關(guān)于垃圾分類演講稿錦集九篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在不斷進步的社會中，演講稿的使用頻率越來越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的垃圾分類演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
垃圾分類演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，
大家好!
今天我國旗下講話的主題是《垃圾分類，綠色先行》。
最近啊，礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會，但是有一個小家伙卻不太開心，他是這么說的，"你們好，我是一個來自中國的礦泉水瓶，我現(xiàn)在很煩惱。
我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后，會被主人簡單的水洗，剝?nèi)?biāo)簽，取掉瓶蓋，干干凈凈輕輕松松地躺進指定回收點;我在德國的小伙伴則會被及時地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購買礦泉水時額外支付的費用;而我在比利時的網(wǎng)友則會被裝進我們塑料瓶家族特有的藍色家庭垃圾袋里實現(xiàn)回爐再造。而我就有點慘啦，經(jīng)常會被隨手扔進垃圾桶大雜燴里，和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起，還不能發(fā)揮我再次利用的特異功能，真希望我的中國主人們能把我送到我可回收的家呀。"
我講的這個故事也許略顯幼稚，但如果能讓大家體會到那么些許垃圾分類的有趣之處，我的目的也就達到了。我們每人每天都會扔出許多垃圾，比如大家的小書桌旁掛的垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。
一些垃圾管理較好的地區(qū)會進行一部分的無害化處理，但因為垃圾無害化的高昂費用，更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體，造成環(huán)境問題和資源浪費。面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，限度地實現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，成為迫在眉睫的問題。而垃圾分類，便是一個強有力的解決辦法。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地，減少污染，還能變廢為寶，在人與垃圾的這場拉鋸戰(zhàn)中，把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>
那么我們作為中學(xué)生，又該如何參與垃圾分類呢?
首先，要培養(yǎng)垃圾分類的意識，不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動。先進的社會意識對社會存在的發(fā)展起著積極的促進作用，其道理就在于此。只有我們從心底里認同垃圾分類，并將其視為文明與公德的良好體現(xiàn)，垃圾分類才在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義。
其次，主動擔(dān)當(dāng)，踐行垃圾分類的好行為。不知道同學(xué)們現(xiàn)在是否都能熟練掌握垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求，不應(yīng)該只停留在紙面，而應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們的習(xí)慣和生活方式，在垃圾分類中體悟到保護環(huán)境，維護綠色的成就感。也許同學(xué)會說，學(xué)校里的垃圾反正是統(tǒng)一處理的，垃圾分類有什么意義呢?其實不然，垃圾分類意識的養(yǎng)成是一個循序漸進的過程，只有我們慢慢地養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，營造出"分類人人做，分類為人人"的.良好氛圍，才能在將來垃圾處理的基礎(chǔ)設(shè)施跟進后限度地發(fā)揮垃圾分類的作用。
同時，同學(xué)們在家里也應(yīng)踐行垃圾分類，多備幾個垃圾桶裝不同的垃圾，盡量減少一次性物品的使用，引領(lǐng)父母一同參與到垃圾分類的行動中來等等。將垃圾分類真正地落實到生活的每一處角落，植根在每個人心里。
給歲月以文明，而不是給文明以歲月。讓我們從當(dāng)下開始，積極參與到垃圾分類中，為社會獻出微薄的力量。我想，也許下次礦泉水瓶的家族聚會里，來自中國的瓶子會是最自豪的吧。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
親愛的的同學(xué)們：
在我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時，由于單純追求經(jīng)濟發(fā)展，忽視環(huán)境保護和能源、資源節(jié)約。我國為解決能源資源消耗過大，生態(tài)環(huán)境嚴重惡化問題付出了高昂的發(fā)展代價。
你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常中先被送到堆放場，然后再送去進行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴，處理一噸垃圾的費用約為200-300人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其實，辦法是有的，那就是垃圾分類。
垃圾分類是十分重要的，垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷，垃圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的代價”，高達1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一。
現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議：
一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念，強化節(jié)能排減的意識。
二、可回收與不可回收垃圾分類存放。
三、倡導(dǎo)少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節(jié)約資源，減少白色污染。
四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，讓節(jié)儉美德代代相愛。
如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類，將會對垃圾處理帶來極大的方便，從而保護環(huán)境不受污染，讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起，大家一起將“垃圾分一分，讓環(huán)境美十分”吧!
