[集合]大學生周記15篇
愉快又充實的一周又告一段落了，相信大家都有不少體會吧，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌桑韵率切【帪榇蠹艺淼拇髮W生周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[集合]大學生周記15篇](https://p.9136.com/00/l/b4f3d1a7c9fa09_5fbf7f0694258.jpg)
大學生周記1
從普通大學生向軍人前進我來到二軍大已經十多天了，看到、體會和做過很多從未體驗過的事，有了許多感悟。
在這十多天中，我最大的感受是充實。這十多天中我過得無比充實，沒有一點虛度光陰的感覺，生命就該如此充實。我高考畢業(yè)后的暑假時十分無所事事，以至于我對生活感到了困惑，對未來感到迷茫。但是來到二軍大后，在對這的生活有了了解后，在看到師兄師姐努力學習的樣子后，我相信在二軍大的這四年將裹得無比充實，并讓我受益匪淺。
每天都隊列訓練對我而言也是一種很好的鍛煉。因為過去沒有注意站姿與坐姿，我形成了駝背和塌肩的壞習慣，十分難看。通過這幾天的站軍姿練習，我的駝背和塌肩得到了很大的改善。立正動作雖然簡單，只有抬頭、挺胸、收腹。兩肩微向后張，但貴在堅持。過了五分鐘，我的肩膀便開始疼了，但我要堅持。隨著時間流逝，肩膀的肌肉便開始發(fā)痛，但這時候真是形成肌肉記憶的最好時機，所以我要咬著牙堅持。這十多天下來，我的駝背已經沒那沒明顯了。我要謝謝班長不厭其煩地一次又一次地幫我矯正。
前幾天我們學會了打背包，現在我們已經會緊急集合了。緊急集合一聲哨起，我猛然起身把被子扔下床，縱身一躍，落在被子上開始打背包，穿迷彩服，左挎包右水壺，穿鞋，跑出寢室沖向操場。結果在到達操場后才發(fā)現背包被反了。緊急集合過程雖然緊張，但也十分有趣。團隊凝聚力在這時候就體現出來了。同學之間相互幫助，動作快的`幫助動作慢的，大家出來后相互檢查繩子是否勒緊了，鞋子是否放反了。這是一個相互協(xié)作的過程，最后大家背著被子跑了兩圈。目前，我們已經進行了三次緊急集合，我越來越意識到我們十個人就是兄弟姐妹，這四年是彌足珍貴的。
在這十多天中，最多的當然是隊列訓練與體能訓練，但也有各種講座，增長了我們的知識。其中最然我感興趣的是吳教員的武器知識講座。通過他的有趣的講座，我對武器有了更多的了解：95式步槍是我國研究人員精心研制的精良武器，可以根據需要調節(jié)氣門，進行單發(fā)射、短點射或長點射。95式步槍是一個大家族，有多位成員，不同種槍的零件之間有很高的通用性，在戰(zhàn)時可以緊急更換零件，方便使用。
期待下周的日子里我能學到跟多，成長更多。
大學生周記2
實習的
不覺中，來這里實習已十來天了，雖然時間已接近兩星期，但對一些木材的種類，用途還是不熟，只能基本辨別板材是杉木、紅松等，但顧客要做家具、跳板時需要何種木材品種較好較合算時，卻不能為其提供準確的信息。也可能正是由于這樣，使本可以交易成功的跑去別家買。想來真不應該，我想這就是有沒經驗的區(qū)別吧。由于做的是木材原材料，因此，所接待的顧客一般都是做家具的木工和建筑工地的木工，偶爾有一些私人家買，但基本上數量不多，但對我來說，不管顧客來買多或少，我的服務態(tài)度是一樣的，不會因為買少而冷落或不接待，在這周里，我還偶爾接接電話，通過電話來銷售，由于之前的一些老顧客，和我們合作了很久，對我們的木材質量和價格也比較了解、放心，于是一般會通過電話來訂購，而我通過電話訂購，然后把相應的`規(guī)格材料送去。這周主要工作還是和上周一樣，雖然鼓噪了點，但對我來說，通過面對不同的顧客，卻能使我各方面得到最好的鍛煉。
實習的
員。先和同事把客戶訂的各規(guī)格又笨重的木材裝上卡車，然后跟車把貨送到指定的工地上去，要是遇到全部訂規(guī)格材料還好，（因為規(guī)格材料只要數量x價格就可以了）結完帳就走，但大多客戶往往是要自然寬的木材，這就需要拿尺子把自然寬的木材寬度量出來，然后求出面積和體積，按要求的立方數量送過去。雖然這小學生都會，但由于木材數量多，需要一個個量過去，就顯的很煩瑣了。
更要命的是這樣要測量兩次，運出一次，送到工地還要再一次，因為工地的驗貨員也怕數量不足，所以只能陪他們再量一次，真是賺錢不容易。其實那些事本不適合我做的，但既然在同一團體里，當他們忙不過來時，我能幫忙的還是幫了。
實習的
道，并不是有錢就可以進到好貨，因為木材不同于其他產品，做為原材料，它有結巴、可能腐爛或被蟲蛀，在加工時可能有不符合規(guī)定尺寸、側面彎曲、斷裂的產品，不少經銷商利用消費者對木材的一知半解，運用偷梁換柱、敗絮其中、指鹿為馬等手段“忽悠”消費者。要是在進貨時不認真測量、觀察或不懂貨時，那么進回來的貨就可能數量不足或因質量賣不掉而虧本。二是要提防經銷商使用假尺假計算器而使進回來的數量不足掉。想來做生意的風險還真大。
