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初中周記寫人
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的初中周記寫人，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中周記寫人1
我的媽媽中等身材，有著一頭烏黑的秀發(fā)和一雙美麗、明亮的大眼睛。
媽媽是醫(yī)院里的醫(yī)生，平時(shí)的工作就給病人發(fā)藥，她所在的醫(yī)院所有病人治病用的藥都是從我媽媽和她的同事阿姨手中發(fā)出的，媽媽對(duì)她的病人臉上永遠(yuǎn)都是親切、和藹的笑容，我常常能聽到病人夸我媽媽是美麗的“天使”。平時(shí)放學(xué)后的時(shí)間，我經(jīng)常在媽媽上班的地方做作業(yè)，有一次，媽媽上班來(lái)了一位從鄉(xiāng)下的60多歲的老爺爺，他有些耳聾又沒有文化，媽媽很耐心地給老爺爺交待怎么服藥、每次服藥間隔的'時(shí)間、服藥需要注意的問題……很詳細(xì)、很耐心，老爺爺一直點(diǎn)著頭認(rèn)真地聽，說(shuō)我媽媽是個(gè)好閨女，還邀請(qǐng)媽媽將來(lái)有機(jī)會(huì)去他家里玩。媽媽還讓我給老爺爺?shù)挂槐瓱衢_水，給老爺爺服了第一次藥。
媽媽對(duì)我可嚴(yán)格了，平時(shí)不論多晚，都要求我必須完成作業(yè)才能睡覺，有媽媽在旁邊，我想偷懶都不行，只能認(rèn)真地完成作業(yè)。因?yàn)橛袐寢尩膰?yán)格要求，班上老師點(diǎn)名不完成作業(yè)的同學(xué)里，常常沒有我；我寫的字工整、規(guī)范，常常得到老師的表?yè)P(yáng)，尹老師說(shuō)喜歡改我的作業(yè)。
平時(shí)媽媽還是我的好伙伴，只要她有空，就會(huì)去廣場(chǎng)看我騎自行車、溜冰、帶我去郊外看田野……媽媽為我做的事可多了，今年的中秋節(jié)，為了幫助我能寫觀察日記，媽媽和我一起放許愿燈、陪我一起觀察月亮，我像小鳥一樣依偎在媽媽溫暖的懷里，真幸福！
我的媽媽平凡、又偉大。媽媽，我愛你！
初中周記寫人2
小學(xué)地時(shí)候，她是老師頭疼的對(duì)象。上課總是不認(rèn)真聽講，愛做惡作劇，總之是班上的頑皮分子之一。雖說(shuō)是女生，可是一點(diǎn)也不比男生差。
事現(xiàn)在她也與我們一樣升入了初中�？上Ш懿磺傻氖�，沒想到她跟我分的是同一個(gè)班里。我不禁有些心驚膽戰(zhàn)，回想小學(xué)的時(shí)候我也曾跟她做過同桌。天哪，簡(jiǎn)直太可怕啦！在那一霎那，我覺得我現(xiàn)在還活著，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。
初一，我平安的度過了。一開始，她在班上還是一如既往的頑皮，可后來(lái)不知道怎的'，竟然慢慢安靜下來(lái)，可還是很多和她同桌的還是很討厭與她同桌。她們都認(rèn)為上課講話，亂扔垃圾，塞到別人抽屜里借錢不還錢她成了班上所有討厭同桌的對(duì)象。
初二如期而至。偏偏我初一時(shí)擔(dān)心的沒發(fā)生，初二倒是怕什么來(lái)什么。他竟然與我同桌!那一刻，我都快要瘋了!面對(duì)失面八方投過來(lái)的看好戲的目光，我故作淡定的坐在座位上，沒想到她竟先打起了招呼。
“Hello!還認(rèn)識(shí)我嗎？”她笑瞇瞇的望著我。
我在同時(shí)也不可思議的望著她，這人怎么了？!竟然沒惡作��？
我平平安安的過了下來(lái)，什么也沒發(fā)生。要不是知道以前的她，我差點(diǎn)以為她是一個(gè)文靜的乖乖女。
一天，我終于忍不住問她“你怎么了，小學(xué)的刁蠻都哪去了？”
