有關(guān)六年級周記三篇

　　時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，制定一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編精心整理的六年級周記3篇，歡迎大家分享。

六年級周記 篇1

　　“時光如水，生命如歌�！痹诎遵x過隙見，兩個月的假期就要結(jié)束了，而我們即將進入初中畢業(yè)班，又是一輪激烈緊張的競爭。回憶剛放假的時候，學(xué)校組織到竹壩中學(xué)進行社會實踐的活動，心中依舊暗涌著一股激情澎湃的力量。

　　七月的某一個早晨，經(jīng)過一個小時的車程，全年段來到這美麗的竹壩中學(xué)。從校門口走到宿舍樓，穿過一條樹蔭遮蔽的小路，沿途經(jīng)過舊宿舍、教學(xué)樓、操場、籃球場，小路兩旁的花果樹洋溢著香甜的氣息。找到自己的宿舍，宿舍長開始分配任務(wù)，舍友們開始張羅自己的床鋪、整理行李、打掃衛(wèi)生，宣告著我們的行程從這一刻開始了！

　　轉(zhuǎn)眼間午飯的時間到了。全年段集合展開開營儀式，所有人的肚子都咕嚕咕嚕地哀叫著，當那紅艷的旗幟揮動起來時，所有人的心潮澎湃，掌聲雷動。結(jié)束后所有同學(xué)如餓狼般沖向食堂，似乎追趕著前方的獵物。用過午餐，大伙各自回宿舍休息，因為下午我們將迎接第一個挑戰(zhàn)：“十公里拉練”。

　　烈日炎炎的三點，廣播響起了，“請所有的同學(xué)快速在樓下集合，拉練活動即將開始�！睘榱诉_到效果，不允許帶遮陽傘，只能帶帽子；不允許買水，必須自帶。剛出發(fā)的那一公里有說有笑有打有鬧，還是那體力充足的年輕人。太陽公公轉(zhuǎn)正臉看著我們，笑而不語，好像在說，“這才剛剛開始呢！”兩公里，掉隊的情況出現(xiàn)了。三公里，越掉越多，原本沸騰的人聲減弱了。四公里，有的女生體力不支開始中暑，需要人攙扶。路邊的小黃牛沖我們跑了過來，搖了搖尾巴，似乎對我們的耐力不屑著。汗滴答滴答地落在地上，抬頭可以看見不遠前有片煙霧繚繞。老師說，“那就是你們的終點，堅持！。”所有同學(xué)咬著牙邁著越來越沉重的腳步大步向前。我看到路旁的山地被挖掘成洞，好奇心促使著我。老師說，“這就是即將施工的竹壩水庫。”

　　終于不辭辛苦，一路上大汗淋漓到達了終點，北辰山。在偌大的空地上坐滿了早已累趴的`同學(xué)，風(fēng)輕輕吹拂著，樹上的枝葉隨風(fēng)舞動。段長拿著廣播，笑盈盈地臉頰按耐不住的喜悅：“同學(xué)們！你們是好樣的！這一路不止五公里而是六公路！剩下的六公里就是我們的返程，拉練活動的最后階段！”什么！六公里！那就是說總的是十二公里了！雖然發(fā)出的是驚訝的異聲，心中卻是充實和快樂�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏。”返程的一路上伴隨著夕陽西下的美景。回到校園，早已是筋疲力盡，于是大伙直接到食堂用餐。這一餐每個人的食量都大增，用過晚餐才拖著疲累的身子回宿舍洗漱、休息。

　　經(jīng)過一天的暴曬，我身心疲憊，從浴室里走出來，端著臉盆木然地倚在門框上，濕漉漉的頭發(fā)不住地往下滴水珠，耳畔邊回蕩著父母的叮嚀，“就這么幾天，衣服帶回來洗吧�！闭�打算打包這一堆臟衣服時，回頭又看見宿舍的洗衣池前同學(xué)們有條不紊地搓衣、擰干、披晾，手腳麻利的已然完成，卻不忘悉心教導(dǎo)著缺乏經(jīng)驗的其他同學(xué)。不大有力氣的同同學(xué)試著用古時以木棍打衣而排水的方法試圖擰干衣服，雙人合作，效率頗高。我又怎么好意思在這里杵著而忘記到這里最初的目的呢？我便高聲叫喊著也擠進洗衣大隊里，和大伙一邊說笑嬉戲打水鬧，一邊搓衣擰干。曾經(jīng)在家里最厭煩的無以嚴復(fù)的事情終于找到了歡樂的解決方法。

