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    主持人演講稿

    時(shí)間:2022-10-13 14:05:41 演講稿 投訴 投稿

    【必備】主持人演講稿3篇

      演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在社會(huì),接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的主持人演講稿3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】主持人演講稿3篇

    主持人演講稿 篇1

    親愛(ài)的老師、叔叔阿姨、小朋友們:

      大家好!

      我叫馬嘉駿,今年七歲了。今天我站在這兒,心里又高興又難受:高興的是我們長(zhǎng)大了!過(guò)完暑假,我們就要成為一名小學(xué)生;難過(guò)的是我們就要告別快樂(lè)的幼兒園、告別親愛(ài)的老師。

      小朋友們,你們還記得我們離開(kāi)爺爺奶奶、爸爸媽媽來(lái)到幼兒園的情景嗎?我們很多人都曾經(jīng)哭鬧過(guò),都曾經(jīng)喊過(guò):“我不要上學(xué)!我不要上幼兒園!”是老師們,一天又一天,用她們無(wú)私的愛(ài),用她們燦爛的笑,用她們溫暖的手感化著我們。她們給我們盛飯,給我們倒水,給我們洗臟臟的小手和小臉,給我們講故事,給我們?cè)恋男∞p子,教我們閱讀、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞,她們對(duì)我們比媽媽還親,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,到后來(lái)深深的愛(ài)上了幼兒園,愛(ài)上了這個(gè)家。

      可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。在臨別之際,我想代表所有的大班小朋友對(duì)幼兒園的每個(gè)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷!謝謝您的教育和培養(yǎng)!老師,我們愛(ài)您!”

      今天,我們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),要在這里起飛;今天我們是一只幸福的`小船,要在這里遠(yuǎn)帆;今天我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。

      親愛(ài)的老師,放心吧。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)判陌。今天的頑童定是明天的棟梁,請(qǐng)相信,未來(lái)的路上我們會(huì)越走越好。

      最后祝愿老師們永遠(yuǎn)健康,美麗,幸福,祝區(qū)委幼兒園的明天更美好? 。 謝謝老師!

      謝謝大家!

      

    主持人演講稿 篇2

      在這陽(yáng)春三月、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里,剛剛身為幼兒教師的我很榮幸又來(lái)到了一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)上。我很平凡,沒(méi)有優(yōu)美的文采,沒(méi)有美麗的演講藝術(shù),可我慶幸我擁有著火熱的青春,今天我演講的題目是“讓愛(ài)在幼教事業(yè)中閃光”。

      一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣說(shuō)道:青春,是大海上撲朔沉浮的翅膀,是曠野里默然沉寂的耕耘。不管前方的行程有多遠(yuǎn),也不管跋涉的路途有多少坎坷和荊棘,青春都需要人們用善良去耕種,用真誠(chéng)去澆灌,用大愛(ài)去培育。

      還記得當(dāng)我第一次踏進(jìn)幼兒園,面對(duì)那一張張掛著淚珠的小臉蛋,我總是溫柔的輕輕拭去他們臉上的淚珠;當(dāng)我第一次組織幼兒教學(xué)活動(dòng)時(shí),看著孩子們一雙雙天真好奇、充滿求知的眼睛,沒(méi)有任何教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我,由剛開(kāi)始的興奮轉(zhuǎn)變成了茫然,此刻我才真正體會(huì)到“醉后方知酒味濃,為師方知為師難”的含義。為了早日跟上幼兒園的節(jié)奏,我常常認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,認(rèn)真準(zhǔn)備每一次活動(dòng)。通過(guò)一段時(shí)間的嘗試,我逐漸明白作為一名幼兒教師,要學(xué)會(huì)用最合適的方法和小朋友們溝通,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,了解他們的所需所想。根據(jù)幼兒愛(ài)表現(xiàn),喜歡被表?yè)P(yáng)的心理特征,在課堂上我總是用賞識(shí)的目光去注視他們,用鼓舞性的語(yǔ)言去激勵(lì)他們,我告訴他們,你們是最棒的,你一定能行,讓他們?cè)趷?ài)與鼓勵(lì)下健康成長(zhǎng)。

      記得那是一個(gè)午休的場(chǎng)景,很多寶寶一邊念叨著不睡覺(jué)、要媽媽?zhuān)丶遥贿呥必須在自己的小床上躺下,漸漸的很多寶寶適應(yīng)了,可有一個(gè)叫凡凡的小朋友怎么也睡不著。聽(tīng)他媽媽講凡凡每天必須要摸著媽媽的臉才肯午睡,于是我就蹲在她的身旁讓她摸著我的臉,輕拍著她,直至她熟睡,腿麻的站不起來(lái),但看到她熟睡的小臉,我的心里有說(shuō)不出的開(kāi)心和欣慰。替這個(gè)掖掖被角,幫那個(gè)蓋蓋小肚皮,在一張張熟睡的小臉環(huán)繞下,我感覺(jué)到了一種付出的幸福!離園時(shí)我耐心的與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通,認(rèn)真解答他們的問(wèn)題。慢慢的,看到班里幼兒有了明顯的進(jìn)步,家長(zhǎng)們臉上也出現(xiàn)了滿意的笑容。

