科技節(jié)演講稿
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿與我們的生活息息相關，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的科技節(jié)演講稿，歡迎大家分享。
科技節(jié)演講稿1
尊敬的各位領導、各位來賓、同學們、老師們：
上午好！
首屆小探索者科技節(jié)暨xx第3屆校園科技節(jié)。都是我們學校科普系列活動的濃縮，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進取、百折不撓的精神風貌。本屆科技節(jié)也將是對學�？破展ぷ鞯挠忠淮未髾z閱，它將進一步推動學校的科普活動向更高層次發(fā)展。
這屆科技節(jié)的主題詞是：崇尚科學，體驗生活，動手實踐，探索創(chuàng)新。科學就在我們的身邊，我們身邊處處有科學。xx的每個孩子都會更加熱愛科學，都會變得更聰明、更富有創(chuàng)造力。
首屆小探索者科技節(jié)暨第3屆校園科技節(jié)，我希望它成為xx每個孩子人生道路上一個美好的契機，一個美好的啟迪。
xx的孩子是最愛科學的。這里是產生科學院院士的地方；我們的機器人隊的'同學們，用自己對科學技術的癡情和付出、用自己的聰明才智曾經征服了全國賽場和世界賽場上的評委們。我們每個同學也都有自己不可限量的才情和天資，你們也都有自己的激情和熱望，要向所有的人表明：我一樣能行！
同學們，成為一個科學家，為人類文明做出自己的貢獻，是眾多青少年同學的夢想。在科技節(jié)中，你們都是活動的主角，科技節(jié)是你們的一個良機。說不定你今天的一個不經意的感覺，就是那一只掉在頭上的蘋果；你一個不起眼的搭建就孕育出一座新的東方明珠——今天的奇思妙想就是明天的創(chuàng)造。
讓科學使每個xx的孩子更快樂，讓智慧陪伴每個xx的孩子茁壯成長！我宣布，首屆小探索者科技節(jié)暨xx第3屆校園科技節(jié)開幕！
科技節(jié)演講稿2
老師們、同學們：
早晨好！
快樂的中秋節(jié)剛剛過去，現(xiàn)在又迎來一個新的節(jié)日——那就是南山外國語學校文華部20xx年科技節(jié)。
今年科技節(jié)的主題是“攜手共創(chuàng)綠色和諧家園”。旨在通過開展豐富多彩的'科技教育教學活動，讓我們每個同學參與其中，學在其中，樂在其中，讓同學們置身于科學殿堂中去印驗科學結論，提煉科學方法，去體驗和感悟科學態(tài)度和科學精神，進一步拓展我們的科學知識，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神，提高我們的實踐能力，從而全面提高我們的科學素養(yǎng)。
本屆科技節(jié)，我們準備了豐富多彩的節(jié)目：有專家給我們開展的生物與海洋知識講座，有精彩的科學教學展示課，還有科幻畫、科普漫畫科技小報作品展。有激烈的小制作小發(fā)明評比，有有趣的四驅車競賽，更有機器人與動漫比賽。有科學發(fā)展史展覽，有科技英語演講比賽，更有七巧板比賽。等等，好多節(jié)目等待你的熱情參與。
愿科技節(jié)成為你夢想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍天。
謝謝大家！
科技節(jié)演講稿3
親愛的同學們:
第六屆校園科技節(jié)隨著春天的腳步來到了我們身邊。本屆科技節(jié)的主題活動是“玩綠園”。簡單來說，就是走進我們的綠色校園(以下簡稱“綠園”)去認識身邊五彩繽紛的植物朋友！
春天是一個美麗的季節(jié)，萬物復蘇，春暖花開。不知道同學們有沒有注意到我們美麗的綠色花園里的鮮綠色、鮮紅色和全黃色。是的，在這個萬物爭春的好季節(jié)，我們校園里的植物正等著學生們和他們成為好朋友。
