畢業(yè)演講稿精選15篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，太陽(yáng)金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上，就連藍(lán)天白云也會(huì)映出我們此刻的心情。今天，這個(gè)特殊的日子，我們最后歡聚在這個(gè)充滿溫馨的禮堂里，歡聚的這些閃爍六年的燈光下。
看看操場(chǎng)上的那棵紫荊花樹(shù)，從我們剛來(lái)到校園，它便陪伴了我們度過(guò)了六年。它身上的每一片樹(shù)葉，似乎都記錄了一次次精彩的校運(yùn)會(huì)，振奮人心的學(xué)生演講。它看見(jiàn)了我們每個(gè)星期向國(guó)旗光榮的敬禮，它見(jiàn)證了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，每一片葉子都記錄下我們的成長(zhǎng)。當(dāng)一片片樹(shù)葉飄落時(shí)，它們將隨風(fēng)遠(yuǎn)去，便載上了我們的童年回憶。此刻，我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書(shū)聲，歡快活躍的歌聲，無(wú)憂無(wú)慮的笑聲；眼前又浮現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演，專心致志的課堂，辛勤努力的清潔勞動(dòng)，競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)，繞有趣味的郊游，最后還有收獲結(jié)晶與汗水的考試。這些都是回憶，都是美好的往事。
六年來(lái)，親愛(ài)的母校伴隨著我們的成長(zhǎng)。我從一個(gè)稚嫩的孩童成為了一名優(yōu)秀的少年隊(duì)員，我們的心中怎能不充滿感激。感謝敬愛(ài)的老師們，感謝您對(duì)我們的循循善誘！您毫不吝嗇地把心血花在我們身上，使我們懂得了做人的道理，獲得了無(wú)邊的知識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，您會(huì)欣慰地微笑著表?yè)P(yáng)我們；當(dāng)我們退步時(shí)，您會(huì)親切地鼓勵(lì)我們不要灰心；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。這都飽含著您對(duì)我們深深的愛(ài)呀！老師，您就像紅燭，照亮了我們，卻燃燒了自己。
感謝親愛(ài)的'同學(xué)們，感謝你們給我最真誠(chéng)的幫助。我不會(huì)忘記我們朝夕相處的那段時(shí)光，不會(huì)忘記我們結(jié)下的深情厚誼。六年的同窗生活中，有我們揮灑的汗水，也有我們開(kāi)心的笑聲。我們就要分手了，我的心中怎能平靜。還要感謝我的家人們。感謝你們對(duì)我每一個(gè)選擇的支持以及對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。
馬上，我們就要分手了，分散到各個(gè)中學(xué)，甚至于更久的將來(lái)，我們?cè)谑澜绺鞯�，干著各行各業(yè)，但我們不論在什么地方，不論在干什么，我們也會(huì)永遠(yuǎn)懷念我們的小學(xué)母�！覡I(yíng)街小學(xué)。母校啊，請(qǐng)您相信，我一定會(huì)繼續(xù)努力地朝著自己的理想而奮斗！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
畢業(yè)演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)美好的五月里，天空湛藍(lán)得沒(méi)有一絲灰塵，明媚的陽(yáng)光照耀著大地，照耀著我們朝夕相處了六年的學(xué)校。
我們的母校，再見(jiàn)了。我們會(huì)永遠(yuǎn)記憶著你。如今，我們還回想的起校園里的一幕幕酸甜苦辣。有運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑的汗水，有頒獎(jiǎng)典禮上自豪的歡呼，也有開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里收獲的笑容。母校，讓我們安心的'學(xué)習(xí)，讓我們?nèi)ジ兄篮玫氖澜�。在我們煩悶的時(shí)候，可以去百果園散步，在我們開(kāi)心的時(shí)候，就在操場(chǎng)上盡情奔跑。忘不了那朝朝暮暮，親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了！
我們的老師，再見(jiàn)了。您給予我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不能忘記。是您會(huì)在我驕傲的時(shí)候幫我收斂；是您，在我失去自信的時(shí)候鼓勵(lì)我不斷向前；是您，在我生病的時(shí)候不斷關(guān)懷我。我們的人生道路正是因?yàn)橛辛四艜?huì)變得更加寬敞。“一日為師，終身為父”，在您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷下，我們才漸漸地成長(zhǎng)。這六年來(lái)，您也許長(zhǎng)出了白頭發(fā)，眼角旁邊泛起了皺紋，您默默送走一屆學(xué)生，又迎來(lái)一屆學(xué)生。而這白發(fā)和皺紋，便是您的辛勞的見(jiàn)證！
我們的同學(xué)，再見(jiàn)了。你們每一個(gè)人的笑容我都不會(huì)忘記。我們?cè)谝黄鸬膶W(xué)習(xí)時(shí)光，有甜、有苦，也有不少的困惑，也有不少的感動(dòng)。我們都面臨升學(xué)，讓我們一同拼搏，一同努力，都考上心目中的中學(xué)，迎來(lái)新的開(kāi)始，不負(fù)老師的厚望！
忘不了，大樹(shù)下一同尋找春天；忘不了，課堂上的諄諄教導(dǎo)；忘不了，接力賽上的加油和汗水；忘不了，這美好的六年！
畢業(yè)演講稿3
再過(guò)幾天就是分別的時(shí)候。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小，消逝的那么快。在這六年的學(xué)習(xí)中快樂(lè)傷心我們共同度過(guò)，勝利失敗我們共同承擔(dān)。在這些年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼。
六年的歲月如潺潺流水般不知不覺(jué)地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。這六年，感概萬(wàn)千，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹(shù)，比眺望一望無(wú)際的大海，還要感慨不已。
我記得，六年前入學(xué)的第一天，爸爸媽媽將我送到學(xué)校，我哭著鬧著，硬說(shuō)不去，是老師溫柔地拉著我的手，一邊撫摸著我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安頓我坐在一個(gè)最好的位置。不久，下課了，老師拉著我的小手在大榕樹(shù)下和同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后，我對(duì)這棵大榕樹(shù)有了一種油然而生的喜愛(ài)。放學(xué)了，又是老師拉著我的小手，和還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹(shù)下玩游戲，做作業(yè)。漸漸地，我和同學(xué)門們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時(shí)侯，放學(xué)了，爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我，老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水，陪著我坐在教室里給我講故事。當(dāng)爸爸媽媽來(lái)接我時(shí)，我總會(huì)一步三回頭地望著老師，她那慈祥的`臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手，這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。
