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讀你作文
讀你
“樹，木本植物的總稱，白天可進行光合作用，產(chǎn)生氧氣……”字典上那些對你的蒼白解釋似乎詮釋不了你在我心中的印象，思緒驀地回到從前，回想那些有你的日子，嘗試著去讀你……
那時的你，3米多高，總喜愛在炎熱的夏季炫耀似得頂著一頭綠油油的樹葉，惹得人們?nèi)宄扇旱財D在你的樹蔭下，享受你那免費帶給的一片陰涼。我的房間正臨近著你的柔條，一推窗就能夠觸摸到你的樹梢。夏日的午后，知了沒完沒了地叫著，老人們總愛在你的腳邊擺上一副棋局，手搖蒲扇，伴著從你樹葉間的細縫中滲下的陽光下棋。“將軍！”老人爽朗的笑聲響起，你應和似得把枝葉舞得“沙沙”響，同時也拂來了一陣泥土的馨香。
我坐在陽臺前，伸手觸摸你的綠葉，看陽光順著你的葉脈落入我手中。那一刻，我仿佛讀懂了你的快樂，耳邊是一片樹葉的“沙沙”聲。
之后，當我再見到你時，你還是那3米多高的模樣，但圍繞在你周圍的卻已不是黝黑，長滿野花野草的土地了，而是一層堅硬的水泥，把你牢牢地圍起來。人們不再貪戀你的陰涼，同樣炎熱的夏天，人們似乎更愿意呆在有空調(diào)的房間里。夏日的傍晚，知了依舊沒完沒了地叫著。代替了以往納涼的人們的，是一盞高高的路燈伴著你直到天亮。涼風習習，你晃了晃那有些灰蒙蒙的枝葉，那些沾染著超多汽車尾氣和灰塵的柔條似乎已經(jīng)很久沒有被清洗過了。
我站在路燈旁，抬頭看你那有些枯黃的發(fā)絲，那一刻，我仿佛讀懂了你的寂寞，耳邊是一片空調(diào)外機的轟鳴聲。
最后一次回到這個地方，你那3米多高的身影已被一幢10層樓高的辦公樓所代替。那新的柏油馬路旁哪有一絲一毫你以前存在的痕跡？在辦公樓明亮的玻璃窗下，一盆盆擺首弄姿的盆栽站在比你原先更高的地方，盡管說也是一盆盆艷麗的綠色，但我卻總覺得沒有你那一頭綠油油的樹葉好看。還是炎熱的夏季，沒有了知了的吵鬧，卻又多了汽車的轟鳴。人們從馬路的這端涌入另一端的辦公樓，沒有人會停下腳步，在意你以前的身影。
我站在你原先佇立的地方，陽光在辦公樓窗玻璃的反射下晃得我睜不開眼。那一刻，我仿佛讀懂了你的無奈，耳邊是一片你那若有若無得嘆息。
“樹，木本植物的總稱……”最后掃了一眼這些對你的解釋，我合上書本，我想，我能讀懂你了，眼前恍若又出現(xiàn)了你得身影。
“也許當更多的人能讀懂你時，你就會又出此刻我的窗前了吧！”我看著窗前的水泥路，自顧自地呢喃著。
讀你……
讀你作文（2）：
讀你
讀一篇文章很快，讀一本書有點慢，讀一個人很難，讀一件事那是根本讀不懂的。
周圍每個人都在不停地閱讀他，眼前總是飛旋著他的身影，耳邊每一天都環(huán)繞著關于他的聲音，學校里的環(huán)境更是為他改變著，老師的談話永遠以他為中心。漸漸地，因為他，同學們之間的交流少了，每個人臉上的笑容消散了，黑眼圈加深了，下課的時候睡倒一大片，走進教室，時不時地能夠聞到淡淡的咖啡香。
他有那么重要嗎？即使我親身漫游在他的籠罩下，我仍然讀不懂他。是陌生，陌生，還是陌生。是困難，困難，還是困難。
讀他，我只讀出了壓力。
父母不太關注我的學習，所以他們在這方面沒有給我很大壓力，他們只有一句話“讀書是為你自我。”學校里的氛圍在自私地凝固，不停地吸收我們的能量用來改變自我的狀態(tài)，漸漸地升華，悄悄地融進我們的身體里。班主任認為我沒有壓力，絲毫沒有。他問過我，我順著他的想法回答了沒有。我沒有告訴他壓力有多大，我只想自我承受著，可是每一天卻還是嘻嘻哈哈，強顏歡笑，也許就是這樣才讓他覺得我很簡單吧。
讀他，我只讀出了疲憊。
初三很累，真的很累，是心累。如果有一天我承受不了心里那些只有自我明白的壓力，不留意崩潰……我總是自我調(diào)節(jié)，可還是怕真的會有那么一天，我不明白這些事情能夠跟誰講述，也許沒有誰真正適合當一個傾聽者，所以或許只有自我明白才是最好的吧。越來越覺得自我快散架了，不自覺地會嘆氣，習慣了把逞強當做一種習慣，可能已經(jīng)麻木了，累到骨子里也就不感覺累了。