大學生周記3
會計實習周記一：
在忙忙碌碌的度過了一周之后，把開始實習的點滴做下記錄。實習，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個起點，也是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段。
剛進入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認識但是都面帶微笑很友善。有一位很熱心的同事，我叫她春春，帶著我逛這逛那，帶我參觀了一下公司的整體結構和各個部門，還給我介紹了幾個同事給我認識，很活潑的一個小女孩，我很喜歡她。
第一天的'快中午時，我被公司的領導帶到財務科一位姓高的姐姐那，并被告知我以后就跟著她學，我很樂意，因為姐姐很熱情地接待了我，還帶著我和她一起吃了午飯，下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責，我都記在了心里，因為這可能就是我將來要承擔的職責。
一周的時間很快就過去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境，更快地融入這個大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關系，才能有利于自己工作的展開。
會計實習周記二：
時間過得真快，轉眼第二周已經結束了，因為剛進公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點一滴地積累，做好我負責的每一件小事，讓領導和同事放心，將來才能成就一番大事業(yè)。“不積跬步，無以致千里”，“江海不拒細流，方能成其大” “一屋不掃，何以掃天下？”說的就是這個道理。
早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。
中午的時候，我會幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發(fā)的時候，我會負責聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時發(fā)件，受到了領導的好評。
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很值得。
大學生周記4
這是我支教以來的第二周了，如果準確的算起來，是我真正開始教學的第一周。
真正開始教學了，和我想象中的教師不太一樣。想象中的教師應該是輕松的，每天陪著孩子們玩耍，和孩子們做朋友，聽他們的心事，幫他們度過難關。而今真的涉入到這個職業(yè)，卻不是我想象的那般模樣。很多時候我們身不由己，我看著那些孩子可愛的臉，心疼他們，可我又不得不維持班級的紀律，所以我會批評他們會責罵他們會吼他們兇他們……這讓我忽然感覺到當老師的心情和當父母的心情是一樣的，誰都心疼孩子，都不舍得打罵他們，可是孩子犯錯了就要及時制止，及時的.讓他們改正錯誤，以免走錯路。我著急于他們不認真學習的態(tài)度，卻對著他們無所謂的心理無計可施。我心疼那些被我責罵哭了的孩子的眼淚，卻又不得不制止他們的惡劣行為。此時此刻，我忽然理解了我的父母，理解了他們身為家長的那份比誰都希望我過的好的急切心理，理解他們比誰都不希望我走錯路的心情，理解他們在我犯錯后嚴厲甚至在我眼里看來是殘忍的行為，理解他們的望子成龍，望女成鳳的心情……
我仔細回想了自己的童年少年時代，我也是一個不認真學習，調皮搗蛋，上課廢話多，下課搞惡作怪，不認真寫作業(yè)，三天兩頭被叫家長的問題兒童。而我從小到大的老師，不管是班主任還是任課老師都沒有放棄，沒有拋棄我。他們不勝其煩的教導我，一遍遍對我的行
為進行批評約束，一次次的懲罰我，讓我對自己做的錯事負責。后來我學了心理學，心理學老師說，對一個孩子來說，教師對他的影響是很巨大的，可以讓一個孩子變得很好，也可以毀掉一個孩子。老師說，對一個孩子來說，最受傷的不是教師管他太多，而是再也不理他不管他，這會讓他感覺很受傷也許心理上都會出現問題……
每每想到此，我一邊慶幸自己從小到大遇到了很多的好老師，他們及時的糾正了我的錯誤，讓我不至于偏離軌道，讓我大學生支教周記越走越遠;一邊又感到了自己身上的擔子之重，我?guī)缀跎碡撝蝗汉⒆拥奈磥怼Ｒ苍S我的一句不經意的話語，不經意的一個動作就會讓一個孩子走錯路，就會給一個孩子的心靈造成不可恢復的創(chuàng)傷。
所以為師者，一要嚴格要求自己，讓自己作為孩子們的榜樣，二要謹言慎行，讓自己不會在不經意間傷害孩子們。