我看他卻苦笑了一下，說(shuō)，“唉，時(shí)間在變化，人嘛……也總會(huì)長(zhǎng)大的……”“再說(shuō)現(xiàn)在這樣也還好，無(wú)所謂�！彼b作沒事似的聳聳肩。
哎，或許時(shí)光真的會(huì)改變一個(gè)人吧。
初中周記寫人3
今天我受到了個(gè)嚴(yán)重的打擊，是從小到大都沒過的，我很傷心，心情非常的低落這是因?yàn)槲彝瑢W(xué)的一句話。
今天一位女同學(xué)突如其來(lái)的一句話：你數(shù)學(xué)考了20幾分我呆住了，心想不可能的，我不可能考出這種分?jǐn)?shù)的，作為學(xué)習(xí)委員的我，是不可以有這樣的分?jǐn)?shù)的，我追問她說(shuō)，這到底是不是真的，她還是說(shuō)是真的沒騙我，我快崩潰了，在回家的路上，我還是一直問一直問，旁邊的同學(xué)都安慰我說(shuō)，別擔(dān)心了，我們相信你不可能會(huì)考那么差，大家都說(shuō)她看錯(cuò)了，她最后也說(shuō)：也許是我看錯(cuò)了，因?yàn)槔蠋熇习?寫的像2但我還是沒有半點(diǎn)心情但我早就意識(shí)到了，我成績(jī)不斷的下降，從剛進(jìn)中學(xué)的第4名退到了第7，平時(shí)的考試成績(jī)也沒有小學(xué)的好，這我當(dāng)然知道初中和小學(xué)是不一樣的'，初中的負(fù)擔(dān)比小學(xué)重了許多許多。
回到家后，我上了網(wǎng)，把我從同學(xué)那得來(lái)的消息：我只考了20幾分，告訴了他們，他們安慰我說(shuō)，分?jǐn)?shù)并不是最重要的，這次你考差了并不代表你以后的成績(jī)也這么差我聽了這些話，想了想：對(duì)呀!這次考差沒關(guān)系啊，我可以努力的啊，所以我發(fā)誓從現(xiàn)在開始我一定要好好學(xué)習(xí)，不再那么迷戀于網(wǎng)絡(luò)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，我要奮發(fā)努力向上，因?yàn)槲蚁嘈攀澜缟蟿e人辦得到的事我也能辦到，別人考得好我也一定能考好!
從今天開始我就立下了人生格言：別人辦得到的事我也能辦到!
初中周記寫人4
望著你的雙眼，那樣的神采�？墒�，在你的眼中，我卻看到了你的復(fù)雜，是我們不該擁有的復(fù)雜。
你曾經(jīng)是一個(gè)善良的孩子，對(duì)于別人的請(qǐng)求總是不去回避；你曾經(jīng)是一個(gè)愛笑的孩子，每時(shí)每刻都會(huì)聽到你銅鈴般的笑聲；你曾經(jīng)更是一個(gè)單純的孩子，從來(lái)不會(huì)耍心計(jì)變得自私。 現(xiàn)在的你，往日那份單純哪里去了？你變得復(fù)雜了。我承認(rèn)，歲月的流逝使人成熟。可你卻成熟到了不該有的自私。 晨會(huì)上，老師說(shuō)下午競(jìng)選班干。你的虛榮心告訴你必須當(dāng)上。可是，沒有人愿意接納你，怎么辦？你又有了壞主意。那天，你反常地?zé)嵝钠饋?lái)，好像時(shí)光倒流，又回到了那個(gè)從前的你。誰(shuí)都很疑惑：今天太陽(yáng)是不是從西邊升起了呢？朋友們又來(lái)到你的身邊。但是，當(dāng)老師宣布競(jìng)選活動(dòng)改為下周時(shí)，那個(gè)單純的你又輕悄悄地離開了。輕輕的`，你走了，就像春開花秋落葉一樣平靜。你走了，真的走了。你的朋友又一個(gè)個(gè)離開了你�？墒悄銥楹芜�不找回你丟失許久的單純？ 終于有一天，你未泯滅的慧心戰(zhàn)勝了那個(gè)你。你又有了單純的氣息�？墒�，沒幾個(gè)人再理會(huì)你。你真真正正的回到了往日的單純嗎？ 總之，我還是喜歡曾經(jīng)的你。但愿你能更單純。我思念那個(gè)應(yīng)該屬于你的你。
