中秋節(jié)活動(dòng)主持詞15篇
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在當(dāng)下的社會(huì)中，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編精心整理的中秋節(jié)活動(dòng)主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節(jié)活動(dòng)主持詞1
1、開(kāi)場(chǎng)鋼琴?gòu)棾对铝链砦业男摹费莩撸捍迾s華
《節(jié)日》演唱者：王玢鄭方圓
主持人出場(chǎng)
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的青年朋友們
合：大家下午好!
男：金風(fēng)送爽，中秋月更圓。這里是臨江市婦聯(lián)、臨江林業(yè)局工會(huì)共同舉辦的政企共建和諧臨江、金秋之約青年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!
女：參加聯(lián)歡會(huì)的青年朋友們來(lái)自臨江市各行各業(yè)，有勤政為民的機(jī)關(guān)干部，有辛勤耕耘的園丁，有英姿颯爽的軍人，有一技之長(zhǎng)的企業(yè)工人。有勇于開(kāi)拓的創(chuàng)業(yè)者。還有剛剛畢業(yè)的大學(xué)生。
男：這里是青年人開(kāi)心的聚會(huì)，這里是青年人歡樂(lè)的海洋。這里搭建了青年人相識(shí)相知的橋梁，這里為青年人插上一雙飛翔的翅膀。
女：青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿(mǎn)生機(jī)和活力。
男：青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。
愿向大地?fù)]灑光芒。
女：就讓我們?cè)诮鹎飼r(shí)節(jié)收獲美好的友誼!這里盡情展示青春的風(fēng)采!
男：下面為大家介紹一下，蒞臨我們此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)!
她們?yōu)榱宋覀冞@次活動(dòng)的舉辦付出了辛勤的努力，讓我們向他們表示衷心的感謝!
女：剛才大家在入場(chǎng)的時(shí)候，我們的工作人員已經(jīng)給參加活動(dòng)的男生女生發(fā)了一個(gè)號(hào)牌，請(qǐng)大家把自己的號(hào)牌貼在胸前。
男：在入場(chǎng)前每位男生都發(fā)了一張選票，在表演環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié)過(guò)后我們將開(kāi)展心動(dòng)女生評(píng)選，請(qǐng)男生們把握機(jī)會(huì)，睜大你們的雙眼。投出你寶貴的一票。
合：接下來(lái)就讓我們欣賞精彩的文藝節(jié)目和才藝表演!開(kāi)始我們歡樂(lè)的旅程!
2、才藝表演歌伴舞《套馬桿》
3、顧俊福老師上場(chǎng)
大家下午好!
接下來(lái)，進(jìn)入我們的游戲時(shí)段。在活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，我們工作人員通過(guò)抽簽的方式，已經(jīng)有參加游戲建議名單，當(dāng)然游戲過(guò)程中有自愿組合的，可以上來(lái)一同參加游戲。在這一環(huán)節(jié)里我們?cè)O(shè)計(jì)了一些由男女青年雙方共同完成的小游戲。首先第一個(gè)游戲：歡樂(lè)爆氣球
我們的規(guī)則是：參加游戲的一共8對(duì)嘉賓，組成兩組，每組4對(duì)，每對(duì)1男1女，面對(duì)觀眾站好，第二組站在第一組的身后。由工作人員向每人發(fā)放4個(gè)氣球和四根線，游戲開(kāi)始前時(shí)由女生男生一同把氣球吹好，氣球直徑不小于20厘米，(注意)男生將氣球系到女生手脖子處，女生將氣球系到男生手脖子處。每個(gè)人手腕上各捆綁2個(gè)氣球，綁好后，主持人說(shuō)開(kāi)始，要捏爆其余三對(duì)中異性的氣球，限時(shí)2分鐘(如果不亂時(shí)間可以加長(zhǎng))，記住，不能去捏其余三對(duì)同性手腕上的氣球。要捏爆異性手腕上的氣球。主持人喊停，必須停下來(lái)，(工作人員查看氣球剩余情況)每對(duì)氣球破的最少則，勝出。勝出的由工作人員發(fā)放獎(jiǎng)品。此次演出全程由香之海影樓照相，希望為你們留下美好的回憶。聽(tīng)明白了么?
那好。第一組一排站到臺(tái)前，每人先吹好4個(gè)氣球，系好好氣球，氣球直徑要大于等于20厘米。準(zhǔn)備好了么?開(kāi)始!
第一組游戲進(jìn)行完了，請(qǐng)工作人員為勝利者頒發(fā)獎(jiǎng)品，
第二組做準(zhǔn)備…..，氣球吹好了，準(zhǔn)備好了么?開(kāi)始�！�
請(qǐng)工作人員為第二組勝利者頒發(fā)獎(jiǎng)品
本環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品為麥香園提供的價(jià)值50元的冰點(diǎn)一份。嘉賓下場(chǎng)的時(shí)候請(qǐng)主動(dòng)把氣球碎屑撿起，既環(huán)保，又保證下個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)目演出的安全。
(如果每組所剩的氣球數(shù)量相等，則采用加時(shí)賽，盡量不用加時(shí)賽)(加時(shí)賽)我演你說(shuō)：(由工作人員拿著成語(yǔ)準(zhǔn)備好)
游戲規(guī)則：每對(duì)女生猜成語(yǔ)，男生表演。工作人員拿出成語(yǔ)，站在舞臺(tái)前讓觀眾和女生看看是什么成語(yǔ)，男生由工作人員引導(dǎo)在舞臺(tái)后上，面向觀眾，女生背對(duì)著觀眾，注意不要擋住男生。主持人說(shuō)開(kāi)始，男生才能進(jìn)行表演，女生猜。參加加時(shí)賽的女生需要拿麥克。一般兩對(duì)參加加時(shí)賽即可。
(要求)男生用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)出成語(yǔ)的意思，不允許說(shuō)出成語(yǔ)中的任何一字,(由主持人和觀眾共同統(tǒng)計(jì)猜的最快的是哪組)猜出成語(yǔ)最快的一組為勝。
(成語(yǔ))抓耳撓腮、呲牙咧嘴、擠眉弄眼、上竄下跳、抱頭鼠竄、捶胸頓足、狼吞虎咽、大驚失色、怒發(fā)沖冠、躡手躡腳、嚎啕大哭、脈脈含情，垂涎三尺。
好，接下來(lái)讓我們繼續(xù)欣賞嘉賓們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩才藝表演。
