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【必備】小學(xué)生周記合集9篇
時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時候仔細(xì)地寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生周記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生周記 篇1
今天一起床就能感受到，今天又是一個高溫天。太陽一動不動掛在老高老高地頭頂，像一只大火球似的，火辣辣地炙烤著大地，熱得讓人喘不過氣來。
坐在凳子上做作業(yè)的我熱得像坐在一個蒸籠里似的，汗水像毛毛蟲似的順著額角往下爬，媽媽趕緊把電風(fēng)扇拿過來給我吹，并叮囑我趕快做。可我的手卻不聽使喚似的，字越寫越亂、越寫越糟。我想我一定要戰(zhàn)勝這個炎熱的天氣。于是，我握緊筆盡量把字寫好。過了一會兒，我終于把今天的作業(yè)做完了。我想，應(yīng)該去涼爽一下了，我決定去吃棒冰解解暑。于是，我從冰箱里拿出棒冰，狼吞虎咽地吃了起來。媽媽看見了對我說：“吃棒冰的時候不要吃得太快，肚子會受不了的。而且一次也不能吃太多的冷飲，不然會吃壞肚子的.�！薄昂玫模抑懒��！蔽乙贿叧灾舯贿吅卮饝�(yīng)著媽媽。啊，棒冰可真涼爽��！味道也是一級棒呢！我吃完了一支還想再吃，可已經(jīng)答應(yīng)了媽媽不能多吃。沒辦法，只好忍忍了。
雖然，夏天熱得讓人煩躁，但夏天可以游泳、吃冷飲，我還是挺喜歡夏天的。
小學(xué)生周記 篇2
今天是星期天，窗外打雷了，雷聲轟隆隆的響，家里只有我一個人在家，但是我一點也不害怕。因為家里有一大群零食和一大堆玩具電視陪伴著我。
我覺得，大概是雷公公不順心吧！打雷打的特別久，下雨也下了特別久。剛剛還晴空萬里，下一秒?yún)s又萬里烏云。我又開始奇思妙想起來。為什么雷公公不順心呢？是不是烏云姐姐不理他啦？還是太陽公公想躲起來了？又莫不是，大風(fēng)呼呼的刮，不如他的意了？我思前想后，想了又想，翻來覆去的想，最終覺得肯定是烏云姐姐不理她啦，雷公公也有情愫呢。
再后來，我又從剛開始冒出的一點點想象的念頭，變成了什么雷公公探險記呀，雷公公和烏云姐姐之間的秘密呀等等等等一系列的稀奇古怪的說來說去都是關(guān)于雷公公不順心的傳奇故事。想著，我不禁感嘆自己的'奇思妙想－－自己的想象力。我又開始幻想自己這想象力，不都是童話作者可是可惜了，于是，我又開始幻想當(dāng)了作者以后的事情。
就這樣，由窗外的打雷面到了雷公公不順心，又變到了我當(dāng)作者。漸漸地，外面的雨聲停了，雷聲也停了，我的思緒卻待續(xù)未完……
小學(xué)生周記 篇3
暑假，我和媽媽、姑姑、四姨、外公、外婆、弟弟、妹妹、弟弟去爬梵凈山。
梵凈山排隊的人真是人山人海�。∥搴暮５娜硕紒磉@看風(fēng)景。
我們排隊排了兩個多小時，終于進來了，但是剛進來“噩夢”就降臨在我們身上了，居然下雨了，還好我們帶了雨衣和雨傘，我和八歲半的弟弟穿著雨衣，另外的弟弟妹妹和媽媽他們都打著雨傘。
如果想上梵凈山，必須要坐車子和纜車才能到山腳，才能爬上去。
我和媽媽他們坐著車子開往坐纜車的地方，一路上你會看見許許多多的樹，而且還有涓涓細(xì)流的小溪，還有一條大龍頭，龍的'嘴里還涌出水來，龍頭旁邊還有一座大金佛，最后開了十幾分鐘的車，到了坐纜車的地方。
我們等了二十分鐘，終于等到了，我們陸續(xù)的跳上纜車，最后纜車像飛一樣的速度沖上去，如果你往下看，就會看到郁郁蔥蔥的原始林海，坐了幾分鐘的纜車后，終于到了梵凈山山腰了。
我們陸續(xù)下車，一下車，溫度就下降了幾度，再加上下雨，就更冷了，我們一個勁往上爬，八歲半的那個弟弟他打頭陣，我們就在他身后跟著他，經(jīng)過一兩個小時的奔波，終于爬到了山頂，山頂身后還有兩座山，我們決定爬上那座山。
這就是游梵凈山的收獲。
小學(xué)生周記 篇4
9月1日的早上，我們大家?guī)еd奮的心情一起回到學(xué)校讀書，我跑到學(xué)校的'門口，就看見非常多同學(xué)回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看見其他同學(xué)在教室里非常開心地說話。