輕輕的，善良單純的你走了；希望，悄悄的，那個(gè)單純的你又回到了每個(gè)人的心田里。
初中周記寫人5
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的燈光仍在亮……”夜深了，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有一個(gè)房間的燈還亮著。臺(tái)燈下，她正一絲不茍地批改作業(yè)……她——就是我們的班主任馬老師。馬老師的笑，就像春天的陽(yáng)光溫暖著我們的心。
記得剛進(jìn)校門的我，因?yàn)槟懽有�，上課不敢舉手，但是又想回答問題，馬老師看出了我的心思，就徵笑著鼓勵(lì)我起來(lái)回答。因?yàn)槟懬�，我說(shuō)話的聲音小得像蚊子叫，還結(jié)結(jié)巴巴的，同學(xué)們都笑起來(lái)了，我索性閉上了嘴巴。老師走到我身邊，淺淺地對(duì)我一笑，用那種親切的眼神看著我，頓時(shí)一股暖流傳遍我的全身。我再次鼓起勇氣完整地回答了問題。老師高興地笑著對(duì)我說(shuō)：“這不是很好嗎？今后就這樣！”從此，我再也不害怕了，回答問題時(shí)非常積極，并且從中獲得了許多成功的樂趣。
還有一次，在課堂上，老師正講著課，突然拿著一把尺子笑著向我的座位走來(lái)。這是干什么呢？同學(xué)們都驚訝地看了過來(lái)。老師一聲不響地量了一下我的座位距離跟前面一個(gè)同學(xué)座位的距離。哦，我知道了，是我把自己的'桌子放得太靠前，擠得前排的同學(xué)都沒有位置了。我立刻把桌子向后挪了挪。同學(xué)們恍然大悟，哈哈大笑起來(lái)，我也不好意思地笑了。馬老師看著我的一舉一動(dòng)，臉上也露出了欣慰的笑容。
馬老師的笑容是那么可親，那么可敬。每當(dāng)我看到她的笑臉，就想起了鮮花，她的笑臉像鮮花一樣美麗、動(dòng)人�；▋菏菚�(huì)凋零的，而老師的笑臉去永遠(yuǎn)不會(huì)消失！
初中周記寫人6
記得剛到靜心上學(xué)的時(shí)候，個(gè)性內(nèi)向的我，面對(duì)著陌生的團(tuán)體生活與環(huán)境，心里有些惶恐、有些不安。幸運(yùn)的是，我遇到熱心的同學(xué)適時(shí)伸出友誼的手，讓我感到溫暖，不再害怕。而這些同學(xué)們，逐漸的都成為了我最好的朋友。
在我的好朋友中，有一位功課頂刮刮，喜愛閱讀且對(duì)繪畫非常的有天分，參賽的美術(shù)作品經(jīng)常得獎(jiǎng)；有一位外語(yǔ)能力非常好，個(gè)性活潑開朗，處事積極樂觀；又有一位待人接物大方有禮，會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)，善解人意；另有一位個(gè)性率直純真，表演朗讀的功力特別出色；還有一位思路敏捷，個(gè)性果敢堅(jiān)毅，德智體群樣樣杰出。當(dāng)和這些好朋友們相處久了，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)跐撘颇袑?duì)我的影響很大，從他們的身上，我學(xué)習(xí)到很多，他們不僅是我的好朋友，更都是我的好榜樣。
有時(shí)我常在想，假如沒有認(rèn)識(shí)這些好朋友，在學(xué)校的生活會(huì)如何呢？或許是很不快樂，或許會(huì)彷徨無(wú)助，更可能的`是無(wú)法體會(huì)到這么多采多姿的團(tuán)體生活，無(wú)法領(lǐng)悟與享受到這么美好的同學(xué)互動(dòng)關(guān)系。我很感謝這些好朋友們，一路陪伴著我成長(zhǎng)、茁壯。
