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紀律班長競選演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步,需要使用演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的紀律班長競選演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
紀律班長競選演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!我是XXX,我這次想競選的是紀律班長。而我這次的競選,并不是那么神圣的語言,而只是一份真誠。
而我也比較有經(jīng)驗,在上一年中我和張軼炫等人做到了一絲不茍的工作態(tài)度。相信我一定能行的!
去年我們的不足是:
1、有時好忘記記錄。
2、有時我也犯錯誤。
3、公私不能做到像祁黃羊那樣。但我會盡最大的努力去做。
去年我們成功之處是:
1、維持上下課紀律。
2、對于一些不良現(xiàn)象及時反饋。
3、認真寫好沒一周的'工作總結(jié)。在此我也想說:其實有時候,我們幾個點名一些同學(xué)。遭來的不是好好表現(xiàn)。而是頂嘴,在我們的心里。也不是很好受的。是的,有時我犯錯誤,有時我不稱職。但是我也盡我最大努力去做。
如果這學(xué)期還能繼續(xù)當?shù)脑挘蚁耄?/p>
1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見。
2、我可以讓班里的紀律更好,爭取每一次都拿到流動紅旗。
3、我也會嚴格以身作則,上課認真聽講,下課文明禮貌。
4、我會與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家像生活在一個大家庭里一樣快樂。
5、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。
6、彌補去年的錯誤,不要再犯。
如果我競選不上,也沒關(guān)系。我會嚴格要求自己做一個好學(xué)生,一個讓老師滿意的好學(xué)生。不過,我有信心競選上紀律班長。請投上你寶貴的一票吧!
紀律班長競選演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
歲月在我們之間悄悄的溜過,眨眼間,又到了春天。俗話說:一年之計在于春,在這個星期一我要競選的是我的老本行——紀律班長。
泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已經(jīng)劃過天空。這是什么意思呢?雖然這學(xué)期正式的班干部還沒有開始執(zhí)行,但是我的心已經(jīng)躍躍欲試,有著豐富經(jīng)驗的我這學(xué)期要努力按照班干部的執(zhí)行軌道來批判同學(xué)的對與錯。
還有一句話:欲窮千里目,更上一層樓。想要把班級管理好就要付出200%甚至更高的努力。我希望我發(fā)揮更大的`作用,去帶領(lǐng)同學(xué)們,把我們五年級二班的紀律工作搞得更好。
李老師說了,不能光說不干,簡單來說就是空話。我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優(yōu)勢。
現(xiàn)在來總結(jié)上學(xué)期的得與失吧!
得:
1、在課間時會喊兩聲“安靜”。
2、在外堂課或李老師不再時可以維持紀律、
失:
1、總體來說紀律管的一般。
2、沒有盡職盡責,讓舞蹈的副科比較亂。這次,我會讓那些在電腦課、舞蹈課搗亂的人,接受教訓(xùn)。
請大家投出你們寶貴的一票吧!謝謝!
紀律班長競選演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是XXX,我這次想競選的`是紀律委員。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,但現(xiàn)在,我想:我也是五2班的一員,也想為五2班作出一些貢獻。所以,我決定再一次競選紀律委員。而這一次也是一個艱難的決定!如果我競選不上,也沒關(guān)系。我會嚴格要求自己做一個好學(xué)生,一個讓老師滿意的好學(xué)生。
國家有國法,學(xué)校有校規(guī),班里有班規(guī)。而我就想競選一個紀律班長,因為我已經(jīng)有一屆的經(jīng)驗了,所以我還想連任紀律班長。我覺得作為紀律班長我覺得要做好以下幾點:
1、上課有同學(xué)說話,有時候要必要提醒。
2、下課必要記好課上同學(xué)們的表現(xiàn)情況,而且每節(jié)下課都是如此。
3、做老師的好幫手。
4、跟同學(xué)講道理。
我覺得當紀律委員其實也有自己的難處,而且有時候很難管,所以請同學(xué)們都諒解一下。
紀律班長競選演講稿4
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是劉權(quán)欣,非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同競選班委。我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。
我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長,學(xué)習成績一直名列前茅。在“雛鷹爭章”活動中,年年獲得校級雛鷹隊員,并有著較高的協(xié)調(diào)能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛,看書、書法、朗誦等。
紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺得我能勝任這個職位。第一,我能自覺遵守班級紀律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的責任心和使命感,能尊敬師長,團結(jié)同學(xué),不計較個人得失,熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選,就是想充分發(fā)揮自己的特長,為老師和同學(xué)們服務(wù),為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會腳踏實地,盡我所能,出色地完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
我知道,一個班級如果沒有紀律就會像一盤散沙。如果我這次能夠當上紀律委員的話,我會“新官上任三把火”。第一把火,我會更加嚴格地要求自我,嚴格遵守班級紀律,管好自我;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的`同學(xué)上一堂“遵守紀律課”,讓他們明白遵守紀律的重要性,把他們的壞毛病改正過來。我覺得作為一名紀律班長,要勇于創(chuàng)新,和老師同學(xué)天衣無縫的配合,在配合中有新思路,不會不管三七二十一,開口就是批評。我會有理有據(jù)地說服同學(xué),我會像一顆挺拔的大樹,無論刮風下雨都不倒下,我會爭當快樂的小天使,為有困難的同學(xué)排憂解難。
請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個森林。同學(xué)們,請相信我,將你寶貴的一票投給我,我不會辜負大家對我的期望,請大家記。航o我一個機會,我將還大家一個奇跡。
謝謝大家!