好朋友需要互相了解。同學們，你們知道我們的綠色花園里有多少種植物嗎？你知道我們的綠色花園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的.綠色花園里有多少植物嗎？如果你能認出它，你能說出多少種植物的名字？可能現(xiàn)在很多同學覺得很難回答這個問題。不用擔心。經過近一年的努力，“地球衛(wèi)士”科技實踐社的學生已經為這些植物制作了名片，并幫助學生制作了了解校園植物的指導圖。今天中午，我們將詳細講解如何使用工廠名片和導圖。我們相信，經過兩周的努力，你將能夠與綠色花園中的植物成為真正的朋友！
同學們，在這個美好的春日里，讓我們一起努力成為小植物學家，一起玩“綠園”！
科技節(jié)演講稿4
各位領導，各位老師，各位同學：
大家下午好。我是六（1）班的陳路，今天能夠站在這里與大家分享我參加無線電活動的經歷與感受，我感到無比光榮與激動。20xx年，一個新鮮的事物進入了我們的校園，也進入了我的世界，那就是——無線電。神奇的無線電波可以傳遞信息，我對此充滿了好奇心，也充滿了興趣。因此，我積極申請加入學校無線電小組。被選為組員后那種興奮的心情，我至今記憶猶新。從此，無論是烈日當頭，還是刮風下雨，我們都在老師的帶領下認真訓練。因為，無線電活動不僅是一項充滿智慧的活動，更是磨練我們意志，培養(yǎng)合作精神，挑戰(zhàn)自我的活動。
在老師的悉心指導下，我和我的隊員們已經參加過好幾項不同類型的無線電比賽了。下面，我就來和大家分享一下我的比賽經歷。無線電通信的比賽是我和蔡翔龍在相距5公里的地方完成的。因為距離遠，在收發(fā)報文時會受到別人對講機的干擾。為此，我們努力去尋找空曠地和地勢高的地方，盡量保證信號的暢通。有好幾次比賽時，我們都遇到了大雨。報文被雨水淋濕了，我們渾身上下也被淋濕了，但是為了清楚地收發(fā)報文，我們顧不了這么多了，惡劣天氣帶來的困難和不便并沒有嚇退我們，大家都義無反顧地參加比賽。棄比賽，我也不能拖后腿呀！想到這里，我重新有了堅持下去的力量。
雖然比賽這段時間一直早起，睡眠不怎么充足，但是一想到同學們正在學校等我一起訓練，我立刻精神百倍。參加比賽不僅鍛煉了我和同學們的合作精神，還讓我在無線電知識方面有了良好的根基。當然，參加比賽需要得到爸媽的支持，偶像會有同學聽到爸媽反對的聲音，但是這是一項提高我們素質的有意義的活動，我想中只要在學習和訓練之間找到一個平衡點，參加無線電活動和比賽不僅不會影響學習，還能讓我們增長知識，磨練意志，增加創(chuàng)造力，多有擁有一方面的特長，還能把無線電知識運用到生活中，這不是一舉多得嘛！相信在無線電訓練中，我們無線電小組的同學們努力耕耘，付出汗水，一定會收獲豐碩的果實！
雖然我們現(xiàn)在是鄉(xiāng)村小學的孩子，但在上級領導的關心下我校的設施設備也從無到有，從少到多，所謂“鳥槍換大炮”，“農村娃也能上好學校，不到城里照樣能讀好書！”再加上我們學校老師和西南大學物理學院的大哥哥大姐姐的幫助，這為我們農村的.孩子們提供了探索科學奧秘的舞臺！
同學們，“放飛夢想”校園科技節(jié)的舞臺已經搭好，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造！
愿此次校園科技節(jié)成為你們的夢想起航的起點，為你們的理想在將來能實現(xiàn)而插上騰飛的翅膀！
最后預祝本屆科技節(jié)圓滿成功！謝謝大家！
科技節(jié)演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
有趣的科學秀拉開了科技節(jié)的序幕。在科技節(jié)中，有許多競賽項目，我想了想，決定制作投石機，現(xiàn)在我向大家展示一下我的計劃。