畢業(yè)演講稿：再見(jiàn)母校
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校！再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們！是你們讓我學(xué)到了知識(shí)，教會(huì)了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子，這些種子永遠(yuǎn)開(kāi)放在我們的心田。我希望把母校編寫(xiě)成一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠來(lái)伴隨我們一生的風(fēng)雨路；把老師譽(yù)為一支永放光芒的蠟燭，照亮我們的前方；把同學(xué)之誼架成一座永遠(yuǎn)的橋梁，讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。
同學(xué)們的每一次歡笑，每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的，美好的，但也是殘酷的。但是請(qǐng)同學(xué)們不要忘記我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
老師啊老師，日夜的操勞將您的青絲染成了白發(fā)，而您的形象在我們心中依舊是如此年輕而偉大。深夜之中，您依舊伏案?jìng)湔n，即使在睡夢(mèng)中，也在想著考試的重難點(diǎn)。老師，您為我們付出太多太多，此時(shí)此刻，讓我深深地對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
光陰似箭，日月如梭，明天，我們即將畢業(yè)，走入新的中學(xué)生活。站在這里，我代表本屆畢業(yè)生向母校道別，再見(jiàn)了，同學(xué)，再見(jiàn)了，老師，再見(jiàn)了，母校��！
畢業(yè)演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！光陰似箭，歲月如梭。一眨眼，六年的時(shí)光像云彩一般離我遠(yuǎn)去。回首過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我記憶猶新。
六年前，我剛剛跨入小學(xué)校門的時(shí)候，媽媽把我?guī)нM(jìn)了人生的第一所學(xué)�！獙挸且恍�，把我稚幼的小手交給了我人生的第一位老師——柳老師。從此，我就奔跑在充滿陽(yáng)光的知識(shí)道路上，在老師陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。那時(shí)，學(xué)校還是舊的教學(xué)樓。（這就是舊學(xué)校的圖片。）如今，寬城一小走過(guò)了近百年的輝煌歷程，伴隨著時(shí)代的激情跨越，掀開(kāi)了她新世紀(jì)的扉頁(yè)，以其百年累累碩果，帶著新時(shí)代的嶄新面貌在寬城這片熱土上燦然而立。（這是規(guī)劃建設(shè)中的校園，這是新操場(chǎng)的.設(shè)計(jì)圖）幾年來(lái)，學(xué)校獲得了不少榮譽(yù)。（XX年5月，榮獲“河北省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)�！狈Q號(hào)。XX年10月，被評(píng)為“河北省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)�！盭X年12月15日，被評(píng)為“先進(jìn)少年軍校”………學(xué)校堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育。以“塑快樂(lè)品質(zhì)，啟智慧人生”為核心理念。在市、縣贏得了較高的社會(huì)聲譽(yù)。）
我們?nèi)雽W(xué)以來(lái)，為母校獲得了不少榮譽(yù)。（在首屆美聯(lián)建材城書(shū)畫(huà)大賽中，鮑佳獲三等獎(jiǎng)……）這六年來(lái)，我們班也獲得了不少獎(jiǎng)狀，都是前三名，獎(jiǎng)狀被大家一起裝訂成了冊(cè)子。（這是我們班的手抄報(bào)展覽。這是四年級(jí)的大合唱，我們班得了第一名）（我們班的趙雪松在第二十屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)……）這六年來(lái)，我也獲得了不少成績(jī)。（在第二十屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)中，獲三等獎(jiǎng)……）
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)年那個(gè)什么也不懂的小女孩，在不知不覺(jué)中改變了許多。我站在一個(gè)個(gè)臺(tái)階上與幼稚、無(wú)知、柔弱揮手告別，去追求明天我所需要的成熟、知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)。在六年的歲月中，母校教會(huì)了我許多許多�！皩W(xué)雷鋒日”里，讓我理解了“釘子精神”，人生的意義不僅是為自己，大多部分應(yīng)為別人貢獻(xiàn)；每次參加比賽，母校讓我體會(huì)到付出才有回報(bào)，努力才有收獲。這幾年來(lái)，我的作文水平也逐漸提高，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了麥格社區(qū)，在這里我盡情地寫(xiě)作，認(rèn)識(shí)了不少筆友。（幻燈片講解）
綠草如茵，那是草兒在回報(bào)春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報(bào)陽(yáng)光；白雪千里，是雪兒再回報(bào)朔風(fēng)。像鳥(niǎo)兒一樣，正欲展翅奮飛的我們，該怎樣回報(bào)哺育我們六載的母校，該怎樣回報(bào)為我們付出汗水和心血的恩師？是啊，我們?cè)摓槟感Ｗ龀鲐暙I(xiàn)：努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)國(guó)家的棟梁。當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候，能驕傲地說(shuō)一聲，“我來(lái)自寬城一小”，這，不就是給母校最好的回報(bào)嗎？這，不就是給恩師的最好的回報(bào)嗎？
有人說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。如今的我們，即將面臨小考，讓我們奮然而前行、追求卓越，在嶄新的起跑線上，用勤奮和汗水，在小考中取得好成績(jī)，續(xù)寫(xiě)一小的輝煌！請(qǐng)同學(xué)們銘記：我是一小人！今天，我為母校而驕傲，明天，母校將因我而光彩！
畢業(yè)演講稿5
