有關畢業(yè)演講稿模板（通用18篇）
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿的使用頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼挠嘘P畢業(yè)演講稿模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我們全校師生歡聚一堂，隆重舉行xx屆畢業(yè)典禮。首先，我謹代表學校向順利完成初中學業(yè)的x名應屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向辛勤培育同學們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同學們，伴隨著畢業(yè)的驪歌，我們一起觀看了校辦公室工作人員為你們精心制作的畢業(yè)視頻。此時此刻，許多難忘的情景和片段，又重新浮現(xiàn)在我們的眼前。
三年前，你們背著重重的行囊，沉沉的期許，美好的夢想踏入民中校園。忘不了晨曦里，你們踏破黎明的寂靜的腳步聲;忘不了你們穿上迷彩服在嘹亮的軍號聲中的熱血沸騰、豪氣沖天;忘不了校運會上你們矯健的身影，驕人的成績;忘不了元旦文藝晚會上，你們燃燒的熱情;忘不了在金礦礦山公園，你們留下的一路歡歌笑語;忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動。你們一定會記得，躺在青青草坪或登上后山小亭的舒心和愜意，你們一定會記得，大雪之后，校園里的圣潔和妖嬈……可以說，在民族中學這幅多姿多彩的畫卷上，你們已經留下了美麗的身影和深深的足跡。
在今天的典禮上，請同學們把深情的目光投向坐在你們身旁的老師。在這兩年半里，老師們在給予同學們知識與能力、教給你們人生哲理的同時，也把他們一顆顆無私的愛心獻給了你們，給你們帶來了無微不至的關懷。是他們，每天到班上無微不至地關心每個同學;是他們，在同學們學習上遇到困難、生活中遇到挫折時找你們傾心長談，引導你們渡過人生中一個又一個險灘。那一張張帶著倦意卻又寫滿熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出;那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。在此，讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師們表示最衷心的感謝。
三年前你們還是稚氣未脫的小孩子，如今你們個子長高了，知識豐富了，稚嫩的臉逐漸顯得成熟了，這就是收獲。我們母校也隨著你們的成長不斷發(fā)展，兩年來學校先后獲得了浙江省課外閱讀先進集體、麗水市首批教育現(xiàn)代化示范學校、麗水市首批義務教育標準化學校、麗水市綠色學校、麗水市體育特色學校、麗水市教育宣傳先進單位、麗水市教學質量管理進步獎、遂昌縣文明單位、遂昌縣德育工作先進集體、團工作縣級先進集體、遂昌縣五星級平安校園、遂昌縣禁毒教育示范學校等榮譽稱號。在浙江省第二屆和第三屆中小學生校園足球聯(lián)賽中，我們的校足球隊蟬聯(lián)麗水賽區(qū)初中組冠軍。更可喜的是我們的中考成績一年進一個大步，今年又有145被xx中學錄取，其中103 人還上了xx中學公費生的分數線。對照你們進校時的. 21 人，進步顯著�，F(xiàn)在我們的學校名聲鵲起，已經得到家長和社會的認可，這里面也有你們的一份貢獻，母校也感謝你們!
這兩年半里，xx中學是你們成長的搖籃，你們畢業(yè)后，母校將成為你們精神的港灣。母校還會張開雙臂，歡迎你們“�；丶铱纯础保匆豢葱@里的那棵小樹，是否更加綠意蔥蔥;看一看四年陪伴你從青澀走向成熟的老師，是否還保留著當年的那張笑臉，看一看留有你生命痕跡的這片土地，學友們是否又在這里創(chuàng)造了新的奇跡。同學們，初中畢業(yè)了，意味著一段花季歲月的結束;初中畢業(yè)了，意味著新的航程在等待著你們;初中畢業(yè)了，更意味著艱苦的跋涉在迎接你們。
最后，讓我們再次把祝福送給在座的每一位畢業(yè)生，祝愿同學們在今后的人生道路上勇往直前，開拓進取，也祝愿你們的人生更加壯麗和輝煌!今天你們以母校為榮，明天民族中學一定因你而驕傲!
