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六一慰問活動主持詞
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。我們眼下的社會，各種場合可能都需要主持人，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編為大家整理的六一慰問活動主持詞，歡迎大家分享。
六一慰問活動主持詞1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我們盼望已久的“六一”國際兒童節(jié)就要來到了!節(jié)日的快樂已經(jīng)寫在了孩子們?nèi)缁ǖ男δ樕�，也融進了同學們銀鈴般的笑聲里。
在節(jié)日到來之際，縣婦兒工委、縣關工委、縣少兒工委、縣教育局、縣城鄉(xiāng)女能人聯(lián)誼會、百樂家電的領導、叔叔阿姨們在百忙之中來到我們學校，給我們送來節(jié)日的祝福和問候。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!下面我宣布縣直一小20xx年“大手牽小手快樂過六一”愛心慰問活動現(xiàn)在開始!
活動進行【第一項議程】：請少先隊員代表給各位領導佩戴紅領巾。
【第二項議程】領導致辭
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎許老縣長許奶奶給我們講話。大家歡迎!
謝謝許奶奶對大家的.美好祝愿，也希望同學們一定不要辜負這份沉甸甸的期望和囑托。再次以熱烈的掌聲感謝許奶奶!
接下來請縣婦聯(lián)主席給我們講話，大家掌聲歡迎!
下面請縣女能人協(xié)會會長，百樂家電總經(jīng)理陳總給我們講話。大家掌聲歡迎!
【三、慰問單位領導贈送禮物】
下面進行第三項議程：請領導給孩子們贈送禮品，請學生代表上臺接受禮品。
謝謝!謝謝各位領導。
請領導給學校贈送禮品，請教師代表上臺接受禮品。
再次感謝各位領導!
下面進行【第四項議程】：掌聲歡迎劉奕孜代表全體同學發(fā)言。
接下來進行【第五項議程】：有請胡校長給我們講話。大家掌聲歡迎!謝謝胡校長!
同學們，你們是祖國的未來和希望，牢記這個幸福快樂的時刻吧，同時也不要忘記各位前輩以及叔叔阿姨們的關懷與期望，刻苦學習，健康成長。最后，再次感謝各位領導的光臨，再次祝愿同學們節(jié)日快樂!千言萬語道不盡我們此刻的心情，就讓我們再一次以熱烈的掌聲表達我們深深的感激之情。本次愛心慰問活動到此結(jié)束，請同學們有序解散。
六一慰問活動主持詞2
尊敬的各位領導，各位來賓，老師們，同學們：
大家好！
在這生機蓬勃，孕育希望的美好日子里，我們即將迎來“六一”兒童節(jié)。今天，縣婦兒工委“六一”慰問團帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲向他們的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
首先，請允許我介紹出席今天慰問活動的縣婦兒工委“六一”慰問團的各位領導，他們分別是：
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們！
今天的慰問活動共有6項議程：
下面進行第一項議程，舉行升旗儀式，1、請旗手出旗；2、請全體起立，升國旗，奏國歌。
……
禮畢，下面進行第二項議程，請少先隊員為各位領導佩戴紅領巾。
……
下面進行第三項議程，請學校代表李順凱老師發(fā)言。
……
下面進行第四項議程，請少先隊員代表張金香同學發(fā)言。
……
下面進行第五項議程，有請關嶺縣婦聯(lián)主席、縣婦兒工委辦副主任潘應瓊講話。
……
下面進行第六項議程，有請慰問團各位領導給小朋友們發(fā)放節(jié)日禮物。
尊敬的'各位領導，來賓，老師們，同學們：
今天的慰問儀式各項儀程已經(jīng)全部結(jié)束了，讓我們再一次用熱烈的掌
聲表示由衷的感謝！各位領導不僅為大家送來了節(jié)日禮物，還邀請了關嶺民族高級中學的陳寅副校長為各位家長、各位同學進行家庭教育講座，機會難得，請大家保持安靜，用心傾聽，盡量不要隨便走動或講話。下面請大家歡迎陳校長為我們進行家庭教育知識講座，大家歡迎！
……
感謝陳校長的精彩講授，陳校長從家庭教育的實踐和研究中，用生動的案例深入淺出的分析了未成年人的心理特征，告訴我們家長在家庭教育中應該扮演什么樣的角色，希望各位家長能夠從中受到啟發(fā)，探索適合自己孩子的教育方法，把孩子培養(yǎng)成才。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長的精彩講授！再一次感謝各位家長犧牲休息時間前來參加講座，長期以來對我校工作的真誠理解和大力支持！讓我們共同祝愿每一個孩子都能健康、快樂的成長！
今天的慰問儀式各項儀程已經(jīng)全部結(jié)束了，下面，請同學們回到教室。