　　在后面幾年的時間里，我們學(xué)會了高壓龍眼樹、剝花生、學(xué)做糕點以及插秧。剝花生從地里刨根，再大力一擰，一顆顆花生就掉落在籃中。做糕點的時候面粉打在了臉上、身上，像一只小花貓一樣卻依舊開心地和著面團，做出各種造型的點心，等待著叫號拿到我們的成果。插秧下田一開始都是扭扭捏捏的，害怕濺一身泥濘，可是一看到同學(xué)們?nèi)绱烁删氁簿筒还苋�七二十一地操練著。每一處都笑聲不斷，我想這才是真正達到訓(xùn)練的目的吧。

　　當然在另一個角落的深處，有著一群和我們年級相仿卻肯干的志愿者們。她們勤勞而熱情，默默地打掃著樓道和食堂的衛(wèi)生。比我們早起做早餐，為我們勞累而歸準備午餐、晚餐。她們的笑容是看見我們大口大口扒飯時的快樂，謝謝你們，竹壩的同學(xué)們。這一路上不僅僅是汗水和淚水交織的成長，還有你們的微笑和勞動譜寫的風(fēng)景線，以及竹壩老師辛苦陪伴我們這幾天實踐活動付出的辛勞，才讓我們完成了最動人的樂章。謝謝你們！

六年級周記 篇2

　　今天是重陽節(jié)，又稱敬老節(jié)、老人節(jié)。

　　今天是個好天氣，秋高氣爽、丹桂飄香，天空像藍寶石一樣純凈透明，我們的家長們組織了一次敬老活動，我們要去遠近聞名的“孝心村”東溪單村參觀孝文化。

　　八點三十分我們在校門口集合，九點我們準時出發(fā)，不一會兒，我們就到了目的地——東溪單村。在單書記的介紹下，我們參觀了展示廳，仔細的觀察，仔細的聆聽，畫面上有孝敬老人的好媳婦，好兒子等，有給老人梳頭、洗腳等等。最后我們還拍照留念。一路車隊，我們浩浩蕩蕩地來到了三和農(nóng)莊吃飯，那里的飯菜非�？煽�，有饅頭、糯米圓、紅燒肉、雞翅——

　　飯后休息了一會兒，大家一起在大圓桌上做發(fā)糕，有花形的、蝸牛殼形的'、條形的，甚至連大便形的都有。不一會兒，發(fā)糕出鍋了，大家都津津有味地吃著發(fā)糕。

　　媽媽一聲哨聲，我們激烈的拔河比賽開始了，我們使勁地拔啊拔，在爸爸媽媽們的加油，吶喊聲下，我們終于勝利了，我們的小手被拉紅了，但是我們開心極了。我們還去了嶺根的將軍村。

　　時間不等人，最后我們依依不舍地回家了。

六年級周記 篇3

　　不久，我們就要告別美麗的校園，離開朝夕相處的老師、同學(xué)。帶著依依不舍的心情，走進另一個陌生的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。小學(xué)六年里，我上過無數(shù)節(jié)課，唯有那節(jié)課還在我的腦海里回放。

　　那節(jié)課我們以《感恩父母》為主題，開展了中隊會。這節(jié)課之前，我們不懂得感恩、不會感恩。在這節(jié)課里，我們都流下了悔恨的眼淚，流下了感動的眼淚。每個人都有父母，他們含辛茹苦的'把我們養(yǎng)大非常不容易。同學(xué)們聽說過愛的比例嗎？愛的比例等于1：1：2。1：1：2看似極其簡單的三個數(shù)字，可它卻代表了爸爸媽媽對我們的愛，比如：桌子上有四個丸子，爸爸媽媽我各一個，還剩一個，爸爸媽媽都會毫不猶豫的把丸子給我吃。這就是愛的比例—1：1：2。

　　珍珠記住了蚌的恩情，回報給它了一次無暇；蝴蝶記住了蛹的恩情，回報給了它一次輕舞；我們記住了父母的恩情，用成績回報給他們。

　　這節(jié)課下來，我學(xué)會了感恩、懂得了感恩。所以，我永遠也忘不了這節(jié)課！

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