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小學生好人好事事跡（精選10篇）
在學習、工作乃至生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。那么相關的事跡到底怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的小學生好人好事事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生好人好事事跡 1
xxx，女，xx小學xx年級xx班的學生。
一、聰明能干，是老師的好幫手
作為一名班干部，她處處以身作則，嚴格遵守校園的各項校紀校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時她主動維護好班級的紀律，對于不禮貌的行為敢于及時勸阻，并能每一天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。她團結同學，熱心幫忙學習上有困難的同學。
二、勤奮刻苦，是同學的好榜樣
xxx在學習上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學的`態(tài)度來對待。她在學習上有著一套很好的方法，堅持課前認真預習，課中專心聽講、做好筆記，課后認真復習，遇到不懂的問題就虛心向老師、同學請教。她辛勤的付出得到了回報，每次考試都名列前茅，成為了同學們學習的好榜樣。她不僅僅認真鉆研課本知識，還充分課余時間閱讀其他有益書籍，每當一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她不僅僅認真搞好自己的學習，還積極幫忙其他同學。每當看到哪位同學在學習上遇到什么困難時，她都熱情地去幫忙，看到有同學因生病了耽誤了功課，她會利用周末時間，主動幫忙補課，直到趕上為止，她勤奮刻苦，樂于助人的表現深得同學們的喜愛，也得到了老師、家長的好評。
三、乖巧懂事，是父母心中的好孩子
在校園里，她是同學們的好榜樣，回到家，她更是一名乖巧懂事的好孩子。下課回家，她便認真、獨立完成家庭作業(yè)，還主動幫忙父母干家務，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。每當有親戚朋友來訪，她都會以“主人”的身份，熱情的招呼客人，給客人端茶倒水，還與客人聊天，讓客人感覺很親切。同時，她還與周圍鄰居和睦相處，尊重老人，經常幫身邊老人干些力所能及的事，與人為善，深得鄰里喜愛。
小學生好人好事事跡 2
xx在校園是好學生，平時在課堂上她總是認真聽講、仔細思考，認真回答老師提出的問題。課后，抓緊時間寫作業(yè)，回到家里的第一件事也是認真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒有完成就不玩，對學過的功課認真復習，爭取學一課，鞏固一課、掌握一課，為進一步學習打下堅實的`基礎。在歷次考試中她的成績一向名列前茅。在日常學習中，我積極參加校園組織的各種活動，努力爭當一名全面發(fā)展的好學生。
她熱愛勞動，在校園值日時總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛(wèi)生時個性認真負責，并能提醒和幫忙其他小朋友共同完成打掃任務。在家里，她努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，她就經常承擔一些力所能及的家務。爸爸媽媽不在家時每到午后，她就會幫奶奶忙前忙后，幫奶奶擇菜，擦桌子，爸爸媽媽和奶奶都夸她是家里的好幫手。
不管在上學、放學的路上，還是在公園、在校園，每次看到散落的垃圾，她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時，她都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經常笑咪咪地夸她：“真是個懂事的好孩子！”。因此，受到老師和同學的稱贊。
小學生好人好事事跡 3
在徘徊鎮(zhèn)實驗小學六年級二班，有一個十二歲的小女孩，她雖然不很漂亮，但卻有著一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學們學習的.榜樣（她從小學一年級開始就擔任所在班群眾的學習委員，在老師的關愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了老師的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛----她就是xx同學。）
她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入小校園園到此刻一向被評為被評為三好學生，還幾次被評為優(yōu)秀學生干部。作為學習委員，因學習工作出色，還獲得過一次縣級“新三好學生”。
在校園，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她明白后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數學、英語學習成績一向名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還個性喜歡看書、繪畫、體育和音樂。
她有一腔勇于負責的精神。由于他家里校園最近，她管著教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校，放學后最后一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天，
從沒有失誤過一次。在各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班干部，什么事她總是搶著干，從不偷懶，也不會拿出學習委員的架子指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些，她沒有半句怨言。
她愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動。她善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
小學生好人好事事跡 4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學的鈴聲調皮地鉆進了我們的耳朵里，作文班上的好人好事。同學們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。
“咣當”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學們便把凳子擺放好，便想起身離開�？蛇@時，陳瀾同學的情緒可和同學們不太一樣。她先是吸鼻子，仿佛在制止哭泣，之后就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了�！薄瓣悶懩阍鯓恿恕薄皩ρ�，你為什么哭呀”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來的時……時候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”
只見這時，xx同學大步流星地走過來，手上還拿著一個藥瓶，她卷起陳瀾的'褲角，用棉簽沾了點藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又留意翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。
我覺得，我們都就應向這位xx同學學習，要助人為樂。當別人有困難的時候，要及時伸出自己的援助之手。幫忙別人共度難關!