現(xiàn)在的我，非常喜愛上學(xué)，除了充實(shí)的課程及豐富的校園生活外，更重要的是因?yàn)槲以陟o心有許多的好朋友。有什么快樂的事，我們會(huì)一同分享；有什么難過的事或糗事，大家會(huì)相互來(lái)傾訴；有什么困難，也會(huì)彼此來(lái)勉勵(lì)。在校園的角落中，甚至大伙還共同建立個(gè)秘密基地呢！雖然分班之后，有些好朋友無(wú)法常常連絡(luò)，但我們的情誼卻不曾改變。在我心中，好朋友相處在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將永遠(yuǎn)是我求學(xué)過程中最珍貴、最甜美的回憶。
初中周記寫人7
我的語(yǔ)文老師姓劉，她是一位很幽默風(fēng)趣的老師，注重經(jīng)典教育，同學(xué)們還算喜歡她。
說(shuō)劉老師幽默，這是真的。上課的時(shí)候未免太枯燥無(wú)味，劉老師總是能不時(shí)地蹦出幾個(gè)笑話來(lái)讓同學(xué)們開心一下，提起精神來(lái)。她的`幽默堪稱一絕。某日下午第一節(jié)課，因某科老師多布置了中午的作業(yè)，所以大
多數(shù)同學(xué)都沒有睡午覺，在課堂上也是昏昏欲睡，我的眼皮上下打架，合了又勉強(qiáng)睜開，再合上，如此反復(fù)……怎么也提不起精神，不經(jīng)意的掃向同排的同學(xué)，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)打瞌睡的人的不止我一個(gè)�！翱瓤�！”劉老師突然清了清嗓子，我趕緊努力扒開眼睛，以為她要說(shuō)什么正事，誰(shuí)知，劉老師話鋒一轉(zhuǎn)，“我說(shuō)你們這些人啊，太不關(guān)心同學(xué)了，看到別的同學(xué)睡著也不給蓋上點(diǎn)什么東西，萬(wàn)一著涼了怎么辦？”一聽這話，我的睡意立馬醒了大半，別的同學(xué)皆是如此。
說(shuō)她注重經(jīng)典教育，這也不假。她很反對(duì)我們買參考書跟作文書，要求我們不能看《意林》那種快餐書籍，卻都是要求我們閱讀一些名著，《三國(guó)志》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《愛的教育》《朝花夕拾》類型很多，中外都有，卻每本都是經(jīng)典，都是名著。
至于同學(xué)們喜歡劉老師，這也不算什么了。因?yàn)閯⒗蠋熀苌俳o我們多布置作業(yè)，她說(shuō)，如果布置的多了，我們還有那么多作業(yè)要趕，會(huì)趕不過來(lái)的，還都不會(huì)認(rèn)真做。既影響睡眠質(zhì)量又影響作業(yè)質(zhì)量，這樣反而起不到布置作業(yè)的效果，還不如不布置呢，多疑，餓哦們每天的語(yǔ)文作業(yè)都很少。
有這樣的語(yǔ)文老師，初一足夠了。
初中周記寫人8
奶奶雖然一個(gè)小腳的女人，但在我的心目中，奶奶卻是那么的偉大。奶奶對(duì)我的愛，永生不忘！
還記得奶奶去世的那年，我還是一個(gè)八九歲的小女孩，那時(shí)候不懂死亡的意義，不懂媽媽口里所謂睡著了就永遠(yuǎn)不會(huì)醒過來(lái)，隨著我漸漸的長(zhǎng)大，對(duì)奶奶的記憶卻更加的清晰。
小時(shí)候，我是超生，所以爸爸媽媽把我方放到鄉(xiāng)下奶奶家里，于是我的童年都是跟奶奶一起度過的，奶奶像媽媽一樣背著我上學(xué)，奶奶像媽媽一樣給我講故事。。。奶奶像爸爸一樣保護(hù)我不被欺負(fù)，奶奶像爸爸一樣把我抗在肩上。。。奶奶啊，你就是我的媽媽，你就是我的.爸爸。
奶奶年紀(jì)大了，不能背著我，不能扛著我，但是不管我去哪里，后面都有一位步履蹣跚的老人，拄著拐棍遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著，奶奶依然給我做最愛吃的餃子，給我買糖葫蘆。。。突然有一天，奶奶病倒了，奶奶躺在床上，我在床邊，似懂不懂聽奶奶說(shuō)，要我以后要好好學(xué)習(xí)，聽爸爸媽媽的話。。。