畢業(yè)生同學(xué)們：
今日能參加你們莊重的畢業(yè)典禮，感到十分高興。首先，請(qǐng)?jiān)试S我以一名教師的名義，對(duì)你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，即將奔赴祖國(guó)各條戰(zhàn)線，表示衷心祝賀。
大學(xué)畢業(yè)時(shí)人生歷程的重要里程碑。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，國(guó)家，社會(huì)，家庭對(duì)你們都有很高的期待。作為一名老教師，我也想對(duì)你們說(shuō)幾句心里話。此刻有一種說(shuō)法，大學(xué)畢業(yè)是繼高考之后又一次大規(guī)模的人才分流。這種分流有的指職業(yè)的分流，有的指地理的分流，指大家分赴天南地北，山東河西。我不說(shuō)這些，我想說(shuō)大學(xué)畢業(yè)同樣是青年人在思想上和學(xué)業(yè)上一次大分流。原本在大學(xué)學(xué)習(xí)，大家一齊爬坡，大學(xué)畢業(yè)到達(dá)一個(gè)頂峰。畢業(yè)后下一步怎樣辦不知你們研究過(guò)沒(méi)有。按照以往的經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)后根據(jù)個(gè)人工作，家庭，生活等不一樣很快地就分成三種情形。一種人是繼續(xù)攀登，繼續(xù)向上走;一種人開(kāi)始放松甚至慢慢放縱，迅速走下坡;還有一種人不快不慢不緊不松走平路。三種不一樣的思想狀態(tài)和生活理念很快將大學(xué)畢業(yè)生分成三股，并且這種分流會(huì)在很長(zhǎng)一段時(shí)間起作用，影響你的.工作成績(jī)，生活質(zhì)量和個(gè)人思想狀態(tài)。所以我想請(qǐng)大家在大學(xué)畢業(yè)這樣重要的時(shí)刻認(rèn)真想一想，我下一步該怎樣走，我想加入到那個(gè)潮流之中
作為你們的師長(zhǎng)，我當(dāng)然期望我們的畢業(yè)生都能在畢業(yè)之后繼續(xù)攀登，大展宏圖，在不一樣崗位做出輝煌成績(jī)。千萬(wàn)不要走下坡路，怎樣才能堅(jiān)持上升的勢(shì)態(tài)呢你們都會(huì)有自我的答案。我的答案是十個(gè)字"心中存大志，努力在當(dāng)下"。首先要有志向，志向高遠(yuǎn)，目標(biāo)清晰，道路明確，才會(huì)有干勁。我們經(jīng)常說(shuō)：心有多大，舞臺(tái)就有多大。你們明白袁隆平院士，獲國(guó)家最高科學(xué)獎(jiǎng)，但他心中仍有一個(gè)目標(biāo)，就是水稻平均畝產(chǎn)再提高100斤。有了目標(biāo)工作才有方向。一個(gè)人心無(wú)大志，目光短淺，不可能有大出息。僅有大志還不夠，重要的還是個(gè)人努力，并且從當(dāng)下開(kāi)始，從零開(kāi)始，一點(diǎn)一滴積累自我的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)和成果，不斷武裝自我，豐富自我，積累自我，相信那句老話"一份汗水一份收獲"。人的一生肯定會(huì)遇到一些機(jī)會(huì)，但機(jī)會(huì)只會(huì)光顧那些有準(zhǔn)備的青年。千千萬(wàn)萬(wàn)的人生經(jīng)歷都印證了這個(gè)事實(shí)，即一個(gè)人人生成功與否不取決于他的聰敏程度，而取決于他的努力程度。一個(gè)人心有大志，又肯吃苦，這樣的人生肯定會(huì)成功。畢業(yè)禮上教師的演講稿
當(dāng)然一個(gè)人要有大志，要肯努力，還取決于你心中的勇氣和智慧。動(dòng)畫(huà)片《機(jī)器貓歷險(xiǎn)記》中有一句話說(shuō)："每個(gè)人都能夠活出閃亮點(diǎn)來(lái)，不論你是普通的銅，鐵材質(zhì)，還是高品質(zhì)的鈦合金身軀，而能讓你閃亮的永遠(yuǎn)是你的勇氣和智慧。"我衷心祝愿你們?cè)缫惶煊瓉?lái)自我閃光的時(shí)刻。
臨別贈(zèng)言很多，但我想，必須要心存大志，二從當(dāng)下開(kāi)始努力，能做到這兩點(diǎn)，相信你們必須會(huì)在祖國(guó)和中華民族偉大的復(fù)興事業(yè)中創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)。青島科技大學(xué)的畢業(yè)生有光榮的傳統(tǒng)，我們的畢業(yè)生有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，有大型企業(yè)，公司負(fù)責(zé)人，有各級(jí)工礦企業(yè)的技術(shù)老總。我們有一個(gè)龐大的校友網(wǎng)絡(luò)。我真切地期望能在學(xué)校60或70周年校慶時(shí)，聽(tīng)到你們成功創(chuàng)業(yè)的好消息。期望你們不忘母校，常回家看看。最終祝同學(xué)們前程遠(yuǎn)大，自強(qiáng)不息，勇往直前。
多謝大家！
畢業(yè)演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W校的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時(shí)此刻，我們的心情都百感交集，每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)母校里一切事物的留戀之情�；仡^望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn)，校園的每一個(gè)角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀，書(shū)聲聲聲入耳；大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑；大家一起大掃除，清理每一個(gè)角落；大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水；大家一起送走實(shí)習(xí)老師，流下純真的眼淚；大家一起跳沙坑，濺起無(wú)數(shù)沙粒；大家一起……在六年的.光陰里，我收獲了友誼、知識(shí)、快樂(lè)，付出了努力、汗水。
我們要離開(kāi)了，畢業(yè)不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)！讓我們帶著母校老師對(duì)我們的希望繼續(xù)努力，取得好成績(jī)，成為一個(gè)您以為傲的學(xué)生！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
畢業(yè)演講稿7
各位親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們：
大家好！
我是個(gè)冷血的人，但是我多愁善感，感情豐富而噴薄欲出。在這世界上有太多讓我感動(dòng)的事情，仿佛這些事情能夠裝滿整個(gè)宇宙。
世界上最先讓我感動(dòng)的事情是，剛進(jìn)入學(xué)校，我就有一個(gè)和藹的語(yǔ)文老師。她的笑容，她的身影，滿含著純凈的靈魂，教育我，用高尚的人格與溫柔的語(yǔ)言引領(lǐng)我走進(jìn)人生的大門，發(fā)現(xiàn)那一條珍藏我心靈的感恩的道路。我對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)，仿佛來(lái)自她的遺傳，那份柔美與凄情仿佛是她笑容的婉約。更讓我感動(dòng)的是，她年齡很大，后來(lái)也退休了，但她依然用飽滿的精神面貌鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。
