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    初中開家長會發(fā)言稿

    時間:2023-02-01 14:58:42 演講稿 投訴 投稿
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    初中開家長會發(fā)言稿

      在社會一步步向前發(fā)展的今天,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的初中開家長會發(fā)言稿,歡迎大家分享。

    初中開家長會發(fā)言稿

    初中開家長會發(fā)言稿1

    尊敬的各位老師,各位家長你們好:

      我是xx的家長,很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。

      下面我針對xx的情況,談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。

      一、先學(xué)做人。

      做人是孩子的立身之本。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不夠理想,長大后也很有可能找到適合自己的工作,憑自己的雙手獲取財富。但如果人字寫不好,即使學(xué)習(xí)再好,對自己來講愧為一人,對社會來講也許是一大危害。

      1、做人首先要善良,富于同情心。

      教育孩子要善待身邊的每一個人,不論他的長相、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成績等有多么的不好,當(dāng)他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫助他,讓他感受到你的關(guān)心和愛護,感受到大家庭的溫暖。溫暖是可以傳遞的,你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火,照亮許多黑暗的角落。

      在幫助別人的同時也是在幫助你自己,當(dāng)你有困難的時候,別人也會愿意來幫助你。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想,潛移默化中孩子就領(lǐng)會到其中的真諦,當(dāng)遇到現(xiàn)實情況時他不自覺地會去這樣做。

      2、學(xué)會尊重別人。

      尊敬師長,尊重同學(xué),尊老愛幼。要想別人尊重你,你必須要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,更應(yīng)該是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更應(yīng)該傳承下去,并發(fā)揚光大。

      我們一直與老人住在一起,平時教育孩子對老人要客氣,不能對老人發(fā)脾氣,講粗話,有好吃的先拿給老人吃,F(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,孩子非常親近老人,尊敬老人,愛護老人。

      3、誠實豁達。

      為人誠實,不弄虛作假。拿出高姿態(tài),以一種開朗豁達的心態(tài)對待身邊的.人與事,絕不斤斤計較,自私自利。獨生孩子的共性就是霸道,凡事總要占上風(fēng),這樣走向?qū)W校甚至走向社會會很不適應(yīng),畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點,自然會有所收斂。

      4、要勤奮。

      勤能補拙,一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí),只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。長大后才能為社會做出更大的貢獻。

      5、樹立自信心。

      在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當(dāng)中會遇到更多的挫折,樹立自信心。只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對,努力想辦法克服我們才會生活地快樂幸福。

      二、規(guī)范孩子的行為。

      讓他知道什么可以做,什么不可以做。孩子在與家長、親戚朋友、同學(xué)、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師,家長應(yīng)該有意識地去告訴孩子一些為人之道。

      孩子很能摸透家長的心理,有時候會揣測著你的意圖,試探性地看你的臉色行事,覺得家長默認,可能就覺得我這樣做是對的,以后可能還會繼續(xù)這樣做。

      針對這種情況家長要把握好度,適時地提醒孩子,讓孩子能明辨是非,長大后要做一個對社會甚至對人類有用的人。

      三、為孩子在家庭中營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

      孩子大部分的時間是在學(xué)校度過的,在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么,回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平,為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時候,家長最好不要看電視或玩,你干點家務(wù)活也可以,起碼孩子能找找平衡,再者不影響孩子。一塊學(xué)習(xí)那最好不過了。

      四、與孩子共同成長。

      家長要想讓孩子愛讀書,首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。書中自有黃金屋,不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識,明事理?萍荚诎l(fā)展,人類在進步,要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀,孩子也會效仿,習(xí)慣也就成了自然。孩子的讀書,家長可以為其訂閱與學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志期刊、購買或借閱小學(xué)生必讀書目、家中的藏書。

      五、培養(yǎng)孩子興趣愛好。

      孩子大部分學(xué)習(xí)時間是在學(xué)校度過的,老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作,理解老師的教育

    初中開家長會發(fā)言稿2

      在這個溫暖而親切的日子里,我很高興代表全班同學(xué)和你們在一起。你的到來讓我久久不能平靜。這種心情是無法用語言表達的。太多的快樂和幸福是無法用語言表達的,F(xiàn)在我只能用最真實的眼神看著你慈愛溫柔的臉龐,用熱烈的掌聲歡迎你。

