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初中周記寫人
忙碌而又充實的一周又過去了,我們會積累一些相應的經(jīng)驗,此時此刻我們需要寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的初中周記寫人,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中周記寫人1
我的媽媽中等身材,有著一頭烏黑的秀發(fā)和一雙美麗、明亮的大眼睛。
媽媽是醫(yī)院里的醫(yī)生,平時的工作就給病人發(fā)藥,她所在的醫(yī)院所有病人治病用的藥都是從我媽媽和她的同事阿姨手中發(fā)出的,媽媽對她的病人臉上永遠都是親切、和藹的笑容,我常常能聽到病人夸我媽媽是美麗的“天使”。平時放學后的時間,我經(jīng)常在媽媽上班的地方做作業(yè),有一次,媽媽上班來了一位從鄉(xiāng)下的60多歲的老爺爺,他有些耳聾又沒有文化,媽媽很耐心地給老爺爺交待怎么服藥、每次服藥間隔的'時間、服藥需要注意的問題……很詳細、很耐心,老爺爺一直點著頭認真地聽,說我媽媽是個好閨女,還邀請媽媽將來有機會去他家里玩。媽媽還讓我給老爺爺?shù)挂槐瓱衢_水,給老爺爺服了第一次藥。
媽媽對我可嚴格了,平時不論多晚,都要求我必須完成作業(yè)才能睡覺,有媽媽在旁邊,我想偷懶都不行,只能認真地完成作業(yè)。因為有媽媽的嚴格要求,班上老師點名不完成作業(yè)的同學里,常常沒有我;我寫的字工整、規(guī)范,常常得到老師的表揚,尹老師說喜歡改我的作業(yè)。
平時媽媽還是我的好伙伴,只要她有空,就會去廣場看我騎自行車、溜冰、帶我去郊外看田野……媽媽為我做的事可多了,今年的中秋節(jié),為了幫助我能寫觀察日記,媽媽和我一起放許愿燈、陪我一起觀察月亮,我像小鳥一樣依偎在媽媽溫暖的懷里,真幸福!
我的媽媽平凡、又偉大。媽媽,我愛你!
初中周記寫人2
小學地時候,她是老師頭疼的對象。上課總是不認真聽講,愛做惡作劇,總之是班上的頑皮分子之一。雖說是女生,可是一點也不比男生差。
事現(xiàn)在她也與我們一樣升入了初中。可惜很不巧的是,沒想到她跟我分的是同一個班里。我不禁有些心驚膽戰(zhàn),回想小學的時候我也曾跟她做過同桌。天哪,簡直太可怕啦!在那一霎那,我覺得我現(xiàn)在還活著,簡直是個奇跡。
初一,我平安的度過了。一開始,她在班上還是一如既往的頑皮,可后來不知道怎的',竟然慢慢安靜下來,可還是很多和她同桌的還是很討厭與她同桌。她們都認為上課講話,亂扔垃圾,塞到別人抽屜里借錢不還錢她成了班上所有討厭同桌的對象。
初二如期而至。偏偏我初一時擔心的沒發(fā)生,初二倒是怕什么來什么。他竟然與我同桌!那一刻,我都快要瘋了!面對失面八方投過來的看好戲的目光,我故作淡定的坐在座位上,沒想到她竟先打起了招呼。
“Hello!還認識我嗎?”她笑瞇瞇的望著我。
我在同時也不可思議的望著她,這人怎么了?!竟然沒惡作。
我平平安安的過了下來,什么也沒發(fā)生。要不是知道以前的她,我差點以為她是一個文靜的乖乖女。
一天,我終于忍不住問她“你怎么了,小學的刁蠻都哪去了?”
