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成功的演講稿匯編七篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的成功的演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成功的演講稿 篇1
老師們,同學們:
早上好!今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥! 不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的.接力棒。
南開大學校長張佰苓先生在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝! 作為一個高中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明、和諧、美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明和諧校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人, 學做文明人,學做社會人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,共同構(gòu)建和諧校園,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
成功的演講稿 篇2
尊敬的各位老師、同學們:
今天我演講的題目是《身體是成功的本錢,健康是快樂的源泉》。
“生命在于運動”這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。
可在我們的學習生活中,體育運動似乎已成為一個無關(guān)緊要的話題了,于是同學們便對體育運動產(chǎn)生了如下四個誤區(qū):
1、只要學習成績好,體育成績和身體狀況差一些也沒關(guān)系。
2、參加每天一小時的體育活動會耽誤自己的學習時間。
3、自己不會打籃球,不會打排球,不會踢足球,覺得參加活動沒意思。
4、一些同學認為別的同學參加體育活動了,他自己去學習,可以保證自己比別的同學學的多,學的扎實,獲取的分數(shù)就更高一些,等等。
5、正因為對體育鍛煉有了錯誤的認識,才使得我們大多數(shù)的同學不再去重視體育運動。豈不知,正因為缺少運動,我們已經(jīng)亞健康好多年了。據(jù)最近一次全國青少年體質(zhì)健康調(diào)查報告表明,學生肥胖人數(shù)在過去5年內(nèi)迅速增加,四分之一的城市男生是“胖墩”;眼睛近視比例,初中生接近60%,高中生為76%,大學生高達83%,視力不良,超重及肥胖仍然影響著青少年的健康。正因為缺少運動,我國青少年健康指數(shù)比西方國家青少年健康指數(shù)相差了一半多,有道是:少年強則國強。試想,我國現(xiàn)在青少年整體的身體健康狀況如此之差,將來我們拿什么資本與西方發(fā)達國家展開全方位的競爭?
所以身為高中生的我們,應自覺積極地參加體育鍛煉,應在體育知識,技能和體育文化方面有較大的提高并形成良好的體育習慣,為終身體育鍛煉奠定基礎(chǔ)。
當前,全國上下都非常關(guān)注青少年學生的健康問題,國家號召廣大學生:每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子。近年的高考錄取工作已把學生在校期間體育達標成績作為一種依據(jù),不達標不予錄取。近日來,我們的學校更是深入開展了“陽光體育活動”,從而掀起了學生體育鍛煉的熱潮,學校積極地為同學們創(chuàng)造條件,專門開設(shè)了大課間活動,讓我們在操場上,在陽光下享受運動的快樂。
“養(yǎng)身之道,常育小勞”體育與健康素質(zhì)的提高,不僅能有效地增強體質(zhì),同時對促進智力的發(fā)展,意志品格的`鍛煉和思想品德的培養(yǎng)都具有重要意義:
第一:調(diào)節(jié)情緒,陶冶情操。
情緒是人對客觀事實的反映,也是人對現(xiàn)實事物的態(tài)度和內(nèi)心體驗。在從事繁重的學習之后,多參加輕松活潑的體育活動,能在思想情操上得到陶冶,使人的精神為之振奮。
第二:消除緊張,恢復體力。
在緊張的學習之余,全身心地投入體育鍛煉,緊張、煩惱,焦慮的情緒便會一掃而光。在體育鍛煉中,可以活動筋骨,消除疲勞,增進身心健康。
第三;加強友誼,改善人際關(guān)系。
在體育鍛煉和競賽活動中,特別是一些集體項目的競賽中,人與人,隊與隊之間的人際交往頻繁,對加強友誼,發(fā)展人際關(guān)系,提供了良好的機會。
老師、同學們,為了我們的學習、生活和事業(yè),為了我們的家庭、學校和祖國,行動起來吧,讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律,堅持每天鍛煉一小時,達到“健康工作五十年,幸福生活一輩子”的目標,讓我們的生活充滿陽光,讓我們的青春永葆激情和風采吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
成功的演講稿 篇3
Goodmorning,everyone!I`mveryhappytohavethischancetogivemy
presentation.BeforeIstartmyspeech,pleaseletmeaskyouaquestion.Doyou
thinkyouareconfidentinyourself?Ifyouare,dopleaseraiseyourhand.
Mytopictodayis“toBeaConfidentPerson.”
