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抗嚴(yán)寒戰(zhàn)期末主題演講稿(精選6篇)
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的抗嚴(yán)寒戰(zhàn)期末主題演講稿(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
抗嚴(yán)寒戰(zhàn)期末主題演講稿1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自新20xx級(jí)13班的學(xué)生xxx,我今天的演講題目是“抵御嚴(yán)寒,決勝期末”。
正值深冬,這不代表著我們對(duì)寒冷的畏懼勝于對(duì)知識(shí)的渴望,更不代表著我們能以此為借口而放松對(duì)自己的要求,也許愈是如此,我們則更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)個(gè)人本身的一種意志力培養(yǎng)。
其實(shí),嚴(yán)冬不過是一種季節(jié)性更替所必經(jīng)歷的自然現(xiàn)象,但是這種自然現(xiàn)象也是對(duì)我們個(gè)人的考驗(yàn)。越是在最寒冷的時(shí)候,越足以體現(xiàn)一個(gè)人的精神品質(zhì)和內(nèi)在的頑強(qiáng)毅力。但是要做到完全的不畏懼嚴(yán)寒,堅(jiān)強(qiáng)的抵御嚴(yán)寒,似乎沒那么容易。其實(shí)寒冷并不可怕,可怕的是我們怕冷!如果你有理想,有目標(biāo),鍥而不舍的去追求,對(duì)人生的方向不再迷茫,這時(shí),你會(huì)驚訝于你面對(duì)如此寒冷的天氣,這般從容,以至于可以選擇對(duì)它視而不見。
另一種情況,隨著天氣的不斷降溫,將迎來(lái)期末考試的`挑戰(zhàn),愈是在臨近最重要的階段,大多數(shù)人愈是抓緊時(shí)間努力奮斗,為進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的第一學(xué)期的結(jié)尾畫上一個(gè)完美的句號(hào)。另一些人則漸漸松懈,不為什么,就因他們被這寒冷的天氣所打敗,也正是因?yàn)樗麄儧]有一顆堅(jiān)持到底的心!所以,不管最后的結(jié)果是怎樣,只要作出了努力,付出了汗水,就不怕最后因成績(jī)的高低而懊惱,因?yàn)槌煽?jī)只是紙上的一個(gè)數(shù)字,最重要的還是這個(gè)數(shù)字背后的意義。
在僅剩的幾天中,集中注意力學(xué)習(xí),哪怕你前面的時(shí)間都被你無(wú)情的揮霍,被你無(wú)知的對(duì)待而浪費(fèi)。那從現(xiàn)在起,不要覺得太晚,往往在你認(rèn)為最晚的時(shí)候,恰恰正是最好的時(shí)刻。抵御嚴(yán)寒,磨練你的毅力;決勝期末,創(chuàng)造你的奇跡!
抗嚴(yán)寒戰(zhàn)期末主題演講稿2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《不畏嚴(yán)寒,做真英雄》。十二月的江南,寒冬伴隨著我們,同學(xué)們?cè)缫鸭右卤E,防寒御寒。這時(shí)候,學(xué)習(xí)的困難也隨之而來(lái),當(dāng)清晨的鈴聲響起,需要我們離開溫暖的被窩起床時(shí),當(dāng)天空還沉浸在黑暗中,需要我們踏著寒霜迎著冷風(fēng)跑操時(shí),當(dāng)老師們站在臺(tái)上諄諄教誨,需要我們用凍僵的雙手記下筆記認(rèn)真做題時(shí),嚴(yán)寒便成了我們現(xiàn)在最大的困難。
在困難面前,有的人畏懼了,退縮了,然而,在我們身邊,總會(huì)有那么一部分人,他們不畏嚴(yán)寒,每天早早地來(lái)到教室,用心學(xué)習(xí),埋頭苦讀,在他們身上,我們看到了戰(zhàn)勝困難的勇氣和堅(jiān)韌不拔的意志,仿佛臘月的梅花在驕傲地綻放,他們就是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣,他亦是真英雄。
大雪壓青松,青松挺且直,寒冬實(shí)際上是對(duì)我們信念的挑戰(zhàn),意志的磨練,毅力的考驗(yàn)。生活中總有不可回避的不如意和痛苦,因此,要想到開創(chuàng)輝煌的人生,我們就絕不能在不如意和痛苦面前退縮,我們要勇敢地昂首追求,在嚴(yán)寒的'冬天中大步流星,追求的激情可以掃除前進(jìn)路上的一切阻擋。
同學(xué)們,嚴(yán)寒并不可怕,可怕的是缺少拼搏精神。拼搏,意味著出路,意味著成功,沒有拼搏的人生是枯燥的人生;沒有拼搏的青春是貧血的青春;沒有拼搏的年華是暗淡無(wú)光的年華;沒有拼搏精神的人,是地地道道的無(wú)為之人!
