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校歌大合唱主持稿范文
在當(dāng)下社會，我們需要用到主持稿的情形越來越多，通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。還是對主持稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的校歌大合唱主持稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校歌大合唱主持稿范文1
女：尊敬的各位家長、老師
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
女：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
男：當(dāng)小樹又增加一個年輪；
女：當(dāng)冬天又翱翔著雄鷹；
男：當(dāng)春天又向我們走來；
合：20xx年的腳步悄然而至！
男：回首過去，我們熱情洋溢，碩果累累
女：展望未來，我們豪情萬丈，信心滿懷
女：今天，伴著冬日的暖陽
男：今天，懷著喜悅的心情
合：我們，相聚在這里。
女：敞開你的.心扉，釋放你的情懷
男：亮出你的歌喉，拋開你的煩惱
女：讓每一個音符，插上理想的翅膀；
男：讓每一個和聲，走向明天的成功！
女：唱起來吧！
男：唱起來吧！
女：唱出你的風(fēng)采
男：唱出你的歡樂
合：唱響——我們的校園。
女：江津區(qū)沙埂小學(xué)“‘歡樂童年，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”
合：現(xiàn)在開始。
男：首先請張校長致辭�。ㄉ耍�
校歌大合唱主持稿范文2
男：親愛的教師們！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學(xué)校對內(nèi)的號召和鼓勵，對外的'形象展示和宣言，它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志，它集中表達(dá)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括，是引領(lǐng)學(xué)校開展方向的精神宣言。
男：校歌能鼓勵學(xué)生成長、凝聚學(xué)校精神、推動校園文化建立。
女：校歌猶如學(xué)校的精神圖騰，與�；�、校訓(xùn)等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
女：下面請允許我介紹一下出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位教師，他們分別是
校長：范連軍校長、董付華副校長；
教務(wù)處：吳華勇主任、劉愛民主任、賈強(qiáng)久主任、張明玉教師；
工會：趙華主席；
一級部：劉假設(shè)春教師；
二級部：齊廣云教師；
三級部：張智莉教師；
成績統(tǒng)計：程志強(qiáng)教師、孫雯教師；
伴奏：徐令彬書記、王瑜教師；
播送：雷猛教師。
為了這次比賽能順利進(jìn)展、圓滿完畢，我們的教師和班主任都花費了大量的時間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意！謝謝你們！
男：本次校歌比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
校歌大合唱主持稿范文3
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學(xué)校對內(nèi)的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志，它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。
男：校歌能激勵學(xué)生成長、凝聚學(xué)校精神、推動校園文化建設(shè)。
女：校歌猶如學(xué)校的精神圖騰，與�；�、校訓(xùn)等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的'生活。
女：下面請允許我介紹一下出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師，他們分別是
校長：范校長、董副校長；
教務(wù)處：吳主任、劉主任、賈主任、張老師；
工會：趙主席；
一級部：劉老師；
二級部：齊老師；
三級部：張老師；
成績統(tǒng)計：程老師、孫老師；
伴奏：徐書記、王老師；
廣播：雷老師。
為了這次比賽能順利進(jìn)行、圓滿結(jié)束，我們的老師和班主任都花費了大量的時間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意！謝謝你們！
男：本次校歌比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、隊員上下場保持安靜，服從調(diào)度，遵守演出紀(jì)律；服裝整齊，精神飽滿。
2、能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，演唱聲音、節(jié)奏、速度正確。
3、有較好的音準(zhǔn)，吐字清晰，情緒高昂，能展現(xiàn)歌曲的意境；歌唱性強(qiáng)，“聲情并茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化，如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦等。
女：本次比賽采用百分制計分。評委10人，去掉一個最高分和一個低分，取其平均分為最后得分。從進(jìn)入賽場開始計分，到比賽結(jié)束為止。本次比賽團(tuán)體獎設(shè)：一等獎4名，二等獎6名。比賽次序由抽簽決定。好，現(xiàn)在我宣布：泰安第十三中學(xué)《為了理想的明天》校歌比賽現(xiàn)在開始！
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