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春天中學生演講稿
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多人會去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的春天中學生演講稿，歡迎大家分享。
春天中學生演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“野火燒不盡，春風吹又生”剝開黃色的泥土，又聞到了嫩綠的氣息，春天在舞動，祖國在搏擊，我們在拼搏。作為一名學生，我們應該怎樣做，如何把握好分分秒秒，讓我們的成績更加優(yōu)秀，讓我們的閱歷更加豐富，讓我們的人生更加精彩！答案只有一句，那就是：以鋼鐵般的意志。持之以恒，頑強拼搏。
或許你曾經(jīng)拼搏過，但并沒有成功，但是如果你不努力，不奮進，那么你必將失敗。縱觀古今中外，無論是先秦時代的諸子百家，還是名揚四海一統(tǒng)天下的英雄帝王；無論是經(jīng)濟十分繁榮發(fā)達的美國，還是正在崛起的中國，誰不是經(jīng)歷了命運的嚴冬，又頂住了落魄的風雪，艱忍而行，不懈努力，才贏得了成功。
從小家境貧寒范仲淹，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學家。
山，因其形而巍峨；水，因其勢而磅礴；人則因勤奮拼搏而偉大。一個不斷進取，不斷奮斗，不斷拼搏的人生才是有意義的人生，才是有價值的人生。
或許你現(xiàn)在并未成功，但成功的星光依然在黑暗的.夜空中閃耀，遙遠的未來別去等待，今朝就要用勤奮去為夢想而灌溉。
自然的春天來到了，人生的春天你我正在經(jīng)歷著，只要你努力，去搏擊去奮斗，那么成功的春天也在向你招手。
我的演講完畢，謝謝大家！
春天中學生演講稿2
披著柔美的春光，我們迎來了嶄新的一天。
春天是一個萬物復蘇，生機勃勃的季節(jié)，我認為，每個學生就像一粒種子，只是花期不同，有的，在早春已開滿枝頭；有的，卻要在大雪紛飛時悄悄綻放。但是，無論你是什么樣的種子，什么時候開放，都要記得，我是一顆種子，都要懷揣著種子的力量，去爭取去努力。時刻提醒自己，我要發(fā)芽，我要成長，我要活出屬于自己的那份精彩。
而老師則是那股喚醒種子的春風，不斷的用她的愛去喚醒這些種子。他的愛，溫暖而有力量，她滿載希望，她不厭其煩，她用辛勤的汗水來滋養(yǎng)這些種子。
春天也是一個讓人奮進的季節(jié)，你看前院的那排柳樹，昨天還在沉睡，今天已是滿眼綠色。成長，從不停歇，不分晝夜。同學們，那你呢？你收到春天的邀請了嗎？是不是也在蓄勢待發(fā)呢？在這里我想播種四顆種子：
第一顆種子，是自信的種子。自信心，對我們的學習，以至于將來的工作生活都至關重要。要經(jīng)常對自己說，我能，我行。相信自己，我能成功，不斷地超越自己，就一定能成功！
第二顆種子，是文明有序的種子，文明是一個人的名片，有序是一個人的'素質。學校是一個社會的縮影，每位學生都代表著一個班甚至一個年級的形象，風貌，同學們要做到語言文明，行為文明。
第三顆種子，是自覺自律的種子，我們要在老師的指導下，有意的培養(yǎng)自己良好的行為習慣，學習習慣和生活習慣，并且要逐漸過渡到自我管理。
第四顆種子，是認真刻苦的種子。認真是一種學習態(tài)度，它是一切好成績的基礎。凡事都要從認真開始，要認真學習，認真上課，認真完成每一次作業(yè)。
希望這四顆種子能在你心中生根發(fā)芽，根深蒂固。
同學們，燦爛的明天等著我們去奮斗，去描繪去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，范文寫作從春天開始，播種春的期盼。
這篇內容講的是關于種子、自己、認真、一個、春天、我們、學習、我要等方面的內容，希望對網(wǎng)友有用。
春天中學生演講稿3
同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。
課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學沒有安全意識，文明意識淡薄，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學；還有些同學一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導的.文明新風相悖的。
同學們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！
春天中學生演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢想！是的，春天是個播種的季節(jié)，是個希望的季節(jié)，是個醉人的季節(jié)！當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；
當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的`老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
我的演講完畢，謝謝大家！
春天中學生演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！ 我今天演講的題目是《春天的校園》。
當冰冷的寒冬已知趣地悄然退去，代之而來的卻是令人心醉的春意盎然。當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的.那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳？是的，春天是美好的！
當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校園丁栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的阿姨的艱辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢？你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前起哄嘲諷，上演刀光劍影呢，怎么可以背著師長翻爬圍墻、私自出校，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲
憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！ 文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從
小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，樹立起我們坪中學子的風華，使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
春天中學生演講稿6
