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    自信演講稿

    時(shí)間:2024-03-15 17:48:00 演講稿 投訴 投稿

    自信演講稿(通用10篇)

      演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的自信演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

    自信演講稿(通用10篇)

      自信演講稿 1

    老師們、同學(xué)們:

      早上好!這天國(guó)旗下講話的主題就是“樂觀向上,做一個(gè)自信的人”。

      一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長(zhǎng):“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思”院長(zhǎng)總就是笑而不答。一天,院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣。但院長(zhǎng)又悄悄告訴他,無(wú)論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對(duì)他的石頭感興趣,而且價(jià)錢越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎樣都不肯賣,石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。

      之后,院長(zhǎng)就是這樣告訴小男孩:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的好處。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有好處,就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長(zhǎng),用自己的智慧幫忙小男孩找到自信。

      成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,就是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的.唯一管道,就是所有‘奇跡’的根基,就是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,或許能夠這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半!

      兩個(gè)同樣努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更簡(jiǎn)單的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這就是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成就是自己本領(lǐng)不到家。只就是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。

      國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其就是發(fā)明家,哪一位不就是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不就是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,人首先要有真才實(shí)學(xué),才會(huì)有真正好處上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?沼袧M腹自信,那只說得上就是自以為就是罷這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

      同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也就是不夠的,自信就應(yīng)與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試前沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻羞于見人。為什么呢因?yàn)榍罢呒茸孕,又刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí);后者就是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都就是充滿信心去考試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。

      所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖痪褪且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

      最后,祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!

      自信演講稿 2

    老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是《自信——登山的云梯》。

      愛迪生曾經(jīng)說過:“自信是成功的第一秘訣!痹谏钪,人人都要擁有自信,有了自信,就可以戰(zhàn)勝困難。

      在人的一生中,總要面對(duì)險(xiǎn)峻的高山、湍急的河水,自信就是登山的云梯,幫助你度過危險(xiǎn)。

      下面,我來給大家講個(gè)故事:

      很多年前的一天,有幾個(gè)白人小孩在一個(gè)公園里玩耍,一位賣氫氣球的老人推著小車進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去,每人買了一個(gè)氣球,然后放飛。隨后,他們興高采烈地追逐著那些氫氣球。

      與此同時(shí),一個(gè)黑人小孩蹲在角落里,羨慕地看著白人小孩在嬉笑,而不敢和他們一起玩。因?yàn)槟切┖⒆佣际前兹耍呛谌恕?/p>

      當(dāng)白人小孩跑到別的地方玩耍時(shí),黑人小孩才怯生生地走到老人的車旁,用略帶懇求的語(yǔ)氣問道:“您能賣給我一個(gè)氣球嗎?”

      “當(dāng)然可以”,老人慈祥地打量了他一下,溫和地說:“你想要什么顏色的`?”

      他鼓起勇氣說:“我要一個(gè)黑色的。”

      臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)黑人的孩子,隨即遞給他一個(gè)黑色的氣球。他開心地接過氣球,小手一松,氣球在微風(fēng)中冉冉升起。

      老人一邊看著上升的氣球,一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺,說:“記住,氣球能不能升起,不是因?yàn)樗念伾,而是因(yàn)闅馇騼?nèi)充滿了氫氣。一個(gè)人的成敗,不是因?yàn)榉N族、出身,關(guān)鍵是你的心中有沒有自信。成就與出身無(wú)關(guān),與信心有關(guān)。”

      黑人小孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,高興地走了。那個(gè)小孩便是后來的美國(guó)著名心理學(xué)家基恩。

      自信,是一股清泉,澆灌我們的品質(zhì);

      自信,是一束陽(yáng)光,照亮我們的心靈;

      自信,是一架云梯,讓我們走向成功!

      謝謝大家!

