實(shí)用的周記開學(xué)第一天匯總8篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的周記開學(xué)第一天8篇，希望能夠幫助到大家。

周記開學(xué)第一天 篇1

　　度過了一個(gè)愉快的暑假，又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，我懷著激動(dòng)、興奮的心情跨進(jìn)了校園的大門。

　　開學(xué)第一件事情，當(dāng)然是領(lǐng)新書了�？吹街v臺(tái)桌上一捆捆嶄新的書本陳列著，我的心莫名地咚咚跳動(dòng)著，我是一個(gè)愛書的人，看到這許多新書，就感覺到好像是許多新的知識(shí)大門在向我打開著。同學(xué)們也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動(dòng)著書本。我心里有點(diǎn)高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們也和我一樣愛看書，也有點(diǎn)著急，我怕他們毛手毛腳地把書弄臟了。

　　八點(diǎn)左右，老師來了。在老師的號(hào)令下，新書順利地發(fā)到了同學(xué)們的手里。我摸著滑滑的書面，心里有著一種充實(shí)感，迫不及待地翻看了起來。油墨的香味使我感到精神振作，這就是我們新的學(xué)期要專心攻讀的書本嗎?我一定要好好地利用它們。

　　我還沉浸在知識(shí)的海洋里，校園的大喇叭響了，老師要大家排好隊(duì)伍到操場(chǎng)上集合。先是校園的大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言，他給我們講讀了一篇文章，大意是：時(shí)間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時(shí)間一秒一秒地流去，就再也回不來了。這話大家都懂，可是在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻，通過特定的喇叭放出來，就顯得有點(diǎn)激動(dòng)人心了。接著，董校長(zhǎng)向我們提出了新學(xué)期的幾點(diǎn)要求，并宣布了校園在新學(xué)期的工作重點(diǎn)，他的話很少，可是句句都是那么感人，充滿著動(dòng)人心弦的魄力，我在心里暗暗地下了決心：新學(xué)期一定要有一個(gè)全新的.精神面貌來迎接各方面的挑戰(zhàn)。

　　從操場(chǎng)回來，老師開始宣讀班規(guī)。這個(gè)時(shí)候，老師的表情顯得很嚴(yán)肅，似乎是要給同學(xué)們一個(gè)下馬威。他一、二、三、四、五地說地慷慨激昂，我在下面還暗暗地做著新學(xué)期的打算，聽地糊里糊涂。不過我并不覺得愧疚，因?yàn)槲冶緛砭褪且粋�(gè)好學(xué)生，這些班規(guī)可不是用來約束我的，聽也不聽沒什么區(qū)別。

　　總之，一句話，開學(xué)了，我要用我稚嫩的肩膀去承擔(dān)起所有的學(xué)習(xí)重任。

周記開學(xué)第一天 篇2

　　今天，是我們報(bào)名拿書的日子，早上7點(diǎn)鐘媽媽叫我起床，我卻在床上呼呼大睡，一點(diǎn)兒也沒有反應(yīng)。媽媽見我半天也沒有動(dòng)靜，便生氣地說：“反正我是叫過你了，一會(huì)兒遲到了拿不到書，可不要怪我”。

　　其實(shí)，在媽媽說這話的時(shí)候，我已經(jīng)醒了，只是懶得起來罷了，因?yàn)槲业膬芍谎燮ど舷袷桥罎M了瞌睡蟲，怎么也睜不開，要不然的話我早就起來了，還用她喊我��！這一天可是我盼星星盼月亮給盼來的啊。你要知道，這兩個(gè)月以來，我每一天都在想念著老師們和同學(xué)們；想念著和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠５娜兆樱幌肽钪�老師給我們上課時(shí)的畫面；想念著我們學(xué)校里的每一個(gè)角落；想念著學(xué)校里的花草樹木……漫長(zhǎng)的暑假生活改變了我們的`作息時(shí)間、生活規(guī)律、時(shí)間概念等等。比如，一日三餐變成了一日兩餐，因?yàn)橥砩喜凰�覺都要看“一起又看流星雨”，所以早上起來的很遲，有時(shí)候一覺睡到大中午，才吃一頓飯。

　　我盼望早點(diǎn)開學(xué)是因?yàn)�，我想早一點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校，擬定一個(gè)正常的作息時(shí)間，形成一個(gè)良好的生活規(guī)律，制定一個(gè)全新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，畢竟我們是高年級(jí)的學(xué)生了。

周記開學(xué)第一天 篇3

　　期待已久的九月一日終于來了，今天我早早起床，吃過早點(diǎn)迫不及待地去報(bào)名。還沒到校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見了鼓號(hào)隊(duì)員在吹秦悅耳的鼓號(hào)聲，振奮人心。