我看他卻苦笑了一下,說,“唉,時間在變化,人嘛……也總會長大的……”“再說現(xiàn)在這樣也還好,無所謂!彼b作沒事似的聳聳肩。
哎,或許時光真的會改變一個人吧。
初中周記寫人3
今天我受到了個嚴重的打擊,是從小到大都沒過的,我很傷心,心情非常的低落這是因為我同學的一句話。
今天一位女同學突如其來的一句話:你數(shù)學考了20幾分我呆住了,心想不可能的,我不可能考出這種分數(shù)的,作為學習委員的我,是不可以有這樣的分數(shù)的,我追問她說,這到底是不是真的,她還是說是真的沒騙我,我快崩潰了,在回家的路上,我還是一直問一直問,旁邊的同學都安慰我說,別擔心了,我們相信你不可能會考那么差,大家都說她看錯了,她最后也說:也許是我看錯了,因為老師老把7寫的像2但我還是沒有半點心情但我早就意識到了,我成績不斷的下降,從剛進中學的第4名退到了第7,平時的考試成績也沒有小學的好,這我當然知道初中和小學是不一樣的',初中的負擔比小學重了許多許多。
回到家后,我上了網(wǎng),把我從同學那得來的消息:我只考了20幾分,告訴了他們,他們安慰我說,分數(shù)并不是最重要的,這次你考差了并不代表你以后的成績也這么差我聽了這些話,想了想:對呀!這次考差沒關(guān)系啊,我可以努力的啊,所以我發(fā)誓從現(xiàn)在開始我一定要好好學習,不再那么迷戀于網(wǎng)絡多花點時間在學習上,我要奮發(fā)努力向上,因為我相信世界上別人辦得到的事我也能辦到,別人考得好我也一定能考好!
從今天開始我就立下了人生格言:別人辦得到的事我也能辦到!
初中周記寫人4
望著你的雙眼,那樣的神采?墒,在你的眼中,我卻看到了你的復雜,是我們不該擁有的復雜。
你曾經(jīng)是一個善良的孩子,對于別人的請求總是不去回避;你曾經(jīng)是一個愛笑的孩子,每時每刻都會聽到你銅鈴般的笑聲;你曾經(jīng)更是一個單純的孩子,從來不會耍心計變得自私。 現(xiàn)在的你,往日那份單純哪里去了?你變得復雜了。我承認,歲月的流逝使人成熟?赡銋s成熟到了不該有的自私。 晨會上,老師說下午競選班干。你的虛榮心告訴你必須當上。可是,沒有人愿意接納你,怎么辦?你又有了壞主意。那天,你反常地熱心起來,好像時光倒流,又回到了那個從前的你。誰都很疑惑:今天太陽是不是從西邊升起了呢?朋友們又來到你的身邊。但是,當老師宣布競選活動改為下周時,那個單純的你又輕悄悄地離開了。輕輕的`,你走了,就像春開花秋落葉一樣平靜。你走了,真的走了。你的朋友又一個個離開了你。可是你為何還不找回你丟失許久的單純? 終于有一天,你未泯滅的慧心戰(zhàn)勝了那個你。你又有了單純的氣息?墒,沒幾個人再理會你。你真真正正的回到了往日的單純嗎? 總之,我還是喜歡曾經(jīng)的你。但愿你能更單純。我思念那個應該屬于你的你。
輕輕的,善良單純的你走了;希望,悄悄的,那個單純的你又回到了每個人的心田里。
初中周記寫人5
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的燈光仍在亮……”夜深了,人們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),只有一個房間的燈還亮著。臺燈下,她正一絲不茍地批改作業(yè)……她——就是我們的班主任馬老師。馬老師的笑,就像春天的陽光溫暖著我們的心。
記得剛進校門的我,因為膽子小,上課不敢舉手,但是又想回答問題,馬老師看出了我的心思,就徵笑著鼓勵我起來回答。因為膽怯,我說話的聲音小得像蚊子叫,還結(jié)結(jié)巴巴的,同學們都笑起來了,我索性閉上了嘴巴。老師走到我身邊,淺淺地對我一笑,用那種親切的眼神看著我,頓時一股暖流傳遍我的全身。我再次鼓起勇氣完整地回答了問題。老師高興地笑著對我說:“這不是很好嗎?今后就這樣!”從此,我再也不害怕了,回答問題時非常積極,并且從中獲得了許多成功的樂趣。
還有一次,在課堂上,老師正講著課,突然拿著一把尺子笑著向我的座位走來。這是干什么呢?同學們都驚訝地看了過來。老師一聲不響地量了一下我的座位距離跟前面一個同學座位的距離。哦,我知道了,是我把自己的'桌子放得太靠前,擠得前排的同學都沒有位置了。我立刻把桌子向后挪了挪。同學們恍然大悟,哈哈大笑起來,我也不好意思地笑了。馬老師看著我的一舉一動,臉上也露出了欣慰的笑容。
馬老師的笑容是那么可親,那么可敬。每當我看到她的笑臉,就想起了鮮花,她的笑臉像鮮花一樣美麗、動人;▋菏菚蛄愕,而老師的笑臉去永遠不會消失!