六一慰問活動主持詞3
C：綠色，充滿朝氣，給我們希望，給我們動力；
D：是母親，給了我們生命，讓我們有繽紛的童年；
C：是天下所有關心我們的人們，讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。
1、D：媽媽，這個稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。 C：遇到困難的時候，我們總忘不了媽媽的陪伴。
D：請聽詩歌朗誦《媽媽，別哭》表演者：二年級
2、A：今天，是我們的節(jié)日，就連小螞蟻都準備來參加我們的盛會。
B：可是，在來的路上，它不小心迷了路，這究竟是怎么回事呢？
A：請欣賞童話劇《螞蟻回家》表演者：一年級
3、幼兒園舞蹈
4、 B：校園，是我們健康成長的家園。
A：課堂，是我們放飛理想的地方。
B：我們，在這里無憂無慮的快樂成長。
A：而這些，都是因為我們身邊有關心、愛護我們的老師。 B：今天，就讓我們用歌聲表達對老師的謝意。請欣賞表演唱《每當我走過老師的窗前》《我愛米蘭》表演者：四年級
5、 A：風雨后總能見到彩虹；
B：彩虹，代表希望；有希望，會讓我們在中成長中感到無比的快樂。
A：請欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者：柏隆二小
6、B：讓我們感受軍營的火熱，感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊！
C：看，那邊走來了一群英姿颯爽的女兵！請欣賞舞蹈《軍中姐妹》
C：童年是一支歌，跳躍著美麗的音符；
D：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；
A：童年是一副畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；
B：童年是七彩衣，正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。 C：母愛、師愛、社會的大愛，無時無刻都讓我們在感受著，也感動著。
D：感謝媽媽，感謝老師，感謝社會，讓我們享受童年，快樂的成長。
7、B：5.12是一場巨大的災難。面對不幸，我們沒有畏懼，而是更加堅毅。
A：請欣賞打擊樂《災難堅毅》表演者：校樂隊這是我校老師自編創(chuàng)的樂曲，是用日常生活中的廢舊物品，詮釋著孩子們對堅強、剛毅的另一種演繹。有請指揮：鐘俊老師
8、A：六一的花朵這樣芬芳；六一的紅領巾這樣鮮艷；六一的你們這樣歡暢；
B：同學們，讓我們在這個特殊的節(jié)日里一起為自己加油，一起為中國加油！
A：請欣賞舞蹈《中國，加油》表演者：三年級
9、C：從來沒有遭遇如此大的挑戰(zhàn)
D：從來沒有這么多的驚心動魄
C：可面對這些，我們勇敢著，自信著
D：我們也樂觀著，堅強著。請聽詩歌朗誦《從來沒有》表演者：六年級一班
10、C：我們擁有溫馨的家
A：我們擁有一個美麗祖國
C：家是最小國，國是千萬家
A：有了強的國才有富的家
C：我愛我的'家，我更愛我的祖國
A：請聽大合唱《我的祖國》《國家》表演者：校合唱隊
11、B：有一種思想叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的；A：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
B：在這一年里，我們深深地感受到身邊的人對我們的關愛。
A：今天，在這個快樂的節(jié)日里，我們將用舞蹈來表達感謝之心，請欣賞舞蹈《感恩的心》表演者：校舞蹈隊
結(jié)束語：
C：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
D：有一段歌，夸我們少年是祖國的春天。
合：有一場記憶，說的是少年強則國強。
C：新世紀的太陽正照耀著我們前進；
D：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行；
A：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福；
B：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
A：忠心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視；
B：忠心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)；
A：忠心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
C：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母，回報學校，回報社會。
D：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”。
