[集合]四年級周記
一周的時間即將結束了，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編為大家收集的四年級周記，僅供參考，大家一起來看看吧。
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四年級周記1
我最熟悉的人就是我婆婆了。我婆婆長著一頭的白頭發(fā)，長得胖胖的，像只企鵝，我在她身邊，我就像一只小雞。婆婆臉上布滿了皺紋，眉毛下面有兩個眼睛，眼睛里閃著和藹的光芒。周末時，婆婆下午喜歡帶我下去玩，她就看麻將館里爺爺打麻將。
有一次，婆婆燉了一鍋雞肉湯。我挑了塊雞肉，我正準備吃下去時，媽媽看見了，她說這是雞屁股，我趕緊把雞屁股扔到桌子上。忽然，婆婆看見了，她說： “是誰扔的”我說：“是我扔的�！逼牌耪f：“好好的一塊肉，扔了干嘛？要知道，我們小時候可是吃的黃泥土。婆婆又說，她小時候有多可憐了。說完了，婆婆就 把雞屁股撿起來津津有味地嚼著，邊嚼邊說“這雞屁股可是我打理了五遍的，可以吃的�！�
還有一次，我和婆婆下去玩，陽光灑在我們臉上，聞著花香，看著綠油油的嫩芽，聽著小鳥美妙的.歌聲。我和幾個小朋友在小區(qū)里玩游戲。婆婆在麻將館里看 爺爺打麻將。忽然，我肚子餓了，我找婆婆要錢。婆婆邊拿錢邊說：“我這錢全是你用光的，其他人一點也沒用我的錢�！逼牌胚呎f邊把五元錢放在我手上，讓我買 一碗面。我拿著五元錢，高高興興地向小吃館跑去。我買了面在婆婆旁邊吃。我吃完后，就問婆婆把碗扔在哪里，婆婆見我碗里還有湯，就把我碗里的湯喝完后才扔 了。
婆婆真節(jié)約��！
四年級周記2
老師雖然是老師，但還是有缺點的。
比如說我們學校新來的王老師吧，她知道我們已經是很重要的畢業(yè)班了，學習很緊張，作業(yè)挺多的，可是她讓同學們用他習慣的格式寫作業(yè)，我們非常不習慣，要么以以前的格式寫，要么把心緒都放在格式上，作業(yè)做得一塌糊涂，哎~真希望教了我們4年的朱老是能繼續(xù)教我們啊！
說到朱老師，其實朱老師的缺點也不少。比如說上講話愛噴口水啊;中午吃飯時嘴里含著吃的同人說話、聊天，還不時有許多米粒噴出來呢！有他喜歡在午飯吃得正香的時候在地上放張報紙，把皮鞋脫掉，人后把臭腳擱在報紙上，頓時周圍的空氣凝固了，就如屎殼郎坐飛機----臭氣熏天��！
六年級了一月一度的考試是必不可少的。今天，我們就在最后2節(jié)自習課上進行了調研。看我們班調研的`高老師也有不少缺點。他一直在咳嗽，這還不算什么，最重要的是有一道題我不會做在那里絞盡腦汁地冥思苦想，好不容易想出來了，剛準備落筆是可恨的高老師又咳嗽了一聲，天那！剛才想出來的方法全部忘記地一干二凈了��！
他在那里閑無聊就坐在椅子上剪腳指甲。最最令人討厭的是，他起身來看我們完成的情況，看到一半就突然跑回講臺邊的椅子上坐下，脫掉皮鞋，用手用力的撓腳，然后就繼續(xù)看我門寫卷子。
四年級周記3
開學了，我再次回到了我的學校，我見到了我最要好的朋友，我開心極了。開學的第一天老師給我們講了一節(jié)課堂紀律課，講完后老師就叫組長去拿書給我們發(fā)了新書，我發(fā)了新書后，老師叫我們在書上寫名字，寫完名字后把書從大到小按順序擺好放到左上角。
開學的第二天，我們又來到了學校，不過這次是真正的開學了也就是說正式上課了，聽后我們高興極了。進教室后，盧老師說今天有一位新同學來到我們班，可是進來的卻是一個舊同學，他四年級上冊轉學的，什么現(xiàn)在又來這里來讀了？我們都搞不明白，然后老師拿著新同學的書包，發(fā)現(xiàn)她是轉到深圳去了，舊同學回歸令我們四（2）班多加了一份團結友愛。但是在下課時，有人把他叫成陳皮，我們聽后哈哈大笑起來。