嚴(yán)寒的冬天,讓我們伸出熱血沸騰的雙手去把握它,不要對(duì)自己的能力有絲毫懷疑,不畏嚴(yán)寒,你可以有思索,卻不能猶豫,人的一生能為理想為追求拼搏的時(shí)日實(shí)在不多。同學(xué)們,不畏嚴(yán)寒,做真英雄,珍惜那些已經(jīng)的擁有,不畏嚴(yán)寒,做真英雄,不要讓時(shí)光悄悄地滑落,不畏嚴(yán)寒,做真英雄,一如把握青春與命運(yùn),而把握了這一切,你就真正的把握了自己的明天!
最后,在這寒冷的冬天,我衷心地希望同學(xué)們能夠克服嚴(yán)寒和其它一切困難,在學(xué)習(xí)上能取得更大的進(jìn)步。
謝謝大家!
抗嚴(yán)寒戰(zhàn)期末主題演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是七一班xx,很榮幸能站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講,我今天發(fā)言的題目是:戰(zhàn)勝嚴(yán)寒,把握冬天。
寒冬伴隨著我們呼出來(lái)的白氣悄悄來(lái)臨,同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)加衣保暖,防寒御寒,今天是12月8日距離冬至還有14天,這也意味著寒冷的冬天僅僅是一個(gè)開始,真正的數(shù)九寒天還在后面,所以目前我們面臨的一個(gè)困難就是是如何與寒冷作斗爭(zhēng)!當(dāng)清晨的起床的鈴聲響起,需要我們離開溫暖的被窩時(shí),當(dāng)路上行人稀疏,需要我們踏著寒霜迎著冷風(fēng)上學(xué)時(shí),當(dāng)老師站在臺(tái)上答疑解惑,需要我們用凍僵的雙手記下筆記,認(rèn)真做題時(shí),嚴(yán)寒便成了我們現(xiàn)在最大的困難。隨著氣溫的驟降,睡懶覺的同學(xué)增多了,遲到的同學(xué)增多。賴床,是因?yàn)闆]有勇氣開始新的一天!課堂上,該需要我們用手來(lái)記、來(lái)寫、來(lái)演算時(shí),這些任務(wù)也全部由眼睛代勞了。
在困難面前,有的人畏懼了,退縮了。然而,在我們身邊,總會(huì)有那么一部分人,他們不畏嚴(yán)寒,每天早早地來(lái)到學(xué)校,用心學(xué)習(xí),埋頭苦讀。在他們身上,我們看到了戰(zhàn)神困難的勇氣和堅(jiān)忍不拔的意志,仿佛臘月的梅花在驕傲地綻放,他們就是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣。
寒冬實(shí)際上是對(duì)我們信念的挑戰(zhàn),意志的磨練,毅力的考驗(yàn)。生活中總有不可回避的不如意和痛苦。因此,要想開創(chuàng)輝煌的人生,我們就絕不能在不如意和痛苦面前退縮。勇敢地昂首追求,在嚴(yán)寒的冬天中用追求的激情掃除前進(jìn)道路上的一切困難。
同學(xué)們,我們冷,人家也冷啊,你不努力,人家卻在努力,你努力,可怕的是人家比你更努力?傆腥嗽谀氵賴在床上時(shí)已經(jīng)悄悄捧起書本,開始一天緊張的學(xué)習(xí)。
詩(shī)人席慕容說過:走到生命的哪一個(gè)階段,都應(yīng)該喜歡那一段時(shí)光,完成那一段該完成的職責(zé),順生而行,不沉迷過去,積極面向未來(lái),生命這樣就好!是啊,冬天也是季節(jié)的一部分,與其被動(dòng)接受,不如積極面對(duì)。冬季并不意會(huì)著我們可以無(wú)所事事,像動(dòng)物一樣冬眠,冬天,我們有我們的任務(wù),我們要可以在這個(gè)季節(jié)里韜光養(yǎng)晦,我們可以為明年、后年的中考積蓄力量。
