- 相關(guān)推薦
工商管理專業(yè)介紹
工商管理專業(yè)介紹（一）：
工商管理專業(yè)開設(shè)課程：
主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法經(jīng)營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理。
專業(yè)知識廣泛
工商管理類專業(yè)屬于管理學(xué)中的一個大類，專業(yè)的知識范圍較廣，是一門跨自然科學(xué)、工程科學(xué)、技術(shù)科學(xué)以及人文社會科學(xué)的綜合性交叉科學(xué)。
研究生就業(yè)好
本科畢業(yè)后能夠就業(yè)，也能夠考研，但研究生畢業(yè)后則一般會在相關(guān)職能部門做管理工作，而本科畢業(yè)生一般需要從基層做起。
總體就業(yè)狀況尚可
工商管理類專業(yè)的就業(yè)渠道主要集中在以下幾個領(lǐng)域：一是各級政府、企業(yè)的管理部門;二是會計師事務(wù)所和其他類型的咨詢服務(wù)等中介企業(yè);三是包括銀行、證券公司等各類金融機構(gòu);四是在國內(nèi)院校繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位或到國外學(xué)校深造學(xué)習(xí)。
對數(shù)學(xué)英語有要求
學(xué)習(xí)工商管理對學(xué)生的數(shù)學(xué)、英語等水平都有必須要求。畢業(yè)生將在各種組織中發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，因此要有良好的組織潛力、協(xié)調(diào)潛力、人際溝通潛力等。
工商管理專業(yè)介紹（二）：
工商管理專業(yè)就業(yè)方向
工商管理專業(yè)是培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理人才的應(yīng)用性學(xué)科，主要開設(shè)了管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法經(jīng)營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等課程。它主要培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識和潛力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。工商管理專業(yè)近幾年來就業(yè)率比較好，那么具體來講工商管理專業(yè)的就業(yè)方向有哪些呢？下方介紹幾種工商管理專業(yè)的就業(yè)方向。
公務(wù)員或者高校教師。做公務(wù)員的話工作就比較穩(wěn)定，旱澇保收，但入門比較難。而想做高校教師的話需要比較高的學(xué)歷，一般都要碩士以上學(xué)歷。
工商管理，顧名思義就能夠做一般傳統(tǒng)管理類的崗位，例如經(jīng)理一職。工商管理專業(yè)畢業(yè)生能夠到企業(yè)單位做管理工作。
人力資源管理。如招聘專員、績效專員、培訓(xùn)專員等，該崗位在國內(nèi)來說頂級人才缺失，主要需掌握人力資源管理的六大模塊，但就國內(nèi)來說人力資源規(guī)劃還是不行，其它模塊大型公司基本能應(yīng)用的比較好。
工商管理專業(yè)介紹（三）：
工商管理專業(yè)介紹
本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國企業(yè)改革和發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，具有良好的知識結(jié)構(gòu)，較高的管理素質(zhì)和較強的創(chuàng)新精神，能獨立從事企事業(yè)部門管理工作的管理人才。培養(yǎng)重點在于現(xiàn)代管理理論、創(chuàng)新的管理模式、現(xiàn)代信息手段應(yīng)用以及全球化觀點與我國企業(yè)管理實踐的有機結(jié)合，以期透過向我國工商界輸送具有創(chuàng)新精神的新生力量，推動我國企業(yè)管理水平的提高。
本專業(yè)主要從組織管理、營銷管理、人力資源管理、國際企業(yè)管理等工商企業(yè)管理的主要職能以及計算機和信息技術(shù)的應(yīng)用等方面教學(xué)和訓(xùn)練來體現(xiàn)我校工商管理專業(yè)的特點，使學(xué)生成為能適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)營與科技進(jìn)步，具備分析企業(yè)包括財務(wù)和會計等在內(nèi)的各類門體的綜合潛力的專業(yè)管理人才。
在培養(yǎng)方面要求學(xué)生不僅僅要按計劃學(xué)好管理理論及實務(wù)課程，還要在信息技術(shù)、計算機及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、外語及數(shù)學(xué)等方面打好扎實的基礎(chǔ)，具備較高的現(xiàn)代管理技能、自學(xué)習(xí)和自組織的創(chuàng)新潛力。
學(xué)生在完成兩年的基礎(chǔ)課和管理類必修課學(xué)習(xí)后，能夠從工商管理、旅游管理、市場營銷、人力資源管理等四個方面選取專業(yè)方向，進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和相關(guān)潛力的培養(yǎng)。
就業(yè)方向：
隨著管理教學(xué)的普及和不斷深入，去年，我國各種管理人員總數(shù)達(dá)3800萬人，其中包括了國家機關(guān)的公務(wù)員600萬人，在未來20年內(nèi)，即2020年前，我國將繼續(xù)持管理人員數(shù)量大國的地位，中國所需各類管理人員1000-1300萬人，是中國就業(yè)人數(shù)較多的行業(yè)和熱門職業(yè)。
【工商管理專業(yè)介紹】相關(guān)文章：
工商管理專業(yè)實習(xí)報告05-05
工商管理專業(yè)的實習(xí)報告02-27
工商管理專業(yè)實習(xí)總結(jié)5篇06-26
工商管理專業(yè)實習(xí)總結(jié)6篇06-29
工商管理專業(yè)實習(xí)總結(jié)(6篇)06-29