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家長座談會主持詞
契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在如今這個中國，各種場合可能都需要主持人，主持詞怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的家長座談會主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長座談會主持詞 篇1
武佳 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 ，
李俊平 親愛的爸爸、媽媽們！
（合）大家好�。ň瞎�
武佳 首先，我代表八16班全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
李俊平 謝謝你們在百忙中抽身來為我們加油鼓勁！
（合） 我們?nèi)w師生熱烈歡迎您們的到來！八年級（16）班家長座談會現(xiàn)在開始！
武佳 今天下午的家長座談會一共有6項內(nèi)容。
1、收聽王校長講話
2、班主任致辭
3、英語老師邵老師講話
4、語文老師王老師講話
5、單元長李登高老師講話
6、優(yōu)秀學(xué)生代表康曉怡發(fā)言
6、家長老師交流，交流結(jié)束會議結(jié)束，請將意見征詢卡留下來。樊曉玉收。
武佳 我們是您們的希望，正在銀河沃土上茁壯成長！
李俊平 我們是試飛的小鷹，正在萬里藍(lán)天上振翅高飛！
武佳 為了我們的成長，父母嘔心瀝血、不計代價！，
李俊平 為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)、不圖回報！
武佳 有了您們的精心呵護(hù)、濃濃厚愛，
李俊平 有了您們的悉心培養(yǎng)、傾力打造！
�。ê希� 我們正在健康快樂的成長！親愛的爸爸媽媽，我們已經(jīng)長大了！
武佳：會議進(jìn)行第一項，請收聽敬愛的王校長的講話，觀看視頻。
武佳 有一個人，他是那樣的慈祥，用溫暖的愛包容著我們懵懂的心。
李俊平 有一個人，他是那樣的嚴(yán)厲，用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)衡量著我們的言行。
武佳 他在我們的心田上播撒愛的陽光雨露，
李俊平 他在我們的航道上指引正確人生的方向。
武佳 他就是我們親愛的班主任老師。
李俊平 下面就請班班主任王老師向遠(yuǎn)道而來的爸爸媽媽匯報一下我們的成長歷程。大家熱烈歡迎！
武佳：我們的英語老師德高望重
李俊平 ：我們的英語老師是那樣的慈祥
武佳 他忍受傷口沒有復(fù)原的疼痛，停止休息，走向講壇
李俊平 他輔導(dǎo)我們英語是那么的認(rèn)真細(xì)心
武佳 會議進(jìn)行第三項，歡迎親愛的邵老師給我們見面講話
武佳 她是那么的溫柔漂亮
李俊平 她是那么的擁有文采
武佳 他的成績是那么的優(yōu)異
李俊平 她不辭辛勞利用課間為我們補(bǔ)課
武佳 她就是我們親愛的語文老師，歡迎全老師講話
武佳 他經(jīng)常深入班級
李俊平 經(jīng)常耐心傾聽
武佳 他經(jīng)常面帶笑容
李俊平 他又是那么的嚴(yán)厲
武佳 他的成績是那么的優(yōu)秀
李俊平 他就是我們的單元長會已經(jīng)行第5項 歡迎單元長講話
武佳：“一分耕耘，一分收獲”，在這里，我們學(xué)到了寶貴的知識，
李俊平 在這里，我們更懂得了做人的道理！
武佳 我們懂得了父母從第一聲啼哭開始的養(yǎng)育恩，
李俊平 我們理解了父母十幾年晝夜不停的操勞心！
武佳 這次期中考試， 康曉怡同學(xué)是我們班級的第1名，
李俊平 他就是康曉怡 會已經(jīng)行第六項 歡迎康曉怡進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流
武佳 每個家長都盡力呵護(hù)著自己的孩子不受到傷害、不淋風(fēng)雨，
李俊平 但我們已初步品嘗到了成長路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
武佳 如今，我們已經(jīng)鍛煉得不怕風(fēng)吹雨打、不怕挫折失敗。
李俊平 但我們怕沒有您的支持和安慰，我們永遠(yuǎn)需要您的鼓勵和信任！
武佳 成長路上師恩高如山、情似海！
李俊平 老師，像海上的燈塔，為夜行人指引前進(jìn)的方向！
武佳 老師，像鋪路的石子，助我們平穩(wěn)的`走向遠(yuǎn)方！
李俊平 老師，像江中的渡船，把我們引向成功的彼岸！
武佳 老師，更像流淚的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們！
武佳 我們的長大延續(xù)著父母的青春和生命！
李俊平 我們的成熟報答了老師的奉獻(xiàn)和操勞！
武佳 今天的家長座談會，是我們成長的里程碑，記載了我們的誓言與信念！
李俊平 今天的家長座談會，是我們成長的加油站，讓我們鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆！
武佳 成績面前，超越自我！困難面前，選擇堅強(qiáng)！
李俊平 我們會成為父母的驕傲，老師的自豪！
�。ê希� 同學(xué)們，讓我們把最真、最美的祝福獻(xiàn)給家長，讓我們用最快、最好的行動見證成長！讓家庭因我們而幸福！
武佳 讓我們再朗誦一遍我們的誓詞：
�。ê希┌嗉壥脑~：
我自豪：我是八16班的學(xué)生。
辛酸痛苦我不怕，
單調(diào)乏味我無畏，
我相信自己的智慧，
我堅信自己的潛力！
我一定聽從老師的教誨，
牢記父母的囑托，
嚴(yán)格自律，勇于拼搏，
發(fā)奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
回報老師，回報父母。
挫折的狂風(fēng)吹不滅我們?nèi)紵南Ｍ?/p>
我要成功，
我會成功，
我能成功！
武佳 會議進(jìn)行第7項 互相交流
交流結(jié)束后，會議結(jié)束，請?zhí)顚懞靡庖娬髟兛�，帶好學(xué)生的周日作業(yè)和獎狀。
家長座談會主持詞 篇2
各位家長：你們好!