不久，有一位年輕的老師進了我們的教室里，說：“各位同學(xué)你們好！”我們也對老師說；“老師好”老師又說“同學(xué)們，你們的語文老師就是我”，我“性”徐，你們叫我“徐老師”吧！我們就興高采烈地一起叫“徐老師”好，不久，非常多哥哥把三年級 的書全部都搬到我們的教室里，我們就趕快坐好，不一會兒，老師把新書發(fā)給我們后就在書里寫名字，寫完名字后，老師叫我們搬凳子下去操場聽去“聽開學(xué)典禮”，我們就聽老師的話把凳子搬到操場上聽“開學(xué)典禮”心里又興奮又開心，因為，有新書發(fā)，又能參加開學(xué)典禮，還可以和同學(xué)下課說話，所以我覺得非常開心。開學(xué)典禮的時候有非常多的表演看，我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
��！開學(xué)了，這是多么快樂。
小學(xué)生周記 篇5
今天下午，隔壁的姐姐來找我下棋。我倆鋪好棋盤，擺好棋子，一場大戰(zhàn)就這樣開始了！
第一局時，姐姐夸下�？谡f自己第一局絕對能贏，真是王婆賣瓜——自賣自夸。我方開局就占了上峰�！芭�、啪、啪”三下五除二，我便端了她的'老巢，第一局我贏了。第二局開始了，姐姐總結(jié)了上一局失敗的教訓(xùn)，穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，把大軍陸續(xù)都開過了界河，向我軍連連發(fā)起猛攻，我軍只有招架之功，無還手之力，我見形勢吃緊，便與姐姐展開了殊死搏斗。我見姐姐“來勢洶洶”來者不善，料定她是想急于求成，我便不慌不忙地把“車”網(wǎng)上一挪，姐姐想吃“車”，把“炮”往上放，卻被我的“兵”吃了，姐姐氣急敗壞地派“車”吃“兵”，又被我的“馬”踩了，姐姐還想頑抗，又被我趁勢吃了一“車”，元氣大傷，只好狼狽而逃。這時我軍集中精銳兵力，殺出一條血路，越過界河，清了對岸的殘敵，姐姐見大勢已去，只好投降。第三局由于姐姐太灰心，所以還是輸了。
通過下這盤棋，我領(lǐng)悟出這樣一個道理：做任何事情都要做到“勝不驕，敗不餒”，學(xué)習(xí)更應(yīng)該這樣！
小學(xué)生周記 篇6
今天買土豆的經(jīng)歷可不同于以前，同學(xué)們你們想知道嗎？如果想知道，我就給你講講吧！
上午放學(xué)，我跟媽媽一起去買菜，我們買了好多菜。媽媽買蔥的時候，我忽然看見前面有個賣土豆的伯伯，我就對媽媽說：“媽媽我想買土豆行嗎？”媽媽說：“行，你先去問問價格吧�！拔艺f：”好，包在我身上了。“到了賣土豆的伯伯?dāng)傋忧�，我問：”土豆多少錢一斤？“伯伯說：”一塊五二斤，給你小朋友按七角錢一斤吧。"我聽了心里感到很高興。這時候媽媽來了，媽媽說：“買一塊五角錢的吧�！蔽乙姴炀毜陌淹炼狗诺酱永�，再放在稱上稱，稱好了伯伯把土豆給我們。我們拿來土豆正要走，突然伯伯走過來說："再給你一個土豆，我給你說的是七角錢一斤，稱的時候是按一塊五二斤，說話要算數(shù)的�！闭f完，伯伯便匆匆的'回去了。
我在后面看著他的身影。心里感到了溫暖。我想到：“現(xiàn)在賣東西的哪個不是為了多掙點錢，可是這位伯伯卻用事實證明了——說話算數(shù)更重要�！蓖瑢W(xué)們你們說這位伯伯可親可敬嗎？
小學(xué)生周記 篇7
今天，我們學(xué)校開家長會。
爸爸開完家長會后，回來對我說：“天天，看這張白紙，是爸爸開家長會時記錄的。”我拿過白紙仔細(xì)地看了看，我的英語成績期末考試在全班排名第4左右，語文第7名，數(shù)學(xué)更差，才排名第19左右，悲劇��！爸爸看了看我的表情，對我說：“兒子，你知道自己為什么會考得那么差嗎？”我搖了搖頭，爸爸說：“不是你不會做，而是因為你太粗心了，比如13 2，你不是不會，而是粗心。老師不是說過，寫完后要一遍一遍地檢查嗎？”我點了點頭。
“我們先不說這些了，我們來看看這學(xué)期的.工作計劃吧！”我再次拿過白紙看了看，英語的工作計劃是：作業(yè)抄寫、聽寫和同步閱讀。語文的工作計劃是預(yù)習(xí)、聽寫、背誦、課堂筆記、測試、閱讀、寫作、班刊、博客、家簽名、和復(fù)習(xí)階段要抓緊。數(shù)學(xué)的工作計劃是：重點題目要掌握。我這才發(fā)現(xiàn)，這學(xué)期的工作計劃是多么重要！
