四年級周記范例[6篇]
時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，讓我們一起來學習寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![四年級周記范例[6篇]](https://p.9136.com/00/l/d6dcbcc704.jpg)
四年級周記 篇1
今天離開學已經有一周的時間了，而在這一周我也成長了很多。
比如：在上學期我一直背書背的不太好，每次都是背的結結巴巴的，而媽媽也是很勉強的簽上字。但這學期我背書背得非常好，記得前兩天老師還留了背書的作業(yè)并且還是兩課，當我背第一課時我只讀了一遍就背的滾瓜爛熟，可能是平時讀得多了所以才這么熟悉。但第二課是我們剛學的，我還有些不熟悉，但我依然讀了十幾遍最后我把它也背的滾瓜爛熟，我很以我自己驕傲！--因為從小我最不擅長背這種課文，看見這種課文我就覺得特別煩，但現(xiàn)在我克服了自己所以我以我自己為驕傲！
在上學期，我的'習字冊上的字寫得并不太好，也得不到同學的夸獎，但就在這一周我寫的字經常被同學表揚，聽到他們表揚我，我的心中就無比的激動，就像炸開了花一樣！
這種種的事件都表明了我在進步，而我相信往后的日子我一定會更努力！
四年級周記 篇2
今天中午，我們迎來了期盼已久、千年輪一回的"七彩飯"。
當我們歡呼雀躍時，卻發(fā)生了不可思議的一幕。一個同學發(fā)現(xiàn)既然沒有勺子！大概是食堂的阿姨忘了吧？后來老師隨意說了一句："該不會是讓我們吃手抓飯吧？"其實誰都知道這只是老師的一句玩笑話，不能當真，但還是有幾個同學用手吃了起來，其他人看見了，也狼吞虎咽地吃起了"手抓飯"！
這五彩繽紛的"手抓飯"真是既好看又美味。綠綠的青豆、黃黃的`玉米、紅紅的臘腸，搭配上晶瑩剔透的白米飯，產生了不可思議的"化學作用"。它把青豆、玉米、臘腸跟白米飯完美地結合在了一起，不僅充分地發(fā)揮了它們各自的營養(yǎng)，還散發(fā)出了誘人的香味。讓我們欲罷不能、口齒留香。
這香噴噴的"七彩手抓飯"簡直就是人間一大美味，它不上《舌尖上的中國》真的是太可惜了！
四年級周記 篇3
四年級周記（一）
烈日當空，驕陽似火的夏天可真熱呀！
小動物們熱的已經受不了啦。金魚缸里的小金魚已經翻了白肚皮，我猜想小金魚死前在說：“我熱的受不了，快放幾塊冰來呀！”。姐姐家的小狗硬是“擠”進房間，在姐姐鋪好的涼席上打滾，還吹著電風扇，它如同在說：“這兒比外面舒服多了，如果開上空調就再好不過”。然后它跑到空調控制器那兒用爪子一摁，空調打開了，它樂得一蹦三尺高，口水都掉了下來。
植物也熱得快不行了。外婆種的香瓜枯死了，看上去像生病了似的，花園里的小花小草都耷拉著腦袋，一點兒也沒精神，大樹雖然挺直著腰桿，但樹葉并不鮮綠，它們多么希望下一場大雨給大地降降溫��！
人們一個個汗流浹背，面紅耳赤，難受極了，看見泳池就想跳下去。晚上不能開窗，開了窗更熱，必須開空調。每次媽媽炒好菜都變成落湯雞，臉就像紅燒龍蝦。
一年最好只有三個季節(jié)——春、秋、冬。
四年級周記（二）
漢字，似一朵朵美麗多姿的鮮花，愉悅你的眼睛，像流水流過你的筆尖，頓時，一篇佳作躍然紙上。漢字，多么美妙的漢字！漢字是我們思維和交流的源泉，可以說，我們的生活離不開漢字。大街上，書籍上，遍布著漢字的足跡，沒有漢字，現(xiàn)在現(xiàn)在這一切從何談起？
現(xiàn)在，我知道學好漢字是多么重要的一項學科。因為在此之前，我和漢字之間發(fā)生過一些故事。
有一次，同學開生日聚會，我也去參加了。我們每人都要唱一首歌祝福她。匆忙間，我打開音樂書，隨便挑了一首歌《祈禱》，可是我并不認識“祈禱”兩個字。查字典吧，然不及了，我只能使用猜字法了。我清了清嗓字，大聲地說：“下面，我給大家唱一首歌，叫折壽�！蔽衣犚姡旅嬉魂嚭逍�。此時的我愣住了，我不明白，他們?yōu)槭裁葱ξ乙粋�小朋友上來，說，“有你這么詛咒人的歌嗎？”我問了媽媽，才知道原委。
從那以后，我認真地學習漢字，因為我堅信，在人類歷史的'長河中，漢字將越來越被世人所珍愛。
