實(shí)用的教育演講稿3篇
教育演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事：
大家好！首先感謝上級(jí)給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)！
縣局副職領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，我堅(jiān)決擁護(hù)，并積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，勇敢地走到這里來，接受大家的評(píng)判。
介紹簡(jiǎn)歷
經(jīng)過十多年稅務(wù)工作的鍛煉，使我各方面素質(zhì)得以提高，并從一名專管員成長(zhǎng)為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部。每一次地域的變遷和工作的變化，對(duì)我人生閱歷的增長(zhǎng)和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機(jī)遇。我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，胸懷坦蕩，實(shí)實(shí)在在。我擔(dān)任分局長(zhǎng)以來，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，與同事們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共同奮斗，每年均能很好地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。并連續(xù)兩年獲縣局征管工作考核第一名。
十多年的工作經(jīng)歷使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競(jìng)爭(zhēng)，我愿在積極進(jìn)取中不斷完善自我，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
如果我競(jìng)爭(zhēng)成功，將從以下四個(gè)方面開展工作：
一是為正職當(dāng)好參謀。具體講就是擺正位置，當(dāng)好配角；胸懷全局，出謀劃策；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。
二是做好分管的工作。我在基層工作了11年，基層的任何一樣工作我都有了一定的經(jīng)驗(yàn)，我還深深懂得基層第一線需要什么，基層的.同志需要領(lǐng)導(dǎo)班子付出什么，我將從分管的工作出發(fā)，在尊重上級(jí)要求的前提下，充分考慮基層的需求，講究工作方法，說實(shí)話，辦實(shí)事；正確把握稅收法律、法規(guī)、政策，依法辦事；工作圍繞“怎樣去做，如何做好”的思路，有計(jì)劃，有安排、有檢查，保證工作落到實(shí)處；舍得花力氣，把工作做實(shí)做細(xì)，充分調(diào)動(dòng)同志們的工作積極性，共同完成工作任務(wù)。
三是積極配合其他副職的工作。我始終認(rèn)為“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話講得很好，還有就是“三個(gè)臭皮匠合成一個(gè)諸葛亮”，一個(gè)人能力再大，但總有一些局限性。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體，只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互相配合，大家擰成一股繩，才能把工作做得更好。
四是堅(jiān)持正己正人的思想。要站在新的高度，以黨的紀(jì)律、稅務(wù)人員的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，潔身自好，只有管好了自己，才能昂首挺胸帶隊(duì)前進(jìn)。
我的理想是建立一支強(qiáng)有力的執(zhí)法隊(duì)伍，這支隊(duì)伍可以是一個(gè)局，也可以是一個(gè)執(zhí)法小組，甚至是一批兼職人員，他們紀(jì)律嚴(yán)明，嚴(yán)格按照法律程序辦事，拿得起，放得下；他們中每一個(gè)人都是一股力量，能沖鋒陷陣，但不打瞎仗；他們專門拔釘子，清障礙，掃除一切稅收?qǐng)?zhí)法道路上的塵埃；他們辦事雷厲風(fēng)們，有他們?cè)诰蜎]有積壓的稅案，也沒用欠稅。我相信，在他們辛勤汗水的澆灌下，我們的稅收事業(yè)一定能大踏步前進(jìn)。我最終希望看到的是：一個(gè)個(gè)昂首挺胸的地稅人，一個(gè)讓納稅人真正心悅誠(chéng)服的地稅征納關(guān)系！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事，競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，必有勝負(fù)，無論上、下，我都將一如既往此勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
謝謝大家！