初中周記寫人6
記得剛到靜心上學的時候,個性內(nèi)向的我,面對著陌生的團體生活與環(huán)境,心里有些惶恐、有些不安。幸運的是,我遇到熱心的同學適時伸出友誼的手,讓我感到溫暖,不再害怕。而這些同學們,逐漸的都成為了我最好的朋友。
在我的好朋友中,有一位功課頂刮刮,喜愛閱讀且對繪畫非常的有天分,參賽的美術(shù)作品經(jīng)常得獎;有一位外語能力非常好,個性活潑開朗,處事積極樂觀;又有一位待人接物大方有禮,會主動幫助同學,善解人意;另有一位個性率直純真,表演朗讀的功力特別出色;還有一位思路敏捷,個性果敢堅毅,德智體群樣樣杰出。當和這些好朋友們相處久了,我發(fā)現(xiàn)他們在潛移默化中對我的影響很大,從他們的身上,我學習到很多,他們不僅是我的好朋友,更都是我的好榜樣。
有時我常在想,假如沒有認識這些好朋友,在學校的生活會如何呢?或許是很不快樂,或許會彷徨無助,更可能的`是無法體會到這么多采多姿的團體生活,無法領(lǐng)悟與享受到這么美好的同學互動關(guān)系。我很感謝這些好朋友們,一路陪伴著我成長、茁壯。
現(xiàn)在的我,非常喜愛上學,除了充實的課程及豐富的校園生活外,更重要的是因為我在靜心有許多的好朋友。有什么快樂的事,我們會一同分享;有什么難過的事或糗事,大家會相互來傾訴;有什么困難,也會彼此來勉勵。在校園的角落中,甚至大伙還共同建立個秘密基地呢!雖然分班之后,有些好朋友無法常常連絡,但我們的情誼卻不曾改變。在我心中,好朋友相處在一起的點點滴滴,將永遠是我求學過程中最珍貴、最甜美的回憶。
初中周記寫人7
我的語文老師姓劉,她是一位很幽默風趣的老師,注重經(jīng)典教育,同學們還算喜歡她。
說劉老師幽默,這是真的。上課的時候未免太枯燥無味,劉老師總是能不時地蹦出幾個笑話來讓同學們開心一下,提起精神來。她的`幽默堪稱一絕。某日下午第一節(jié)課,因某科老師多布置了中午的作業(yè),所以大
多數(shù)同學都沒有睡午覺,在課堂上也是昏昏欲睡,我的眼皮上下打架,合了又勉強睜開,再合上,如此反復……怎么也提不起精神,不經(jīng)意的掃向同排的同學,這才發(fā)現(xiàn),原來打瞌睡的人的不止我一個!翱瓤!”劉老師突然清了清嗓子,我趕緊努力扒開眼睛,以為她要說什么正事,誰知,劉老師話鋒一轉(zhuǎn),“我說你們這些人啊,太不關(guān)心同學了,看到別的同學睡著也不給蓋上點什么東西,萬一著涼了怎么辦?”一聽這話,我的睡意立馬醒了大半,別的同學皆是如此。
說她注重經(jīng)典教育,這也不假。她很反對我們買參考書跟作文書,要求我們不能看《意林》那種快餐書籍,卻都是要求我們閱讀一些名著,《三國志》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》《愛的教育》《朝花夕拾》類型很多,中外都有,卻每本都是經(jīng)典,都是名著。
至于同學們喜歡劉老師,這也不算什么了。因為劉老師很少給我們多布置作業(yè),她說,如果布置的多了,我們還有那么多作業(yè)要趕,會趕不過來的,還都不會認真做。既影響睡眠質(zhì)量又影響作業(yè)質(zhì)量,這樣反而起不到布置作業(yè)的效果,還不如不布置呢,多疑,餓哦們每天的語文作業(yè)都很少。
有這樣的語文老師,初一足夠了。
初中周記寫人8
奶奶雖然一個小腳的女人,但在我的心目中,奶奶卻是那么的偉大。奶奶對我的愛,永生不忘!