同學們肯定知道這句話：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。這32個字，告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。而性格的形成，就在生活的點點滴滴。
同學們現(xiàn)在正處于長身體，長知識的黃金期，這也是你們性格形成的黃金期，毫不夸張地說，現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習慣可使你們受益終生。某公司招聘一職員，最后一位其貌不揚的應聘者被公司選中。很多人不服，就去問老板。老板說，他之所以被選中，因為他帶來了很多“介紹信”。老板說的介紹信是指：他撿起了老板故意放在地板上的一本舊書，表明他細心敬業(yè)；他為進房間的一位殘疾人起身讓座，表明他懂禮貌；他注視著老板回答提出的問題，表明他尊重他人。如果你是老板，把工作交給這樣的'人，還有什么不放心的呢？很多同學很重視學習，可效果總不好，原因何在呢？就是忽視了細微之處。所以說，道理簡單，聽著容易，實踐起來就不那么容易了。
一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映著太陽的光輝，一件小事就能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習慣是一個人文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個人，只有先學會了做人，學會了善待小事，學會了善待他人，才算是具備了成功的基礎。
所以，請同學們記�。汉昧晳T，早養(yǎng)成，益終生。
春天中學生演講稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《春天的贊歌》
愛是親切的關懷，愛是諄諄的教誨，愛是真誠的幫助。
在我的心中有這樣一位老師：她用一片愛心做好每一項工作，她用一片愛心關懷著每一個孩子。她就是我們的班主任李老師。
她愛學生，把學生當作自己的孩子。新生入學的第一天，老師正在教室組織我們進行自我介紹，突然門被猛地推開了，一個不修邊幅、小男孩似的女生出現(xiàn)在大家的面前，她的出現(xiàn)引起大家哄堂大笑，她當著全班同學大聲怒吼：“有什么可笑的，啥沒見過，”她情緒激動，讓我們大吃一驚。同學們都瞪大了眼睛，等待著暴風雨的來臨。出人意料的是老師并沒有生氣，而是面帶微笑，和她主動打招呼。后來我們才知道，這名女同學是單親家庭，很早就沒有了媽媽。于是班主任便做起了她的“學校媽媽”。生活上像母親一樣的關懷她，噓寒問暖；學習上像朋友一樣照顧她，排疑解難。老師的關懷就像和煦的春風，終于融化了她那顆冷漠的心，她的臉上出現(xiàn)了可愛的笑容。和同學們的'關系融洽了，成績也提高了，在班干部的競選活動中還被選為班委成員。我們都由衷的替她高興。
李老師對學生的愛是無私的，對她的教學工作更是兢兢業(yè)業(yè)。
我還記得第一學期的那節(jié)數(shù)學課。上課鈴響過了好久，班主任才一手提著小板凳，一手拿著課本，步履蹣跚地走進來。我們都愣住了，班主任卻如往常一樣認認真真地講課。此情此景，同學們都更加認真的聽講，就連平時最調皮的學生也不例外。講完課后，老師布置下作業(yè)，坐在小板凳上研究習題。我讓她批改作業(yè)，當她看到我漏洞百出的解題步驟時，皺了皺眉，準備起身講解。但是，身上的疼痛讓他她不得不坐下來。我感覺到我的眼圈在發(fā)癢，有眼淚在打轉�；仡^看看同學們，也都盯著老師，眼睛里都充滿了關愛。這是我最難忘的一節(jié)數(shù)學課，這是值得我一生銘記的一節(jié)數(shù)學課，在這里我想大聲說一句話：老師，您辛苦了！
不僅如此，班主任對班級的管理工作更是傾注了全部心血。曉風殘月，早操的隊列旁，總能看到她隨著隊跑步的身影，于是我們的口號更加響亮；斗轉星移，清雅的校園中，總能看到她早出晚歸的背影，于是我們的學習更加努力。
最后請允許我用一首詩表達對班主任的敬愛：
怎樣才能歌頌您的品行，怎樣才能報答您的恩情？我們把春天的贊歌向您高唱，愿能撫慰您不知疲倦的心！
春天中學生演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎？”春姑娘又將悄悄的來到人間，到時花草樹木都將張開笑臉，大地又將重新披上漂亮的綠衣裳。我們的校園也將迎來另一個美麗的春天：您看，清晨，同學們冒著初春的寒意，興高采烈地來到了學校，春天寫在了同學們的臉上；您看，紅領巾在整潔的校服的襯托下，是那樣的鮮艷奪目，春天飄在了同學們的胸前；您看，地上的垃圾少了，沒了，同學們都把垃圾扔到了垃圾桶里，春天站在了同學們的手里。這時，春天在哪里？噢，春天已鉆進了同學們的心里！看吧，你們看吧，美好的春天就在同學們身上。
這美好的一切，是誰帶來的？這美好的一切就是好的行為習慣帶來的。最喜歡濮存晰叔叔所做的那條公益廣告，廣告是這樣說的：“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及，有時候文明離我們只有十公分的距離，有時候只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能是一張紙的厚度。”濮存晰叔叔告訴我們每一個人，要講文明，樹新風，養(yǎng)成良好的習慣�？墒窃谖覀兩磉�，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園里、樓梯間，還常能見到與我們美麗校園極不和諧的果皮紙屑；在我們的教室里、操場上，各種食品袋、方便面盒隨處可見；有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。這些不良行為和不良習慣，不但嚴重損害了學校的形象，也嚴重損害了我們自身的形象。
在《培根論人生》一書中，這位偉大的'思想家深刻地指出：“人們的行動，多半取決于習慣。一切天性和諾言，都不如習慣有力�！笨赡苡械耐瑢W會說：“我也知道亂扔垃圾、隨地吐痰的習慣不好，可就是改不了�！钡拇_，壞習慣養(yǎng)成后，要想改就不那么容易了。所以我們要想使壞習慣變成好習慣，不僅要從小事做起，還要有持之以恒的毅力。當吃了東西之后，不要隨手把包裝盒亂扔，走上幾步，看見了果皮箱再扔；隨身帶上衛(wèi)生紙，如果想吐痰，就讓它派上用場或直接吐在痰盂中。這樣堅持一段時間后，你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)，即使手里拿著廢棄物也絕不會亂扔了，這樣，良好的習慣就養(yǎng)成了。
同學們，我們是春天里的花朵，我們是祖國的未來，我們要接過中華文明的接力棒。我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格。讓我們把講文明、講衛(wèi)生放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，做文明學生。
讓我們每一個人都管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，只要我們每個同學都養(yǎng)成良好的行為習慣，我們的校園一定會四季如春！我的演講完了，謝謝大家。
我的演講完畢，謝謝大家！
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