【精選】六年級周記匯總6篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，相信大家在這一周里收獲不少吧，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的六年級周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級周記 篇1

　　我真正開始正規(guī)地學游泳，是從今年暑假開始的。當時，爸爸看到我這么大還不會游泳，心里很著急，所以下定決心要在今年暑假讓我學會游泳。恰好爸爸新認識的一位朋友是一位很優(yōu)秀的游泳教練，所以爸爸把我送到了那里學游泳。

　　游泳的.地點是在荔灣區(qū)游泳館。暑假第一天的下午，爸爸把我送到了游泳館。教練了解了我以前的一些情況后，便開始手把手地教我了。我首先學的是蛙泳。蛙泳的動作就像青蛙在水中的動作一樣，教練先教我蹬腿。她讓我上半身趴在岸上，下半身浸在水中。蹬腿動作分為三拍，第一拍把腿縮起來，第二拍把腳掌向外翻，第三拍把腳掌使勁往外蹬，蹬出后再迅速并攏。我前兩拍都做得很好了，就是做第三拍的時候，我的腿總是使不出力，所以蹬不出水花，教練抓著我的腿練了一次又一次。作文

　　第二天，練習手部動作。手部動作的程度是：先伸直并并攏雙手，然后劃一個圈到腋下，再從胸前劃回原處。這個動作的難度比較大，所以我練了好幾次都不行，教練跟我說：“你一定要放松一點，你現(xiàn)在就是在緊張，所以動作才太生硬�！蔽衣犃艘院�，自己又練了幾遍，練得很好了。

　　第三天手腳配合。我沿著水池的邊自己練習。慢慢找感覺，使自己手腳的動作協(xié)調(diào)，終于可以獨立游了。最后，教練讓我游一個25米給她看看。我便游了起來，不知游了多久，我覺得好累啊，我不要游了!正當我想放棄的時候，我好像聽見有人說：“堅持下去，就要到了�！蔽覉猿钟瓮炅巳�程。后來，我加上手腳的配合，學會了換氣。Look!我學會了游泳!

六年級周記 篇2

　　我的生活中有許多小秘密，這些秘密是不可告人的！但今天我敞開心扉，向大家訴說一件。

　　記得有一次在文具店時，我看到了一支非常漂亮的鋼筆，我非常喜歡，非常想買一支，可那支鋼筆實在是太貴了，一支就要43元，本來媽媽想給我買一支，但一看價格，傻了眼，轉(zhuǎn)過身來對我說：“不能買！”那時我很難受，便暗暗地想：我一定要把這支鋼筆買回來！

　　第二天，媽媽出門了，我獨自一個人在家里。我想：這真是一個好機會！我慢慢地靠近了媽媽的`錢包，找出了43元錢后，便飛快地向文具店跑去，買回了這支鋼筆�；氐郊�，我立刻把這支鋼筆灌滿了墨水后，便拿起鋼筆寫作業(yè)�？晌矣X得這支鋼筆很不舒服，仔細一看說明書。�。窟@支鋼筆成人使用的筆，我只好把它保存起來了。

　　回到家后，媽媽發(fā)現(xiàn)自己的錢包里少了43元錢，我剛想對媽媽說使我拿了錢，可這時媽媽走出了門外，看到地上有43元錢，我想：真是謝天謝地呀！可是一看，這43元錢是兩個20元和三個一元組成的，可我拿的錢卻是一個20元，兩個十元和三個一元組成。媽媽疑惑起來，我連忙上前說道：“媽媽，一定是您記錯了！”媽媽點了點頭，但她還是滿臉疑惑。

　　每當想起這件事，我就很愧疚，心中酸酸的，有一絲絲的涼意，我決定以后一定好好聽媽媽的話，不私自掏媽媽的錢。

　　同學們，千萬不要把這件事暴露出去哦！

六年級周記 篇3

　　未來的書包和現(xiàn)在可不一樣了。未來的書包上有五個按鈕——紅、黃、橙、白、綠五色按鈕。晚上它可以發(fā)光，以免發(fā)生車禍。它的功能可大了。

　　夏天，天氣變熱了，書包變重了。你不用擔心，只要按一下紅色按鈕，書包就不重了，還有一股涼風吹來，走起路來好多了。

　　秋天，果子熟了，十分誘人。我想摘果子吃，可是書包太小裝不了怎么辦？現(xiàn)在你不用著急，只要按一下黃色的按鈕，書包就變大了，就能夠裝好多東西了。

　　冬天，天氣變冷了，而且總是下雨。假如你走在大街上，下起雨來了怎么辦？現(xiàn)在你不用擔心，你只要按一下橙色按鈕，你的'身上就像穿了雨衣一樣，雨就不會淋到你的身上了。