　　走到校門口，遇到了一此老同學(xué)，大家都十分高興;師生笑臉相迎，大家都分外歡喜。徒步起進(jìn)校園，校園里裝修得煥然一新。

　　我現(xiàn)在五年級(jí)，要進(jìn)行分班了，還不知道分在哪個(gè)班呢!現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是先找到班級(jí)名單才是!可是，我找了幾個(gè)地方都沒有發(fā)現(xiàn)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在南邊教學(xué)樓的過道里圍了好些人。我忙跑過去一看，嘿，兩邊黑板上都貼著班級(jí)名單。我心急如焚地在班級(jí)名單上尋找自己的名字，可是每張表上的名字都密密麻麻，讓人頭昏目眩。我找了好久，終于找到自己在五(4)班。

　　我懷著激動(dòng)、興奮的.心情一路小跑著來到教室，報(bào)名后，我把暑假作業(yè)交給了老師，這才松了一口氣。我看見操場(chǎng)上站著許多一年級(jí)的小朋友，背著新書包，睜闃好奇興奮的大眼，就像四年前的我。

　　我知道，我們這個(gè)班又多了許多“強(qiáng)者”，只有我加油再加油才能打敗他們!

周記開學(xué)第一天 篇4

　　在二個(gè)月的舒適的休假后，再次回到了闊別已久的教室。在家中習(xí)慣了雙腳架在桌上，竟一時(shí)忘記如何擺放雙腳了；在家中習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，竟一時(shí)忘記如何與好友寒喧……我們就像一年級(jí)的新生，對(duì)任何事都莫名的好奇著。

　　往教室里一瞧，又出現(xiàn)了一張張熟悉的面孔：嗯！胡澤杰、方伸博、樓夢(mèng)嵐、樓建恒……咦！這兩個(gè)怎么沒有印象，不會(huì)是走錯(cuò)教室吧？正當(dāng)我疑惑時(shí)，老師幾句話令我的疑慮煙消云散：“這是我們班新轉(zhuǎn)學(xué)來的二位女同學(xué)，大家要互相幫助哦！”不會(huì)吧！我們班原來就有的59人了，在全校算是大班了。加上這兩位正好整了個(gè)“六一”兒童節(jié)了，難道我們班個(gè)個(gè)是精英，人人都才華橫溢、妙語連珠嗎？精英小朋友們，“六一”快樂！哈哈。

　　可是手中的`活兒再也不允許大腦多想了，一本本嶄新的作業(yè)本劈頭蓋臉如雨點(diǎn)般砸來，我的手便開始了繁忙的“任務(wù)”。寫班級(jí)、簽大名、包書皮。一本剛完，恰逢第二本書又到了。有時(shí)手腳麻利些還會(huì)在心里說上幾句：嘿！這英語書總算從黑白時(shí)代變成了彩色時(shí)代了，不錯(cuò)不錯(cuò)！哎喲，這書法咋有這么多。瞅瞅：毛筆行書、毛筆楷書、硬筆楷書，這學(xué)期有得練嘍！轉(zhuǎn)眼間，原來空空的書包袋就鼓鼓囊囊的了，都說六年級(jí)負(fù)擔(dān)重，還真的就是那回事兒！

　　當(dāng)然，一學(xué)期一次的換位子自然令我們重視，我巴不得在換位子時(shí)“啪啪啪”長(zhǎng)高它兩三寸，好排在三、四排。這不，幸好暑假鍛煉起了作用，我光榮地邁入了第三排的殿堂，書寫了本人排座史上的新篇章！可是，命運(yùn)卻沒能好到那去，我四周又布滿了女生，前一個(gè)胡？倫、后一個(gè)呂昕柳、左一個(gè)任曉詩(shī)、右一個(gè)樓倩。瞧瞧，這才座上幾分鐘，我就被她們四個(gè)攪得天翻地覆了。前一個(gè)后腳踢，后一個(gè)轉(zhuǎn)體360接雙腳跳，左邊一個(gè)踢凳右邊一個(gè)嚷嚷超過風(fēng)火線。四個(gè)人配合得那是絕呀。簡(jiǎn)直是《我前后左右的紅樓四春》的超級(jí)加強(qiáng)版嘛！

　　不過，原來枯燥無味的課程在老師幽默的話語和有趣的思考里轉(zhuǎn)眼就度過了。真是不可思議。許多人都說上學(xué)的日子像度日如年般難熬，特別是我們六年級(jí)畢業(yè)班。但就今天的輕松勁立即打破了這一說法。

　　六年級(jí)一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學(xué)習(xí)嗎？但我心里更希望往后的日子，像開學(xué)的今天一樣，雖然“我們痛著，但我們也快樂著！”的生活和學(xué)習(xí)。

周記開學(xué)第一天 篇5

　　2月25日天氣晴

　　開學(xué)的第一天，永遠(yuǎn)是那么的讓人充滿想象，在來到學(xué)校的路上，我雖然外表平靜，微閉著眼睛，但是，內(nèi)心卻已經(jīng)波濤洶涌，想著從一年級(jí)開始，不變的問題——有沒有哪個(gè)同學(xué)走了，又有沒有新來的插班生？……