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
垃圾分類演講稿 篇2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
對于垃圾我們并不陌生，但是不同的垃圾有不同的作用，地球資源有限，我們要學(xué)會資源循環(huán)利用�；厥绽�，把垃圾分類，這樣做既能減輕環(huán)境污染，也能節(jié)約資源。
在平時，我們?nèi)永�，不能把所有垃圾都倒進垃圾桶，在學(xué)校每個垃圾桶都有相應(yīng)的標(biāo)志，我們按照上面的要求，把不同的垃圾分類扔進不同的垃圾桶內(nèi)。這樣做不但可以給清潔工人減輕壓力，也降低了回收成本，有利于垃圾的回收利用�；蛟S我們不知道這些垃圾回收后有什么作用。比如，一些不要的廢紙，比如廢舊課本作業(yè)本，可以回收后變成衛(wèi)生紙；沒用的鋼鐵材料也能夠重新回爐成為嶄新的好材料等。只要我們把垃圾做好分類，就可以減少很多垃圾。
有些無用的垃圾就會被焚燒，或者掩埋，這對我們的地球來說是負擔(dān)，很多垃圾其實還可以使用。如果扔進大自然會嚴重破壞生態(tài)環(huán)境，但是回收利用后卻能夠節(jié)省很多資源，比如我們常用的電池，電池內(nèi)有很多有害物質(zhì)，對大自然來說就是嚴重的污染源，但可以回收在次加工，提煉出其中的原材料做成其他產(chǎn)品。
我們不用擔(dān)心這些回收后的`垃圾是不是衛(wèi)生，因為都是經(jīng)過了消毒殺菌的，并且很多加工產(chǎn)品，并不會用于日常生活。我們需要在扔垃圾時分清楚哪些垃圾可以回收，哪些垃圾不能回收。只要我們平時扔垃圾時注意分類，不隨意亂扔垃圾就是在減少垃圾。我們每一個少先隊員都有這樣的責(zé)任，保護好我們的地球，做好垃圾分類，看到有人不知道如何分類垃圾，我們應(yīng)該及時的幫助指導(dǎo)。
只要我們每個人都遵守扔垃圾時分類，就會讓我們節(jié)省很多資源。不要認為垃圾分類很難，每天都做好垃圾分類，養(yǎng)成習(xí)慣，就會自然而然遵守，過去我們在扔垃圾時沒有注意這些，可以原諒，但是以后我們既然學(xué)習(xí)了如何分類垃圾，就要按照所學(xué)做好垃圾分類，不能亂扔垃圾。
我們都是文明的小學(xué)生，做好垃圾分類也是一個文明人該做的事情，永遠不要認為這些小事做與不做都有人會去把垃圾分類好。既然垃圾分類是對的，為什么我們不去做，反而寄希望于其他人，想要杜絕垃圾大量產(chǎn)生，減少可回收利用的資源浪費，我們就應(yīng)該從扔垃圾開始，就必須要學(xué)會垃圾分類，做好我們該做的任務(wù)。
這樣做間接的在保護我們的地球，也是我們的責(zé)任，不要推脫自己的責(zé)任，任何時候我們都應(yīng)該明白作為未來祖國接班人，就要有高尚的品格，做好自己的任務(wù)，做好垃圾分類。
謝謝大家！
垃圾分類演講稿 篇3
親愛的同事們、可愛的同學(xué)們：
大家早上好!
春光明媚，美好的環(huán)境伴隨我們開啟新的一周。地球，是我們美麗的家園;校園，是我們播種希望的田野。
然而，你是否知道，在美麗的深圳，每日生產(chǎn)的生活垃圾有近2萬噸。處理垃圾的方式主要為填埋和焚燒兩種，負責(zé)填埋垃圾的垃圾場污水四溢，臭氣熏天，且不講這地方不能再作耕地，焚燒垃圾的投資驚人，簡單地焚燒垃圾還會增加二次污染的危險。垃圾量的快速增長與處理壓力的矛盾日益凸顯!
作為新時代的好少年，我們?nèi)绾沃τ诶幚砟?其實，只有當(dāng)各式各樣的垃圾混雜在一起時才是垃圾，當(dāng)我們將其合理分類回收時，它們就會變成寶貝。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，每天這么多的生活垃圾，其中30%-40%是具有回收再利用價值的。
有些同學(xué)可能會有疑問：回收后的垃圾，真的可以“變廢為寶”嗎?讓我們一起來看看，常見的垃圾經(jīng)過處理后是什么模樣：一頓廢紙可以再造出800千克好紙，可以挽救17棵大樹。塑料瓶等塑料制品回收后，不但可制成再生塑料產(chǎn)品，更可加工成燃油，再從中提煉汽油、柴油以供使用。你知道嗎，三個廢餐盒就能做出一把學(xué)生用的尺子呢!可見，進行垃圾分類的確可以變廢為寶，把“垃圾”變成資源。只要我們把不同類別的垃圾扔進指定的垃圾桶，就已經(jīng)能幫清潔工人減少大量的`處理工作，幫助社會降低巨額成本的同時，還能幫助地球家園減少資源消耗，這是多大的好處呀!