畢業(yè)演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我叫xx，競選職務為學生會外聯(lián)部部員。我是xx年xxxx班的新生。我生于xx，長于xx。有著xx女孩特有的樂觀開朗、活潑熱情的性格。我喜歡交朋友，喜歡冒險，喜歡挑戰(zhàn)，尤其喜歡挑戰(zhàn)自我。我堅信，富于歷練的人生是精彩而豐富的，所以，我20xx-08-04 站在這里，向你們展現(xiàn)一個自信的我、勇敢的我、再次經歷挑戰(zhàn)的我。
我參加外聯(lián)的目的是希望可以鍛煉自己外交能力與訓練自己口才！我覺得這對我今后走上社會是有很大幫助的。而且社團還是一個交友的平臺，可以接觸更多的人，讓我去了解他們，了解他們的想法，向他們學習。在共事的同時，也有機會成為最好的朋友，天天在一起的人不一定會是最好的朋友，只有一起吃苦一起歡笑過的人們，才會成為知己。
外聯(lián)部顧名思義需要對外聯(lián)絡。靠活動來吸引廠家的興趣，憑口才使他們出資。
我把外聯(lián)的功能概括為三個方面：一是資金，二是聯(lián)系，三是人氣。資金指外聯(lián)部必須盡全力為學校的活動獲得資金支持。聯(lián)系則是指外聯(lián)部在學校與社會聯(lián)系方面起到至關重要的作用，與媒體聯(lián)系，與社區(qū)聯(lián)系，與兄弟學校聯(lián)系。三是人氣，外聯(lián)部其實是海院學生會走出象牙塔，走入社會的一個代表，在與其他單位進行合作后，樹立起我們海院學生會的金字招牌，讓各大單位樂意與海院學生會合作，擴大我們的社會影響力和活動開展的社會效應，獲得人氣。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。理想還有待到實踐中檢驗。我是一個活潑的人，更是一個踏實的'人。我善于言談，但我更善于實干。我也希望大家能給我機會，讓我展示一個完整的我，一個豐富的我。
一學期以來，我的工作總體來說是很平淡的了。作為副團之書我這學期的工作自己認為還是比較盡心的。盡管和某些班委之間有些磨合，但最終還是在工作之余打成了一致。通過團結協(xié)作，互相信任，我相信做班委這一學期我真的學到了很多。
初做班委，我覺著這是個是人都可以勝任的工作。做了班委后我才發(fā)現(xiàn)，事情原來不是那么簡單的。每一個植物都有他從在的比可能性，換句話說每一項工作都有它存在的必然性。剛做副團支書時聽做過的同學說他副團支書其實沒有什么工作做的。我想可能是吧。但是在我做副團支書的這一學期這句話卻沒有發(fā)生在我的身上，我不知道這是不是一種慶幸。我想只要你認為你在這個班級很重要，那么不論你是否做過什么，或者沒有實實在在干過什么，或者你僅僅是想過但是沒有用實際行動去證明過。其過程已經值得你欣慰得了，結果的好壞是沒法用實際去評說的。唯有心才能感受到自己是否值得。
回味做班委工作的這一學期，有過失敗，有過成功，有過自信，有過彷徨，同其他班委有過分歧，甚至意見不合有過心理矛盾�，F(xiàn)在想想與人相處真可謂是一項大學問啊！聽很多現(xiàn)已成功人士介紹與人相處之道，其總的來講就是：凡事謙和，虛心，自信，有積極的工作態(tài)度，在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經驗之談通過一學期與其它同學傾心交往，真的受益匪淺啊！我想只有做過才能感受到這種成就于心的成功的、所帶來的喜悅。
我的工作的主要任務是會議記錄和協(xié)助其他班委組織和開展活動。這一學期比較特殊，因此工作也沒有想象中的那么難做。組織同學們參加了一些班級特色的素質拓展活動等等。每一項活動都是個個班委互相協(xié)作的結果。給我印象最終深刻的是那次素質拓展活動刺激又開心。很多時候，當我們感覺學習壓力很大時，但我們迷茫彷徨時，一切都感覺無助時。我想這一刻一起藏在心底的抑郁都將淡去。我們班是一個缺少感動卻又無處不存在感動的班級。有同學生病時，有人問候。有同學學習感覺困難時，有人愿意無償提供幫助，有同學心里壓力很大時，有同學愿意去聆聽他或她的煩惱。在這樣一個充滿愛心的班集體你能不為它感動么！我想這也許又是我的一項收獲。這學期我收獲感動，收獲成熟。
很久以來我都是那種自信又缺少承受細胞的人�？傉J為自己做了就一定會有獲得。而當有些事突然降臨我還是感覺到一些陰霾。我會去爭辯，我會去反對，甚至產生厭惡的情緒。我想這也許是我不成熟的表現(xiàn)吧！缺點有時候是難免的，一切習慣了就好。讓你習慣別人還是讓別人來習慣你了？這還是比較困難的。我發(fā)現(xiàn)你沒必要去可以適應別人，或讓別人來適應你。你本身就是一個難題需要解答。朋友這么對我說。
我想這學期不管自己做過什么，這其中的幸福我已品嘗。開心就happy。
畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、家長、親愛的同學們：
上午好！
在這充滿希望和憧憬的六月，今日，我們懷著無比激動的心情迎來了咱們實驗中學20xx屆學生畢業(yè)典禮。借此喜慶之際，我謹代表學校全體老師，向所有圓滿畢業(yè)的高三學子，獻上我們最熱烈、最誠摯的祝賀！祝賀你們順利完成高中學業(yè)，開始新的征程，揭開人生新的篇章；祝賀你們經受住了考驗，從此與眾不同，書寫人生新的輝煌。
回首過去，你們青春無悔，三年前，青春年少的你們，為了追逐夢想，帶著對知識的渴望和追求；帶著家人的叮嚀、親朋好友的期望；帶著對未來的憧憬和希冀，匯集到這里。你們用朝氣和豪情，為校園注入了澎湃流動的血液；你們用勤奮與智慧，編織了高中生活的溫馨和夢想；你們用無悔的青春與激情，書寫了人生的燦爛與輝煌。三年來你們矢志不渝，發(fā)奮攻讀，在進取的道路上留下了一串串步履堅實的腳印。課堂上留下了你們的勤奮學習的專注神情，校園里留下了你們朝氣蓬勃的青春背影，運動場上留下了你們充滿活力的.颯爽英姿。春華秋實，伴隨著一千多個日了遠去，你們的知識得以豐富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以堅強。你們用自己的努力和勤奮，書寫了自己無悔的青春。
即將離別，我們依依不舍。同學們，三年來，或許老師對你們的要求嚴了點，批評狠了點，甚至有些教育管理方法讓你們難以接受，但請一定要理解老師的心情，嚴是愛，松是害。我想請各位再看看自己的老師，想想老師的臉上為什么還寫滿期待，老師的眼中為什么還飽含熱淚，因為我們深深愛著這所學校，深深地愛著每一位學生，在這離別之際，我們舍不得你們。我們曾為你們的知識長進而高興過。也曾為你們的徘徊不前而焦慮過；曾為你們的明理懂事欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。雖然有時也會覺得很苦很累，但我們無怨無悔，因為我們見證了你們最動人的成長歷程；我還想請同學們，把你們青春的臉龐，再次轉向你們的同窗好友，因為，是他們伴你走過如歌青春里最單純的歡樂和憂傷。歲月可以改變許多東西，但師生情誼和同窗之情，隨著歲月的流逝，將變得更加厚重、更加珍貴。
展望未來，我們豪情滿懷。小船即將揚帆啟航，雛鷹就要展翅翱翔。親愛的同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，載著對太陽的憧憬，對未來的暢想，長風破浪會有時，相信你們的航船，最終一定能夠到達理想的夢境，成功的彼岸。縱然在人生的道路上，或許會有失意的時候，但不經歷風雨，怎能見彩虹，希望同學們失意不失志，遇挫而愈勇，抬起頭來走路，挺直腰桿做人，常思同學之情，師長之愛，忘卻煩惱，笑對人生。