首先，我代表中3班的四位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對您孩子的關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，謝謝你們，同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。首先請觀看孩子們本學(xué)期所學(xué)知識包括五個主題中藝術(shù)、語言、健康、社會、科學(xué)五大領(lǐng)域還有清華少兒英語以及分享閱讀第三課時的部分展示。
1、律動穩(wěn)定情緒
2、五個主題中語言方面兒歌古詩表演
3、健康和社會方面知識的提問
4、音樂歌表演
5、科學(xué)(數(shù)學(xué))知識的提問
6、分享閱讀《尋寶》第三課時展示
7、清華少兒英語展示
8、組織幼兒離場并請家長在前排就坐
再次感謝各位家長的光臨。今天我們又相聚在了一起,無論談什么，其實都離不開一個話題,那就是如何才能把我們的孩子培養(yǎng)成才?我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想，這句話正是對我剛才提到的問題的最好回答,一言以蔽之，就是 -----“家園共育”,這也是我們每次召開家長會的真正目的。
幼兒教育，由于孩子的年齡需要，講究的是要保教并重。在重視保育工作的同時,我們也不可忽視對幼兒教育方面的培養(yǎng)。除了完成五個主題的教學(xué)任務(wù)之外，本學(xué)期我班組織孩子進(jìn)行了一系列的活動：首先是早操的更新、春季預(yù)防傳染病教育活動、還有參加南昌市安全領(lǐng)域活動優(yōu)質(zhì)課競賽、為玉樹災(zāi)區(qū)人民和貧困殘疾人獻(xiàn)愛心活動、參與上海世博會畫展、參加南昌市體能達(dá)標(biāo)測試活動、參加南昌縣第二屆幼兒故事兒歌比賽、親子游戲活動、慶六一集體舞匯演等等。
我們中三班的工作一直都做的很好,經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的褒獎，最重要的是能得到各位家長的支持。希望各位家長能繼續(xù)配合我們，把孩子教得更好。馬上就要升大班了，大班是幼小銜接關(guān)鍵性的一年。孩子各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成顯得尤為重要。關(guān)于習(xí)慣的養(yǎng)成對于孩子終生的巨大影響，不知道在座各位是否還記得：良好的習(xí)慣對于幼兒身心的健康、知識的獲得、能力的培養(yǎng)、品德的陶冶、個性的形成都是至關(guān)重要的。它對幼兒的影響是根深蒂固的，將伴隨幼兒的一生，使幼兒終身受益。而壞習(xí)慣一旦形成，沒有十倍、百倍的力量將很難改變，會使幼兒終身受其害。俗話說：“播下行為，收獲習(xí)慣。播下習(xí)慣，收獲性格�！绷己玫牧�(xí)慣是可以通過教育來實現(xiàn)的。然而，培養(yǎng)孩子健康成長的路是漫長的， 南斯特娜夫人說過：“孩子一切良好習(xí)慣的形成，完全靠父母的榜樣�！薄昂⒆邮歉改傅挠白印保覀円诤⒆映砷L的道路上善于捕捉、利用好一切教育良機(jī)，持之以恒地堅持對孩子進(jìn)行教育，“我們生活的每一瞬間都在教育”，回報你的.則將是一份欣喜。“玉不琢，不成器”，良好習(xí)慣的形成決非一朝一夕之功，它是一個長期的不斷內(nèi)化的過程，需要你持久努力。
在此，我向各位家長提出一些要求，希望您能記住并做到：
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)方面：
1、家長和孩子及時復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。
2、重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如會整理自己的學(xué)習(xí)用具、認(rèn)真聽講、積極回答問題等。
3、為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，如一個書包(寫好名字)，一個鉛筆盒，三只削好的鉛筆，為了便于孩子在家及時復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，家長可以為孩子準(zhǔn)備兩個本子(一個是田字格本，另一個是四線拼音本)。請家長盡量不要給孩子帶橡皮，也盡量不好買帶橡皮的鉛筆，以免孩子依賴橡皮，邊寫邊擦，甚至寫一個擦兩個，寫錯了不要緊，鼓勵孩子下一個好好寫。
4、重視培養(yǎng)孩子良好的坐姿、握筆姿勢 。孩子在剛開始接觸書寫時，坐姿、握筆姿勢一定正確，孩子在家書寫時，請家長協(xié)助做好提醒，幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢。
5、平時注意和孩子一起收集飲料瓶、小紙盒等廢舊材料，可以帶到幼兒園為我們班上的手工制作準(zhǔn)備材料。
二、其他方面的配合
1、為防患于未然，請家長送孩子入園前要檢查孩子身上的物品，不要讓孩子攜帶小飾品、危險物品入園。
2、孩子若將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家，請一定說服孩子主動歸還，不要一味責(zé)備孩子。
3、接送孩子時，不要在幼兒園門口的小攤小販上買東西，既不衛(wèi)生，也以免造成園門口的交通不便。
4、孩子都快上大班了，一定要具備必要的獨立能力和生活自理能力,在家時早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到“自己的事情自己做” 。另外在日常生活中多培養(yǎng)孩子的交往技能,學(xué)習(xí)自己處理一些簡單的小矛盾，要教育孩子學(xué)習(xí)寬容,學(xué)會原諒別人。
5、希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園，不要無故缺席或遲到，但如果身體不適，打針吃藥，就盡量不要來園，好好休息，讓病快好起來再來。拉下的教學(xué)內(nèi)容您可以在網(wǎng)上查閱我們二幼網(wǎng)站的班級頻道中三班教學(xué)傳遞欄目，主要的知識內(nèi)容我都會及時上傳在那里。
6、如果您臨時有事委托他人接孩子，一定要提前電話告訴我們，以策安全。如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
最后，我想引用意大利女教育家蒙臺梭利的一句話結(jié)束本次的家長會：生命之援助，這就是教育，而始于出生的教育，即幼兒教育，乃是孕育一場和平的革命，具有人類所未知的能力，能夠把人類引向光輝的未來。我們現(xiàn)在所做的一切都是為了孩子，我也相信，為了能把您的孩子教育好，您會愿意和我們共同努力，就讓我們攜手并進(jìn)吧，孩子們的明天才會更美好。
家長座談會主持詞 篇3
尊敬的各位家長朋友：
大家好!今天，你們懷著對子女成長的殷切期望，對學(xué)校工作的巨大支持，于百忙之中抽出時間來參加我校組織召開的家長座談會。首先我代表龍興鎮(zhèn)中心學(xué)校全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是望子成龍望女成鳳、全面關(guān)心孩子茁壯成長的具體表現(xiàn)。正是因為有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能不斷進(jìn)步，順利發(fā)展。在此，我真誠地說一聲：謝謝你們。
本次家長會的目的是讓家長們更多的了解學(xué)校對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的教育和德育方面的管理，并借此與各位家長面對面地溝通孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，誠懇地希望各位家長就我校工作提出寶貴的看法和建議，以便我們在今后的工作中及時調(diào)整，取得更大成績。