垃圾分類對我們來說，僅僅是一件舉手之勞的小事，但對我們的家園來說卻是一件大事，因為這是提升資源利用的重要工作，是能為后代造福的偉大事業(yè)!我校作為垃圾分類示范學(xué)校，更是需要每位華附大運學(xué)子用實際行動加入環(huán)保的行列。讓我們從自身做起，參與垃圾分類、節(jié)能減排行動;讓我們引領(lǐng)時代新風(fēng)尚，為建設(shè)節(jié)約型綠色家園出一份力!
垃圾分類演講稿 篇4
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是六（4）班的李曉妮。我今天演講的題目是：垃圾分類，從我做起！
垃圾分類是我們生活當(dāng)中一件非常重要的事。人類每天會產(chǎn)生大量垃圾，如果任意丟棄，會造成嚴重的污染，從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源。
不久前，經(jīng)過對10位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們基本上對垃圾分類都還有點了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用；但只有一半的人有對垃圾分類的習(xí)慣，說明我們的習(xí)慣還沒有很好養(yǎng)成，還需加強執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的.習(xí)慣；另一方面，人們對現(xiàn)在的垃圾桶并不是很滿意，有些小區(qū)甚至沒有分類的垃圾桶，車站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。
因此，我們想要改善城市的環(huán)境，應(yīng)該做到以身作則：首先，要加大宣傳，提高市民對環(huán)境的意識很重要，要讓市民普遍認識到垃圾分類的重要性；其次，回收垃圾的地方應(yīng)選擇更適合的位置，至少陰雨天不會因為雨水而垃圾到處都是，也不會造成人們因為垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾；第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作，我們就可以達到以下目的：
一、減少占地
二、減少環(huán)境污染
三、變廢為寶
垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧！謝謝大家！
垃圾分類演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時，由于單純追求經(jīng)濟發(fā)展，忽視環(huán)境保護和能源、資源節(jié)約。我國為解決能源資源消耗過大，生態(tài)環(huán)境嚴重惡化問題付出了高昂的發(fā)展代價。
你們知道嗎？我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場，然后再送去進行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴，處理一噸垃圾的費用約為xx人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎？其實，辦法是有的，那就是垃圾分類。
垃圾分類是十分重要的，垃圾你有分類嗎？下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧！走在悉尼的`大街小巷，垃圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的代價”，高達xx澳元（約合人民幣xx元）的罰款就是其中之一。
現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議：
一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念，強化節(jié)能排減的意識。
二、可回收與不可回收垃圾分類存放。
三、倡導(dǎo)少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節(jié)約資源，減少白色污染。
四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，讓節(jié)儉美德代代相愛。
如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類，將會對垃圾處理帶來極大的方便，從而保護環(huán)境不受污染，讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起，大家一起將“垃圾分一分，讓環(huán)境美十分”吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
垃圾分類演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
很多人說：垃圾是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，可是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的.自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進適宜的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就能夠變廢為寶，經(jīng)過回收再利用。這不僅僅能夠減少污染、保護環(huán)境，還能夠提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會美十分。
你明白嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)儉一棵樹，這樣我們不僅僅能夠把廢紙再供應(yīng)給千千萬萬個人用，并且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從此刻起，一齊進行垃圾分類吧!垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。
可回收垃圾有：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自我的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。
有毒有害垃圾應(yīng)當(dāng)“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今日起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一齊爭做禮貌市民吧!