首先，我介紹要用的材料。因為要求做的是木制投石機，所以需要準備十根木棒。投石機，要投擲物品，也要準備幾個沙包。要有動力，投石機才會運行。我會用一些橡皮筋，而且是動力十足力道最大的那種橡皮筋，好讓投石機投出足夠遠的距離。
其次，我要介紹做法。我會把木棒一根一根搭成一個架子，然后在頂部撐起一支運轉手臂，手臂的一端粘上一個小盆。并在另一端上方纏上橡皮筋。接著，我把裝了小盆的一端壓到底，用卡扣卡住。這時，手臂的另一端會上翹，撐起了橡皮筋。此時，只要一解開卡扣，橡皮筋的彈力就會使手臂運轉起來，小盆里的沙包就被扔出去了。
最后，我來介紹它的好處。談到投石機我們會想到憤怒的小鳥，但憤怒的小鳥是純手動的，所以飛不出半米遠，一點兒也不刺激。而投石機在運行時，只需要拔出卡扣，就能把物體扔出四五米，十分刺激。另外，制作投石機還有許多好處：如鍛煉動手能力，與同學合作時能促進朋友間的友誼。而且買現(xiàn)成的玩具都比較貴，自己做玩具還可以省錢。
希望大家能參與到這個項目里來，幫助我一起做好投石機，謝謝大家。
讓文字走到心里
經典是人類文明的點睛之筆。閱讀，是對經典的利用。了解、借鑒、記住又是閱讀的本質。我們讀經典，就是讓其書面上的文字走進我們心中。
讓文字走到心里，就你讀完它，你要記住它，讓它刻在你心里。不要讓它像一束沙，進來又溜走。這樣，你不成了采玉米的'熊嗎？
我們現(xiàn)在讀的是《西游記》，將來又要讀《水滸傳》，而且我們讀的是原著，那上面的字會讓你頭皮發(fā)麻。而且有很多字詞不理解。謝老師教我們鯨吞。理解不理解，一起吞到肚子里。有的人便一目十行，嘩嘩嘩看得很快，結果什么也沒記住。鯨吞一定要吞，一定讓文字走進家里。不管如何，我們要明白大致意思，讓自己會的字詞印在心里。
今天下午，前兩節(jié)課是閱讀。我們正沉迷于閱讀中時，謝老師拍拍手，把我們拉回現(xiàn)實。謝老師先問我們讀到第幾回。大家的回答，少的20幾回，多的40幾回。老師說這里有150道選擇題，用數(shù)學老師的卡來抽，抽到誰誰答。老師抽簽時，教室里一片寂靜，抽到誰，那個人便十分緊張的站起來，而其他人便拍著胸脯慶幸，老師一說題，下面的人便討論答案，使一些站起來不會的人，一聽我們討論的答案便知道了，十分僥幸躲過一劫。
當然，也有沒有躲過的。比如任菲桐，老師問她，誰讓孫悟空學藝的？給出四個答案，全班同學一臉懵。你看我，我看你，最后沒答出來，任菲桐只得站一會兒。
我的名字在卡牌里比較靠前，只見老師從中間越翻越往前，我心里愈發(fā)的緊張。還好最后也沒點到我的名字。不過我明白了，只有平時認真讀，讓紙上的文字走到心里，才能坦然面對隨時而來的各種檢查提問！
風中的樹苗
風突然變大，狂風橫掃著大地。河邊的柳樹胡亂地飛著。我家院子里的那一棵小樹苗搖搖晃晃。
但那一棵樹苗仿佛一點兒也不害怕，我被這個奇妙的景象吸引住了，不自覺地停下了腳步，靜靜地望著這棵小樹苗與狂風的斗爭。不一會兒，它已經搖搖晃晃，一片樹葉已經飄飄下落。
風越吹越大
一覺醒來，往窗外看，其他的植物已經橫七豎八，一片狼藉。但是唯獨是那棵小樹苗，依然堅強地站著，雖然已有些傾斜，但它好像一點兒也不在乎。
我感動了，像自己的經歷。有時候做題時，當遇到很難的題時就放棄了，連想都不愿意去想，去解這道題，而是繞道走開。這種做法真可以稱得上是小人一輩。
從此，我下定決心，以后無論遇到什么難辦的事情，什么難做的題都要像那棵小樹苗那樣，迎難而上，絕不繞道走開。
大自然的啟示還有很多很多，這只是其中的一點。我以后要細心觀察身邊的事物和人，希望能學得更多。
科技節(jié)演講稿6
親愛的老師們，親愛的學生們：
本月27日，一年一度的科技節(jié)即將拉開帷幕，這對我們每個人來說都意義重大。