小學生好人好事事跡 5
有一天下課的時分，我與同學在操場上追逐打鬧，一不當心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看著流出的血我一時不知所措，xx趕忙跑過來問我：“你怎么樣了，我?guī)闳メt(yī)務室吧！”她邊說邊把我扶起，送我去醫(yī)務室。給我上了藥，xx勸慰我說：“堅持一下，趕緊就好了！”我心想：還是我的同學好��！不僅幫我上藥進行包扎，還勸慰我。這是我第一次被同學幫忙呢！雖然我也明白經過處理傷口，沒事了，但聽了她的話，我的心比吃蜜糖還要甜呢！
上完藥后，我的腿和手沒那么疼了，xx問我：“還疼嗎？”我笑著答復說：“有你的`關懷，就已經不疼了！”我們開心地笑了。她把我扶進了教室，對我說：“下回可要當心一點了！”我說：“不會有下次了！”
從今，我們的友情更深了！每個人都可以做好事！幫忙更多有困難的人，讓我們的心里都充滿陽光！
小學生好人好事事跡 6
xxx在校內是好同學，平常在課堂上她總是仔細聽講、認真思索，仔細答復老師提出的問題。課后，抓緊時間寫作業(yè)，回到家里的第一件事也是仔細完成作業(yè)，假如作業(yè)沒有完成就不玩，對學過的功課仔細復習，爭取學一課，穩(wěn)固一課、把握一課，為進一步學習打下堅實的根底。在歷次考試中她的成果一向名列前茅。在日常學習中，我專心參與校內組織的各種活動，努力爭當一名全面進展的好同學。
她熱愛勞動，在校內值日時總是早早起床早早到校，從不遲到，清掃衛(wèi)生時獨特仔細負責，并能提示和幫忙其他小好友共同完成清掃任務。在家里，她努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，她就常常擔當一些力所能及的家務。爸爸媽媽不在家時每到午后，她就會幫奶奶忙前忙后，幫奶奶擇菜，擦桌子，爸爸媽媽和奶奶都夸她是家里的好幫手。
不管在上學、放學的路上，還是在公園、在校內，每次看到散落的垃圾，她都會自覺的`撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時，她都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小好友，他們常常笑咪咪地夸她：“真是個懂事的好孩子！”。因此，受到老師和同學的贊揚。
小學生好人好事事跡 7
暑假里的一天，我和媽媽同幾位阿姨一起閑聊。阿姨告訴我們，她小區(qū)里有一個小女孩看到有一個小朋友下樓梯時不小心摔倒了，于是她趕忙把她扶起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進了門房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。那小女孩真是樂于助人啊。
“不錯”，另外一個阿姨說道，“那小女孩也幫助過我。有一天，我去親戚家串門，突然下起了大雨，洗的衣服晾在外面沒有收進來，心想，這下完了。當我焦急地回到家里，鄰居把衣服交給我，她告訴我，下雨時，一個小女孩估計我不在家，是她熱心地替我把衣服收了進來的�！比f籟俱靜的.夜晚，我坐在燈下，手中執(zhí)著筆，記述著小女孩所做的好人好事，描繪著小女孩的這些優(yōu)秀品質�，F在我們居住的小區(qū)經過改造，小區(qū)的環(huán)境變得越來越整潔、漂亮，綠樹、藍天，我們社區(qū)也有越來越多的居民，像小女孩姨那樣熱心助人，關心集體。文明的環(huán)境，文明的居民，我們的社會也會變得越來越美好。
小學生好人好事事跡 8
在德安縣第三小學，有一個名叫小麗的9歲小女孩。她雖然不很漂亮，但卻有著一顆善良真誠的心靈；她個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求；她雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神，兩年來在老師和父母的教育下，在自己的'努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學們學習的榜樣。
對于博大復雜的世界，小麗同學有一顆天真的童心。小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。對待親人，她關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息。對于身邊的同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
學校里的點滴，讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。愿小麗同學在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天服務。
小學生好人好事事跡 9
春天的三月，扶著稀疏的林影風華，輕輕踮著豐滿踏實的余韻，在螢火蟲蝴蝶的美麗中，空氣中彌漫著芬芳。喧鬧的城市噪音不斷，似乎沒有停下來的意思。
