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    小學(xué)生周記

    時(shí)間:2023-07-10 10:40:30 登綺 周記 投訴 投稿

    小學(xué)生周記(精選27篇)

      轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)生周記(精選27篇)

      小學(xué)生周記 1

      臘月二十八日一早,母親就大聲的宣布今天我們?nèi)乙髵叱,干干凈凈?迎接新年。母親就開(kāi)始分配任務(wù)。我負(fù)責(zé)掃地,父親負(fù)責(zé)拖地,母親負(fù)責(zé)擦房間和總指揮。于是,說(shuō)干就干。

      母親先示范給我看如何把垃圾掃干凈:先拿好掃帚,以每個(gè)房間為單位,將一個(gè)房間的垃圾集中掃到一個(gè)地方,隨后拿出簸箕。一手拿簸箕,一手拿掃帚,將垃圾輕輕地掃入簸箕中?戳四赣H示范后,我就自己干起來(lái)了。我學(xué)著母親的樣,仔仔細(xì)細(xì)地將垃圾掃到一個(gè)地方,然后將垃圾掃入簸箕中。但是,我很快發(fā)現(xiàn),很難講垃圾全部掃入簸箕中,兩個(gè)手的配合總是不太好。母親又教我要將簸箕稍微向前傾斜一些,然后用掃帚掃入。但是,要注意哦,只能輕輕地傾斜簸箕,否則垃圾會(huì)倒出來(lái)。經(jīng)過(guò)母親的指點(diǎn),我很快就將幾個(gè)房間掃得干干凈凈的了。

      小學(xué)生周記 2

      今天,我們學(xué)校舉行了第12屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      在跑道上,我們班的鄭強(qiáng)和凌萬(wàn)奇以最快的速度奔跑,可是鄭強(qiáng)只得了第五名,凌萬(wàn)奇第三名。雖然沒(méi)得到第一名,但我們知道他們已經(jīng)盡力了,但是我們拔河得了第一。

      我希望運(yùn)動(dòng)員們明天會(huì)取得好成績(jī)。

      小學(xué)生周記 3

      這是我第一次晨跑,出了單元門(mén),一陣伴隨著清香的微風(fēng)撲面而來(lái),使我心曠神怡。我哼著小曲,開(kāi)始了新的一天。

      小區(qū)里的梨花,白的圣潔,白的讓人不忍玷污。那旁邊的綠葉和綠草,儼然成了它的陪襯物,而在它們的襯托下,梨花越發(fā)清新和動(dòng)人。

      太陽(yáng),不似月亮般浪漫,不似星星般靈動(dòng),不似白云般純潔。太陽(yáng),熱情似火,是它的'標(biāo)志,光芒,是它的生命力。

      我繼續(xù)跑著,看著這個(gè)世界最普通的美麗,忽然覺(jué)得,我的第一次晨跑,不想結(jié)束了……

      “!濒[鐘大人催促我起床了,我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛,看了一下,六點(diǎn),不晚,我再睡會(huì)兒吧。想著,就向床上倒去。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“你昨天不是說(shuō)要晨跑嗎?六點(diǎn)了,你怎么還不起?”一聽(tīng)這話,我的腦子飛速的轉(zhuǎn)動(dòng),哦,我昨天是說(shuō)來(lái)著,人說(shuō)話,一定要做到。所以,我以光速洗漱好,出了家門(mén)。

      我跑了十分鐘,放慢了腳步。入目,是小區(qū)里剛剛盛開(kāi)的桃花,那嬌艷欲滴的花瓣中,還夾雜著一些含苞待放的花骨朵,在太陽(yáng)的照耀下,越發(fā)美麗和可愛(ài)。

      碧綠的草叢沒(méi)有那么多的裝飾物,卻散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力,在春日里勃勃生機(jī)。

      我一連目睹了四種美麗,一種美麗如孩童天真;一種淡雅如清水無(wú)痕;一種青翠如春日生機(jī);一種熱情如似火驕陽(yáng)。

      有時(shí),人生就如我的第一次晨跑,處處充滿了美麗,處處充滿了驚喜。用樂(lè)觀的目光看待一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界很美麗,很美好。

      小學(xué)生周記 4

      秋天的公園是非常漂亮的,秋的景色非常迷人。

      一進(jìn)公園,我首先看到的就是銀杏樹(shù)。我抬頭望著銀杏樹(shù)上的一片片葉子,葉子已經(jīng)發(fā)黃,在秋風(fēng)的“指揮”下翩翩起舞。一片銀杏葉俏皮地飛到我頭上,我拿著它仔細(xì)地觀察著,它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角,像一把扇子,很美。

      我繼續(xù)往前走,看見(jiàn)了高大的梧桐樹(shù)。我撿起地上的一片梧桐葉,葉子發(fā)黃、干枯,和手掌一般大小。寬大的樹(shù)葉是三葉形的,邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰,主葉脈兩邊分布著細(xì)細(xì)的紋路。這些葉脈是梧桐樹(shù)的“毛細(xì)血管”,為梧桐樹(shù)汲取大地的養(yǎng)分,為大自然散發(fā)新鮮的.氧氣。