世界上更讓我感動(dòng)的事情是，我在初中遇到的`語(yǔ)文老師也是個(gè)上了年紀(jì)的人。但她三年來(lái)激情澎湃，聲音穿透里里外外，學(xué)校操場(chǎng)上也有她的回聲徘徊。她似乎早已經(jīng)用這種聲音印證了自己寶刀不老，這短短的三尺講臺(tái)依舊是她南征北戰(zhàn)金戈鐵馬的赤血疆場(chǎng)，一代代欣欣學(xué)子似乎永不枯竭地流淌而出。她的生命力讓我對(duì)胡老師的生物學(xué)產(chǎn)生了懷疑，讓我對(duì)她的年齡產(chǎn)生了質(zhì)疑。我很感動(dòng)，一個(gè)人一生不一定能對(duì)某一個(gè)人如此感動(dòng)，但是今天我這樣說(shuō)出來(lái)，依舊不足以表達(dá)我內(nèi)心感恩之情的億萬(wàn)分之一。
世界上讓我感動(dòng)的事情是，初中遇到了一個(gè)同樣開(kāi)始教數(shù)學(xué)的老師，他的經(jīng)驗(yàn)不足，但是他教學(xué)認(rèn)真，工作努力，師德高尚，為人師表。他雖然煙癮不小，從第一次與他接觸我就敏感的感受到，因?yàn)槲鼰熕例X都是黑黑的，但是他在我們面前從沒(méi)有吸過(guò)一支煙。就像我父親，我深知一個(gè)有煙癮的人對(duì)煙的依賴。這讓我很感動(dòng)，他從沒(méi)有在我們面前吸煙！
世界上讓我感動(dòng)的事情是，我初中遇到的第一個(gè)英語(yǔ)老師竟然與我有些淵源，我們都是來(lái)自差不多同一個(gè)地方。或許也正是這樣，我后來(lái)犯了很多過(guò)錯(cuò)都被她一次次原諒了，我心中內(nèi)疚，寫(xiě)過(guò)好多保證書(shū)，看到這些材料，我似乎感受到自己一次次踐踏自己的尊嚴(yán)，最后，自己的尊嚴(yán)只剩下那么薄薄的一層。我本該好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)她，但是我小學(xué)英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好，及格分?jǐn)?shù)都還要靠作弊，唯獨(dú)最后一次，期末考試，不能作弊了，我老老實(shí)實(shí)把自己知道的一切弄上去，或許也是因?yàn)槠谀┑念}目簡(jiǎn)單，我考的看起來(lái)還算可以。但是現(xiàn)在，我的英語(yǔ)依舊在及格分?jǐn)?shù)徘徊，我無(wú)地自容，羞愧難當(dāng)，我基礎(chǔ)薄弱，我不會(huì)歸罪小學(xué)英語(yǔ)老師，畢竟是自己貪玩�；蛟S因?yàn)槭艿狡渌说挠绊�，認(rèn)為學(xué)習(xí)洋文是叛國(guó)。但是一切都晚了，我現(xiàn)在只能努力去爭(zhēng)取每一分，讓我的中考英語(yǔ)成績(jī)看起來(lái)好看一些。我深知我讓英語(yǔ)老師無(wú)比失望，從那些填報(bào)志愿的口氣中聽(tīng)得出來(lái)，但是請(qǐng)相信，我雖然若無(wú)其事，可是我也不是植物，人的感情波動(dòng)總會(huì)因?yàn)橐恍┤粲腥魺o(wú)情感的聯(lián)系因素，變得多愁善感，充滿了愧疚，充滿了感恩！
世界上讓我感動(dòng)的事情是，曾經(jīng)一次我陪陳加全同學(xué)去車站拿錢，這件事我早就忘得一干二凈，但是他現(xiàn)在依然清晰的記在腦海中，不是他簽名時(shí)提到，我甚至懷疑是不是有過(guò)這回事了。我很感動(dòng)，一切的言語(yǔ)都比不上行動(dòng)。在之前我不知道他寫(xiě)下“兄弟”二字是什么意思，后來(lái)看到這句話，想起這件事，我也明白了�；蛟S他那時(shí)候就已經(jīng)把我當(dāng)成了兄弟。他說(shuō)：“有些人會(huì)說(shuō)你脾氣古怪，不愛(ài)干凈，我認(rèn)為一個(gè)活著又不是去映襯別人的嘴，難道我們要活在別人的嘴里、他人的世界里嗎？”這句話就是我的心聲，一個(gè)人得一知己者足矣！同學(xué)們，三年的感情或許不怎個(gè)深厚，但是在這分別的一刻，你難道沒(méi)有一絲絲的感動(dòng)嗎？
世界上讓我感動(dòng)的事情是，我們的物理老師平易近人，能夠?qū)ξ覀兘饽蚁嘀�。以前，或許膽小，或許那一份老師與學(xué)生莫名的界限，我們手中沒(méi)有生活費(fèi)了，卻也不敢向他們借。但是這道界限終究被打破了，師生的情誼更親密了。人不是冷血，每個(gè)人都需要他人的幫助，感恩幫助我們的人，是一份對(duì)人生完美的答卷。教我們的老師時(shí)時(shí)刻刻都在為我們付出，同學(xué)們，讓我們對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師，你幸苦了！”
世界上讓我感動(dòng)的事情是，我們有一個(gè)活潑愛(ài)笑的化學(xué)老師，他的課堂充滿了趣味，我這個(gè)從不愛(ài)笑的人，或者說(shuō)我這個(gè)感情冰涼冷淡的人，從他這里找到了融化冰雪的陽(yáng)光。我變得開(kāi)朗，心情有了沸點(diǎn)，融化的過(guò)程雖然即將結(jié)束，這段感情卻還在升溫，我將永遠(yuǎn)記住他，記住這個(gè)結(jié)實(shí)的身影！
世界上讓我感動(dòng)的事情真的有很多，說(shuō)也說(shuō)不完，仿佛化成沙子，淹沒(méi)了整個(gè)世界，我就生存在這個(gè)叫做感恩的夾縫中間！
在畢業(yè)的這一刻，說(shuō)什么或許都顯得多余，但是我們?nèi)陙?lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，同學(xué)們的矛盾與嬉戲，老師們的關(guān)心與呵護(hù)，這一切都將要結(jié)束了，但是斬不斷的情絲總是那么魂?duì)繅?mèng)縈……一切，在這里畫(huà)上一個(gè)終結(jié)的符號(hào)。說(shuō)一句“老師你辛苦了”我們又跨上新的征程！
謝謝！
畢業(yè)演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出xx小學(xué)的校門，放飛新的理想和希望。在這里，我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠(chéng)摯的敬意！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入xx這片深情的熱土，開(kāi)始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。在這兩千多個(gè)日夜里，我們經(jīng)歷過(guò)歡笑和淚水，我們面對(duì)過(guò)成功和失敗。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
離別是如期而至的.，感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在xx這片熱土，我們收獲了許多：知識(shí)、自信以及理想�！白龅淖约骸钡男Ｓ�(xùn)已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，并伴隨著我們踏上未來(lái)的征程。
同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為xx的畢業(yè)生為自豪；明天，xx將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為驕傲！
畢業(yè)演講稿9
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們、教師們、來(lái)賓們:
大家上午好!