簡單的記到這里，愿下一個星期我能夠學到更多，走的更遠，能夠幫助更多的孩子。
祝自己支教順利。
大學生周記5
第一周
由于與老員工之間相處的越來越好，于是在工作上也給我?guī)砹撕芏嗟谋憷�。他們很耐心的給我講解了一些工作上的注意事項，以及他們多年來的工作經驗。我們不得不承認好的人際關系對我們自身的反正來說存在著重要的意義。不僅是個人也好還是企業(yè)也好，只有在良好的人際關系下才會有良好的合作。良好的合作往往有助于我們工作的高效完成。能讓我們事半功倍而不是事倍功半。這些體會都是在實習過程中所得到的，我終于明白在我們真正踏入社會之前為什么要進行實習。因為學校所教與我們的知識畢竟有限，只有在實際的工作中我們才能學到更多的知識及體驗。而這些體驗是我們花再多的錢也不能購買的。因為這是只屬于我們自己的.，不會隨著時間的流逝而被遺忘。
第二周
工作中，我們難免會犯錯所以挨罵也是在所難免的。當這件事發(fā)生在我的身上的時候我才深刻體會到解釋就是找理由，據理力爭是沒有用的。你對領導解釋得越多結果就會變得更糟，所以主動承認錯誤是關鍵。由于認錯態(tài)度良好于是領導也就隨便罵罵也就算了。我們常常會做錯事，也常常會被誤解。在工作中不管我們是犯錯還是被誤解，我們首先要做的不是跟上級闡述我們犯錯的理由首先要做的是承認錯誤。當被誤解的時候我們不要忙著去解釋，當領導處于憤怒之時，過多的爭論只會讓事情往更加惡劣的情況發(fā)展，倒不如聽他說完然后道個歉。其實對于我們來說認錯只不過是一件很簡單的事情。而且關于誤解，總會隨著時間的的推移而水落石出的。所以沒必要和上級激勵力爭，因為你們之間本來就是不平等的!
第三周
幸好上次的錯誤沒有給領導留下太多的壞的印象，由于這陣子的工作完成的還算是比較好，于是領導在大家面前夸獎了我，也算是這陣子辛勤工作的回報吧。所以下班的時候覺得心情特別舒暢。我想這也許就是為什么馬斯洛把自我價值的實現放在人類需要的最頂端的原因。每個人都需要自身的價值被肯定，當我們的價值得到實現的時候我們就會覺得愉悅，而當我們的不能得到他人的認可的時候我們就覺得難過。雖然這只是一個小小的夸獎，但對于一個實習生來說，能在眾多的老員工之間得到夸獎也算是小有成就感吧。因為不是我們所做的努力都是能夠被人們所認可的，這就是為什么那么多人不能得志的原因。但是我相信上帝都是公平的，我們的努力一定能夠得到回報的除非我們所做的努力還不夠多。因此，不要放棄的太早不走下去你不知道你接下來遇到的是什么。
大學生周記6
今天是我來上汽通用五菱有限責任公司實習的第一天，首先實習前，公司首先對我們進行了培訓，分有公司級培訓，廠部級培訓，車間級培訓及班組級上崗培訓，還有入廠安全教育的培訓。只有通過入廠安全教育培訓考核合格后才能正式上崗，因為安全教育十分重要，我們廠依據市局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對新進員工進行安全教育，不能松懈，做好企業(yè)安全工作是確保企業(yè)財產及員工人身安全。
第二三天我們是在廠里的會議室進行的安全教育。廠里的安全工程師對我們詳細講解安全工作的重要性，要把企業(yè)的安全工作放在各項工作的首位，建立了個人安全檔案，把安全工作落實到實處，這幾天的安全教育我收獲豐富，為自己以后的工作，做下良好的鋪墊。
然后到第四天是進行入廠安全教育的考試，由于我們都很珍惜這份工作，所以在考試之前我們都是很努力的復習，功夫不負有心人，最后我們都能順利的考試及格，通過入廠安全教育考核的培訓。
最后一天是由公司的負責人帶我們去車間看現場的設備，以及需要學習很多在熟悉車間的生產流程后，比如進公司前必須穿好個人的PPe（個人防護用具），必須走綠色通道，對陌生的控制盒以及控制柜的東西以及檢測汽車的儀器，沒有師傅的指導下是不可以亂動亂拿的，然后我們到總裝車間的工段園地看一些關于汽車維修常見的資料，在翻看這些資料的過程中，記憶和我們課堂所學的`維修知識還要全面，但是我們有很多不懂或弄不清楚的資料，都積極向車間維修的師傅請教，在他們的耐心指導下，我們對車間制造以及維修程序方法有了一定的認識。
我們都嚴格遵守車間的生產紀律，遇到不懂地方都積極發(fā)問，以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產工藝流程，車間師傅還教我們檢測汽車儀器和設備的使用方法，以及介紹這些設備的名稱和用途。
總結：在第一周里，我的所實習到的就是公司給我們一周的入廠安全知識教育的培訓，以及了解汽車維修的一些儀器用途，雖然沒有什么是比較技術的東西，但是這些是必須要做的。在接下來的實習期間，我會不斷的去努力提高自己的動手能力。
大學生周記7
二十一世紀，最大的危機是沒有危機感，最大的陷阱是滿足。人要學會用望遠鏡看世界，而不是用近視眼看世界。順境時要想著為自己找個退路，逆境時要懂為自己找出路.
