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關(guān)于開學(xué)周記合集八篇
時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，制定一篇周記吧�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌�，下面是小編整理的開學(xué)周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)周記 篇1
剛剛開學(xué)一切好像都沒變：一樣的教室，一樣的課桌，一樣的同學(xué)……可是你再把目光轉(zhuǎn)向?qū)W校那綠色的操場(chǎng)，“快傳，快傳”看看我們的男足球隊(duì)，個(gè)個(gè)生龍活虎，仿佛精力永遠(yuǎn)釋放不完，我當(dāng)然也是其中的一員。
“3，2，1，開始�！眮戆�，和我一起進(jìn)入這一場(chǎng)球吧！“太好了方濟(jì)干得漂亮”錢深大叫一聲，因?yàn)榉綕?jì)搶到了球。方濟(jì)一個(gè)漂亮的過人，已經(jīng)來到禁區(qū)。前面是守門員和后衛(wèi)，這時(shí)方濟(jì)說：“看我的.引力盤球。”于是就用兩只腳護(hù)著球，過了后衛(wèi)，在以一個(gè)漂亮的射球，進(jìn)了一球�！�1：0”錢深開心得快要發(fā)狂了。不過我們沒有泄氣，球再一次到了方濟(jì)的腳下，方濟(jì)毫不猶豫的用出了引力盤球，不夠我早已想出了一招來對(duì)付他，“看我的‘戰(zhàn)車鏟球’”，一瞬間，方濟(jì)的球被我搶走了。
我驕傲地說：“球盤多了會(huì)沒的�！笨此臉樱嶂鴤�(gè)嘴，恨不得把我扁一頓，可是蓄意傷人是犯規(guī)的。搶到球之后，我立馬傳給了前鋒，前鋒拿到球后，大步流星的往對(duì)手的禁區(qū)沖，不料對(duì)手的后衛(wèi)使出了埋藏已久的招數(shù)“全方位攔截”，前鋒還沒有反應(yīng)過來，球就到了對(duì)手的腳下。
在這千鈞一發(fā)之際，我們隊(duì)的中鋒用出了他的看家本領(lǐng)“流星軌跡”，一下子將球搶了過來，在界線上走，沒有人敢去搶球，因?yàn)橐粨屒蚓统鼋�。快到頭時(shí)，一個(gè)飛傳，給了前鋒，還剩下三秒，于是前鋒就用了一擊必殺“火焰射球”“球進(jìn)了”我大叫一聲。一場(chǎng)足球比賽以平手告終，不過每個(gè)人的眼中都燃燒著怒火，恨不得再來一盤一比高下。
哈哈，心動(dòng)了吧，來吧我們的足球隊(duì)歡迎你！
開學(xué)周記 篇2
開學(xué)的第一天，我們高高興興地上學(xué)!
到了學(xué)校，就像回到了溫暖的家里。校園里，花草樹木好像更茂密了。校園空氣清新了，到處干干凈凈的。
我們的教室也換了，因?yàn)樯先昙?jí)，就到二樓去了。那里綠葉更多，空氣也清鮮多了。
而且又來了許多新生，那是一年級(jí)的小學(xué)生。我們班除了班主任語文老師和數(shù)學(xué)老師沒有換，其它的老師都換了。
早晨，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式，在升起的五星紅旗下唱國歌，敬隊(duì)禮，鮮紅的國旗在空中飄揚(yáng)著，真威風(fēng)!