還記得奶奶去世的那年,我還是一個八九歲的小女孩,那時候不懂死亡的意義,不懂媽媽口里所謂睡著了就永遠不會醒過來,隨著我漸漸的長大,對奶奶的記憶卻更加的清晰。
小時候,我是超生,所以爸爸媽媽把我方放到鄉(xiāng)下奶奶家里,于是我的童年都是跟奶奶一起度過的,奶奶像媽媽一樣背著我上學,奶奶像媽媽一樣給我講故事。。。奶奶像爸爸一樣保護我不被欺負,奶奶像爸爸一樣把我抗在肩上。。。奶奶啊,你就是我的媽媽,你就是我的.爸爸。
奶奶年紀大了,不能背著我,不能扛著我,但是不管我去哪里,后面都有一位步履蹣跚的老人,拄著拐棍遠遠的跟著,奶奶依然給我做最愛吃的餃子,給我買糖葫蘆。。。突然有一天,奶奶病倒了,奶奶躺在床上,我在床邊,似懂不懂聽奶奶說,要我以后要好好學習,聽爸爸媽媽的話。。。
奶奶生病的那些日子,雖然小小的心里感受不到那么多的悲傷,但我還是為奶奶端尿盆,我在心里期望,奶奶快點好起來,我們一起去趕集,然后買好多吃的。
可是,奶奶還是走了,奶奶走的很安詳,摸著我的頭,告訴我一定要聽話。
奶奶的一生,并沒有過多少清福的日子,爺爺去的早,所有的家務都落在奶奶一個人身上,既要照顧爸爸,還有兼顧姑媽大伯,等爸爸成家了,又開始照顧我,奶奶生活的年代,物質(zhì)并不是那么的富有,吃個香蕉橘子都是稀罕物,可是奶奶卻依然給我最好的。
我的奶奶很普通,卻有那么的偉大!