在家長會開始之前，我做幾點溫馨提示：
一、懇請各位家長自覺關(guān)掉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)成振動，以便保證會議的正常進(jìn)行;
二、請不要在樓內(nèi)或教室內(nèi)吸煙，自覺維護(hù)由我們?nèi)熒餐?chuàng)建的優(yōu)雅環(huán)境;
三、請不要隨意出入教室或高聲談?wù)�，有事情會后單獨交流�?/p>
由此給各位家長帶來的不便，敬請各位家長諒解。
家長朋友們，學(xué)校的發(fā)展離不開全體師生員工的努力，更離不開社會各界的鼎力支持。而在社會的大力支持中，各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。
各位家長朋友們：我們清醒的知道我們的工作還有不足，還需我們不懈努力。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有百分之幾的遺憾;但對于一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百的.失望。所以我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切，為了孩子一生”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!龍興鎮(zhèn)中心學(xué)校全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!家長會第一階段到此結(jié)束。
家長座談會主持詞 篇4
一、開幕詞
甲：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛爸爸、媽媽們！
（合）：大家好�。ň瞎�
甲：首先我代表騰鰲二中七年5班全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
乙：謝謝你們在百忙中抽身來為我們加油鼓勁！
�。ê希喝w師生熱烈歡迎您們到來！×年x班家長座談會現(xiàn)在開始！
甲：是您們的希望正在騰鰲沃土上茁壯成長！
乙：是試飛的小鷹正在萬里藍(lán)天上振翅高飛！
甲：為了成長，父母嘔心瀝血、不計代價！
乙：為了成長，老師無私奉獻(xiàn)、不圖回報！
甲：有了您們的精心呵護(hù)、濃濃厚愛
乙：有了您們的悉心培養(yǎng)、傾力打造！
�。ê希何覀冋诮】悼鞓返某砷L！親愛爸爸媽媽我們已經(jīng)長大了！
二、班干部介紹班級情況
甲：在我們的班級中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，尊師愛友，遵守各項規(guī)章制度，請聽我們的班長匯報情況。
乙：我們深深的懂得“少壯不努力，老大徒傷悲。”，我們深深的懂得“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！蔽覀冊谥R的海洋里遨游。有很多同學(xué)表現(xiàn)出色，請聽我們的學(xué)習(xí)委員匯報情況。
三、班主任發(fā)言
甲：有人說，您是那樣慈祥，用溫暖、愛包容著懵懂的心
乙：有人說，您是那樣嚴(yán)厲，用嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)衡量著言行
甲：您在我們的心田上播撒愛的陽光雨露
乙：您在我們的航道上指引正確的人生方向
甲：您，就是我們親愛的`班主任老師
乙：下面就請xx班xx班主任×老師向遠(yuǎn)道而來爸爸媽媽匯報一下我們的成長歷程大家熱烈歡迎！
四、學(xué)生代表發(fā)言
1、學(xué)習(xí)優(yōu)秀者發(fā)言
甲：一個月來的初中生活，我們在摔打中成長，很多同學(xué)勤學(xué)不輟，奮勇攀登！在本次考試中××同學(xué)在我班獨占鰲頭，令人羨慕，在今天這特殊日子里讓先聽他介紹一下學(xué)習(xí)方法大家歡迎！
2、進(jìn)步較大的同學(xué)發(fā)言
乙：學(xué)習(xí)就如逆水行舟需用力撐行，否則一篙松勁退千尋，我們都深刻體會了“一分耕耘一分收獲”的道理。××同學(xué)成績從28名到8名，取得了很大的進(jìn)步，下面請他用親身經(jīng)歷為講一講這個重要人生哲理請大家歡迎！
3、學(xué)生代表表態(tài)發(fā)言
甲：有時總是在想著小學(xué)的嘻戲玩鬧，不知不覺初中的生活已經(jīng)一個多月已過！就像登山一樣有的同學(xué)已經(jīng)到了山頂，有同學(xué)到了山腰，還有同學(xué)太貪玩，剛爬了一小段，磨練讓這些少年成熟了很多，現(xiàn)在暫時落后些的同學(xué)也已經(jīng)鼓足趕緊要迎難而上，相信他們一定會實現(xiàn)“會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小”人生理想！下面請各位家長聽聽您孩子給您怎樣響亮回答！
五、任課教師代表發(fā)言
甲：成長路上師恩高如山、情似海！
乙：老師像海上燈塔為夜行人指引前進(jìn)方向！
甲：老師像鋪路石子助平穩(wěn)走向遠(yuǎn)方！
乙：老師像江中渡船把引向成功彼岸！
甲：老師更像流淚蠟燭燃燒了自己，照亮了別人！
乙：下面請胡老師代表所有老師發(fā)言大家掌聲歡迎！
六、學(xué)生家長發(fā)言
1、甲：在這里我們學(xué)到了寶貴知識
乙：在這里我們更懂得了做人道理！
甲：懂得了父母從我們第一聲啼哭開始的養(yǎng)育恩乙：理解了父母為我們十幾年晝夜不停的操勞心！
合：為了您可以付出一切！
1、學(xué)習(xí)優(yōu)秀者發(fā)言
甲：這次考試xx同學(xué)在全年級300名學(xué)生中位居第xx名
乙：家長是孩子第一任老師，他們母子（父子）間一定有很多感人故事發(fā)生
甲：現(xiàn)在請xx同學(xué)家長發(fā)言，讓我們一起分享他的經(jīng)驗和喜悅！
2、甲：每個家長都盡力呵護(hù)著孩子，不受到傷害、不淋風(fēng)雨
乙：但已初步品嘗到了成長路上風(fēng)風(fēng)雨雨
甲：如今已經(jīng)鍛煉得不怕風(fēng)吹雨打、不怕挫折失敗
乙：但怕您支持和安慰永遠(yuǎn)，需要您鼓勵和信任！
甲：這一點xx同學(xué)家長最有發(fā)言權(quán)，下面就請奮起直追進(jìn)步明星xx家長發(fā)言，大家歡迎！
七、家長自由發(fā)言
甲：以前聽多了老師的叮嚀，不以為然；聽?wèi)T了家長的嘮叨，充耳不聞。如今，長大了，懂得了珍惜，對您們的諄諄教導(dǎo)心存感恩
乙：今天請您把要求留給您孩子，把鼓勵留給您孩子！
甲：今天請您把支持留給您孩子，把希望留給您孩子！
�。ê希┠脑挘瑫o我們無窮的力量，讓我們在困難面前永不言�。�
甲：下面請家長自由發(fā)言把發(fā)自肺腑期待留在心上！
八、閉幕詞
甲：路是您用愛的目光鋪成！
乙：您的希望需要用汗水成就！
甲：也許你會說，我不再讓父母為我操心了！
乙：也許你會說，我要用行動回報老師無私的愛！
甲：長大延續(xù)著父母的青春和生命！
乙：成熟報答了老師的奉獻(xiàn)和操勞！
甲：今天的家長座談會，是成長的里程碑，記載了誓言與信念！
乙：今天的家長座談會，是成長的加油站，鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆！
甲：成績面前，超越自我！困難面前，選擇堅強(qiáng)！
乙：會讓父母驕傲老師自豪！
（合）：讓我們把最真、最美的祝福，獻(xiàn)給家長，讓我們用最快、最好的行動見證成長！讓家庭因而幸福，讓學(xué)校因而榮耀，讓社會因而和諧！
家長座談會主持詞 篇5
下面大會進(jìn)行第一項，請各位家長觀看我校專題片《學(xué)苑奇葩》榮譽(yù)的取得凝聚著全體教師和學(xué)生的心血，也離不開黃土梁子四鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)父老的支持。
大會進(jìn)行第二項，有請景主任發(fā)言。