      自信演講稿 3

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      自信是成功的基礎(chǔ),自信是成功的源泉。成功是自信的產(chǎn)兒,自信使不可能變?yōu)榭赡,使可能變(yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這足以說明自信的重要性。前乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍在乒乓球賽場(chǎng)總是自信滿滿,無(wú)論她遇到的對(duì)手有多強(qiáng)大,她總能憑借自己嫻熟的技術(shù),在賽場(chǎng)上揮灑自如,充分展示她獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采。正是因?yàn)樗V定自信,有大將之風(fēng),才促使她獲得勝利的金牌,成為中國(guó)人家喻戶曉的驕傲。

      誠(chéng)信是成功的必要因素。人無(wú)信,而不立。誠(chéng)信是一個(gè)做人的增值,中國(guó)自古以來就是一個(gè)眾所周知的禮儀之邦,可大多數(shù)人卻在漸漸丟失這份傳統(tǒng)美德。一本書上的一個(gè)故事至今令我記憶猶新:一位年輕人帶著“智慧”“美貌”“健康”“財(cái)富”“誠(chéng)信”五個(gè)大包裹前去乘船,準(zhǔn)備去一個(gè)地方尋找一份酬勞更高的`工作。由于船負(fù)重太大,年輕人必須舍棄一個(gè)包裹,他毫不猶豫地丟失了“誠(chéng)信”這個(gè)大包裹。到了應(yīng)聘的時(shí)候,應(yīng)聘官因?yàn)槟贻p人沒有誠(chéng)信而直接拒絕,當(dāng)年輕人再去尋求時(shí),誠(chéng)信已沉入大海,再也無(wú)法找回。誠(chéng)信,失去了就不再重來,這更加警醒我們要誠(chéng)實(shí)守信。

      努力是成功的關(guān)鍵,努力不一定會(huì)成功,但不努力一定不會(huì)成功。貝多芬一生命運(yùn)多曲折,童年生活極度悲慘,青年遭受生活的打擊無(wú)數(shù),中年時(shí)期又受最大創(chuàng)傷——失聰。盡管命運(yùn)對(duì)他如此不公平,但他百折不撓,并沒有選擇放棄。憑借自己對(duì)音樂的一往情深和自己與生俱來的音樂天賦,經(jīng)過自己的不懈努力,他終成一代音樂大師,為我們奏響了令人震撼的交響曲。努力必須付出實(shí)際行動(dòng)。有付出才會(huì)有收獲。

      “世上并沒有路,走的人多了便也成了路”。腳比路長(zhǎng),畢竟路是人走出來的。只要我們有一顆自信的心,誠(chéng)信的品質(zhì),努力的精神,相信必定會(huì)沖破路上的重重關(guān)卡,最后通向終點(diǎn),走向成功。

      自信演講稿 4

      在世界上,在宇宙中,你不比別人多,也不比別人少。你沐浴在烈日和月輝之中。你不缺頭腦和心靈。只要你敢于展示自己的才華、個(gè)性和風(fēng)采,你就不需要仰視別人。

      你是風(fēng)景!

      不要躲在云層和群山后面,不要躲在綠色的竹林里,你是巍峨群山中的一塊石頭,蒼白的林莽之一。所以,你不需要敬畏名山大川,也不需要欣賞沙漠里孤獨(dú)的煙霧。你的存在本身就是在解釋世界上所有的風(fēng)景;你的存在詮釋著一種時(shí)代風(fēng)情!

      不要擁擠。你站在自己的立場(chǎng)上,不斷展示自己內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵,給蒼白的環(huán)境以美感,給庸俗的日子以詩(shī)意,清新沉悶的空氣,每天點(diǎn)亮一輪太陽(yáng),用大自然的琴弦彈奏自己最喜歡的心曲。

      自然美是自然的,獨(dú)立于人的意志。梅花自有魅力,紅杏自有妙處,F(xiàn)在認(rèn)清自己比看別人更重要。沒必要夸別人貶低自己。你要大膽的站出來,和最好的風(fēng)景并肩而立,只要你堅(jiān)持不懈的追求,相信你。真的',你能行!