生于憂患，死于安樂”，“安危相易，禍福相生”，這是自然界和歷史發(fā)展的辯證法。有一種說法，叫作“青蛙效應”，是指先將青蛙置于常溫水中，而后一點一點注入熱水，青蛙就會在渾然不覺中，舒舒服服地被燙死。這個事例表明生物在安逸舒適的環(huán)境下都容易麻痹大意。這也警示人們，居安思危則存，貪圖安逸則亡。自然發(fā)展規(guī)律如此，人類歷史發(fā)展規(guī)律同樣如此。
在歐尚超市實習工作有一個月了，這段日子里，我的收獲很大。是歐尚超市使我從一個沒有什么工作經驗的中專生，慢慢成長為一名了解一些收銀員知識和銀行卡知識，并較好的掌握收銀實操工作的實習生。
這一個月里我最大的體會就是做事都要謹小慎微，不要因為事情簡單而掉以輕心。也明白了我們現在的處境并不是很理想，應該有危機感。常聽別人說社會跟校園是兩個截然不同的世界，當時不理解之間到底有什么不同，經過這次親身經歷，的確明白了其中的差異。
剛剛到這個新的環(huán)境中的時候，真的很不適應，每天的工作，真的覺得很累而且很無趣�？呻S著時間慢慢的`過去，我覺得如果要適應這個社會，必須要克服許許多多的困難，而且要試著改變自己，使自己能夠融入這個殘酷的社會中去。而且我慢慢的發(fā)現其實收銀工作也不是那么無聊的。
每當想到這里，我就不斷的鼓勵自己，要好好在這里工作，好好學習相關的知識。來到這里的前幾天，每次都會有一個師傅帶我，也正因為這樣我很快進入收銀員這個角色中，同時發(fā)現要學習的知識太多了，怕自己學不過來，可慢慢的，我覺得只要把一些重要的知識記住，并時常的溫習，經常的操作，并且好好的把理論的知識和實際的工作相互結合起來，其實也不算太難的。雖然開始實操的時候會經常的出現一些錯誤，但師傅的細心教導使我慢慢的改正這些不正確的操作和一些錯誤的理解。
大學生周記8
一
第一天踏進xx的大門，心里有很多的忐忑不安，不知道迎接我的將是一種什么樣的生活。一起進公司的還有9個人，我們將在一起進行統(tǒng)一培訓。 公司實行選拔制度，通過了培訓這一關，才有機會留下來，社會的競爭是殘酷的，我們一起培訓的有剛畢業(yè)的大學生，也有工作過的，甚至還有四十多歲的國企下崗職工。
第一個禮拜，我們上午在總部接受有關房地產的基礎知識，下午出去在各個地方跑商圈，熟悉樓盤，了解市場價格。因為是第一次接觸這個行業(yè)，所以可以說是幾乎陌生，特別是下午的跑商圈，從一條路走到另一條路，把小區(qū)的樓盤都記錄下來，還要了解它的建造年代，市場價格，綠化面積等等，下午回去再接受主管的考察。第一個禮拜我們就是這樣的安排。
二
在畫了一個禮拜的商圈之后，我們去單店實習了一天，在那里，店長給我們詳細的講了一些在工作中會遇到的實際存在問題。并且讓我們再次熟悉了一下周邊的樓盤。接下來的幾天里，我們回總部繼續(xù)培訓，進行模擬演練并且進行最后的考核，在期間我們還接受了好幾次的筆試，同時在培訓的過程中，我們也培養(yǎng)出了深刻的友誼，我們10個人雖然都來自不同的地方，但是卻很團結的在一起為彼此打氣加油�？己说慕Y果出來了，我很幸運的被留了下來，并且分配到了門店。
三
培訓之后就下門店實習了，剛下門店的時候，我們前幾天都在跑附近的商圈。了解門店周圍的環(huán)境與社區(qū)，因為門店沒有師傅，所以很多時候我們遇到的問題都要自己去解決。剛到門店的時候覺得很不適應，而且非常懷念以前在總部大家一起的日子，我們總是互相打電話問候，互相給彼此鼓勵。因為每個門店都不一樣，所以遇到的問題也不盡相同，因為是新人，剛去的`時候幾乎沒什么業(yè)務，我們每天用半天時間跑商圈，然后用半天時間對客戶進行回訪。同時也慢慢和店里的老員工熟悉起來。
四
開始正式接手業(yè)務了，因為是新人，所以在實際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足，剛下店的時候沒有什么壓力，過了一個禮拜后，壓力就逐漸大起來，我們所有的新人都想第一個開單。剛開始的時候，門店里還有好幾套著火的管家房，我們在口碑，二手房天地，住在杭州等知名的網站上掛房源，正好是租賃旺盛期，所以我們每天都有很大的看房量，有時候一套房子一下午就要看四次，我們每天在各個房子處奔波。幾乎都沒有什么時間可以停下來休息。雖然看房的人很多，可是卻沒有可以成交的。