對于那些一直熱衷于做科技的同學來說，這個科技節(jié)無疑為他們提供了一個展示智慧和智慧的大舞臺。通過我們自己的實驗，可以把從書本中學到的知識運用到現(xiàn)實生活中，親身體驗其中的奧秘，從而真正把學到的知識轉化為能力。對于沒有深入學習過科技的同學來說，這次科技節(jié)是一個開闊眼界的好機會。你可以在展覽上看到其他同學的小發(fā)明，也可以和他們深入討論生活中的先進技術。對我們來說，這將是一種精神上的擴展。
雖然我們還沒有完全進入這個競爭激烈的社會，但我們都應該知道，這場競爭比我們想象的要殘酷得多。現(xiàn)在，中國每年都有許多大學畢業(yè)生找不到滿意的工作，就業(yè)困難已經成為一個日益嚴重的社會問題。對于全國來說，人才結構是有漏洞的.。在科技攻關方面，雖然中國的電腦生產和汽車生產在世界上首屈一指，但仍然沒有接近世界先進水平的電腦cpu主板和符合世界汽車排氣標準的發(fā)動機，完全是中國制造。產品加工水平和關鍵技術研究水平的缺乏，使我們的產品在與國外產品的競爭中處于劣勢，而計算機芯片等關鍵零部件只能從國外進口，在國內組裝。
“基礎扎實，專業(yè)明顯”是我們學校的一貫堅持，也是我們學校培養(yǎng)高素質人才的目標。在科技方面，我們從來沒有落后過：車模隊、無線電測向隊、生物隊往往能在各級比賽中取得優(yōu)異的成績和優(yōu)異的表現(xiàn)。在勞動技能課上，我們還自己做了測向儀，學習了單片機編程，豐富了知識。很多畢業(yè)生在談及對母校的深刻印象時，也提到了學校里的各種科技活動小組，很多同學在科技小組的活動中對某個項目產生了濃厚的興趣。高中畢業(yè)后去大學里相應的專業(yè)繼續(xù)深造，從而奠定了以后的學習方向。可以看出，在國家急需科技人才的今天，學校的科學教育將使許多學生和國家受益。我們學校是~ ~科技節(jié)中學僅有的兩個分會場之一，這是學校和我們八中每一個學生的驕傲，讓我們行動起來！積極為班級、學校、科技節(jié)做貢獻，用手讓身邊的生活更便捷。
謝謝大家！
科技節(jié)演講稿7
尊敬的各位領導，親愛的老師們、可愛的同學們：
大家好！
一年一度的科技節(jié)，本著豐富校園文化生活，提高學生科學修養(yǎng)，展示學生聰明才智，培養(yǎng)學生動手能力為目的，舉行了許多豐富多彩的活動。首先，請讓我對本次活動給予了大力支持的領導以及辛勤付出的各位班主任表示衷心的感謝，對在本次活動中取得優(yōu)秀成績的各位同學表示熱烈的祝賀！
本屆科技節(jié)從九月開始，歷時近兩個多月。各項活動和比賽在有條不紊地進行，內容涵蓋方方面面。包括科普知識競賽，小論文、小發(fā)明和小制作知識講座和人人參與比賽，七巧板和美化板輔導等各項活動。
通過這些活動，同學們在科學素養(yǎng)、科學思想、科學精神、科技興趣和創(chuàng)造能力等方面都有所提高。充分展示了聰明才智，受到了科學技術的熏陶，增長了智慧和才干，懂得了發(fā)散思維、形象思維、觀察能力、研究能力、動手能力對現(xiàn)代人才的.重要性。
親愛的同學們，微笑小學部第十四屆科技節(jié)即將落下帷幕，但通往科技創(chuàng)新的大門永遠都為你們敞開著。我真心地希望從實驗學校走出去的學生個個都是最棒的，長大后人人都是社會各條戰(zhàn)線的精英。
科技節(jié)演講稿8
各位老師，同學們：
學校歷時3個月的第三屆科技節(jié)勝利完成了組委會提出的任務，達到了預期的目的，活動取得圓滿成功。在此，請允許我代表學校，對為本屆科技節(jié)付出辛勤勞動的各位輔導老師表示衷心的感謝;對積極支持和熱心參與本屆科技節(jié)的各位領導、年級組長、班主任表示誠摯的謝意;對在本屆科技節(jié)中取得優(yōu)異成績的集體和個人表示熱烈的祝賀。