4、才藝表演詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭新說(shuō)》
5、《想親親》歌伴舞《歡天喜地》
6、顧俊福老師上場(chǎng)
感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。接下來(lái)，讓我們一同進(jìn)入下一個(gè)精彩游戲：兩人三足。請(qǐng)工作人員引領(lǐng)參加游戲的嘉賓分兩排在舞臺(tái)后側(cè)站好
游戲規(guī)則：參加游戲的為8對(duì)，分成2組，每組4對(duì)，每對(duì)1男1女，主持人說(shuō)開(kāi)始，男生和女生一起從起點(diǎn)跑到起點(diǎn)對(duì)面椅子處，椅子上有題簽，答完題，拿著答案繞過(guò)椅子，回到起點(diǎn)，(要求)參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸。最先跑到終點(diǎn)位置的為勝。請(qǐng)工作人員把他們領(lǐng)到起點(diǎn)。在工作人員的監(jiān)督下選手綁好腿。綁好了么，那聽(tīng)我口令，開(kāi)始!請(qǐng)工作人員把題簽?zāi)玫街鞒秩诉@里，我看一下答案是否正確。念題和答案。好激烈的.比賽告一段落，通過(guò)答題和奔跑的快慢，號(hào)和號(hào)嘉賓獲得了第一組的勝利。
請(qǐng)工作人員為第一組勝利者頒發(fā)獎(jiǎng)品。本環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品為麥香園提供的價(jià)值50元的冰點(diǎn)一份。
第二組做準(zhǔn)備。準(zhǔn)備好了么?開(kāi)始�！�
請(qǐng)工作人員為第二組勝利者頒發(fā)獎(jiǎng)品。
游戲進(jìn)行完了，讓我們?cè)賮?lái)欣賞嘉賓們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩才藝表演。
7、才藝表演小合唱《相親相愛(ài)一家人》表演者：鬧枝鎮(zhèn)
8、拉丁舞表演《美在臨江》
9、顧俊福上場(chǎng)
剛才的舞蹈好不好?接下來(lái)的游戲環(huán)節(jié)是：學(xué)習(xí)跳舞
有請(qǐng)剛才參加表演的4對(duì)小朋友，面向觀眾站好。小朋友跳成啥樣，你們就得學(xué)成啥樣。還是8對(duì)，分成兩組，第一組先站到臺(tái)前，第二組退后。準(zhǔn)備好了么?孩子們先搭好架，(手搭手站好)來(lái)個(gè)pose。音樂(lè)!(音樂(lè)起，估計(jì)有的不動(dòng)，放完一段后)大家說(shuō)這樣過(guò)關(guān)么?過(guò)關(guān)么?不過(guò)關(guān)!重來(lái)!音樂(lè)。大家說(shuō)誰(shuí)跳得好啊?
請(qǐng)工作人員為勝利者頒發(fā)獎(jiǎng)品。
本環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品為麥香園提供的
第二組做準(zhǔn)備
接下來(lái)是香之海影樓為大家?guī)?lái)的婚紗秀《愛(ài)到永恒》請(qǐng)大家欣賞。
10、婚紗表演香之海影樓
11、現(xiàn)代舞《飛揚(yáng)的青春》
12、顧俊福老師上場(chǎng)游戲環(huán)節(jié)瞎子背瘸子
游戲規(guī)則：每組4對(duì)，每對(duì)1男1女，一共2組8對(duì)。由工作人員發(fā)放紗巾給每組的男生。由每組男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，女生在其他三對(duì)任選一個(gè)男生，用紗巾蒙住他的眼睛。女生扮“瘸子”，在男生的背上為“瞎子”指路，蒙好眼睛后，工作人員把每對(duì)帶到起點(diǎn)，主持人說(shuō)開(kāi)始，男生可以動(dòng)身。要繞過(guò)面前的椅子，椅子上有朵花，男生要把花戴在搭檔女生頭上，繞過(guò)椅子回到起點(diǎn)。最早到達(dá)終點(diǎn)者，花朵戴的最有美感的為贏
好，請(qǐng)做好準(zhǔn)備，先把紗布為其余三對(duì)中的男生蒙好。準(zhǔn)備好了么?開(kāi)始!
請(qǐng)工作人員為勝利者頒發(fā)獎(jiǎng)品
本環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品為麥香園提供的
第二組：
13才藝表演歌曲聯(lián)唱《荷塘月色》《閃閃惹人愛(ài)》《桃花謠》《節(jié)日歡歌》
14游戲環(huán)節(jié)
顧老師上場(chǎng)
經(jīng)過(guò)了剛才的這些活動(dòng)，大家相互都有了一定程度上的了解。了解得差不多了，相信各位的心中都已經(jīng)做出了選擇。
剛才工作人員也把選票進(jìn)行了收集。選出的心動(dòng)女生是：
請(qǐng)她們上場(chǎng)。
首先要祝賀你們。然后我們要進(jìn)行下一輪游戲，你想選哪個(gè)男嘉賓和你一起做游戲?
游戲規(guī)則：真情告白：男生上場(chǎng)，，假設(shè)剛才選自己的女生是自己想要約會(huì)的對(duì)象，男生將進(jìn)行告白，到女生答應(yīng)為止，每對(duì)限時(shí)1分鐘。(請(qǐng)用具體形象的語(yǔ)言、動(dòng)作表演)。女生要表態(tài)，行還是不行。(主持人解讀詞：不行也是同意，因?yàn)榕π摺２徽f(shuō)話(huà)就是默許。同意咱們馬上就結(jié)婚!)
(真情告白參考話(huà)語(yǔ)。當(dāng)有些人說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候，主持人做引導(dǎo)用
愛(ài)你就是這么莫名其妙，就是這么義無(wú)返顧，我請(qǐng)你吃飯吧。但是你兜里有錢(qián)么?我為了參加活動(dòng)換了新衣服，沒(méi)帶錢(qián)夾啊。
你未來(lái)99歲有那么一天的時(shí)候，愿意埋在我家祖墳?zāi)菈K黑土地里么?
我買(mǎi)了個(gè)10克拉的鉆戒，沒(méi)有合適的指頭帶，你愿意先幫我戴著么?當(dāng)然，要是把你抵押在我家，我也是很放心的嘛。
我愛(ài)你，可以為你上刀山，下火海!今天晚上如果不下雨，我請(qǐng)你散步吧。
左手刻著我，右手寫(xiě)著你，心中充滿(mǎn)愛(ài)，當(dāng)我們掌心相對(duì)，心心相印時(shí)，所有的人都會(huì)看到——我愛(ài)你!
愛(ài)你是我一生無(wú)悔的決定，漫天星星都是我注視你的眼睛。無(wú)論結(jié)局如何，我都知道：此生最?lèi)?ài)是你!
不因寂寞才想你，而因想你才寂寞。孤獨(dú)的感覺(jué)之所以如此之重，只是想你太深。書(shū)不盡言，言不盡意，意不盡情，情不自禁地對(duì)你說(shuō)聲：我真的好想你!