合：柏隆一小慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。
A：最后，祝大家：
合：節(jié)日快樂！
身體健康！學習進步！天天快樂！
六一慰問活動主持詞4
C：綠色，充滿朝氣，給我們希望，給我們動力；
D：是母親，給了我們生命，讓我們有繽紛的童年；
C：是天下所有關心我們的人們，讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。
D：媽媽，這個稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。
C：遇到困難的時候，我們總忘不了媽媽的陪伴。
D：請聽詩歌朗誦《媽媽，別哭》表演者：二年級
A：今天，是我們的節(jié)日，就連小螞蟻都準備來參加我們的盛會。
B：可是，在來的路上，它不小心迷了路，這究竟是怎么回事呢？
A：請欣賞童話劇《螞蟻回家》表演者：一年級
B：校園，是我們健康成長的家園。
A：課堂，是我們放飛理想的地方。
B：我們，在這里無憂無慮的快樂成長。
A：而這些，都是因為我們身邊有關心、愛護我們的老師。
B：今天，就讓我們用歌聲表達對老師的謝意。請欣賞表演唱《每當我走過老師的窗前》《我愛米蘭》表演者：四年級
A：風雨后總能見到彩虹；
B：彩虹，代表希望；有希望，會讓我們在中成長中感到無比的快樂。
A：請欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者：柏隆二小
B：讓我們感受軍營的火熱，感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊！
C：看，那邊走來了一群英姿颯爽的女兵！請欣賞舞蹈《軍中姐妹》第二篇章《關愛成長》
C：童年是一支歌，跳躍著美麗的音符；
D：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；
A：童年是一副畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；
B：童年是七彩衣，正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
C：母愛、師愛、社會的大愛，無時無刻都讓我們在感受著，也感動著。
D：感謝媽媽，感謝老師，感謝社會，讓我們享受童年，快樂的成長。
B：5,12是一場巨大的災難。面對不幸，我們沒有畏懼，而是更加堅毅。
A：請欣賞打擊樂《災難堅毅》表演者：校樂隊這是我校老師自編創(chuàng)的樂曲，是用日常生活中的廢舊物品，詮釋著孩子們對堅強、剛毅的另一種演繹。有請指揮：鐘俊老師
A：六一的.花朵這樣芬芳；六一的紅領巾這樣鮮艷；六一的你們這樣歡暢；
B：同學們，讓我們在這個特殊的節(jié)日里一起為自己加油，一起為中國加油！
A：請欣賞舞蹈《中國，加油》表演者：三年級
C：從來沒有遭遇如此大的挑戰(zhàn)
D：從來沒有這么多的驚心動魄
C：可面對這些，我們勇敢著，自信著
D：我們也樂觀著，堅強著。請聽詩歌朗誦《從來沒有》表演者：六年級一班
C：我們擁有溫馨的家
A：我們擁有一個美麗祖國
C：家是最小國，國是千萬家
A：有了強的國才有富的家
C：我愛我的家，我更愛我的祖國
A：請聽大合唱《我的祖國》《國家》表演者：校合唱隊
B：有一種思想叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的；
A：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
B：在這一年里，我們深深地感受到身邊的人對我們的關愛。
A：今天，在這個快樂的節(jié)日里，我們將用舞蹈來表達感謝之心，請欣賞舞蹈《感恩的心》表演者：校舞蹈隊結(jié)束語：
C：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
D：有一段歌，夸我們少年是祖國的春天。
合：有一場記憶，說的是少年強則國強。
C：新世紀的太陽正照耀著我們前進；
D：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行；
A：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福；
B：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
A：忠心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視；
B：忠心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)；
A：忠心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