開學第三天，不幸的事情發(fā)生了，有一位同學玩著玩著，不小心摔倒了，并且還掉了一顆牙齒，只見嘴巴里鮮血直流，可怕極了，我們急忙把她送到老師那，老師用水清洗后，再擦消毒液，過了一會兒，那位同學的.血止住了，我們的心也放下來了。
接下來的日子里我們過得平平安安的，高興極了！
四年級周記4
讀書是幸福的，有福的人才讀書。一——二年級的時候我不喜歡看書，平時做完老師布置的作業(yè)就開始看電視。媽媽說：“昨完作業(yè)多看點課外書，不要老看電視�！倍覅s說：“只要把老師布置的.作業(yè)做完就可以了，不用再做其它的了；人家新聞現(xiàn)場都說：”不要給小學生施加壓力�！霸僬f我才一年級呢。媽媽笑了笑說：”看來你看電視還是有收獲的�！拔艺f：”廢話，那還用說，如果沒有收獲還不如不看�！�
二年級時我看的書很局限于老師布置讀的”同步閱讀文庫“期末老師在綜合素質報告冊上寫著：”書是你的好朋友，沒事的時候要和他一起玩耍，不要老跟爸爸媽媽一起玩�！斑@句話雖然是用擬人的手法來寫的，但我還是知道老師的意思是：”平時做完作業(yè)要多看課外書，這樣可以豐富自己的知識。“
三、四年級的時候，學校開展了讀書活動。號召大家多讀書，讀好書�，F(xiàn)在我什么書都看，做完作業(yè)有時間要看書。而且，讀書的速度很快。星期六、星期天就去書店看書。
讀書讓我了解天文、地理，讓我飛越上下五千年；是我懂得讀書的樂趣無窮；使我知識更豐富，更聰明。
讀書真快樂！
四年級周記5
今天晚上，我趴在沙發(fā)上看《阿凡提的故事》，故事可精彩了，我看得入了迷。
這時媽媽在衛(wèi)生間喊：“木頭，來刷牙�！蔽掖饝艘宦暎^續(xù)沉靜在故事里。這時媽媽又喊了起來：“木頭，刷牙啦!”我照樣答應了一聲，可是卻還是沒有行動，繼續(xù)讀著故事，故事可真精彩，阿凡提可真聰明。這時，媽媽的聲音嚴厲了起來：“陳梓木，你到底要不要洗?”說著把我一拽，我被嚇到了，哭了起來。媽媽看到我哭就更火了，開始發(fā)火了，說：“哭什么哭，過不下去別過了，滾�！蔽衣犃撕秒y受啊。就默默來到門邊，穿了鞋走了出去。開始我下樓梯很慢很慢，我很害怕，然后聽到媽媽關門的聲音，我就跑了快起來，媽媽追上我，幫我穿上了外套，戴上了帽子，說：“在你到達目的地前不要凍著。”這時候已經很晚了，我到哪里去呢，于是我就在小區(qū)里慢慢的走著，好害怕呀。媽媽也遠遠的`跟在后面，可是不睬我。我總在想會不會有帶小孩的突然冒出來把我抱了就走，那時候媽媽追不上怎么辦。
我們就這樣走了好久好久，媽媽還是沒有跟我說話。終于轉到了樓下了，我停了下來。媽媽說可以開車送我去我要去的地方，不要再這么走了�？墒亲吡诉@么久，我都不知道我該去哪里，我跟媽媽說：“我要回家。”媽媽就牽著我的小手回家了。
四年級周記6
進了校門，就立刻能感受到春天在氣息：校門兩旁在大樹經歷啦整整一個冬天，又抽出了新芽。草地上開滿了斑斑點點的小花，將校園點綴得更加美麗、生機勃勃。
走進校門，就來到我們學校的大操場。操場上的小草從泥里探出頭來，急著想看看外面的景色。操場邊上的白楊樹也長出了新芽，顯得生機勃勃。白楊樹旁邊的.垂柳，抽出了枝條，微風一吹，枝條婀娜地擺動起來，像是想和同學們一起做廣播操呢！細細的柳絲上，不知從什么地方送來的嫩綠，可定睛望去，又有些嫩黃色。風停了，柳枝就自然地垂下，像一個個梳理長發(fā)的姑娘，美麗極了。我不禁吟起了賀知章的一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
操場上也熱鬧極了。脫掉厚厚冬衣的同學們有的在打排球，有的在跑步，有的在跳繩。大家都舒活舒活筋骨，準備迎接新的一年。
繞過操場來到了教學樓。剛走近教學樓，耳邊立刻想起了朗朗的讀書聲，那聲音真整齊真響亮。
我愛春天美麗的校園。