教育演講稿 篇2
生活中，幾乎每天都彌漫綠意。
綠色孕育著生命，孕育著未來。正因?yàn)橛辛司G，我們的世界才更顯平和；同時(shí)，又因?yàn)橛辛藧郏澜绮鸥@美麗、溫馨。
當(dāng)初，正是帶著這種憧憬，這種愛"20歲的我躊躇滿志地跨進(jìn)了博興二中的大門。
永遠(yuǎn)記得那一天，1991年9月14號(hào)，自認(rèn)為準(zhǔn)備充分的我登上了講臺(tái)，但很快我就意識(shí)到一切遠(yuǎn)不是我所想像的那么浪漫。我面前的學(xué)生絕大多數(shù)來自農(nóng)村，由于上學(xué)晚等因素，他們大多數(shù)比我小兩三歲，有的只比我小一歲。站在他們面前的我充其量是位小師姐，顯得那么底氣不足。深吸一口氣，我拋開已準(zhǔn)
備好的開場(chǎng)白，對(duì)他們說：’’從今天起，我們要共度一段時(shí)光。這期間，學(xué)習(xí)上有什么問題找我，因?yàn)槲沂悄銈兊睦蠋�；生活上有什么困難，也請(qǐng)找我，因?yàn)槲疫�是你們的大姐，你們的朋友。我想，最起碼我們之間還不至于有什么代溝問題吧？”聽到這兒，學(xué)生們笑了，我也笑了。于是，我便迅速地接近他們，和女孩子們一起唱英語歌，一塊兒看影集，分享我們的快樂，分擔(dān)她們的憂愁；和男孩子們大侃黎明、劉德華、馬拉多納、邁克爾·喬丹··一我對(duì)學(xué)生的檔案了如指掌，不出一星期，我就能迅速、準(zhǔn)確地叫出所教兩個(gè)班上每一位同學(xué)的名字。學(xué)生在驚奇之余，因自己受到了老師的尊重而感到高興，師生的距離一下子就拉近了。同時(shí)，我動(dòng)之以情，曉之以理，使學(xué)生覺得我不只是個(gè)可親可近的大姐，而且是位嚴(yán)格要求他們的可敬可佩的英語老師。
有一次，一位學(xué)生因事假缺課。本以為他會(huì)主動(dòng)來找我補(bǔ)課的，但回來后的他跟沒事人似的。他不來找我，我便去找他�？烧n余時(shí)間哪也找不到他的蹤影，最后終于在食堂找到了剛放下飯碗的他。于是，我餓著肚子，在辦公室給他補(bǔ)上了那一課，更補(bǔ)上了珍惜時(shí)間這一課。事后，這位同學(xué)逢人就說：“哇，真沒想到老師會(huì)那么認(rèn)真。以后可再也不敢缺課了。”
眾所周知，作為教師僅有純真的童心、無私的愛心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要做一個(gè)合格的'乃至優(yōu)秀的育花人，更重要的是將自己的愛心“外化”。我和同備課組的老師們經(jīng)過不懈地嘗試和研究，終于探索出了“英語課文整體分層次教學(xué)法”，得到了地、縣教研室的肯定和支持，并且已將此成果上報(bào)省教研室備案。
功夫不負(fù)有心人。我所教的兩屆畢業(yè)班分別取得了全區(qū)高考英語單科的冠軍、亞軍。我也先后獲得了縣優(yōu)秀教師、地縣兩級(jí)三八紅旗手、先進(jìn)個(gè)人、巾幗崗位明星等榮譽(yù)稱號(hào)。
我愛我的學(xué)生們，為了他們，我?guī)缀醴艞壛怂械臉I(yè)余時(shí)間。談戀愛時(shí)，對(duì)象常問我是否愿意改行，因?yàn)槲野烟嗟暮亲o(hù)給了我的學(xué)生們，而花前月下，也只能是“霧里看花”了；同學(xué)們聚會(huì)時(shí)，都勸我另謀他職，說尉跳出三尺講臺(tái)，前面是個(gè)天性更多的朋友則是緊皺雙眉，迷惑不解：憑你的能力，為何不跳出那方寸之地，溢彩流芳？
其實(shí)，面對(duì)這些問題，我不是沒有困惑，我開始理解了“為什么選擇教師這一職業(yè)并不難，難的是一輩子當(dāng)教師”這其中的道理。一系列活生生的例子又使我意識(shí)到教師的崇高和偉大，堅(jiān)定了自己當(dāng)教師的信心和決心。
還記得一個(gè)中午，剛下班回家，媽媽喊我快接電話，說是河南長(zhǎng)途。我沒有親戚朋友在河南，唯一一個(gè)令我牽腸掛肚的就是我的學(xué)生—?jiǎng)⒂袂�，一位只身考入河南化工學(xué)院的女孩。一接電話，果然是她，我剛輕輕地“喂”了一聲，電話那頭的她竟似乎有些吸泣。我一‘涼，忙問出了什么事，她說：’’沒什么，老師，別擔(dān)心。就是很想您。見不著面，聽聽聲音也可以·～…”
我信服梁?jiǎn)⒊f過的一句話：“人生最苦的事莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任�！边@話用在我們教師身上再恰當(dāng)不過了。我們哪一位教師肩上不背負(fù)著學(xué)生—這些國(guó)家和民族未來的希望和責(zé)任呢？但這樣的苦，又是怎樣的一種自豪和甘甜��！
印度詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但是，讓我千葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭。”我愛綠，愛綠葉，但我更愛我的學(xué)生，因?yàn)榻逃娜繆W秘就在于愛。教師用自己的愛教學(xué)生懂得愛，教師用自己的愛去創(chuàng)造愛的氛圍，讓世界充滿愛。
我是一名教師，一個(gè)園丁，我愿做一輩子用愛心點(diǎn)燈的人，在照亮學(xué)生光明未來的同時(shí)，也輝煌自己平凡的一生。青春獻(xiàn)教育，愛心鑄年華，這就是我的人生追求。