C：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母，回報學校，回報社會。
D：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”。
合：柏隆一小慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。
A：最后，祝大家：
合：節(jié)日快樂！身體健康！學習進步！天天快樂！
六一慰問活動主持詞5
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興！
乙：在大家的`關心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步，同時我們在這里第一次迎來了小朋友的節(jié)日――六一國際兒童節(jié)！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！幼兒園“慶六一”匯報演出正式開始！
乙：首先有請幼兒園園長何XX為大家致辭！
尊敬的領導、親愛的家長、親愛的小朋友們：
你們好！在這歡樂美好的日子里，各位家長帶著殷切的期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和領導的到來。溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，這一切都在提醒著我們六一國際兒童節(jié)的到來。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們六一兒童節(jié)快樂！
彈去五月的風塵，我們迎來六月的陽光。
六月的陽光，燦爛無比；
六月的兒童，歡天喜地。
今天，我們沐浴著陽光，共同迎接柳綠花香的六月；
今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
在這個特殊的日子，我們有幸邀請到了學校各部門的領導和尊敬的家長們，我們代表孩子和老師們表示最熱誠的歡迎，有請XX領導給孩子送上節(jié)日的祝福
現(xiàn)在，讓我們滿心歡喜，和孩子一起歡度六一！
六一慰問活動主持詞6
A：尊敬的各位領導、來賓
B：家長朋友們
C：敬愛的老師
D:親愛的同學們
合：大家好!
C：六月，是童年的搖籃，絢麗多彩的鮮花
D：六月，是童年的夢鄉(xiāng)，燦爛奪目的陽光
A：今天我們在這里歡歌笑語.
B:在這充滿歡樂和喜慶的`節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。
合:柏隆一小《親情呵護愛心牽手》慶“六一”暨慰問活動現(xiàn)在開始。
(從頭開始背景音樂《開場音樂》)
BB:請坐下
A：今天，市、區(qū)領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(背景音樂《歡迎進行曲》)。
B：下面我們榮幸的給大家介紹今天光臨活動的各位領導、來賓。他們是：
還有旌陽區(qū)婦兒工委成員單位的領導和聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)級部門領導。
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面有請少先隊員敬獻紅領巾。
……下面進行活動第一項議程：
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎區(qū)委書記、區(qū)長楊建明同志為我們致辭。(背景音樂《頒獎捐贈背景音樂》開始講話暫�；驑O小聲，結(jié)束后繼續(xù))
感謝區(qū)委領導的致辭
下面進行第二項議程：
讓我們用熱烈的掌聲有請市人大黨組書記、副主任張法祥同志講話。
非常感謝張書記熱情洋溢的講話
下面進行第三項議程：慰問活動(音樂》開始講話暫停或極小聲，結(jié)束后繼續(xù))
首先請德陽市人大黨組書記、副主任張法祥同志向柏隆一小贈送慰問金。
掌聲感謝!
請區(qū)委書記、區(qū)長楊建明向柏隆一小贈送慰問金。
掌聲感謝!
下面請區(qū)委、宣傳部部長徐蓉為兒童友好家園贈送慰問金。掌聲感謝!
柏隆鎮(zhèn)黨委政府為柏隆一小贈送慰問金。
供電局捐贈
下面由學生代表發(fā)言
……
下面由學校校長致答謝辭。
……
非常感謝市區(qū)領導對我們的關心和支持，由于市上領導還要去別的學校慰問，我提議用最熱烈的掌聲歡送領導。(歡迎進行曲)
下面進行第四項議程：表彰優(yōu)秀小公民(背景音樂《頒獎捐
有請優(yōu)秀小公民代表上臺領獎
……
下面進行第五項議程：全區(qū)“愛心媽媽”及部門幫扶結(jié)對儀式請愛心媽媽代表上臺與孩子結(jié)對。
……
下面進行第六項議程：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記致答謝辭
非常感謝各位領導在百忙中來慰問我們，我們再一次用熱烈的掌聲表示感謝!