      梧桐樹(shù)的旁邊有兩棵楓樹(shù),楓葉已隨著季節(jié)變換,悄悄變成酒紅色了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色的葉子就像一團(tuán)團(tuán)小小的火焰,在深秋如洗的天空映襯下,顯得無(wú)比艷麗。楓葉和梧桐葉差不多大小,它有五個(gè)葉片,最靠?jī)蛇叺膬蓚(gè)葉片小,靠中間的兩個(gè)中等,中間的最長(zhǎng),也最大,特別像手掌。

      我還見(jiàn)到了許多秋天的樹(shù)葉,有像針一樣尖利的松樹(shù)葉,有四季常青的冬青樹(shù)葉,有已經(jīng)漸漸干枯的柳樹(shù)葉……

      我喜歡秋天,更喜歡秋天那各式各樣、絢麗多姿的樹(shù)葉。

      小學(xué)生周記 5

      周末吃過(guò)晚飯,媽媽又是洗涮又是拖地,把家里收拾得干干凈凈。

      干完活后媽媽捂著腰說(shuō):“我腰酸背痛,家務(wù)活咋就干不完呢?我聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō):”讓我給你捶捶背吧。我一擁而上,把媽媽能的東答西歪的。媽媽說(shuō):“你會(huì)不會(huì)捶背?我說(shuō):”好,用用我獨(dú)特捶背法。

      我先撩撩袖子,舉起拳頭就要落媽媽的背上時(shí),再輕輕的落下捶捶這,捶捶那,有力量而不用猛進(jìn)像模像樣這就是我獨(dú)特捶背法。媽媽說(shuō):“哇!好舒服!卑职盅垧捔苏f(shuō):“來(lái),讓我也感受感受是什么滋味。我說(shuō):”不行,你拖地了嗎?你干家務(wù)活了嗎?我一本正經(jīng)的'說(shuō)。

      媽媽得意的笑了,家里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

      小學(xué)生周記 6

      端午節(jié)的時(shí)候,我跟爸爸媽媽去看龍舟比賽。

      我們來(lái)得早,還沒(méi)什么人,爸爸找了個(gè)好位置坐下來(lái)。

      河上有兩條龍舟,一條龍舟是紅色的,另一條是綠色的。紅色龍舟上的隊(duì)員的衣服穿的全是紅的,像紅紅的`西紅柿,綠色龍舟上的隊(duì)員穿的全是綠的,像綠綠的草坪。好看極了。

      “呯”的一聲鑼響,兩隊(duì)像箭一樣飛快的前進(jìn)。一會(huì)看到一團(tuán)綠的在前,一會(huì)看到一團(tuán)紅的在前,正當(dāng)我看得眼花繚亂的。紅隊(duì)已經(jīng)到了終點(diǎn)了。紅隊(duì)贏啦。

      小學(xué)生周記 7

      據(jù)了解,世上的水只有十分之三的水是淡水,而且,這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極,水被節(jié)成了冰,所以只有很少的水才可以喝,我們卻不能節(jié)約用水,在這樣的浪費(fèi)水資源。這樣,持續(xù)不了多久,人類就會(huì)滅亡,世上的`所有生靈將殘?jiān)鉁缃^,這美麗的地球?qū)⒂谐蔀橐黄瑥U墟。就算有水,那也將是人類的一滴眼淚了。

      但是,當(dāng)我來(lái)到農(nóng)村旅游時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的情況。當(dāng)天,我在洗手間洗手回來(lái),發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了,一滴滴清澈的自來(lái)水像瀑布一樣往外流,我費(fèi)勁心思想把它關(guān)了,但是總不能如愿以嘗,將水龍頭給關(guān)掉。我馬上將一位叔叔叫過(guò)來(lái),讓他幫我關(guān)一下水龍頭。他卻若無(wú)其事地說(shuō):“小朋友,不用管了,那是自來(lái)水,用也用不完,放在著,沒(méi)關(guān)系的,它天天開(kāi)著!甭(tīng)了這句話,我的心顫抖起來(lái):“天那!這山水雖多,但是,也有用盡的時(shí)候。海再寬,那它也有盡頭。”對(duì)這位叔叔說(shuō)的話,我馬上辯解到:“水也是有限的,我們應(yīng)該節(jié)約用水。”他卻一邊搖著頭,一邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系……”我實(shí)在看不慣他的這種習(xí)慣;“也只有默默地低著頭,自己來(lái)關(guān)這水龍頭。這水龍頭雖沒(méi)有完全關(guān)掉,但總比以前開(kāi)的水小的多。

      看到了這件事以后,我想告訴大家:“我們離不開(kāi)水,一旦沒(méi)有了水,就等于沒(méi)有了生命。

      小學(xué)生周記 8

      在我的記憶長(zhǎng)河中,有很多事令我久久難以忘懷,但是,最讓我不能忘記的就是,在姐姐的書(shū)房,打翻了一瓶藍(lán)色墨水。

      記得在我五歲那年夏天,去姐姐家里玩,我鉆進(jìn)姐姐的書(shū)房里,對(duì)什么都很好奇,這兒翻翻,那兒看看,一不小心就把一瓶墨水打翻了,整潔的地板頓時(shí)變成了一幅“水墨畫(huà)”。當(dāng)時(shí)我被眼前的景象給嚇到了,心想:要是讓姐姐知道可就糟了,我得馬上把這里打掃干凈。于是,我悄悄地拿來(lái)毛巾擦地上的墨水,很快姐姐就發(fā)現(xiàn)了,看到姐姐時(shí),我就“哇”的一聲哭了起來(lái)。