讀他，我只讀出了淚水。
我無數(shù)次地告訴過自我要堅強一點，可是眼淚真的很不爭氣，它從來不聽我的話，自我想出來就出來了，控制不住，有人說抬頭仰望四十五度，眼淚就不會掉下來了，其實是騙人的吧。我有一顆淚痣，必須是上天故意畫上去的，難道我的人生就會浸泡在淚水里嗎——當然不能夠！此刻已經(jīng)很少哭了，可是難過的時候心真的很痛，我很努力地抑制著，克服眼淚的重力反復做功，工程量很大，可是會成功的。
他是每個人都需要閱讀的，每個人都會讀到不一樣的東西，他甚至能夠改變一個人的人生，我閱讀他，讀到了從未有過的辛酸，可是我不怕，中考，我不怕你，等著拜倒在我的石榴裙下吧！
讀你作文（3）：
讀你
你，就像一杯濃厚甘醇的茶，讓我沉浸；又像是一捧清甜甘冽的山泉，讓我品味。我愿用一生讀盡你的溫柔與包容，我最愛的媽媽！“葉子，你在干什么呢？”“你來做什么，不用你管。”不知什么時候起，我們之間便是這樣針鋒相對，或許就應說是我總是無故針對媽媽，而她每次的無言以對卻讓我更加憤恨，惱她的“欲擒故縱”。這天，我正在上網(wǎng)聊天，碰巧媽媽泡了一杯麥片，溫潤的聲音響起：“別靠那么近。諾，先把這杯麥片喝了吧。”興許是我注意力太集中，又許是我潛意識里對媽媽毫無防備，所以我被嚇到了。我恨恨地抬起眼與她對視：“你來干什么！”她放下杯子的動作一頓，眼光一閃后又愣怔了，疑惑的神情暴露無遺。想了一會兒，她抬起晶亮的眸子望著我，嘴唇緊緊抿著，手足無措的樣貌似在忐忑：“我就是送一杯麥片。你怎樣了，情緒不好嗎？”我怔怔地望著她，心里漫起自責，沒來由地一陣厭煩——“忐忑”，我被讀到的消息嚇了一跳。又是這樣的神情，即使我明白這與她無關，還是忍不住強硬起來：“沒有，你出去吧。”她的目光一下子黯淡了，放下杯子默默地轉(zhuǎn)過了身。我望著她的背影，心忽地一疼，但卻沒在意。一會兒，我回房看書，正好碰上迎面走來的媽媽，她似乎有話要說，而我卻只留給了她一個背影。回了房
間下意識地把房門關上，只看到了媽媽微紅的雙眼和微微發(fā)抖的身軀。房門又被推開，我不耐煩了，頭也不回：“媽，你怎樣又來了？”房門外的人噤了聲，良久才道：“她，只是關心你。”等我再回頭看的時候，滿室寂靜，只剩下那低沉的屬于爸爸的嗓音和那若有若無的嘆息。我猛地僵住了，似乎一瞬間我又讀到了什么，是愛么？回想起來，這是怎樣了？我怎樣會變成這樣？我下意識地打開房門，慢慢走到媽媽的臥室，電視屏幕還亮著，而媽媽就這么呆呆地坐著，眼神呆滯，身子縮成一團，嘴里還在喃喃自語著：怎樣會這樣。我鼻子陡然一酸，無盡的愧疚涌上心頭。“對不起”死寂的臥室里響起我沙啞啜泣的聲音。媽媽一驚，僵直了身體，機械般地回頭，對上我紅透的雙眼，會給我一個笑，那么完美的笑靨，讓我感動又心酸。她釋然地說：“沒事，你情緒不好嘛。”我一下?lián)溥M了她的懷抱，只覺得這個身軀便是我一生的依靠。這一霎，我讀到了她的包容與愛！媽，我在讀你，我想用一輩子來讀你。我愿做一輩子的魚、鳥、孩子，你愿意永遠做我的水、天、媽媽嗎？
讀你作文（4）：
讀你
人生別無止境，在人生道路上有坎坷與挫折，在朋友之間也難免有磕磕絆絆。但這一切的劫難都是人生道路上不可缺少的一份。當朋友關心、體諒我是，我真的讀懂了友誼的真正含義。
人的生命是短暫的，但在人海茫茫的世界里，找到一份屬于自我的友誼又談何容易？
每個孩子都有很多很多份友誼，當自我走向青春，我們很難找到友誼。
雖然在不一樣的環(huán)境中，我認識了很多朋友，可是真心關心我的朋友寥寥無幾。以前，有人問我：“何為友誼？”你也許在背后偷笑我，連這個都不懂�？墒�，我真的讓你失望了，那時候的我真的什么都不懂。
從這一刻，尋找友誼的旅程從此刻開始。轉(zhuǎn)眼間，我從一個小丫頭成長為了一個青年。學習的負擔越來越大。