大學生周記9
時光如梭，充實的一周的實習生活又結束了，我已經慢慢適應了新的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，在這一周里我還是有不少的收獲，實習結束后有必要好好總結一下。第一周實習具體也沒開始做什么，第二周呢，就算是正式開始學預算，計算工程量之類的了。由于在學校里學的廣達算量軟件只是一些皮毛，可以說是基本上都不會。我的計劃是先學會手算，手算學會之后再去學算量軟件，我想那樣應該會容易點。雖說現在要學的東西有很多，但也只能一步步慢慢來，學會一樣再去學另一樣，操之過急的話可能到頭來什么也沒掌握好。我現在的目標是穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步前進大學生建筑工程。
現在剛開始做預算是用手算的，手算是很考驗人耐力的，像一個工程要計算的地方有很多，不能隨便舍棄，任何地方都要細心的對待。這周，師傅把商住樓工程的一整套圖紙都拿給我了，商住樓總面積2萬多平米，結構類型為框架及混合結構。當我看到一疊厚厚的圖紙和了解到以上的數據時，我愣住了(在學校里實訓時算的都是小工程，結構也比較簡單，而現在，難度一下子增加了)，感覺無從下手，感到壓力很大，但是我必須接受這個挑戰(zhàn)。下定決心后我就開始動工了，我先從圖紙上下手，我搬來整套圖紙開始仔細閱讀圖紙，由于圖紙量比較大，有一些地方要看好幾遍才能看懂，對于一些看的不是很懂的地方我及時做好筆記，最后去請教師傅。一天的時間在不知不覺間過去了，第一次看圖紙看的這么累，深深體驗到了工作的辛苦，發(fā)現在學校里的生活是相當的安逸，心里也有了一些想法。看圖紙就花了我好多時間，不懂的地方還真的.是很多，感覺到還有很多地方要加強學習。了解整個工程之后，就開始計算工程量了，先算平整場地，然后計算挖基礎土方，土方回填，基礎工程算完之后算砌筑工程等等。具體的我也不一一道來了，計算基本的工程量都還是不難的，主要就是一些復雜的地方不會算，遇到不會的地方就去請教師傅。
第二周就在忙碌而充實中度過了，期間腦海里有過一些想法，對自己未來要從事的工作有過思考，盡管現在只是一個想法在腦海里，但我相信有了這個想法我會更努力的學習。
大學生周記10
今天已經進入第二周的實習階段了，在本周的工作過程中，單位的實習指導老師教會我了如何發(fā)放工資，首先，她也把工資取了回來，讓我一個人直接到公司去發(fā)放。原來以為這是件非常簡單的事情，因為自己不用去計算，所以就感覺輕松和快樂，也應該會很快就完成了，可到實際中在發(fā)工資的過程中卻又出現了許許多多的問題，看似簡單的事情，其實做起來也就不那么容易了，
這次實習的心得和體會，整個發(fā)放工資的過程讓我感覺好像是發(fā)生戰(zhàn)爭一樣，前一個的都還沒結算完，下一個又在那邊催了，真的是因為自己以前沒有經驗，手腳才特別的慢，同事們焦急的等待工資的發(fā)放，好像感覺比別人慢拿了幾分鐘，錢就會少了，發(fā)不到自己手中一樣，由于我是新手，對整個公司的人員情況并不是很熟悉。所以我就要求我根據他們的名字在工資單上慢慢的尋找相對應的人，而卻公司還出現兩個同名同姓的人，所以在發(fā)放的過程中還發(fā)生了弄錯的現象，工資發(fā)錯了人。因為同事們的理解和支持，所以事情也沒太糾結多久，快的就解決了，發(fā)放工資的時候，還要計算著自己所發(fā)放出去的錢的“零”和“整”的情況，第一次發(fā)放也沒有注意，一開始把所有零頭都找光了。后面還有幾個部門的同事，只好麻煩人家去找別人借錢以“零”換“整”而且一開始把所有一百的的整錢發(fā)的差不多沒有了，最后發(fā)放的是管理層人員的工資，基本上大家全是整數，但卻只好用五十來代替，惹的大家“怨聲載道“，還有的就是有的同事不止做了一份工作，所有有兩份工資可以拿，但我自己 沒發(fā)現，還是旁邊的培訓老師提醒才知道，所以在發(fā)放工資一個小小的工程還是可以發(fā)現自己身上很多問題，很多東西是在書本上學不到的，