本屆科技節(jié)以“科技就在我身邊”為主題，活動既有技能的展示，也有思想的翱翔，還有詩意的飛揚;在啟迪思維能力、加強動手能力、培養(yǎng)科學素養(yǎng)方面進行了有益的探索。本屆科技節(jié)的活動既保留著征集科技創(chuàng)意、撰寫科學論文等傳統(tǒng)項目，也創(chuàng)造性的舉辦了“生態(tài)與環(huán)境攝影大賽”， 時間膠囊物品征集等活動，從而使同學們的素質得到拓展，個性得到張揚，激情得到釋放。整個科技節(jié)期間，共收到科技小論文100篇，“生態(tài)與環(huán)境”攝影作品81幅，科技小制作8件，電腦作品11件，科技手抄報37份，征集時間膠囊物品——五年后科技展望111份。其中有93件作品，120人次在本屆科技節(jié)獲獎。通過舉辦科技節(jié)，不僅提高了同學們的科技參與意識、科技實踐意識、科技競爭意識和科技創(chuàng)新意識，也培養(yǎng)了同學們觀察問題的能力、思考問題的能力、動手操作的能力和創(chuàng)造發(fā)明的能力。
同學們，創(chuàng)新是一個永恒的主題，中華民族的偉大復興更加依賴于創(chuàng)新。從目前來看，我國的經濟總量增加很快，綜合國力得到很大增強，人民生活水平得到較大提高，但我們應該清醒地認識到：我國的經濟增長是以巨大的能源消耗和環(huán)境的犧牲為代價的，科技水平有待提高。在高技術領域中屬于我國自主知識產權的不多，在經濟發(fā)展中高附值的產品不多，在國際市場上盡管中國的產品很多，但多位資源消耗型的，很多產品我們只能獲得一點加工費。如果長期如此，中國就不能實現(xiàn)自己的真正強大，就不能擺脫發(fā)達國家對我們的技術制約。所以國家強調創(chuàng)新，強調-教育要把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力作為重點，不能提出問題，不能打破常規(guī)，沒有創(chuàng)新精神就不能推動社會的進步。有位諾貝爾獎金獲得者在大型演講中提到一個例子：一個問題價值60億元人民幣。上海一個中學生就開車時緊急情況下人們腳踩煞車往往容易錯踩油門而出現(xiàn)問題，提出在油門上加上一個緊急制動傳感器以免災難的發(fā)生，這個設想的潛在市場價值達到60億元人民幣。
我們學校舉辦科技節(jié)的目的，就是希望激發(fā)同學們創(chuàng)造才能和創(chuàng)新欲望，充分展示同學們的創(chuàng)造成果，讓大家充分意識和感受創(chuàng)新的重要性和意義，希望以此來培養(yǎng)同學們創(chuàng)新的習慣和品格，為國家培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和品質的人才，為國家富強和中華民族的振興播種希望。也許未來偉大的科學家、政治家、教育家、軍事家和具有創(chuàng)新才能的勞動者就在我們中間。同學們，中華民族的偉大復興靠我們這些年青人，你們是國家興旺發(fā)達的希望。我希望北師大株洲附校的學子們不要辜負現(xiàn)在的大好時光，抓緊時間勤奮學習，尋找機會發(fā)展自己，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎，為我們民族的振興、國家的強盛做出自己應有的貢獻。
老師們、同學們，科技節(jié)活動的結束，并不意味著學校科技活動的終結，我在此提出“三點希望”。一是希望廣大科技輔導員一如既往地認真做好學�？萍蓟顒拥母黜椊M織指導工作;二是希望不斷拓展科技活項目，更新科技活動內容，使活動既具科學性又富有創(chuàng)造性;三是希望在科技活動成果上取得更大突破，爭取在全盛全國青少年創(chuàng)造發(fā)明與科學論文大賽中取得優(yōu)異成績。
第三屆科技節(jié)將成為北師大株洲附校歷史上的一頁，但廣大科技愛好者探索科學的大門永遠是敞開的，追求科技進步的腳步永遠不會停滯。
現(xiàn)在我宣布：北師大株洲附校高中部第三屆科技節(jié)閉幕。
領導、老師，親愛的同學們:
大家好!