剛才景主任對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，學(xué)校的許多工作都需要我們眾多家長的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們會盡心盡力，教育好您的'孩子，我們的學(xué)生。
大會進(jìn)行第三項，請劉英主任公布期中考試年級組前100名學(xué)生名單。
大會進(jìn)行第四項，為前十名學(xué)生和成績突出學(xué)生發(fā)獎，請各位學(xué)生的家長到前臺領(lǐng)獎。
今天受到表彰的只是其中的一部分，其請各位家長實我們提高班的每個孩子都很優(yōu)秀，我們也衷心的希望各位家長能正確對待孩子的成績，給孩子一個寬松溫馨的環(huán)境，讓孩子在自信和快樂中完成三年級的學(xué)習(xí)，為20xx年的中考取得優(yōu)異成績奠定好堅實的基礎(chǔ)。
大會進(jìn)行第五項，讓我們用熱烈的掌聲有請李校長為大家作總結(jié)講話。
各位家長同志，您對自己的孩子在校的表現(xiàn)肯定還有很多不了解的地方，孩子的班主任還有很多需要和您溝通的地方，而孩子的未來更需要老師和家長的共同努力，下面大會進(jìn)行第六項，請各位家長回到相應(yīng)班級，各班分別召開會議，我們真誠的希望您能為我們留下寶貴的意見和建議，我們也更希望獲得您對我們工作更多的理解和支持
家長座談會主持詞 篇6
各位老師、同學(xué)：
你們好！
在這天氣寒冷的季節(jié)里，你們從四面八方來到了xx小學(xué)，為了孩子，大家又坐在一起，促膝談心。首先，我代表x級x班的全體老師和學(xué)生，對遠(yuǎn)道而來的激，說一聲：“你們，一路辛苦了，對能夠按時參加本次座談會的所有激，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！”
本次座談會的主要目的就是溝通。讓激了解學(xué)校、了解現(xiàn)行的教育，了解孩子，懂得一些教育孩子的方法。知道怎樣教導(dǎo)和輔導(dǎo)孩子以及大家同探討教育孩子的良策。
校長講話（針對學(xué)校的教育）接下來，由數(shù)學(xué)老師說一說，她對現(xiàn)行教育的看法。
剛才數(shù)學(xué)教師，談了她對數(shù)學(xué)的觀點，接下來，我對語文和班級方面跟大家談一談。（課改內(nèi)容，課的上法、要求、規(guī)定）
一、課改內(nèi)容：
教育的課程改革至今已x了，大家對課改也有了初步的認(rèn)識。可究竟都改了些什么呢？
1：具體目標(biāo)的改革，它主要表現(xiàn)在六個方面。、改變課程過于注重知識傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得知識與技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程；改變課程結(jié)構(gòu)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位、科目過多和缺乏事例整合的現(xiàn)狀、九一貫整體設(shè)計課程門類和課時比例、設(shè)置綜合課程、適應(yīng)不同地區(qū)和學(xué)生發(fā)展的需求，體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性；
改變課程內(nèi)容“難、繁、偏、舊”和過于注重書本知識的現(xiàn)狀，加強(qiáng)課程與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會、科技發(fā)展的聯(lián)系、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗，精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能；改變課程實施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀、倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力，以及交流合作的能力；
改變課程評價過于強(qiáng)調(diào)評價的甄別與選拔的`功能，發(fā)揮評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實踐的功能；改變課程管理過于集中的狀況，實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理，增強(qiáng)課程對地方的適應(yīng)性。
2：課程結(jié)構(gòu)的改革。九一貫的義務(wù)課程，小學(xué)階段以綜合課程為主。開設(shè)品德與生活、語文、數(shù)學(xué)、體育、藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）等課程；小學(xué)中高級開設(shè)品德與社會、語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、外語、結(jié)合實踐活動、體育、藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）等課程。
二、課的上法：
大多數(shù)人都認(rèn)為，上課是教師教學(xué)生學(xué)的過程。這是傳統(tǒng)的說法。它表現(xiàn)為兩個方面：教師將自己擁有的知識傳授給學(xué)生。教學(xué)關(guān)系為：我講，你聽；我問，你答；我寫，你抄；我給，你收。在這樣的課堂上，教代替了學(xué)，學(xué)生是被教會，而不是自己學(xué)會，更不用說會學(xué)了。教師先教，學(xué)生后學(xué)，教多少、學(xué)多少，怎么教，怎么學(xué)，不教不學(xué)。
學(xué)的獨立性喪失了，教也走了反面，最終遏制了學(xué)的“力量”。教師越教，學(xué)生越不會學(xué)、越不會學(xué)、越不愛學(xué)。而新課程強(qiáng)調(diào)，上課是教與學(xué)的交往、互動，師生啟發(fā)、相互補(bǔ)充，在這個過程中教師與學(xué)生分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識，交流彼此的情感、體驗與觀念，豐富教學(xué)內(nèi)容，求得新的發(fā)現(xiàn)，從而達(dá)到識、享、進(jìn)，實現(xiàn)教學(xué)相長和同發(fā)展。
對學(xué)生而言，交往意味著主體性的凸現(xiàn)，個性的表現(xiàn)，創(chuàng)造性的解放。對教師而言，交往意味著上課不是傳授知識，而是一起分享理解；交往還意味著教師角色的轉(zhuǎn)換：教師由教學(xué)中的主角轉(zhuǎn)向“平等中的首席”，從傳統(tǒng)的知識傳授者轉(zhuǎn)向現(xiàn)代的學(xué)生發(fā)展促進(jìn)者。
家長座談會主持詞 篇7
尊敬的各位家長，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!首先，請允許我代表康中高一全體師生向百忙之中來參加本次家長會的家長們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的家長會，主要由集中開會和教室座談兩部分組成。下面我宣布集中開會部分議程：
1、開會
2、表彰與發(fā)獎(前30名、進(jìn)步較大者、表現(xiàn)優(yōu)秀者)
3、學(xué)生代表發(fā)言(高一2班劉振興高一6班吳佳慧)
4、教師代表發(fā)言(尹春華老師)
5、年級組長發(fā)言(開學(xué)來我們所做的工作、我們學(xué)校的要求及今后工作目標(biāo)等方向)
6、王校長指導(dǎo)發(fā)言
7、田校長大會總結(jié)
8、閉會(退場音樂：《飛的`更高》)
下面進(jìn)行大會第一項，我宣布康各莊中學(xué)高一期中考試總結(jié)與表彰大會現(xiàn)在開始!