八、文藝演出
六一慰問活動主持詞7
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
大家上午好！
“六一”的陽光，為什么這樣燦爛？
“六一”的花朵，為什么這樣芬芳？
“六一”的紅領巾，為什么這樣鮮艷？
“六一”的孩子們，為什么這樣歡暢？
你知道，他知道，大家全知道。
全世界最年少的節(jié)日，已經(jīng)來到，
全世界最天真的節(jié)日，就在今朝。
我們早已期待的兒童節(jié)來到了鄭州航空港區(qū)外國語小學的校園里了！它寫在每個孩子如花的笑臉上，它融進了同學們銀鈴般的笑聲里。
在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，鄭州航空港區(qū)管委會的領導和富士康領導在百忙中來到我們學校，給我們送來節(jié)日的祝福和問候，大家高興不高興？激動不激動？讓我們以熱烈的掌聲表達我們的心情，歡迎他們的到來！
出席今天富士康鄭州科技園“情滿六一與愛同行”特別關愛活動慰問儀式的領導有：富士康集團人資服務總處何友成資深副總，鄭州航空港區(qū)社會事業(yè)局王新局長，綜合保稅區(qū)工會劉書林主席，鄭州科技園工會霍好勇主席，鄭州航空港區(qū)社區(qū)服務中心王繼躍書記，鄭州科技園黨委蘇東霞書記、鄭州航空港區(qū)社會事務局柴俊杰主任，鄭州科技園黨委胡西林主任，鄭州科技園工會蘭錦主任，鄭州人力資源處薛斌課長、索敏課長；和我們的海國忠校長。
歡迎你們！今天，各位領導在百忙之中前來學校參加活動，請大家再次以熱烈的掌聲表示感謝。
現(xiàn)在，我宣布：富士康鄭州科技園“情滿六一與愛同行”特別關愛活動慰問儀式——開始！
今天大會共有六項議程：
首先進行第一項：請海校長致歡迎詞。
二、向領導獻紅領巾
孩子們，今天到校對我們慰問的領導，是我們少先隊員的前輩，他們也是在紅領巾的照耀下成長起來的。在今天的節(jié)日里，讓我們鄭重地為他們佩上紅領巾，讓他們和我們一起重溫美好的少年時光：有請少先隊員代表給領導佩戴紅領巾。
三、富士康領導向孩子節(jié)日致詞
下面進行第三項：請富士康集團人資服務總處
四、富士康領導向班級贈送圖書
下面進行第四項：請領導向孩子們贈送圖書和書包，請孩子代表上臺接受禮品。
尊敬的領導，請把書包佩戴在孩子們的身上，好嗎？
同學們，看你們樂得嘴都合不上了，一定有很多話想說，請學生代表來表達我們的.感謝之情。
千言萬語說不盡我們的感謝之情。
五、社會事務局王局長講話
下面請社會事務局王局長做重要講話。
王局長的講話包含著對大家的美好祝愿，更飽含著對同學們的殷切期望。請大家一定不要忘記領導的囑托。
七、和孩子在一起合影留念
下面請領導和孩子們一起合影留念，永遠記住這幸福的時刻。請領導休息兩分鐘。
少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。同學們要牢記領導和叔叔阿姨的關懷與囑托，牢記這個快樂幸福的時刻，立志報國，刻苦學習，健康成長。最后，再次感謝各位領導光臨，再次祝小朋友們節(jié)日快樂！
富士康鄭州科技園“情滿六一與愛同行”特別關愛活動慰問儀式到此結(jié)束！為了表達對各位領導和各位來賓的感謝之情，我們的小隊員們自編了一些節(jié)目。下面，請欣賞文藝表演。
接下來進行慶六一文藝演出。請同學們趕快做好準備。
非常感謝各位領導來學校慰問，下面用掌聲歡送領導離席。讓我們再次表達我們的謝意，大家一起說：謝謝！好么？叔叔阿姨，謝謝你們！
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