四年級(jí)周記【錦集8篇】

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編為大家收集的四年級(jí)周記8篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)周記 篇1

　　星期天，誰(shuí)不想過(guò)；可以想干什么就干什么；想怎么玩就怎么玩；因?yàn)檫@是休息的時(shí)間這是放松的時(shí)間；這是自由自在的時(shí)間。

　　我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了；如果從上小學(xué)開(kāi)始算起，也不知過(guò)了多少個(gè)星期天。但我的星期天卻沒(méi)那么幸運(yùn)，每次都別媽媽安排的滿滿的，就就拿上個(gè)悲慘的星期天來(lái)說(shuō)吧。

　　星期天好不容易寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后又完成了媽媽交代的作業(yè)，想玩會(huì)；可剛走到電腦桌前，背后就傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：你想干什么就算功課做完了練練字不是很好嗎，整天就知道玩。我卻又極不情愿磨磨蹭蹭地回到了書(shū)桌前。雖然眼睛看著書(shū)，但心里的怨氣真是沒(méi)法形容，哪看得進(jìn)書(shū)呀，哎，我多像一只被關(guān)在籠里的.小鳥(niǎo)，活動(dòng)的空間是那樣狹小，我多想一直被耍的猴子，主人讓干什么就干什么，否則就得挨揍。我感覺(jué)自己都沒(méi)有屬于自的一天呢。為什么。

　　我渴望有個(gè)屬于自己的星期天，那一天是開(kāi)開(kāi)心心的，上午玩玩電腦，看看課外書(shū)，出去玩玩，下午自己和同學(xué)一起做游戲，去同學(xué)或朋友家里做做客，休息好了，星期一就會(huì)有足夠的精神和力量在好好學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)方式才是我所想要的，我所追求的。

四年級(jí)周記 篇2

　　老師，您是春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芬芳；您如園丁，為祖國(guó)山川添秀色。在這美好的日子，我衷心的敬祝您節(jié)日快樂(lè)。

　　我并非您最初中的學(xué)生，但您是我最好的老師。在教師節(jié)里，我向您敬獻(xiàn)一份崇高的敬意。

　　慈愛(ài)的老師，是您打開(kāi)了我們知識(shí)寶庫(kù)的大門，是您帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。

　　是您，用知識(shí)的甘露洗掉我的愚昧；是您，用知識(shí)的糧食充實(shí)我的心靈；是您，用正直的語(yǔ)言指引我怎樣做人。

　　您記得嗎？一次衛(wèi)生大掃除中，我沒(méi)打掃好便回家了。第二天您把我叫到辦公室，用懇切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)“曹文雪，做事要考慮集體，將來(lái)你步入社會(huì)都不要光考慮自己，以為只有這樣，你才能找到”真正的快樂(lè)“我點(diǎn)了點(diǎn)頭并認(rèn)認(rèn)真真的.吧昨天不干凈的地方打掃了一遍。

　　老師，您燃燒了自己，照亮了別人，而在這平凡的過(guò)程中，您的精神境界不斷的獲得升華，我衷心祝愿您永遠(yuǎn)快樂(lè)！

四年級(jí)周記 篇3

　　以前我是一只＂旱鴨子＂怕水怕得要死，俺老爸暑假有一周應(yīng)把我拽到人民游泳池去學(xué)游泳。

　　第一節(jié)課不怎么緊張，可第二節(jié)課開(kāi)始，我就找很多借口不去游，當(dāng)然也有成功和失敗。每次我都緊張得想要大便，有一次，老師讓我練習(xí)飄。我飄到中間，想扶住欄桿，可是沒(méi)扶到，差點(diǎn)嗆死。這次過(guò)后我就更怕了，幸好老天讓教練去出差。我本以為可以不去游了并拖到開(kāi)學(xué)�？晌业睦习职盐彝系劫e館去游，幸好那里水淺，我克服了恐懼，極力讓手腳配合，我的心里只有一個(gè)念頭，那就是努力學(xué)好游泳我也不知道我怎么會(huì)這樣想。漸漸的'，我可以游8米了，我會(huì)游了以后，便迷上了游泳，天天吵著要去游。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以游蛙泳和仰泳了。

