政治教研組工作計劃(通用11篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢?以下是小編為大家收集的政治教研組工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
政治教研組工作計劃 1
一、指導思想
本學期將以xx教育協(xié)作區(qū)教學教研工作計劃為指導,緊緊圍繞協(xié)作區(qū)政治教學工作,貫徹落實高效課堂教學改革提出的各項任務(wù),深化課堂教學結(jié)構(gòu)改革,進一步抓好中學政治教師隊伍建設(shè),優(yōu)化中學政治課程實施,提升中學政治學科教研的有效性;結(jié)合教研組學科特點,改善教學方法,求真務(wù)實地開展各項活動,實踐新課程的理念,確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,打造陽光高效課堂教學模式。
二、工作思路。
1、組織協(xié)作區(qū)教師認真領(lǐng)會政治教學計劃的相關(guān)資料,制定本組活動計劃,明確目標,落實任務(wù)。
2、教研組群眾通研各年級教材,搞好單元群眾備課。資料包括一周的教學進度及本周教學資料的重難點,確定每周年級訓練的重點題目。
3、有計劃的組織開展好教師間的相互聽課、評課活動,到達業(yè)務(wù)水平、教學潛力的不斷提高。
三、重點活動設(shè)計:
1、開展好群眾備課和聽課、評課活動。組織教師確定好本學期工作目標,認真組織、開展群眾備課。做到單元目標、單元備課統(tǒng)一進行,廣泛討論,集中列出提綱,再由個人根據(jù)自己所任班級學生實際寫出教案,既發(fā)揮群眾智慧的力量,又突出個人教學特色、風格。
2、推廣同課異構(gòu)活動,改善教學方法。先后開展好新授課、復習課的輪流講課、統(tǒng)一聽課、評課活動。每個教師準備一節(jié)水平較高、有必須難度的公開課,組織全體教師觀摩,然后主講教師說課,小組評議肯定成績,找出不足,探討改善措施、方法。
四、具體工作目標及策略:
1、抓好教研組隊伍建設(shè)。
校園教研組是教師成長的基地,是教師校本研訓的園地。三所校園教研組要制定本學期計劃。例如:工作計劃、校內(nèi)外聽課記錄、課題、定期的學習制度(理論學習;認真學習推薦的教學設(shè)計;觀摩、研討推薦的優(yōu)秀教學錄像課;在校內(nèi)、校際進行有質(zhì)量的觀摩課)、論文等等。在學期末進行工作匯報交流。做到有計劃、有落實、有檢查、有督促、有檔案資料、跟蹤評價和總結(jié)經(jīng)驗教訓。11月份要結(jié)合政治學科教學過程中的具體問題,組織教師進行與所任教資料相關(guān)的專業(yè)理論學習;對課程教材改革理論的學習,并用之于指導改善教學過程。協(xié)作區(qū)政治組將組織舉辦一些理論學習的講座、教學改革專題研討等,作為重要的教學研究工作。校園教研組要把教師群眾的理論學習,作為教研組的一項重要工作。
2、聚焦常規(guī)教學,開展教學觀摩活動
本學期,開展政治優(yōu)質(zhì)課的教學觀摩活動,聚焦課堂,以課堂為基本,以互動觀摩課為載體,創(chuàng)新課堂教學模式,向課堂要質(zhì)量,要效益,把一些比較好的政治優(yōu)質(zhì)課在協(xié)作區(qū)全面推廣,為在活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師搭建展示自己教學風采的舞臺,更讓多的教師得到專家的指導,促進教師的專業(yè)發(fā)展,著力培養(yǎng)一批中青年政治骨干教師。利用“教學聯(lián)合體”為平臺,各校園推選比較優(yōu)秀的教師上初三政治觀摩課、研討課、復習課。教師之間要構(gòu)成相互學習、交流,共同切磋、共同進步的良好氛圍,取長補短,不斷完善自己,提高教學水平,從而提高課堂效率,促進教研力量強勢校園與弱勢校園的`良性互動,實現(xiàn)教研力量的均衡化發(fā)展。促進我協(xié)作區(qū)九年級政治教學課堂質(zhì)量的整體提高和課堂教學模式的豐富多彩。
3、加強網(wǎng)絡(luò)互動教研
建設(shè)協(xié)作區(qū)教研網(wǎng)絡(luò),抓好教學聯(lián)合體活動。建立六里坪協(xié)作區(qū)政治教師qq群,提倡教師建立自己的工作博客,利用校本研訓博客群,使教師得到及時的同伴互助和專業(yè)引領(lǐng);讓教師及時了解政治學科的最新動態(tài),獲得教學所需資料,更好的為教學服務(wù);提倡各校園政治教師出幾套質(zhì)量較高的中考試題,建立試題庫,利用“題庫”中心,不斷豐富初三政治試題,為教師精選習題,進行有針對性和實效性的訓練帶給平臺。并做好資料的積累工作,共享優(yōu)質(zhì)資源。
4、推進學科教學改革。
發(fā)揮學科帶頭人、教學標兵、教學能手的優(yōu)勢,推進學科教學改革。把本學科的學科帶頭人、教學標兵、教學能手、校級骨干教師組織起來,作為推進本學科教學改革的中堅力量。在明確學科發(fā)展計劃的基礎(chǔ)上,利用“政治學科沙龍”、“教學聯(lián)合體”、教研組的校本培訓為平臺,為每個教師帶給自主認領(lǐng)任務(wù)的項目,以“做事——成理——成人”為實踐邏輯,實現(xiàn)教師的自身成長。
5、進行“學案”教學模式的研究
教育質(zhì)量是校園追求的永恒主題,課堂永久是提高教學質(zhì)量的主陣地,而備好課是上好課的前提。教師要認真研究課標和教材,認真研究學情,精心設(shè)計每一個教學環(huán)節(jié)、教學情景和探究活動,預設(shè)好教學流程及目標生成等。在學期伊始,或者提前一個月,將教學資料分配給每個教師進行研究、準備,然后由教研組組織教師群眾討論,修改,構(gòu)成學案,協(xié)作區(qū)的三所校園共同使用,實現(xiàn)資源共享,優(yōu)勢互補、共同進步,共同提高,力爭使協(xié)作區(qū)的政治成績在全市名列前茅。
6、加強備課組的群眾備課
備課組重視教師個人認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上加強群眾備課,各教研組按年級成立備課小組,保證每周至少一次,平時有問題及時交流。各備課組要有授課計劃、活動計劃,期中、期末有復習計劃,備課組長和同學科教師實行“三定”(定時間、定資料、定中心發(fā)言人)、“三研究”(研究重難點、研究雙基、研究教法和學法)。突出群眾備課資料實效化,要鎖定群眾備課的重點資料,詳備與略備。群眾備課時間靈活化,定期備課適用于討論和決定教學中的重大問題,活期備課的時間不固定,沒有確定的日期,沒有確定的資料、程序,特點是靈活多變,備課所討論的問題能夠是教學中偶然發(fā)現(xiàn)的疑難問題,或者是突發(fā)性的社會熱點問題,取長補短,推動教學工作。