同學們，未來的路還很長，我們無法預測你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我們堅信，未來一定屬于今日精彩明天更精彩的你們！同學們，努力吧！青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠屬于你們！祝愿各位在今后的人生旅途中，一路走好！
畢業(yè)演講稿 篇4
親愛的小朋友、老師、家長朋友們：
大家好!今天，是一個讓我們激動而難忘的日子，我們幼兒園大班小朋友結束了幼兒園生活、學習，即將畢業(yè)了。在此，我代表全體老師祝賀你們，祝賀你們長大了，懂事了，更祝賀你們即將升入小學一年級了!
在日復一日的幼兒園集體生活中，你們在老師的幫助下學會了簡單的生活自理，學會了與小朋友們友好相處，學會了一些探究的'小本領，學會了尊重和關愛。你們長大了，在經歷了一次又一次活動的洗禮之后，變得大方、活潑、有禮貌了，有了集體榮譽感，有了競爭意識，你們?yōu)橛變簣@贏得了許多榮耀!感謝你，親愛的孩子們，是你們的成長讓我們的工作更添異彩。
親愛的孩子們，你們永遠是橫溪幼兒園的驕傲，愿你們健康、快樂、充滿自信地成長，當你們戴上紅領巾的時候，別忘了再回幼兒園看看老師和弟弟、妹妹們，因為這里永遠是你們的家，我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們的明天更加燦爛輝煌!最后，祝各位老師、家長朋友：身體健康!永遠快樂、幸福!
畢業(yè)演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
大家好!
我是藝術082班環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)生xxx，今天，在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向學院的各位領導，老師說聲：您們辛苦了!向四年里朝夕相處的兄弟姐妹們道一聲：我們要繼續(xù)努力!
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地消逝了，四年的大學之旅如白駒過隙。相信大學生活里的酸甜苦辣，悲歡離合，給我們每個人都留下了彌足珍貴的回憶;同時，相信大學四年的學習將會成為我們未來發(fā)展的無限動力。
此刻的心情，我和在座的各位同學是一樣，心中充滿了無限的回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于我們敬愛的領導和老師們的呵護，使得我們順利完成學業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是由于您們的培養(yǎng)，使我們擁有充分的個性發(fā)展空間;正是由于您們的關懷，使我們能夠自信地面對任何艱難困苦;正是由于您們的寬容，使我們學會了珍惜與包容。
回憶這四年的大學生活，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個大家庭已經血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常�？紤]一個問題，假如，只是假如，假如時光可以倒流，回到20xx年的9月，再度讓我獲得一次進入廣西工學院的機會，我又會選擇怎樣的學習方向和生活方式呢?會努力地追求些什么呢?我又會放棄些什么呢?我想這些問題一定會和當時有不一樣的答案。然而這僅僅只是一個假如，我們已經不能回到從前了。
現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影吧，因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人吧，因為我們這些同窗好友，就此一別后，可能一生將很難再重逢;所以讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的'記住彼此溫暖而真誠的笑臉!
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記�。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中，我們將找到自己的方向，做一個最好的自己!
最后，讓我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加璀璨，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿畢業(yè)生們繼續(xù)努力，開創(chuàng)美好的未來!謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
大家好!
今天參加這個畢業(yè)典禮，我感到很高興。 首先，我謹代表全體畢業(yè)同學感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。
回望三年的學習生活，時而優(yōu)厚，時而淡漠；時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望；時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影…… 我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的'辛酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學會了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會了我們如此多的知識。 好的結果固然讓人欣喜，不盡如人意的結果難道就讓我們灰心喪氣了嗎？
過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進取的。所以，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。 今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的余輝。一路風雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里，心情都很不平靜。 高中生涯不是一篇“”，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背后留有空白。
因為有了三年的學習，我們擁有了現(xiàn)在，我們會用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來。 三年時間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們人離開了，但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續(xù)學習的學校雖然不同，但這與各位老師對我們的關心、教育和培養(yǎng)是分不開的，是一致的。 我們將在新的學校努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材，讓學校和各位老師感到自豪。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預祝我們都能進入自己向往的校園。 謝謝大家 ?
