中學(xué)生演講稿【精選】
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)生演講稿6篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！今天我演講的題目是——讓母親微笑。
有一棵 大樹，春天倚著它幻想，夏天倚著它繁茂，秋天倚著它成熟，冬天倚著它沉思，這棵大樹就是媽媽。十月懷胎，您的偉大，凝結(jié)了我的血肉 ；含辛茹苦，您的偉大， 塑造了我的靈魂 。悲傷時(shí) ，您是慰藉；沮喪時(shí) ，您是希望 ；軟弱時(shí)，您是力量。在您的這個(gè)節(jié)日里，我要說：媽媽，感謝您！我愛您！
媽媽是一個(gè)平凡的人，但在我的心中，她是一個(gè)最好的媽媽。她開朗 樂觀，總是把歡笑帶給我們；她勤勞樸實(shí)，家里總是井井有條；她心地善良，總是設(shè)身處地為別人著想；她熱愛工作，年年被評(píng)為先進(jìn)；她勇敢堅(jiān)韌，困難面前從不 皺眉頭。今天，您的兒子站在演講臺(tái)上，想對(duì)您說，那個(gè)曾經(jīng)搗蛋的小男孩如今已是一個(gè)懂事的少年了。您用那偉大的母愛，托起我稚嫩的`翅膀。您孜孜不倦的教 誨、無微不至的關(guān)懷已溶入我的血液里，你的愛涌入我的心窩里。我終于知道這個(gè)世界上還有那么一樣?xùn)|西，比松柏之綠更加堅(jiān)韌長青，那就是您的愛，您深沉的母 愛。
我們?cè)诋?dāng)?shù)厥且粋�(gè)很幸福的家庭。這個(gè)家并不是很富有，您和爸爸都是上班族，爺爺奶奶是地地道道、普普通通的農(nóng)民。但這個(gè)家團(tuán)結(jié)、和 睦、勤勞、善良。爸爸也并不是爺爺奶奶親生的，是他們帶養(yǎng)的唯一孩子。您和爸爸每周都帶著我下鄉(xiāng)，給他們送生活用品、送米送油、送菜送藥，爺爺奶奶的晚年 生活勝過了無數(shù)有子有女的老人。去年，爺爺不幸重病住院，您和爸爸兩人日夜在醫(yī)院輪流護(hù)理，搽洗身子，接屎接尿，醫(yī)生和護(hù)士都以為你們是爺爺?shù)挠H生兒女。 那段時(shí)間里，我看到你們憔悴了許多，臉色蒼白，眼睛浮腫，爸爸血壓升高也病倒了，您默默地挺著，沒日沒夜，支撐著這個(gè)家。您告訴我：越是艱難，一家人越要 團(tuán)結(jié)，互相理解，無論多大的坎兒總能邁過去。兩個(gè)多月后，爺爺去世了。人世間總是有那么多的巧合，爺爺葬禮的那天，正是我十二歲的生日。您對(duì)我說："十二 歲，是蒙古少年的成年節(jié)，你也應(yīng)該懂事了，你要傳承爺爺勤勞樸實(shí)、光明磊落、樂于助人的美德，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。"第二天，您又帶著我，把爺爺積攢下 的幾萬元遺產(chǎn)捐獻(xiàn)給了村上的學(xué)校和五保老人。我知道，我們家買放房還欠了貸款，您和爸爸平常也是比較節(jié)省，一件衣服、一雙鞋子，你們穿了又穿，舍不得換新 的。這樣一擲千金，你們?cè)趺茨敲葱母是樵改�？從您殷切的目光中，媽媽，我看到了您的期望，子女要繼承長輩的美德而不是金錢，我也深深體會(huì)到了您那顆火熱的 心，不光只為我燃燒，也在為更多的人燃燒。
平時(shí)，您非常注重對(duì)我的教育，學(xué)英語、練綱琴、打乒乓球、游泳，您總是默默地陪伴在我身邊。鋼 琴彈得更流暢了，游泳像條靈活的小泥鰍了，抽球有點(diǎn)兒王厲勤的把勢(shì)了，大家夸我懂禮貌了，您笑得很甜美，仿佛是世界上最幸福的媽媽。而近年來，我自以為青 春期沖動(dòng)了，對(duì)您大嗓門，瞪眼睛，讓您流淚，讓那個(gè)快樂的媽媽沉悶、發(fā)呆，無所適從。上周星期一，由于我的傲慢、無知、隨意，在同學(xué)中造成了不好的影響， 老師把您請(qǐng)到了學(xué)校。天氣是那么寒冷，幾個(gè)小時(shí)里，您一直站著，和老師一起教育我，沒有責(zé)罵，只是苦口婆心，耐心勸說。淚水一次次滑過您的面頰，我辜負(fù)了 您的期望，刺痛了您的心，我為自己的無知感到深深自責(zé)。后來，您又把幾個(gè)同學(xué)喊來，語重心長地說："你們是幾年的同學(xué)，要珍惜彼此相識(shí)的緣分和友誼，要做 勤學(xué)上進(jìn)，互相幫助的朋友。"我們慚愧地低下了頭，悔恨的淚水奪眶而出，我們的手又緊緊握在了一起。 今天，在這美好的的節(jié)日里，媽媽，我 想把全部的祝福揉進(jìn)您的心田：一片綠葉飽含它對(duì)根的情誼 ，一首頌歌濃縮我對(duì)您的敬愛，愿您心中的花朵盛開如云，讓芬芳伴您
走過悠悠歲月。最后，我想引用一首詩來結(jié)束我今天的演講：孩兒的成長，是母親再生的希 望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，我們一起努力吧！
中學(xué)生演講稿 篇2
老師同學(xué)們：
你們好!