各位家長，老師，同學(xué)們，家長會不是告狀會，不是老師向家長告學(xué)生的狀;家長會也不是埋怨會，不是家長埋怨老師在校沒教好孩子。家長會應(yīng)該是學(xué)校及老師同家長相互溝通的會，應(yīng)該是相互交換教育管理思想的會，應(yīng)該是共同商量如何把您的孩子，我們的學(xué)生教育管理得更好的會。在開學(xué)的三個月里，我們?nèi)w老師和您的孩子一起努力著、付出著、收獲著。借今天這個機(jī)會我們真心期待您的建言獻(xiàn)策，我們真摯聆聽您的真知灼見，我們真誠感謝您的熱情參與。
下面進(jìn)行大會第二項：表彰與頒獎
首先由我宣讀獲得本次期中考試成績優(yōu)異三等獎同學(xué)名單：
我們歡迎以上同學(xué)請上臺領(lǐng)獎(請…老師為他們頒獎……)獲得期中考試二等獎的同學(xué)是:
我們歡迎以上同學(xué)請上臺領(lǐng)獎(請…老師為他們頒獎……)獲得期中考試一等獎的同學(xué)是:
我們歡迎他們(請…老師為他們頒獎……)
在我們的平時學(xué)習(xí)中，還有很多同學(xué)在默默地努力著，獲得期中考試進(jìn)步獎的同學(xué)是：
請班主任老師為他們頒獎……
獲得本次考試單科第一名的是：
請年級組長…老師為他們頒獎……
在本次考試中，成績優(yōu)秀的班級是：
請各班班長上臺領(lǐng)獎，請王校長為他們頒獎……
下面進(jìn)行大會第三項：
請學(xué)生代表發(fā)言劉振興發(fā)言，吳佳慧同學(xué)做準(zhǔn)備
學(xué)生們?nèi)〉贸煽兊耐瑫r，為他們高興的有我們在座的家長還有我們的老師們，老師們舍小家，為大家，披星戴月，嘔心瀝血，他們無怨無悔，下面我們有請請教師代表…老師發(fā)言……
下面進(jìn)行大會第五項：年級組長…老師對我們近一段時間工作做總結(jié)……
下面有請王校長對我們高一年級的工作做指導(dǎo)……
下面有請?zhí)镄ｉL做總結(jié)……
下面進(jìn)行大會最后一項:閉會。請家長和同學(xué)10分鐘后到教室與我們的班主任和科任教師進(jìn)行座談，再次感謝各位家長的到來，謝謝各位!(同學(xué)先離場，然后帶領(lǐng)家長去教室)
家長座談會主持詞 篇8
各位家長：
你們好!歡迎大家在這農(nóng)忙之際，能抽出寶貴的的時間，來參加我們幼兒園的家長會，很高興有這樣一次與你們交流的機(jī)會，讓我們彼此了解、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!
在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動和高聲談?wù)�。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解！
本次家長會分為四個部分。
首先我們到操場中舉行兩個親子活動：攜手前進(jìn)和母子同行。
下面讓我們請學(xué)校的李校長為大家做講話。(剛才李校長對我園的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，并對教育子女問題也向各位家長作了分析。李校長是一位有想法、有干勁、有經(jīng)驗的校長，他領(lǐng)導(dǎo)的這個團(tuán)隊也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊，在李校長的帶領(lǐng)下，董大城小學(xué)一定會取得更優(yōu)異的成績。學(xué)校教育離不開大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。)
現(xiàn)在讓我們請幼兒園的孔令君園長為大家做簡要報告。(非常感謝孔園長剛才的精彩報告�？讏@長是我校一位出色的教師，她認(rèn)真、負(fù)責(zé)，在孔園長的領(lǐng)導(dǎo)下，大城小學(xué)幼兒園肯定能創(chuàng)造出屬于自己的'精彩)
各位家長朋友們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!董大城小學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!接下來請各班組織本班的家長會，請家長到班內(nèi)與教師見面交流。謝謝大家!