初戀是霧，你是霧中的玫瑰，隔著青紗看你，叫我心醉!!!
從見(jiàn)你的第一眼開(kāi)始，我就發(fā)現(xiàn)終于找到我的另一半了!我要給她一生的幸福!從未動(dòng)搖過(guò)!我堅(jiān)信一生不動(dòng)搖!
好希望陪著你一直到老，讓你做我手心里的寶。 )
如果引導(dǎo)不好使，男生還是不開(kāi)口，那么就開(kāi)始懲罰。懲罰是由工作人員準(zhǔn)備好紙條分別給這對(duì)的男生女生要他們念，，讓男生念紙條上的字。男生說(shuō)“我愛(ài)你”，女生要對(duì)男生說(shuō)“不要臉”。每對(duì)開(kāi)始真情表白的時(shí)候，工作人員要為每對(duì)男生女生準(zhǔn)備好話(huà)筒。
請(qǐng)工作人員為勝利者頒發(fā)獎(jiǎng)品
本環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品為麥香園提供的
請(qǐng)臺(tái)上的嘉賓不要走開(kāi)，我們共同來(lái)一曲《相親相愛(ài)》
15歌曲聯(lián)唱《相親相愛(ài)》
結(jié)束語(yǔ)：
男：青春是一首永不言敗的歌
女：青春是一條永不停息的河。
女：今夜，月光如織，扯不斷我們永遠(yuǎn)的掛牽。
男：今夜，月華如歌，鳴奏出我們心中的絕響
女：給愛(ài)一個(gè)不悔的誓言，讓我們都彼此思念;
男：給愛(ài)一片遼闊的藍(lán)天，讓真愛(ài)永駐人間。
女：讓我，牽著你的手走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨。
男：讓我，用真心留住我們所有的愛(ài)。
女：祝大家友情培植常青樹(shù)，溫馨浪漫結(jié)良緣。
男：祝愿大家事業(yè)興旺、生活美好、愛(ài)情甜蜜，家庭幸福、萬(wàn)事如意!
合：晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝朋友們的到來(lái)，謝謝朋友們的參與。再見(jiàn)!
中秋節(jié)活動(dòng)主持詞2
(女)尊敬的教師，
(男)親愛(ài)的同學(xué)們，
(女)大家，
(合)晚上好!
(女)金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡
(男)月桂飄香，一輪明月寄情思
(女)又是一年中秋時(shí)。對(duì)于遠(yuǎn)方的游子來(lái)說(shuō)，每個(gè)人心里想的最多的.必須是故鄉(xiāng)，想家的心境僅有離家越久遠(yuǎn)才越發(fā)真切。
(男)在光陰的腳步里，老去的是時(shí)間，而永遠(yuǎn)年輕的是對(duì)著明月唱著的歌謠，是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。
(女)三年前，來(lái)自五湖四海的我們組成了這個(gè)大家庭。三年后，我們相聚在一齊共同回味屬于我們的回憶。
(合)在這明月初上的美妙時(shí)刻，無(wú)論天南與地北，不論相聚與離別，就讓我們共同舉杯，共慶佳節(jié)!
(男)下頭，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今日到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是......……，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
(女)我宣布20xx年xx學(xué)院20xx級(jí)中秋聯(lián)歡晚會(huì)，正式開(kāi)始。
中秋節(jié)活動(dòng)主持詞3
乙：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，同抒“xx”的激情。
丙：今天，菁菁校園，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?/p>
丁：今天，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中讓理想飛翔。
甲：中秋節(jié)的思念，在xx學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。
乙：中秋節(jié)的團(tuán)圓，在xx學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。
丙：xx的希望，在我們的心房。
�。簒x的掘起，是我們的`理想。
甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來(lái)。
乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們?cè)趚x學(xué)習(xí)的愉快。
丙：在這里，讓我們誠(chéng)摯祝福，祝福xx學(xué)子中秋佳節(jié)快樂(lè)。
�。涸谶@里，讓我們真心祈禱，祈禱xx學(xué)校明天會(huì)更好。
合：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。中秋聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
中秋節(jié)活動(dòng)主持詞4
各位來(lái)賓、新聞界的朋友、福利院的爺爺奶奶，以及幼兒園的小朋友大家中秋節(jié)快樂(lè)，
“每逢佳節(jié)倍思親”每到中秋佳節(jié)，當(dāng)我們?cè)谂c自己的親人享受合家歡樂(lè)的時(shí)候，在我們福利院里的一些爺爺奶奶，她們沒(méi)有兒女，沒(méi)有親人，在月缺還圓之時(shí)，她們只能獨(dú)自吃著月餅賞月，為此，一致力于傳播孝道的，特倡導(dǎo)這次“帶著愛(ài)心過(guò)中秋”活動(dòng)，
我們的倡議書(shū)發(fā)出后得到了社會(huì)各界朋友的熱烈響應(yīng)，今天參加“帶著愛(ài)心過(guò)中秋”愛(ài)的志愿者中秋陪孤寡老人活動(dòng)的.單位有長(zhǎng)沙鐵路第一幼兒園、萬(wàn)嬰早教集、香港凱悅名店美容美發(fā)長(zhǎng)沙店，還有自來(lái)各行各業(yè)的數(shù)十名志愿者。
我們的活動(dòng)同時(shí)也得到了省會(huì)長(zhǎng)沙各大媒體的關(guān)注，參加活動(dòng)報(bào)道的媒體有
請(qǐng)?jiān)试S我代表愛(ài)的志愿者同盟對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎。
下面有請(qǐng)長(zhǎng)沙市第一社會(huì)福利院的院長(zhǎng)給我們致詞。感謝XX院長(zhǎng)，沒(méi)錯(cuò)，隨著我們生活水平的提高，對(duì)孤寡老人的關(guān)愛(ài)活動(dòng)越來(lái)越多了，愛(ài)的志愿者，就是希望通過(guò)關(guān)愛(ài)孤寡老人，實(shí)行志愿精神，傳播孝道文化，在全社會(huì)營(yíng)造一個(gè)“尊母敬老，奉獻(xiàn)愛(ài)心”的社會(huì)環(huán)境。
中秋節(jié)活動(dòng)主持詞5
女：各位來(lái)賓，
男：親愛(ài)的朋友們。
合：大家晚上好!