畢業(yè)演講稿 篇7
各位朋友們：
大家早上好!
勞動是什么?勞動為我們創(chuàng)造食物，勞動為我們創(chuàng)造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。
勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神圣的。勞動創(chuàng)造了物質生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的.勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻!
勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路??
這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結著汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。
然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步;上課不專心聽講，做小動作;走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞??等等，諸多令人寒心的不文明表現(xiàn)，他們如此不尊重別人的勞動成果，難道我們不覺得這些人是可恥的嗎?
點滴在于勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧!只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現(xiàn)在做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇8
各位老師、同學：
大家早上好，很榮幸代表初三全體學生在這里發(fā)言，我演講的題目是《流走的歲月，不變的情懷》。
還記的三年前在二七技校報到時的場景嗎，而今天，當我們初三共同完成最后一次升旗時，才意識到，我們就要畢業(yè)了。
世界上沒有任何一種東西可以永恒，如果它流動，就會慢慢消逝；如果它生長，就會慢慢凋零。三年的時光，在指尖悄悄溜走，像落在大海里的雨滴，不見蹤影。唯有回憶，縈繞在心頭。
我記得在這里下的第一場雪嗎？我們在白色的世界里，放松自己，那一朵朵盛開的花朵，在冰冷的世界里閃耀著溫暖；還記得運動會上，那一聲聲吶喊，在那個初秋的午后震耳欲聾；我記得我們一起在操場上奔跑，在教室里學習，還有無數次的任性，同學們卻給了我那么多的寬容……
這些記憶，這些情誼，永遠定格在腦海中。而且將陪伴我們一生的成長。 三年的成長，我們蛻變成美麗的蝴蝶，變得堅強美麗。在這里，我最想感謝的`，是陪伴我們三年的老師。那熟悉的身影，親切的話語在腦海中盤旋。那點點滴滴凝結成我們之間濃濃的愛。三年的時間，謝謝老師們給了我們知識和智慧，給了我們那么的愛和寬容，這一刻，我只愿所有的老師幸福快樂，我只愿所有的老師平安健康。
初一初二的學弟學妹們，今天我要告訴你們的是，在剩下的初中歲月里，你們要學會珍惜。珍惜時間，流走的就不再回來，珍惜師生情誼，珍惜同學情誼，珍惜我們的青春，在學習的路上，永不退縮，永不放棄，愿你們學業(yè)有成，快樂成長。
初三的我們，要在初中最后的時間里，為大家最好表率，保證良好的學習狀態(tài)，盡自己最大的努力為我們的夢想奮斗，相信堅持到最后的一定成為勝利者。我們也會把最美的微笑留在長一中校園，會把最優(yōu)秀的一面展示給母校，讓我們成為長一中新的驕傲！
最后，再次祝愿老師健康、幸福；祝母校明天更輝煌！
畢業(yè)演講稿 篇9
各位朋友們：
大家早上好!時光如梭，轉眼我即將結束我現(xiàn)在的學業(yè)`現(xiàn)在轉身看以前，有笑，有哭，亦有散。成長的路上或許都是這樣，我們會各奔東西`為了生活，為了事業(yè)，也為了自己，可以稱的上是信念的東西。
也許，我們會狂恐，也有，我們會不安。但是我們會堅定信念。
因為我們已不在是年少無知的孩子`我們知道了叫做信念的東西`
是時候了，我們要表現(xiàn)了
未來的舞臺也許會一馬平川，但多是忐忑不安。
我不是個自信的男生`男生?現(xiàn)在叫來或許有一絲肉麻，但，現(xiàn)在有個機會證明我了，我即將踏上讓男孩成為男人的神圣崗位。我相信這個舞臺會讓我知道真正男人的內涵。
或許男人就是這樣復雜的動物，太會隱藏自己，總是默默承受一切，男人也會很脆弱。不必說的話總會不說。
其實，每當我們回眸，在這條路上，讓我們值得回憶的人真的不多，而你們。都是我人生路上最值得珍惜的人。是你們教會了我什么是真的成長，這是我最大的`人生財富，是我這一生最寶貴的心靈雞湯。
20年，對一個男人來講，不太漫長。但也漫長。
再20年，我又會什么樣?未來或許未知，但有了信念，夢也會實現(xiàn)。
我把這前20年當做一個起點，我會努力把后20年實現(xiàn)，然后再20年，在20年。
此刻，我有太多的話要說，但終變成眼中水花點點。
此刻，有太多的感情要表達，但，我終是個不善表達的人，我只有用我的努力實現(xiàn)。
謝謝你們讓我成長。未來的路上我將不會哀傷，讓信念給我華麗的翅膀，帶我勇敢的飛翔。
畢業(yè)演講稿 篇10
各位同事、尊敬的老師和親愛的同學們：
大家好！
今天，是學校每年一度的盛大節(jié)日。我們歡聚在這里，隆重舉行20xx年度畢業(yè)典禮，為五千余名xx屆畢業(yè)博士生、碩士生和本科生壯行。在此，我謹代表校黨委、校行政向學業(yè)有成，即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀！同時也向長期為培養(yǎng)人才而辛勤勞作、無私奉獻的.老師們表示衷心的感謝！
同學們，回首過去的幾年，你們立志成才、刻苦學習、"博文明理"，在校園留下了辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚奮發(fā)的青春豪情。你們的拼搏與努力，已在xx結出了豐碩的成果！無論是在獲取知識、砥礪人生、關注社會、服務大眾的成長過程還是在辯論賽、挑戰(zhàn)杯、數學建模大賽、英語知識競賽等國際、國內各類活動中，都取得了優(yōu)異成績。這些成績的取得，是你們的榮耀，更是學校的榮耀！