初中周記寫人9
我有一個形影不離的好朋友,他叫XX。他比我大兩歲,現(xiàn)在正在上初中二年級。他的長相跟我差不多,都是戴著一副眼鏡,瘦瘦高高的。
他的學習非常好,在他們的年級組能排到前十名。要知道,初中的一個年級組可是有20多個班的。就按每班有六十個人來算,那么一個年級組的總?cè)藬?shù)將會達到一千二百多人,而他居然能占據(jù)前十名以內(nèi)?梢娝膶W習成績是多么優(yōu)秀啊?磥硭趯W習上是很用功的。
學習好不僅是肯于用功,更重要的是歸功于他有好的學習習慣。他每天放學后都會按計劃自學。他除了認真復習,每天的學習內(nèi)容以外,還非常善于預習。就拿英語來說吧,他已經(jīng)把下一學期的英語單詞都背了下來。由于他學習基礎打好了,加上用心認真,所以學習效率也提高了,真是越學越會,越學越好啊。
與他比較起來,我看到了自己的缺點。所以我也記得向他學習。比如每天放學回家后我都要聽一會兒英語,彌補我聽力上的`不足。漸漸地,我的英語聽力也是入門啦,背那些看似很困難的英語單詞,也是很容易的事情了。對的,背得多了自然就會越背越快,現(xiàn)在我背一篇英語課文,也只是需要一個小時左右的時間了。
他也是很喜歡運動的,時常在做完作業(yè)以后下樓去玩兒,所以他的體質(zhì)非常好,俗話說,磨刀不誤砍柴工,不會休息就不會學習,勞逸結(jié)合,這些道理都被他證明了,沒有好的身體,就不可能學習好。我要好好學習他,既要努力學習,又要鍛煉身體,這樣才能真正做到好好學習,天天向上。
初中周記寫人10
在我們每人的身邊,都有那么一兩個牛人,他們有著類似“特異功能”的技能。今天,我就把我身邊的牛人拿出來讓你們看看他們的事跡。我身邊的牛人是一個很高大,很有一點肥的人。他的名字叫小劉。他有著圓形的身材,看起來就像一個肉球,笑起來眼睛就瞇成了一個縫,非?蓯。在班上,我們給他取了個外號,叫“牛廢”我們還經(jīng)常說“這頭牛已經(jīng)廢了”我們之所以這樣叫他,是因為他長的很胖,學習成績也不是很好,但他很重義氣。
下面我就來說他的事吧。在一個風和日麗的,陽光明媚,萬里無云的下午,我們正頂著烈日,在操場上瘋玩著。
只聽“。 钡囊宦暎覀兌急粐樍艘惶,只見小劉張開他的血盆大口,向小許撲去,因為小許把小劉弄了個底朝天。所以小劉就向小許撲去。此時,小劉顯得很剛猛。但,在一般情況下,小劉是一個很靦腆的人。比如,在一次物理課上,我們的物理老師表揚了他一下,他就臉紅了(雖然他的臉一值都很紅)然后低下了頭,不好意思地笑著。不知道為什么,我被老師表揚的時候就沒有什么感覺。
在我的`身邊還有一位牛人,他是一個中等個子,腿很長的人,他的名字叫小鮑。他的名字雖然有點逗,但他的學習成績很好,但他也不是什么聽老師話的“乖寶寶”,他上課經(jīng)常插嘴,下課喜歡講話,回家把作業(yè)寫完就玩電腦的人。
但是他很愛運動,在一次足球聯(lián)賽上,他力挽狂瀾,把本已經(jīng)要輸?shù)慕Y(jié)局變成了勝利,他每次在把球踢出去的那一瞬間,那姿勢帥爆了。
這就是我身邊的一些“牛人”了,你的身邊也有“牛人”嗎?
初中周記寫人11
她長著一頭烏黑的秀發(fā),紅潤的臉蛋,平坦的前額,柳眉下是一雙總含著笑意的杏眼。高挺的鼻梁,殷紅的薄唇邊有一顆小志,給她那姣好的容貌增添了一絲嫵媚。她性格開朗活潑,樂于助人。她就是我的好朋友,好閨蜜——小佳。
記得那是一個紅霞滿天的一天傍晚,我因為考試成績不理想而悶悶不樂,至于在過馬路時連紅燈綠燈也不看,就沖出去。我感到有人拉住了我,腳步一頓,車子擦著我的鼻尖飛過。原來是她拉住了我。記得當時她惡狠狠的罵道:“你不要命了!不會看紅綠的嗎!你不要因為一次成績不好而弄丟了生命,只有保護好了自己,才能在下一次考試而全力以赴!‘’我頓時被她那張“兇惡”的臉跟兇狠的語氣逗笑了