      “子彤,別哭了,姐姐和你一起擦吧!苯憬氵厪澫卵恋剡叾何遥骸澳憧茨莻(gè)像不像一只正在奔跑的小貓呀?你真棒,還會(huì)畫(huà)貓呢!甭(tīng)了姐姐的`話,我又破涕為笑了。姐姐有一顆寬容的心,那時(shí)候,姐姐的舉動(dòng)讓我十分的感動(dòng)。

      通過(guò)這件事,使我明白了,在別人做錯(cuò)事時(shí),不要一味的責(zé)備,你的寬容既保護(hù)了別人的自尊,又會(huì)贏得他人的尊重。

      這件事雖然過(guò)去很久了,卻令我十分難忘,也懂得了做人要有一顆寬容、善良的心。

      小學(xué)生周記 9

      這個(gè)星期爺爺說(shuō),星期天帶我去歡樂(lè)谷玩,我好期待,終于盼到了星期天,我早早的起床、刷牙、洗臉、吃早餐,然后我和爺爺奶奶收拾要帶的東西,到了九點(diǎn)多鐘我們出發(fā)了。

      到了歡樂(lè)谷真是人山人海,好熱鬧呀,爺爺帶著我去了冰雪世界,在里面我玩了冰雕滑梯,冰上碰碰車,我們還玩的小浪花,一上一下真好玩,螞蟻火車轟隆隆好刺激呀,海盜漂流水槍射的`好遠(yuǎn)啊?鞓(lè)時(shí)光過(guò)得真快呀,天漸漸的黑了起來(lái),我和爺爺奶奶也玩累了,我們準(zhǔn)備回家了,今天真是開(kāi)心的一天!

      小學(xué)生周記 10

      在這個(gè)假期,我和媽媽妹妹一起去了我的表舅家玩了。我們是坐動(dòng)車去的,坐了三個(gè)小時(shí)就到了。舅舅家有一個(gè)姐姐比我大兩歲,我很喜歡她,他們家還有一個(gè)弟弟很調(diào)皮。另外,我上海的表妹也去到了那里,她和我妹妹一樣大,很可愛(ài)。

      我們一起去了東南花都,里面有植物展覽館,那里還有水族館,還有游樂(lè)場(chǎng),那里風(fēng)景很美。后來(lái)我們又去了海邊玩,那里的沙灘好大好軟,岸邊都是又高又大的'發(fā)電風(fēng)車。我和小姐姐一直在海水里面玩,特別開(kāi)心。

      舅舅家里有好多小動(dòng)物,有雞鴨和狗,狗媽媽生了三只可愛(ài)的小狗,我很喜歡和它們玩。舅舅家還有好多水果樹(shù),有柚子、菠蘿、龍眼、荔枝、楊桃和木瓜,我們吃了好多柚子和木瓜,太好吃了。

      我們?cè)谀沁呁媪?天后回家了,這個(gè)假期我過(guò)得太開(kāi)心了。

      小學(xué)生周記 11

      天上下起了極小的雪花,小精靈們—雪粒撐起一把把小傘,落在地上,屋頂上,樹(shù)葉上,唱著悅耳的歌,跳著歡快的舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。瞬時(shí),雪粒變成了片片雪花在空中嬉戲著,飛舞著。雪兒特有的潔白在空中特別耀眼。它洗凈了世間的一切塵埃,送走了嚴(yán)冬的寂寞。這可愛(ài)的精靈們,天空是它的舞臺(tái),大地是它的向往,它像仙女在天宮上抖動(dòng)她那潔白而美麗的鵝毛裙。

      我跑到雪花天地之中,接住一朵,很快,它融化了,只剩下清澈的.、含笑的水珠。哦!這晶瑩的水珠就是雪的化身吧!

      它為了這個(gè)生氣勃勃的世界而融化自己,使這個(gè)大花園變得更有魅力。

      冬天,雖然沒(méi)有春天迷人的花香鳥(niǎo)語(yǔ),沒(méi)有夏天壯觀的電閃雷鳴,沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí),但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美,那就是美麗的雪花。

      小學(xué)生周記 12

      今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我很高興,因?yàn)槲医裉焓前嗬锏囊粏T,可以為班里做貢獻(xiàn),在今天我認(rèn)識(shí)了很多學(xué)生和老師。我一進(jìn)校門(mén),就得每天努力學(xué)習(xí),為全班贏得榮譽(yù),讓別人看我一眼。當(dāng)我來(lái)上課的時(shí)候,似乎有一種讀書(shū)的'味道,所以我從小就不喜歡學(xué)習(xí),找到了學(xué)習(xí)的感覺(jué)。雖然我近視,但總是改變不了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。

      我還記得生動(dòng)冬歇期,但因?yàn)樵诤荛L(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有學(xué)校,我不會(huì)忘記這些學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)楣耪Z(yǔ):時(shí)間就是金錢,金錢不能難買寸光陰。隨著時(shí)間的金錢,浪費(fèi)時(shí)間是浪費(fèi)錢,所以我們要珍惜時(shí)間。當(dāng)進(jìn)入教室,雖然學(xué)生對(duì)班級(jí)它的第三數(shù)學(xué)課!但我會(huì)晚自習(xí)老師布置的作業(yè)。