      竹子的美,安逸的壯美,楊柳的靈動(dòng),蘭草的溫柔,自然賦予了不同的風(fēng)情,都在自己的土地上展現(xiàn)著生命的光輝,F(xiàn)在需要的不是自謙,而是自信。很長(zhǎng)一段時(shí)間,虛假的謙虛破壞了個(gè)性的展示,被模仿,被裝扮,讓人認(rèn)不出你的真面目。不知道哪個(gè)是你自己。現(xiàn)場(chǎng)就像古代磚窯里燒的一樣規(guī)格的陶工。

      這里風(fēng)景獨(dú)特!一個(gè)人真好。

      我們太忽略了這種“獨(dú)立性”。

      世界公認(rèn)的景點(diǎn)是獨(dú)一無(wú)二的:埃及金字塔、中國(guó)古代長(zhǎng)城、法國(guó)凱旋門、羅馬斗獸場(chǎng)。世界聞名的美景也是獨(dú)一無(wú)二的:泰山日出、威尼斯水城、熱帶雨林、撒哈拉沙漠。

      大多數(shù)能被我們記住的人都是充滿個(gè)性特征的:阿q的“幸!,魯濱遜的堅(jiān)韌,王熙鳳笑里藏刀,奧賽羅嫉妒殺人。

      讓個(gè)性陪著你,站著是山,落下是路基;當(dāng)它完成時(shí),它給人啟示,當(dāng)它粉碎時(shí),它使人覺醒。

      你不比別人多,也不比別人少。你不用看著別人的眼睛就知道你在陽(yáng)光下用你的身材做了一個(gè)宣言:

      你是風(fēng)景!

      自信演講稿 5

    老師們、同學(xué)們:

      踏上演講臺(tái),我看見大家跟我一樣,心頭都亮著一盞明燈,這就是自信。正因?yàn)閾碛凶孕,大家坐在這里才如此神采奕奕,精神振奮。

      是的,自信是人生的一盞明燈,它照耀我們成長(zhǎng)。它照耀我們走向成熟的人生。

      先說一個(gè)真實(shí)的故事吧!俄國(guó)戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時(shí),女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人,只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具,現(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的'心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次,他突然停下排練,說:“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然,大姐久久沒有說話。突然,她抬起頭來說:“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信,非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說:“我們又擁有了一位新的表演藝家!”

      這是一個(gè)發(fā)人深思的故事,為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。

      世界科學(xué)領(lǐng)域本來應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛迪生、達(dá)爾文和愛因斯坦,世界文壇本來也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼羅蘭和狄更斯。然而,許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了,被什么埋沒的?自卑!

      因?yàn)樽员,就沒有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员,在事業(yè)上就不敢出人頭地;因?yàn)樽员,就失去了?zhàn)勝困難的勇氣;因?yàn)樽员,就得過且過,隨波逐流——因此,可以毫不夸張地說,自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個(gè)人要想寫下無(wú)悔的青春,要想寫出人生瑰麗的詩(shī)篇,就要擺脫自卑的困擾,點(diǎn)亮自信的明燈!

      同學(xué)們,走出自卑的峽谷,點(diǎn)亮自信的明燈吧!你,我,他,我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者,我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!

      謝謝大家!

      自信演講稿 6

    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

      大家早上好!

      在明媚的早晨,當(dāng)你拉開窗簾時(shí),你的.房間里總是有一縷陽(yáng)光,帶著芬芳、溫暖和希望,引領(lǐng)著新的一天的開始。自信就像這陽(yáng)光,給你一個(gè)成功的開始。

      美國(guó)作家愛默生說:“自信是成功的秘訣!钡牵孕艑(duì)每個(gè)人都很重要。如果你想成功,你必須對(duì)自己有信心。相反,如果沒有自信,任何人做什么事都不可能成功。這里有一個(gè)故事,小澤征爾比他自己更好。