秋季運動會拉開帷幕，在操場上許許多多的活力少年展現(xiàn)著自我高超的本領。當初二800比賽開始的時候，槍聲想起，我拼命的向前沖去。在跑道上，我像一只膽小的老鼠東竄西逃，奮力的躲開那些同學，深怕她們把我絆倒�？晌覜]有逃過厄運的降臨，撲通一下狠狠的與操場貼在了一齊。我努力地掙扎著，最后爬了起來！我向前沖去，一圈跑完了第二圈我已經(jīng)精疲力盡，沒有一點兒力氣。沖向終點的那一剎那，我累到在地上，同班同學來及接住我。休息了一小會兒，回到班級我發(fā)現(xiàn)我手上、胳膊上都有擦破皮的痕跡。疼痛掩蓋了我，我蒙住眼睛敖濤大哭。和我平時一齊玩的朋友急匆匆的跑來安慰我，旁邊的同學也慰問我。這一刻，我真的很幸福，我找到了友誼。
友情，像清晨的霧那樣純潔，朋友能夠掩蓋內(nèi)心，也能夠帶給自我快樂。當你找到真正的友誼的時候，你會發(fā)現(xiàn)這個世界真的很絢麗多彩，繽紛美妙！這一刻，我真的讀懂了友誼！
讀你作文（5）：
讀你
瑟瑟秋風，吹走的夏天的炎熱，也吹走了綠葉的夢幻。
也許，你是秋天的先行者，告訴人們一年中無法逃避的衰敗隨秋而至。于是，人們感傷秋天，害怕你。光禿禿的樹干裹上了流蘇，你隨陣陣秋風紛紛撒落，滿地金黃。
我下意識地彎腰拾起你，看你干癟的面容刻滿了滄桑與艱辛。我不懂，當你在融融春意吐出新芽是，你期望的是什么？當你在離開母體時，是歡樂還是惆悵？當你投入大地的懷抱，是否會得到溫暖？當你零落成泥碾作塵時，會不會再一次叩響下一扇春天的門？
于是，我端詳著你，細細地讀你。
在生命的終點，你卻不失昂揚地盡情展示著火紅與金黃的色彩，我不禁心中砰然一動，一種個性的感情回蕩在心間。我想，火紅的顏色，是你的熱情；金黃的色彩，是你對死亡的一種悍勇與豁達。在最后的日子里固守著一份執(zhí)著，一份堅強，讓人想起奔赴刑場的壯士，視死如歸及身處絕境的從容、鎮(zhèn)定。
“嘩——”又是一片，那優(yōu)美的的曲線劃亮了黯淡的目光。那時一種悲壯，一種無言的輝煌，看見那些蓬勃蒼翠的枝葉，轉(zhuǎn)眼間就枯萎了，令人不禁深思。
以前很天真，堅信春光不會流逝，于是肆意揮霍大好時光，直到秋風如梳子般卷走生命的葉子，感覺冷時，才驚嘆時光匆匆。
以前很天真，以為你可是是微小的事物，于是不曾關注過你，不曾品讀過你，直到如今漸漸長大，時光不斷流逝，才頓悟。
你，讓我在四季變換，春光易逝時恍然大悟：我們有大把大把的時光，卻經(jīng)常被懶惰俘虜。光陰似箭，日月如梭，每一個不曾努力的日子，都是對生命的辜負。
哦——落葉，我想，我正在漸漸地讀你。
此時，仿佛感覺自我就是一片葉子，由一個小芽苞長成一片健壯而完美，綠得閃亮的葉子。不浪費生命中的每一分每一秒，無時無刻不在女里成長。秋風的呼喚讓我走到了生命的盡頭，于是我理解大地的邀請，傲然離開枝頭，墜落塵土間。大地為我記錄感恩的話語——“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”正如我們短暫的生命，從呱呱墜地懵懂無知，逐漸成長為一個青春活潑奮力拼搏的中學生，最終，就會像落葉一般悄然離去，那么我們是否也會像落葉應對死神那樣從容？
哦——落葉，在你身上，我讀懂了生命的珍貴，讀懂了時光的易逝，讀懂了在生命終點也展露一份笑意的昂揚堅強……落葉無聲，眸中有意。
讀你作文（6）：
讀你
瑟瑟秋風，吹走的夏天的炎熱，也吹走了綠葉的夢幻。
也許，你是秋天的先行者，告訴人們一年中無法逃避的衰敗隨秋而至。于是，人們感傷秋天，害怕你。光禿禿的樹干裹上了流蘇，你隨陣陣秋風紛紛撒落，滿地金黃。
我下意識地彎腰拾起你，看你干癟的面容刻滿了滄桑與艱辛。我不懂，當你在融融春意吐出新芽是，你期望的是什么？當你在離開母體時，是歡樂還是惆悵？當你投入大地的懷抱，是否會得到溫暖？當你零落成泥碾作塵時，會不會再一次叩響下一扇春天的門？
于是，我端詳著你，細細地讀你。