      因此,我會(huì)努力學(xué)習(xí),為將來(lái)的工作打下基礎(chǔ)。

      小學(xué)生周記 13

      “乒乓”。這兩下聲音我們大家對(duì)于可能可以猜到他們是什么了,是乒乓球?不,是陀螺撞著陀螺的聲,猜對(duì)了,此兩聲正是因?yàn)槟銈儾碌。今天,我和幾個(gè)部分同學(xué)提出來(lái)了組織幾場(chǎng)陀螺混斗。

      我已經(jīng)發(fā)展成了自己忠實(shí)的陀螺迷,吃飯的時(shí)候都想著通過(guò)陀螺。一時(shí)間不碰面的有點(diǎn)手癢癢,但我會(huì)強(qiáng)忍著放棄直到學(xué)生下課,一下課,就拿起這個(gè)陀螺,我的第一場(chǎng)賽就是進(jìn)行一場(chǎng)中國(guó)普通賽的較量,我發(fā)射下產(chǎn)生陀螺,撞了過(guò)去幾個(gè)后,那些傳統(tǒng)陀螺可以照常使用攻擊行為絲毫不受影響,而我的卻搖搖晃晃,像喝多了酒一樣,我一個(gè)勁地猛抽,可還是倒下了,還好鄭錦豪的比我先倒下,我跟他學(xué)習(xí)比我一發(fā)射系統(tǒng)可能太用力了,陀螺很猛,一下我們就把鄭錦豪的'陀螺就會(huì)撞到或者樓梯上,陀尖掉了,可事還沒(méi)完,那陀螺技術(shù)直接從欄桿之間空隙中掉了生活下去,陀螺散架了,大家堅(jiān)持下去撿?赏蛹獗蝗藫熳吡,鄭錦豪哭了。

      中午休息,我和陳高樂(lè),鄭金豪,陳樂(lè)高推出三個(gè)陀螺,我玩烈風(fēng)天翼,但是,很少死了,我再踢,因?yàn)樗麄冎雷约旱闹匦,但自?fù),是和死亡一種。突然來(lái)了一個(gè)陀螺儀,是鄭金豪,并收回我的陀螺儀重新推出,殺死陳樂(lè)高鄭金浩我打了重心,我打了幾下就掛了,我贏了。

      陀螺真的很高興今天的發(fā)揮。

      小學(xué)生周記 14

      今天下午,我和爸爸去新蕾公園做義工賣報(bào)紙。

      走到那以后,等待志愿者去了舅舅,他說(shuō)的一些注意事項(xiàng)給我們一個(gè)人的頭發(fā)賣20多份報(bào)紙,我去王志賢賣報(bào)紙,爸爸跟在我們身后。

      王志賢已經(jīng)問(wèn)了好幾個(gè)人,一份報(bào)紙沒(méi)有售出。我看見(jiàn)一個(gè)叔叔站在那里。我急忙向叔叔要份報(bào)紙。叔叔答應(yīng)后,我賣給他一份報(bào)紙,賺了我的'第一塊錢。我真高興!看完后,王志賢說(shuō):“我還沒(méi)有賣報(bào)紙呢?”我說(shuō)馬上就可以賣了。

      后來(lái),賣報(bào)紙的速度變快了,不知不覺(jué),下午過(guò)去了,時(shí)間過(guò)得真快啊!我把賣報(bào)紙的錢交給了我叔叔的志愿者。

      我覺(jué)得這次賣報(bào)紙非常有趣,即鍛煉了自己又學(xué)到了不少知識(shí)。

      小學(xué)生周記 15

      在我們家鄉(xiāng)的端午,很多風(fēng)俗和外地一樣,吃棕籺,賽龍舟等等一些。

      做棕籺前先要采棕葉,但包棕籺的葉子要選那些又寬大又長(zhǎng)的棕葉還要是老一點(diǎn)的。嫩的'容易破損,每家都要讓一個(gè)小孩或姑娘或剛過(guò)門(mén)的媳婦去采,或是魚(yú)貫而出,或是隔溝相望。充滿著生活情趣。

      而我們這些孩子們就另有樂(lè)趣,我們幾個(gè)小孩子就有一起抓抓魚(yú)或互相擲泥巴。

      我們?nèi)ゲ勺厝~時(shí),母親就在家里淘米、剝花生,或者挑選一些過(guò)了年的太紅棗;夾雜在糯米之間,更要說(shuō)的是:將一小塊瘦肉也包進(jìn)去,就叫肉棕。

      在我們家鄉(xiāng)不會(huì)包棕籺的媳婦是要被一些老前輩取笑的。

      當(dāng)棕籺包完后再放到蒸蘢里蒸熟,蒸那二三十分鐘就行了,大功完成。

      蒸完后要拿紅線系幾個(gè)棕籺扔到河或塘里去,以便記念屈原。記念完屈原后,就可以吃了。那棕籺,吃起來(lái)香味四溢。好吃極了,第一口是甜,第二口又吃到了肉。真懷念!轉(zhuǎn)眼,又快到端午節(jié)了,哈哈。

      小學(xué)生周記 16

      在楠溪江春游。吃過(guò)午飯,我看了看窗外。雨下得比早上更大了,我穿上娘親給我?guī)У挠暌,跑進(jìn)了雨中游玩。哇!真舒服呀,大雨滴在雨衣上,濺起小小的水花,像給我的雨衣綴滿了良多透明的水晶。有些雨滴濺在臉上,感受冰冷涼的。