　　到了班級(jí)里，我才知道，原來，戴翼凡走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過，但是，戴翼凡卻是一直到了五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)的，所以還真有些舍不得。一日同學(xué)，終身朋友，戴翼凡永遠(yuǎn)是我的朋友！

　　接著，數(shù)學(xué)老師又變了，原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別，取而代之的是“初出茅廬”的施老師，哎，對(duì)吳老師我們還真舍不得��！

　　最戲劇性的是，這次開學(xué)第一天竟然是元宵！或許是學(xué)校希望我們這學(xué)期的收獲如同湯圓——滿載而歸吧。不過，這還是我第一次在學(xué)校里過元宵呢！不過，當(dāng)我聽到窗外陣陣煙花聲時(shí)，我不由得思念起家來，我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓，在碗中漂浮著，又聞到了它散發(fā)出的.陣陣清香，又聽到了父母對(duì)我的關(guān)懷聲，漸漸的，那場(chǎng)景越來越模糊了，原來，這只是一場(chǎng)白日夢(mèng)啊！夢(mèng)醒來后，又是我熟悉的班級(jí)，但是，對(duì)于我來說，這，也依然是一個(gè)大家庭！

　　開學(xué)的第一天，即平常，又特殊的第一天！

周記開學(xué)第一天 篇6

　　今天是一個(gè)特殊美好的日子，是新學(xué)期開學(xué)的第一天。迎著清爽的晨風(fēng)，我來到了那熟悉而陌生的校園。

　　一跨進(jìn)校園就發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，新的教學(xué)樓，新的操場(chǎng)讓學(xué)校煥然一新。新建的教學(xué)樓與原來的鴻鵠樓連成一片，它就像座巨大的書架，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨翔。大門處嶄新的電子顯示屏和伸縮電動(dòng)門交相輝映，大門正上方的京山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幾個(gè)大字在陽光的照射下格外顯眼，成為臨街的一道亮麗風(fēng)景線。走進(jìn)操場(chǎng)，你就會(huì)感覺腳底軟綿綿的，像踩到了海綿似的，那就是我們的`塑膠跑道了！塑膠跑道層層相疊，紅藍(lán)相簇，掩映于綠樹綠墻之下，美麗極了！

　　我按照教學(xué)樓前的班級(jí)示意圖找到了我的新教室，門還沒有推開，就早已聽到了同學(xué)們的歡聲笑語。只見同學(xué)們像久別了的老朋友一樣，三三兩兩地聚在一起，說著，笑著，聚的十分開心。有的說暑假的新奇見聞，有的說自己的讀書心得，有的說自己的愉快感受。談?wù)摰氖虑槲寤ò碎T，聲音雖多，但卻不嘈雜；笑聲雖說，卻都很動(dòng)聽。

　　叮呤.....，上課了，教室里立刻安靜了下來，同學(xué)們就像受了驚嚇的小青蛙，一下子停止了蛙鳴。只見新來的班主任邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，走上講臺(tái)，清了清嗓子，簡(jiǎn)單地介紹了一下自己，然后說：同學(xué)們，開始發(fā)書了.............，就這樣，新的學(xué)期開始了！

周記開學(xué)第一天 篇7

　　今天是上高中的第一天，我很興奮，十分渴望看到新老師，期盼他們講述高中的知識(shí)。

　　早讀是英語，英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語自古以來我都學(xué)不明白，我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓，加油！

　　沒想到，第一節(jié)課就是我酷愛的.物理課。物理老師是一位男教師，動(dòng)作雷厲風(fēng)行，板書整齊有力，我希望我的物理成績(jī)?cè)邝攘δ薪處煹妮o導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績(jī)！第二節(jié)是化學(xué)，只見門輕輕的被推開，哇塞！同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無疑問，她走到哪，我們的目光跟到哪。第三節(jié)是語文課，我對(duì)語文可是情有獨(dú)鐘，語文老師在黑板上寫了四個(gè)大字：“高一語文”并且高字寫得特別大。轉(zhuǎn)過身，自我介紹一下，我姓高，頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng)意的自我介紹��！第四節(jié)是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當(dāng)上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問好時(shí)，鞠躬竟然是90度的！她在一舉一動(dòng)中教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人……

　　一天下來，我收獲了很多，學(xué)到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導(dǎo)下我會(huì)勇往直前走到成功的彼岸！

周記開學(xué)第一天 篇8

　　學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。

　　校園中人真多，整個(gè)校園的學(xué)生（初中與高中）都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的'地方我沒有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。

　　過去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎，孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧]有共同語言。

　　也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

　　坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒有交談過。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說話。真是太不習(xí)慣了。

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