在生命的終點，你卻不失昂揚地盡情展示著火紅與金黃的色彩，我不禁心中砰然一動，一種個性的感情回蕩在心間。我想，火紅的顏色，是你的熱情；金黃的色彩，是你對死亡的一種悍勇與豁達。在最后的日子里固守著一份執(zhí)著，一份堅強，讓人想起奔赴刑場的壯士，視死如歸及身處絕境的從容、鎮(zhèn)定。
“嘩——”又是一片，那優(yōu)美的的曲線劃亮了黯淡的目光。那時一種悲壯，一種無言的輝煌，看見那些蓬勃蒼翠的枝葉，轉(zhuǎn)眼間就枯萎了，令人不禁深思。
以前很天真，堅信春光不會流逝，于是肆意揮霍大好時光，直到秋風如梳子般卷走生命的葉子，感覺冷時，才驚嘆時光匆匆。
以前很天真，以為你可是是微小的事物，于是不曾關注過你，不曾品讀過你，直到如今漸漸長大，時光不斷流逝，才頓悟。
你，讓我在四季變換，春光易逝時恍然大悟：我們有大把大把的時光，卻經(jīng)常被懶惰俘虜。光陰似箭，日月如梭，每一個不曾努力的日子，都是對生命的辜負。
哦——落葉，我想，我正在漸漸地讀你。
此時，仿佛感覺自我就是一片葉子，由一個小芽苞長成一片健壯而完美，綠得閃亮的葉子。不浪費生命中的每一分每一秒，無時無刻不在女里成長。秋風的呼喚讓我走到了生命的盡頭，于是我理解大地的邀請，傲然離開枝頭，墜落塵土間。大地為我記錄感恩的話語——“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”正如我們短暫的生命，從呱呱墜地懵懂無知，逐漸成長為一個青春活潑奮力拼搏的中學生，最終，就會像落葉一般悄然離去，那么我們是否也會像落葉應對死神那樣從容？
哦——落葉，在你身上，我讀懂了生命的珍貴，讀懂了時光的易逝，讀懂了在生命終點也展露一份笑意的昂揚堅強……落葉無聲，眸中有意。
讀你作文（7）：
讀你
瑟瑟秋風，吹走的夏天的炎熱，也吹走了綠葉的夢幻。
也許，你是秋天的先行者，告訴人們一年中無法逃避的衰敗隨秋而至。于是，人們感傷秋天，害怕你。光禿禿的樹干裹上了流蘇，你隨陣陣秋風紛紛撒落，滿地金黃。
我下意識地彎腰拾起你，看你干癟的面容刻滿了滄桑與艱辛。我不懂，當你在融融春意吐出新芽是，你期望的是什么？當你在離開母體時，是歡樂還是惆悵？當你投入大地的懷抱，是否會得到溫暖？當你零落成泥碾作塵時，會不會再一次叩響下一扇春天的門？
于是，我端詳著你，細細地讀你。
在生命的終點，你卻不失昂揚地盡情展示著火紅與金黃的色彩，我不禁心中砰然一動，一種個性的感情回蕩在心間。我想，火紅的顏色，是你的熱情；金黃的色彩，是你對死亡的一種悍勇與豁達。在最后的日子里固守著一份執(zhí)著，一份堅強，讓人想起奔赴刑場的壯士，視死如歸及身處絕境的從容、鎮(zhèn)定。
“嘩——”又是一片，那優(yōu)美的的曲線劃亮了黯淡的目光。那時一種悲壯，一種無言的輝煌，看見那些蓬勃蒼翠的枝葉，轉(zhuǎn)眼間就枯萎了，令人不禁深思。
以前很天真，堅信春光不會流逝，于是肆意揮霍大好時光，直到秋風如梳子般卷走生命的葉子，感覺冷時，才驚嘆時光匆匆。
以前很天真，以為你可是是微小的事物，于是不曾關注過你，不曾品讀過你，直到如今漸漸長大，時光不斷流逝，才頓悟。
你，讓我在四季變換，春光易逝時恍然大悟：我們有大把大把的時光，卻經(jīng)常被懶惰俘虜。光陰似箭，日月如梭，每一個不曾努力的日子，都是對生命的辜負。
哦——落葉，我想，我正在漸漸地讀你。
此時，仿佛感覺自我就是一片葉子，由一個小芽苞長成一片健壯而完美，綠得閃亮的葉子。不浪費生命中的每一分每一秒，無時無刻不在女里成長。秋風的呼喚讓我走到了生命的盡頭，于是我理解大地的邀請，傲然離開枝頭，墜落塵土間。大地為我記錄感恩的話語——“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”正如我們短暫的生命，從呱呱墜地懵懂無知，逐漸成長為一個青春活潑奮力拼搏的中學生，最終，就會像落葉一般悄然離去，那么我們是否也會像落葉應對死神那樣從容？