　　在上學的路上，你看起來快遲到了。你不用急，你只要按一下白色按鈕，你的腳下就像踩著溜冰鞋一樣，如飛一般，一會兒就到學校了。

　　晚上，天很黑，幾乎伸手不見五指，當然看不見路。你不用怕，只要按一下綠色按鈕，書包上就會有兩個燈亮起來，照亮你前行的路。

　　瞧，未來的書包好吧！

六年級周記 篇4

　　“嘩啦啦——嘩啦啦——”豆大的雨點打在玻璃窗上，校門口已擠滿了人，看著涌動的人群，我暗自慶幸：幸虧今天我?guī)Я擞陚悖�不然……就要變成“落雞湯”了……

　　帶雨傘的同學陸續(xù)走了，沒帶雨傘的同學，家長也一個個接走了。頃刻間，校門口的`人已寥寥無幾，只剩下幾個自己回家的同學。

　　我背上書包，撐起雨雨傘，邁開腿就要沖進雨里。這時，我看到了默默“躲”在角落的虞舒媛，我走過去親切地問道：“媛，你咋不走呢？”也許是雨太大了的緣故，朦朦朧朧沒有聽見。她抬起頭，迷茫的看我一眼，一聲不吭。我只好扯開嗓子，大聲喊著：“你咋不走呢？”周圍的人投來異樣的眼光，我尷尬的別過頭，紅著臉，不好意思。我側(cè)著身子瞟了一眼，她對著我說沒帶雨傘。我猶豫起來：怎么辦呢……我的雨傘如果再大一點就好了……如果我和她一起回家，雨傘就這么一點大，我豈不是衣服要淋濕了嗎……可是……我自己回家，那她不就要淋雨回去了嗎……哎！怎么辦呢……

　　我皺著眉頭，呆呆地望著她……一秒……兩秒……我狠下心，拉起她，費力地撐開雨雨傘，埋頭鉆進雨簾里。路上，風呼呼的打在雨傘上，雨從空隙中飄了進來，灑在她身上，我把雨傘往她那邊挪，替她擋住了風雨，而我的半邊身子不用說了。

　　一步……兩步……我們頂著風雨總算順利地送她到家了，她的臉上露出了欣慰的笑容，高興地拉起我的手，說：“謝謝你，把我‘護送’到了家！”

　　看著她臉上的笑容，我也開心地笑了：“不用謝，‘贈人玫瑰，手留余香’嘛！”我向她揮了揮手，三步并作兩步消失在雨簾中。

　　……

　　你快樂，所以，我快樂！拉布呂耶爾說：“最好的滿足就是給別人以滿足�！�

六年級周記 篇5

　　上次，我生病了，告訴了老師。老師讓我請假回家去休息，還給我媽媽打了電話，讓我媽媽來接我，又讓我收拾好書包到保安室去等。

　　我回到了班級收拾書包。當我背起書包，走出教室，走在走廊上時，只見許多人把目光轉(zhuǎn)向我。我就好像大明星一樣，我想：他們會說‘他在干嗎？還沒放學怎么就背起書包了？是被老師叫回家補作業(yè)了吧？’這使我很尷尬，真想說出實情來。到了保安室，保安問我：你是怎么了？我生病了，媽媽要來接我，老師讓我在這等。我回答。

　　媽媽來了，我走了過去，邊走邊想，媽媽肯定又要說我了。果然，媽媽一看到我，臉色沉了下來：叫你再吃零食！說完載著我去了霞美第一衛(wèi)生所。在路上下起了雨來，媽媽急忙拿出雨衣，著急地打開，一定是怕我淋到了雨，還催促我戴好帽子。

　　到了霞美第一衛(wèi)生所，測了體溫38度。發(fā)燒了，醫(yī)生開了藥，還給我打了一針。那里打針根本一點也不疼。醫(yī)生交代下午還要再來打一針。不知道為什么，針一打完，我就想笑一笑。