又到了一個(gè)華園萬(wàn)紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié)。今日是20xx屆畢業(yè)生人生中一個(gè)新的里程碑，首先，我要代表學(xué)校，代表王迎軍書(shū)記和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，向?qū)W有所成、并即將奏響新的人生樂(lè)章的同學(xué)們，送上最衷心的祝賀和最完美的祝福!
同學(xué)們，光陰似箭，在華南理工大學(xué)度過(guò)的匆匆數(shù)載中，你們經(jīng)歷了，成長(zhǎng)了，收獲了。你們的歷史使命感和社會(huì)職責(zé)心變得更加強(qiáng)烈，思想政治上逐步走向成熟，學(xué)業(yè)上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽(tīng)周杰倫的《簡(jiǎn)單愛(ài)》，到欣賞陳奕迅的《浮夸》，你們變得了深沉;從“信春哥不掛科”，到“拜鳳姐得自信”，你們學(xué)會(huì)了自嘲;應(yīng)對(duì)“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“蘋什么”、“鹽王爺”，你們見(jiàn)識(shí)了社會(huì)的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學(xué)會(huì)了執(zhí)著;從四六級(jí)的糾結(jié)、掛科的苦悶，到獲得獎(jiǎng)勵(lì)的`喜悅、高質(zhì)量論文的發(fā)表，你們學(xué)會(huì)了耕耘;從溫室的花朵、受人質(zhì)疑的80、90后，到成為亞運(yùn)志愿者、服務(wù)西部志愿者、國(guó)防保衛(wèi)者、國(guó)家建設(shè)者，你們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
作為校長(zhǎng)，我對(duì)你們今日的成長(zhǎng)成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名教師，我對(duì)你們今日的離開(kāi)而感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫長(zhǎng)路而滿懷牽掛。在今日這個(gè)時(shí)候，作為一位看著同學(xué)們即將遠(yuǎn)行的師長(zhǎng)，我想與你們分享一些源于大學(xué)工作和生活的關(guān)于幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。
“人人創(chuàng)造幸福，人人享受幸福”是當(dāng)前社會(huì)熱議和同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)話題，是中國(guó)人對(duì)科學(xué)發(fā)展的完美期盼，也是人們探路“幸福中國(guó)”的愿景歸宿。就像人生來(lái)就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對(duì)“幸�！钡牟痪胱非�。但“幸福”究竟是什么同學(xué)們，我想你們必須有過(guò)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的追問(wèn)和思考。北大老校長(zhǎng)蔡元培先生說(shuō)過(guò)，人之幸福，豐衣足食也，無(wú)災(zāi)無(wú)害也，不外乎現(xiàn)世之幸福。人不能有生而無(wú)死，現(xiàn)世之幸福，臨死而消滅。教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。教育關(guān)注人的現(xiàn)世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來(lái)，對(duì)于我們?nèi)A工人，幸福是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣概，幸福是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，幸福是“明月松間照，清泉石上流”的豁達(dá)。聆聽(tīng)一場(chǎng)大型交響樂(lè)，幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說(shuō)，這幾年華工的高水平大學(xué)建設(shè)好比是一場(chǎng)氣勢(shì)磅礴的大型交響樂(lè)，那么，同學(xué)們作為臺(tái)上各司其職的管弦、琴鍵，已協(xié)力奏出了最和諧優(yōu)美的華章。我感受到，我們?nèi)A工人的“幸福華章”有著美妙的三重奏。
其中，第一聲部是:幸福是憧憬未來(lái)。幾年前，你們來(lái)到這個(gè)繁花似錦的學(xué)校，我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。一個(gè)擁有進(jìn)取愿景的人，也會(huì)擁有向幸福前行的不竭動(dòng)力;一群擁有進(jìn)取愿景的人，必將匯聚成無(wú)限的幸福動(dòng)能。同學(xué)們，你們還記得嗎在開(kāi)學(xué)典禮上，我說(shuō)，你們報(bào)讀華工，是一個(gè)正確的選擇，因?yàn)槟銈兲と氲氖且黄幌ⅰ⑴畈蛏系臒嵬�，一方致力于科技�?chuàng)新、勇于探索的科學(xué)高地!今日，你們就要畢業(yè)了，你們是否能夠毫不猶豫地告訴我:“校長(zhǎng)，您說(shuō)得對(duì)!在那里我與華工并肩同行，留下了一串為夢(mèng)想而奮斗的足跡，留下了一段人生中最完美的記憶。”曾記否這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學(xué)校以優(yōu)秀的成績(jī)經(jīng)過(guò)了教育部本科教學(xué)評(píng)估;創(chuàng)立了亞熱帶建筑科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等7個(gè)新的國(guó)家級(jí)科技基地;獲得了數(shù)十項(xiàng)國(guó)家和省部級(jí)的科技獎(jiǎng)勵(lì);新增了4篇全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文;我們還見(jiàn)證了何鏡堂院士領(lǐng)銜設(shè)計(jì)的上海世博會(huì)中國(guó)館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運(yùn)會(huì)全部場(chǎng)館的設(shè)計(jì)中獨(dú)占鰲頭……珍貴而匆匆的大學(xué)時(shí)光，恰逢華工奏響建設(shè)高水平大學(xué)的時(shí)代強(qiáng)音，伴隨著華工跨越式發(fā)展的有力腳步，我們?cè)跄懿粸槿A工人的奮發(fā)圖強(qiáng)活力四溢而心潮澎湃，我們?cè)跄懿粸槟感＜涌煜驀?guó)內(nèi)一流世
界知名高水平大學(xué)進(jìn)軍而豪情萬(wàn)丈!