7、認真抓好九年級政治中考的教學研究工作。深入研究中考政治試題的特點,明確中考導向與試題改革的趨勢。九年級政治教師要用心準備參加市、區(qū)的九年級教學研討會,及時汲取外部信息,調(diào)整教學策略,提高教學和復習的實效性、針對性。對外部信息,要充分發(fā)揮群體力量,教研組內(nèi)共同討論、共同分析,為九年級教學獻計獻策。九年級教師要結(jié)合自身教學體會,聯(lián)系中考試題和考試說明的資料,分析探討中考復習思路,做到復習具有針對性、目的性、實效性。
五、主要活動安排
20xx年10月:
制定協(xié)作區(qū)教研組活動計劃。
20xx年11月:
1、學習《新課程標準》,寫學習體會;
2、協(xié)作區(qū)政治期中聯(lián)考及評價工作(地點:官山鎮(zhèn)中學).聽官山鎮(zhèn)老師的一節(jié)示范課;六里坪中學老師的一節(jié)示范課;每位老師發(fā)言,構(gòu)成一個專題會議紀要。;
20xx年12月至20xx年1月:
1、期末總復習計劃研討;
2、協(xié)作區(qū)期末政治聯(lián)考及評價工作;
20xx年3月:
1、中考總復習計劃研討;(地點;六里坪中學)
2、第一輪復習課研討。
3、聽六里坪中學兩節(jié)復習課;交流三所校園的中考總復習計劃;
20xx年4月:
1、協(xié)作區(qū)七、八年級期中聯(lián)考及評價工作;
2、九年級第一次診斷性考試成績分析;總結(jié)第一輪復習、探討第二、第三論復習。
20xx年5月
1、九年級中考信息交流(地點:均縣鎮(zhèn)中學)
2、聽均縣鎮(zhèn)中學老師1節(jié)課;然后進行專題研討。
由于時間倉促,而且沒有和教研組教師商討,所以,以上計劃制定的比較粗糙,不足之處,將視具體狀況靈活機動的隨時進行調(diào)整,并且請領(lǐng)導多多指正。
政治教研組工作計劃 2
本學期政治教研組將嚴格執(zhí)行區(qū)教育局教育教學管理規(guī)定和校園教學工作要求,認真完成教務(wù)處、教研室、電教中心等各部門布置的工作任務(wù)。本著嚴謹、科學、務(wù)實、創(chuàng)新的態(tài)度,扎實做好政治組各項工作,特作出以下工作安排。
一、加強常規(guī)管理,提高教學活動的有效性
1、制定教研組、備課組、教師學期工作計劃,及時交校園相關(guān)部室。
2、加強教學常規(guī)管理,做好“備、上、輔、批、考”等工作。
。1)備課
①各個備課組都要全面推行課堂教學改革,提前一周制出導學案(預習案、探究案、訓練案),每周星期三備課組會研究、審定,交相關(guān)領(lǐng)導簽字后印刷。
②備課要充分,要認真研究《課標》、《考綱》以及所教學生的實際狀況,來備寫有質(zhì)量、有價值的“三案”,切忌缺乏實用性。
、劢y(tǒng)一使用手寫教案,要求備寫環(huán)節(jié)齊全。第一輪上高三的老師也務(wù)必寫詳案,注意:課時數(shù)指的是總課時(如課時數(shù)1、2-3、4);教法學法寫的少;教學后記亂寫或不寫的.問題。
、芙贪赣山萄薪M、年級組隨時抽查,校園每月檢查一次(按提前一周的數(shù)量計算),每學期總計四次,按照四次得分的平均分作為教師學期本項成績。
。2)上課
①要不斷改善教學方法,搞活課堂, 保證教學過程活而不亂,嚴而有序。
、诼鋵崱八牟辉试S”:不允許不備課上課、課堂上不管理學生、放看電影、隨意曠課和私自調(diào)課。
(3)輔導
高中部教師,在輔導期間,教師能夠給學生群眾輔導、個別指導、答疑解惑,杜絕坐著、抽煙、樓道轉(zhuǎn)悠、玩手機、睡覺等現(xiàn)象
(4)作業(yè)批改
政治作業(yè)要求對學生的“訓練案”進行全批全改,要有等級劃分(優(yōu)良中差或甲乙丙。、糾錯符號、激勵性語言等評定。批改次數(shù)要求:七、八年級不少于10次,高一、高二年級不少于15次,校園安排專人隨時抽查,每月進行一次大型檢查,特別是“預習案”、“探究案”也要督促和檢查。
“訓練案”的制作要求:題型典型、題量適中、形式多樣、題目有梯度。
克服問題:批改不及時、學生批改、整理混亂、缺少等級和糾錯。
。5)考試
校園在6、15周組織的月考和期中、期末考試,要求出題教師把好關(guān),根據(jù)學情狀況把握好試題難度。同時做到認真評卷,及時講評。高一、高二要重視市統(tǒng)考,高、初三組織模擬考試。
3、用心探索和優(yōu)化教學改革,打造高效課堂。
、倮^續(xù)推行并完善“五步三環(huán)節(jié)”教學模式。沒有最好,只有更好,在教學中不斷學習、提高。
、诩訌娦〗M建設(shè),健全課堂評價機制,用心引導每位同學參與課堂探究活動。
4、按時完善好教案、作業(yè)、筆記等相關(guān)資料,做好各種迎驗工作。
二、重視教師研修,提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)
1、重視教育教學理論學習,開展讀書活動,每位教師認真閱讀1-2本好書,并寫出讀后感;
2、教師學期聽課不少于20節(jié),教學反思不少于10篇,每月與作業(yè)、教案一并交2篇教學反思;
3、教務(wù)處從第二周開始安排領(lǐng)導“推門聽課”;校園組織師傅示范課和徒弟匯報課;教研組組織青年教師試驗課;校園組織“同課異構(gòu)”比賽以及教學能手、學科帶頭人、名師示范課等;
4、組織青年教師崗位練兵,重視學科潛力競賽,提交“一師一優(yōu)課,一課一名師”資料;
5、每位教師用心撰寫教育教學論文,盡量投寄給正規(guī)的有影響的刊物,至少是省級以上,最好是核心期刊;
6、每位教師用心開展課題研究,嚴格按照相關(guān)要求,認真做好課題的申報、研究和結(jié)題工作,并注意積累過程性資料。
三、把握命題新常態(tài),推進備考高效率
1、初高中畢業(yè)班備課組科學制定備考計劃,深入研究《考試大綱》,明確中、高考政治考什么,針對考點,逐步落實,各個擊破;
2、以近年課改區(qū)中高考政治試題為依據(jù),對中高考命題特點、命題規(guī)律進行分析,明確高考政治怎樣考,在平時的練習中,加強答題技能的培養(yǎng);
3、組織中高考備考講座,認真對待每次模擬考試的監(jiān)考、評卷工作,及時引導學生正確應(yīng)考,做到復習具有針對性、目的性和實效性。
政治教研組工作計劃 3
一、指導思想
本學期政治教研組將根據(jù)學校的教學指導方針,遵循教育教學規(guī)律,引導教師認真學習教育教學理論,進一步反思課改、推進課改,落實教學常規(guī),深入開展課題研究活動,切實抓好教研組建設(shè),營造良好的教研氛圍,使教師的工作有效地穩(wěn)定發(fā)展,增強我組的整體的教學實力。積極實施素質(zhì)教育,為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。
二、工作目標