家長座談會主持詞 篇9
尊敬的各位家長：
感謝您在百忙之中抽搐時間來參加本次會議。這是孩子小學(xué)階段的第一次家長會，也是孩子從幼兒到學(xué)生的一個重要轉(zhuǎn)變時期。所以，今天我們的主要目的是探討如何讓孩子實現(xiàn)這個轉(zhuǎn)變。在這里我首先談幾點看法。
一、作好學(xué)前教育與小學(xué)的銜接工作。孩子上小學(xué)了，這是他人生道路上的第一個重大事件和轉(zhuǎn)折點。除了在物質(zhì)上做好一切準(zhǔn)備外，家長和教師還要特別注意為孩子營造一個積極良好的情緒氛圍。讓孩子對小學(xué)生活產(chǎn)生向往、渴望學(xué)習(xí)、渴望與他人交往，要讓孩子感到上學(xué)是一件好事，是光榮的、值得驕傲的事。
二、教育好孩子，學(xué)校有責(zé)任，家庭教育不可忽略。家長是孩子的第一任老師，你們的言傳身教對孩子來說十分重要。家長不要過分看重孩子的成績，思想、行為、品行教育同樣重要。我們不能為孩子少考一分、二分而狠狠批評或打罵孩子，這對孩子是有害無益的。我們應(yīng)該著重教育，和孩子講道理，平時多和老師聯(lián)系、溝通，多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，從而更好地有目的教育孩子。
三、幫助養(yǎng)成良好的習(xí)慣
小學(xué)低年級的學(xué)習(xí)任務(wù)不重，最關(guān)鍵的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級。所以，孩子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。如，按時完成作業(yè)，不拖拉；先做作業(yè)后玩耍；專心做作業(yè)，不磨蹭；，作業(yè)本保持整潔，不亂涂、亂撕等。生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品；放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習(xí)；鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。在孩子熟練掌握了拼音或有了一定量的識字積累后，建議我們的每一位家長督促孩子每天讀至少10分鐘的書（最好是淺顯易懂的故事），并適當(dāng)?shù)馗鶕?jù)內(nèi)容提些簡單的問題，以訓(xùn)練孩子的思維能力。
四、注重家校的溝通聯(lián)系
孩子入學(xué)后，作為家長應(yīng)多與老師聯(lián)系，及時溝通了解孩子的情況，給予有效幫助。家長一定要支持孩子參加學(xué)校里的各項活動，讓其充分展示自我，鍛煉能力；在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。體育課當(dāng)天要穿好球鞋，美術(shù)、音樂等科目要按老師要求帶好相應(yīng)用具。
家長座談會主持詞 篇10
全體家長委員會委員，下午好！
今天是20xx年12月29日，后天就是元旦，在這辭舊迎新之際，我向各位委員和所有的家長表示新年的祝賀，祝賀您和家人在新的一年里，身體健康，工作順利，成績卓著，孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步。
新的家長委員會成立一年多，得到了在座各位的大力支持，經(jīng)過在座的共同努力，使家長學(xué)校工作取得了一定的成績。在過去的一年里，我們舉辦了很多次家長會，也進(jìn)行了數(shù)次家教經(jīng)驗交流，很多家長代表在各年級家長會上展示了他們的家庭教育經(jīng)驗，他們的經(jīng)驗，得到了廣大家長的認(rèn)可和采納，使更多的家長在你們經(jīng)驗的影響下，讓孩子和家庭發(fā)生了積極地改變。我也代表那些因你們的經(jīng)驗使他們發(fā)生改變的家長向你們表示感謝。
我們這個集體是一個優(yōu)秀的集體，你們在教子方面都取得了成功，孩子從小到大的成長凝聚了你們太多的努力和教育的精華，對于這些長期實踐而形成的教育經(jīng)驗，總結(jié)出來，再推而廣之，就會使更多家長擺脫教子的困擾，也能使我們的育人環(huán)境有較大改善。因此今天會議的主題是，總結(jié)、交流、分享個人的教子心得，把你們的.好方法展示出來，使我們相互啟發(fā)，相互學(xué)習(xí)，相互提高。通過我們的活動，使我們在教育孩子上更有效，效果更明顯。
也許您認(rèn)為，在教子方面沒有什么可說可寫的，但如果認(rèn)真思考，理出頭緒，還真能總結(jié)出個一二三來，經(jīng)過思考和總結(jié)，把我們零碎的閃光瞬間形成系統(tǒng)的教育文章，對自己也是一個完善的過程，這對您對別人都有好處。也許今天會議上您說講的還不能體現(xiàn)出您教育孩子更精華的一面，那就請您會議之后認(rèn)真思考，經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的總結(jié)，寫成一篇文章會更加全面。
為了使每個同志都能有發(fā)言的機(jī)會，我們將所有的委員以年級為單位分成三組，一來孩子都在一個年級有共同的話題，二來我們相互認(rèn)識一下，在以后的工作中更便于交流。七年級組由我來召集，八年級由八年級年級長李燦亭老師召集，九年級由教科室的樊主任召集，大家按一定順序暢所欲言，我想通過今天的交流使我們都能從中受益。也希望幾位召集人要認(rèn)真傾聽，作好記錄。把各位珍貴的經(jīng)驗總結(jié)好。
今天的家長會學(xué)校很重視，任校長和趙書記原來準(zhǔn)備參加會議，上午臨時教育局通知開會，故不能與大家見面，特地委派景艷偉校長和陳全嶺校長參加會議，這兩位校長在教子方面也有很豐富的經(jīng)驗，今天他們也會向與會的同志分享他們的家教心得。
今天的會議是一次座談會，不分領(lǐng)導(dǎo)與群眾，因為我們都是學(xué)生家長，在交流中如果您認(rèn)為那位同志的發(fā)言對你有很大的幫助，請你由衷地把自己真誠的掌聲送給他。
這個環(huán)節(jié)結(jié)束以后，我們進(jìn)入下個環(huán)節(jié)，第二個環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容是討論一下家長學(xué)校下學(xué)期怎樣活動，開展哪些活動使我們的工作更有成效，希望家長不吝賜教，說出您的真知灼見，使我們家長學(xué)校的工作更富有成效。下面我們分組開始交流，預(yù)祝我們的交流取得成功。
家長座談會主持詞 篇11
尊敬的各位家長：
大家好！感謝大家冒著嚴(yán)寒來參加今天的會議，首先，非常感謝各位家長來參加本次家長會。請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對學(xué)校工作的支持。下面我向大家介紹一下參加今天會議的領(lǐng)導(dǎo)，他們是主抓七年級全面工作的李盛清校長，劉英主任，七年級提高班的四位班主任，七年十一班班主任劉占軍老師、七年十二班班主任戴雪梅老師、七年十四班班主任邢玉英老師。
今天的會議共有六項議程。（校歌《我的黃中我的夢》）
一、觀看學(xué)校專題片《學(xué)苑奇葩》
二、由景立山主任向大家介紹我年級的總體情況。
三、由劉主任公布期中考試年級組前100名學(xué)生名單及進(jìn)步突出成績10名單
四、為年級組前十名發(fā)獎。
五、李校長講話。
六、請各位家長回到孩子所在的班級，各班分別召開會議。