　　回到了家，我吞了幾下口水，喉嚨好疼。我去照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)喉嚨一邊的扁桃體有一點白，估計是化膿了。

　　唉，真是受罪��！我以后一定要少吃零食了。

六年級周記 篇6

　　第一周 3月5日

　　轉(zhuǎn)眼間，已到大四下學期了，3月1日這一天，我開始了我畢業(yè)實習。從這周起我將在XX公司進行為期兩個多月畢業(yè)實習，我崗位是行政人事專員。開始一周主要是進行崗前培訓，公司主管介紹了一下公司規(guī)章制度，企業(yè)文化等內(nèi)容，接下來進行安全教育，期間重點熟悉人力資源處內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置和人員編制方案，根據(jù)工作需要合理如何調(diào)配人力，如何開展職工招聘，考核，獎懲，辭退工作，如何讓開展職工轉(zhuǎn)正，定級，定職，和專業(yè)技術(shù)資格評審聘任具體組織工作，熟悉日常職工管理工作，包括考勤管理，出入境審批，如何開展職工工資，津貼，補貼和離退人員離退費發(fā)放工作，審批加班費，節(jié)日酬金，探親路費等人員費用;人事檔案管理過程等日常工作環(huán)節(jié)。

　　實習雖然不是真正工作，但卻是我工作生涯一個起點，也是從 學生過渡到工作人士一個不可或缺必經(jīng)階段。剛進入公司第一天一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生面孔，不認識但是都面帶微笑很友善。一周時間很快就過去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境，更快地融入這個大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作展開

　　第二周 3月12日

　　這一周實習轉(zhuǎn)眼就過去了，期間有喜悅，也有辛酸。估計這一階段是每個公司員工變動最大時期了。有些老員工走了，有些新員工加入了。經(jīng)理讓我重新整理下員工檔案，整理完把名單表給他，他要重新安排職位，所謂定崗定員。整理過程中，董事長助理讓我整理份公司員工學歷結(jié)構(gòu)表給他，在我看來，這都是很簡單工作，我也很快就做完了，沒檢查就直接交給了經(jīng)理和董事長助理，結(jié)果悲劇了。因為總經(jīng)理是要根據(jù)公司員工上一年職位表重新安排職位，我給他表格應該空出兩列，表頭為部門、新職位。而董事長助理那份表格，我作分類統(tǒng)計完，沒有做調(diào)整，不符合人們看表格習慣。其實這倆個問題只要我細心點，多留分心，我是能避免。做事要細心，要多從第三方角度考慮問題。

　　第三周 3月19日

　　這一周實習中，發(fā)生了件事，雖然讓我很傷心，但也讓我學會了很多，懂得協(xié)調(diào)溝通重要性。經(jīng)理讓我管理我們公司企業(yè)郵箱，并設(shè)置幾個新郵箱，由于一開始經(jīng)理設(shè)置每個郵箱默認空間1000兆，總?cè)萘?007兆，結(jié)果只能設(shè)置7個郵箱，然而經(jīng)理現(xiàn)在給予我郵箱個數(shù)不只7個。我看了企業(yè)郵箱域管理幫助，看到了重新設(shè)置默認空間，要把以前域管理下郵箱用戶刪除，就可以重設(shè)，就沒繼續(xù)往下接著看助理實習周記大全助理實習周記大全。結(jié)果，域郵箱下用戶一旦刪除，就無法回復，用戶郵箱里所有資料也隨之都刪除。。。哎。雖然同事都有備份資料，沒有釀成大禍。但還是很郁悶。

　　第四周 3月26日

　　又一周過去了，明天又是星期一了。煩惱呀，一周已經(jīng)過去了，效果圖設(shè)計師崗位還空缺著。本來以為網(wǎng)上發(fā)布招聘信息，篩選簡歷 通

　　知求職者來面試，是件很簡單事，結(jié)果沒有我想象中容 易。發(fā)布一個新招聘職位，要對該職位有一定地了解，職位描述、工作職責要準確、詳細，否則求職人員根本不了解你所缺崗位具體是做什么。篩選簡歷也是個頭痛過程，首先我要了解我們公司所需要是哪類型人才，是要經(jīng)驗豐富能獨當一面求職者，還是要優(yōu)秀學優(yōu) ，公司給予內(nèi)部培訓，一開始我都無法判斷助理。在通知合適人來面試時，我需要清楚可以到達我們公司所有公交車，以便提供給求職者最好乘車 路線，清楚經(jīng)理日程時間表，以確定最佳面試時間。這一周雖然郁悶了些，但學習到很多。