1、加強理論學習,更新教育觀念,提高理論素質(zhì)。鉆研學科課程的標準,轉(zhuǎn)變課堂教學理念。
2、開展課型研究,對政治學科新授課、復習課、講評課、時政課如何開展教學加以研究,構(gòu)建有效的課堂教學模式,提高課堂教學的有效性。
3、抓好教學常規(guī)的落實,加強聽評課和課后反思,在實踐——反思——再實踐——再反思螺旋式上升中,提高教學效益。
4、以電子稿形式整和教學資源包括教學設(shè)計、課件等資料,實現(xiàn)辦公信息化。
5、發(fā)揮整組力量,加強集備,做好期中和期末復習工作,備戰(zhàn)中考。
三、工作舉措
。ㄒ唬┘訌妼W習,提高思想政治教師的學科素養(yǎng)
組織組內(nèi)教師認真學習課程改革理論,反思近幾年思想政治課程改革工作,推廣先進的經(jīng)驗,改革思想政治教學,充分發(fā)揮思想政治的德育功能。在課堂教學中,政治教師要以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,把受教育者培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
。ǘ┘訌姵R(guī)教研活動,提高教學質(zhì)量
通過集體備課、評課議課、質(zhì)量分析等常規(guī)形式,拓展組內(nèi)教師的'學習渠道,更新教育觀念,改變教學方式方法;并通過公開課、示范課等形式,致力于高效課堂模式的探索與應(yīng)用的研究,體會新課程下的新理念,新方法,探討在政治學科教學中進行新課程改革的有效途徑和方法;以備課組為單位,整和教學設(shè)計、多媒體課件等教學資源,做到資源共享,取長補短;日常教研活動中,要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。在上課、備課、聽課、評課、專題教研活動、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查,注重實效性,不流于形式以此來規(guī)范本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風,從而提高學科教學質(zhì)量。
。ㄈ┳龊卯厴I(yè)班復習工作
老師做好初三畢業(yè)班政治學科的復習工作。首先,畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,不要有盲目樂觀的想法。其次,畢業(yè)班教師要深鉆教材,狠抓課堂教學,提高課堂教學的效率。認真督促檢查學生知識掌握情況,及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題;耐心細致地進行分層教學、個別輔導,爭取出好成績。
。ㄋ模┓e極參與校、區(qū)、市教科研活動
在平時注重規(guī)范教學,發(fā)揮互幫互助實效性,加強教學基本功訓練,為提高課堂教學效益打下堅實的基礎(chǔ)。利用論文研討、課題研究等形式鼓勵組內(nèi)教師積極參與教科研活動,多思多寫多投稿,圍繞課題有目的性的進行教學和寫作,營造良好的教科研氛圍,爭取在教育教學中再創(chuàng)新高。
。ㄎ澹┱J真搞好校本課程的開發(fā)與研究工作,形成學科教學特色
圍繞著本學科的教學內(nèi)容做好公民教育課程的教學工作,爭取教有所獲。
各年級在課程教學中融入主題教育的內(nèi)容,如七年級“誠信做人”八年級“遵紀守法”九年級“理想教育”等等。
政治教研組工作計劃 4
本學期我校政治教研組將以新課程標準,新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課題研究為主線。引導全組成員認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍。同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長,增強政治教研組的整體實力。我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實地開展工作,力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。
一、加強理論學習,用科學的理念指導工作。
1、本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程—與課程實施者的對話》。認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學行為中去。
2、本學期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題,以及考試說明,讓他們了解高考政治學科的命題特色,以及對學生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟,哲學,政治學的教學內(nèi)容。以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。
3、認真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課。并認真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗。
二、加強師資隊伍建設(shè),提高教研組整體水平
1、強化、細化考核要求,促進新教師不斷進行理論學習,自我反思,勤于總結(jié)。本學期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》,使新教師明確知道自己在教學工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準備些什么?在理論學習,相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實現(xiàn)學校提出的'“一年合格,兩年成熟,三年成為教學骨干”的奮斗目標。
2、加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,本學期將建立政治教研組調(diào)研機制。我們將組織老教師,邀請學科分管領(lǐng)導,對新教師進行聽課,并對課堂教學進行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進步。
3、重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。
三。強化課題研究,貫穿于教研組工作過程中
一個主導教研組的課題,往往決定著教研活動的方向,價值,深度和實效。本學期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題:
1、必須有較高的價值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念。符合素質(zhì)教育,深化學科發(fā)展的需要,有利于促進教師教學,科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高。
2、必須具有較強的可行性,應(yīng)與教研組成員的實際水平(知識,經(jīng)驗,研究能力等)、現(xiàn)有的教學相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),能夠達成預定目標:
四,必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長空間。本學期,我們將繼續(xù)深入開展下列有關(guān)課題的研究:
1、由江支武老師負責,趙曉燕老師參與的省級課題《政治學科自主學習能力培養(yǎng)的實驗研究》。
2、由江支武老師參與的,由教研室主持的常州市重點課題《讓學生道德品質(zhì)在體驗中升華》。
3、教研組積極申報新一輪市級以上的課題。
當然,課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有扎實,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾。所以,本學期的課題研究必須切實注重過程管理,做到期初有計劃,人員有分工,研究活動有資料,學期末有總結(jié)反思。
五、教師競賽:
1、10月份,江支武老師將參加省級課題比賽活動。
2、本學期,將組織全組成員參加學校組織的優(yōu)秀教案評選活動。
3、新教師將參與學校新教師匯報課競賽活動。
4、指導要求每一位教師積極參加各級各類學科競賽活動。
七、學生活動。
1、指導學生認真收看《午間新聞30分》,教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機聯(lián)系起來。
2、高一年級在10月份將組織一次市場調(diào)研活動,并進行調(diào)研報告的評比。
3、高二年級將在十一月份組織一次政治小論文競賽。
4、高三年級將在十二月份組織依一次農(nóng)民收入狀況及分析的社會調(diào)查報告的競賽活動。
總之,由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學習,扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,在學校行政的幫助下,通過自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力。
政治教研組工作計劃 5
一、教學目標:
通過教學使學生掌握馬克思主義政治經(jīng)濟學基礎(chǔ)知識,明確社會主義公有制是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ),知道社會主義市場經(jīng)濟的基本特征和社會主義國家的基本政治制度,了解國家進行經(jīng)濟建設(shè)的概況和政治建設(shè)的目的和狀況。
教學過程中要特別注重學生能力的培養(yǎng),提高學生運用馬克思主義政治經(jīng)濟學知識分析問題、解決問題的能力和覺悟,能夠初步說明最常見的經(jīng)濟現(xiàn)象和政治現(xiàn)象,提高參與政治經(jīng)濟活動的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性學習能力;解讀、判斷和運用政治經(jīng)濟學知識判斷社會現(xiàn)象的能力;發(fā)展學生的創(chuàng)新思維能力;培養(yǎng)學生正確分析問題和解決問題的能力。使學生能夠在黨的政策的指導下,依據(jù)國家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟生活中的行為,有明確的政治目的和方向,在我校養(yǎng)成良好的行為習慣。
二、學生分析:
高一年級雖然已經(jīng)經(jīng)過一個學期的磨練,但是其對高中生活而言第二個學期也只是又一個新的開始,由于他們還處于青春成長期對新鮮的事物又極其感興趣,尤其是對接受新事物的意識和能力較強,帶著一種對未知世界的向往和羨慕的`心情,可塑性較大,比較容易引導,這是他們的優(yōu)點。但是,由于我們的學生又是農(nóng)村普通高中的學生,他們的學習習慣和學習思維在一定程度上還停留于初中階段,而且在初中升學考試中,政治科實行開卷考試,學生背誦的意識和能力相對較弱,形成不喜歡背誦的習慣,這樣導致許多學生平時根本不學習,臨時抱佛腳,自我學習能力差,缺少分析問題能力和意識,這樣是并不利于高中教師的教學。高中教材相對與初中教材難度有較大的改變,有一定的深度,經(jīng)濟又是比較枯燥的理論知識,很多學生一時難以適應(yīng),形成厭學的情緒,這樣,就很難再去培養(yǎng)他學習這門課的興趣。(9)班的學生上課紀律還是可以的,可是他們對學習已經(jīng)失去興趣和信心,很難調(diào)動起來。(12)班又有不同的學習態(tài)度,全班男生非常不遵守課堂紀律,有時都要批評幾分種才安靜下來,這種風氣如果不抑制,很難達到教學效果,在一定程度上使這個學期的教學任務(wù)加重,這給老師組織教學造成了一定的難度。對于這些情況必須要有充分的考慮,才能在日常教學中做到因材施教。
三、教學措施和要求:
重點工作:本學期我將在以下幾個方面作出努力:
。1)主抓基礎(chǔ)知識,每一單元的復習都以基礎(chǔ)知識為主,讓學生腦子里有清晰的線索。
(2)多研究一些習題,選擇適合我校學生的習題,扎扎實實的做題
(3)培養(yǎng)學生的做題技巧,使之掌握考試的方法。
因此我確定了以下的措施:
(1) 加強學生課后輔導,及時解決學生不明白的問題,避免因累積而厭學。培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。
(2)解決學生的思想問題,真正認識政治學科,改變初中政治不背誦的原有習慣,學會背誦,學會記憶。只有這樣才能真正學好政治。
。3)盡可能的在課堂上組織更多的興趣活動,讓枯燥乏味的政治課能夠在每一個學生眼里成為一節(jié)生動的活動課,讓學生有一種新鮮的感覺和認識,使學生由被動學習變主動學習,從而極大的提高學生學習的熱情和成績。
。4)運用“洋思教學模式”改進教學模式和理念,迎接省級示范中學的申報。
四、教學進度表
略
政治教研組工作計劃 6
一、指導思想與工作目標:
1、指導思想:認真貫徹黨得教育方針,以“以學生為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”得教育科學發(fā)展觀與先進得教育理念為指引,積極推行仁布縣中學得“集體備課,資源共享,課后反思”得集體備課制度。