Whatisconfidence?Confidenceistotrustyourself.Confidenceistolook
uponyourself.Itisnottoindulgeinself-admiration.Itisnottoget
extremelyarrogant.Itisnottogetdizzywithsuccessortobeopinionated.It
isjusttoinspireyourselfaheadofaqualityofmind,inhighspirit,fullof
energy.Itistomeetthechallengesoflifeinapositivemood.Itisto
overcomeyourinferiority,farewell,togetridofthetroubleofaaready-made
panacea.
Remember,Ihavejustenteredjuniorhighschool.Inthefaceofthe
challengeofnewenvironment,inthefaceofsomanynewcoursesandlearning
contents,Ilostfaithinmyownandgraduallydevelopedapsychologicalsense
ofinferiority.Achievementglidedceaselessly.Itisateacherandmotherwho
encouragedmeandletmeregainconfidence.Gradually,mygradesgothigherand
higherandeverythingbegantogoonwell.GraduallyIadaptedtothelifein
middleschool.
Friends,let'ssaygoodbyetoinferiority.Let’sbeaconfidentperson.
Because:onlyifyouhaveself-confidence,canyoucontrolyourself;onlyifyou
haveconfidence,canyouachievesuccessandcreateyourabrilliantlifeof
yourown!
大家好!
今天我演講的題目是:做一個自信的人。
什么是自信?自信,就是自己信得過自己,自己看得起自己。它,不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形和自以為是;而是激勵自己奮發(fā)進取的一種心里素質(zhì),是以高昂的斗志,充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒;是戰(zhàn)勝自己,告別自卑,擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
還記得,我剛剛升入初中時,面對新的'環(huán)境,面對那么多的新的課程和學習內(nèi)容,我對自己失去了信心,逐漸產(chǎn)生了自卑心理,成績不斷下滑,是老師和媽媽及時幫助我、鼓勵我,讓我重新找回自信。漸漸的,我的學習成績及各個方面都有明顯進步,逐漸適應了初中的生活。
朋友們,讓我們告別自卑,做一個自信的人吧。因為:只有擁有自信,才能擁有自我;只有擁有自信,才能走向成功,才能創(chuàng)造自己輝煌的人生。
成功的演講稿 篇4
每個人都有自己的座右銘,通常人們都用自己所信服的話作為自己的座右銘,例如“吃得苦中苦,方為人上人”,“世上無難事,只怕有心人”等等。而我的座右銘則是“成功留給有準備的人”。
在我們這些學生當中,很少有人會提前準備事情,每一次都要拖到最后才匆匆忙忙地做事。然而人在極短的時間內(nèi)是很難把事情做好的',尤其是在著急的時候。而我也不例外,
因為一次偷懶而"一失足成千古恨"。
就在前幾天,一次化學公式的默寫中,我就嘗到了不準備的苦頭。當天下午,老師提前到班,告訴我們下節(jié)課要默寫,我想:反正我的記憶力那么好,而且及格的標準也很底,應付一下就完了。于是,我只是裝模作樣地看了一遍,就去忙別的事了
。默寫的時候,一開始還很順利,可到了最后,我發(fā)覺腦海里一片空白,天哪,怎么會忘了呢?我急的漲紅了臉。再看看周圍,大家都皺著眉頭,有的人在偷偷對答案,有的人在瞄別人的答案,有的人甚至拿出了小抄,而我也放松下來,反正不會的人那么多,況且我還會那么多,不一定會不及格啊,我想著想著便不太在意了。下午,聽寫紙發(fā)了下來,兩個鮮紅的大字觸目驚心。“50分”,我?guī)讜r有過這樣差的成績,難道現(xiàn)在的我已經(jīng)墮落到這種地步了嗎?我不停地問自己,卻得不到答案。
晚上,聽寫沒有及格的人都被留了下來,我也在其中。班上幾個成績不好的人幸災樂禍地說:“你也被留下來了,真是太好了!"我鼻子一酸,眼淚都快流出來了,可轉(zhuǎn)念一想,這種結(jié)果是我自己選擇的,如果我之前準備好現(xiàn)在就不會被留在這里了,于是就努力地背公式,追后憑自己的努力過了關(guān)。這讓我明白,成功是為有準備的人而留的,沒有準備的人只能被逐出局!
“成功留給有準備的人”,它不斷啟發(fā)著我,讓我明白一切事情只有在有準備的情況下才能成功,沒有人可以不勞而獲。我相信它會永遠啟發(fā)著我,激勵著我,讓我走向成功!