男：這里是XXXX，
女：這里是朗誦藝術(shù)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中秋聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
男：親愛(ài)的朋友們!金秋的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)!朗誦藝術(shù)房間又迎來(lái)了喜慶的日子�！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”全視頻中秋慶典晚會(huì)已拉開(kāi)了帷幕。
女：親愛(ài)的朋友，在這濃濃的月色下，讓我們舉杯同慶，送上我們最真摯的`祝福，讓我們隔屏相望，感覺(jué)彼此心跳的音律。
男：當(dāng)窗外海青底色的夜幕中高高懸掛著那一輪明月，總會(huì)有些東西在眼前迷蒙搖曳，總會(huì)有什么在心中翻滾涌動(dòng)，總會(huì)想起兒時(shí)的趣話(huà)，總會(huì)想起故里的鄉(xiāng)音，總會(huì)想起那句：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的詠月佳句。
女：人們習(xí)慣將“中秋節(jié)”冠以“中秋佳節(jié)”之名。因何許之以“佳“字?也許，秋之高潔，月之華潤(rùn)，夜之爽朗干凈，讓人身心諧和，倍感舒適。皎潔的月光映照著溫情的暮色，歡快的曲調(diào)應(yīng)和著親切的笑語(yǔ)，撩撥起人們浪漫的情懷，將“佳節(jié)倍思親、明月愈增輝”的中秋氛圍展現(xiàn)得淋漓盡致。
中秋節(jié)活動(dòng)主持詞6
(男)說(shuō)起中秋佳節(jié)，在座的一定了解不少。先說(shuō)它的起源，就有很多了：像嫦娥奔月、后羿射日、吳剛伐桂、朱元璋起義等;
(女)說(shuō)到中秋習(xí)俗：有x省傣族的拜月、侗族的偷月亮菜、香港的舞火龍、苗族的跳月等;
(男)說(shuō)到中秋的詩(shī)句，那更多："萬(wàn)里無(wú)云境九洲，最團(tuán)圓夜是中秋"、"花間一壺酒石酸，獨(dú)酌無(wú)相關(guān)。舉杯邀明月，對(duì)影成三人"。
(女)再說(shuō)中秋節(jié)的歌曲：更有二泉映月、月亮走我也走、但愿人長(zhǎng)久，你看你看月亮的臉、都是月亮惹得禍等等。
(男)最后啊，該說(shuō)到中秋的美食了，那自然是月餅
甲：在明月初上的美妙時(shí)刻，無(wú)論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時(shí)刻，我們共舉杯，把酒話(huà)佳節(jié)，舉杯邀明月，千里試問(wèn)平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛(ài)意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，凝結(jié)在這中秋共圓的時(shí)刻。
乙：每逢佳節(jié)倍思親，在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日xx中秋節(jié)之際，在地球村的各個(gè)角落，我們沐浴著一輪圓月，面對(duì)著網(wǎng)絡(luò)中的相聞而不相見(jiàn)的摯友，更增加一份"愛(ài)的情誼"甲：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，中秋佳節(jié)，便是所有期盼相聚，團(tuán)圓的人節(jié)日。圍坐一起，食以那如月般渾圓的月餅，心中滿(mǎn)是溫馨;恭向高堂，說(shuō)著那祝福長(zhǎng)壽，歡喜隨心的賀詞;攜著一根網(wǎng)線，舉杯邀月。這便是生命中的熱愛(ài)，這便函是人間永遠(yuǎn)訴不完的.真情，永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話(huà)題，下面掌聲請(qǐng)出xxx致以中秋的祝福
乙：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿(mǎn)，給予殘缺的笙歌;祝福，給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛(ài)，映照那天穹的月，用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月，共頌這"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟"
甲：中秋，請(qǐng)你，捧著自己火熱的紅心，去與心中難忘的戀人，去與慈發(fā)白首的親人，去與人世間每一個(gè)期望獲得愛(ài)意的孤客，基于那月下的柳梢，含笑的燈光;把愛(ài)播灑開(kāi)來(lái)，把笑彌漫于桌前，杯間，把平和祝福的話(huà)語(yǔ)傳遞給每一位朋友，生活開(kāi)心，事事順心
中秋節(jié)活動(dòng)主持詞7
女主持：天上孤寒一片，人間相思無(wú)眠。一首千古絕唱，道盡人間真情。
男主持：清風(fēng)滿(mǎn)月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛(ài)，分享和諧喜慶。
女主持：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
男主持：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們
合：大家晚上好!
女主持：這里是xx中學(xué)、xx20xx年中秋聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
男主持：我是節(jié)目主持人xx
女主持：我是節(jié)目主持人xxx
合：歡迎大家!
女主持：中秋佳節(jié)，是最和諧、最美滿(mǎn)、詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日;
男主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時(shí)刻。
女主持：這里，我們首先請(qǐng)xx教育集團(tuán)董事長(zhǎng)，代表xx中學(xué)、xx小學(xué)，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師們和同學(xué)們表達(dá)節(jié)日的祝福。
男主持：有請(qǐng)董事長(zhǎng)。
女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說(shuō)、嫦娥的神話(huà)深深地吸引著我們。
男主持：哦，這里有一批人間嫦娥，她們清麗多姿，翩翩起舞。
女主持：請(qǐng)欣賞由高xxx等六名同學(xué)表演的`舞蹈《傣家女》。
男主持：請(qǐng)聽(tīng)有xx小學(xué)xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的童聲獨(dú)唱《魯冰花》。
女主持：用歡樂(lè)的音符回蕩成運(yùn)動(dòng)的旋律，讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的光彩。
男主持：請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)xx等老師表演的健美操，《xx炫一族》。
女主持：是“公益為本，誠(chéng)信辦學(xué)”的教育理念，把我們帶進(jìn)了這座知識(shí)的殿堂;
男主持：是“成人—成才—成功”的培養(yǎng)目標(biāo)，把建文編織成了我們成長(zhǎng)的搖籃。
女主持：聽(tīng)，xx學(xué)子用心、用情、用對(duì)xx刻骨銘心的愛(ài)，贊頌著xx的老師、xx的文化、xx的事業(yè)。
男主持：詩(shī)朗誦《祝福您——xx》，創(chuàng)作，年級(jí)組;表演，初三年級(jí)全體內(nèi)宿生。
女主持：請(qǐng)聽(tīng)有xx小學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《兵哥哥》，表演者，xx老師。
男主持：有爸爸媽媽呵護(hù)，我們“不怕不怕”;有老師的指引，我們“不怕不怕”;今晚，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”。
女主持：請(qǐng)建文小學(xué)的小女生們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆贰?/p>
女主持：請(qǐng)聽(tīng)相聲《吹牛》，表演者，初三年級(jí)xx、xxx
男主持：請(qǐng)聽(tīng)對(duì)唱《心會(huì)跟愛(ài)一起走》，表演者，建文小學(xué)xxx、xxx老師。
女主持：接下來(lái)，請(qǐng)“l(fā)oe”組合為我們表演一段精彩的街舞。
男主持：他們的表演粗獷、豪放，充滿(mǎn)濃厚的青春氣息，展示了建文小伙子們的勃勃生機(jī)。有請(qǐng)“l(fā)oe”組合。
女主持：朋友們，下面這個(gè)節(jié)目，將給我們講述一個(gè)催人淚下的故事。
男主持：1999年秋，廣西一組游客到貴州興義馬嶺河峽谷風(fēng)景區(qū)游玩，在乘坐纜車(chē)快到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，由于超載出現(xiàn)故障，纜車(chē)向山谷滑下。
女主持：一聲巨響震徹山谷，纜車(chē)上14人死亡，22人受傷。其中一位幸存者，是靠父母用四只手高高托起的，年僅三歲的小男孩。孩子僅受了輕傷，而他的爸爸媽媽卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。
男主持：請(qǐng)欣賞由年級(jí)xx和高xxx表演的歌伴舞《天亮了》。
女主持：請(qǐng)聽(tīng)鋼琴獨(dú)奏《水邊的阿狄麗娜》，演奏者，高二年級(jí)xxx。
女主持：合唱《思鄉(xiāng)曲》、《在太行山上》，表演者xx中學(xué)師生合唱團(tuán)。
男主持：該節(jié)目曾獲xx街道“建黨86周年合唱比賽”三等獎(jiǎng)。歡迎他們!