2、工作目標:通過集體備課,認真鉆研教材,努力提高教育教學得質(zhì)量,提高課堂教學得效率;加強理論學習,及時了解新得信息,使全體備課組成員跟上教育教學形勢,做到與時俱進,開展教學研究,努力提高成員得業(yè)務(wù)水平與理論水平。
二、工作措施:
1、加強業(yè)務(wù)學習,不斷提高自身素質(zhì)。
。1)深入學習、仔細研討思想品德課程標準;認真鉆研教材,研究教法,把握好教材得廣度、深度與難度。
(2)做好教情學情得調(diào)查,及時調(diào)整教與學。把“五議”中得議學生學習狀況,作為本組備課得重要內(nèi)容之一,要求每位教師必須深入了解學生得學習興趣與熱情,學習能力與方法,對知識得掌握與實踐。
2、落實教學常規(guī),發(fā)揮集體智慧。
。1)貫徹落實初中部教研工作計劃,切實將課堂教學研究、教學方法研討、學習方法指導作為備課組活動得核心內(nèi)容。
。2)增強集體備課組得凝聚力,發(fā)揚團隊精神,集體備課組每一個老師要做到步調(diào)一致。各項工作統(tǒng)一計劃,統(tǒng)一管理。平常教學進度、教學內(nèi)容、作業(yè)安排、測驗考試等要保持一致。
。3)積極參加學校與本組得教研活動,鼓勵跨學部、年級與學科聽課,加強組內(nèi)得聽課評課,注重組內(nèi)評課得深度與實效性,相互學習,共同提高。
(4)做好教學反思與教學后記,不斷豐富與完善本組教案,改進教學方法,使教與學有機地結(jié)合起來。
。5)在減輕教師負擔得同時,切實減輕學生作業(yè)負擔。組內(nèi)統(tǒng)一課堂練習與課外作業(yè),精心選題,精講精練,盡量把作業(yè)在課內(nèi)完成好?记敖y(tǒng)一復習資料,考后做好分析講評。
3、關(guān)注典型案例,豐富備課資源。
開展備課案例研究,優(yōu)化備課方式,積累典型案例。變常規(guī)研究為“教學案例研究”、“教學行為研究”,變“一次性備課研究”為“持續(xù)性備課研究”,工作方式由過去重橫向得“點”上得點撥為重縱向得“線”上得跟蹤指導,最后,通過“教育教學隨筆”得形式促進教師從理性得視角、以研究者得眼光審視與分析教學實踐中得各種問題,成為善于理性思考得教育者。
三、具體操作:
個人初備集體研討修正教案,課后交流與反思。
。ㄒ唬﹤人初備
1、在個人初備時,一定要認真學習與研究課程標準、教材、教學參考書以及其她相關(guān)材料;一定要突出重點,抓住關(guān)鍵。同時教師還要深入了解學生,研究學生得智力因素(知識水平、能力水平),又要研究學生得非智力因素(學習興趣、態(tài)度、習慣)以便有得放矢得進行教學。
2、必須寫出備課提綱,分析教材所處得地位及前后聯(lián)系;明確教材得編寫意圖并確定教學得三維目標;分析教學得重點、難點與關(guān)鍵,提出具體得教學目標。
(二)集體研討教研組
在集體備課時,要安排好備課內(nèi)容與中心發(fā)言人,讓每個教師都心中有數(shù)。這樣,每次集體備課都有目得性、針對性、實效性。集體備課時,老師們也可以討論下周上課內(nèi)容中、重點、難點、注意點及學生容易出錯得地方、教學策略等等。大家有備而來,發(fā)言踴躍,個人素質(zhì)得到充分得展現(xiàn)與提高。例如采用"說課"得形式進行比較,以便揚長避短,統(tǒng)一思想,達成共識。力求做到三個統(tǒng)一:即xx學進度;xx學重點難點;統(tǒng)一階段測試(練習)。提倡"統(tǒng)一"不就是"一刀切",應(yīng)根據(jù)教學得具體情況,經(jīng)集體分析,做出合理安排。
。ㄈ┱n后教學反思與交流
如果說課前得精心準備能保證老師們上好一堂課,那課后得教學反思能幫助我們以后上好課。一堂課可能成為成功得經(jīng)驗,也可能成為失敗得教訓,將教學感受及時記錄下來,這就是最有價值得第一手資料,既可以及時糾正錯誤,傳播經(jīng)驗。對自己得教學工作進行及時反思,自我監(jiān)督,回顧得失,積累經(jīng)驗,避免少走彎路,不斷改進自己得教學,使自己得教學藝術(shù)日臻完善。
總之,思想品德集體備課組要按照學校得要求,集體備課,認真上課,認真批改作業(yè),提優(yōu)補缺,使自己教學上要有明顯進步,使政治學科不再就是“薄弱學科”,能達到學校得要求,成為學習得亮點。
四、本學期集體備課具體計劃:
制定初中思想品德集體備課工作計劃;制定學期教學計劃與學期教學進度;分析討論每單元得教學重難點;如何選題,如何做到精講精練;期中考試安排、期中考試試卷出題;期中考試質(zhì)量分析、提高教學質(zhì)量;政治教研組工作計劃
政治教研組工作計劃 7
一、工作思路:
積極引導政治教師學習、研究、實踐初中思想品德新課程,改善教師得教學方式與學生得學習方式,為提高青少年得思想道德素質(zhì)與政治素養(yǎng),引導青少年學生做合格得公民、過有意義得生活、
二、工作重點:
學習政治課程標準,做好新課程培訓工作。認真學習與鉆研學科課程標準及新教材,組織老師參加培訓活動,對實踐中出現(xiàn)得一些問題進行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中得重點與難點。扎實落實課改理念,著眼學生、服務(wù)學生、促進學生得可持續(xù)發(fā)展。把教學得增長點放在教師得教學科研水平得提高上,而不就是靠增加學生負擔上,爭取減負增效,在促進學生全面健康成長得基礎(chǔ)上實現(xiàn)教師得專業(yè)發(fā)展。
三、本學期主要工作與措施:
1、學習政治課程標準,做好新課程培訓工作。認真學習與鉆研學科課程標準及新教材,組織老師參加培訓活動,對實踐中出現(xiàn)得一些問題進行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中得重點與難點。
2、抓教學常規(guī)
。1)教學質(zhì)量能否得到保證與提高,教師得教學過程就是關(guān)鍵,每一個任課老師要以新課程理念為指導備課、上課、作業(yè)、課后反思、課后輔導、評價等教學得各個環(huán)節(jié)。因此開學第一周準備組織教師學習思想政治(品德)學科教學建議,進一步完善本學科教學常規(guī),納入教研組月考核里,并每月及時進行督促與檢查,發(fā)現(xiàn)問題并及時提出改進措施,更好地規(guī)范教師得教學行為,把教學常規(guī)真正落到實處,為提高教學質(zhì)量提供基本保證。
。2)加強備課組建設(shè)。
第一、在獨立備課得基礎(chǔ)上同年級教師圍繞某一框教學內(nèi)容以問題串設(shè)計為主線進行集備,每周必須組織一次定時間、定地點、定內(nèi)容、定主發(fā)言人得集體備課。
第二、備課中應(yīng)始終關(guān)注對學生得學法指導,并把每一階段涉及得題型得學法指導整理好進行交流。
