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    暑假周記

    時間:2022-10-05 21:35:28 周記 投訴 投稿

    【實用】暑假周記集合五篇

      一周的時間即將結(jié)束了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,這時就需要我們認真地寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的暑假周記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實用】暑假周記集合五篇

    暑假周記 篇1

      隨著蟬鳴聲越來越響,我們也迎來了期盼已久的暑假。

      暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑,我還不時跳躍起來,折射出少年的活力;下午,我來到乒乓球室,和同學(xué)們打著激烈的比賽。“噔”對方發(fā)球了,我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,“啪”我用力把這個高難度的發(fā)球硬是給頂了回去,同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏;晚上,穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優(yōu)美的動作急速的滑來滑去,偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習(xí);具有活力的體育運動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆!臼罴僮魑募\】

      暑假生活是藍色的。上午“圣旨”降了下來,“皇上”要求我把十二面數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個小人在吵架“什么?這么多,什么時候才能寫完呀?”“可是,如果不高效率做完,就不能玩!”最終,我被玩的欲望所促使,開始奮筆疾書……數(shù)學(xué)作業(yè)剛做完,老媽又丟給我一本《楊家將》,雖然很無奈,不過幸好這本書是我的最愛,躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的內(nèi)容,竟忘了吃飯的'時間。在知識的海洋里遨游,我感到無比的輕松愜意……

      暑假生活是綠色的。在公園的假山上,竹林中,綠樹成陰,偶爾有一絲清風(fēng)徐徐吹來,讓人覺得心曠神怡,完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著……綠色,給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。

      這就是我的暑假生活,我豐富多彩的暑假生活!

    暑假周記 篇2

      “到啦!到啦!”只聽見車上的同學(xué)們異常興奮的喊聲。下車了,我和表弟拉著行李和同學(xué)們一起三步并做兩步地走到目的地。大家請別認為是野營,其實準(zhǔn)確地講是“軍訓(xùn)”。

      放好行李后道了晚上,我就開始有點想家了。夏令營的飯菜一點也不好吃,這才跟讓我想家中的.美食。洗澡時發(fā)現(xiàn)沐浴露沒帶,這更讓想起了有媽媽在身旁就好了。媽媽什么事都會幫我打理好,僅管她再忙……或許是因為我平時太依賴媽媽了,于是我暗暗發(fā)誓一定要學(xué)會獨立自主。

      半夜,我被哭聲吵醒了。我起來一看原來是一位小妹妹的哭聲。我連忙問個究竟,原來小妹妹也想媽媽?此尬乙查_始流淚,流著流著……直到哭累睡著了。

      早上,我剛起就想去樓下看看表弟是什么情況!斑@么巧,你也下來啦!”表弟眼尖,先瞧見我,“是呀,我來看看你。”表弟跟我講了昨晚他發(fā)生的事。剛講完我就捧腹大笑,原來表弟半夜起來上廁所沒想到爬階梯時摔了下來,坐到了其他同學(xué)的頭上。幸好那位同學(xué)沒傷到,況且他也沒感覺,不然這回表弟逃不過“大災(zāi)難”啦!

      連續(xù)幾天在夏令營都過得十分愉快。直到最后一天才戀戀不舍的離開……

      真懷念今年的暑假啊!

    暑假周記 篇3

      暑假到了,意味將有成堆的作業(yè)壓下來。雖然實際上的作業(yè)沒有我想象得多,但也沒有想象中的容易。

      語文的“每天”制是我早就料到的,其中有一項雖然是我早就想到的,但實際上布置下來了,也讓人有些吃不消,那項就是——每天背一首古詩詞。

      哪怕是我最喜歡的,我都是一樣“快”,(記得快,忘得快)就說寒假那二十篇的古詩詞吧!為了不把作者弄亂,我還特地都找李商隱的,可是開學(xué)之后呢?那二十首我倒是都知道是李商隱寫得了,但題目內(nèi)容我倒是忘得一干二凈。光是二十首就這樣了,如果再要我背將近六十首,那開學(xué)時還不知道是什么光景呢!

      最讓我難辦的是讀書問題。

      倒不是我不喜歡讀書,相反的,我還是很喜歡讀的,只是我從來都沒有強迫過自己讀什么書,因為只要是被強迫讀的,那書的可讀價值就會被我下意識地一貶再貶,下次再讀也會潛意識地忘記所有內(nèi)容,下意識地排斥。

      我本來想是隨心所欲地看兩本名著,然后寫讀后感的,可是周老師的下一個命令差點讓我就地暈倒——要提問細節(jié)內(nèi)容!