女主持：接下來(lái)請(qǐng)高二年級(jí)xxx、xx同學(xué)，為我們表演他們自創(chuàng)歌曲《難道》。
男主持：火是魂，火是神，火是圖騰，火是生命�；鹉茯�(qū)趕愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。
女主持：我們不怕黑暗，我們向往光明。我們擁有太陽(yáng)，擁有明月，我們擁有燃燒的火把。
男主持：請(qǐng)欣賞由高三年級(jí)xxx等同學(xué)表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。
女主持：該節(jié)目曾獲xx街道民營(yíng)黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎(jiǎng)。
女主持：請(qǐng)聽(tīng)吉他彈唱，《想唱就唱》，表演者，xx中學(xué)周平老師，xdx小學(xué)xxx老師。
男主持：請(qǐng)欣賞武術(shù)舞蹈組合，《武魂》，表演者，高二年級(jí)xx等。
女主持：獨(dú)唱《西波浥》，表演者，高二年級(jí)xx。
男主持：xx同學(xué)曾獲xx區(qū)校園歌手大獎(jiǎng)賽，中學(xué)組特等獎(jiǎng)。有請(qǐng)xx同學(xué)。
男主持：舞翩翩，月也無(wú)眠，愛(ài)在天上人間;
女主持：歌綿綿，星也有約，美在夢(mèng)想之間。
男主持：請(qǐng)欣賞華爾茲《今夜無(wú)眠》，表演者，xxx、xxx等。
【音樂(lè)至最后一節(jié)時(shí)，主持人上】
男主持：中秋之夜，無(wú)眠之夜，星光燦爛，花好月圓;
女主持：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。
男主持：朋友們，xx中學(xué)、xx小學(xué)，20xx年中秋聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
女主持：祝大家天天好心情，快樂(lè)到永遠(yuǎn)。明年的今天，我們?cè)傧嗑邸?/p>
合：再見(jiàn)!
中秋節(jié)活動(dòng)主持詞8
甲：又是一輪團(tuán)圓月，又是一中秋來(lái)。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，中秋節(jié)是重要性?xún)H次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，所有人的心中都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，那就是——團(tuán)圓。
乙：值此中秋佳節(jié)即將到來(lái)之際，儀邦集團(tuán)、儀邦集團(tuán)讀書(shū)會(huì)同舉辦了本次“情滿(mǎn)中秋書(shū)香儀邦”趣味沙龍活動(dòng)，讓大家有機(jī)會(huì)聚在這里，體會(huì)一個(gè)屬于我們自己的“團(tuán)圓”。在此，我謹(jǐn)代表本次活動(dòng)的所有工作人員對(duì)大家的到來(lái)致以最真誠(chéng)的歡迎。
甲：大家從我們把這次活動(dòng)定義為“趣味沙龍”就可以看出，這里舉辦的不是中央電視臺(tái)的中秋晚會(huì)，也不是某某成立大會(huì)，我們這次活動(dòng)僅僅是一個(gè)小沙龍，而我們的目的只是為了在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際給大家?guī)?lái)一些歡樂(lè)。所以請(qǐng)大家不要拘束，大可放松一點(diǎn)，放松自己才能更好的體會(huì)快樂(lè)。
乙：好了，言歸正傳。雖然本次活動(dòng)的籌備比較匆忙，但我們還是為大家準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目，而這些節(jié)目的參與者也來(lái)自大家中間。希望大家能夠喜歡。
、八月十五的月亮，圓圓的，高掛天空，有人在沐浴著月光享受著團(tuán)圓，而有人則仰望著月亮期盼著團(tuán)圓，下面就讓我們來(lái)聆聽(tīng)望月之人的心聲，有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)歌曲《十五的月亮》
、一曲《十五的月亮》道出了離家之人的思鄉(xiāng)之情。千百來(lái)，月缺月圓，人聚人散，月亮早已成為了中國(guó)人心中的'一種寄托。有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《中秋明月》。
、中秋的明月，總是容易讓人想起兒時(shí)的故鄉(xiāng)，下面有請(qǐng)林主任為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《月之故鄉(xiāng)》
、在遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的日子里，在匆匆忙忙的工作中，時(shí)間匆匆忙忙的走著，匆匆忙忙間，中秋節(jié)匆匆忙忙的臨近了，讓我們向那些匆匆忙忙的人們提一聲醒：中秋節(jié)，來(lái)了！下面有情xxx為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦：《中秋節(jié)，來(lái)了》
、中秋節(jié)，來(lái)了。這是一個(gè)團(tuán)圓的日子，可是古往今來(lái)，又有多少人在月圓之夜無(wú)奈的品嘗孤單呢。下面就讓我們聽(tīng)聽(tīng)古人是如何面對(duì)孤單的，有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《把酒問(wèn)月》
、今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。面對(duì)著同樣一輪明月，古人有古人的灑脫，我們也有我們的豪情，有情xxx為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《彩云追月·中秋》
、感謝各位精彩的表演，將我們帶入如此濃厚的中秋氛圍中來(lái)。不過(guò)，接下來(lái)的環(huán)節(jié)，將會(huì)讓氣氛更加的熱烈起來(lái)。
、是的，我們下一個(gè)環(huán)節(jié)就是“五分鐘晨學(xué)”知識(shí)問(wèn)答小游戲，這個(gè)游戲需要大家都參與進(jìn)來(lái)。
、在游戲開(kāi)始之前，我先來(lái)介紹一下這個(gè)游戲的規(guī)則。【大家都看到了，我面前有一個(gè)抽題箱，里面放著若干小紙條，大部分小紙條里面寫(xiě)著一道問(wèn)題，還有一小部分小紙條寫(xiě)著：中秋快樂(lè)。游戲開(kāi)始后，我會(huì)從抽題箱里隨機(jī)抽出一張小紙條，并提出問(wèn)題，在我喊開(kāi)始之后，由大家舉手搶答，我們會(huì)選取舉手最快的人來(lái)回答問(wèn)題。如果回答對(duì)了，則獲得一次答自選題的機(jī)會(huì)。如果他回答出來(lái)了自己抽出的這道題，則可以得到我們送出的小獎(jiǎng)品。如果答錯(cuò)了，那只能等待下一次機(jī)會(huì)了。而抽中寫(xiě)著“中秋快樂(lè)”的小紙條的話(huà)，就可以直接獲得獎(jiǎng)品了。在這個(gè)要偷襲中，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了xx份禮物，就等著大家來(lái)贏取。 ，
中秋節(jié)活動(dòng)主持詞9
女:各位領(lǐng)導(dǎo)
男:各位同事
女:各位朋友，大家
合:晚上好
女:秋風(fēng)送爽，中秋月更圓.踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們又共同迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。
男:華燈綻放，天涯共此時(shí).在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里，我們x大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。
女:此時(shí)此刻，天上的`嫦娥想必也悄悄地探出頭來(lái)，羨慕地注視著我們，--因?yàn)樘鞂m太寂寞了。
男:此時(shí)此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢，--美酒邀誰(shuí)同飲呢?所以他也只能羨慕我們。
女:是的正是因?yàn)橛辛宋覀兦f(wàn)萬(wàn)個(gè)"舍小家為大家"的x員工，才有了x這個(gè)大家庭的歡樂(lè)與祥和;也正是因?yàn)橛辛巳w員工的不懈努力，才有了今天x的繁榮和昌盛。