第三、應(yīng)加強學案得整理歸類及學案得二次備課,課后要積極反思學生中出現(xiàn)得每一個問題以改進自己得教學,提高課堂效率。
第四、組織各備課組教師收集整理好各課得課堂與課外學生練習,以備編寫適應(yīng)性、針對性、層次性、特色性強得學科練習。
第五、同年級力求做到統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習,發(fā)揮集體智慧,實現(xiàn)資源共享,共同解決教學問題。
第六、集體備課不僅要備出教材中得重、難點,還要根據(jù)自己任教得學生得實際情況備出學生學習中可能出現(xiàn)得知識疑惑,講清每一個知識點,更重要還要備學生得思想狀況與學習情緒,尤其就是畢業(yè)班學生,每個層面得學生都有這樣與那樣得思想問題,如果不能針對學生得思想與學習實際進行野蠻操作得話,就不利于我們教育教學工作得開展,往往事與愿違、事半功倍;
。3)認真組織開展好組內(nèi)課型研究課、學科組教學競賽及對外公開課,把這些課得開設(shè)與學校得磨課活動結(jié)合起來,通過認真?zhèn)湔n與組內(nèi)討論打造學科特色課、精品課,避免教師備課上課得盲目與隨意性,大大提高課堂效率并創(chuàng)出特色。
(4)積極參與對外學習交流活動,學習借鑒別人得科學做法,收集新信息,做到與時俱進,共同提高。
做好期中期末復習工作認真學習《考試說明》,探討復習教學策略,做好期中、期末考試得組織、閱卷,分數(shù)統(tǒng)計與閱卷分析等有關(guān)工作。
政治教研組工作計劃 8
一、教研工作的指導思想
抓住新課程改革和教育教學質(zhì)量兩項中心去做,進一步加強和改良中學思想道德教育,積極探索中學生思想道德教育的有效形式和方法;積極探索課堂教學的新模式;積極探索教學效果評價的有效手段。扎扎實實搞好高二年級政治課教學,努力提高教學成績。
二、工作任務(wù)
落實學?傮w工作計劃中的教科研計劃,安排、統(tǒng)計、校外教研及學習活動,組織、指導、考核、評議本學科教研活動和業(yè)務(wù)培訓工作。
三、工作目標:
形成良好的教科研氛圍,確立切合實際的教科研課題,進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),發(fā)掘一批教學精英,為政治組“創(chuàng)特色”奠定基礎(chǔ)。
四、教研重點和主要工作
(一)抓隊伍,培養(yǎng)教科研積極分子
加強科研人員的思想建設(shè)。全面提高質(zhì)量是我們孜孜以求的奮斗目標。但靠時間加汗水,靠加重學生負擔來換取“高質(zhì)量”,其結(jié)果必須是學生高分低能,教師不堪重負,要徹底擺脫這種因境,必須增強科研意識,對教育改革中不斷出現(xiàn)的理論與實際問題進行研究,自學提高自身的科研素質(zhì),本學期我們將加強理論學習,明確課改方向,使廣大教師正確處理教學與科研工作的關(guān)系,認識到科研工作對教學的強有力的推動作用,認識只搞教學工作,宛如盲人摸象,而只有將教學與科研工作緊密結(jié)合起來,才能收到事半功倍的效果。明確了科 研工作的重要性,還要學習科研工作的一些基本辦法,摒棄教師對科研工作的畏懼思想,使教師們認識到自己是完全有能力做好科研工作的。加強教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長。
。1)要求本學科教師不斷加強理論學習,切實更新教學理念。
寫好讀書筆記,交流心得體會。本學期重點學習新課程改革的理論,準確把握和理解新課標.新教材,樹立新的課程觀.教材觀.知識觀和學生觀,為搞好課堂教學奠定堅實的理論基礎(chǔ)。
。2)養(yǎng)成學習與反思的習慣,增強研究意識,以研究者的眼光審視.反思.分析.解決自己在教學實踐中遇到的問題,把日常教學工作與教學研究融為一體。教師間要經(jīng)常進行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,相互學習.相互支持,共同分享教學經(jīng)驗。
。3)推進校本研究,充分發(fā)揮教師個人、集體和教學專業(yè)人員在校本探究中的作用。大學區(qū)要加強工作聯(lián)系,教研活動要協(xié)調(diào)一致,教研組長要盡職盡責,積極地創(chuàng)造性地開展教研活動,為促進教師專業(yè)成長搭建平臺。
。4)開展校本集中業(yè)務(wù)學習活動,活動內(nèi)容設(shè)及業(yè)務(wù)技能、教學方法、教育理念、學法指導、經(jīng)驗交流、成果匯報等各個方面。教師要作好學習筆記。年度內(nèi)每位教師至少要讀一本教育、教學或管理方面的相關(guān)書籍,做好摘錄筆記。
2、學期初制定工作計劃、期末考核、評議本組教師教研工作,并全面總結(jié)本組教科研、繼續(xù)教育工作。
(二)抓教研活動,加強科研陣地建設(shè)
本學年教改的重點是課堂教學及其評價,對教材、文本的深入鉆研。教育科研的文化氛圍和學術(shù)空氣是學?蒲泄芾淼谋U稀D壳拔倚=萄杏^念尚存在著教科研無用觀、教科研恐懼癥等觀念,針對這一現(xiàn)象,本學年開展圍繞新課標精神的一系列教研活動,以樹立“教學要改革,科研要先行及向科研要質(zhì)量的觀念”。
1、定期開展教研活動,一般一周1次,加強新課程的教學研究,積極推進新課改,認真實施新課程。以教研組或備課組為單位,教研組長或備課組長必須提前到教科處領(lǐng)取教科研活動提交表,詳細記錄活動過程,教研組長或備課組長一周內(nèi)上交活動材料。活動形式可以是學術(shù)沙龍式、集體備課式、公開課式、說課式、評課式、課題研究式、個案學習式、討論命題式等各種形式。
。1)做好新課標、新課程、新教材的培訓。積極參加各級教育部門組織的新教材培訓工作,并適時地在每周五的'教研會上學習、交流。幫助教師正確理解和準確把握課標和教材,為搞好教學奠定基礎(chǔ)。
(2)加強新教材集體備課和教學設(shè)計的研究。認真組織教師參加兩校區(qū)的教研會議,做好新教材集體備課和教法研究,做到進度統(tǒng)一、教案統(tǒng)一、資料統(tǒng)一、習題統(tǒng)一。
。3)積極研究探索課堂教學新模式。新教師要做到先聽課,提前寫出教案,等老教師對教案進行修改同意后方可上課。積極開展兩校區(qū)的聽課活動,做好聽課記錄,在教研會上進行評課活動。新教師每周至少要聽3節(jié)課,老教師也要經(jīng)常聽新教師的課,及時查找存在的問題,進行指導和幫助。采取切實可行的措施,努力改進課堂教學。