      了解我的'人都知道我是怎么看名著的——一目十行,過目即忘。

      不過,我忘得不是主要內(nèi)容,我忘得就是那些細節(jié)和人名字。

      打個比方吧!比如我看巴金的《家》,內(nèi)容十分吸引我,可是后來用了好長時間才搞清楚里面的人際關(guān)系,再如大仲馬的《三個火槍手》,我到現(xiàn)在也只能記住主人公——達達尼安的名,(姓什么我忘了。)別人的名字我真的是一點印象也沒有,再如《愛的教育》,我干脆連主人公的名字也沒記住。

      或許你會驚訝——那你是怎么看書的?

      書中的人名字我都是靠模糊的樣子來記的,就像一幅復(fù)雜的圖畫,你看一遍后,可以有一個印象,下次在另外一個場合見到,馬上就能辨別出來,但如果讓你說出圖畫的具體樣子,你卻是絕對說不出來的,這和我記人名是一個道理。

      上面的都好解決,實在不行,多看幾遍,多留意幾次就可以了,可最后的讀后感就令我傷腦筋了。

      這個我也沒什么好說的,因為感情都是在心里藏的,除非你有極高的語文功底,否則能寫出的感情絕對不是你內(nèi)心最深處的真正感情,我自認為還沒有那么高的語文功底,所以請周老師做好心理準(zhǔn)備,開學(xué)之后,您絕對會發(fā)現(xiàn)有幾篇優(yōu)秀的故事梗概展現(xiàn)在您面前。

      不過……車到山前自有路,一切看辦吧!

    暑假周記 篇4

      一轉(zhuǎn)眼,兩個月的暑假生活結(jié)束了;叵雰蓚月以來的點點滴滴,我不禁向自己問道:“我把時間都用到哪兒去了?”

      作為一名小學(xué)生,我的首要任務(wù)就是把老師布置的作業(yè)認真地完成。我每天按時按量做暑假作業(yè),一大早就開始背著之乎者也的古文,終于趕在開學(xué)前完成任務(wù)。功夫不負有心人,我得到了老師的贊賞。

      讀萬卷書,行萬里路。為了增長知識,兩個月的長假當(dāng)然少不了旅游。暑假我來到了有“人間天堂”之美稱的杭州,暢游蘇軾筆下“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西子湖;體驗“給我一日,還你千年”的宋城神奇穿越;感受了水上樂園模擬海嘯襲來時的`洶涌澎湃。

      暑假興趣班我也和大多數(shù)同學(xué)一樣未能幸免。媽媽給我報了書法和葫蘆絲兩個班。經(jīng)過認真地練習(xí),我取得很大的進步,相信在下一次的書法比賽中一定能取得更加優(yōu)異的成績。葫蘆絲九級考試中獲得優(yōu)秀等次。

      但是,我充實而有意義的暑假生活未免有些頹廢。和其他同齡人一樣,我也沒能抵擋住手機和電視的誘惑。除了完成每天的任務(wù),我就與電視機和手機為伴。沉迷于游戲?qū)е挛彝浟藢W(xué)習(xí):數(shù)學(xué)公式、定律我一問三不知,之前學(xué)過的課文在我腦海里蕩然無存,英語單詞在我眼里快成了“天書”……花了我兩天的時間,我才恢復(fù)到上學(xué)狀態(tài)。哎,游戲害我不淺。

      我把時間都用到哪兒了?學(xué)習(xí)、旅游、游戲,構(gòu)成了我暑假生活的三部曲。

    暑假周記 篇5

      今年暑假,爸爸媽媽帶我到三亞游玩。

      在去三亞的飛機上,我好興奮。因為三亞是個美麗的地方,可是我們的飛機要費3個小時才能到三亞。

      我們?nèi)サ?那個酒店可大了。我在游泳池認識了2個好朋友,她們都14歲了,我每天都和她們玩,她們還教我游泳呢!

      后來我去了海邊,大海藍藍的,無邊無際。沙子軟軟的、燙燙的。我在海灘上拾到了一些美麗的貝殼。我還在大海里玩沖浪,浪花把我推到西又推到東,好玩極了。

      這次三亞度假,我玩得很高興。

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