垃圾分類演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講的主題是：垃圾分類、從我做。
當(dāng)今世界，節(jié)約資源，保護環(huán)境，構(gòu)建人類命運共同體，已成為全世界人民的共識�！氨Ｗo環(huán)境，人人有責(zé)”。同學(xué)們，我們應(yīng)該從小樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握環(huán)境科學(xué)知識。
地球，是我們美麗的家園。校園，是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣，為我們的成長、學(xué)習(xí)營造了愜意的氛圍。所以，我們應(yīng)該人人講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持整潔良好的校園環(huán)境。
長期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法雖然便于垃圾的聚集清理，但處理垃圾卻存在很大的資源浪費和環(huán)境污染問題。
傳統(tǒng)處理垃圾的辦法一是填埋，二是焚燒。在進行填埋或者焚燒后會出現(xiàn)很多問題：
第一、填埋垃圾會占用了大量的空間。嚴重影響了生產(chǎn)和生活。同時破壞了大量的植被，導(dǎo)致自然生態(tài)平衡被破壞。并且固體廢物、垃圾中的液體會改變土壤的結(jié)構(gòu)。直接污染空氣，土地和地下、地表水源。對各種生物包括人類造成嚴重損害。
第二、焚燒垃圾的危害則更大。會嚴重影響空氣資源，使人和動物患上多種難以治愈的疾病。
第三、浪費了大量可回收利用的資源。
那我們就沒有辦法應(yīng)對這種嚴重危害的現(xiàn)象？有的，那就是垃圾分類。在垃圾產(chǎn)生的初始環(huán)節(jié)對垃圾進行梳理，篩選和分類。垃圾分類，顧名思義它是將垃圾按照規(guī)定分門別類的投放，并通過分類處理使之重新變成資源的方法。垃圾分類后被送往了工廠而不是填埋場。既省下了土地，又避免了填埋和焚燒所造成的污染。還可以變廢為寶。
垃圾的分類也較為簡單，一共可分為四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)使用，減少污染。包裝上通常有循環(huán)三角標(biāo)志。
有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。
廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0。3噸有機肥料。
其他垃圾是指磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水，土壤和空氣的'污染。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和環(huán)境保護做出了很大貢獻。垃圾分類從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，讓我們團結(jié)起來創(chuàng)造一個綠色的地球！
在此，我們向全體少先隊員發(fā)出倡議：行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士！”
同學(xué)們，學(xué)會垃圾分類，養(yǎng)成良好習(xí)慣，這是我們作為中學(xué)生的一種責(zé)任，一種義務(wù)，如果堅持垃圾分類，我們的環(huán)境質(zhì)量會有所提高，校園會更加美好，讓我們一起行動起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做做！
垃圾分類演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝……
我們吃完這些零食、水果，剩下的垃圾我們會把它丟進垃圾袋里，再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的？
原來我們會把這些垃圾人往菜園子里一倒，可現(xiàn)在，飲料罐、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重復(fù)利用，這些垃圾是無毒無害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源，如果重復(fù)使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當(dāng)肥料，但要注意，重復(fù)使用要注意消毒，否則第一次使用留下的病菌就會吸收再我們身體內(nèi)。
我會把家里的生活垃圾進行分類，如：家里的廚房垃圾裝進一個垃圾袋，生活垃圾裝進一個垃圾袋，可以重復(fù)使用的垃圾裝進一個垃圾袋，樓下的垃圾箱也從原先的'一個變成了三個，每個垃圾桶上面都有標(biāo)志，我把三個垃圾袋按上面的分類丟進不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會有專門的回收垃圾的人員來回收的垃圾，他會按照我們分類丟的垃圾來解決。按照這種分類，xx的空氣質(zhì)量越來越好，污染程度越來越低。
當(dāng)然，我們也在分類垃圾中遇到了問題，如：在丟垃圾中丟錯了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了，導(dǎo)致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上，這點細致問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破，破了的話在套一個垃圾袋，這樣就可以避免這樣類似的問題。
希望我們能繼續(xù)保持下去，這樣xx的空氣環(huán)境可以變得更好！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
垃圾分類演講稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是科技節(jié)的第四天，主要的活動是科普超市，我報的是垃圾分類，我之所以報垃圾分類是因為現(xiàn)在的環(huán)境越來越糟，我們必須采取一定的措施，才能使環(huán)境重新變得美麗、整潔起來！
首先，x老師先給我們講了講垃圾分類。原來啊，垃圾分類總共分為這幾類：可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾�？苫厥绽撬{色桶，包括金屬、玻璃、紙張等；有害垃圾是紅色桶，包括電池、廢舊燈管燈泡、過期藥品等；廚房垃圾是綠色桶，包括菜渣、果殼等；其他垃圾是黃色桶，包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。
后來，我們又去xx六園去實地考察。小區(qū)內(nèi)宣傳還是很好的.，大家都知道垃圾分類是怎么一回事，也能說出垃圾分類的幾個好處�？墒�，當(dāng)我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時，我們發(fā)現(xiàn)，很多居民還是很不道德的，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，xx六園的小區(qū)居民是在心中知道，可是實際卻不會做的。我想可能是因為家中沒有養(yǎng)好這樣的習(xí)慣而造成的。所以，我想提一下幾點建議：
1.希望xx六園的小區(qū)宣傳部能夠多宣傳，盡量讓所有人都懂垃圾分類，并試著去實踐。
2.希望小區(qū)居民能夠讓每個小區(qū)居民的家中都有四個垃圾桶，也像這個一樣，進行垃圾分類，并且扔好后，將垃圾扔到對應(yīng)的垃圾桶里。
從xx六園回來后，我陷入了沉思：原來，現(xiàn)在，我們還是非常不注重垃圾分類的，我們應(yīng)該將這種垃圾分類的行動推傳得更廣，讓更多的社會人士都學(xué)會垃圾分類。
垃圾分類，從你我做起！從現(xiàn)在起，我們更應(yīng)該注重垃圾分類，讓垃圾分類這種美好的道德永伴我們！
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