我和一些同學走在回家的路上，一路說著，笑著，不知不覺地走到立交橋下。這時，我看見一位老婦人用力拉著一輛三輪車。她咬緊牙關，努力工作。她只拉了兩米，又停了下來。也許她拉不動了，所以她向我們轉過頭來。直到那時，我才看到她的臉——青銅色的皮膚上有一雙深沉的眼睛。歲月的“爬墻虎”已經覆蓋了她的臉。停止遐想，我聽到她用求助的語氣說：“孩子們，我拉不動了，來幫我好嗎？“話音沒落，和我們一起走的楊桐輝改變了以前的`紳士風度，把書包扔給了我們。袖子一挽，一箭步徑直沖上去幫老太太推車。老太太拉在前面，楊桐輝推在后面。他們的速度明顯快了很多。豆大的汗水從楊桐輝的額頭上滾下來，兩只手也留下了深深的印記。
然而，走了不遠，他們突然停了下來。我仔細一看，前面不遠處有一個大斜坡。同齡人也加入了“手推車行動”。一群人的力量明顯大于兩個人。我們掙扎著慢慢地移動，“3、2、1，上來了！”我們都歡呼起來。
突然，老婦人從懷里拿出兩三個花生。當我仔細看的時候，我發(fā)現老婦人手上有一個可怕的疤痕，又深又長，有六七厘米長。這可能只是一個舊傷，但我隱約看到一絲血從舊傷中滲出。粗糙的手里拿著兩三顆可憐的花生粒，難免有些凄涼。而老婦人什么也沒說，用力把花生塞進楊桐輝手里，而楊桐輝卻沒有接。老婦人看見他打不過他，便朝他笑了笑，有點害羞，卻夾雜著極大的感激之情，她說了聲謝謝，絕塵而去。
事實上，我們幫助老婦人只是一種努力，但在老婦人看來，這是一種偉大的善良，但我們的小幫助在老婦人身上得到了極大的升華。除了世俗的愿景，我感受到了人與人之間的信任和愛，以及心與心之間真誠而沉默的交流。
看著老太太離開的背影，心里不可避免地有各種各樣的猜測，但我沒有時間照顧它，因為我從空氣中捕捉到一絲芬芳，天空更藍，陽光灑在楊桐輝的背上，特別耀眼……
小學生好人好事事跡 10
xxx同學是xxx中心小學少先隊大隊長、六年級一班班長。她品學兼優(yōu)、多才多藝，學習成績名列前茅，連年被校園評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部"。
一、家長的好孩子
xxx同學身心健康，開朗合群，孝敬父母，尊敬長輩，對人有禮貌；每一天按時洗刷，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣；自己能做的事自己做，不挑食；回家及時、認真完成老師布置的功課；喜歡看有益的課外書；經常幫家長做掃地、擦桌子等力所能及的家務勞動；勤儉節(jié)約，家長給的零用錢、壓歲錢除了買學習用品外，都放到儲錢罐里。
二、老師的好學生
xxx同學從一年級開始擔任班長、少先隊中隊長，現任校園少先隊大隊長，她模范的遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》；上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成作業(yè)，各學科成績在校園一向名列前茅；與同學友好相處，見到老師或長輩及時問好；衣著整潔干凈，不亂扔垃圾；在公共場合不大聲喧嘩；積極參加校園組織的義務勞動。
她是老師得力的小助手。凡是老師交給她的任務，她都會積極努力地去做，出色地完成任務；每一天協(xié)助老師客觀公正的記錄每位同學的日量化管理分；如果有同學違反了紀律，她敢于上前批評指正；同學們之間產生了矛盾，她就上前去調解，使雙方重歸于好；如果有同學在學習上遇到困難，她就耐心給同學講解。
在她的.帶動和帶領下，全班學風正，好人好事層出不窮，各項活動在校園都名列前茅，流動紅旗象生了根一樣，在教室里從學期初一向掛到學期末。在老師眼里她是一個好學生，在同學眼里是個好同學，被老師、同學親切的稱為“阿凡提”。由于表現突出，她連年榮獲校園“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。
她興趣廣泛，喜歡舞蹈、讀書、繪畫等，會書寫黑體、仿宋、宋體、隸書等美術字，一手鋼筆隸書寫的有聲有色；積極參加校園組織的各項活動，每年都參加鎮(zhèn)六一聯(lián)歡會、教師節(jié)演出活動，擔任過校園軍樂隊指揮，負責主持校園每周的升旗儀式，主持校園的聯(lián)歡會，多次受到表彰：20xx年x月在鄉(xiāng)少兒藝術大賽中榮獲舞蹈組一等獎；20xx年x月在鎮(zhèn)20xx年慶元旦師生書畫大賽中榮獲書法組一等獎；同年x月在縣“學雷鋒，做一個有道德的人”演講比賽中榮獲小學組三等獎；同年x月榮獲校園“最佳主持人”獎勵。
三、社會的好公民
xxx同學熱愛自己的祖國，遵守社會公德，尊老愛幼，周末她經常乘坐嘉祥至濟寧的城際公交去濟寧走親戚，經常給沒有座位的老人讓座，幾乎每次都是站著走完全程；當她得知雅安地震的噩耗后，連忙拿出自己的儲錢罐，毫不猶豫的將積攢了幾年的零用錢全部捐獻給了災區(qū)人民。
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