奶奶生病的那些日子，雖然小小的心里感受不到那么多的悲傷，但我還是為奶奶端尿盆，我在心里期望，奶奶快點(diǎn)好起來(lái)，我們一起去趕集，然后買好多吃的。
可是，奶奶還是走了，奶奶走的很安詳，摸著我的頭，告訴我一定要聽話。
奶奶的一生，并沒有過多少清福的日子，爺爺去的早，所有的家務(wù)都落在奶奶一個(gè)人身上，既要照顧爸爸，還有兼顧姑媽大伯，等爸爸成家了，又開始照顧我，奶奶生活的年代，物質(zhì)并不是那么的富有，吃個(gè)香蕉橘子都是稀罕物，可是奶奶卻依然給我最好的。
我的奶奶很普通，卻有那么的偉大！
初中周記寫人9
我有一個(gè)形影不離的好朋友，他叫XX。他比我大兩歲，現(xiàn)在正在上初中二年級(jí)。他的長(zhǎng)相跟我差不多，都是戴著一副眼鏡，瘦瘦高高的。
他的學(xué)習(xí)非常好，在他們的年級(jí)組能排到前十名。要知道，初中的一個(gè)年級(jí)組可是有20多個(gè)班的。就按每班有六十個(gè)人來(lái)算，那么一個(gè)年級(jí)組的總?cè)藬?shù)將會(huì)達(dá)到一千二百多人，而他居然能占據(jù)前十名以內(nèi)�？梢娝膶W(xué)習(xí)成績(jī)是多么優(yōu)秀啊�？磥�(lái)他在學(xué)習(xí)上是很用功的。
學(xué)習(xí)好不僅是肯于用功，更重要的是歸功于他有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他每天放學(xué)后都會(huì)按計(jì)劃自學(xué)。他除了認(rèn)真復(fù)習(xí)，每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容以外，還非常善于預(yù)習(xí)。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧，他已經(jīng)把下一學(xué)期的英語(yǔ)單詞都背了下來(lái)。由于他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打好了，加上用心認(rèn)真，所以學(xué)習(xí)效率也提高了，真是越學(xué)越會(huì)，越學(xué)越好啊。
與他比較起來(lái)，我看到了自己的缺點(diǎn)。所以我也記得向他學(xué)習(xí)。比如每天放學(xué)回家后我都要聽一會(huì)兒英語(yǔ)，彌補(bǔ)我聽力上的`不足。漸漸地，我的英語(yǔ)聽力也是入門啦，背那些看似很困難的英語(yǔ)單詞，也是很容易的事情了。對(duì)的，背得多了自然就會(huì)越背越快，現(xiàn)在我背一篇英語(yǔ)課文，也只是需要一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間了。
他也是很喜歡運(yùn)動(dòng)的，時(shí)常在做完作業(yè)以后下樓去玩兒，所以他的體質(zhì)非常好，俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工，不會(huì)休息就不會(huì)學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，這些道理都被他證明了，沒有好的身體，就不可能學(xué)習(xí)好。我要好好學(xué)習(xí)他，既要努力學(xué)習(xí)，又要鍛煉身體，這樣才能真正做到好好學(xué)習(xí)，天天向上。
初中周記寫人10