男:是啊.中秋合家團(tuán)圓，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗.這撩撥人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在"千里共嬋娟"的幸福之中。
女:然而，卻有多少x員工包括我們今天在座的一些員工仍遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離親人，不能與家人團(tuán)聚，默默奮斗在全國(guó)各地生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)第一線，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌。
男:對(duì)，我們應(yīng)該將最誠(chéng)摯的祝福送給他們。
女:這最美好的祝福還是由總裁來(lái)送吧，有請(qǐng)公司總裁x先生作中秋致辭。
中秋節(jié)活動(dòng)主持詞10
尊敬的爺爺奶奶爸爸媽媽們：
歡迎大家來(lái)到百花幼兒園，和我們的寶貝們共同度過(guò)中秋佳節(jié)。金秋送爽，月圓人更圓，首先我代表我們百花幼兒園的全體老師祝大家合家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望家長(zhǎng)朋友們和我們的寶貝們通過(guò)這次活動(dòng)，更深的體會(huì)濃濃的.親情。我們這次活動(dòng)的主題是“愛(ài)溢百花、情系中秋”，首先讓我們以熱烈的掌聲由請(qǐng)邵園長(zhǎng)送上節(jié)日的祝福。
感謝園長(zhǎng)媽媽送上的溢美祝詞。
接下來(lái)進(jìn)入我們的游戲環(huán)節(jié)：
我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問(wèn)題，小朋友也可以回答哦！
�。�1）農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，請(qǐng)問(wèn)是什么節(jié)？（中秋節(jié)）又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)
八月中秋節(jié)起源已久，其中，有許多美麗的神話(huà)故事和傳說(shuō)，哪位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？【嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥】。
�。�2）現(xiàn)在，我請(qǐng)一位家長(zhǎng)朋友們說(shuō)說(shuō)小時(shí)候的中秋是怎么過(guò)的？
（4）月是故鄉(xiāng)明。唐朝偉大的詩(shī)人李白有一首著名的思鄉(xiāng)古詩(shī)，這首詩(shī)也一直是家長(zhǎng)朋友啟蒙幼兒時(shí)必教的一首古詩(shī)，請(qǐng)問(wèn)，這首詩(shī)的名字是什么，請(qǐng)您背誦一下�！眷o夜思】
連接 環(huán)節(jié)二小朋友集體演唱【爺爺為我打月餅】
接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞老師們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈【花好月圓】。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：濃濃的親情繪制成甜甜月餅。你們想吃月餅嗎？接下來(lái)我們一起來(lái)制作好吃的月餅吧。請(qǐng)老師來(lái)給我們示范講解手工的程序和要求，有請(qǐng)。
此時(shí)，我們的心融化在著濃濃的親情里，我們?cè)谶@里，品味著團(tuán)圓。再一次祝愿大家幸福健康，團(tuán)團(tuán)圓圓。今天，通過(guò)這次活動(dòng)，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情，學(xué)會(huì)了分享，讓我們共同祝愿我們的孩子，快快樂(lè)樂(lè)，健康成長(zhǎng)。孩子們，家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起大聲喊出來(lái)：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，但愿月圓人更圓!
孩子們，八月十五的月亮又圓又大，我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好?再見(jiàn)，大朋友、小朋友們。祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!
中秋節(jié)活動(dòng)主持詞11
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
大家上午好!秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來(lái)了碩果累累的秋天，又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們中班組的'“xxx”親子活動(dòng)。
小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對(duì)的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。
那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)，過(guò)節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。
在中秋之夜，家家戶(hù)戶(hù)把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊。
中秋節(jié)活動(dòng)主持詞12
尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們：
金秋送爽，月圓人更圓。
歡迎大家來(lái)到幼兒園，和我們的寶寶共同度過(guò)中秋佳節(jié)。
我首先祝大家身體健康，合家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過(guò)這次活動(dòng)，更深的體會(huì)濃濃的親情。
我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”，這里再一次祝福大家生活美滿(mǎn)，全家幸福團(tuán)圓!
此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)：
（1)親情問(wèn)答，答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。
(2)手工制作---中秋團(tuán)圓燈。
(3)品嘗月餅，體驗(yàn)親情。
(4)摘燈，帶著幸福和希望歸去。
環(huán)節(jié)一
好，我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問(wèn)題，小朋友也可以回答哦!
(1)農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，民間多在此夜合家團(tuán)聚，又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久，其中，有許多美麗的神話(huà)故事和傳說(shuō)，哪位家長(zhǎng)能舉出幾個(gè)例子?
【嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥】。
(2)請(qǐng)一位家長(zhǎng)講一講嫦娥奔月的故事。
(3)嫦娥飛天的故事給了我們很深的啟示：美好的生活不再與地位的高低，也不再與金錢(qián)的多少;我們的寶寶從小就應(yīng)該懂得這個(gè)道理：親情才是最重要的，團(tuán)圓才是最幸福的。
嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心，古往今來(lái)，有多少引用中秋團(tuán)圓的詩(shī)句!其中，有一句，可以說(shuō)是中秋節(jié)永遠(yuǎn)的主題：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。請(qǐng)問(wèn)，這句是出自哪位大詩(shī)人的哪首詩(shī)詞?誰(shuí)可以背誦一下?