　　我蛙泳還能連續(xù)游400米呢！大人們看了都叫我教他們呢！就連很會(huì)游的老爸也輸給我了。

四年級(jí)周記 篇4

　　我的學(xué)校是美麗的。美麗的校園

　　走進(jìn)大門，樹(shù)木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，花兒露出了漂亮的臉蛋，向太陽(yáng)公公問(wèn)好。一陣風(fēng)吹來(lái)，頑皮的小草偷偷鉆探出頭來(lái)，和風(fēng)兒玩耍，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌，蝴蝶隨著歌聲在草叢中翩翩起舞，像童話故事的公主。真熱鬧！學(xué)校里還有高高的教學(xué)樓，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)、美麗的.花園，但我最喜歡的是那一片茂密的樟樹(shù)林。

　　樟樹(shù)林里樹(shù)木高大，花兒美麗，還有光滑的石椅子和桌子。一旦下課，同學(xué)們像飛出籠子的小鳥(niǎo)沖向樟樹(shù)林里玩游戲，有的玩獨(dú)木橋，有的玩老鷹捉小雞，有的玩過(guò)家家，有的看課外書(shū)……這不但是我們的快樂(lè)天地，也是老師的“秘密基地”——下課后，老師把沒(méi)有批改完的作業(yè)拿到樟樹(shù)林里去批改，一縷縷的陽(yáng)光灑在老師背上，我想老師應(yīng)該會(huì)很溫暖。作業(yè)改完了，就和一些好朋友聊聊天、說(shuō)說(shuō)笑，看著老師開(kāi)心地笑著，我也甜甜地笑了。

　　這就是我的學(xué)校，怎么樣？美吧？歡迎你來(lái)參觀。

四年級(jí)周記 篇5

　　20年10月3日，我和爸爸媽媽、姑姑、大哥和二哥一起去爬百花谷。

　　下午，我們抵達(dá)了百花谷。在門口吃了點(diǎn)餅干、面包片之類的小吃，就開(kāi)始爬山了。我和大哥、二哥是“先鋒隊(duì)”，一路先行，到了一個(gè)岔路口。我們想走右邊的路，于是我喊：“遇到岔路向右邊！”然后，我們幾個(gè)男子漢就繼續(xù)往上爬了。

　　我們爬著，爬著，遇到了一處鐵梯。聽(tīng)“過(guò)山人”說(shuō)，前面有個(gè)鐵梯，挺險(xiǎn)，每一步都像踩空似的�！斑^(guò)山人”說(shuō)的鐵梯，應(yīng)該就是這個(gè)。不過(guò)我們毫不畏懼，但還是小心翼翼地走了過(guò)去。我們邊走邊說(shuō)：“以爸爸高大的身材，走上去一定得塌！哈哈哈……"

　　爬到了山頂，我們開(kāi)始下山。我們想開(kāi)辟一條新路，于是踩上了滑滑的石頭，開(kāi)始了我們“偉大”的`理想。開(kāi)始這條“路”并不難走，但越來(lái)越難走了。終于，我們到達(dá)一處。有比所有石頭都滑的石頭、青苔。但二哥一點(diǎn)兒也不害怕，不退縮。只見(jiàn)他一個(gè)箭步，只聽(tīng)到“撲通”一聲掉進(jìn)水里，差點(diǎn)“狗喝水”！“哈哈哈！”我和大哥大笑起來(lái)，二哥也不計(jì)較，還從水中爬到對(duì)岸，說(shuō)：“我過(guò)來(lái)了！我過(guò)來(lái)了！”現(xiàn)在輪到我了。我坐在石頭上，一點(diǎn)一點(diǎn)往過(guò)移，結(jié)果過(guò)來(lái)了！該大哥了，二哥拿了一根棍子，讓大哥抓住，把大哥也拉了過(guò)來(lái)，一點(diǎn)兒水也沒(méi)粘。現(xiàn)在只有二哥全身都是水。我們又住下走了一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一條不河攔住了去路，我們只得往回走。又回到了這個(gè)“危險(xiǎn)之地”，可二哥不長(zhǎng)記性，還猛沖�！鞍ィ�哎，哎”二哥大喊，“撲通”，又一聲，二哥又掉進(jìn)水里。我又笑起來(lái)。該我了，我想故技重施。但行不通，差點(diǎn)掉進(jìn)水里。多虧二哥向我伸出援助之手，才把我拉了過(guò)去。大哥建議：把二哥濕了的衣服當(dāng)?shù)靥�，踩著過(guò)去，反正也濕了。二哥不干，又把大哥拉了過(guò)來(lái)。