      雨洋見(jiàn)到我一人玩得那么高興,也穿上雨衣跟我一同到雨中“狂歡”。我和雨洋一同扮作“水鬼”,兩人手拉動(dòng)手,邊走還邊大聲喊:“水鬼來(lái)了!水鬼來(lái)了!”我們邊跑邊笑,引來(lái)了一大群男生,他們拿著噴水槍,向我們噴來(lái)。小H說(shuō):“噴,噴,越多越好!”我們倆立馬就變成了兩只“跳蚤”,在雨中用力蹦來(lái)跳往,躲避男生們的“水龍”。

      我的雨衣?lián)醪蛔⌒膼?ài)的“水龍”,便跑往“起訴”:“同學(xué),那些男生用水槍來(lái)噴我們,我的都有點(diǎn)濕了!”水黏在身上冰冷冷的,舒服極了!班,是如許的.呀!睏钔瑢W(xué)不慌不忙地回答,顯得很鎮(zhèn)靜,沒(méi)有“救”我們的意思。

      我向另外家長(zhǎng)借了把大傘,往“營(yíng)救”雨洋,兩人一升引大傘抵抗“水龍”的打擊?晌覀?nèi)绾味惚,總是逃不外“水龍”的魔爪,逃到這頭,“水龍”追到這邊;躲到那頭,“水龍”又緊隨厥后。我們氣喘吁吁,大人們也不來(lái)補(bǔ)救,男生的“水龍”可真夠兇猛的,我們倆無(wú)處可躲啦,快跑!

      小學(xué)生周記 17

      今天又是上補(bǔ)習(xí)班的一天,早上睡到十點(diǎn)鐘就醒了,。〔幌肫,十點(diǎn)四十又要上補(bǔ)習(xí)班,我不想動(dòng)。玩了一會(huì)兒之后媽媽就起來(lái)幫我做早餐了,吃了一碗面之后就上課了。開(kāi)始上英語(yǔ)課了,今天講了語(yǔ)法,講了易錯(cuò)點(diǎn)。十二點(diǎn)四十下課了。媽媽也做完了午飯,吃完午飯。

      開(kāi)始上數(shù)學(xué)課了,今天講的是模型,幸好沒(méi)有往后講新知識(shí),現(xiàn)在岳老師又開(kāi)始回去講一單元計(jì)算了,還沒(méi)有往后講,唉~什么時(shí)候才能講完啊。他講著講著我就睡著了,然后我又醒了,他還在上課,最后做了一個(gè)隨堂測(cè)就下課了。

      三點(diǎn)五十又上語(yǔ)文課了,先做了一個(gè)入門(mén)測(cè),做的還不錯(cuò),然后講了一個(gè)56的高分作文,老師說(shuō)他是編的,寫(xiě)平時(shí)的事都太普通了,你寫(xiě)不出那種出題人想要的感覺(jué),必須要編一些那些五十多歲出題人喜歡的文章。然后說(shuō)到引用時(shí),他說(shuō),高分作文里必定有引用,引用也要用課里課外的',要有層次感,可以的話還可以做到古今中外,這篇作文寫(xiě)的是第一次的鄉(xiāng)愁,寫(xiě)的很美,老師說(shuō)初中生是寫(xiě)不了這么美的文章的,他也是抄別人文章的,他讓我們也背下來(lái),但不背敘事部分,因?yàn)槟遣皇俏覀兊。休息了十分鐘;貋?lái)又開(kāi)始講一篇現(xiàn)代文,開(kāi)始講之前老師給我們現(xiàn)編了一個(gè)故事,他經(jīng)常給我們編故事,講給我們聽(tīng),有一次為了訓(xùn)練我們的古文翻譯,他現(xiàn)場(chǎng)編了一個(gè)文言文,讓我們一一翻譯。他講完故事后說(shuō)想寫(xiě)作文寫(xiě)好就給你爸爸媽媽講故事,講到他們有興趣聽(tīng)下去時(shí),你在寫(xiě)下來(lái),對(duì)不起,那時(shí)候你作文就有了進(jìn)步。語(yǔ)文課下課,我實(shí)在是太累了,中午不能睡午覺(jué),又上了一天的課,我就從七點(diǎn)睡到了八點(diǎn),然后起來(lái)做作業(yè)。

      小學(xué)生周記 18

      周五我起了個(gè)大早,跟媽媽一起來(lái)到大廈集合,經(jīng)過(guò)前兩期的海選和復(fù)賽,我和好同學(xué)順順利利的進(jìn)入了決賽,我們坐上旅游大巴車一路歡歌笑語(yǔ),準(zhǔn)備參加“國(guó)學(xué)風(fēng)采大賽”的決賽。

      到了那里映入我眼簾的是一個(gè)寬大的`舞臺(tái),那里聚集了此次參賽的選手,他們有朗誦詩(shī)歌、三字經(jīng)、民族舞蹈、相聲、古箏、吹笛等等。雖然今天艷陽(yáng)高照,天氣很熱,但是大家還是熱情高漲的觀看表演。我來(lái)到參賽區(qū),我們先各自拿出毛邊紙練習(xí)一下手筆,等到開(kāi)始比賽的時(shí)候我們拿出準(zhǔn)備好的宣紙,用心的一筆一畫(huà)開(kāi)始寫(xiě)起來(lái),這次比賽是在室外參賽,大家都汗流浹背的,但是絲毫沒(méi)有影響到每位選手,在舞臺(tái)另一邊的音樂(lè)聲中,我們一邊享受著一邊揮著筆終于完成了作品。