畢業(yè)演講稿10
各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
大家好！
此刻，我在這里，代表畢業(yè)生們向我們的母校道別，向xx的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段難以忘懷的青春歲月道別。
此刻，我們?cè)谶@里，心情無(wú)比激動(dòng)。既有畢業(yè)的喜悅，也有止不住的回憶與留戀。三年的歲月，1000多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)；而當(dāng)今天我們面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，許多的記憶已成為我們生命中最為珍重的收藏。
此刻，我在這里，禁不住回顧三年的高中生活，我看到了上課時(shí)專心致志的情景；看到了考試時(shí)皺眉凝思的表情；看到了爭(zhēng)論時(shí)的面紅耳赤；看到了軍訓(xùn)時(shí)的'不甘落后；看到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健身姿；看到了藝術(shù)節(jié)上精彩表演；也看到了我們貪玩、好動(dòng)、不守紀(jì)律的場(chǎng)面……這些畫(huà)面一幀幀的從我眼前閃過(guò)，這些是三年的高中生活送給我們最珍貴的禮物。這三年的路，我們走得辛苦而快樂(lè)，這三年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
此刻，20xx年x月x日，獨(dú)立日。我們就此真正獨(dú)立，生火遠(yuǎn)航，駛向那美好的彼岸。
我的發(fā)言完了。謝謝大家！
畢業(yè)演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我非常榮幸，能代表大家站在這里向母校告別！三年在財(cái)職院的學(xué)習(xí)和生活很快就結(jié)束了，現(xiàn)在迎來(lái)了屬于我們的畢業(yè)季節(jié)。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們07屆全體畢業(yè)生，向辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝！
“大學(xué)畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸，它概括了我們十五年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(zhǎng)輩多年的'關(guān)愛(ài)與期待，它還凝聚了老師們“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的無(wú)私奉獻(xiàn)！04年9月我們懷著對(duì)大學(xué)生活的渴望，對(duì)知識(shí)的渴求，來(lái)到了美麗的財(cái)職院，開(kāi)始了我們的大學(xué)生活。在財(cái)院這個(gè)大家庭中，我們每個(gè)人都有很多收獲。我們?cè)谶@里積累了豐富的知識(shí)，釋放了我們的青春，使我們成為了“有愛(ài)心、講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任”的新一代年輕人，這些收獲不僅僅是知識(shí)的擴(kuò)展和能力的提高，更重要的是思想觀念的轉(zhuǎn)變和正確的人生觀的樹(shù)立，在三年的學(xué)習(xí)生活中，我們學(xué)會(huì)了怎樣求知，學(xué)會(huì)了怎么做事，學(xué)會(huì)了怎樣與別人共處，更為重要的是，學(xué)會(huì)了怎樣做人！
在此，我們?cè)撛賹?duì)母校說(shuō)聲謝謝，是她給我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和施展才華的舞臺(tái)；該對(duì)老師再說(shuō)聲謝謝，是他們用自己的德行和愛(ài)讓我們得到了遠(yuǎn)比書(shū)本上的知識(shí)更寶貴的為人之道；該對(duì)同窗們?cè)僬f(shuō)聲謝謝，是他們純真的笑容和純潔的心讓我們感悟到了關(guān)愛(ài)的甜蜜。我們07屆學(xué)子是充滿著朝氣與希望的一屆！
最后，忠心的祝愿老師們身體健康，桃李滿天下！祝母校碩果累累，再創(chuàng)輝煌！也祝愿同學(xué)們明天會(huì)取得更大的成功！謝謝大家！
畢業(yè)演講稿12
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、自然童年的工作人員們：
你們好！
很榮幸爭(zhēng)取到以畢業(yè)生的身份在這里跟大家說(shuō)話。
我在教育崗位上已經(jīng)實(shí)踐了十八年。這十八年，我做過(guò)五年公立小學(xué)老師、一年公立幼兒園園長(zhǎng)、四年蒙特梭利幼兒老師、三年華德福幼兒老師，最近五年一直在做新教育的探索實(shí)踐；看上去我是在向／做老師才三五年的同學(xué)炫耀，這不是炫耀，到目前為止，我覺(jué)得自己還只是剛剛找到教育方向而已，要走的路還很長(zhǎng)。
二零一四年十月，我接到了一份參與長(zhǎng)沙一所幼兒園改革的工作。當(dāng)時(shí)，這是一所有六年辦學(xué)歷史的學(xué)校，我入園工作時(shí)，學(xué)校的情況大致是這樣的：學(xué)校比鄰植物園，占地近1500平方米，有坡有平地，綠化率百分之五十以上，兩座外包原木／水泥結(jié)構(gòu)的房子，有四間獨(dú)立帶廚房帶臥室?guī)词珠g的教室，五間小規(guī)模的倉(cāng)庫(kù)，五間辦公室，一個(gè)會(huì)議室，一個(gè)帶頂大沙池，一個(gè)露天小沙池，一個(gè)帶假山的魚(yú)池；學(xué)校有兩個(gè)班，一個(gè)班三位老師，一個(gè)班兩位老師，學(xué)校還配備兩位行政人員，兩位兼職財(cái)務(wù)人員，兩位后勤人員，另外，學(xué)校有六位股東，因?yàn)榻處熥灾�，除曾�?jīng)兩位股東擔(dān)任教師時(shí)會(huì)表達(dá)建議和意見(jiàn)之外（兩位股東老師離崗后也沒(méi)再參與決策），其他股東幾乎不介入教學(xué)和管理，只負(fù)責(zé)提供資金保障；這所學(xué)校實(shí)踐華德福教育有四年多時(shí)間，辦園頭兩年有雷歐米、蕭望野等老師做過(guò)駐園指導(dǎo)，在校工作的老師都有／至少報(bào)銷百分之五十／外出培訓(xùn)費(fèi)用的支持；這所學(xué)校還是一所國(guó)家承認(rèn)辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校。