四年級周記7
“如果我不幸成為長在冬季的一顆小草，你肯定就是催我復蘇的絢麗春天了……”每當我聽到這首歌時，我都會想起十二月十二日的一次“書香溢校園”悅“讀伴成長”詩歌朗誦比賽。
這一天我們小組一起到了階梯教室，等家長全都來后，我們的表演開始了。
第一小組的表演是最讓我難忘的.一個小組了，他們讓王藝婕和楊雪妮在前面伴舞，后面的四個在那大聲朗讀，他們小組演完之后，許多的家長和同學都在為他們小組鼓掌。
終于到了我們小組了，同學們排成一隊走上了舞臺。這時我心里是“十五個吊桶打水——七上八下”萬一我唱錯了，同學們會不會笑我呢？萬一動作做錯了，小組長會不會說我呢？我又想：我不能拖小組的后腿，等我還沒有回過神時，張駁戰(zhàn)已經讀完了，馬上就要到我了呀！我當然不能落后了，我的聲也很洪亮，動作也很大方，仿佛來到了歌詞描寫的境界中，仿佛老師正在課堂上為我們朗讀課文，數(shù)學老師正在教數(shù)學思維練習題。我唱完之后好的同學都給我鼓掌，我心里很高興。
表演完畢，臺下報以熱烈的掌聲，全班都表演完后，李老師開始發(fā)獎，發(fā)完獎后我緊緊地將口琴抱在懷里。
通過這次“書香溢校園閱讀伴成長”詩歌朗誦比賽，我更喜愛朗誦比賽了！
四年級周記8
今天清晨，我和爸爸在萬善公園的小路上散步。
“爸爸，你看那是什么？”我一邊驚奇地問爸爸，一邊掙脫了爸爸的手撒腿跑過去。到跟前一看，原來是一簇簇鵝黃色的花朵�；ǘ洳⒉淮�，像個金色的小喇叭。而這花枝條長而細，從根到梢，由深綠到嫩綠。一條條花枝垂下來，盛開的花朵舒展著花瓣兒，多得幾乎把花枝蓋了起來。有的還是花蕾，正含苞欲放。青枝黃花，搭配得多么美麗！我邊撫摸著花朵，邊問：“爸爸，這是什么花呀？"
爸爸笑呵呵地告訴我：“這是迎春花。你看它沒有月季花那艷麗的身姿，也沒有茉莉花那誘人的芳香，可它不畏嚴寒，頂著寒風，以驚人的毅力，泛綠、吐蕾、開花，第一個向人們報告春天的.來臨，給大地增添了金色的光彩……”
我聽到這里，仿佛看見無數(shù)朵迎春花，掛在綠色的枝條上，好像變成了真的小喇叭在向人們大聲宣告：“春天來了！春天來了！”百鳥聽了它們的呼喚，唱著歌兒飛來了；樹木聽了它們的呼喚，微笑著發(fā)芽了；小河聽了它們的呼喚，歡笑著解凍了；而其他花兒聽了它們的呼喚，也綻放了。
��！迎春花，你也是報春花呀！
四年級周記9
星期天，我和揚文一起玩了24點游戲。游戲規(guī)則很簡單：每人分別抽四張牌，然后用“+、-、×、÷”這幾種計算方法最后得數(shù)一定要得24，就行了。
游戲開始了，我們各抽了四張牌。唉！我的牌怎么這么糟呀！你看，四張都是A。這時，只聽揚文說：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24�！钡谝惠�，我輸了。但我并沒有灰心喪氣，因為后面還有機會，我一定要把握機會，好好贏一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我激動得馬上脫口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24�，F(xiàn)在是1比1平了�！�
揚文說：“有什么的，我一定會在下一回合勝過你的�！钡谌睾系搅�，我又抽了四張牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只聽揚文大聲地喊道：“6×4=24，24+1-1=24.2比1我贏了�！蔽铱粗堑靡獾�'樣子，無計可施。
雖然這次游戲我輸了，但是我覺得24點真有趣，同時也感到數(shù)學真的很奇妙。我今后一定要努力學習數(shù)學，靈活運用“+、-、×、÷”的混合運算，在下一次的24點游戲中，一定要用得得心應手，當個高手。