嚴(yán)寒的冬天,讓我們伸出血液沸騰的雙手去把握它,不要對(duì)自己的.能力有絲毫懷疑。把握冬天,你可以有思索,卻不能猶豫。人的一生能為理想為追求拼搏的時(shí)日實(shí)在不多。同學(xué)們,把握冬天,珍惜那些已經(jīng)的擁有;把握冬天,不要讓時(shí)光悄悄地滑落;把握冬天,一如把握青春與命運(yùn),而把握了這一切,你就真正的把握了自己的明天!
同學(xué)們,請(qǐng)堅(jiān)信,寒冬過后必是春天,雖然現(xiàn)在我們身處百花凋零的冬天,雖然我們現(xiàn)在在體會(huì)著天寒地凍的感覺,但是,只要我們夢(mèng)無(wú)止境,青春總會(huì)奉獻(xiàn)出它獨(dú)特而實(shí)在的溫暖;只要我們夢(mèng)無(wú)止境,心中總能詩(shī)意聯(lián)篇、溫暖如春。只要有夢(mèng),沒有一個(gè)冬天是不可逾越的!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
抗嚴(yán)寒戰(zhàn)期末主題演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我們演講的題目是:嚴(yán)寒孕育陽(yáng)春
秋去冬至,濟(jì)南終于迎來(lái)了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。雪下得不大,窸窸窣窣飄在耳際,但已然亮出了冬的底牌:冷風(fēng)開始竄入脖跡,冰凌開始顯露棱角,連鳥兒的歌聲也喑啞了許多,空氣似乎也凝固了,而在一片冷寂當(dāng)中,似乎又在孕育著什么。
耳邊,居然有傳來(lái)一個(gè)聲音,低沉,凝重:他告訴我們要感謝嚴(yán)寒。
這個(gè)聲音來(lái)自偉人的吶喊,青年時(shí)代的他,每逢大雨瓢潑,必定只穿一條短褲,赤膊融入大雨中;每逢江濤洶涌,必定縱身跳入江中,去享受自然的雄渾與振奮;每逢冰雪料峭,必定破冰取水,澆得透身冰涼,感受冰的冷靜和圣潔,雪的廣袤和飄逸。試想,當(dāng)年,如果沒有經(jīng)歷過這種透骨寒冷的洗禮,他怎能寫出《沁園春.雪》這篇千古絕唱!怎能帶領(lǐng)中國(guó)人民走向新天地!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。 我們應(yīng)當(dāng)感謝嚴(yán)寒,因?yàn)榻?jīng)歷過嚴(yán)寒,我們的意志會(huì)更加的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)。
聽,那聲音來(lái)自學(xué)子的低吟: 對(duì)于每一次考試,也許你因取得了令自己滿意的成績(jī)而沾沾自喜,那么請(qǐng)你不要迷失自己,不要對(duì)自己的能力過于肯定,應(yīng)重新樹立起新的奮斗目標(biāo)。如果你的成績(jī)不理想,但那只是暫時(shí)的,拋開眼前的不快,再一次燃起自信的火把,將心中原本的那片熾熱點(diǎn)亮!失敗也是一種嚴(yán)寒,而奮起就在眼前。