      接著我們來(lái)到觀眾席一起欣賞其他選手的國(guó)學(xué)精彩表演,讓我們看得目瞪口呆,開(kāi)心極了。

      最后是頒獎(jiǎng)典禮儀式,當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)我獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)時(shí),心里就像吃了蜜一樣甜滋滋地,xx也獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),我們開(kāi)心的合影。通過(guò)這次參賽給我的感觸是:重在參與,能堅(jiān)持到最后我們就是最棒的,我想我還要好好努力,希望以后能多參加這樣的活動(dòng),讓自己的書(shū)法越寫(xiě)越漂亮。

      小學(xué)生周記 19

      這周可以說(shuō)和以往的上學(xué)沒(méi)有什么區(qū)別,因?yàn)閺倪@周開(kāi)始,周一到周四放學(xué)都是六點(diǎn)四十分,不過(guò)周五會(huì)早一點(diǎn),五點(diǎn)五十就放學(xué)了,而且,這周如果是在學(xué)校里的話就可以不用戴口罩了,但是在去學(xué)校和放學(xué)出校門(mén)的時(shí)候還是需要佩戴口罩。

      這周一共有兩次機(jī)會(huì)可以讓自己的文章入選“海棠花開(kāi)文學(xué)社”,這兩次分別是:做一顆小桃樹(shù)吧和周記,但是這兩次我都沒(méi)有入選,心里還是有點(diǎn)失落的。周記沒(méi)能入選是因?yàn)閷?xiě)的內(nèi)容太枯燥乏味了,只把自己一天到晚上的課和上課的感受寫(xiě)進(jìn)去了,沒(méi)有有趣的事情。至于為什么做一顆小桃樹(shù)吧沒(méi)能入選,是因?yàn)闆](méi)有分段,至少老師的評(píng)語(yǔ)是這樣的`,看來(lái)還是不能按照小學(xué)的三段總—分—總的形勢(shì)來(lái)寫(xiě)了。但是在看了入選的同學(xué)的周記后,我發(fā)現(xiàn)我好像不僅僅只是沒(méi)有分段,更多的缺陷還是在語(yǔ)言的表達(dá)和描述方面,還是有很多不足,下次再好好加油吧!

      這周五的最后一節(jié)課開(kāi)頭我還要上講臺(tái)朗讀,真是不朗讀不知道,一朗讀嚇一跳,原來(lái)站在講臺(tái)上大聲說(shuō)話這么難,之前我也沒(méi)有這樣過(guò),也算是第一次了。站在講臺(tái)上不僅要保持聲音洪亮,還要咬字清楚,眼神也要和下面的同學(xué)進(jìn)行交流,在讀的過(guò)程中,我還緊張得讀錯(cuò)了好幾次,讀到后面,我嘴巴都開(kāi)始顫抖了,不過(guò)后面還有機(jī)會(huì),希望下次能做的更好吧!

      小學(xué)生周記 20

      晨霧剛剛散盡,一輪燦爛的旭日從東邊的山頭冉冉升起。趁著上午升旗時(shí)的余興,老師帶我們?cè)谶@花紅柳綠的沁中校園游玩。

      漫步在林蔭小路上,身旁的氣息既不是冬天的冰冷無(wú)味,也不是勝春的.沁人心脾,而是特有的一種青澀、幽暗的芬芳。兩旁是灌木,有不少的小花散落在草坪中,如滿天繁星點(diǎn)綴蒼穹,給這平凡無(wú)奇的灌木叢添了一些靈動(dòng)與活潑。

      一片花瓣忽趁細(xì)風(fēng)飄落閑玩的我手中。抬頭一看,卻見(jiàn)一枝紫荊蘭怒然開(kāi)放,一根樹(shù)枝上遍布著紫色荊花,四周時(shí)不時(shí)還有幾只逆風(fēng)吮吸著花蕊。春風(fēng)一起,便如同紫色風(fēng)暴般席卷校園,余香彌漫。

      圖書(shū)樓前的郁金香令我印象最為深刻。兩壇郁金香,紅紫映襯,香氣溢園。紅得鮮艷,如同滾滾熔漿,紫的又暗似原野羅蘭。兩處花壇使我仿佛身處郁金香之國(guó),流連忘返。

      倚靠在涼亭里,回想著剛剛領(lǐng)略到的校園好風(fēng)光,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴啼,生活又是別樣的暢意。也許有時(shí)生活不需要那么繁瑣與忙碌,靜下心來(lái),可能會(huì)有更多的美。