總結經驗教訓，存在的問題，沒有搞清楚人員名單，把同名的`工資發(fā)錯沒有注意到發(fā)工資時應該有所規(guī)律，導致最后零頭和百元大鈔發(fā)放光了，使得管理部門人員的工資最后拿的是五十、五十的。3. 沒有搞清楚有些同事干了兩份工作，所以有兩份工資。她們的工資是分開來抄的，發(fā)放的時候應該一起給付經驗教訓：1. 發(fā)放工資之前先要看清楚有無人員同名同姓，分清楚究竟每一份工資對應的該發(fā)給誰。2. 要事前看一下有無員工是干了幾份工作，他們的工資在發(fā)放之前應該先匯總好，方便于發(fā)放。3. 發(fā)放過程中要合理的分配工資的“零”、“整”情況，盡量避免最后全剩下五十、五十的單張或在發(fā)放過程中把其中的一種發(fā)光
大學生周記11
這是我來電信實習的第二周。經過了周六日的休整之后，我覺得自己渾身是勁，開始滿懷希望地踏進營業(yè)廳。
康師傅放年假讓我的處境有了重要的轉折點。能夠坐在他的位置上工作，對我來說無疑是個天大的契機。我一定要好好把握機會，爭取表現出自己的才能來。周一接到了三張目標客戶的名單，我便開始一天的工作了。既然有機會擁有暫時屬于自己的電腦，我馬上不失時機地請教鶯姐一些基本的數據支撐系統(tǒng)的操作方法。在未來幾天的時間里，我終于掌握了查詢客戶的辦理套餐、每月消費額及明細清單、積分管理和號碼管理等等。
當然，每天我是8：30來到營業(yè)廳的，考慮到暑假期間很多人比較晚起。我一般會先坐在芳姐或鶯姐身邊看一下他們怎樣跟單，如何處理業(yè)務。特別是一些電信現行的政策，資費收取要求等等，可以迅速的補充我匱乏的認識，這對我之后接待客戶、解決客戶疑難大有脾益。另外，我第一周一直認為聽她們通電話沒有任何意義，可是我漸漸的發(fā)現自己的這個想法是多么的膚淺和無知。
因為我發(fā)現自己通過聽他們通電話可以學到了很多，如下是我在這一周總結到一些電話營銷的技巧：
首先，良好準備是成功的前提。只有準備充分，才能游刃有余。
之前我打營銷電話的時候，大有大海撒網之感，對各種類型的客戶說的話都一樣，沒有針對性，自然難以引起客戶的興趣。后來，我一直在不斷地摸索電信的“數據支撐管理系統(tǒng)”，學會了如何搜索客戶的基本信息。那么我在推銷的時候，就可以更懂得設身處地地為客戶著想，贏得客戶的信任。
當然，推銷并不需要，也沒必要去攻擊競爭對手。我們只要做好自己的`本職就足夠了�？墒潜匾獣r，可以拿客戶現用的產品與我們的套餐相比，突出我們產品的優(yōu)勢。
其次，開好頭，注意細節(jié)。開場白或者問候是電話銷售人員與客戶通話時在前30秒鐘要說的話，也就是要說的第一句話。這可以說是客戶對電話銷售人員的第一印象。
再次，要擁有積極的心態(tài)，對待工作要滿腔熱情。這就表現在自己始終堅信“一分耕耘一分收獲”，并持之以恒。要踏踏實實工作，干一行愛一行。
大學生周記12
從昌平到東三環(huán)不是短路，我不習慣于坐大巴，因為機車燃料的味道混合空氣的悶熱總是讓人頭暈，而今天卻不同，好在是早上，風晾涼的，吹淡了一切，惟有初去工地的興奮依舊是那么醇烈，我如此，大家亦一樣。
或許是暈車了，卻沒有察覺
七點鐘，富力地產，我們合了影。八點鐘，分道揚鑣，在施工現場辦公室內，我被賈工帶走了，任務是去***樓去看裝修，卻收獲甚小。（我不太愛說話，真是缺點）
搭乘室外電梯是件有感覺的事情，和芥末海鮮的味道，一樣的，不過品菜用嘴，這個要用眼，遠離大地的視覺沖擊會令你腿軟心虛，而遠眺四圍建筑風景線緩緩移動也有獨樂之處。
有相片便省去描述了，真實高于一切語言。
我不太看好賈工，因為他把我們交給了侃工，或許是有原因的，他可能也認為侃工人不錯。
上午過得挺快，關于午飯，我不想多說，和預想的一樣，打飯，然后蹲在路邊解決，可惜，蘿卜太苦我比較喜歡雞腿。
中午的時間被建議來看圖紙（當然也可以睡覺）我看了（不是我們工地的），走馬觀花。大腦把大多數有關圖紙的東西都過濾了，留下的只有我們把人家辦公室的兩桶水喝光了，而且滿深刻的。