在我們每人的身邊，都有那么一兩個(gè)牛人，他們有著類似“特異功能”的技能。今天，我就把我身邊的牛人拿出來(lái)讓你們看看他們的事跡。我身邊的牛人是一個(gè)很高大，很有一點(diǎn)肥的人。他的名字叫小劉。他有著圓形的身材，看起來(lái)就像一個(gè)肉球，笑起來(lái)眼睛就瞇成了一個(gè)縫，非�？蓯邸Ｔ诎嗌�，我們給他取了個(gè)外號(hào)，叫“牛廢”我們還經(jīng)常說(shuō)“這頭牛已經(jīng)廢了”我們之所以這樣叫他，是因?yàn)樗L(zhǎng)的很胖，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好，但他很重義氣。
下面我就來(lái)說(shuō)他的事吧。在一個(gè)風(fēng)和日麗的，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的下午，我們正頂著烈日，在操場(chǎng)上瘋玩著。
只聽“啊！”的一聲，我們都被嚇了一跳，只見小劉張開他的血盆大口，向小許撲去，因?yàn)樾≡S把小劉弄了個(gè)底朝天。所以小劉就向小許撲去。此時(shí)，小劉顯得很剛猛。但，在一般情況下，小劉是一個(gè)很靦腆的人。比如，在一次物理課上，我們的物理老師表?yè)P(yáng)了他一下，他就臉紅了（雖然他的臉一值都很紅）然后低下了頭，不好意思地笑著。不知道為什么，我被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候就沒有什么感覺。
在我的`身邊還有一位牛人，他是一個(gè)中等個(gè)子，腿很長(zhǎng)的人，他的名字叫小鮑。他的名字雖然有點(diǎn)逗，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但他也不是什么聽老師話的“乖寶寶”，他上課經(jīng)常插嘴，下課喜歡講話，回家把作業(yè)寫完就玩電腦的人。
但是他很愛運(yùn)動(dòng)，在一次足球聯(lián)賽上，他力挽狂瀾，把本已經(jīng)要輸?shù)慕Y(jié)局變成了勝利，他每次在把球踢出去的那一瞬間，那姿勢(shì)帥爆了。
這就是我身邊的一些“牛人”了，你的身邊也有“牛人”嗎？
初中周記寫人11
她長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，紅潤(rùn)的臉蛋，平坦的前額，柳眉下是一雙總含著笑意的杏眼。高挺的鼻梁，殷紅的薄唇邊有一顆小志，給她那姣好的容貌增添了一絲嫵媚。她性格開朗活潑，樂于助人。她就是我的好朋友，好閨蜜——小佳。
記得那是一個(gè)紅霞滿天的一天傍晚，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而悶悶不樂，至于在過馬路時(shí)連紅燈綠燈也不看，就沖出去。我感到有人拉住了我，腳步一頓，車子擦著我的鼻尖飛過。原來(lái)是她拉住了我。記得當(dāng)時(shí)她惡狠狠的罵道：“你不要命了！不會(huì)看紅綠的嗎！你不要因?yàn)橐淮纬煽?jī)不好而弄丟了生命，只有保護(hù)好了自己，才能在下一次考試而全力以赴！‘’我頓時(shí)被她那張“兇惡”的臉跟兇狠的語(yǔ)氣逗笑了
還有一次，也是在那個(gè)馬路那兒，有一個(gè)年過花甲的老人正在嘗試過馬路。由于那時(shí)是下班高峰期，老人腳步又慢，綠燈時(shí)間又短，還有司機(jī)闖紅燈，所以老人過馬路很困難。小佳看到這般情景，二話不說(shuō)，就拉著我沖過去幫忙。那老婆婆正急著回家給孫子包餃子，見我跟小佳幫助她，一張老臉笑成了菊花。小佳一邊扶著老婆婆一邊緊張的看著馬路兩邊，唯恐有不守交通規(guī)則的車沖出撞到老人。終于，老婆婆在我們的幫助下，安全的通過了馬路。老婆婆從口袋里掏出幾個(gè)橘子，想感謝我們，我正要伸手接，小佳卻拉住了我的手。把胸前的'紅領(lǐng)巾一揚(yáng)，向老人敬了個(gè)隊(duì)禮：“老奶奶，謝謝您的好意，這是我們應(yīng)該做的。byebye！”說(shuō)完就拉著我的手跑了
這就是我的好朋友，一個(gè)活潑開朗，樂于助人的女孩——小佳。