同學們，幾天后，你們將離開校園，奔赴四面八方。希望你們牢記"厚德濟世"的校訓，發(fā)揚奮斗進取的精神，創(chuàng)造感天動地的業(yè)績，走好人生道路上的每一步，在xx的史冊上書寫輝煌的一筆！母校會永遠關視著你們、支持著你們，永遠是你們堅強的后盾！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇11
尊敬的老師、敬愛的同學們：
在這艷陽高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，很快，我們要進入到一個新的環(huán)境中去了。
從升入五年級到現(xiàn)在，已有很長一段時間了。再看看現(xiàn)在的我們，已經長大了，不是那么不懂事。以前，我從未這樣仔細的看我們的校園，現(xiàn)在，我要一點一點的看看學校的一花一草，還有我們的教學樓。
以前總是聽別人說，小學畢業(yè)典禮這一天，是最痛苦的，很快就要和同學們分離了。我總認為小學畢業(yè)典禮很好玩，開完畢業(yè)典禮之后就可以不用上學了。不是這樣的，那一天是要和同學分別的一天。很快，今天，小學畢業(yè)典禮的今天，終于到來了。我還渴望著時間倒流，要是我知道小學畢業(yè)有多痛苦，我就會好好珍惜小學的時光了！我永遠也忘不了我的母校，老師和同學！
永遠記住，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那段時光，忘不了我們深厚的友誼！那么長時間了，我們總是在一起互幫互助，有什么難題就互相請教，互相解答。
永遠記住，親愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨。俗話說的好“誰言寸草心，報得三春暉”，我會以我優(yōu)異的成績來報答老師對我辛勤的培育。
永遠記住，美麗的校園！我忘不了您！您就像一位溫和的'母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強、團結友愛、遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！
對母校的懷念是溫馨的！對老師的懷念是感激的！對同學的懷念是美好的！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇12
老師們：
根據學校工作計劃，我校于第12周舉行了期中考試，期中考試，是學校的一項重大教學活動，其目的是為了檢查學生學習效果，以及存在的問題和障礙，反饋教師在教學活動中存在的問題和不足，檢查教學目標的達成程度，從而促進教師改進教法，轉變工作態(tài)度，規(guī)范教學行為。為總結成績、表彰先進、交流經驗，就九年級期中考試作簡單總結。我想講三個方面的問題。
一、期中考試的基本情況：
1、考試科目和命題。考試科目：九年級語文、數學、英語、物理、化學、歷史共7科分值與中考一致。九年級用的是渝漢中學(包括石鞋校區(qū)考試題)，石鞋學校是渝北區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的排頭兵，教學質量在同級別學校居于領先地位。試題交流，有利于促進教師的教學思想、教學經驗的校際交流，進一步領會、把握課改在教學理念，教學思想、教學方法等方面的要求，提升教師的專業(yè)化水平�？v觀各科試題，體現(xiàn)了中考要求，注重學科知識的運用、體現(xiàn)能力考查，同時也注重了對學生情感、態(tài)度、價值觀的評價，試題貼近學生生活，試題難易程度比較適中。
2、考試組織：考前，學校領導利用教師會、升國旗活動、課間對全校師生進行了考前動員，對監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分、試卷提出了嚴格的要求;以此為契機，對學生進行思想道德教育，要求學生嚴守考紀，誠信考試，提醒學生注意考試方法：“沉著冷靜，認真審題，由易到難，決不輕言放棄得分的機會，發(fā)揮自己的聰明才智，展示自我、超越自我。
設2個考室，學生在原班考試，學科任教師交叉監(jiān)考，盡量減少因監(jiān)考不力而產生學生考試作弊的可能和機會。另外，學校領導深入教學第一線，親自巡考，了解學生在考試過程中的表現(xiàn)。
3、考試流程情況：多數教師能認真履行職責，時間觀念較強，不做私事，對學生表現(xiàn)出人文關懷，對想作弊的學生給予警示，能按時收發(fā)試卷，沒有發(fā)現(xiàn)老師隨意走出考室，保證了考試的有序進行，考風良好。但是美中不足的是，有的老師監(jiān)考不力，監(jiān)考時做與考試無關的事情(如做考試題等)，對少數學生舞弊行為聽之任之，導致了個班級有的學生考試成績不真實，嚴重影響班風、學風和校風，也有的老師對個別學生睡大覺的行為不理、不問、不提醒。
4、閱卷工作：教導處對試卷進行了密封，科任教師自行閱卷，閱卷前老師們認真學習評分標準，采用流水作業(yè)的形式閱卷，閱卷工作基本做到了標準統(tǒng)一，寬嚴適度，給分有理，扣分有據，學生成績的可信度較高;科任教師還認真了試卷，學生在考試中存在的問題和不足，提出了今后教學改進的意見，能按時上交成績統(tǒng)計表和試卷表。
5、成績
(1)班級總成績
(1)、學生總成績結果：
C、九年級前20名，1班領先，1班后10名人數較多(7個)。學科成績2班先(2班人平分優(yōu)生6科領先)(2)、學科成績結果：
A、期中考試成績較好的學科：九年級1班英語陳后瓊，九年級化學梅玫、倪安兵;九二班物理;九.2班歷史。
B、英語學科、物理、歷史學科差距大九.1九年級的數學考題較難，但應注意提高人平分和優(yōu)生率，九.2班英語需提高人平分，九年級語文優(yōu)生率需提高，九年級、歷史需提高優(yōu)生率人平分。
C、注意減少九一班總分差生人數。(3)準優(yōu)生的弱科：
九年級：分數偏低學科：前20名中習成、符萍、李松語文沒及格，謝文霞、曾昆蓮、彭丹丹、符萍、劉影、劉成利等數學沒及格;劉路，鄧世瑜英語差;、歷史沒及格的較多。學科達到今年升學有效分的人數不理想;語文6人，數學2人;英語15人物理11人，化學17人2人歷史4人.