辦公室的頭頭人不錯，怕打擾我們就另外給我們開了一間無水的辦公室，然后給我們講了一些安全方面的知識（方言的關系，我沒太聽清楚，感覺有點含糊，李**也沒太聽清楚，他們是一個地方的人，我這算情有可原吧）
最佩服的人是陳工，負責，熱情，知道的.又多，下午我們就是跟著他走的，總共轉了三個工地，零零散散的他講了許多，我們也問了許多。年輕的時候就應該多吃點苦，多學點東西這是陳工告訴我們的，我記憶挺深刻，因為我感覺這不是他裝出來說給我們聽的，挺親切挺地道的感覺。
五點乘車回潤杰
六點半，九枝梅小吃，5元茄子牛肉蓋飯
十一點半，睡覺，熄燈
所學：
1建筑施工電梯：吊籠在井架外側，延齒條式軌道升降，負著在外墻或建筑結構上，載貨2。0噸，可載24人可隨建筑結構施工接高100米。
2建筑的另一種分類方法：（塔式，板式）
塔式：樓梯間在建筑物中部
板式：樓梯間在建筑物邊側
（未見得準確，卻確是施工員所說）
3、富麗城的建筑物均為框剪結構，基礎為閥板形式（北京地區(qū)多為閥板形式的基礎）
4、安全知識：三保，四洞，五立邊
5、中級職稱的施工員年薪8萬
大學生周記13
行政實習
這周我依然在教務處實習，通常教務主任或教學組長不會請實習生做很多事，只有在忙不過來時，請我們一同幫忙。
像這周四下午教務處必須同時派人到永和送美術作品參賽，以及在學校辦三鶯區(qū)社區(qū)有教室的一年成果發(fā)表，所以教務處這周相當的忙碌，事前我忙著協(xié)助主任做各校代表者的三角立牌、裝訂各種資料…不過也因為如此，讓我知道做立牌時，如何使用word里面的文字藝術師來快速制作，以及資料用訂書機裝訂後還需要一種像膠帶的書背膠黏貼起來…等，這些都是我在大學時未曾看過，甚至動手做過的，雖然忙的`昏天暗地，但是也讓我學到不少實務經驗。
然而，這周我是屬教務處的實習生，所以我與教學組長負責去永和送美術作品，其他實習生則是留在學生協(xié)助活動舉行。這次送美展的經驗讓我知道「訓練自己不暈車」是件很重要的，以往坐車時都是一上車就趕緊睡覺，來避免暈車的情形，但是這次我坐在教學組長的旁邊，我知道我不能睡覺，因為這是基本禮貌，所以來回的兩個小時我都沒有睡，一到學校，我的胃真的快翻過來了，感覺非常不舒服，根本無法再協(xié)助收拾社區(qū)有教室的會場，由此看來，訓練自己不暈車也是件很重要的事呢！
級務實習
這周是六年級的畢業(yè)旅行周，所以三至五年級必須平均分配六年級的掃區(qū)，我們班則是被分配的校門口的掃區(qū)，離我們教室很遠，老師說她要去看六年級的掃區(qū)，所以我們班的掃區(qū)這周就由我來看，在看掃區(qū)時會出現很多狀況，像是學生在玩、或是學生認為垃圾桶太臟不想整理垃圾桶太臟不想整理之前美君美君垃圾桶太臟不想整理類的事，我都會以身作則，做一次給學生看，然後跟他們說覺得很臟的話，就清理完之後用香皂洗手不就好了，大部分的學生都會因為老師已經以身作則而心甘情愿地打掃。
可是當掃地時間，有學生問我說：「老師，我已經掃完，也已經通過衛(wèi)生股長的檢查了，可不可以去玩呢？」我頓時不知道該如何回答，最後我跟學生說，掃地時間最好不要玩，會打擾到別人掃地這樣不是很好，所以還是不要玩比較好。不知道這樣回答會不會有破綻？還是說有更好的回答方式呢？
教學實習
這周原本我要開始上課了，但是婉琦老師說她要先教完難的單元，再讓我教對於學生較簡單的統(tǒng)計圖，如此學生的復習時間會比較多，所以我就延至下周才開始上數學。
大學生周記14
成長的路，充滿春的氣息；成長的路，演奏著夏的音符；成長的路，透露著秋的喜悅；成長的路，歌頌著冬的深沉與純潔。成長是一種幸福，它是酸甜的，酸酸的`味道新鮮而刺激，甜甜的味道溫暖而美味。當你經歷了種種第一次時，這種味道便涌于心頭，酸酸的挫折，甜甜的經驗，使你回味無窮。
炙熱的太陽將大地烘烤得如同一個火爐，蟬兒似乎在對著熱度表示極度不滿，發(fā)出聲聲哀鳴……此時的我，正走在華山的小山道上，享受著小路旁的樹蔭為我?guī)淼囊魂囮嚊鏊蕾p著大自然鬼斧神般的高超創(chuàng)作藝術。