      小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽決賽中,他按照評(píng)委會(huì)給的樂譜表演,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。一開始他以為樂隊(duì)搞錯(cuò)了,就停下來重新彈了一遍,但還是錯(cuò)了。他以為是作曲家堅(jiān)持樂譜絕對(duì)沒有問題,但他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂大師和權(quán)威人物,他反復(fù)思考,最后堅(jiān)定而大聲地說:“不!分?jǐn)?shù)肯定是錯(cuò)的!”話音一落,評(píng)委席上的評(píng)委們立刻站起來,熱烈鼓掌祝賀他贏得比賽。原來這是評(píng)委精心設(shè)計(jì)的一個(gè)“陷阱”,用來測(cè)試指揮家在發(fā)現(xiàn)配樂有誤,被權(quán)威人士“否定”時(shí),能否堅(jiān)持自己的正確主張。雖然參加總決賽的前兩名指揮也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,但因?yàn)楦胶土水?dāng)局的意見而被淘汰。因?yàn)樽孕,小澤征爾贏得了世界指揮比賽。

      同學(xué)們,聽完這個(gè)故事,一定知道自信對(duì)一個(gè)人的一生有多重要。讓我們一起努力,做一個(gè)自信的人!

      自信演講稿 7

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

      大家好!我是七年級(jí)三班的xxxx。

      在我們所有人的印象中,陽(yáng)光給人的感覺是溫暖明亮的,它總能給人帶來希望。因?yàn)殛?yáng)光,大地格外的熱鬧,萬(wàn)物爭(zhēng)先恐后的去領(lǐng)略陽(yáng)光的魅力,這樣才會(huì)有復(fù)蘇的景象?諝馓貏e清新,因?yàn)殛?yáng)光的觸摸,擁抱世界上的一切,讓它蓬勃發(fā)展。我是一個(gè)積極吸收知識(shí),充滿自信,品質(zhì)和學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀,活潑樂觀的陽(yáng)光女孩。

      在學(xué)校,我是一個(gè)好學(xué)生。尊重老師,積極完成老師布置的一切任務(wù)和作業(yè),做好老師的助手。在學(xué)習(xí)上,我自信,自強(qiáng),自立。我努力學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異。從一年級(jí)到四年級(jí),英語(yǔ)被評(píng)為三好學(xué)生、模范生、小博士,每學(xué)期都能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)。一方面,我努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)完成作業(yè),養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。我也愛看課外書。俗話說,好記性勝過爛筆頭。當(dāng)我遇到一個(gè)好詞好句,我會(huì)把它寫下來,讓我積累了豐富的知識(shí),開闊了眼界。另一方面,我也樂于助人,樂于幫助同學(xué)。如果有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難,我會(huì)盡力向他解釋,幫助他克服困難,做好同學(xué),做同學(xué)眼中的好榜樣。

      業(yè)余時(shí)間,我是一個(gè)陽(yáng)光少年,興趣廣泛,生活充實(shí)。我喜歡拿起畫筆,畫我最喜歡的畫。喜歡唱歌跳舞,積極參加各種有益的活動(dòng)。每年的6月1日,我都會(huì)有一場(chǎng)精彩的舞蹈表演。我也是聊城晚報(bào)優(yōu)秀的`小記者,不僅積極參加實(shí)踐活動(dòng),還積極投稿。還參加了學(xué)校組織的鼓樂隊(duì),為學(xué)校爭(zhēng)光。我熱愛生活,渴望它像陽(yáng)光一樣燦爛。

      我是一個(gè)在家尊重父母的好孩子。我爸爸媽媽每天都非常努力地工作。做完作業(yè)后,我會(huì)主動(dòng)掃地,擦桌子,盡可能做一些家務(wù)。我堅(jiān)持做自己的事,盡量讓父母少擔(dān)心。我們家里有客人,我就主動(dòng)打招呼,喝茶,大家都夸我是個(gè)懂事的男孩子。

      我知道我是爸爸媽媽的驕傲,老師喜歡我,同學(xué)喜歡我,但這些都不是我驕傲的資本,而是我前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)不斷努力,在各方面做得更好,讓自己進(jìn)步!進(jìn)步!再進(jìn)一步!