成功的演講稿 篇5
老師們,同學們:
大家好!今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝自己,走向成功》。
在大多數(shù)人眼里,成功就是戰(zhàn)勝別人,超越別人,凡事都要比別人強。在平時,我們崇拜羨慕的是一個又一個戰(zhàn)勝別人的強者。我們崇拜百戰(zhàn)百勝的將軍,崇拜姚明、喬丹、羅納爾多,崇拜蔡依林、張韶涵;羨慕班級那位考試總是位居第一的同學;羨慕班上那位讀書最多、知識最廣,寫起作文來妙語連篇的同學;羨慕那位能把字寫得工整剛勁、像字貼一樣整潔美觀的同學
是的,在某一方面,這些人以自己的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了別人,他們是成功的。然而,探究一下他們成功背后的付出,我們就會發(fā)現(xiàn),他們都是首先戰(zhàn)勝了自己,才取得成功的。真正的成功,不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己;真正的強者,不在于敢向別人挑戰(zhàn),更在于能向自己挑戰(zhàn)!為什么要向自己挑戰(zhàn)?因為人的身上存在著許多弱點,比如貪圖享受、回避困難、容易滿足、盲目樂觀、自輕自賤等,這些弱點就像一個個充滿誘惑的陷阱,阻礙我們前行的腳步。
在我們身邊不是常有這樣的例子嗎?有的學生想努力學習,卻戰(zhàn)勝不了散漫和懶惰;想痛改前非,卻戰(zhàn)勝不了自身的缺點和惡習;想謙虛待人,卻戰(zhàn)勝不了自負與驕傲;想和別人團結(jié)友愛,卻戰(zhàn)勝不了自私與偏見——關(guān)鍵的是我們要懂得:戰(zhàn)勝懶惰,才會有勤奮;戰(zhàn)勝缺點,才會有進步;戰(zhàn)勝驕傲,才會有謙遜;戰(zhàn)勝偏見,才會有信任;戰(zhàn)勝狹隘,才會有寬容;戰(zhàn)勝自私,才會有大度。
那些讀書很多、知識豐富的同學,是因為他們在面對“要么讀書,要么玩”的兩難選擇中,戰(zhàn)勝了那個貪玩的自己,將更多的時間埋首書中;那些能說一口流利英語的同學,一定是戰(zhàn)勝了那個不想開口的懶惰的自己;那些把字寫得工整剛勁、整潔美觀的同學,一定是在練字的過程中戰(zhàn)勝了敷衍應付的浮躁之氣;那些一直名列前茅的同學,一定是戰(zhàn)勝了自己的驕傲自滿,不懂就問,才能百尺竿頭,更進一步;那些在日常生活中能做到勤儉節(jié)約的同學,一定是在眩目多彩的.誘惑中戰(zhàn)勝了自己的貪欲和虛榮心;那些懂禮貌守紀律的同學,也一定是在戰(zhàn)勝自己的懶散后,而逐漸形成一種良好的行為習慣
人生最大的敵人是自己,最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。自己說服自己,是一種理智的勝利;自己超越自己,是一種境界的升華;自己征服自己,是一種人生的成熟。凡是能夠說服自己,超越自己,征服自己的人,就具備了足夠的力量來征服學習和生活中的一切困難,挫折和不幸。“艱苦困苦,玉汝以成!”讓我們憑著堅忍不拔的意志,堅定不移的信念,戰(zhàn)勝自己,勇往直前,無畏無懼,做一個成功的人!最后,祝大家在不久的期中考試中取得優(yōu)異的成績! 我的講話完完畢,謝謝大家!