九年級總分優(yōu)生少，尖子生不是很優(yōu)秀，九年級還沒有學生達到一、三、八名校的.分數線。學科達到聯(lián)招有效人數的比例不高;學生學科發(fā)展不平衡，存在偏科現(xiàn)象，優(yōu)生生源不明顯。總分優(yōu)生(達到聯(lián)招分數)6人
二、教與學存在的主要問題
1、學生基礎知識薄弱，不注重對知識的理解記憶，如，語文，許多學生積累的優(yōu)美詞匯，成語典故量少，語言單調貧乏;英語單詞不過關，理科方面，一些重要的公式、定理、定律模糊，歷史考重要的觀點原理記不住。
2、審題能力弱，，讀不懂試題的情景材料，不能從材料中提取有用信息。
3、學生的、解決問題的能力、實驗探究能力，綜合思考問題的能力普遍較低。4、語文的閱讀能力，寫作水平不高。
5、個別學科考試舞弊的學生人數相對較多。
6、教師備課投入力度不夠。備課過程，重教材教法，輕學情、學法、和知識的拓展延伸，對地方課程資源挖掘力度不夠，從本期備課檢查看，有的老師備課太略，未按課時備課，有的課時量嚴重不足。
7、平常不注意收集精彩典型的教學案例。
8、對教輔資料的選用沒有按中考要求，對過時偏難的試題沒有及時刪除。
9、課堂教學教師講得過多，未注重引導學生從多角度思考問題，學生的主體作用發(fā)揮不充分。
10、教師的信心不足。
三、對今后教學工作的建議
四、對20xx級畢業(yè)班工作的建議
1、強化目標意識、加強目標管理(優(yōu)生目標和合格目標)差生轉化目標。有了明確的目標，就有了前進的方向和動力，學校、教師、學生就會沿著這個目標乘風破浪，奮勇前進。20xx級中考目標尚未公布，但我個人認為，從展的觀點看，至少應保持20xx級指標生和聯(lián)招上線的人數比例。20xx級指標生和聯(lián)招上線應達到16人以上，普高上線達10人以上，上渝北中學及以上的學校應有零的突破，學生按會考的要求每科均及格達到50%以上，總分差生率力爭控制在12%左右。三年級一二班完成指標生和聯(lián)招目標各8人且各自完成普高目標5人，請班主任把具體目標分解到每個學生身上。說具體點，要求學生有中考總分目標和錄取學校的層次目標;當然各學科應有單科成績目標，上指標和聯(lián)招的學生某一學科不能低于學科總分的75%(110、110、110、64、56、38、38)，上普高線不低于學科總分的65%(98、52、45.5、35、35)。教師就引導學生看到成績、看到希望、增強信心。抓優(yōu)生高升學率，抓差生抓合格率。
3、做好學生的思想工作，多與學生交流溝通;了解學生的心理需求，了解、學生的學習情況，激勵他們努力學習;加強班風和學風建設，保證班風好學風濃。
2、重視學生學習興趣和學習習慣的培養(yǎng)，習慣是養(yǎng)成的，良好的學習習慣最好的表現(xiàn)自覺學習。
A、學生養(yǎng)成靜的習慣，走進教室就進入學習狀態(tài)，B學生要養(yǎng)成勤奮學習的慣時間抓得緊，C養(yǎng)成認真學習的習慣如上課專心聽講，完成作業(yè)，D養(yǎng)成善于思考習慣學會會學E培養(yǎng)學生做題的速度和臨考經驗，平時注意定時練，在有限時間準確快速完成作業(yè)，先惚后難，養(yǎng)成處信的品質
2、強化對學生應考能力辨別能力，多角度思考問題能力的訓練。3、引導學生關注社會生活，注重社會實踐，理論聯(lián)系實際，學以致用。
4、教學中正確理解知識與能力的關系，把知識目標和能力目標有機結合起來。
5、我們教師利用好網絡資源，收集中考信息、研究中考試題特點，指標到校題與聯(lián)招題難度差不多。
6關注采線生;每周與采線生談一次話，每周與他當面批改一次作業(yè)、每節(jié)課提一次問老師們：我們學校的辦學條件在不斷改善，學校領導對畢業(yè)工作高度重視，多數畢業(yè)教師年富力強，只要我們團結一致，兢兢業(yè)業(yè)，我們就一定能夠圓滿完成20xx級的教學任務，為學校教教育教學質量的提高做出自己應有的貢獻。
畢業(yè)演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
能夠站在這個臺上，代表我們這x屆的同學們發(fā)言，原本洋洋灑灑準備了幾千字想和你們說，不過想了想你們大概也不會喜歡這樣啰嗦吧，所幸就想到什么就講什么了。
畢業(yè)這件事情，其實大家都是要經歷的，只不過我們要比你們先走一步了，離開我們的x學院，去往新的學習的地方——社會了。學弟學妹們，也許我們這x屆之中有你們的好朋友、好閨蜜，也許是男朋友又或是女朋友，臨近分別總歸是不舍，但別擔心，我們并非是一去不回，從此天涯相隔再也不見，也許在你們畢業(yè)實習的時候，欣欣然找到一家公司，發(fā)現(xiàn)鄰桌的'同事就是我們呢?所以氣氛不必要這么凝重，也不用感到不舍或是悲傷，大家都愉快點，笑出來嘛。我還記得x你說想早點畢業(yè)離開學校呢，我也記得x說要升職加薪，贏取白富美，走上人生巔峰呢。大家平常不是都很開心，喜歡說大話吹吹牛的嗎。現(xiàn)在我們真的畢業(yè)啦，你們想做的事情都能去做啦，我還等著你們到時候拉我一手，讓我也走上人生巔峰呢。我們x專業(yè)x班的同學們，都抬起頭來，我們不要傷心，不要不舍，再見還是好同學，五年后，十年后，二十年后，再聚首依舊不會隔斷這份情誼。