　　我們下了山，高高興興地回了家。這次爬山，讓我終生難忘。

四年級(jí)周記 篇6

　　星期六，媽媽和我去船山公園釣魚(yú)。

　　到了公園，我看見(jiàn)了很多娛樂(lè)設(shè)施，有木馬，有蹦床，有魚(yú)塘，還有很多很多。我跑向小魚(yú)塘，那里有許多小朋友。我來(lái)到一個(gè)空座位旁，坐了下來(lái)，開(kāi)始釣魚(yú)。

　　剛開(kāi)始，我把釣魚(yú)桿的線上穿好鉤子，弄上魚(yú)餌，放入水中，等著。忽然，有一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，用小嘴巴輕輕碰了一下魚(yú)餌，我以為它吃著了，猛地一拉。結(jié)果，什么也沒(méi)有，魚(yú)餌也落在水里了。我身邊的姐姐對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，不要著急，魚(yú)兒還沒(méi)有吃呢!”說(shuō)完，她又釣上了一條。我看著大姐姐，馬上弄上魚(yú)餌，開(kāi)始了新的一次。

　　我在一個(gè)花魚(yú)群中放下魚(yú)餌，等待著。一條大尾巴的花金魚(yú)，向我的魚(yú)餌游過(guò)來(lái)，也像前一條金魚(yú)，碰了一下魚(yú)餌，我沒(méi)有動(dòng)。這下，魚(yú)兒才咬住了魚(yú)餌，我立刻拉了上來(lái)。這樣我釣到了一條漂亮的小金魚(yú)。

　　我找了一個(gè)“魚(yú)陣”，放上魚(yú)餌。馬上，這魚(yú)陣一片混亂，你爭(zhēng)我搶，我眼睛都花了。我一拉，魚(yú)餌被魚(yú)兒吃了魚(yú)也沒(méi)釣著。

　　像這樣，我一共釣了五條漂亮可愛(ài)的'小魚(yú)�；丶业穆飞衔蚁耄夯氐郊�，我要把它們放在透明的魚(yú)缸里，讓它們自由自在的長(zhǎng)大。

四年級(jí)周記 篇7

　　人們都知道鴛鴦是成雙成對(duì)的出來(lái)，因此人們說(shuō)“只羨鴛鴦不羨仙”，但是有幾個(gè)知道鴛鴦是最花心的動(dòng)物呢？鴛鴦每次都會(huì)和自己的伴侶出來(lái)嬉戲，但是它們每年都會(huì)換一個(gè)配偶；要說(shuō)自然中專情的動(dòng)物，大雁必須是其中之一，它們一生只會(huì)認(rèn)一個(gè)配偶。

　　如果一只已婚大雁被獵人打中，它的`配偶會(huì)全力尋找自己配偶，發(fā)現(xiàn)自己配偶死了，它會(huì)向天空哀鳴，有的甚至?xí)�直接殉情�?/p>

四年級(jí)周記 篇8

　　今天，我上了一節(jié)有趣的金筆作文活動(dòng)課，上半節(jié)課我們照常上課，中間休息的時(shí)候，老師說(shuō)：“我?guī)�你們下樓玩�?huì)兒�！�

　　我們喜出望外，一窩蜂的就跑到了樓下，不一會(huì)兒我們就定好了玩什么。我們玩貓抓老鼠，這個(gè)游戲我經(jīng)常玩，但是我總是貓。這次不幸的`我還是當(dāng)貓，我這整整一節(jié)課也沒(méi)有抓到一只老鼠，反 而把我累得滿頭大汗。

　　我非常生氣，為什么我就抓不到別人呢？原來(lái)是我太胖了，我下決心要減肥。

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