聽,那聲音來(lái)自詩(shī)人的感慨:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!”面對(duì)挫折,也許我們應(yīng)當(dāng)像詩(shī)人陶淵明那樣:“悟以往之不諫,知來(lái)者之可追。”如果你為失去了太陽(yáng)而流淚,那么你將錯(cuò)過群星隕落的壯麗場(chǎng)面。所以請(qǐng)不要在痛苦自責(zé)中失去自己現(xiàn)在可以把握的時(shí)光。要做的是從失敗中汲取教訓(xùn),從教訓(xùn)中獲得知識(shí)的積累,在積累中不斷豐富提高自己。
聽,那聲音就蕩漾在我們的校園之中:在這個(gè)冬季里,期末考試如期而至,這是冬日里的一種機(jī)遇。在學(xué)習(xí)態(tài)度上,我們必須有勝而不驕,敗而不餒的精神;在學(xué)習(xí)過程中,也需有“日察秋毫之末,耳不聞窗外之聲”的.專注品質(zhì);在學(xué)習(xí)的熱忱上更應(yīng)該明白:“君子之學(xué)也,豈可一日而息乎?”最重要的是不斷的培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,畢竟它是人類創(chuàng)造力的源泉! 有了它,嚴(yán)寒亦是春天。
我們就像是嚴(yán)寒中的蠶繭,接受著寒冷的考驗(yàn),而我們要感激這樣的嚴(yán)寒,承受這樣的考驗(yàn)。因?yàn)閲?yán)寒讓你我愈加美麗,愈加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閲?yán)寒正在孕育明媚的陽(yáng)春。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
抗嚴(yán)寒戰(zhàn)期末主題演講稿5
老師、同學(xué)們:
大家好!
我是初三(8)班的羅梓月。今天我講話的題目是《讓冬天不再寒冷》。
我們生活在四季如春的廣州,對(duì)寒冷的體會(huì)不深切。可是設(shè)想一下,假如寒風(fēng)凜冽的冬天,我們身處大山中卻沒有一件可以御寒的衣服,那是一種什么情形?
10月14日的班會(huì)課上,老師給我們展示了記者在云貴山區(qū)的一個(gè)小村莊拍下的照片。照片上,我們看到了一個(gè)一兩歲的孩子無(wú)辜的雙眸望著鏡頭,在清寒的時(shí)節(jié)卻沒有一件可穿的衣服;我們還看到了八歲的孩子們欣喜若狂地抱著好心人捐贈(zèng)的衣物,仿佛握著什么絕世珍寶一般,土褐色的小臉上滿是幸福。他們的目光清澈純凈,可幼小的身軀卻已在經(jīng)歷磨礪和滄桑。照片外的我們與之相比仿佛處在兩個(gè)迥異的世界,巨大的差距讓我們內(nèi)心糾結(jié)。
我們能否為他們做些什么呢?在老師的帶領(lǐng)下,我們班組織了一次募捐活動(dòng)。同學(xué)們從家中帶來(lái)了我們已經(jīng)用不上但山區(qū)孩子也許用得上的東西。厚實(shí)的棉衣、毛衣、一沓沓書籍,還有學(xué)習(xí)用具以及一些藥品。這些承載著大家愛心的.物品,將隨一張張寫滿了我們祝福的卡片一起,被送往那個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。
