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    小學(xué)生周記

    時(shí)間:2023-09-26 07:58:36 周記 投訴 投稿

    實(shí)用的小學(xué)生周記必備(5篇)

      時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一定有不少的收獲,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的小學(xué)生周記必備(5篇)

    小學(xué)生周記 篇1

      嘀嗒!嘀嗒!,我家那壞掉的水籠頭又在滴水了。我沒在意。

      第二天,我看見水籠頭依然滴著水。我想:這一夜可能流了三千克的水,F(xiàn)在水資源這么緊張,如果全世界的.人每天都滴三千克水,那水資源一天就會(huì)用完。水就如同我們的生命,沒有了水,就沒有了生命。我仿佛聽見了水的呼聲:“小姐姐,你快救救我們吧,我們想為你們多做些事情,而不是你們白白浪費(fèi)掉,請(qǐng)你們珍惜水資源,節(jié)約用水!

      是啊,我們不能浪費(fèi)水資源。我曾經(jīng)看見過一幅圖,地球都快被擠嘣了,可是只擠出一滴水來(lái),可見這水多珍貴呀!你只要靜靜地聽,就會(huì)聽到水的呼聲。我們作為少先隊(duì)員,更應(yīng)該率先告訴大家:珍惜水資源,從我做起。

      我立刻把一個(gè)盆子放到了水籠頭下面。因?yàn)槲也荒馨装椎乩速M(fèi)水,珍惜水資源是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

    小學(xué)生周記 篇2

      昨天,媽媽買了三只陽(yáng)澄湖大閘蟹放在盆中,就是這些螃蟹,使我一晚上沒睡好覺。這到底是怎么回事?聽我慢慢道來(lái)。

      昨天晚上,我正窩在被子時(shí)睡覺,然后一陣“沙沙沙沙”的聲音傳入我的耳朵,接著就是一聲“砰”,我一下子驚醒了,但又心想:天大的事也用不著我頂著,還是繼續(xù)睡吧。這時(shí),我聽到媽媽說(shuō):“快來(lái)呀!螃蟹爬出來(lái)了!”我一聽,想到:不好了,我得起床,要是它跑走了,我就吃不到大閘蟹了。我急忙穿上一件外套和褲子,跑到盆子旁,發(fā)現(xiàn)原本壓在盆蓋上的`牛奶瓶碎了,盆子里只剩下一只大閘蟹,它也已經(jīng)半個(gè)身子爬到沿邊,眼看就要逃跑了。我趕緊將盆蓋蓋住,拿來(lái)重物把盆口壓死。

      接下來(lái)我們就要開始尋找另兩個(gè)“逃犯”了。它們會(huì)去哪兒呢?這時(shí)媽媽說(shuō):“融融,你聽,好像有“沙沙”的聲音!表樦曇,只見一只大螃蟹“站”在廚房間的玻璃門前。它豎起四只腳在玻璃上企圖找到一個(gè)“落腳點(diǎn)”。另外四只腳踮起來(lái),“身高”足有三十多公分,兩只肥大的螯在空中揮舞著。因玻璃太滑,它摔下來(lái)又頑強(qiáng)地豎起來(lái),估計(jì)它想跨過玻璃門逃跑。它哪知道跨過整道門對(duì)它來(lái)說(shuō)就像要跨過天一樣。我們倆看見它的樣子哭笑不得,媽媽還拿它開玩笑說(shuō):“你看,它都迫不及待地想把自己煮了給你吃呢!”這只螃蟹被我們給驚動(dòng)了,舉起大螯,鼓起兩顆黑眼睛,活像個(gè)蠻不講理的霸主,仿佛在說(shuō)“別過來(lái),否則我的大鉗子可對(duì)你不客氣!”我和媽媽看見它張牙舞爪的樣子,有些害怕了,但媽媽還是小心翼翼地抓住螃蟹背,它的腳舞動(dòng)得更厲害了,嚇得媽媽又把它扔地上了。這時(shí),爸爸聞聲出來(lái)了,爸爸一下子抓住了三只螃蟹,我馬上打開盆蓋,讓爸爸把大閘蟹放進(jìn)去。