四年級周記10
揉著朦朧的雙眼，推開早已被一只只千紙鶴給掛滿了的窗戶，清新的空氣迎面撲來，晶瑩的露珠、花束的芬芳，使我立刻精神抖擻了起來。我的真的'好喜歡你。假如我有機會選擇家園的機會，我寧愿住在與大自然相連的鄉(xiāng)下，而不是這烏煙瘴氣的大城市里。
我不止一次幻想著，我正坐在小河邊的柳下，雙腳浸泡在小河里歡樂的舞動著，手里拿著一本課外書正在閱讀著。一陣微風拂過水面，柳枝隨風迎動著，好似一個個婀娜多姿的姑娘正到舞蹈；而不是在這個喇叭聲滿天飛，到處是垃圾的地方無聊的生活著
那里有藍天、綠水、有青青的草地、有可愛的小鳥、有一切美好的向往……可在這里只有灰色的天空，漂滿垃圾的小河，刺耳的汽車喇叭聲，地上到處都是人們吃過的果皮紙屑，走到哪里，哪里就是垃圾一片……
沒有人會來吵你，靜靜的閉上你的眼睛，你聽見小河嘩嘩的正在歡樂的唱著歌，鳥兒正站立在枝頭歌頌這新一天的到來，還有那只知名的小蟲子正在草地里唧唧歪歪的叫著，我猜他們正到告訴別人新的一天已經到來了。
我聞到了那清新的空氣中滲透著花束的芬芳，露珠的清香，還有那淡淡的青草味，是那么得沁人心脾，讓人向往。如果有機會，如果有機會，我一定會去哪個令人向往的地方，好想，好想，可它卻離我好遠好遠……
四年級周記11
一大早，我睜開朦朧的睡眼，從窗戶外看去，只見同學們都背著書包去學校，我急匆匆地爬起了床，背著書包走了。來到學校，許多孩子在玩耍，走進教室，同學們幾乎都來齊了。我情不自禁對尚敏說：“好久不見，我很想你�！鄙忻舻哪樕下冻隽诵δ�。活潑可愛的呂悅來了，她一看我，就抱起我，王奔奔看到了情景就低頭笑。
“叮嚀嚀”上課了，同學們紛紛回到座位上拿起課文讀讀背背，我把第一課的前一首給背熟了。一個早讀一會兒就過去了，杜主任在廣播上說：“請三、四、五、六年級的同學去操場做操。”那天我正好穿白色的鞋，在操場上走來走去，只見白色的.鞋上都是泥土，即使擦掉了，但也很臟。
第一、二節(jié)課是語文課，王老師都快把第一篇文章給上完了。第三節(jié)課，數(shù)學老師也快把比的基本性質給上完了……
放晚學了，王老師布置的作業(yè)很少，只有“每日五句”和“抄第一篇文章”。我們很但心數(shù)學多，可賈老師卻說：“由于沒有《基礎訓練》，今晚沒作業(yè)�！睆埥堋鞍 绷艘宦暎估蠋熍瓪鉀_沖，還對我們說：“要是有人在“啊”，我就讓他“啊”一百遍�！蔽覀兡蛔髀�。
今晚我還收到了周楊送的課程表、張子靖的橡皮和胡偉文的圓珠筆。
今天我真開心！
四年級周記12
在這個美好的世界有很多不是親人卻勝似親人，相反很多是親人的卻表現(xiàn)的比陌生人還陌生。
看。這位老奶奶和這個小姑娘多么親熱呀。老奶奶用粗糙的`雙手抱著小姑娘，把長滿皺紋的臉緊貼在小姑娘的臉頰上，那小姑娘幸福的樣子，她們是親人嗎?
原來，這位老奶奶的老伴去世了，老奶奶的兒女都在縣城工作，老奶奶獨自一個人生活。她孤苦伶仃，老奶奶經濟上并不缺錢，就是缺人陪伴，老奶奶上了年紀，腿腳不靈便，該買的不能及時買，該做的不能及時做，只有鄰居小姑娘每天放學后去老奶奶家陪伴她，幫她做家務。
有一天，小姑娘放學后來到老奶奶家，看見床上被子沒有洗，于是，小姑娘悄悄地把被子拆下來，挽起袖子把被子洗干凈，然后晾起來。小姑娘動作輕輕地，生怕驚動了老奶奶。后來，老奶奶還知道了，激動地捧起小姑娘的臉說：“謝謝你，你為我做了那么多事，讓我拿什么報答你呢。我沒有什么值錢的東西，就讓我抱抱你吧。給你一點溫曖吧。
任何人都有需要幫助的時候，用你那親人般美好心靈去幫助別人，讓每個黑暗的角落都升起一個燦爛又明亮的太陽。
四年級周記13
今天，因為停電，我在家里呆著無聊，我就到劉煒家跟劉煒還有張睿、蔣宇方一起玩丟沙包。