哦——落葉，在你身上，我讀懂了生命的珍貴，讀懂了時光的易逝，讀懂了在生命終點也展露一份笑意的昂揚堅強……落葉無聲，眸中有意。
讀你作文（8）：
讀你
你，用那原本美麗的雙手教會我一筆一劃；你，用那原本美麗的雙手教會了我一句一詞；你，用那原本美麗的雙手教會了我一張一文，如今，粉筆卻吞噬了你雙手的秀美，卻吐露出一片干枯覆著在你的手上，往日那雙手變得如此枯槁，如此干黃，骨節(jié)突兀嶙峋，但你依舊拿著那粉筆在黑板上寫著那蒼勁有力的字，依然握著那紅筆在作業(yè)本上嫻熟的批改著。那雙如柴的手依然是最美的。因為你用你的雙手書寫了桃李滿天下；你用你的雙手彈奏了千秋萬代之曲；你用你的雙手培育了一棵棵參天之樹；你用你的雙手托起一只只搏空之鷹。讀你的雙手如柴，卻又如此美麗。
讀你的面靨如花
隨著我們的長大，你的臉上也發(fā)生了很大的變化。原先白皙的肌膚，卻如此干黃；原本平淡如水的眼角泛起了漣漪；原先冠清如水的雙眸也似乎蒙上了一縷紗。對啊，你老了，你把你的青春獻給了你的事業(yè)，而我們印證了你的無悔。有時候，看著哄亂的課堂，你臉上的笑多了幾分無奈，應對著下滑的成績，你的臉上的笑添了幾分失落，但你一向是笑靨如花。
讀你的盡心盡職
在學校里你不僅僅是被人道道稱贊的盡職的好老師，在家里還是一個盡心的好妻子，你雖然不能像別人一樣能顧及家里的一日三餐，但你在深夜回家后，依然會把家里打理的井井有條，你是那么的盡心盡職。
讀你的……
你，你就是我的老師。
讀你，讀你的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”‘讀你的千秋萬代；讀你的桃李滿天下，讀你的平凡，讀你的偉大。
你，是人類靈魂的建筑師，如此平凡，而又偉大
讀你作文（9）：
讀你
你，用那原本美麗的雙手教會我一筆一劃；你，用那原本美麗的雙手教會了我一句一詞；你，用那原本美麗的雙手教會了我一張一文，如今，粉筆卻吞噬了你雙手的秀美，卻吐露出一片干枯覆著在你的手上，往日那雙手變得如此枯槁，如此干黃，骨節(jié)突兀嶙峋，但你依舊拿著那粉筆在黑板上寫著那蒼勁有力的字，依然握著那紅筆在作業(yè)本上嫻熟的批改著。那雙如柴的手依然是最美的。因為你用你的雙手書寫了桃李滿天下；你用你的雙手彈奏了千秋萬代之曲；你用你的雙手培育了一棵棵參天之樹；你用你的雙手托起一只只搏空之鷹。讀你的雙手如柴，卻又如此美麗。
讀你的面靨如花
隨著我們的長大，你的臉上也發(fā)生了很大的變化。原先白皙的肌膚，卻如此干黃；原本平淡如水的眼角泛起了漣漪；原先冠清如水的雙眸也似乎蒙上了一縷紗。對啊，你老了，你把你的青春獻給了你的事業(yè)，而我們印證了你的無悔。有時候，看著哄亂的課堂，你臉上的笑多了幾分無奈，應對著下滑的成績，你的臉上的笑添了幾分失落，但你一向是笑靨如花。
讀你的盡心盡職
在學校里你不僅僅是被人道道稱贊的盡職的好老師，在家里還是一個盡心的好妻子，你雖然不能像別人一樣能顧及家里的一日三餐，但你在深夜回家后，依然會把家里打理的井井有條，你是那么的盡心盡職。
讀你的……
你，你就是我的老師。
讀你，讀你的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”‘讀你的千秋萬代；讀你的桃李滿天下，讀你的平凡，讀你的偉大。
你，是人類靈魂的建筑師，如此平凡，而又偉大
讀你作文（10）：
讀你
“我的姐姐，長著一對可愛的虎牙……”還記得第一次聽到這首歌時，我哭了，當時鼻子一酸，眼淚直往下流，因為我也有這樣一個姐姐，這樣一個可愛，溫柔的姐姐，但她卻讓人讀不懂，看不透。
我是一個比較邋遢的人，在家里，每每從陽臺上拿晾干的衣服，我從不疊，直接將它們拋進衣柜中，因此，每次我一打開衣柜，衣服就開始往外掉。“呀嘿，你看看你的衣服，你都不能疊好再放？唉，懶，懶，懶！”姐姐皺著眉頭，生氣的說，她一邊說，一邊在地上鋪一層床單，然后將我的衣服從衣柜中搬到了床單上，獨自整理起來。因為我明白，如果我去幫忙的話，姐姐就會開始損我，說，你去玩兒吧，別幫倒忙了。所以，我就無奈的坐在一旁，等待姐姐的吩咐。隨后，姐姐一向皺著眉頭，看著哪里亂就嘮叨幾句，然后自我再整理整理。所以，我并不厭惡姐姐生氣，她總會把家里收拾得干干凈凈。我不懂，為何姐姐總在生氣的時候整理東西。之后我懂得，有一個詞叫做，發(fā)泄。