初中周記寫人12
進(jìn)入六年級(jí)后，很快地適應(yīng)了新學(xué)校的新環(huán)境。同時(shí)，我也有了一個(gè)新老師——李老師。
我們第一次見李老師時(shí)，她穿著一身紅衣服，梳了一頭馬尾辮，配著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，滿臉笑容地走了進(jìn)來(lái)。她簡(jiǎn)單地介紹了一下自己。后來(lái)我才知道，原來(lái)她就是我們的班主任。但令我沒想到的是，李老師也是我們的體育老師。
李老師十分關(guān)愛同學(xué)。就比如說(shuō)我吧，開學(xué)前軍訓(xùn)時(shí)，我們要學(xué)習(xí)廣播操。別的同學(xué)已經(jīng)學(xué)得特別熟練了，但我卻仍然非常生疏，怎么教都學(xué)不會(huì)。李老師見我做得很生硬，便走到我身邊親切又跟藹地問我：“怎么啦？做得那么生硬，要不放學(xué)我給你補(bǔ)補(bǔ)課，練習(xí)練習(xí)？”我懷疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)后，我便背著書包去李老師的辦公室了。她見了我就說(shuō)：“來(lái)了啊，我們開始吧。”
于是，我便跟老師做起操來(lái)了。我們做得很慢，但卻做了很多遍，因?yàn)槲铱偸亲鲥e(cuò)。我看到李老師的.汗一直在流，我有好幾次都想讓老師休息一下，但是好幾次都欲言又止。
后來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了廣播操，而且做得很順，成了一個(gè)做廣播操做得很好的學(xué)生。但是只有我知道，這都是李老師的汗水換來(lái)的。
李老師的恩情我一直都不會(huì)忘，那些汗水我也不會(huì)忘。
愿李老師永遠(yuǎn)都是我們的“新”老師，愿我們的師生恩情永不消失！
我們的新老師李老師就是我們的偉大的力量，把我們的困難都一一鏟除。我長(zhǎng)大后，也想像她一樣，幫同學(xué)除掉困難。
初中周記寫人13
20xx年X月X日 X天
今天，我給大家介紹一個(gè)人，她是我的同學(xué)，也是我的好朋友。她叫陳雅莉。她長(zhǎng)得很漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，前面留著流海兒。大大的眼睛，小小的嘴巴湊成了天真可愛，能說(shuō)會(huì)道的她。(而且還很有愛心哦)
記得有一次，我和她去書店買書的.路上，遇到了一個(gè)年紀(jì)跟我爺爺一樣老的乞丐，他穿得很破爛，而且身上有種很難聞的味道，我突然感到一陣惡心。那個(gè)乞丐好像發(fā)現(xiàn)我在看他，他就說(shuō)：小姑娘，給點(diǎn)錢吧，我一天沒吃東西了，可憐可憐我吧!"我想：就知道你會(huì)來(lái)這招。我連忙要拉著小莉走�？尚±蚓尤欢紫聛�(lái)掏錢給他，我拉了拉小莉，我怕她上當(dāng)。(因?yàn)槲覀兡莾汉芏嗳耸强窟@吃飯的)小莉明白我的意思，可她就是不聽還說(shuō)：幫助他人，快樂自己嘛!"她不但自己給錢還要我拿錢給他，說(shuō)："你也給點(diǎn)錢嘛，老爺爺很可憐的。"我極不情愿的把我買書的錢給了他。那位乞丐說(shuō)："2位好心的姑娘，你們會(huì)有好報(bào)的。"我嘟起嘴巴輕輕地說(shuō)了一句："虛情家假意!"這句話恰恰被小莉聽見了，她說(shuō)："你不要把社會(huì)上的人都看成壞人，有些人是真的是生活所迫才當(dāng)了乞丐的，我們不要把他們當(dāng)成大惡人好嗎?""好了拉，服了你了。"
我們兩只小手又緊緊地握在了一起。
她就是我的好友陳雅莉。
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