【如果沒(méi)有，老師可帶幼兒背誦】
(4)好，但愿我們和我們遠(yuǎn)方的親人，共同擁有一個(gè)月亮�，F(xiàn)在，我請(qǐng)一位老人說(shuō)說(shuō)您小時(shí)候的中秋是怎么過(guò)的，您現(xiàn)在又怎樣過(guò)中秋?
(5)下面，我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，什么地方的月亮最亮?為什么?
【月是故鄉(xiāng)明】
(6)月是故鄉(xiāng)明。唐朝偉大的詩(shī)人李白有一首著名的思鄉(xiāng)古詩(shī)，這首詩(shī)也一直是家長(zhǎng)朋友啟蒙幼兒時(shí)必教的一首古詩(shī)，請(qǐng)問(wèn)，這首詩(shī)的名字是什么，請(qǐng)您背誦一下。
【靜夜思】
(7)剛才那位老人說(shuō)了，我們要在中秋節(jié)祭拜月神，品嘗月餅�，F(xiàn)在市場(chǎng)上月餅種類(lèi)繁多，琳瑯滿(mǎn)目。下面我請(qǐng)一位老人說(shuō)出幾種不同種類(lèi)的月餅。
(8)吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌，請(qǐng)問(wèn)，歌名是什么，誰(shuí)會(huì)唱?我這里有音樂(lè)。
【�；丶铱纯础�。
環(huán)節(jié)二
有關(guān)中秋的知識(shí)太多了，由于時(shí)間有限，我們把活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：親自手工---中秋團(tuán)圓燈。請(qǐng)梁老師示范講解手工的程序和要求。
(中間做手工過(guò)程)
【手工完畢，將燈籠掛起來(lái)】
五彩的燈籠掛起來(lái)了，他照亮了我們的心，溫暖了我們的濃濃親情。下面，我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節(jié)：品嘗月餅。
環(huán)節(jié)三
這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅，也有我們家長(zhǎng)朋友自帶來(lái)的水果，月餅。下面，請(qǐng)梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中，而我們自帶的月餅則放到一塊，請(qǐng)大家分享(用托盤(pán)端水果月餅請(qǐng)家長(zhǎng)，小朋友隨便拿自己喜歡的，要求每人一份)
好，請(qǐng)大家開(kāi)始品嘗月餅。
【大家邊吃老師邊解說(shuō)】
在這美好的團(tuán)圓之日，我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌，流淌。這甜美的月餅，這鮮美的水果，請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅，獻(xiàn)給你親愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽?zhuān)屗麄兂砸豢凇?/p>
我們的爺爺奶奶姥姥老爺們，他們這么大的歲數(shù)了，仍舊肩負(fù)著接送孩子，縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動(dòng)，他們邁著蹣跚的步子冒雨來(lái)到了幼兒園。
我們的.心應(yīng)該多么感動(dòng)!我們的爸爸媽媽?zhuān)惶焯烀β�，奔波，為了生活，為了孩子寶貝們，�?qǐng)讓他們吃一口你的月餅，請(qǐng)對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說(shuō)一聲，謝謝，我愛(ài)你!
此時(shí)，我們的心融化在著濃濃的親情里，我們?cè)谶@里，品味著團(tuán)圓，我們擁有同一個(gè)月亮，這就是我們今天的主題：花好月圓。
再一次祝愿大家幸福健康，團(tuán)團(tuán)圓圓。
今天，通過(guò)這次活動(dòng)，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情，學(xué)會(huì)了分享，讓我們共同祝愿我們的孩子，快快樂(lè)樂(lè)，健康成長(zhǎng)。孩子們，家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起大聲喊出來(lái)：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，但愿月圓人更圓!
我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。
請(qǐng)家長(zhǎng)帶著您的寶寶，到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件：每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè)，然后請(qǐng)您仔細(xì)看看您所摘得燈籠上貼的名字，那個(gè)名字就是您的天使，它會(huì)給您帶來(lái)好運(yùn)，帶來(lái)幸福。請(qǐng)您，在心里默默的感謝他，祝福他。
環(huán)節(jié)四
再見(jiàn)，再見(jiàn)。讓燈籠照亮我們回家的路，讓濃濃的親情引導(dǎo)我們，祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!
孩子們，今天晚上的月亮又圓又大，我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好?
再見(jiàn)，再見(jiàn)
中秋節(jié)活動(dòng)主持詞13
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
甲：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛苦了。
乙：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒(méi)有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。
甲：俗話(huà)說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：xx縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的xx老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，有請(qǐng)xx老師。
甲：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞八（1）班xx為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭x明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟。
乙：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō)，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱(chēng)“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、 “中秋節(jié)”；這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的.第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)七（6）班的xx為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。
甲：秋空明月懸，此刻月圓滿(mǎn)。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿(mǎn)心頭。離開(kāi)家鄉(xiāng)的人，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無(wú)論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由xx老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)xx老師。
乙：聽(tīng)完了xx老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō)，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù)，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō)，現(xiàn)在讓七（1）班的xx同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。
甲：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò)，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由xx給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)xx。
乙：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋�(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，但吳剛每砍一斧，樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù)，因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓xx同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
甲：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx老師為大家?guī)?lái)的《月滿(mǎn)西樓》，有請(qǐng)xx老師。
乙：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春 江 花 月 夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫(huà)卷。這一美景，不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九（1）班xx、九（4）班xx兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。
甲：讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事，嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉，所以稱(chēng)作＂玉兔＂。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。