下面大會進(jìn)行第一項，請各位家長觀看我校專題片《學(xué)苑奇葩》榮譽(yù)的取得凝聚著全體教師和學(xué)生的心血，也離不開黃土梁子四鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)父老的支持。
大會進(jìn)行第二項，有請景主任發(fā)言。
剛才景主任對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，學(xué)校的許多工作都需要我們眾多家長的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們會盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。
大會進(jìn)行第三項，請劉英主任公布期中考試年級組前100名學(xué)生名單。
大會進(jìn)行第四項，為前十名學(xué)生和成績突出學(xué)生發(fā)獎，請各位學(xué)生的家長到前臺領(lǐng)獎。
今天受到表彰的只是其中的一部分，其請各位家長實我們提高班的每個孩子都很優(yōu)秀，我們也衷心的希望各位家長能正確對待孩子的成績，給孩子一個寬松溫馨的環(huán)境，讓孩子在自信和快樂中完成三年級的學(xué)習(xí)，為20xx年的中考取得優(yōu)異成績奠定好堅實的'基礎(chǔ)。
大會進(jìn)行第五項，讓我們用熱烈的掌聲有請李校長為大家作總結(jié)講話。
各位家長同志，您對自己的孩子在校的表現(xiàn)肯定還有很多不了解的地方，孩子的班主任還有很多需要和您溝通的地方，而孩子的未來更需要老師和家長的共同努力，下面大會進(jìn)行第六項，請各位家長回到相應(yīng)班級，各班分別召開會議，我們真誠的希望您能為我們留下寶貴的意見和建議，我們也更希望獲得您對我們工作更多的理解和支持
家長座談會主持詞 篇12
尊敬的各位家長：
大家好！
今天是我們一（1）班的第一次家長會，我在這里代表學(xué)校，對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我校的信任和厚愛——把你們的孩子交到我們的手中。我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，希望我們今天的家長會能讓您感到不虛此行。
各位家長，你的孩子放在我們學(xué)校，我們作為校方會努力教好書，教育好孩子，但也需要你們的密切配合，家庭教育不可忽略。家長是孩子的第一任老師，你們的言傳身教對孩子來說十分重要。家長不要過分看重孩子的成績，思想、行為、品行教育同樣重要。我們不能為孩子少考一分、二分而狠狠批評或打罵孩子，這對孩子是有害無益的。我們應(yīng)該著重教育，和孩子講道理，平時多和老師聯(lián)系、溝通，多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，從而更好地有目的教育孩子。我們在座的都是孩子爸、孩子媽，可憐天下父母心，誰不盼望孩子能成才，那就需要我們的共同努力！
1、做好幼小銜接工作
孩子上小學(xué)了，這是他人生道路上的第一個重大事件和轉(zhuǎn)折點。除了在物質(zhì)上做好一切準(zhǔn)備外，家長和教師還要特別注意為孩子營造一個積極良好的情緒氛圍。讓孩子對小學(xué)生活產(chǎn)生向往、渴望學(xué)習(xí)、渴望與他人交往，要讓孩子感到上學(xué)是一件好事，是光榮的、值得驕傲的事。平時家長可以在與孩子交流中傳遞出這樣的信息“你長大了，上小學(xué)了，爸爸媽媽真高興”“我們家的小學(xué)生，做起事情來就是不一樣了”，讓孩子體會到父母為自己的成長而高興，為自己即將的小學(xué)生活感到自豪。
家長還可以和孩子一起準(zhǔn)備上學(xué)用的各種物品，可以帶孩子走走上學(xué)的馬路，在家長給孩子講故事時，可以告訴他：“這些好聽的故事都寫在書里，等你上學(xué)認(rèn)識了字，就能自己看了，還能從書里知道很多爸爸媽媽不知道的更好聽的故事呢！”，這些方法可以有效保持和延遲孩子的有益學(xué)習(xí)動機(jī)。
與快快樂樂準(zhǔn)備上學(xué)相對應(yīng)的，我們也看到有些家長的入學(xué)教育是非常錯誤的，應(yīng)與糾正。
比如，學(xué)業(yè)成績是父母最重視的核心問題，望子成龍的心情可以理解，但是如果家長將這種渴望過多過早的轉(zhuǎn)嫁給孩子，動輒就嘮叨要好好學(xué)習(xí)，一定要拿第一名??這樣做會令孩子感到壓力驟增，與幼兒園的“玩”的反差太大了會嚴(yán)重影響他們的學(xué)習(xí)興趣和情緒，對今后漫長的學(xué)業(yè)之路影響甚大。
另外，有個別家長用學(xué)校和老師來嚇唬自己頑皮的孩子。比如說：“等你上學(xué)了，看老師怎么管你”。還有家長片面強(qiáng)化學(xué)業(yè)的沉重和艱辛。比如說：“玩不了幾天了你，上學(xué)了你就沒時間玩了”。學(xué)齡初期的兒童心理承受能力較弱，這些話會引發(fā)孩子的恐慌和厭惡心理，恐懼老師、恐懼學(xué)習(xí)。有些孩子甚至還會引發(fā)生理上的不適癥狀：比如發(fā)燒、失眠等，這樣會更加影響孩子的學(xué)業(yè)，形成惡性循環(huán)，家長應(yīng)該引起高度重視，避免這樣的不當(dāng)言行。
2、幫助其養(yǎng)成良好的習(xí)慣
很多家長在孩子升入小學(xué)之后，都淪為“陪讀”、“侍讀”，而且對這種狀況感到無可奈何，“孩子小，記不住作業(yè)”；“不看著她，她就不寫作業(yè)！”
孩子初上學(xué)在家做功課時，家長給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫助是必要的。但有的家長在孩子做作業(yè)時總是陪在旁邊，一切準(zhǔn)備工作由家長給做，有了困難家長馬上予以解決，做作業(yè)時家長盯著，做完作業(yè)由家長檢查、改錯。這種做法是不可取的。久而久之，孩子會形成一種依賴心理，不陪就不讀。孩子的學(xué)習(xí)自覺性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力都難以形成和發(fā)展。
�。�1）給孩子準(zhǔn)備獨立的學(xué)習(xí)小空間，可以是房間的一個角落或單獨一個房間，有一張小書桌，一個小書柜即可，重在安靜、整潔。
�。�2）學(xué)具的準(zhǔn)備：書包、文具盒、直 尺、削好的鉛筆幾支、圓頭小剪刀一把、橡皮數(shù)塊(沒有圖案的)。所有的文具只要實用就行，切忌玩具化、高檔化。
學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級。所以，孩子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如，按時完成作業(yè)，不拖拉；先做作業(yè)后玩耍；專心做作業(yè)，不磨蹭；作業(yè)本保持整潔，不亂涂、亂撕等。生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品；放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習(xí)；鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。在孩子熟練掌握了拼音或有了一定量的'識字積累后，建議我們的每一位家長督促孩子每天讀至少10分鐘的書（最好是淺顯易懂的故事），并適當(dāng)?shù)馗鶕?jù)內(nèi)容提些簡單的問題，以訓(xùn)練孩子的思維能力。
3、注重家校的溝通聯(lián)系