一日之計在于晨，一年之計在于春，春天是孕育希望的季節(jié)。在這個陽光明媚的春天的早晨，為了“體驗、創(chuàng)新、成長”的科技夢想，我們實小師生相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開了“日照市實驗小學科技活動節(jié)”的帷幕。
翻開人類的`發(fā)展史，從遠古的鉆木取火，到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的交通工具人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學技術的掌握。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在充滿幻想的科技節(jié)里，讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚�，把智慧的涓涓細流匯成滔滔江水，汪洋大海。閑暇時，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動你的科技發(fā)現(xiàn);抓住靈光閃過的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報，寫一份充滿奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明。當豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學的高峰。看吧，神奇的校園星河科技館也向喜愛他的同學們敞開了懷抱，他在召喚，召喚更多的優(yōu)秀作品充實它的空間。
走進科技節(jié)，讓我們身體的各項器官跳動起來，或看或說，或寫或畫，或觸摸或感覺，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個個神奇的夢，養(yǎng)成對科技活動的興趣和從小愛科學的精神。
少年智則國智，少年富則國富。中國的強大，不在他人，而全在我中華少年。承載著祖國崛起的希望，讓我們實小的少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發(fā)聵的聲音大聲吶喊：科技創(chuàng)新，舍我其誰!
同學們!科技節(jié)的舞臺已經搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹實小學生的風采;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;讓科學的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮!
最后，預祝此次科技節(jié)活動圓滿成功!謝謝大家!
國家創(chuàng)新能力和競爭能力取決于一個國家的教育能否培養(yǎng)和造就出適應時代發(fā)展的大批創(chuàng)新人才。創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)需要從青少年開始，青少年時期是一個創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造力發(fā)展的重要階段。未來的人才必須素質全面，必須有著強烈的人文精神和科學意識，必須有著較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，才能在民族世界之林中為祖國贏得一席之地，贏得尊重，才能在激烈的競爭中為自己求得生存和發(fā)展。我校一年一度的科技節(jié)，就是為在場的每一位同學提供這樣一個平臺。希望每一位同學都要積極參與其中，拿出自己的各種絕活，亮出自己的最好作品，燃起你們智慧和科技的絢麗火花。
同學們，你們正如初升的朝陽，噴薄著新生的力量和光芒，少年強則國強，少年智則國智，肩負建設祖國重任的你們，必須用科學武裝自己的頭腦，因為只有用科學武裝的人才是不可戰(zhàn)勝的!校園科技文化節(jié)，是我們學校辦學歷程當中形成的一道亮麗風景線，更為同學們提供了一個叩問科學殿堂，接受文化藝術熏陶的機會,大家要自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。一跨進去，眼睛就要看個不停，頭腦就要轉個不停，雙手就要忙個不停，從而完成一次課堂外的學習、觀察、實踐和創(chuàng)造，把一件件閃耀著你們創(chuàng)造火花的智慧結晶獻給科技節(jié)。在本次的科技節(jié)中有不少活動是要我們同學們親自動手的，比如我們每位同學要看一本科普書、看一場科普電影、畫一幅科幻畫、講一個科普故事、出一期科普小報。1-3年級同學還有一個紙飛機的比賽，4、5年級同學有一個四驅車拼裝比賽，我希望同學們都能積極的參與。特別是5月8日下午我校與市青少年科協(xié)聯(lián)系有一個流動科技館的活動，為同學們準備了一批科學探究實驗儀器。如：離心環(huán)實驗器、自動上坡的椎體、磁懸浮演示器、風力發(fā)電器、模擬火山噴發(fā)器等，通過聽、看、摸、感受科學的魅力和科學探究的樂趣。我校還請來了市青少年科技活動中心的老師來為同學們作一些科技模型方面的表演，比如發(fā)射火箭模型，遙控飛機等。這些活動一定會讓同學們大開眼界，引來同學們一陣陣的驚嘆聲。
同學們，讓我們記住：創(chuàng)新是人類社會不斷向前發(fā)展的永恒主題。我們的生活也會因“創(chuàng)新”而更加美好和多彩。
最后，預祝本次科技節(jié)獲得圓滿成功!
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