。4)努力提高課堂教學效率,減輕學生過重的課業(yè)負擔。以學生對本節(jié)課內(nèi)容的理解和掌握情況為依據(jù),堅持“以學定教”,重感情、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng),實現(xiàn)知識與能力的統(tǒng)一,強化知識與能力的落實,夯實基礎(chǔ),防止華而不實,提高效率。發(fā)揚團隊協(xié)作精神,充分發(fā)揮集體的智慧,學會打整體戰(zhàn)最主要的是加強集體備課,備課做到“五認真”,個體備課和集體備課結(jié)合,集體備課每周一次,以分析教材,確定教法為主,以課堂為主,充分發(fā)揮集體備課組的作用,提高備課質(zhì)量。做到“工夫花在備課上,本事顯在課堂上”,把好教學常規(guī)第一關(guān)。備課真正做到了:宏觀備課和微觀備課結(jié)合。還堅持做到:備講讀課、備自讀課、備課外活動、備科研活動等。腦中有綱,目中有人,胸中有法,手中有藝。首先要認真研究考試說明,研究重難點;其次要研究重點突出難點突破的有效方法。為之,組員之間可相互隨堂聽課,共同探討教學實踐中遇到的實際問題,充實備課中的不足,做好課件的完善工作;要精選練習,每個組都必須自行編制平時練習,并做好分析比較工作,了解當年的社會時政熱點問題,并滲透到教學中,既豐富教學內(nèi)容,又拓寬學生的視野,還培養(yǎng)了實際運用知識的能力。每個人在收集整理好材料后,制作課件相互交流,高一、高二為高三教學奠定基礎(chǔ)。
2、積極參加校外教研活動,凡學校下發(fā)通知的教研活動必須參加,并在返校的一個工作的內(nèi)向教科處匯報活動主題。
3、教師要定期承擔公開課,課前必須提交設(shè)想方案供備課組商討,然后備好課,打印出講學稿,課后及時評課。本組全體組員必須參加聽課、評課(有課換課)。主講教師須三個工作日內(nèi)交課后心得。適當安排其他部分教師的示范課。
4、加強對高中政治教學復習的研究指導,提高指導的針對性和有效性。加強習題的篩選、重組,提高復習資料和檢測習題的質(zhì)量,對每一節(jié)課的檢測,兩校區(qū)在集體備課協(xié)商的前提下單獨命題,做到課課有題,框框有題。加強對本年級.本學科教學質(zhì)量的監(jiān)控,要在把握命題改革方向和謀劃教學復習策略等方面加大研究力度,認真做好月考復習工作。
5、積極撰寫教育教學或管理等方面的相關(guān)論文。學期末至少上交一篇,鼓勵教師平時根據(jù)自己的體會、想法、作法等及時撰寫論文。提交論文時建議提供相關(guān)的報社、雜志社或出版社的通信地址或電子郵件地址。
6、積極參加上級組織的優(yōu)質(zhì)課、說課、論文、課件、技能等競賽、評比活動。鼓勵教師使用課件上課,進行優(yōu)秀課件評選活動,促進教師專業(yè)成長和教學質(zhì)量提高。
7、本組至少要確定一項教科研課題,建議各教師確立一項教育管理方面的科研課題,課題要有周密的計劃,詳實可行的實施過程和實事求是的總結(jié)報告。
五、主要教研活動
1、召開本組教研會,傳達本學期教研工作計劃。教研會要做到“定內(nèi)容、定中心發(fā)言人”,并及時填寫教研活動記錄。
2、進行理論學習和新課改專題交流會。
3、進行單元測試及檢測分析會,統(tǒng)一試題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷。
4、積極開展新課程課堂教學設(shè)計和新課程課堂教學交流研討活動,研究制訂本學科新課程指導意見。
5、舉行大學區(qū)校間互動聽課和教研活動。
6、積極組織學生撰寫政治小論文,進行小論文寫作比賽。組織文化、哲學學習興趣小組,努力開展豐富多彩的活動,調(diào)動學生的學習積極性,大力開展素質(zhì)教學。根據(jù)學校的工作安排,組織文科班的學生開展社會實踐活動,深入工廠、機關(guān)、農(nóng)村開展社會調(diào)查活動。
政治教研組工作計劃 9
一、指導思想
本學期我組教師認真貫徹執(zhí)行黨的教育政策,嚴格執(zhí)行江蘇省課程計劃和教學大綱,全面實施新課改,腳踏實地,求真務(wù)實。面向全體學生,努力提高學生的思想道德科學文化素質(zhì),積極參加市級課題的申報和研究,結(jié)合學校主課題,以子課題的研究為核心,進一步提高我組教師的教科研能力和水平。
二、主要工作
本學期我組工作的重點是認真落實課改精神,抓好初高中畢業(yè)班的.教學工作和高二年級學業(yè)水平測試工作,提高政治教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀,加強對新教材的分析和研究,深化教育改革;以市課題申報研究為契機,強化我組教科研水平和業(yè)務(wù)學習,提升教師理論素養(yǎng)。
1、組織本組教師學習教育理論,安排好學校提出的理論學習、青年教師教學基本功競賽活動、中青年教師示范課活動、教研組研討活動、課題研究與論文撰寫等各項工作,并制訂出符合實際情況的教研組工作計劃,根據(jù)課程計劃和教學大綱要求,確定各年級教學進度,制定好本年級政治教學計劃。
2、抓好教學常規(guī)工作、中高考?脊ぷ饕约案叨昙墝W業(yè)水平測試工作。
進一步抓好教學常規(guī)管理工作,并以此為抓手,全面提高政治教育教學質(zhì)量。結(jié)合學校要求,實行集體備課,實行組長負責制,要求我組教師在備課中教學目標明確,教學方法得當,重點難點突出,教學過程合理,做到教學統(tǒng)一內(nèi)容,研討內(nèi)容及過程安排合乎學生思維規(guī)律,電教內(nèi)容及手段運用有利于教學,課堂檢測內(nèi)容目的明確,作業(yè)布置有針對性和時效性,教后感要有感而發(fā),并對后面的教學能起到促進作用。對學生的練習做到有練必批、有錯必改、有批必講。認真做好月考檢測工作,及時認真做好質(zhì)量分析,查漏補缺,做好培優(yōu)補差工作。
3、積極開展組內(nèi)聽課評課活動。每位教師當月聽課為4節(jié),保證每星期聽一節(jié);加強組內(nèi)交流,采取隨堂聽課的開放模式,同備課組教師相互聽課至少每周一節(jié),聽課教師負責將聽課意見及時反饋給被聽課教師;配合學校的各項活動,組織上好匯報課、公開課、示范課等。
4、加強本組青年教師的培養(yǎng)工作。
在教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導下,加強我組青年教師的培養(yǎng)工作,讓青年教師從有經(jīng)驗的老教師那里汲取精華,繼承經(jīng)驗,以提高自己的教學水平和教學能力。青年教師加強專業(yè)知識學習,積極參加校、區(qū)、市三級業(yè)務(wù)培訓和教研活動,提高業(yè)務(wù)理論水平。擬定于4、5月份先后由胡明、解志榮兩位老師向教研組上青年教師匯報課,展示我組青年教師的風采。
5、進一步抓好課題研究工作和教育教學論文的撰寫工作。
本學期以鎮(zhèn)江市課題申報和學校主課題的研究為龍頭,在課堂中針對學生實際,提高課堂效率,鼓勵我組教師積極參與課題研究,撰寫教學論文,不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