我說(shuō)的'這些情況，大家會(huì)浮現(xiàn)什么想法？（三位同學(xué)回應(yīng)）
�。ǹ墒�，就是這樣一所環(huán)境硬件上乘，人員配置齊備，較同類學(xué)校有更好的教學(xué)支持的學(xué)校／當(dāng)時(shí)卻面臨要么大改革要么關(guān)停的窘境）我講一些我剛才沒(méi)有傳遞的信息：學(xué)校兩座房子已經(jīng)四年沒(méi)有得到恰當(dāng)?shù)木S護(hù)，兩處屋檐大面積腐爛，四間教室，兩個(gè)班級(jí)各用一間，剩下的兩間基本廢置，當(dāng)作倉(cāng)庫(kù)在使用；剛才說(shuō)到的五位老師，當(dāng)時(shí)，一個(gè)班的主班帶班一年半準(zhǔn)備離崗，兩位配班老師進(jìn)班一年，另一個(gè)班的主班有三年帶班經(jīng)驗(yàn)，因精力不濟(jì)提出卸任主班擔(dān)任配班，我進(jìn)班一個(gè)月，她就懷孕了（當(dāng)然，不是我造成的），班上另一位配班老師因兒子上小學(xué)，上午在班，中午一點(diǎn)回家照顧家庭；我看了學(xué)校的人事檔案、會(huì)議記錄，聽(tīng)了在園四年以上的老師（曾經(jīng)是家長(zhǎng)）講述學(xué)校歷史，學(xué)校老師，尤其是核心老師，至少每年一換，其他輔助老師陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)又陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)，老師及員工工資待遇低，在我來(lái)園之前／學(xué)校剛剛將所有員工的工資提高到同類學(xué)校平均水平；學(xué)校有一位曾經(jīng)在崗的／接觸華德福教育兩年／參加過(guò)幾期幼教培訓(xùn)和幾次工作坊的核心老師，在學(xué)校免費(fèi)開(kāi)辦了兩次面向家長(zhǎng)、教育愛(ài)好者的／為期一個(gè)月的／推廣華德福教育和藝術(shù)活動(dòng)的培訓(xùn)課程；學(xué)校的老師、員工都表達(dá)出愛(ài)學(xué)校愛(ài)華德福教育愛(ài)孩子愛(ài)同事，在與個(gè)人狀況沒(méi)有大的沖突時(shí)確實(shí)也是這樣的，但遇到同類學(xué)校招聘、計(jì)劃外懷孕，孩子上小學(xué)，老師之間教學(xué)觀點(diǎn)相左之類的事情，老師就流失了；學(xué)校當(dāng)時(shí)有21位孩子，其中股東和老師的孩子6位；六位股東每年年底都需要增資，以供學(xué)校繼續(xù)運(yùn)營(yíng)，這導(dǎo)致至少三位股東傳遞出要將學(xué)校關(guān)停、變賣的信息。
我說(shuō)的這些情況，大家又浮現(xiàn)了什么想法？（三位同學(xué)回應(yīng)）
剛才所描述、列舉的各種被定義為好的和不好的情況，不知道在座的同學(xué)有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)？（同學(xué)回應(yīng)）
二零零六年底，我在國(guó)內(nèi)一所知名的蒙特梭利學(xué)校做老師時(shí)，道聽(tīng)途說(shuō)過(guò)（沒(méi)有得到確認(rèn)）全國(guó)的蒙特梭利幼兒園、兒童之家至少有上千家的信息（當(dāng)時(shí)祈福新村就有不少于七家蒙特梭利兒童之家），除了自己冊(cè)立的各種省級(jí)國(guó)家級(jí)國(guó)際級(jí)蒙特梭利協(xié)會(huì)，官方和很多師范大學(xué)也有專門的蒙特梭利研究機(jī)構(gòu)存在，很多公立幼兒園逐步或已經(jīng)在使用蒙特梭利教學(xué)法，一時(shí)間，蒙特梭利運(yùn)動(dòng)興起，當(dāng)時(shí)，我非常興奮；去年，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)短短幾年里全國(guó)涌現(xiàn)出三四百家華德福幼兒園和學(xué)校，而且還有繼續(xù)增長(zhǎng)的趨勢(shì)，公立幼兒園也開(kāi)始使用華德福教學(xué)方法（我現(xiàn)在還不清楚華德福教學(xué)方法算不算一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑~匯），政府部門的教育局長(zhǎng)也參與推廣華德福教育了，可是我，內(nèi)心幾乎沒(méi)有喜悅。蒙特梭利教育到如今，我們小鎮(zhèn)上也開(kāi)始有長(zhǎng)棒、圓柱體插座、砂紙數(shù)字卡之類的教具了，老師們的嘴里也能解釋出敏感期，精神胚胎這些專用詞匯了，她們也學(xué)會(huì)填寫(xiě)兒童觀察記錄畫(huà)兒童工作曲線了，可是，在我的判斷里，蒙特梭利教育已經(jīng)在茍延殘喘了。依照現(xiàn)在的發(fā)展趨勢(shì)，多年之后，很多幼兒園會(huì)有濕水彩課程，會(huì)出現(xiàn)四季桌，會(huì)捏起蜂蠟，老師們會(huì)談?wù)摴?jié)奏與韻律，呼吸與重復(fù)，風(fēng)／火／水／土／以太／星辰，她們會(huì)做兒童、人、精神科學(xué)的研究，那時(shí)候，華德福教育／是否能／名符其實(shí)呢？
一直在批判，但心里依然感恩遇到蒙特梭利、華德福教育，它們提供了一種教育思考／一種生活思考，并且切實(shí)改善了我／認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)他人認(rèn)識(shí)世界的方式。
感謝自然童年提供一個(gè)讓大家相遇的平臺(tái)；感謝老師們辛勤的工作和指引，為我們打開(kāi)一扇認(rèn)識(shí)之門，后面的旅程里你們依然是榜樣是力量；感謝同學(xué)們，你們也是我的老師，在需要的時(shí)候，我會(huì)繼續(xù)向你們請(qǐng)求幫助；感謝自己，能從狂妄自大／到認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知，能從自命不凡／到認(rèn)識(shí)自己的局限，并且／從這無(wú)知和局限里／看到信心和希望，這是我的進(jìn)步，這也是我的成長(zhǎng)。
期待與大家再相聚！
畢業(yè)演講稿13
尊敬的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
上午好!