　　第五周 4月2 日

　　招聘還在繼續(xù)，不過已經(jīng)有1個應聘者通過了面試。我給新來同事辦理完入職手續(xù)后，帶他到公司宿舍樓，安排他相關(guān)住宿事宜。上周懸著心也落了一半，起碼我熟悉了招聘流程，我相信以后這一塊事情我會越來越熟練，熟能生巧。我也感謝我們?nèi)肆�資源課老師，感謝她讓我們自己分小組做案例，雖然曾經(jīng)有過埋怨，但是現(xiàn)在從事行政人事專員這一職務(wù)，很感謝曾經(jīng)做過案例，熟悉了人事這方面理論知識，在理論知識指導下，讓我實踐操作更順利，更不易出錯。

　　第六周 4 月9 日

　　這一周比較清閑，公司給我報了ISO內(nèi)審員培訓課程，這一周我?guī)缀醵际窃谏吓嘤栒n，做筆記，有那么一瞬間，感覺自己仿佛又回到了校園。在學校里，我從未接觸過ISO質(zhì)量管理體系，也不知道這個體系內(nèi)涵。通過講師講解，我對ISO體系有了初步了解。質(zhì)量管理體系，

　　即在質(zhì)量方面指揮和控制組織管理體系，包括制定質(zhì)量方針、目標以及質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進等活動。一個公司要實現(xiàn)質(zhì)量管理方針目標，有效地開展各項質(zhì)量管理活動，必須建立相應質(zhì)量管理體系。

　　第七周 4 月16日

　　通過上一周培訓，我對ISO質(zhì)量管理體系才有了深刻了解。這一周我開始利用上周培訓學到，根據(jù)公司實際情況，編寫程序文件。這期間我主要是根據(jù)各部門業(yè)務(wù)流程，做出程序文件。程序文件初稿寫好后，要拿給各部門主管審閱，直至修改完畢后，蓋上受控章存檔。著手編寫程序文件，需要做很多準備工作，要到各個部門去了解他們工作流程，做好記錄。確定程序文件內(nèi)容時，還需要各方面溝通交流助理實習周記大全實習報告。這程序文件夠折騰我，下星期一繼續(xù)奮斗了。

　　第八周 4月23日

　　這周沒什么特別，也就是繼續(xù)上周程序文件完善，其中有因溝通不善而引發(fā)一些問題，幸好同時有主管幫助與指導才得以解決，溝通是需要語言技巧和察言觀色能力，也需要一定耐心。遇到難題時要有毅力和自信心，相信自己能夠解決問題，并虛心請教，多聽聽別人意見，然后進行加工思考，找出解決之道。在實習中也發(fā)現(xiàn)自己溝通能力還是不夠，尤其如何主動參與并融入當中去，因此在這一點上是值得我去思考和改善

　　還有就是有些程序文件編寫確實超出了我能力范圍之外，無法完成，我如實地向經(jīng)理反映了我問題，得到經(jīng)理諒解。

　　第九周 4月30日

　　這周是我大學本科畢業(yè)實習最后一周，回想起我這近兩個多月來工作，我發(fā)現(xiàn)在思想和工作上都有了新進步，學到了很多學校學不到知識，工作技巧以及人際交往技巧等。雖然有很多收獲，但也存在很多不足，主要表現(xiàn)在：對勞動合同法 關(guān)知識還不夠豐富，學習不夠系統(tǒng);遇到問題時處理不夠靈活，有時出現(xiàn)經(jīng)驗不足、容易沖動、急躁、毛糙等問題;協(xié)調(diào)、交流和溝通技巧還不夠嫻熟。這次實習帶給我很多有益東西，不僅僅是是學習方面，更多是對我日后工作方面。今后我們無論從事什么行業(yè)，都要有正確工作態(tài)度，并要懂得向人虛心求教，掌握人際交往一些技巧，最重要是要遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，只有這樣才能很好提升自己，發(fā)展自己。

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