孩子入學(xué)后，作為家長應(yīng)多與老師聯(lián)系，我們建議家長每周至少與老師通過電話、字條、網(wǎng)絡(luò)、面談等方式聯(lián)系一次，及時溝通了解孩子的情況，給予有效幫助。家長一定要支持孩子參加學(xué)校里的各項活動，讓其充分展示自我，鍛煉能力；在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。體育課當(dāng)天要穿好球鞋，美術(shù)、音樂等科目要按老師要求帶好相應(yīng)用具。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題，我們會為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪。在即將開始的小學(xué)生活里，我們將用我們的愛心、責(zé)任心，悉心地呵護(hù)您的孩子，我們會盡心傳授我們所有的智慧和知識，與他們一起成長。我們也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。老師和家長的心情一樣，我們有著共同的出發(fā)點，共同的愿望，那就是一切為了孩子??相信，有各位家長和我們老師的共同努力，每個學(xué)生都會在洪河小學(xué)健康快樂幸福地成長的。
家長座談會主持詞 篇13
一、開幕詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
乙：親愛的爸爸、媽媽們：
�。ê希┐蠹液茫。ň瞎�
甲：首先，我代表×年級（x）班全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙：謝謝你們在百忙中抽身來為我們加油鼓勁！
�。ê希┪覀�?nèi)w師生熱烈歡迎您們的到來！×年級xx班家長座談會現(xiàn)在開始！
甲：我們是您們的希望，正在銀河沃土上茁壯成長！
乙：我們是試飛的小鷹，正在萬里藍(lán)天上振翅高飛！
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、不計代價！，
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)、不圖回報！
甲：有了您們的精心呵護(hù)、濃濃厚愛，
乙：有了您們的悉心培養(yǎng)、傾力打造！
（合）我們正在健康快樂的成長！親愛的爸爸媽媽，我們已經(jīng)長大了！班主任發(fā)言
甲：有一個人，他是那樣的慈祥，用溫暖的愛包容著我們懵懂的心。
乙：有一個人，他是那樣的嚴(yán)厲，用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)衡量著我們的言行。
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光雨露，
乙：他在我們的航道上指引正確人生的方向。
甲：他就是我們親愛的班主任老師。
乙：下面就請班班主任×老師向遠(yuǎn)道而來的爸爸媽媽匯報一下我們的成長歷程。大家熱烈歡迎！
二、學(xué)生代表發(fā)言
1、甲：一年來的初中生活，我們在摔打中成長，很多同學(xué)勤學(xué)不輟，奮勇攀登！在歷經(jīng)的6次考試中，××同學(xué)一直過關(guān)斬將、獨占鰲頭，令人羨慕。在今天這特殊的日子里，讓我們先聽他介紹一下學(xué)習(xí)方法，大家歡迎！
2、乙：學(xué)習(xí)，就如逆水行舟，需用力撐行，否則一篙松勁退千尋。我們都深刻體會了“一分耕耘，一分收獲”的道理。××同學(xué)的成績從xx名到xx名 又到xx名，下面請他用親身經(jīng)歷為我們講一講這個重要的人生哲理。請大家歡迎！
3、甲：我們有時總是想，剛剛初一，離中考還遠(yuǎn)著呢！沒想到轉(zhuǎn)眼就是一年！就像登山一樣，有的同學(xué)已經(jīng)到了山頂，有的同學(xué)到了山腰，還有的同學(xué)因為太貪玩剛爬了一小段。時間和磨練讓我們這些少年成熟了很多，現(xiàn)在，暫時落后些的同學(xué)也已經(jīng)鼓足趕緊要迎難而上，相信他們一定會實現(xiàn)“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”人生理想！下面請各位家長聽聽您的孩子給您一個怎樣響亮的回答！（請主持人鼓動更多的同學(xué)上臺表態(tài)，）
三、學(xué)生家長發(fā)言
甲：在這里，我們學(xué)到了寶貴的知識。
乙:在這里，我們更懂得了做人的道理！
甲：我們懂得了父母從第一聲啼哭開始的養(yǎng)育恩。
乙：我們理解了父母十幾年晝夜不停的操勞心！
合：為了我們，您可以付出一切！
甲：這次期中考試，xxx同學(xué)在全年級560名學(xué)生中位居第x名。
乙：他家長是孩子的第一任老師，他們母子（父子）間一定有很多感人的故事發(fā)生。
甲：現(xiàn)在請xxx同學(xué)的家長發(fā)言，讓我們一起分享他的經(jīng)驗和喜悅！
甲：每個家長都盡力呵護(hù)著自己的孩子不受到傷害、不淋風(fēng)雨，
乙：但我們已初步品嘗到了成長路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
甲：如今，我們已經(jīng)鍛煉得不怕風(fēng)吹雨打、不怕挫折失敗。
乙：但我們怕沒有您的支持和安慰，我們永遠(yuǎn)需要您的鼓勵和信任！
甲：這一點xxx同學(xué)的家長最有發(fā)言權(quán)，下面我們就請奮起直追的'進(jìn)步明星xxx的家長發(fā)言，大家歡迎！
四、任課教師代表發(fā)言
甲：成長路上師恩高如山、情似海！
乙：老師，像海上的燈塔，為夜行人指引前進(jìn)的方向！
甲：老師，像鋪路的石子，助我們平穩(wěn)的走向遠(yuǎn)方！
乙：老師，像江中的渡船，把我們引向成功的彼岸！
甲：老師，更像流淚的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們！
乙：下面請xxx老師代表所有老師發(fā)言，大家掌聲歡迎！
五、家長自由發(fā)言
甲：以前，聽多了老師的叮嚀，我們不以為然；聽?wèi)T了家長的嘮叨，我們充耳不聞。如今，長大的我們懂得了什么是珍貴，對您們的諄諄教導(dǎo)，我們心存感恩。
乙：今天，請您把要求留給您的孩子，把鼓勵留給您的孩子！
甲：今天，請您把支持留給您的孩子，把希望留給您的孩子！
�。ê希┠脑挄o我們無窮的力量，讓我們在困難面前，永不言��！
甲：下面請家長自由發(fā)言，把發(fā)自肺腑的期待留在我們的心上！
六、宣誓（或喊出口號）
甲：我們的路，是您用愛的目光鋪成！您的希望需要我們用汗水成就！
乙：也許你會說，我不能再讓父母為我操心了！
甲：也許你會說，我要用行動回報老師無私的愛！
�。ê希┩瑢W(xué)們，請起立！面對老師和親人，我們有堅定的信心和勇氣，就讓我們大聲喊出自己豪壯的誓言吧！（現(xiàn)在就讓家長聽聽我們響亮的口號�。�
七、閉幕詞
甲：我們的長大延續(xù)著父母的青春和生命！
乙：我們的成熟報答了老師的奉獻(xiàn)和操勞！
甲：今天的家長座談會，是我們成長的里程碑，記載了我們的誓言與信念！
乙：今天的家長座談會，是我們成長的加油站，讓我們鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆！
甲:成績面前，超越自我！困難面前，選擇堅強(qiáng)！
乙：我們會成為父母的驕傲，老師的自豪！
�。ê希┩瑢W(xué)們，讓我們把最真、最美的祝福獻(xiàn)給家長，讓我們用最快、最好的行動見證成長！讓家庭因我們而幸福，讓學(xué)校因我們而榮耀，讓社會因我們而和諧！×年級×班家長座談會到此結(jié)束！
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