我的姐姐是一位十分孝順的女孩。每年的五月的第二個星期日，這一天，對姐姐來說很重要，因為，在那一天，正是母親節(jié)，姐姐總會制作一些飾品，或買些花。但令我奇怪的是，姐姐從不自我給媽媽，她總會給我一張花花綠綠很漂亮的紙，然后，讓我寫一些祝福語。我不懂，姐姐明明很孝順，可為何自我不親自給媽媽，而是讓我去給呢？如果姐姐自我給媽媽，那這樣媽媽就會明白姐姐的一片孝心了。媽媽每次看到的只是紙上的字，而且每次都是姐姐說著，我寫著，所以，媽媽并不明白那是姐姐的心意。姐姐總是暗暗的關心媽媽。還記得那次，媽媽得了重感冒，醫(yī)生說了許多注意事項，姐姐都牢牢的記在了心中，可是姐姐還是那樣，她給媽媽接水，卻讓我端給媽媽。我明白，這并不是姐姐懶。
因此，媽媽總是認為我比姐姐孝順，每次都表揚我，在別人面前夸我。姐姐從不解釋，我的解釋媽媽似乎并沒有放在心上。但我明白，媽媽還是明白的，明白姐姐也很孝順。
這世上，有千千萬萬人讓人讀不懂，看不透。而我讀不懂看不透的是我的姐姐。一切功勞，她都讓給我。我相信，一切付出都會得到應有的回報的。
我親愛的姐姐，我早已讀懂了你，讀懂了你的愛。
讀你作文（11）：
讀你
我讀過蘇軾“大江東去，浪淘盡”的雄偉壯麗；我讀過容若“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫。”的痛苦茫然；我讀過王維“返影入深林。復照青苔上”的清新自然。我讀過許許多多的書，卻忘讀了你。于是，我把關于你的記憶細細品讀起來。
你有時是十分晦澀難懂的。初上小學那會兒，你時常冷著臉，然后生氣的把練字本撕掉，一張一張撕掉。你把背脊挺直，眼睛盯著眼淚潰決的我，然后又從書桌上拿起一本新本子。“重寫一遍吧，明日老師罵我可不管。”你說這話的時候沒有過多的感情，而后回憶起來卻有絲絲甜味，那時候你為我的字夜夜練習到深夜，你本來平凡的字跡為了我而變得雋秀起來。“你哭什么？你以為你苦，我就不苦么？”你望著你藏在書桌下的字帖，眼眶微紅。我不懂事，地上的紙片像蝴蝶折斷了翅膀，靜靜地躺在地上，我哭得越發(fā)大聲，委屈到不行。
你有時是脆弱的。你曾在夜晚的白熾燈下讓我給你拔掉兩鬢的白發(fā)，他們蜷伏在白色床單上看不見了，我問你：“媽媽，疼不疼？”你閉著眼睛搖搖頭，卻還是在拔掉的一剎那皺了眉頭。“你長大了，我也老了。”黑色的頭發(fā)也落下一根，卻在床單上分明可見，像是拔掉我心上的葦草尖，濃稠的血液緩慢有力的流下，溫熱熟稔。你似是有些恍惚地哀嘆一聲“我老了啊！”你眼角的皺紋清晰的記錄了我的成長。猝然間，我心酸到痛。
那種委屈能夠被緘默的時光逐步分解，可你老去的痛卻在我的心里恣肆蔓延。
你以愛為基調(diào)，讓我如癡如醉的翻閱屬于你的那一本書。我讀懂了你。我說，我要帶蒼顏白發(fā)的你去看海，在月光下為你拔掉那兩鬢的白發(fā)。
讀你作文（12）：
讀你
我讀過蘇軾“大江東去，浪淘盡”的雄偉壯麗；我讀過容若“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫。”的痛苦茫然；我讀過王維“返影入深林。復照青苔上”的清新自然。我讀過許許多多的書，卻忘讀了你。于是，我把關于你的記憶細細品讀起來。
你有時是十分晦澀難懂的。初上小學那會兒，你時常冷著臉，然后生氣的把練字本撕掉，一張一張撕掉。你把背脊挺直，眼睛盯著眼淚潰決的我，然后又從書桌上拿起一本新本子。“重寫一遍吧，明日老師罵我可不管。”你說這話的時候沒有過多的感情，而后回憶起來卻有絲絲甜味，那時候你為我的字夜夜練習到深夜，你本來平凡的字跡為了我而變得雋秀起來。“你哭什么？你以為你苦，我就不苦么？”你望著你藏在書桌下的字帖，眼眶微紅。我不懂事，地上的紙片像蝴蝶折斷了翅膀，靜靜地躺在地上，我哭得越發(fā)大聲，委屈到不行。