      首先,請允許我代表全班同學(xué)向你們的爸爸媽媽致辭,感謝在座的各位。是你把我們帶到了這個快樂而充滿愛的世界,給了我們家和學(xué)校的溫暖,也讓我體驗了生活,品味了生活。還記得小時候,你把我抱在懷里,用你全部的愛呵護我嗎?還記得我大一點的時候,我寵著你,你罵我親我安慰我?還記得我長大后,生活失意時,你在背后鼓勵我,安慰我嗎?這些都清晰的印在我的腦海里。爸爸媽媽,有時候,我可能會因為自己的固執(zhí)而頂嘴;也許我騙你是因為我的虛榮心;也許我們責(zé)怪你的無知。但是我現(xiàn)在想說的是,都沒了。現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,理解了你深深的愛和你為我們所做的一切。

      隨著年齡的增長,我們之間出現(xiàn)了所謂的“代溝”。也許我們長大了,青春期后有了自己的看法,有時候因為你不懂而產(chǎn)生逆反心理,但不代表我們不愛你;不是說我們翅膀硬。在此,我謹代表全班真誠地對大家說:“爸爸媽媽,請原諒我們過去的無知和任性,對不起!

      還記得嗎?當(dāng)我用一顆真誠的心向你報告我的成就時,它可能會讓你從希望變成失望,從溫柔變成認真,但請相信我,我真的盡力了。我們不是上帝的孩子,我們是你們的孩子,有夢想有理想的孩子。只要我努力,你就應(yīng)該為我驕傲,我是你的驕傲。也許我不能做到最好,但我會做得更好!

      爸爸媽媽在這里,如果你的孩子因為考試失敗而向你傾訴,因為挫折而氣餒,請不要責(zé)怪他們,安撫他,告訴他,他不怕摔倒,我們再爬起來,總有一天,你會成功的;如果你的孩子對成功感到高興,告訴他不要驕傲,要更加努力,做得更好。

      我們這一代都是幸福的孩子,都有父母的愛,但我們清楚的知道,我不能一輩子都在父母的襁褓中度過,我要闖出屬于自己的天空。我們這一代90后,每天都想活得高,活得精彩,活得轟轟烈烈。爸爸媽媽,我相信自己,請相信我,為我加油,成功一定屬于我!

      在這里,我想邀請你進入我們的學(xué)校生活。在這個充滿團結(jié)和友誼的班級里,我們每個同學(xué)都是相親相愛的兄妹。老師就像父母,我們組合成一個又大又溫暖的家。在工作日,學(xué)生們互相幫助。如果有問題,一起面對,一起討論,攜手解決。每天早上,黎明前,學(xué)生們爭相前來上課,揮汗如雨,背誦重要知識。上課時,每一雙眼睛都集中在課本和黑板上。偶爾,課間的笑聲是我們清爽和諧的音符。當(dāng)我們有課外活動時,我們會選擇我們喜歡的運動,享受自己。夜晚,我們徜徉在知識的海洋中,探索無窮。每一天都充實快樂,每一天都有新的收獲。我們獲得的不僅僅是知識,更重要的是不斷為理想奮斗、執(zhí)著追求的哲學(xué),以及如何做人做事,這是一種不驕不躁的強有力的必勝意志。

      也許有時候,我們努力了,卻沒有得到相應(yīng)的.收獲。偶爾我們會難過,難過,甚至?xí)低悼,因為我們對你為我們付出的努力和希望感到愧疚,辜負老師的期望,但我們從不放棄,從不放棄,甚至更加努力的證明自己。我們班每個女生都充滿夢想和追求,生成女生活潑可愛的秀;每個男孩都有遠大的抱負和理想,并表現(xiàn)出男孩的快樂和陽光。在這個91人的大家庭(班級)里,我們快樂而充實地生活學(xué)習(xí),團結(jié)友愛的深厚感情漂浮在班級的每個角落。在每一個同學(xué)的心中,我們總是沐浴在老師的無限關(guān)懷之中。在這個大家庭里,我們一直唱著自己的班歌《怒放的生命》,我們都在努力成為最可愛的人,別人眼中的英雄,學(xué)習(xí)上的霸主。所以,爸爸媽媽請放心!

      最后,我代表全班同學(xué),給大家講講我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我們都經(jīng)歷過十幾年的教育。隨著年齡的增長和經(jīng)驗的積累,我已經(jīng)不是小孩子了。我明白學(xué)習(xí)和求知的重要性。我明白快樂是自己掌控的,生活是自己決定的這個道理。我也理解你為我付出的辛苦。在這條艱難而漫長的道路上,我不僅學(xué)到了知識,也學(xué)到了為人處世的道理,擁有了在社會中生存的能力。我已經(jīng)不是過去那個慣壞你的孩子了。我們長大了,懂事了。

      爸爸媽媽,雖然我已經(jīng)長大了,但我們?nèi)匀皇悄銈兊暮⒆,你們自己的骨肉。無論我們在哪里尋求知識,請記住,你永遠在我們心中,你永遠是我努力的方向和動力!