四年級周記（三）
無論在什么時候，我都會記住這件事情，因為它使我懂得了今后不管做什么事，都不能馬虎，不讓就會后悔莫及。
第一單元的考試卷到了我的手中，瞄了一眼，這么簡單�！班оА痹嚲碜龅煤芸欤铱戳艘幌卤�，離下課還有20分鐘呢。嘿嘿，這次我第一個交卷哩！我拿著試卷信心滿滿地走向講臺，同學們向我投來驚羨的目光，仿佛在說：“哇！她好厲害哦！真棒！”看著同學們在草稿本上一次又一次的驗算，我不以為然地嘟囔了一句：“切！假正經！”
第二天，老師拿著一疊試卷，遺憾地對大家說：“這次總體考得還算不錯，可有個別幾個同學，做題的時候太馬虎了�！焙�，是哪個馬大哈這么地不爭氣呀！
試卷一張張地發(fā)了下來，“麗麗100分，最高分，大家表揚他！”老師的聲音漸漸地低了下來，“這位同學太可惜了。某某某，69分�！蔽移D難地邁動著雙腿，臉上火辣辣的燙，眼淚就在眼睛里打轉。看著滿是紅叉叉的試卷，我心里難過極了�！胺艑W后來辦公室一趟�！崩蠋熢谖业亩呅÷暤卣f。無疑，肯定會罵我一頓，我已經做好了心理準備。
放學后，我來到了辦公室。老師慈祥地坐在椅子上，對我說：“馬虎是學習的大忌，戒了它吧！該說的都說完了，回家吧！”
是啊，這件小事給予我的啟示就是做事不馬虎！
四年級周記 篇4
我的家住在郊外，家對面不遠處有一片還未開發(fā)的樹林，樹林里都是茂盛的樹木，夏天的時候，還能聽到鳥兒在歡唱，這是大自然的樂園。
有幾次，我邀小伙伴們一起去探險，這兒留下我快樂的腳印。我常常慶幸自己雖然身在鬧市之中，卻還能和大自然親密接觸。
天氣好的時候，放學回家。推開門，就能看見對面窗玻璃上，紅通通的夕陽掛在林子的`樹梢上，就像一幅凝固的油畫，不久順著林子滑落下去。刮風的時候，我常�？匆妿字圾B在林子上方盤旋，有一只鳥不飛了，扇著翅膀逆風不動，停在林子的上方，仿佛在我家的窗框上掛了一幅靈動的三維立體畫。有時候，小鳥會飛到我家門口，我靜靜地看著他們嬉戲，他們從樹枝上跳到了對面人家的空調窟窿里，嘰嘰喳喳地商量著什么。傍晚的時候，鳥兒們成群結對地飛回林子。
有一天，放學回來，我照例趴在窗臺前，興奮地望向林子，卻意外發(fā)現(xiàn)許多挖土機“嘟嘟囔囔”地響著，鋼鐵巨臂就像一個個魔爪伸向林子。一棵棵樹應聲倒下，橫七豎八地躺在地上，林子不見了，小鳥飛走了，我家窗框上的畫也不見了……
噢！樹林啊，如果我們有緣，就讓我們在夢中相見吧。
四年級周記 篇5
今天，是我們來到桂林的第二天，我們起個大早，來到碼頭，坐上去陽朔的輪船，開始了我們的旅程。
到了陽朔，我們又馬不停蹄地趕往遇龍河碼頭，開始了今天最精彩的部分—遇龍河竹排漂流。我們坐上竹排，在美麗的遇龍河上緩慢的游蕩。河水清澈見底，小魚兒在水草間悠然嬉戲。
上了碼頭，我們又坐車來到了聞名世界的'銀子巖。進了銀子巖，便覺得銀子并不稀奇，因為洞內到處都是五顏六色的“銀子”，洞里的鐘乳石散發(fā)著比銀子還要絢麗奪目的光彩。
今天的旅程就告一段落，都說“桂林山水甲天下，陽朔堪稱甲桂林”。其實，陽朔還有很多很多景點兒，都要去的話，可能幾個月也玩不完。如果你暑假想去旅游的話，那我向你推薦—陽朔。
四年級周記 篇6
今天爸爸教我學煎雞蛋，我可興奮了。我急忙的跑進了廚房。就喊著爸爸教我煎雞蛋。爸爸說好好好。
爸爸說：“先小心翼翼地把雞蛋拿了出來，點燃了煤氣爐，在鍋中放了點油，然后慢慢地把雞蛋打到鍋里去，只聽見”噼里啪啦“的聲音，嚇了我一跳。我看見雞蛋的一面煎熟了，連忙把雞蛋翻了一面，又聽見一陣”噼里啪啦“的響聲，另一面也煎熟了�！蔽艺f：“爸爸讓我試一試……”先把油倒到鍋里，等油開了，再打雞蛋，放上雞蛋以后，等他定了形以后，再翻過來炒，雞蛋熟了，就把它鏟出來，就大功告成了！我在整第三個時，突然油又“噼里啪啦”“乒乒乓乓”的響了，小油點漲了出來，跳在了我的手上，好疼。爸爸說：“不用怕，下次就不回了疼了……”我又煎了一個雞蛋比前兩個的雞蛋更香更大。爸爸和我在哪里“哈哈”的大笑起來。
我吃完了雞蛋，我下去玩的時候，聽見小鳥的.“嘰嘰喳喳”的說：“你煎的雞蛋真的很香。”
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