紀律班長競選演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。今天能站在這個大舞臺上,我十分自豪!我對于紀律班長這個職務(wù),有我自己的看法。首先,紀律委員的任務(wù)就是要能夠管理好班級的紀律,讓班級的紀律井然有序,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,以身作則,這樣才能有理由去管理好整個班級。我認為我平常很遵守班級紀律,自我約束能力強,我覺得我能勝任這個職位。我有一個好脾氣,對于那些紀律有點差的同學(xué),我會慢慢的教他做好,我會對紀律好的同學(xué)給予獎勵,讓他接著感染其他人,讓更多的人紀律也好起來。
我的.話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,我有我自己的優(yōu)勢。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想接下來應(yīng)該怎么做,突破常規(guī),這樣會常常得到一些預(yù)想不到的效果。
俗話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓!彪S波逐流將得不到任何一位老師的認同。雖然,我也存在一些缺點,也沒有什么當紀律委員的經(jīng)驗,但我相信我能為大家服務(wù)好,不能說我是最合適的,但可以說我是最努力的,為班級服務(wù)我有勇氣,有信心。我會感謝那些同路人,是他們讓我感受到了這個職位是有競爭對手的。如果我競選成功,我一定全心全意地做好。把班級管理得井井有條。我會嚴格要求自己,讓自己做得更好。如果我的競選失敗,我也不會氣餒。爭取讓老師和同學(xué)們看到我全部的優(yōu)點。
請大家給我投上寶貴的一票吧!
紀律班長競選演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
你們好!
談到班長,無不是聲色俱變,目光中充滿了對班長的向往與敬畏,一班之長,似乎象征著權(quán)威跟不可侵犯,但班長不一定都要高人一等,仗勢欺人,反而更應(yīng)該為同學(xué)們“買”一份保險,對他們負責。這,才是真正班長應(yīng)該做的。
如果我可以當上班長的話,我定會全力以赴,拿出百分百的精神頭來,當同學(xué)們的得力小老師,把不會的題努力搞出名堂來,講給同學(xué)聽,再把道理揉爛了、搗碎了,一句一句說給不好好聽話的同學(xué),哪怕所有的苦口婆心都是“竹籃打水一場空”,但換來的將是心的清澈與安寧。留下的陣陣芬芳足以夠我品味的'了,一生受益于中。
當上了班長,更應(yīng)是老師的左膀右臂,為老師免去憂愁跟不必要的煩惱。
現(xiàn)實的殘酷與童話中的美好交錯,使我想起了一個故事:有一個農(nóng)夫在哭泣,因為他的莊稼被洪水沖完了,他很傷心,自己親手種地卻沒有收獲一粒米,心里又著急又無奈,而另一旁的一個農(nóng)民,并沒有哭,而是在大汗淋漓地干農(nóng)活,他的莊稼也完蛋了,但他堅信一分耕耘一分收獲,只要努力,還是會有希望的。這便是淚水跟汗水的區(qū)別,你會選擇哪一種呢?我選擇的是后者,長相平平,學(xué)習稍中,但我會以身作則,會默默付出。為課間上鬧哄哄的同學(xué),鼓足動力,向遠方的美好出發(fā)!
怎么樣,我是否稱職?請大家投我一票吧!我會讓大家都心服口服的,讓五年二班成為五年級組中最耀眼的明星!
紀律班長競選演講稿7
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫王xx,是一個小男生。今天,我鼓足勇氣站在競選的講臺上,向大家真誠地表白我的心愿——我要競選紀律班長。
我也許不可能像女生那樣細膩和認真,但我擁有男生特有的威風與魄力。我會認真、仔細地做好班長這份工作。再說啦,班長職位長期與男生‘‘絕緣’’的舊格局也該打破了吧!