游戲規(guī)則是四個人分成兩組，兩人一組丟沙包的，還有兩個人在中間躲沙包，只要丟沙包的人丟中了中間其中一個，那么被打中的人就下場,等待隊友救助，如果隊友用手接住了沙包，那么被丟中沙包的人就救活了，如果兩個人都被打中了，則躲沙包與丟沙包的人就進行交換。誰躲過沙包的次數(shù)越多，誰的實力就越強大。這就是游戲的規(guī)則。
接下來是分組，我和劉煒一組，蔣宇方和張睿一組，他們當丟包，我們則站在中間躲包。開始了，蔣宇方往后退了幾步，然后向前猛的丟了出去，我們正要躲的時候，那沙包好像會轉彎似的快速的'傳到張睿手中，原來是他們的調包計，沙包到張睿手里后，沒等我們回過神來沙包就朝我們飛了過來。眼看就要打中我了，0.5米、0.4米……
這時劉煒眼急手快，一個鯉魚打挺伸手抓住了沙包，這樣我們既沒有下場，還給我們贏得了一次救命符�？纯茨沁叄Y宇方的臉漲得通紅，看樣子很不甘心。就這樣，你來我躲，兩個小時過去了，我們一次都未被丟中，心里樂開了花，可張睿和蔣宇方卻愁眉不展，因為他們沒有機會上場，這也難怪，誰要我們技術比他們好呢！今天，我們既鍛煉了身體又增進了友誼，玩得真開心！
四年級周記14
騎馬我忘不了的那件事就是騎馬。兩個月前奶奶到新疆看親人的時候也帶我去了，期間特意帶我去騎馬，當我知道自己能騎馬時，高興得一蹦三尺高。那一天，我們 一早就來到牧場，我一眼就看見一匹與眾不同的駿馬，這匹棗紅色的高頭大馬膘肥體壯，我馬上就喜歡上它了。我興奮的說：“我就騎這匹馬”。牧場的飼養(yǎng)員說： “你好眼力，這是最好的英純血馬，原產地在遙遠的英國，它的名字叫飛龍�！�
飛龍真雄壯啊，比我高大多了，我只好讓飼養(yǎng)員把我抱上去。我坐在馬鞍上手舞足蹈，一不小心踹到馬肚子上，飛龍突然飛快的跑了起來，我身體猛地往后一揚，嚇 得我趕快抓緊馬韁繩飛龍跑起來快如疾風，坐在馬背上，我感到風呼呼地在耳邊響起，道路兩邊的.景色迅速的向后移動，到了轉彎的地方，我不知道該怎么轉彎，我 想讓馬停下來，沒想到聰明的飛龍不等我拉韁繩，自己就轉彎了，我高興的哈哈大笑。我一直騎了十圈，才依依不舍地下了馬，下馬以后，還拉著韁繩，感到意猶未 盡。我騎馬的事，我想我一輩子也不會忘記，因為那是我最快樂的一天了。那匹名字叫飛龍的駿馬我也會常常想起，因為它給了我最大的快樂。
四年級周記15
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”終于等到春節(jié)了。
今天是除夕之夜，每年這時家家都放鞭炮、吃餃子。這不我家也不例外。
我最喜歡放鞭炮了。還沒到十二點，就聽到外面震耳欲聾的鞭炮聲，我的心就像一只小兔子似的都要蹦出來了，想趕快出去看一看。終于爸爸媽媽領著我和哥哥姐姐下樓了。一出門就聽見“噼噼啪啪”的炮聲，再看看天上，漂亮的禮花把天空變成了“大屏幕”。五彩繽紛的`節(jié)日禮花為慶祝春節(jié)增添了絢麗的光彩。我顧不上欣賞別人放的花，趕忙幫爸爸放起我們家的掛鞭來。爸爸先把長長的掛鞭鋪在馬路邊，紅紅的鞭炮就像鋪了一層長長的，厚厚的毯子。掛鞭響起來了，我好高興�。〗又址帕宋也恢男”夼�，我點了芯心就跑，可它只是冒了一些煙就沒有了，當我正奇怪時，哥哥說：“包裝上寫著smokeball，意思是……”“意思是煙霧彈”我說，我和哥哥又同時說：“太棒了�！蔽液透绺缯勗掗g，“嗖”的一聲響吸引了我。原來“躥天猴”已被媽媽和姐姐放上了天。我也不示弱，跑到爸爸身邊放禮花。點燃了芯了，連忙跑到哥哥旁邊，只聽乓的一聲，煙炮天婦女散花般在空中開放。接著又是一個躥上了天，好似數(shù)百個銀針向地上的人們射來，我興奮得不得了，真是東邊未落西邊又起，天空變成了花的世界。太美了。
今天我很高興，“煙花太美了”說著我距回屋里。
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