今天，還發(fā)了新課本。我們班的男同學(xué)從樓下把許多的課本搬回班里，老師發(fā)給我們。我隨手拿起一本語文書，發(fā)現(xiàn)里面有很多有趣的故事，我覺得都很好看，就坐在座位上興致勃勃地看起來。語文書上有一股印刷油墨的.味道，我很喜歡去聞它。
我們的第一節(jié)課是英語課，英語老師很溫柔，她不發(fā)脾氣，除非在我們太吵太吵，吵得耳朵都快震聾了的時(shí)候，她才會(huì)大聲說我們。這一節(jié)英語課，老師讓我們做卡片或做帽子，寫上英語和中文名字，讓她可以很快認(rèn)識(shí)我們。
新的學(xué)期，我要給自己定新的目標(biāo)，我要把較差的英語學(xué)好，每天要背單詞，聽錄音，這樣，我的英語才會(huì)有進(jìn)步。
開學(xué)的第一天，我覺得很開心，我一定要加油!
開學(xué)周記 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來了來學(xué)的第一天了，可是開學(xué)第一天用一個(gè)子來說——糗。
第一景點(diǎn)：早晨
“呼嚕嚕，呼嚕�！�，看我睡得像一頭死豬一樣，鬧鈴都沒叫醒的我，卻被老媽的'河?xùn)|獅吼以及老爸的“殺手锏”，給鬧醒了，“哥，今天要上學(xué)�！鄙�，今天要上學(xué)。睡意立馬醒了八，九分。我趕忙穿好衣服、刷牙、洗臉，“扒拉”兩口飯，便背上書包，前去“沖鋒陷陣”去了……
第二景點(diǎn)：上學(xué)
“小嗎小二郎呀，背著書包上學(xué)堂……”一瞅手表，呀，快要遲到了。立即把歌聲轉(zhuǎn)化為奔跑的動(dòng)力，深吸一口氣，向著學(xué)校跑去……
第三景點(diǎn)：在學(xué)校
在向教室走的路上遇見了徐宇陽，看著他的卡紙，猶如五雷轟頂，慘了卡紙沒帶，沒辦法，只好向徐宇陽借卡紙，借完卡紙到教室里剪啊剪啊……
第四景點(diǎn)：放學(xué)
我撐著備用傘，外面雨淅淅瀝瀝得下著，我沒看見爸爸，便回家，回家的路上，回頭一看。呀！爸爸居然在后面。在回家的路上，時(shí)間在慢慢流逝，開學(xué)第一天也慢慢過去了，而等待我的，而是明天的驚喜……
開學(xué)周記 篇4
今天要開學(xué)了。
我早早地起了床，把書包又仔細(xì)地檢查了一遍，媽媽也已經(jīng)做好了早飯。吃完飯，我把一切都收拾好了，不停地看著時(shí)間，8：30才到校，我感覺時(shí)間過得有些慢，我的心早已經(jīng)飛到學(xué)校去了呢。
8：15，我背上書包出發(fā)了。今天的霧有點(diǎn)大，但絲毫沒有影響我快樂的心情。到了教室，已經(jīng)有一些同學(xué)到了，我們相互打著招呼，聊著假期中有趣的.事情。我看到有的同學(xué)在假期中長高了，有的“發(fā)福”了，有的變得更帥氣、更漂亮了。我們正討論得熱火朝天，張老師進(jìn)來了，教室里立刻安靜了下來，就像受到驚嚇的小青蛙，一下子停止了蛙鳴。張老師顯得更年輕了。她首先給我們總結(jié)了上一學(xué)期的成績，又給我們說了這一學(xué)期的安排，接著我們就開始打掃衛(wèi)生。打掃完，老師給我們發(fā)新書了，我們都小心翼翼地翻看著，我感覺這一學(xué)期的書比上一學(xué)期的難一些，但我有信心把它們學(xué)好、掌握牢固。老師又給我們提了一些這一學(xué)期的要求之后，宣布今天提前放學(xué)，于是，我們小心地把書裝進(jìn)書包里，高高興興地回家了。
開學(xué)周記 篇5
20xx年X月X日 X天
小學(xué)畢業(yè)了，接下來就是初中了。若是以前很想到初中學(xué)習(xí)，可一到了初中卻急得手忙腳亂的，有時(shí)還會(huì)不知所措的做一些無法可想的事。更糟的是學(xué)習(xí)壓力大，休息的時(shí)間基本是沒有。就這想過去了一個(gè)學(xué)期。
到了新學(xué)期時(shí)適應(yīng)了許多，就這樣我開始了愉快的`生活。其實(shí)在學(xué)校里最累的并不是學(xué)習(xí)，而是艱苦的體育鍛煉。由于這個(gè)學(xué)期5月份要體育考試，所以我們天天備受煎熬。不是跑步就是俯臥撐，不是折返跑就是練排球。練得腰酸背痛腳抽筋。終于回寢室了�！鞍 保瑢嬍业娜瞬挥傻靡黄鹫f出了這個(gè)字。終于休息了。