成功的演講稿 篇6
各位老師,同學們:
人生的道路,更多的不是成功,而是失敗。當你羨慕別人獲得成功的同時有沒有嘗試設(shè)想一下,他為什么成功?我可以準確的告訴你:因為他們付出的汗水比你多,比你更努力。那天,一個老太太拿了一本舊作文給巴爾扎克看,并問他這個寫作文的有沒有成為作家的天賦。
巴爾扎克看后說他當上作家很難,老太太笑了,說這是他小時候的作文,他都不認識了。巴爾扎克說了一句話:我沒有說錯!我有今天全靠苦熬苦寫,并不是靠天才和靈氣呀!是嗎?是的。我可以用我的經(jīng)歷告訴你這句話千真萬確。我至今仍清楚地記得:我喜歡,哦不,是癡迷畫畫?墒俏也]有這方面的天分,畫出來的畫也慘不忍睹。美術(shù)課上我用并不靈活的手,在白紙上一遍一遍的畫,一遍一遍的擦。而白紙,也在我的手下慘遭虐待。
薄薄的紙在我的.虐待下被擦破了,我在心里嘆了口氣,發(fā)泄般的將紙撕得不成樣子,然后丟進垃圾桶。這已經(jīng)是第二十二張了!我有些氣餒的想到。閉上眼睛躺在床上,忍住想要哭的念頭,腦海里回想起了以往經(jīng)歷的種種。心中似乎有個聲音在問我為什么會堅持下來,并且一堅持就堅持了這么多年,我想除了自身要強的性子以外,還有我對畫畫的那一份熱愛。什么都有可能是假的,除了我喜歡畫畫這件事。除了畫畫之外,我所有的興趣愛好都是父母決定的。
因為不甘心什么事情都被父母決定,所以在老師的引薦下我找到了我喜歡做的事情。甚至為了要學畫和父母吵翻,我沒有說過一聲苦,也沒有抱過一絲怨,更沒有動過一絲想要放棄的念頭。但現(xiàn)在……只要我一想到要放棄畫畫,心里便有些酸澀。我想到了美術(shù)老師對我說的一句話,凡事沒有不可能,只要你堅持,沒有什么事情是做不到的!對,我喜歡畫畫,我既然選擇了要走這條路,就不可能會放棄。那一瞬間,以往所有的委屈都消散無幾,唯有我對畫畫的一分心更加堅定。而現(xiàn)在的我看著手中的獎杯,想起了老師的話,心中百感交集。
別人永遠都不知道,只有作為當事人的自己,才知道成功的背后,蘊含著多少辛酸與淚水,但我并不后悔我的堅持,時間會證明一切的,因為信念,所以堅持,所以努力,所以有了成功。
成功的演講稿 篇7
老師們,同學們:
大家早上好!
我是七年級十七班陳沐熙同學,今天我演講的題目是養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!作為一個現(xiàn)代中學生,最重要的一點就是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對自己的一種負責任的態(tài)度。印度的一句諺語說得好::“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運!睆亩覀兛梢灾溃盒袨樽兂闪肆晳T,習慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運。老子也曾說過這樣幾句話::“人法地,地法天,天法道,道法自然。”自然無為的人生哲學對中國產(chǎn)生了巨大的影響,但同時也被許多人嚴重歪曲。很多人以歪曲的“順其自然,隨心所欲”為生活哲學,任自己的惡習成為自然,放任自流。實際上,老子是最重反省悟道、修身體悟的,一生苦苦探索道的.真諦。老子之人生之道,應該做“習慣”解,自然之道是自然界的習慣,人生之道是人的習慣。習慣成自然,道法之。所以命運的基石就是養(yǎng)成習慣的行為。
同學們聽了這些,一定會發(fā)出這樣的疑問吧:說了這么多,那我們究竟該怎么做呢?好!下面我就為大家解決這個問題。首先,我們應該遵守中學生日常行為規(guī)范作為自己的第一項任務,要理解、遵守每一條要求,要腳踏實地的在生活中做到!不能只是光光在嘴上說說罷了。其次,我們要請老師、同學、家長等人來督促我們遵守。但是我們也不能完全依靠別人,畢竟他們只是一個外圍因素,真正的因素是我們自己!所以養(yǎng)成好的習慣的秘決在于自我克制。如果你學會了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。培養(yǎng)自我克制的原則,就是形成良好的、自制的生活習慣。因為只有習慣,才會確產(chǎn)你真正永怛 的價值準則。
而如果我們遵守了中學生文明行為規(guī)范上的法則,并且真正的做到了。那么你這個人的舉止、語言、心理都會有很大的變化。因為你現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個真正的現(xiàn)代中學生了!中國的這一句古話說的好:命好不如習慣好,上半輩子養(yǎng)成好習慣,下半輩子好習慣會照顧你。比如他們:中國科技大學少年班的周峰,他在談到自己成績優(yōu)異的原因時,周峰認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰的學習自覺性特別強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制。學習時,他總是全神貫注,從不走神,即使稍有走神,也能立即作出調(diào)整?茖W歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,同學們就應該知道養(yǎng)成良好的習慣是多么重要的一件事了吧!
最后,我呼吁大家:讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們宿城一中的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周圍的街道,為我們宿遷創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!
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