你有時是脆弱的。你曾在夜晚的白熾燈下讓我給你拔掉兩鬢的白發(fā)，他們蜷伏在白色床單上看不見了，我問你：“媽媽，疼不疼？”你閉著眼睛搖搖頭，卻還是在拔掉的一剎那皺了眉頭。“你長大了，我也老了。”黑色的頭發(fā)也落下一根，卻在床單上分明可見，像是拔掉我心上的葦草尖，濃稠的血液緩慢有力的流下，溫熱熟稔。你似是有些恍惚地哀嘆一聲“我老了��！”你眼角的皺紋清晰的記錄了我的成長。猝然間，我心酸到痛。
那種委屈能夠被緘默的時光逐步分解，可你老去的痛卻在我的心里恣肆蔓延。
你以愛為基調(diào)，讓我如癡如醉的翻閱屬于你的那一本書。我讀懂了你。我說，我要帶蒼顏白發(fā)的你去看海，在月光下為你拔掉那兩鬢的白發(fā)。
讀你作文（13）：
讀你
一只小小枯葉蝶，翩翩飛在樹林間。帶著它的保護色，停在枝頭情怯怯。
雖然只是枯葉蝶，心有火花和熱血。奈何風雨太激烈，小小翅膀失顏色。
枯葉蝶，一旦沒有保護色。蒼白脆弱，飄飄墜落。無法齊飛，只留孤獨寂寞。
你，就是一只枯葉蝶，絢麗的背后卻是如此滄桑。你的保護色，被是是非非無情的劃了一刀又一刀，早已枯裂；而你小小的翅膀上，卻又承載了如此大的壓力與痛楚，恰似崩斷。
枯葉蝶不會絢麗時，形狀就像一片枯葉，只要你稍不留神，它就會從你的目光中消失，從你的世界中消失。而唯一的解決辦法就是，目光緊緊追隨著它。
而你，正是那只枯葉蝶。強勢的外表下，內(nèi)心是多么的脆弱。不絢麗的時候，你就像那片枯葉，那片小小的枯葉，個性容易迷失。所以，我的目光會緊緊追隨著你，以至于你不會迷失，不會從我的世界中飛走。
以前，我默認了他的觀點，也對你說，改改脾氣，換換性格，做個好女孩兒！我卻忘了，枯葉蝶的生命是短暫的，心靈更是脆弱的，而那句話卻深深的刺痛了你的心。你的目光再次呆滯，沉默了好久。最后淡淡的的傳來一句，你以為我不想好好的當一個女生嗎？可是，我不留意弄丟了我的保護色，沒人保護我，我只能扮演兩個主角來保護我自我！你說完了，淚水卻也掉下來了。我靜靜的抱著你，只求帶給你這短暫的安全感。
枯葉蝶，你明白嗎？你并不曾失去保護色，我一向都是你的保護色，是你永遠都不會弄丟的保護色。因為，我會像狗皮膏藥一樣粘著你保護著你，不離不棄。
其實，我們都是枯葉蝶，都是失去保護色的枯葉蝶，而你是我的保護色，我是你的保護色，我們一向默默地保護著彼此。
以前，我因壓力過大而崩潰，蜷縮在在床上嚎啕大哭。她們都圍在我身邊，議論不已。
唯有你，循聲過來，不語，也只是靜靜地、緊緊地抱著我。只有你懂，只有你懂我的痛，只有你懂我悲哀時需要的并不是那些所謂的大道理，而是給我依靠，陪我一齊哭。你靜靜地抱著我，這種感覺很溫暖，很完美，以至于我變得享受，變得貪婪。
所以，每當我悲哀時，只是需要你，需要你的懷抱。因為，只要一看見你，我就感到如此踏實，只要擁到你的懷里，我就感到如此的安全與溫暖，仿佛天塌下來，我都不會害怕，只因有你。
枯葉蝶，有你的感覺真好！
枯葉蝶，我是你的保護色，不要脆弱，不許墜落，陪你齊飛，趕走寂寞，陪你飛向夢中云和月。
——后記
讀你作文（14）：
讀你
陽光透過窗子清晰地打在額頭上，那些干凈的影子恍恍惚惚，烙在我的額頭上，再也擦不去。但我也從未想過擦去它。
坐在搖籃車里，望著呢喃的燕子，于是爺爺她背：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”宋詞開始在她的世界紛飛；趴在窗前的大圓桌上，爺爺指著嬌羞的荷花：“江南可采蓮，蓮葉何田田”哦，古樂府是有顏色的。在黑暗夜里，伴著王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫，她乘著夢兒穿過尼羅河，越過丹麥與白胡子的安徒生爺爺做游戲。在明媚春風里，坐在碧絲般的草地上，躺在墨綠的桑樹下，聽著爺爺講三國的故事，她很想騎騎赤兔馬，見一見八面威風的關云長