還有一次,也是在那個馬路那兒,有一個年過花甲的老人正在嘗試過馬路。由于那時是下班高峰期,老人腳步又慢,綠燈時間又短,還有司機闖紅燈,所以老人過馬路很困難。小佳看到這般情景,二話不說,就拉著我沖過去幫忙。那老婆婆正急著回家給孫子包餃子,見我跟小佳幫助她,一張老臉笑成了菊花。小佳一邊扶著老婆婆一邊緊張的看著馬路兩邊,唯恐有不守交通規(guī)則的車沖出撞到老人。終于,老婆婆在我們的幫助下,安全的通過了馬路。老婆婆從口袋里掏出幾個橘子,想感謝我們,我正要伸手接,小佳卻拉住了我的手。把胸前的'紅領(lǐng)巾一揚,向老人敬了個隊禮:“老奶奶,謝謝您的好意,這是我們應該做的。byebye!”說完就拉著我的手跑了
這就是我的好朋友,一個活潑開朗,樂于助人的女孩——小佳。
初中周記寫人12
進入六年級后,很快地適應了新學校的新環(huán)境。同時,我也有了一個新老師——李老師。
我們第一次見李老師時,她穿著一身紅衣服,梳了一頭馬尾辮,配著一雙運動鞋,滿臉笑容地走了進來。她簡單地介紹了一下自己。后來我才知道,原來她就是我們的班主任。但令我沒想到的是,李老師也是我們的體育老師。
李老師十分關(guān)愛同學。就比如說我吧,開學前軍訓時,我們要學習廣播操。別的同學已經(jīng)學得特別熟練了,但我卻仍然非常生疏,怎么教都學不會。李老師見我做得很生硬,便走到我身邊親切又跟藹地問我:“怎么啦?做得那么生硬,要不放學我給你補補課,練習練習?”我懷疑地點了點頭。
放學后,我便背著書包去李老師的辦公室了。她見了我就說:“來了啊,我們開始吧!
于是,我便跟老師做起操來了。我們做得很慢,但卻做了很多遍,因為我總是做錯。我看到李老師的.汗一直在流,我有好幾次都想讓老師休息一下,但是好幾次都欲言又止。
后來,我終于學會了廣播操,而且做得很順,成了一個做廣播操做得很好的學生。但是只有我知道,這都是李老師的汗水換來的。
李老師的恩情我一直都不會忘,那些汗水我也不會忘。
愿李老師永遠都是我們的“新”老師,愿我們的師生恩情永不消失!
我們的新老師李老師就是我們的偉大的力量,把我們的困難都一一鏟除。我長大后,也想像她一樣,幫同學除掉困難。
初中周記寫人13
20xx年X月X日 X天
今天,我給大家介紹一個人,她是我的同學,也是我的好朋友。她叫陳雅莉。她長得很漂亮,長長的馬尾辮,前面留著流海兒。大大的眼睛,小小的嘴巴湊成了天真可愛,能說會道的她。(而且還很有愛心哦)
記得有一次,我和她去書店買書的.路上,遇到了一個年紀跟我爺爺一樣老的乞丐,他穿得很破爛,而且身上有種很難聞的味道,我突然感到一陣惡心。那個乞丐好像發(fā)現(xiàn)我在看他,他就說:小姑娘,給點錢吧,我一天沒吃東西了,可憐可憐我吧!"我想:就知道你會來這招。我連忙要拉著小莉走?尚±蚓尤欢紫聛硖湾X給他,我拉了拉小莉,我怕她上當。(因為我們那兒很多人是靠這吃飯的)小莉明白我的意思,可她就是不聽還說:幫助他人,快樂自己嘛!"她不但自己給錢還要我拿錢給他,說:"你也給點錢嘛,老爺爺很可憐的。"我極不情愿的把我買書的錢給了他。那位乞丐說:"2位好心的姑娘,你們會有好報的。"我嘟起嘴巴輕輕地說了一句:"虛情家假意!"這句話恰恰被小莉聽見了,她說:"你不要把社會上的人都看成壞人,有些人是真的是生活所迫才當了乞丐的,我們不要把他們當成大惡人好嗎?""好了拉,服了你了。"
我們兩只小手又緊緊地握在了一起。
她就是我的好友陳雅莉。
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