今天我的目的地是天梯，一路上聽見人們在議論天梯的陡峭。我心頭一怔，可好強的我依然想試試……
“呼——終于到了！” 停下腳步，立在眼前的是一塊白色的牌，上面用紅色的大字赫然的寫著“天梯”。順著人們的眼神望去，映入眼簾的是一塊平滑的巖壁，幾乎是與地面垂直。在這巖壁上緊貼著一架梯子，巖壁上還有鑿出深淺不一的小坎�！斑@可真是天梯啊！” 我不禁長嘆一聲，心里有些發(fā)毛。
突然，一個看起來比我小幾歲的孩子從我眼前走過，一抬腳，一跨步，輕松的登上了那被稱為“天梯”的山道�？吹竭@里，我不禁警告自己：不能再猶豫了，如果再這樣那是永遠不會成功登頂的。于是我下定了決心：比我小的人都可以，我又憑什么不行？！雙腳躍躍欲試，往下一蹬，手向上一用力，成功的邁出了第一步。有了信心，再往上！可越往上，心里就越沒底。到了后面，巖壁垂直于地面，我緊緊的攀著梯子，絲毫不敢馬虎，后背是懸空的，就仿佛是在空中閣樓上行走，只靠手用力抓著梯子才沒有掉下去。想起剛才自己的堅持，追悔莫及：干嘛要為難自己啊？跟自己較什么勁？我嘆氣，進退兩難，手也是慢慢沒了力氣。
終于，我冷靜下來對自己說，既然已經接受了挑戰(zhàn)，那就一定要堅持下去，挑戰(zhàn)自己并戰(zhàn)勝自己就可以享受成功后的喜悅了！慢慢的，心中的力量似乎在充盈，我再次鼓起勇氣，向上攀登。一步，一步，又一步。最終到達了頂端。我松了一口氣，如負重釋……
也許，你看過太多悲劇，也受過太多委屈，你怕不愿回首的過去，會一直延續(xù)。但生命，夠曲折才夠真實，人痛過才夠堅持。而故事還沒走到結局！就讓我們，忘了過去有多悲傷，打開受傷的翅膀，來為自己帶上掉下的皇冠；無論世界有多瘋狂，我們是浴火的鳳凰，經過了燃燒，有新的心跳！
大學生周記15
漸漸的開始覺得自己要實踐和理論相結合，溫故知新，不能把自己學過的知識全部還給老師，學過的東西要時刻拿出來鞏固，才能真的掌握這個知識，理解它、吃透它，做到事半功倍。開始實習工作之后，利用晚上在宿舍的時間把以前的人力資源專業(yè)的書本找了出來。重新溫習一遍這些相關的知識，以及薪酬計算的`方法，相關的考核表格的制作。這些以前看似很難的知識，突然覺得變得容易了許多。這周學習的重點是人力資源規(guī)劃的設計方案，目的是為了完成企業(yè)生產經營
的目標，運用科學的方法， 實現人力資源的配置，制定計劃為五年中期規(guī)劃：1)企管、行政、信息中心、人力資源部、采購部、生產車間等各部門的人才配備齊全，從學歷、人才結構上，團隊上體現人才團隊厚度優(yōu)化的好趨勢。2）為引進、提高、選拔，任用提供一些依據。3）營造公平公正，規(guī)范有序的工作氛圍。在這段時間里面，我還參與了勞動合同簽訂，以及移交相關的勞動部門進行簽證、合同托管工作，這是一項看起來容易，實際很復雜的工作。還好帶我的姐姐很耐心，什么都肯交給我。
需要完成的工作任務有以下幾個方面：
1、在所有勞動合同里面，按時間順序進行分類，拿到政務大廳進行續(xù)簽簽證；
2、挑出已經離職人員作廢的勞動合同，公司人力資源部統(tǒng)一銷毀；
3、向新入職員工下發(fā)勞動合同，幫助他們正確填寫相關信息；
4、對于新簽訂的勞動合同，要統(tǒng)一加蓋公司公章以及法人代表章，方能生效；
5、提醒員工在填寫勞動合同時，不得隨意在勞動合同上進行涂改；
6、仔細核對勞動合同的內容、時間，以及相關個人信息的填寫是否與提供的信息相符；
7、把已經見證完的勞動合同存放在專用的檔案盒里，并且在上面仔細標注清楚日期、時間、名稱，方便以后的查找工作；8、勞動合同一式三份，一份存放在本人單位，一份政務大廳代為托管，另外一份歸本人所有。
9、定期要制作新的入職員工簽訂勞動合同的名單，具體信息移交給政務大廳，方便信息的及時更新與檔案的托管。
【大學生周記】相關文章：
大學生周記11-26
大學生周記12-28
大學生周記（精品）09-19
大學生軍訓周記07-13
大學生實習周記11-21
大學生實習周記[精選]07-04
大學生實習周記10-06
大學生暑假周記12-26
大學生周記范文12-28
大學生畢業(yè)18周實習周記10-06