當然,作為一個紀律班長,最重要的是認真負責,精明能干,有一顆積極向上的心。今天,我就是帶著一顆積極向上的心來到這里的。我嘛,老師、同學(xué)都知道,有一顆助人為樂的心,也深受大家的.信任,原來,一直擔任班里的小組長,我工作態(tài)度人人目睹,我很勇敢——哦,對了,大家不都叫我“勇敢的小蛇”嗎?難道僅僅因為我是屬蛇的嗎?我一定會做我一個盡職盡責的班長的,不正是你們所需要的嗎?可能我現(xiàn)在的經(jīng)驗不足,但我可以在嘗試中提高。
如果我當選了紀律班長,你們的“小蛇”將繼續(xù)為你們服務(wù),為你們樹立新榜樣。擔任班長期間,我打算做好幾件事:
、俎k一份手抄報。
、诓欢ㄆ陂_展智力游戲。
、坜k一份手抄報,促進同學(xué)的智慧,放飛理想!
同學(xué)們,如果你們不小看男生,信任“小蛇”的話,就投給我神圣的一票吧!
謝謝大家!
紀律班長競選演講稿8
敬愛的老師,親愛同學(xué)們:
大家好,今天我競選我們班級的紀律委員,希望同學(xué)們支持我。
我們班級55位同學(xué)是個溫暖小集體,和睦大家庭,在這個溫暖和睦的家庭中,需要有一定的紀律約束不好的現(xiàn)象,保持和發(fā)揚同學(xué)們個人長處和班級優(yōu)點,使我們班級在學(xué)習上,各種活動取得較大成績,因此我愿意擔當紀律委員,為實現(xiàn)這一目標奉獻自己的熱情和能力。
如果我當上紀律委員,首選做到以下幾點:
1,自己以身作則,起模范帶頭作用。不遲到,不早退,不曠課,上課不說話,不交頭接耳,按時認真完成老師布置的作業(yè),遵守學(xué)校和班級制定的各項規(guī)章制度。
2,建立班級良好紀律。好的學(xué)習環(huán)境是學(xué)習的保障,好的學(xué)習環(huán)境需要紀律來維護,使同學(xué)認識到以遵守學(xué)校和班級紀律為榮,破換班級紀律為恥,樹立起班級榮譽感,養(yǎng)成良好的遵守紀律好習慣。對于不遵守紀律得人,及時交談,幫助他們克服不好的'習慣。
3,做好老師的小幫手,及時和老師溝通,討論班級情況和出現(xiàn)的問題,肯定優(yōu)點,彌補不足。
4,我相信自己有能力、有責任心,有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。古希臘偉大物理學(xué)家阿基米德說過:給我一個支點,我能把整個地球撬起。同學(xué)們給我一次機會吧,我會有與眾不同表現(xiàn),大家拭目以待吧。
紀律班長競選演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我非常榮幸,能在次站在這里,參加小學(xué)生涯中最后一次紀律班長的競選。過去的工作經(jīng)驗和能力的'積累,是我覺得自己有能力肩負這一重任。所以我想再次競選紀律班長。
如果我成功勝任這個職務(wù),我將努力做到:嚴格要求,嚴密制度嚴守紀律:勤學(xué)習,勤調(diào)查。以共同的目標來凝聚大家,以有效的制度鼓勵大家,以自身的行動來帶動大家。做到大事講原則,小事講風格,共事講團結(jié)。我將用真誠,理解和信任,對待我們的每一個同學(xué),給你們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
今天我站在這里努力爭取這份責任,希望承擔起這份責任,不是為了榮譽或浮華背后的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長,一起進步。
小學(xué)生活,一路上有你有我,有對彼此的祝福、期待與信任。
我期待著同學(xué)們的信任。我的演講完畢,謝謝大家!
紀律班長競選演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我競選的職位是紀律委員。 。我對于這個職務(wù),有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優(yōu)勢。當了一學(xué)期的勞動委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,我經(jīng)歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!倍覀儼啵@樣一個優(yōu)秀的.集體,更應(yīng)該需要一個來幫助你們的 人。我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,也會指出你們的缺點。這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助。當有同學(xué)為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調(diào)解;在某些課上紀律不好,我會提醒……?傊視蔀槔蠋煹牡昧π≈值。
如果我這次能夠當上紀律委員的話,我就會“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學(xué)上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。 假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學(xué)。
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