      由于時(shí)間關(guān)系,我們不得不返回教室,我又成“何妨一出園”少年……

      小學(xué)生周記 21

      昨天我到姥姥家來(lái)玩。我去了三次哥哥家,哥哥都沒(méi)在家。

      第一次是昨天上午我以百米賽跑的速度跑到了哥哥家,然后用手敲了敲門(mén),可是很久都沒(méi)有人回應(yīng),我只好失望的離開(kāi)了。第二次是在昨天下午,我一路狂奔,終于到了哥哥家,我興奮的拿手用力的'拍門(mén),仍舊沒(méi)有人回應(yīng),我又只好失望的去了另一個(gè)哥哥家。第三次我有點(diǎn)兒不自信的來(lái)到了哥哥家,我拍了拍門(mén),沒(méi)有人回應(yīng),正當(dāng)我要走的時(shí)候,突然我的身后響起了車門(mén)打開(kāi)的聲音,我回頭一看,原來(lái)是哥哥回來(lái)了,我興奮地對(duì)他說(shuō):“哥哥我來(lái)三次你家里,都沒(méi)在是怎么回事?”哥哥說(shuō)第一次是洗澡了,第二次是去學(xué)校接姐姐了,所以兩次都沒(méi)有在家。

      姐姐和哥哥都是憑自己的努力考生上了一中,我也要向他們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后也要考上一中。

      小學(xué)生周記 22

      今日放學(xué)回來(lái),媽媽還沒(méi)做好晚飯。

      我坐在窗前,拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我順手一翻,一個(gè)奪目的標(biāo)題映入我的眼皮——“大器之材”。我急不可耐的'讀了下去。

      本來(lái)這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被引薦到校園圖書(shū)館幫助收拾圖書(shū)。他聰明好學(xué),雖然身段瘦弱,作業(yè)卻非常仔細(xì)。他每天來(lái)得很早,竭盡全力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵察相同的把人們放錯(cuò)方位的圖書(shū)揀出來(lái),然后再放回它應(yīng)該放的當(dāng)?shù)亍:髞?lái)他家要搬到鄰近別的一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館?伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來(lái)收拾那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢?”想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了本來(lái)的校園。他告知圖書(shū)管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),假如爸爸不帶我,我就走路來(lái)!

      看完這個(gè)故事,我被比爾那干事仔細(xì)的精力所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,干事如此仔細(xì),決計(jì)如此堅(jiān)決,則全國(guó)無(wú)不可為之事。我想到,在許多巨大或出色的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的當(dāng)?shù),這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前,這些或許被人忽視,成名之后,人們才想到了他們最初的非凡。但不管事前或過(guò)后的記載,無(wú)疑都是留給人類的一份精品。

      小學(xué)生周記 23

      今日早晨,太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,但略帶幾分冬天的涼意,我拿著一只漂亮的羽毛毽子,到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會(huì)兒小伙伴們就跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“我們也來(lái)玩吧!”我說(shuō)好吧!

      在我們開(kāi)始比賽的時(shí)候,毽子在我的腳上,可就不是那樣聽(tīng)使喚了:一腳踢去,不是踢歪了、踢輕了,就是踢重了,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),剛好夠不著落到了地上,好像跟我有仇似的。

      不踢了!能把我怎樣我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時(shí)候,站在一旁的一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)耐心的對(duì)我說(shuō):“踢毽子講究的.是眼疾腳快,熟能生巧,多多練習(xí),就能踢好。像你這樣不堅(jiān)持,不練習(xí),懶洋洋的,毽子怎樣會(huì)踢得起來(lái)呢”哦!原先如此!

      我鼓足氣,又踢了起來(lái),這次,可不像剛才那樣,而是振作起精神。你看,當(dāng)我把毽子往上一拋,一看它往下落,我就提起腳,對(duì)準(zhǔn)它一腳。哈,毽子給我踢著嘍!可我高興得太早了,沒(méi)幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來(lái)繼續(xù)練……那些大姐姐們踢的比我還要多的多,此刻我已經(jīng)明白怎樣踢毽子的方法,以后,我肯定踢的比她們踢的多。

      我最終會(huì)踢毽子了。也明白了一個(gè)道理,只要努力和堅(jiān)持,就能做好每一件事。

      小學(xué)生周記 24

      清明節(jié)到了,我和爸爸還有姑姑冒著蒙蒙細(xì)雨去爺爺墳上掃墓。爺爺?shù)哪沟卦诒比A山。

      在路上,到處都是穿梭的車子和過(guò)往的人們。我想他們其中大部分人都是去掃墓的。到了北華山腳下,只聽(tīng)見(jiàn)山上爆竹聲此起彼伏,連綿不絕。我們上山來(lái)到了爺爺墓前,墳的周圍都長(zhǎng)滿了草,爸爸連忙上前去拔掉。姑姑把酒菜端了出來(lái),看見(jiàn)籃子里的紙錢,我好奇地問(wèn)爸爸:“爸爸,這紙錢代表多少錢?”爸爸說(shuō):“一個(gè)銅板一塊錢,這些都是冪幣,是專門(mén)燒給死去的人用的。這是我們的習(xí)俗!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。等燒完了紙幣,姑姑把酒菜端了出來(lái)放在墳前,接著又倒了三杯酒,然后我們磕了頭拜了三下,最后爸爸點(diǎn)燃了爆竹,就這樣簡(jiǎn)單的'掃墓儀式就算是結(jié)束了。于是我們就回家了。