當然還有我們的輔導員x老師，雖然x老師平�；径疾辉趺垂芪覀�，直接放養(yǎng)我們，說出來你們可能不信，除了大一，我大二到大四基本上見到他的次數不超過十次。但是我們班級依然管理的非常好，沒有出什么大差錯，當然這也少不了班上各班委們的努力，還有同學們的配合，要知道這些班委都是x老師親手選出來的。我不得不稱贊我們x老師慧眼識人啊，選出班委就不用親力親為了，活脫脫的一位現(xiàn)代諸葛亮，“決勝千里之外”。
當然我們班的人都不管他叫x老師，我們都喊他“x哥”，他也確實年輕，和我們雖然見的少，但你們絕對想不到我們班的班群里最活躍的人是他，不論是各種自黑的照片還是其他同學的“黑照”，全都被他偷偷收藏，然后做成表情包。我們班班群的頭像都是他的表情包呢，他也是樂此不疲。
我想其他班級的同學們也有各自快樂的源泉吧，這些都會是我們以后回憶大學時光里，最開心的事，請好好記住吧!學弟學妹們，不論你們是大一，又或是大三，請珍惜大學里的日子，因為也許在這之后，就很難過上這樣無憂無慮的生活，就很難找到和你共患難的室友們了。
同屆的同學們，此行一去，各自安好，保重!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇14
尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：
上午好！
懷著向往、活力和眷戀，今日我們歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸的代表高三年級全體教師向20xx屆所有即將畢業(yè)的學子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。
自從踏入實高的學校，三年來，為了追逐夢想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，實高的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅僅豐富了知識，提高了能力，并且還陶冶了情操，堅定了意志！
時光的流逝像一首無聲的`歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長的風雨歷程，多年來父母的關愛與期待，三年來教師潤物細無聲的無私奉獻，都在這一刻定格。
同學們，作為你們的教師，我們見證了你們的成長。軍訓的汗水，青春的歌聲，教室里的執(zhí)著，運動場上的永不言棄，還有你們的貪玩、調皮，這些，我們無法忘懷。
流走的是歲月，流不走的是深深記憶！
最終祝愿同學們夢想成真，前程似錦，爭取進入自我夢想的大學！多謝你們！
畢業(yè)演講稿 篇15
尊敬的教師們，親愛的同學們：
大家好！
時光如陀螺飛轉，歲月似流水無情。三年的時光漸漸流走，大家從懵懂學童漸變?yōu)榍酀倌�。我們一起走過三季，共享知識，收獲成長。但這所有的一切，都將沉淀于完美的回憶中，從此刻開始，大家將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時此刻，回首以往走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹代表20xx年全體畢業(yè)同學，感激教師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，教師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學習中，我們的每一點提高都會使他們高興，我們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時過于嚴格，但他們日夜操勞，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們明白，xx中的教師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，值得我們尊敬和感激。
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又敬仰的心境邁進校門，三年來，我們在這座知識的'圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，可是，它卻給我們留下那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。
最終，我祝各位教師身體健康、工作順利。祝同學們都能在中考中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
多謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇16
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
中午好！
我是xx屆xx班的xxx。今天我作為優(yōu)秀畢業(yè)生能站在這里代表畢業(yè)班同學發(fā)言，感到非常榮幸！
又到了畢業(yè)的季節(jié)，不同的在于現(xiàn)在的我們屬于這個季節(jié)。我想我此刻的心情和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
首先，要感謝學校與老師四年來對我們的關心和教育，感謝您們的諄諄教誨。正是由于您們的培養(yǎng)才使得我們有今天的發(fā)展，正是由于您們的辛勤勞動才創(chuàng)造了我們今天的聰明才智，正是由于您們的嚴格要求，才使得我們在面對各種場面，各種困難時可以一臉從容！我們的`發(fā)展與您們的教導密不可分，雖然我們即將畢業(yè)，但我們依然與母校緊緊相連。