下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。
乙：銀色的月光下，竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲，舒緩悠揚(yáng)；微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
甲：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩(shī)，以月寄情，下面有請(qǐng)xx老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭x明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)xx老師。
乙：下面請(qǐng)xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
甲：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)八（7）班xx同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。
乙：“海上升明月，天涯共此時(shí)” ，現(xiàn)在我們有請(qǐng)x校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》，掌聲有請(qǐng)。
甲：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè)，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。
�。ê希﹛x縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
中秋節(jié)活動(dòng)主持詞14
主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)和家長(zhǎng)們：
合：大家晚上好！
主持1：今夜，伴隨著皎潔的月光，又一年佳節(jié)來(lái)到！
主持2：今夜，我們x校區(qū)四年級(jí)全體師生和家長(zhǎng)，歡聚一堂！
主持1：今夜，讓我們?cè)谠鹿庀乱髟?shī)對(duì)月，共享中秋的收獲。
主持2：今夜，讓我們?cè)谠鹿庀峦赂吒�，共享中秋的晚宴�?/p>
合：現(xiàn)在我們宣布，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)x校區(qū)中秋篝火親子賞月活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
主持1：首先我們有請(qǐng)x校長(zhǎng)為我們的中秋篝火親子賞月活動(dòng)致辭！
主持2：感謝x校長(zhǎng)對(duì)我們?nèi)w四年級(jí)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與殷切希望，感謝您的中秋祝福！
主持1：在今夜這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們也祝福所有的師生、家長(zhǎng)月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們四（1）班同學(xué)為大家集體朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》。
主持2：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。月亮是光明的象征，月亮常常寄托著人們的某種情思，下面有請(qǐng)四（2）班同學(xué)為我們集體朗誦《我與月亮》。
主持1：我與月亮不遠(yuǎn)不近、不離不棄，月亮是我夢(mèng)想的追求。古時(shí)李白也曾經(jīng)《把酒問(wèn)月》，他究竟問(wèn)的是什么呢？接下來(lái)我們有請(qǐng)四（3）班同學(xué)為我們集體朗誦《把酒問(wèn)月》。
主持2：今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。讓我們珍惜今生的點(diǎn)滴光陰，在瞬間把握永恒，永遠(yuǎn)記住今夜的溫馨與美好。接下來(lái)我們請(qǐng)聽(tīng)四（3）班同學(xué)為我們帶來(lái)的親子合唱：《月亮代表我的心》。
主持1：感謝四（3）班同學(xué)的'親子表演。還記得那首童謠嗎？彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)徐燕老師為大家?guī)?lái)歌曲《彎彎的月亮》。
主持2：彎彎的月亮，別有一番風(fēng)味，感謝徐老師給我們帶來(lái)的優(yōu)美歌聲。聽(tīng)了這么多的月亮歌，大家可見(jiàn)過(guò)在月下表演武術(shù)嗎？那種意境一定很美！接下來(lái)我們有請(qǐng)四（1）班的同學(xué)和家長(zhǎng)為大家表演武術(shù)：《太極一張》。
主持1：馬上就是中秋節(jié)了，望著天上十五的月亮，有多少人在思念至親，有多少人在遙望家鄉(xiāng)，我們x校區(qū)有很多同學(xué)都是新xx人，此時(shí)的你，一定也在思念著家長(zhǎng)，思念著家鄉(xiāng)的親人，接下來(lái)我們一起欣賞xxx老師帶來(lái)的二胡曲：《十五的月亮》。
主持1：一曲《紅月亮》讓我們深深陶醉在了美妙的歌聲中，讓我們想起了自己的家鄉(xiāng)，想起了家鄉(xiāng)的親人。家鄉(xiāng)有我親愛(ài)的阿爸，阿爸是否還在遠(yuǎn)航，那滴滴螺號(hào)聲啊，是我在喚阿爸歸航，請(qǐng)大家欣賞由我們四年級(jí)三個(gè)班同學(xué)共同表演的舞蹈《小螺號(hào)》。
主持2：感謝三個(gè)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的歡樂(lè)舞蹈。今天啊，我們x校區(qū)還特邀了一位嘉賓，她是來(lái)自總部xx校區(qū)的xxx老師，我們有請(qǐng)x老師為我們帶來(lái)小提琴演奏《明月幾時(shí)有》。
主持1：感謝x老師為我們帶來(lái)的小提琴曲，優(yōu)美的琴聲，仿佛把我們帶到了遠(yuǎn)古，讓我們?cè)僖淮位匚短K軾的那句千古名句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。大家都知道中秋節(jié)我們有吃月餅的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)中秋節(jié)吃月餅始于元代，當(dāng)時(shí)，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝x，約定在八月十五日這一天起義，以互贈(zèng)月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開(kāi)來(lái)。后來(lái)，朱元璋終于把元朝xxxx，成為明朝的第一個(gè)皇帝，雖然其后清朝人入主中國(guó)，但是人們?nèi)耘f慶祝這個(gè)象征x異族統(tǒng)治的節(jié)日。
主持2：也有相傳我國(guó)古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。在民間，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風(fēng)俗。“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，這句名諺便道出了中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的象征，慢慢月餅也就成了節(jié)日的禮品。
合：今天也讓我們一起品嘗這中秋的月餅，這團(tuán)圓的月餅。讓我們一起吃一口月餅，祈祝家人生活美滿(mǎn)、甜蜜、平安。
主持1：老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們！相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，讓我們遙寄對(duì)親人、對(duì)家鄉(xiāng)的思念，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)平安快樂(lè)，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上。
合：xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)x校區(qū)“詩(shī)韻中秋與月共舞”——中秋篝火親子賞月活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，再見(jiàn)！
中秋節(jié)活動(dòng)主持詞15
開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺奶奶爸爸媽媽們，歡迎大家來(lái)到幼兒園，和孩子們共同度過(guò)中秋佳節(jié)。在這里，首先祝大家身體健康，闔家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望家長(zhǎng)們和孩子通過(guò)此次活動(dòng)，能夠更深的體會(huì)到濃濃的親情。此次活動(dòng)主題是“花好月圓”，老師們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)：
1.親情問(wèn)答，答對(duì)有獎(jiǎng)
2.手工制作—闔家歡樂(lè)燈
3.嘗月餅，交朋友
4摘燈，帶著幸福和希望歸去
環(huán)節(jié)一：親情問(wèn)答
選擇一些傳統(tǒng)故事作為親情問(wèn)答的腳本，例如嫦娥奔月、夸父追日等。
環(huán)節(jié)二：做燈籠
有請(qǐng)XX老師示范并講解手工的程序和要求后，家長(zhǎng)與孩子一起完成制作一盞燈籠。
環(huán)節(jié)三：嘗月餅
老師給各位小朋友與家長(zhǎng)們分發(fā)月餅，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛。如果家長(zhǎng)們自行帶了月餅，可以與同桌互相分享。在吃月餅的同時(shí)，老師可以在一旁講解月餅的來(lái)歷。
環(huán)節(jié)四：摘燈
請(qǐng)家長(zhǎng)帶上寶寶，回家前摘一個(gè)燈籠。但有一個(gè)條件：每個(gè)家庭不能摘自己做的燈籠，然后仔細(xì)看看燈籠上的`名字，那個(gè)名字就是您的天使，為您帶來(lái)好運(yùn)、幸福。
結(jié)束語(yǔ)：再見(jiàn)，再見(jiàn)。今天的中秋節(jié)活動(dòng)到這里就結(jié)束了，讓燈籠照亮我們回家的路，讓濃濃的親情引導(dǎo)我們，再次祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!
【中秋節(jié)活動(dòng)主持詞】相關(guān)文章：
中秋節(jié)活動(dòng)主持詞11-08