就這樣過了好幾個(gè)星期，我的生活還是挺好的。下課時(shí)，看窗外的風(fēng)景，與兄弟們打打鬧鬧，玩的不亦樂乎。不過有時(shí)候，我也會(huì)發(fā)脾氣，就是班里那些看不慣的人，太囂張了，但又不能打。就這樣撐到了現(xiàn)在。
現(xiàn)在才知道，原來初中生活還是充滿趣味的。
開學(xué)周記 篇6
開學(xué)了今天開學(xué)，我高高興興地背著嶄新的書包來到學(xué)校。
因?yàn)槲矣挚梢砸姷骄磹鄣睦蠋熀陀H愛的同學(xué)了，我又緊張又興奮。來到教室，看到同學(xué)們都有說有笑的。我也很開心的和大家打招呼。這時(shí)老師來了，我說了聲“老師好”。老師笑了笑說“你好”！開始發(fā)書了，有語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、美術(shù)書、科學(xué)書……我一邊寫名字，一邊整理書，忙得我不亦樂乎，一點(diǎn)也不覺得累！開學(xué)的感覺真好！
放學(xué)時(shí)，我走在回家的`路上，邊走邊想：我已經(jīng)三年級(jí)了，一定要更加認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，將來長大成為一個(gè)有用的人，把我們的祖國建設(shè)的更強(qiáng)大！
開學(xué)周記 篇7
這一周是開學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一（3）班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的`學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋�(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉淼陌嗉w，懷念原來的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步！
開學(xué)周記 篇8
“人無完人”這個(gè)成語用在我身上，那是最好不過的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：樂于課外閱讀，勤于朗讀背誦……我都做得很好，可是我的另一個(gè)壞習(xí)慣??保持正確的讀寫姿勢(shì)做得還不夠好。雖然我平時(shí)的.時(shí)候非常注意姿勢(shì)，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫著寫著，兩個(gè)手指又開始打架了，唉！我一定要改掉我的壞習(xí)慣。
當(dāng)然我的優(yōu)點(diǎn)也是很多的。比如：愛寫日記、勤于查字典、珍惜學(xué)習(xí)用品……其中讓我受益非淺的要數(shù)愛思考了。一但拿到題目我就會(huì)專心致志地演算起來，直到算對(duì)為止，就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數(shù)不清的難題，每當(dāng)這時(shí)我臉上就會(huì)路出燦爛的笑容，不是求人時(shí)的賠笑，也不是特定場(chǎng)合的笑，而是一種成功后發(fā)自內(nèi)心的笑。
當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，其中困擾我很久的一個(gè)缺點(diǎn)??粗心。記得有一次考試，有一道很難的思考題，同學(xué)們抓耳撓腮，可誰都做不出來，我利用所學(xué)的知識(shí)終于得到了答案。在寫一個(gè)得數(shù)時(shí)把2。5寫成了25，導(dǎo)致后面的答案全部都錯(cuò)了，害得我白白扣了幾分，你說這個(gè)缺點(diǎn)可惡不可惡？
隨著新學(xué)期的到來，我將再接再厲、揚(yáng)長避短，爭取更大的進(jìn)步！
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