在這個(gè)特別的時(shí)刻，作為中學(xué)部的校長(zhǎng)，我最想表達(dá)的是深深的感謝。首先感謝家長(zhǎng)們?nèi)�，有的甚至是九年以�?lái)對(duì)我們的理解、支持與信任。一直以來(lái)是你們的良好評(píng)價(jià)使我們的社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好，所以真誠(chéng)地感謝你們，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
接下來(lái)要感謝我的老師們，你們的無(wú)私、敬業(yè)、勤奮一直感動(dòng)著我。大家平時(shí)親如兄弟姐妹，但對(duì)待工作你們卻一絲不茍，對(duì)待學(xué)生你們熱情、細(xì)致，雖然有時(shí)你們也曾嚴(yán)厲地批評(píng)過(guò)學(xué)生，但我知道事后你們心里更不舒服，因?yàn)槟銈儛?ài)生如子，你們和學(xué)生相處的.時(shí)間超遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)你們和家人、和孩子的相處，你們是我們學(xué)校最可愛(ài)的人。謝謝你們，更要謝謝你們的家人。
還要感謝我的學(xué)生們，你們這個(gè)團(tuán)隊(duì)三年來(lái)一直保持最好的紀(jì)律和合作精神。每次的集會(huì)、外出你們都是一道亮麗的風(fēng)景線，你們高素質(zhì)的言談舉止為學(xué)校贏得了良好的國(guó)內(nèi)外評(píng)價(jià)，應(yīng)該說(shuō)經(jīng)歷過(guò)“海外”三年的嚴(yán)格培訓(xùn)，無(wú)論走到哪兒你們都是最棒的。學(xué)校、老師謝謝你們。
最后還是要囑咐幾句：
兩個(gè)月的暑假即將開(kāi)始了，希望你們能好好計(jì)劃，不要虛度。千萬(wàn)別一味地宅在家里、趴到電腦前。俗話說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路，利用好這段時(shí)間做點(diǎn)有用的事，培養(yǎng)自己的一些興趣愛(ài)好。另外這也是一個(gè)極好的回報(bào)父母的機(jī)會(huì)，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)幫助父母分擔(dān)。
畢業(yè)后，希望你們能�；啬感？纯矗泻孟e忘記與母校、老師、同學(xué)一起分享。
最后表達(dá)一個(gè)希望：希望我的學(xué)生們，踏實(shí)地走好腳下每一步路，永遠(yuǎn)做一個(gè)正直、善良、陽(yáng)光、向上的人!
謝謝!
畢業(yè)演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是六年級(jí)二班的王雅樂(lè)。
竹林幽靜，翠柳煙濃，書(shū)聲朗朗，歌聲蕩漾，東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)我們?yōu)槟阕院�，為你歌唱�?/p>
轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，我們深知這一年是我們?cè)谀感W(xué)習(xí)的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進(jìn)東城實(shí)小的那一刻，映入眼簾的是干凈整潔的小樹(shù)林，風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉特有的香氣撲面而來(lái)。東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒(méi)有東方雙語(yǔ)的教學(xué)樓那么宏偉，但這里的老師好、同學(xué)好，使人感到無(wú)比親切與溫暖。現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，六年級(jí)的我們，正在盡可能的珍惜時(shí)間，珍惜這一點(diǎn)一滴，一分一秒，珍惜這短漫長(zhǎng)而短暫的三個(gè)月。因?yàn)槲覀冎榔咴碌娘L(fēng)遲早要吹來(lái)，七月的朵朵鮮花終究會(huì)盛開(kāi)，希望時(shí)間可以停止，讓我們?cè)谀感ふ易詈蟮幕貞洝?/p>
我們現(xiàn)在即將與與相處六年的同學(xué)分別，告別敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校，，但我們忘記老師課堂上的諄諄教導(dǎo)，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵(lì)的眼神。
母校見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)，都飽含了我們金色童年的`快樂(lè)，母校我們?cè)谀氵@里茁壯成長(zhǎng)，在這里學(xué)到知識(shí)，懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂(lè)無(wú)比，這里是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
操場(chǎng)上的舞臺(tái)沒(méi)有一絲退化，從一到六年級(jí)我們從稚氣未脫到風(fēng)華正茂。每一天，每一分，每一秒已漸漸從我們手邊溜走了！好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過(guò)。
輕輕地，我走了，帶走了六年的知識(shí)，正如我輕輕地邁進(jìn)校門。我們心中萬(wàn)千不舍，化作前進(jìn)的動(dòng)力，希望以后的將來(lái)，有時(shí)間我將帶著收獲的喜悅，來(lái)看望養(yǎng)育了我們六年的母校！
最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！
六年級(jí):王雅樂(lè)
畢業(yè)演講稿15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我代表初三全體同學(xué)向你們致敬！
今天是過(guò)去三年來(lái)這里每個(gè)學(xué)生最難忘的一天。我覺(jué)得這一刻，同學(xué)們的'心情和我一樣，百感交集。
回顧過(guò)去，我們?nèi)涡浴o(wú)知、淘氣，不尊重老師，惹老師生氣，甚至頂撞老師。但是老師們還是認(rèn)認(rèn)真真的教我們做人，毫無(wú)保留的教我們知識(shí)，陪伴我們一天天成長(zhǎng)了三年，和我們分享著青春的美好音樂(lè)，讓我們從不成熟走向成熟，從淺薄走向充實(shí)。在這里，我只想深情地對(duì)老師們說(shuō)：“老師，你們辛苦了！”
有一次，我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。課后老師和學(xué)生笑著打成一片。我們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳，笑聲充滿了整個(gè)校園。我們熟悉校園的每一個(gè)角落，熱愛(ài)校園的每一棵樹(shù)和每一片草地。校園是我們溫暖的大家庭。
時(shí)光飛逝，相聚依舊是昨天，離別指日可待。但是我們不應(yīng)該太難過(guò)，因?yàn)殡x別不代表結(jié)束，它只是我們?nèi)松侣贸痰拈_(kāi)始。還有很長(zhǎng)的路要走，我很快就會(huì)見(jiàn)到你。我們要以最飽滿的精神狀態(tài)迎接中考的到來(lái)，為人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)交上一份滿意的答卷。
我們的人生還有很長(zhǎng)的路要走。希望大家都能用信仰之錘鍛造出一只理想的箭，畫(huà)出一張勤勤的弓，射向云、水、天。
最后，希望我們學(xué)校明天會(huì)更好！祝老師們身體健康，工作順利！也祝所有同學(xué)中考成績(jī)滿意！
謝謝大家！
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