      未來,請相信我們,你們最親愛的孩子。我會努力,努力奮斗,實現(xiàn)我高三時在心里許下的諾言。三年后,我會給你一個解釋。

    初中開家長會發(fā)言稿3

    敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的叔叔阿姨們,您們好!

      我清楚記得,在小學(xué)畢業(yè)的時候,有人問我去哪里讀初中,我說建設(shè)中學(xué),當(dāng)時我也說不清楚為什么,只知道這是爸爸媽媽的決定而已。但當(dāng)我背起初中生的書包、一跨進中學(xué)的大門,并且真正融入了XX中學(xué)這個大家庭,成為了XX鄉(xiāng)最高學(xué)府中眾多莘莘學(xué)子的一員的時候,我就意識到了爸爸媽媽當(dāng)初的選擇是正確而明智的。因為,在這近一年的時間里,我感受到了來自學(xué)校優(yōu)雅環(huán)境的孕育、來自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與幫助,來自老師的教誨與呵護以及來自于校園文化的熏陶與感染,F(xiàn)在我不但深愛著我的班級,而且更深愛著我的學(xué)校;我不但熱愛這里的每一寸土地;而且更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領(lǐng)導(dǎo)和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時,更要感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。今天我有機會能代表全校學(xué)生向大家吐露我們?nèi)w學(xué)生的心聲,我當(dāng)然會當(dāng)仁不讓。既然話已在喉,那么,我就一吐為快。

      我們的校園,雖然沒有高樓大廈,但這里的青磚綠瓦不僅為我們遮風(fēng)擋雨,而且還給了我們春陽般的溫暖,使我們在其腹中茁壯成長。我們的校園,雖然沒有蒼松翠柏,但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧,讓我們追逐著青春年少的夢和頑強不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣,寬闊平坦的操場是我們野蠻體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私的孕育著我們,這里辛勤的園丁無私的培育著我們。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏,會成為祖國的棟梁之才。

      我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師求真務(wù)實,開拓進取。他們嚴(yán)謹而扎實的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然,更使我們?nèi)w學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們對所有學(xué)生的要求是極其嚴(yán)格的,這對我們這些乳臭未干的孩子來說是最難能可貴的,也是我們成長過程中必不可缺的。在這里請允許我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師的說聲:“您們辛苦了!

      為了我們能安靜和最有效率的學(xué)習(xí),班主任老師以班為家,每天都在班里陪伴著我們;科任老師總在鈴響之前就走進課堂;領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級和課堂,來關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí)。他們無私忘我的奉獻讓我肅然起敬;他們執(zhí)著的精神激勵著我持之以恒的學(xué)習(xí)。如果沒有他們辛勤的勞動,那么就不會有我們今天的.好成績。

      我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著寬廣的胸懷,他們能包容很多,但就是不能包容學(xué)生的錯誤。所以當(dāng)有的同學(xué)犯錯時,領(lǐng)導(dǎo)和老師們就及時進行批評,并幫助其改正。我也犯過一兩回小錯誤,不過在老師的批評教育下我已經(jīng)改正了錯誤。我細心的發(fā)現(xiàn),在我改正錯誤之時,正是老師開懷一笑之際。我知道我們偉大的共產(chǎn)黨之所以如此了不起,就是因為她把“批評與自我批評”當(dāng)做自己的重要法寶之一。現(xiàn)在的我依然懵懂無知,所以錯誤 一定很多,我希望領(lǐng)導(dǎo)和老師繼續(xù)改掉我身上的錯誤,我不會有逆反心理的,因為我知道,改掉錯誤就是前進,也只有改掉錯誤才能前進。

      同學(xué)們,如今我們的學(xué)校多好啊!我們沒有理由不與學(xué)校一起蒸蒸日上啊!學(xué)校為我們創(chuàng)造了極好的機會,只要這個抓住機會,我們就會成功。努力學(xué)習(xí)就是抓住機遇。我們要學(xué)有所成、學(xué)有所用,我們要感恩這里的領(lǐng)導(dǎo),感恩這里的老師,感恩這一座我們生活和學(xué)習(xí)過的校園。

      叔叔阿姨們,領(lǐng)導(dǎo)老師們您們就放心吧!我們一定會努力地學(xué)習(xí),一定爭取把更多的校長獎勵基金帶回家,把更多的喜報帶回家,把最優(yōu)異的成績帶回家,絕不辜負您們的殷切希望。

    初中開家長會發(fā)言稿4

    各位家長:

      大家好!首先,請允許我代表所有在座的老師向各位家長的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。、你們能夠在百忙之中拿出寶貴的時間來參加我們的家長會,從這里就可以出你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。今天我想跟各位談?wù)勔恍﹩栴}:

      一.本學(xué)期學(xué)生的表現(xiàn)情況:

      本學(xué)期學(xué)生們的表現(xiàn)情況基本是,學(xué)習(xí)目的是互相地學(xué)習(xí)和交流,讓學(xué)生能夠更好地發(fā)展。

      1、總體情況:我班學(xué)生有一個十分突出的問題,那就是有兩個極端,很令老師頭疼。有一些學(xué)生非常優(yōu)秀,較突出的有:xx,這些同學(xué)腦子聰明、學(xué)習(xí)認真,積極性高,有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。是全班同學(xué)學(xué)習(xí)榜樣。

      2、有不少同學(xué)不但學(xué)習(xí)認真扎實,而且還有很好的組織和管理能力,工作認真負責(zé),綜合素質(zhì)比較高。比較突出的有:

      3、學(xué)期學(xué)習(xí)進步較大的有:

      4、有不少學(xué)生很聰明,因為學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待培養(yǎng)和加強,學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,希望好好努力,爭取發(fā)揮出自己的潛能。老師期待著你們的進步。

      5、有不少學(xué)生思想品質(zhì)好,具有很強的集體榮譽感,勞動積極,樂于助人,如果在學(xué)習(xí)方面更認真些,那將太好了。

      由于時間關(guān)系,不可能面面俱到,望請見諒。

      二、三年級特點:

      我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長,你才感到快慰。面對孩子一天天長大,一切一切都有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進行因材施教,才能使孩子健康成長。

      小學(xué)六年一般可分為三個階段:一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。此時您的孩子正處于中段時期。那么我們要使孩子順利的完成這個過渡過程,除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長的幫助,家長要幫助他,那么你必須了解孩子從低年級進入中年級到底有哪些變化:

      1、學(xué)習(xí)方面:隨著年級的增高,孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了,內(nèi)容增加了,難度加大了,作業(yè)量相對多了,學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強,對知識十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學(xué)習(xí)很自覺;而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,怕辛苦,或因為知識的掉坎而自信心喪失,破罐子破摔,成績出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

      2、心理方面:很多事情都處于好奇,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,但往往又達不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣,首先就是要答應(yīng)他們的要求,同意讓孩子自己試試。另外,家長還要把握好批評的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是我們通常在講的孩子知道"難為情"了,他怕"丟面子"了,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

      3、思想意識:思想從單純走向復(fù)雜,也就是說想的事情多了,開始有自己意向,自己有自己的打算想干什么,也就是有些家長在說的:"我們孩子很強,不聽我們家長的話了。"但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,以給他明確的'方向,需要主要的是大人的"口風(fēng)"必須一致。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,這樣孩子就更辨別不清楚了。

      三、教師和家長如何應(yīng)對

      很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生活環(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子,作為教師和家長該怎樣做呢?下面我先談?wù)勎覀人的一些看法。

    初中開家長會發(fā)言稿5

    尊敬的老師、各位家長:

      孩子這學(xué)期學(xué)習(xí)有所進步,這是老師們辛勤哺育的結(jié)果。做為家長,我并沒有起多少作用,也許比一般的家長對孩子的關(guān)注還要少些。

      在家庭教育方面,我認為家長的一言一行,直接影響到孩子,所以家長在孩子面前一定要起到表率作用,平時我們對孩子管教既不過分嚴(yán)厲,也不過分溺愛,關(guān)系就像是朋友,無話不談,通過平等溝通與交流,對孩子有了更深的了解,幫助他改正自己的錯誤,發(fā)揮自己的長處。鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感,在集體活動中感受集體的力量和自己真正的快樂!在家里,不影響學(xué)習(xí)的`情況下,自己的事情自己做,培養(yǎng)孩子獨立自主、認真負責(zé)的良好生活習(xí)慣。

      學(xué)習(xí)上,從小學(xué)開始堅持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),上課認真聽講并按時完成作業(yè),不依賴父母。該玩的時候?qū)P耐,該學(xué)的時候?qū)P膶W(xué),養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子學(xué)習(xí)比較

      踏實認真,弱點是有時候愛貪玩,學(xué)習(xí)上有點小馬虎,需要加以改正。

      看著孩子一天天的變化,作為家長,看在眼里,喜在心上。我們相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!

      一年之計在于春,一人之計在于勤。愿與在場的所有老師、家長、同學(xué)共勉,希望我們和孩子們共同努力,天天進步。

      讓我們再次感謝為孩子的茁壯成長而辛勤工作的老師們,春節(jié)將至,提前給老師們拜個早年,祝你們身體健康、家庭幸福、萬事如意!同時也祝愿在場的所有家長同學(xué),全家幸福、心想事成!

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