      還有一個(gè)小朋友,剛進(jìn)班的時(shí)候我就特別關(guān)注他,因?yàn)樗偸悄抗獯魷,平常也不大說(shuō)話,一說(shuō)話就嘰里咕嚕。最初的日子里,他天天尿褲子,亂用別人的杯子和毛巾,還常常齜牙咧嘴,大哭大鬧,高興時(shí)則在地上、床上爬來(lái)爬去,追進(jìn)追出,批評(píng)對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。有時(shí)候,我甚至想,班上要是沒(méi)有這個(gè)孩子多好。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我改變了對(duì)這個(gè)孩子的看法。一天中午,孩子們吃完飯都急著去玩玩具,教師里的桌椅亂七八糟,東一張,西一張,我正要生氣,卻發(fā)現(xiàn)他走過(guò)去,將椅子一一擺放整齊。當(dāng)時(shí)我一陣感動(dòng),問(wèn)她:“你怎么不去玩玩具呢?”“我們的小椅子還沒(méi)擺好呢!毙⌒〉囊患,讓我看到了他熱愛(ài)集體,喜歡為集體做事的美好品質(zhì)。自從發(fā)現(xiàn)他身上的“閃光點(diǎn)”,我再也沒(méi)有了以前那種想法,覺(jué)得他像其他的孩子一樣,天真可愛(ài)。于是,我努力的試著和他交朋友,讓孩子們親近他,與他結(jié)伴玩耍,并耐心的教會(huì)他自理生活的能力。游戲時(shí),我主動(dòng)牽著他的手,撫摸他的頭,對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步,總會(huì)在全班小朋友面前表?yè)P(yáng)他。功夫不負(fù)有心人,不久之后,他的眼神漸漸明亮起來(lái),態(tài)度也漸漸友好起來(lái),臉上經(jīng)常掛著微笑。

      身為“幼兒教師”,通常被人說(shuō)成管管孩子吃喝拉撒睡的保姆,很少有人知道我們工作的艱辛和壓力,這些看似簡(jiǎn)單的工作對(duì)孩子的.成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有多重要。當(dāng)了孩子的老師,每天我都要擔(dān)心孩子的安全,生怕一個(gè)閃失磕到碰到了;每天都要反思,盡其所能盡善盡美。我們每天都要關(guān)注到每一個(gè)孩子,看著每一個(gè)孩子是否吃飽,吃好,睡好,關(guān)注每一節(jié)課是否給予了孩子知識(shí)。還要關(guān)注要每一位家長(zhǎng),依依簡(jiǎn)答家長(zhǎng)的疑惑。雖然有的時(shí)候會(huì)感覺(jué)到很累,但是當(dāng)我看到孩子們那純真的笑臉、天真逗趣的言語(yǔ)、笨拙滑稽的動(dòng)作時(shí),我就會(huì)覺(jué)得這很開(kāi)心;當(dāng)孩子們有了一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步,我就會(huì)感覺(jué)到為人師的成就感;當(dāng)孩子們大聲的叫我郭老師的時(shí)候,我就會(huì)覺(jué)得這一切的付出都是值得的,因?yàn)槲以趷?ài)他們的同時(shí),也有著那么多的孩子在愛(ài)我。

      藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬湃绱顺纬?高山因?yàn)橛辛松交ǖ囊缿俨胚@樣巍峨,大地因?yàn)橛辛司G草的點(diǎn)綴才有了生機(jī)盎然,而我,因?yàn)橛辛丝蓯?ài)的孩子們才如此幸福!行走在幼教路上,我的內(nèi)心充溢著幸福,雖然平凡,我們卻背負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的希望;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽(yáng)!我堅(jiān)信,我們一定會(huì)努力讓愛(ài)在幼教事業(yè)中 閃 光!

    主持人演講稿 篇3

      大家好!

      我是來(lái)自溜濱小學(xué)六年1班的時(shí)紅霞,一個(gè)可愛(ài)的.“藍(lán)精靈”,上天賦予了我智慧、靈性和從容的氣質(zhì)。我雖然不是很漂亮,但卻有著一顆善良真誠(chéng)的心靈,我個(gè)頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求。我勤奮好學(xué)、樂(lè)觀向上,入校三年來(lái)在老師和父母的教育下,在自己的努力下,年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。我的性格有點(diǎn)猴氣。猴兒聰明伶俐。我呢?也帶著幾分靈氣。我的理解能力、分析能力、綜合能力很強(qiáng),因此各科成績(jī)始終名列前茅,而且還在學(xué)區(qū)舉行的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽和數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中均有獲獎(jiǎng)。

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