      我的演講結(jié)束了,謝謝!

      自信演講稿 8

      她,一個(gè)很爭(zhēng)氣的女生,轉(zhuǎn)到重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校搬到這里,她知道她的家庭有很多關(guān)系,花了很多錢。然而,她在這里沒有多少朋友。最讓她困擾的是成績(jī)。每次成績(jī)單出來,她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下面。每當(dāng)想到這些,她就有一種莫名的壓抑感。似乎她面前的這個(gè)名字重達(dá)千萬(wàn)噸,讓她窒息。

      她一定要努力,一定要對(duì)得起自己寫的東西,一定要為自己做的事情付出代價(jià)。所以,她不再整天做無(wú)用的、虛無(wú)縹緲的白日夢(mèng),因?yàn)樗雷约阂鎸?duì)現(xiàn)實(shí),不能做做空思想家。她專心上課,熱情地回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)。所有這些事情,她都盡力做好。果然,她的成績(jī)提高了,臉露了出來

      久違的笑容。就這樣,她堅(jiān)持這樣做,成績(jī)達(dá)到了中游。這一切都讓她開心。

      她又一次翻開自己心愛的日記,寫道:“人就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點(diǎn)上心中的蠟燭,激活自己,就一定能展現(xiàn)出活力的色彩。”

      寫完后,她又合上日記本,鎖在抽屜里,把成功的喜悅鎖進(jìn)心里。

      漸漸地,她的成績(jī)直線上升,她變得更加自信,交了很多朋友…

      她又翻開日記,一本正經(jīng)地寫道:

      “人生是一盤無(wú)悔的棋,是一場(chǎng)與喧鬧的人的.博弈,是一片波瀾壯闊的海。我只是一個(gè)普通的過客,但我有信心能化解靈魂的迷茫和彷徨,F(xiàn)在,我真的做到了……”她就是我。

      誠(chéng)然,你我只是普通路人。當(dāng)面對(duì)絕望和挫折時(shí),我們必須點(diǎn)燃自己的心,重拾信心。它必須能照亮生命力的本來面目。

      自信演講稿 9

      古人就說過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉! 書就像我們的眼睛,使我們能看清世界;書就象地上的路,使我們能到達(dá)遠(yuǎn)方。

      讀書,讓我們的.生命不再因?yàn)闆]有內(nèi)容而顯得蒼白,讓我們覺得平凡的生命因?yàn)橛辛说滋N(yùn)而顯得豐富。只要讀一讀書,就可以盡情想象陽(yáng)光下延伸到天邊的薰衣草的海洋,顏色是那種最讓人賞心悅目的藍(lán)色,帶著香氣的藍(lán)色,置身花海,什么事情都不用想,只有快樂。

      高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,而書卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

      自信演講稿 10

    親愛的教師,同學(xué)們:

      大家好!

      人生擁有自信,奮力拼搏,才會(huì)精彩。

      有一天午時(shí)的作文課上,一位同學(xué)問教師:“‘鞠’字怎樣寫?”教師想了想說:“哪位同學(xué)會(huì)寫這個(gè)字呀?”聽完教師的提問,同學(xué)們面面相覷,就是沒人說話。于是,我趕緊跑上講臺(tái),拿起粉筆寫出了這個(gè)字?粗诎迳隙硕苏摹熬稀弊,教師高興地說:“這位同學(xué)寫得十分好,以后,我們每個(gè)同學(xué)都要敢于踴躍發(fā)言,勇于嘗試,僅有這樣,我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活才會(huì)做得更出色!甭犕杲處煹脑,我的心里美滋滋的。

      我明白,教師之所以讓我們寫這個(gè)字,他是想給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)自我和樹立自信的機(jī)會(huì)。教師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。

      自信就像是號(hào)角,激勵(lì)我們前行;自信就像是一劑良藥,激活了我們的.斗志。讓我們擁有自信吧!讓我們用自信的力量創(chuàng)造精彩的人生吧

      我的演講完畢。

      多謝大家!

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