這次家長會后，我明白了本學(xué)期的工作計劃和我的排名。相信我在這個學(xué)期里能更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得更好的成績，做一個德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生！
小學(xué)生周記 篇8
教育最發(fā)達的美國，每年也評選優(yōu)秀老師，中國媒體卻鮮有報道，雷夫·艾斯奎斯，有點例外。
雷夫是全美最優(yōu)秀的老師，第56號教室充滿智慧。
第56號教室里，也有不喜歡上學(xué)的孩子，也有每次考試都不及格的孩子，雷夫的辦法是“我只有給他們上更有趣的課，才能改變他們�！弊層腥さ闹v課內(nèi)容吸引學(xué)生的注意力，是雷夫的智慧之一。
第56號教室里，雷夫像中國老師一樣，承受著遵從規(guī)則的壓力，要關(guān)心考試分?jǐn)?shù)和成績。但是，獨立獨行的雷夫不在乎每周末的考試，他更關(guān)注一個孩子10年后能用得著的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生正直、莊重、得體、友善的優(yōu)秀品格，是雷夫的`智慧之二。
第56號教室里，雷夫每天花90分鐘和學(xué)生一起閱讀，讀文學(xué)著作。讓學(xué)生自己讀，學(xué)生不感興趣時，他就跟學(xué)生一字一句一起讀，身體力行。長大后的學(xué)生紛紛進入哈佛、期坦福、普林斯頓等名校就讀。讓孩子喜歡閱讀，是雷夫的智慧之三。
第56號教室里，沒有講桌，雷夫很少說話，只是在角落里站著，試著讓音樂、舞蹈和美術(shù)融入課堂，給孩子們更多說話的機會，雷夫的課在數(shù)年后真正起了作用。藝術(shù)教育能讓孩子們變得更聰明、更獨特，是雷夫的智慧之四。
我們向美國老師雷夫?qū)W習(xí)教育智慧，就是站在巨人的肩膀上，看得更遠(yuǎn)，爬得更高。
小學(xué)生周記 篇9
早晨的空氣中夾雜著絲絲若有若無的青草味，很是好聞，鳥兒們也都起了個大早，整齊的站在枝丫上歡快地唱歌。
而我卻無暇顧及，一路狂奔到學(xué)校，接著又狠狠地攀上了在六樓的教室。教室里，四處游走著疲倦的味道，每個同學(xué)的眼中都忽閃著掩蓋不住的倦意。
我一頭栽在座位上，懶散地趴在桌面上，一股卷滿了睡意的龍卷風(fēng)朝我猛烈襲來，我的腦袋經(jīng)不住開始昏昏欲睡起來。
終于熬完了第一節(jié)課，我的腦袋也已經(jīng)清醒多了，便打算到外面透透氣。果然，走廊上的空氣清新多了，太陽也露出了淺淺的微笑，柔和的陽光洋洋灑灑地?fù)崦业哪橗�，很是舒服。我踮起腳、扶著欄桿輕輕地探出頭去，想要離陽光更近一些。
猛然間，一抹跳躍的紅色闖入了我的視線，那是一種鮮艷而熱烈的紅，輕而易舉地便抓住了我的`眼球。向那抹紅色望去，又有大片大片的紅色爭先在我眼前綻放。
哦—原來是木棉花開了!
大朵大朵的木棉花挨挨擠擠地在枝頭上爭先恐后地開著，高高地傲立在枝頭，在微風(fēng)的輕撫下，搖曳著自己美麗的身姿，秀出自己一身火紅的衣裳，驕傲地向世界宣告著：我是最美的。
同時，還不忘繼續(xù)貪婪地享受著陽光的沐浴，但有的花兒似乎還不知足，嘟著小嘴，極力張開自己火紅的小喇叭，向太陽媽媽投訴著自己的不滿。
于是，陽光愈照愈烈，木棉花兒們也開得愈加芬芳。
看著眼前盛開的朵朵木棉，我的視線愈加清晰起來。剎那間，一抹跳躍的紅色沖破了我的心墻，撞進了我的心底，我的嘴角不禁微微揚起，心中似乎多了些什么......
“零—零—零”，一陣急促的上課鈴響起，同學(xué)們蜂擁而至地擠進了教師，一縷縷青春的氣息尾隨而來，對!就是青春的氣息!就是青春的味道!正值花樣雨季的我們，青春不正是我們最好的代名詞嗎?
在一片熾熱的紅色光圈中，我昂起頭，自信地走進了教室。
木棉花開，開得絢爛多彩，我的青春朝氣，與木棉花一同綻放。
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