同學(xué)們的積極參與讓我倍感溫暖的同時(shí),也讓我心中豁然開朗:公益,原來(lái)如此簡(jiǎn)單。我們的心里都曾或多或少地期望過能幫助有需要的人,但事實(shí)上,我們常常只有想法沒有行動(dòng)。公益不僅在于言更在于行。公益不在于財(cái)力大小,只要心中有一份社會(huì)責(zé)任感,便足以支撐起默默奉獻(xiàn)的勇氣和信念。我不禁想到了天津的白方禮老人,他靠靠蹬三輪車為生,省吃儉用二十余年,用自己的血汗錢資助了三百多名大學(xué)生,累計(jì)捐款達(dá)三十五萬(wàn)元,他用行動(dòng)詮釋了平凡中的偉大。社會(huì)的良善需要我們每個(gè)人都應(yīng)該有態(tài)度和行動(dòng)。一則報(bào)道、一個(gè)電話,或一個(gè)小契機(jī),幾件衣物,幾本書,也許就會(huì)給一個(gè)素不相識(shí)的人溫暖。
此時(shí)此刻,那個(gè)裝滿了我們真摯關(guān)懷的包裹,正在跋山涉水,被送往那個(gè)遠(yuǎn)在千里之外的小村莊。與那兒的貧窮相比,我們的幫助也許杯水車薪,但我相信這微不足道的物品和祝愿,會(huì)為人們?nèi)藗凃?qū)散些許嚴(yán)寒,讓他們?cè)诩磳⒌絹?lái)的新年里,多一絲希望和憧憬。我希望,終有一天,那里的孩子們住的,不再是四面透風(fēng)搖搖欲墜的茅屋,而是舒適寬敞的樓房;他們身上穿的,不再是陳舊單薄的布衣,而是暖和的棉襖;在他們眼中,冬天不再充斥著顫栗與灰霾,而是充滿了春天般的生機(jī)活力和透至心底的溫暖。我希望著。
我的講話到此,謝謝大家!
抗嚴(yán)寒戰(zhàn)期末主題演講稿6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
步入最后的沖刺,就已知道生命中只有沖刺與狂奔。沒有空余,生命中只有永不熄滅的熱情之火。在書堆中埋頭苦練,時(shí)間不知其蹤,但也無(wú)法去尋。
沖刺中總有阻礙,一次次的考試便為阻礙,或順利通過,或摔倒重來(lái),都在那一大張白紙之中。
又遇考試,不安地遞上已做好的試卷,心中的滋味――酸甜苦辣。誰(shuí)料老師神通,事隔一夜,成績(jī)紛紛顯現(xiàn)。不安地打開試卷,伴隨著下課鈴聲,一陣頭暈?zāi)垦,眼前的紅字讓我心碎。
隨著喧鬧的人流走出教室,身邊的一切似乎都在瞬間消失,只剩下我一人在黑暗中迷茫前進(jìn)。
天好冷,嚴(yán)寒了!我不禁打了個(gè)冷顫。在校園里游蕩,一切的一切頓時(shí)煙消云散,只覺得好冷好冷。似乎自已原本暖和的`身軀要被冷凍,好冷好冷。
眼前,大樹上只有幾十張枯葉在寒風(fēng)中孤獨(dú)地?fù)u擺,似乎也覺得好冷好冷,我提醒自已,自已在嚴(yán)寒中。
從口袋中摸出折成小紙片一般大小的試卷,默默地看著,眼角有晶瑩的淚花在滾動(dòng)。
一手拿著試卷,閉上雙眼,張開雙臂,感受著嚴(yán)寒。冷,冷得刺骨;冷,冷得害怕。嚴(yán)寒,吹滅了心中的那一點(diǎn)貪玩,心中燃起努力的火光。
感受嚴(yán)寒,冷靜了我不知前后的頭腦;感受嚴(yán)寒,那刺骨的冷使我清醒了許多;感受嚴(yán)寒,才發(fā)現(xiàn)只有真正努力,才能成功;感受嚴(yán)寒……
默默睜開雙眼,細(xì)細(xì)品味著嚴(yán)寒的感受,心中有一種堅(jiān)定。只有經(jīng)過風(fēng)雨,才能見彩虹。那么,只有經(jīng)歷過嚴(yán)寒,才能得到溫暖。
現(xiàn)處嚴(yán)寒之中,嚴(yán)寒的感受,讓我奮力去尋找溫暖,尋找成功。我相信,我憑著嚴(yán)寒的感受,能找到溫暖與成功!
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