政治教研組工作計劃 10
一、本學期教研工作的導向
新學期的來臨,政治教研組全體教師在教務(wù)處的領(lǐng)導下,依據(jù)學校制定頒布的教育教學“十認真”綱要和教學行事表所要求,集體討論研究制定本組的學年度上學期工作計劃。
二、本學期教研工作計劃
1、在教務(wù)處的指導下,積極參與“西川中學教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”的工作。
2、認真搞好各年級政治課教學工作
。1)精心鉆研教材,集體研究備課,做到超周備課,以單元為備課內(nèi)容,初中三個年級在備課過程中,將教材版塊模式化,鉆研教材在各年級的內(nèi)在聯(lián)系。
(2)全組教師在全校掀起的課改大潮中迅速了解新教材的結(jié)構(gòu),深入研究新教材的`內(nèi)容,不斷探索新教材的教法從而把握新教材的內(nèi)在實質(zhì),并把幾個年級串聯(lián)起來通盤考慮,這項工作是教研組近幾年進行教研與實際教學操作的重點,同時積極向兄弟學校學習新教材的好經(jīng)驗。
。3)教案要求以年級研討后而大致明晰,特別是各個年級新教材的具體教學個案編寫既要體現(xiàn)集體備課的智慧和新思維、又要反映各位教師的自身特色,還要凸顯對新教材的理解。根據(jù)學校規(guī)定教案要求工整和手寫,教務(wù)處及教研組不定時抽查。
。4)提前侯課到班,做好課前一切準備。
。5)認真上課,既要發(fā)揮學生主體作用和師生互動,又要維持良好的課堂秩序。同時,加大多媒體課件的使用效率。
。6)每個單元結(jié)束后,靈活布置課堂作業(yè),達到消化所學知識的目的。
。7)依據(jù)學校老帶新的要求,組內(nèi)將實行老帶新“一對一”的幫扶工作。本學年由葛鳴教師重點對蔣春霞教師“傳,幫,帶”從備課,教案,教學,課后總結(jié)各個環(huán)節(jié)無遺漏的指導。用以幫助年輕教師迅速成為區(qū),校,組的骨干力量。
3、其他工作
。1)主動,認真開展和全員參與的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課,以及青年教師賽課活動和高級教師獻課活動,課前認真?zhèn)湔n,集體討論行課方案,通過先行課進行修改完善,共同制作課件。課后認真評議,以期達到全體教師共同進步、感悟的良好結(jié)果。
。2)積極準備和參加成都市武侯區(qū)組織的青年教師賽課大練兵活動,爭取參賽人員獲獎,為校爭光!
(3)本學年仍在學校領(lǐng)導直接關(guān)注下,繼續(xù)完善和開辦《時事講壇》。以教育學生了解國內(nèi)外重大時事,關(guān)心社會熱點動態(tài)。同時,教研組也以關(guān)心和重視心理咨詢小組的活動。
4、做好期中,期末復習工作,認真監(jiān)考,細心閱卷。重視區(qū)調(diào)研考試爭取優(yōu)良成績。
5、本學期教研組按照學校領(lǐng)導的建議,十月份主辦一期“依法執(zhí)教”和“依法學習”的專刊,開展全校性的普法教育。
以上是西川中學政治組的工作計劃,并隨教學具體情況和突發(fā)事件適時調(diào)整。本計劃上交學校教務(wù)處,同時報交武候區(qū)教研室指正。
政治教研組工作計劃 11
本學期,根據(jù)學校的教學及教改要求,從我校的具體實際和學情出發(fā),在全組政治老師的集體商討下,制定了本學年度第一學期的教學、教研計劃。具體如下:
一、指導思想
深入學習新的課程標準,真正確立起與新課程相適應(yīng)的教育觀念,以學生發(fā)展為根本,堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變,提升學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性。組織教師認真學習新的教學模式和理念,提高認識,強化責任,以更新觀念為前提,以提高課程教學效率為重點,進一步全面提高教育教學質(zhì)量,促進教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展。
二、主要工作和實現(xiàn)的具體措施
1、組織全體初中政治學科老師積極參加省、市、校以及教研組、備課組組織的各級教研教學活動。主動向各兄弟學校學習,互相交流,取長補短。按時、按質(zhì)完成各級部門布置的各項工作任務(wù),以更好的搞好教育、教學工作。
2、認真學習時政新聞,及時了解國際、國內(nèi)重大新聞時事,把最新、最快的現(xiàn)實內(nèi)容與教材理論有效結(jié)合起來。同時,學習先進的教育教學理論,為教育教學改革奠定基礎(chǔ)。
3、組織全組教師認真抓好教學常規(guī),認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好每一堂課,認真批改作業(yè)。用好導學案,組織好小組合作學習。多查閱資料,加強對知識的廣度和深度的認識,作到全面、準確的掌握知識,而且要做到融會貫通,從整體上把握學科知識體系,創(chuàng)造性的使用教材。根據(jù)本學科的特點,力爭多做課件,以更大的容量、更開闊的視野、更快捷的教學效率出現(xiàn)在政治課堂的教學中。
4、認真搞好集體備課和聽評課活動。通過集體備課,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,資源共享,優(yōu)化課堂教學。因此,要落實好一周一次的集體備課,每次集體備課都要有中心發(fā)言人,對教材中的重點、難點以及教學方法,備課組要精心分析、討論,探討突出重點、突破難點、促進學生發(fā)展的思路和方法。同時,搞好聽課和評課活動,是互相學習、互相提高的'好機會。通過聽評課活動,可以加深對教材的理解和教法的把握,提高課堂教學水平。
5、抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作和后進生的輔導工作。補差任務(wù)相對比較艱巨,需要各位老師在課堂教學中有所照顧的同時,課后還要做大量的一幫一的輔導工作。
6、培養(yǎng)學生讀書、看報、看新聞的習慣,引導學生通過自己的視野去獲取更多課本以外的時政知識、社會知識、生活知識,教給學生更多的捕捉信息的能力。
三、具體工作安排(主要教研活動)
1、第一周:組織學習學校的教研計劃,討論和制定本組的教研教學工作計劃,各備課組本學期教學、教研工作計劃。
2、第二周:學校召開各教研組長、各備課組長會議。
3、第四至七周:教師公開課及評課。
4、第八至十一周:備考期中及分析會,由各年級備課組組織。
5、第十二至十六周:教師公開課及評課
6、第十七至二十周:期終備考,由各年級備課組組織。
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