      今天這次掃墓,讓我了解了一些生活的一些習(xí)俗。我想明年的清明節(jié)我還要和爸爸一起來(lái)看爺爺。

      小學(xué)生周記 25

      今天一放學(xué),我們就去了一個(gè)地方——雕塑公園。去雕塑公園干嘛?哈哈。這你就不知道了吧。當(dāng)然是玩啦。

      一片片如火般的紅葉,高大的染成鵝黃色的銀杏樹(shù)葉,綠油油的草坪,紅的妖嬈,黃的透亮,綠的沉穩(wěn)……時(shí)而跳躍的噴泉;時(shí)而飛舞的花瓣;時(shí)而充滿城市幻想的雕塑……特有的景致吸引了八方來(lái)客。市級(jí)文物保護(hù)單位建筑和上海自然博物館新館的落戶,更為公園增加了不少的人文景色。

      “抓蝌蚪去咯。”我興高采烈的準(zhǔn)備去抓蝌蚪。可是,媽媽卻說(shuō):“我們是來(lái)寫(xiě)生的,不許去抓蝌蚪。”

      我只好拿起畫(huà)筆,“刷刷刷”地畫(huà)了起來(lái)。只見(jiàn)我畫(huà)好了慈航旁的栩栩如生的4頭牛,又畫(huà)好了巧奪天工“慈航”。耶。這下可以抓蝌蚪去嘍。

      我拿著空飲料瓶,到了離“慈航”不遠(yuǎn)的水池旁。哈哈,小蝌蚪們本寶寶來(lái)抓你們了。哈哈。到了水池邊,只見(jiàn)水池里許多小蝌蚪游來(lái)游去的,有的大,有的小,游來(lái)游去的,可愛(ài)極了。說(shuō)干就干。我用瓶蓋一個(gè)蝌蚪,一個(gè)蝌蚪地?fù)破痱蝌絹?lái)。只見(jiàn)有的胖蝌蚪像個(gè)肥嘟嘟的胖娃娃;有的瘦得像根竹竿一樣;有的機(jī)靈,被瓶蓋撈起來(lái)后一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”從瓶蓋里跳出去,像個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的體操運(yùn)動(dòng)員;有的笨,被撈起來(lái)了還不知道;有的.聰明,被撈起來(lái)后立馬裝死,等我遺憾地把它放回水池里的時(shí)候,又一下溜的好遠(yuǎn),讓我氣急敗壞;有的傻,把它倒進(jìn)瓶里,死活不肯掉進(jìn)去,像一個(gè)不怕死的、光榮的烈士一樣,寧死不屈;有的“早熟”已經(jīng)長(zhǎng)出了兩條后腿……不知不覺(jué)中,已經(jīng)撈滿了一整瓶飲料瓶了?粗蝌絺冏分疰覒虻卦谄恐杏斡,我的心里有一種說(shuō)不出的喜悅——原來(lái)我抓了那么多蝌蚪啊。真高興。哈哈。真是收獲滿滿呀。

      看了這篇文章你一定也想去雕塑公園玩了吧。快去玩吧。

      小學(xué)生周記 26

      就在周一,我把爺爺?shù)摹巴昝拦P”丟給了我。

      這件事只發(fā)生在下課的時(shí)候,我的鋼筆消失得無(wú)影無(wú)蹤。我在地上尋找,一支筆沒(méi)有找到影子,不!那是爺爺最喜歡的“寶貝”筆,如果丟了,我會(huì)“軍法處理”。

      到了中午,閱讀結(jié)束后,我就開(kāi)始了“大掃蕩”。在我們組的地我看到幾乎所有的,但我仍然在所有的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。我很失望,在美術(shù)課;然后又上體育課,因?yàn)槲以谏象w育課的'好時(shí)機(jī),這是回看筆的信心,我趁著沒(méi)有學(xué)校,開(kāi)始了“超級(jí)測(cè)距”,但仍然一無(wú)所獲。

      雖然沒(méi)找到,但我還是沒(méi)有放棄。直到第三天,鋼筆才找到了,竟然是在孫贊心的筆盒子里,原來(lái)是他在地上撿的,不知道是誰(shuí)的,就放進(jìn)了自己的鉛筆盒里了。他也真是的,既然不知道是誰(shuí)的就找人問(wèn)問(wèn),實(shí)在不知道還可以交給老師,總不能占為己有吧!

      真是虛驚一場(chǎng)啊!

      小學(xué)生周記 27

      在車上,有時(shí)候的氣氛是愉快的;有時(shí)是煩悶的,但是不管是煩悶的或是愉快的氣氛,我還是非常喜歡坐車。

      我媽媽會(huì)開(kāi)車,當(dāng)然我們也經(jīng)常兩個(gè)人坐在車上,而我很怕一個(gè)人坐后座,所以我都坐在媽媽旁邊,但是我卻很無(wú)聊,我便常常東想西想,而有時(shí)會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或欣賞風(fēng)景,也不時(shí)會(huì)打開(kāi)窗戶吹吹涼風(fēng),吸口新鮮空氣,不然心里會(huì)很不舒服的。

      有時(shí)會(huì)遇到塞車,我還會(huì)很高興,因?yàn)樽咦咄M5臅r(shí)間可以聽(tīng)更多的故事;而有時(shí)路很通順,就可以很快地到達(dá)目的地,各有各的好處和壞處,所以我很喜歡坐車子,但是我更愛(ài)騎腳踏車,因?yàn)槭俏业哪_在動(dòng),而不是媽媽的'手和腳在動(dòng),這就是我喜歡騎腳踏車的原因呢!

      我很喜歡搭車,因?yàn)榭梢钥吹矫利惖木吧。我?ài)坐車,坐車時(shí)就像上了天堂呢!

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