教育演講稿 篇3
每個(gè)人都渴望成功，但每個(gè)人成功的含義都不盡相同。有的人創(chuàng)造了財(cái)富，回饋社會(huì)，受到世人的尊敬；有的人在事業(yè)上獲得了巨大的成功，贏得了鮮花和掌聲?，還有的人默默無聞，做一名建設(shè)者，修橋鋪路，找到了人生的價(jià)值；而我，一個(gè)普普通通的教師，卻希望在七星湖畔的三尺講臺(tái)，奏響我人生中最為動(dòng)聽的旋律。
三年前，當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)中專校園的時(shí)候，我的心情和所有夢(mèng)想成為一名教師的人一樣，是多么激動(dòng)，多么自豪啊。然而，當(dāng)我拿著課本，走上講臺(tái)，用響亮的聲音喊：“上課”的時(shí)候，看到同學(xué)們睡意未醒的樣子，極不情愿的起立，還有上課期間幾乎一半同學(xué)無心聽課的情況，讓我充滿了激情的心涼了半截。
但是，無情的現(xiàn)實(shí)改變不了我對(duì)教育事業(yè)的忠愛，眼前的學(xué)習(xí)氛圍更不能熄滅我激情澎湃的教書熱情。面對(duì)這些上課總愛睡覺、聽課總愛走神的孩子，我一遍又一遍地告訴他們掌握技術(shù)的重要性；一遍又一遍的和他們分析外面的社會(huì)需要什么樣的人才；一遍又一遍的更改著自己的教學(xué)方法。經(jīng)過兩年多的努力，我摸索出了一套行之有效的教學(xué)方式。今天，我就是用這套教學(xué)方法，在學(xué)校的八個(gè)模具班中進(jìn)行理論教學(xué)，結(jié)果我欣慰地看到了課堂上悄悄發(fā)生的變化：學(xué)生從前睡意未醒的樣子，變成了今天朝氣蓬勃的笑臉，變成了一雙雙充滿求知欲望的眼睛；從前極不情愿的起立，變成了今天響亮而整齊的呼喊：老師好！
在我心目中，每個(gè)學(xué)生都是一顆閃亮的星星，他們都有自己的閃光點(diǎn)，只要能充分地發(fā)掘出他們的閃光點(diǎn)，我相信他們終有一天會(huì)星光燦爛；我也相信當(dāng)我以一顆真誠(chéng)的心關(guān)愛他們，他們回報(bào)給我的將是一顆顆火熱的心。
今年三月，學(xué)校讓我接手的一個(gè)班級(jí)，那是一個(gè)以臟、亂、差聞名全校的班級(jí)。為了使班的面貌盡快改觀，晨曦中我常常提早趕到學(xué)校，到宿舍里把他們趕進(jìn)教室，告訴他們?nèi)绾螠?zhǔn)備新一天的生活；中午，我沒有休息，把表現(xiàn)最差的學(xué)生叫到辦公室進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)；月色中，我常常很晚才離開學(xué)校，我要替同學(xué)們一天的表現(xiàn)作個(gè)小結(jié)，作為第二天工作的依據(jù)。就這樣日復(fù)一日的堅(jiān)持著，僅僅過了兩個(gè)月，我們班拿到了第一張先進(jìn)文明班的獎(jiǎng)狀，班會(huì)課上當(dāng)我把這個(gè)消息公布的時(shí)候，全班同學(xué)為之興奮和驕傲。班會(huì)課后的`第二天，我們班的一名學(xué)生，給我寫了一封信，信的內(nèi)容是：老師，我們很喜歡您，是您讓我們看到了學(xué)業(yè)的希望。您知道為什么嗎？當(dāng)您接任我們班班主任的第一天，全校大掃除，我們的任務(wù)是清掃課室和包干區(qū)衛(wèi)生，同學(xué)們領(lǐng)了任務(wù)，就開始勞動(dòng)。我以為您會(huì)離開，但是，您沒有，您來到課室，和我們一起，拖地、抹窗，您還把手伸進(jìn)那污濁的水里，幫我們把地拖洗干凈。我看到了汗水濕透了您的衣服，您頭發(fā)變得凌亂。但是我覺得,老師您那時(shí)最帥，因?yàn)槔蠋煹男袨樯钌畹挠|動(dòng)了我迷惘的心。兩個(gè)月來，是老師用耐心和熱情，用那份充滿了對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛，讓我看到了學(xué)業(yè)的希望，找到了努力的方向。
春泥護(hù)根花更艷。學(xué)生的幾句言語代表不了什么，但是作為教師的我，能用自己的汗水澆灌出滿園的花朵，能用這點(diǎn)點(diǎn)的星火照亮莘莘學(xué)子，能用自己的激情，讓學(xué)生看到將來，看到希望，那是我作為一名教師的自豪。雖然教師的崗位很平凡，但我堅(jiān)信在這平凡的崗位上同樣也會(huì)做出不平凡的貢獻(xiàn)；雖然教師的工作很煩瑣，但我決心在這煩瑣的工作中奏響人生的華麗樂章。
邁步七星湖畔，放眼神州大地，祖國(guó)的職教事業(yè)又迎來了一個(gè)新的春天。肇慶這塊寶地，已成了廣東省職業(yè)教育的基地，我們慶幸，趕上了這偉大的時(shí)代；我們自豪，肩負(fù)起了培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的重任；我們努力，決不會(huì)辜負(fù)時(shí)代賦予的使命。同志們，同行們，讓我們用青春和汗水，用理想和智慧，用熱情和愛心，共同托起肇慶職業(yè)教育明天的太陽。
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