在四年的時光里，一切細小的細節(jié)都在不期然間發(fā)生了變化。在我們平日的學習里生活中，也總會遇到難解的困惑，擾人的問題。但我們面對這些困難時，我們要有不放棄的精神，在老師們的幫助下用自己的努力去解決一個個難題，理解更多的知識。在所學的繪畫專業(yè)上也要報以平時勤加練習，勞逸結合的態(tài)度。掌握一個良好的學習方法是非常重要的，多學多看，多問多理解。在學習中使自己得到提高。上課的時候認真聽講，課后把所學的再回顧融會貫通下，以鞏固所學。只有端正的學習態(tài)度，正確的學習方法，通暢的思維方式，才能使我們更精通所學而達到學以致用。
請母校放心，我們會懷著一顆感恩之心，把所學到的知識報效祖國、報效母校。
最后，祝愿我們的母校與時俱進，蒸蒸日上，祝福我們的老師身體健康，萬事如意。
謝謝！
畢業(yè)演講稿 篇17
尊敬的各位校領導、老師們、企業(yè)同仁、學生家長，親愛的同學們：
大家上午好！我是東莞市羚豐汽車貿易有限公司總經理彭曉東，很榮幸今天能夠站在這里，作為企業(yè)代表發(fā)言。在此，我代表今天參會的校企合作企業(yè)對南博職校表示誠摯的感謝，對即將畢業(yè)的同學們表達深深的祝福！
在這個美好的日子，20xx屆畢業(yè)生們迎來了畢業(yè)典禮，看著同學們稚嫩面龐、堅定的眼神，我心中感慨萬千。在這里，我想和大家聊幾句知心的話。首先，走進校園的你們，請一定要保持純真和誠實的.品性，這是你們年輕的力量，也是人生中最寶貴的財富。其次，離開象牙塔的你們，一定要保持旺盛的求知欲，沒有老師們的課堂教學并不意味著失去了學習的機會，請同學們一定要做一個好學的人。最后，社會不像網絡上渲染的那么黑暗，也不像理想中那般純潔，社會是一個復雜卻不乏善意的地方，大家要做負責任的員工，更要做樂觀的社會人。
東莞市羚豐汽車貿易有限公司是集整車銷售、售后服務、配件供應、信息反饋于一體的長安鈴木4S店，公司位于東莞市東城莞長路牛山加油站前200米，設有產品展示區(qū)、貴賓接待區(qū)、業(yè)務洽談區(qū)、客戶休息區(qū)、貴賓休息室、售后服務接待區(qū)和維修車間等功能區(qū)域，引進了長安鈴木最新檢測、維修全套專用設備，為客戶提供專業(yè)的售前售中售后服務。
20xx年，我們公司第一次來到南博，從這里，我們招聘了第一批南博學子。這批學生吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度給公司留下了深刻的印象。從此以后，我們陸續(xù)在xx職校招聘了很多南博畢業(yè)生，他們或是從事汽車銷售工作，或是從事汽車售后服務工作，或是從事洗車維修工作。每一個南博學子都秉承著敬業(yè)奉獻、積極進取的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高了自身工作能力，為公司創(chuàng)造了價值，為母校增光添彩。
感謝南博職校為社會培育了一批又一批優(yōu)秀人才，祝賀南博20xx屆畢業(yè)生前程錦繡、夢圓人生！祝南博職校越辦越好！祝在座的每一位身體健康，萬事如意！謝謝！
畢業(yè)演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！同學們，我們就要即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……在沒離別的時候，我已經依依難舍了。我的手在微微顫動，我不想離開美麗的母校，不想離開敬愛的老師，不想離開可愛的同學們。我難忘那些美好的時光，那些沮喪，悲傷，激動，歡樂的時光已經銘刻在我的心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經融入了我內心的深處，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在求知園那兒，春天來臨時鳥語花香，在那兒仰望藍天，白云，陽光都匯成了美麗的圖案；校園里的'風兒，似變幻魔術，吹落了秋葉，一片，兩片，三片……落在校園的甬路上便仿佛地上灑了一片金子。
六年的小學生涯如流水一去不復還，小學生活即將結束，我們即將要步入中學，在中學更深的知識海洋里遨游。回想小學的時光，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都度過了這個美好令人難忘的小學生涯。
告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。在小學的點點滴滴我都銘刻在心，我要珍惜這最后的一點時光，要讓它過得充實而又有意義。我們即將離開母校、離開朋友，擔心到了中學找不到朋友而有一些悲傷，但請不要悲傷，正如高適所說的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！�
謝謝大家！
【畢業(yè)演講稿】相關文章：
畢業(yè)生畢業(yè)典禮演講稿11-28
畢業(yè)主題畢業(yè)生演講稿02-14
畢業(yè)演講稿01-16
畢業(yè)的演講稿11-13
畢業(yè)演講稿01-15
大學大四畢業(yè)生的演講稿：大學畢業(yè)感言08-12
感恩畢業(yè)演講稿03-31
中專畢業(yè)演講稿07-22
畢業(yè)演講稿【薦】01-06
班級畢業(yè)演講稿12-27