睿智在書中萌發(fā)，我在書中成長。童年與書相伴的旅途中充滿了快樂。因為快樂，所以幸福，因為幸福所以享受。
長大后，我有同魯濱孫一齊，在荒無人煙的海島上磨礪人生，讓我變得無堅不摧；你，讓我走進雨果的巴黎圣母院，同三毛一齊情迷撒哈拉沙漠；你讓我隨老人桑提亞歐一齊出海同鯊魚搏斗，讓我懂得什么叫勇敢；讓我同莎士比亞一齊感受感情的美與丑，如春的明媚秋的豐饒……
在你的陪伴下，我茁壯成長，也開始經(jīng)歷一個由淺顯到深入，由知之不多到知之較多的學習過程。當我失意時，我會寫“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”來激勵自我；當與好友分別時，我會用：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”來見證我們的友情。是你讓我懂得“不以物喜不以己悲”。
有你的日子，對我來說，是種享受，無論快樂還是悲哀，我都面帶微笑享受這過程。一沙一世界，一花一天堂。雖然對我來說你的世界很小，但那卻是我最美的世界，最快樂的天堂。
雖然你沒有在曠野張開翅膀為我迎接風的方向，但你卻告訴我大雨過后打開天窗，擁抱清新天堂；雖然你不能帶我飛上天體驗飛翔，但你曾在夢中為我插上潔白的翅膀。
盡管我的生活不是你所告訴我的童話天堂，但你卻讓我擁有了夢想。
讀你，我的世界由過多黑白變的絢爛。
讀你作文（15）：
讀你
陽光透過窗子清晰地打在額頭上，那些干凈的影子恍恍惚惚，烙在我的額頭上，再也擦不去。但我也從未想過擦去它。
坐在搖籃車里，望著呢喃的燕子，于是爺爺她背：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”宋詞開始在她的世界紛飛；趴在窗前的大圓桌上，爺爺指著嬌羞的荷花：“江南可采蓮，蓮葉何田田”哦，古樂府是有顏色的。在黑暗夜里，伴著王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫，她乘著夢兒穿過尼羅河，越過丹麥與白胡子的安徒生爺爺做游戲。在明媚春風里，坐在碧絲般的草地上，躺在墨綠的桑樹下，聽著爺爺講三國的故事，她很想騎騎赤兔馬，見一見八面威風的關云長
睿智在書中萌發(fā)，我在書中成長。童年與書相伴的旅途中充滿了快樂。因為快樂，所以幸福，因為幸福所以享受。
長大后，我有同魯濱孫一齊，在荒無人煙的海島上磨礪人生，讓我變得無堅不摧；你，讓我走進雨果的巴黎圣母院，同三毛一齊情迷撒哈拉沙漠；你讓我隨老人桑提亞歐一齊出海同鯊魚搏斗，讓我懂得什么叫勇敢；讓我同莎士比亞一齊感受感情的美與丑，如春的明媚秋的豐饒……
在你的陪伴下，我茁壯成長，也開始經(jīng)歷一個由淺顯到深入，由知之不多到知之較多的學習過程。當我失意時，我會寫“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”來激勵自我；當與好友分別時，我會用：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”來見證我們的友情。是你讓我懂得“不以物喜不以己悲”。
有你的日子，對我來說，是種享受，無論快樂還是悲哀，我都面帶微笑享受這過程。一沙一世界，一花一天堂。雖然對我來說你的世界很小，但那卻是我最美的世界，最快樂的天堂。
雖然你沒有在曠野張開翅膀為我迎接風的方向，但你卻告訴我大雨過后打開天窗，擁抱清新天堂；雖然你不能帶我飛上天體驗飛翔，但你曾在夢中為我插上潔白的翅膀。
盡管我的生活不是你所告訴我的童話天堂，但你卻讓我擁有了夢想。
讀你，我的世界由過多黑白變的絢爛。
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