    小學(xué)生周記 篇3

      今天,我早上起床,聽老媽說(shuō):“要跟程安·王鑫豪·周欣燦·陳志剛·虞琳凱·盛俊淇一起去公園撿垃圾,我就立刻跑去拿東西,我拿了一瓶芒果汁,兩瓶純牛奶,一個(gè)蘋果和一個(gè)藍(lán)球,除了這些外還有一個(gè)帳篷。”

      跟程安會(huì)合的時(shí)候,程安和其他同學(xué)已經(jīng)在公園的另一邊撿干凈垃圾了。程安媽媽和周欣燦媽媽給我們每人一只垃圾袋和一把鑷子。說(shuō):“你們分頭行動(dòng),撿完垃圾到帳篷處集合!蔽覀円粋(gè)個(gè)像瘋狂的小雞一樣開始撿垃圾。我和王鑫豪在一邊撿垃圾,你追我趕。不停地?fù)屩胚M(jìn)袋子里。過了一會(huì)兒,地上的垃圾基本撿完。垃圾也裝得滿滿的'。

      周圍的人們看見我們?cè)趽炖。他們也不好意思亂扔垃圾。我們用無(wú)聲的行動(dòng)告訴別人要保護(hù)環(huán)境。

    小學(xué)生周記 篇4

      今天早上,我在家門前玩,看見有只螞蟻在地上爬來(lái)爬去找食物。我就叫來(lái)好朋友小紅過來(lái)一起觀察螞蟻,再跑到家里拿來(lái)一小塊饅頭和一個(gè)放大鏡。然后,把這一小塊饅頭放在地上,接著用放大鏡對(duì)準(zhǔn)螞蟻?zhàn)屑?xì)地觀察。

      只見這只螞蟻聞到了美食的`香味,就離開了。我還以為螞蟻不喜歡這一小塊饅頭呢。結(jié)果猜錯(cuò)了,原來(lái)這只螞蟻叫來(lái)了一大批螞蟻來(lái)一起搬美食。

      它們有的咬,有的拉,還有二個(gè)、三個(gè)一起抬著走。沒過一會(huì)兒,地上的饅頭就少了一半了,我看著這些螞蟻心想:它們真是團(tuán)結(jié)、友愛的動(dòng)物。

    小學(xué)生周記 篇5

      炎炎的夏天,有一天中午,我在寫作業(yè),有人叫我去摸河蚌,我高興的連說(shuō)好。大伙一起來(lái)到美麗的瓜渚湖,我們迫不及待跳入河里,摸河蚌。我閉上眼睛到了河底,忽然我到一個(gè)軟軟的.東西,想看看這是什么,拿住了它往上一拉,把一個(gè)人拉倒了,我看了看原來(lái)是我一個(gè)朋友的腳啊!我們都哈哈大笑起來(lái),可是那個(gè)人很生氣,潑我一臉的水,我也潑他水,我們好像打仗?善渲幸粋(gè)朋友說(shuō)沒事大家開玩笑的。

      我們開始摸河蚌,我的同伴摸了一個(gè)小河蚌,喲;怎么小,我跟大伙說(shuō):我聽爸爸提起過,“河蚌一般就是兩個(gè)一群三個(gè)一伙地在湖里安著家,剛才你摸的小蚌肯定和它的父母住在一起,我們繼續(xù)摸確定那里還有大河蚌!焙鋈荒_踩到一個(gè)硬硬的東西,我剛要下去摸,可朋友們不見了,我很害怕,忽然從河中央出現(xiàn)了一根蔥,我游到蔥后面,用手堵住蔥的頭,過了一會(huì)從水出來(lái)一個(gè)人,那是我朋友,還有一個(gè)人,把兩根蔥塞在鼻子里。

      他們說(shuō):“那邊有很多河蚌,我們游到那里,摸了摸全是河蚌,我找了一個(gè)大袋子,裝了一半,運(yùn)到了岸上,到岸上一看,大大小小有很多,我看見一個(gè)小小的河蚌,比手掌小很多,他們還摸了一些螺螄。

      晚上,吃著紅燒的蚌肉,想著中午摸河蚌的歡快的場(chǎng)景,臉上露出一絲微笑……

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