夜，已經(jīng)悄悄地降了下來，我獨(dú)自做在燈前，白天那富有教育意義的影片，又生機(jī)勃勃地浮現(xiàn)在我眼前：
那是一部名叫"中學(xué)生安全教育讀牒"的影片，里面有許多述說著坑，蒙，拐，騙的事件。其中交通安全引起了我的注意。
衣，食，住，行是人們生活最基本的.內(nèi)容。其中，"行"就涉及到了交通安全。同學(xué)們除了日常生活中，常常外出，旅游。除了步行外，還要乘公車，汽車，路程遠(yuǎn)的，也許要坐火車，搭飛機(jī)。所以，交通安全是我們必須重視的。據(jù)了解，我國每年的少年兒童，就有40萬至50萬因交通事故而造成不同程度的傷害，其中，有兩萬多兒童死于車禍。也就是平均每天有一個(gè)班的同學(xué)因交通事故而喪失了寶貴的生命，給家人及社會(huì)造成了很大的影響。
我們的自護(hù)自救能離是非常重要的，僅僅依靠社會(huì)，學(xué)校，家長對(duì)我們進(jìn)行保護(hù)是不夠的，希望同學(xué)們能學(xué)習(xí)交通知識(shí)!
中學(xué)生演講稿 篇3
愛戴的教師，親愛的同學(xué)：
咱們好！
生命關(guān)于每個(gè)人都僅有一次，成果都是逝世，可進(jìn)程是自我的，人生的體會(huì)不盡相同。生命是一種進(jìn)程，斗爭了才會(huì)有收成。
我不敢去詮釋生命，我只想給咱們說兩個(gè)故事。
一個(gè)聞名的舞蹈演員，工作非常成功，正準(zhǔn)備去參與一個(gè)國際的競賽�？删驮谇皫滋�，她被確診為骨癌。她面臨著兩條路：要么截肢，要么逝世。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退維谷。她不肯，可這又有什么方法呢？終究，她挑選了光芒，挑選了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，她腳步輕盈，一點(diǎn)點(diǎn)看不出她是個(gè)有沉痾在身的人。當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí)，她再也沒有起來。這是一個(gè)實(shí)在的故事。終身的盡力，化身為舞臺(tái)上的一次表演。
她，用舞臺(tái)上短短的十幾分鐘，將生命的價(jià)值界說為絢爛、光芒。
信賴咱們有必要都見過蝴蝶吧，當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩然起舞時(shí)，你可曾想到，蝴蝶的'生命來之不易。上天是公正的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自在的翱翔；可上天又是嚴(yán)酷的，他讓蝴蝶在具有翅膀的一起，也讓它們歷盡了苦難。
蝴蝶是由蛹化來的，當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí)，它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰都幫不了它，僅有它自我盡力。不通過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲涼的美。
它們，用一季的翱翔，將生命的價(jià)值解說成斗爭、精彩。
在她們身上，生命被詮釋得酣暢淋漓。生命的價(jià)值在于用不懈的盡力去爭奪光芒，去用終身的支付證明自我的價(jià)值。假如能生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，那么此生無憾也。
人生總是會(huì)死的，沒有不逝的生命，可有的重如泰山，有的輕若鴻毛。他們生命的價(jià)值不相同。成果相同，為什么不讓自我活的精彩一些呢？好像自取滅亡、緩兵之計(jì)；好像火柴傾其一切去撐起一片光亮。飛蛾、金蟬的價(jià)值在于翱翔、火柴的價(jià)值在于焚燒。干什么都要有價(jià)值，有時(shí)，價(jià)值是整個(gè)生命。這便是生命的價(jià)值。
中學(xué)生演講稿 篇4
各位老師、各位同學(xué)：
我是初二x班的xxx。新的一學(xué)期開始了，新的征途中，我們肩負(fù)著許多責(zé)任，中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長見識(shí)、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì)；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學(xué)生，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁�。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
作為初中生的我，自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人真誠、坦率，誠實(shí)守信，禮貌待人，熱愛集體，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，遵規(guī)守紀(jì)，講普通話，使用禮貌用語，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，保持謙虛謹(jǐn)慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)�！睆亩覀兛梢灾溃盒袨樽兂闪肆�(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運(yùn)。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。
同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為，古人曰：“一日為師，終身為父。”可見教師在人們心中的地位。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師，尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動(dòng)。要虛心接受老師批評(píng)，不可當(dāng)場頂撞老師。教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績，這是對(duì)老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節(jié)，老師給了我們理想的陽光和智慧的`陽光，老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師，請(qǐng)接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
同學(xué)們，我們要時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范，把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國、熱愛人民、誠實(shí)守信、有責(zé)任心的好學(xué)生，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)有很大的不同。我認(rèn)為，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石！
中學(xué)生演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》。相信大家在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下，他一個(gè)人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺(tái)前，面對(duì)著山區(qū)孩子們求知的雙眸，盡著他自己微薄的一份力。我想，面對(duì)著這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識(shí)，還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間，當(dāng)老師將知識(shí)傳授給我們時(shí)，他們竟然上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不認(rèn)真完成，平常不注意這些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致成績不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)行過的期中考試不就是個(gè)的例證嗎一分耕耘，一分收獲。這是亙古不變的真理。作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負(fù)責(zé)人的老師，還有父母對(duì)我們無微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識(shí)的`學(xué)生，難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想對(duì)自己有過幫助的人，想想他們對(duì)自己的期望，相信大家就會(huì)充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數(shù)人感動(dòng)的小詩，相信你就會(huì)毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠的感恩的心去面對(duì)，就會(huì)勇敢起來，不會(huì)去逃避。就會(huì)像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過困難。讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿心間吧！懂得別人對(duì)自己的愛并懂得去愛別人，相信你就是一個(gè)感恩的人！
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