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友情的演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的友情的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友情的演講稿1
尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好:
從父母的羽翼下走來(lái),我們開(kāi)始尋找朋友之間的情感紐帶——友情。
朋友如打開(kāi)的窗戶,友情如照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光讓我們彼此打開(kāi)心靈之窗,攜手并進(jìn),共享青春,走向成熟。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候,有朋友的祝福,就會(huì)感到更加幸福;
當(dāng)我們處于順利的時(shí)候,有朋友的忠告,就能防止驕傲;
當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,有朋友的支持,就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;當(dāng)我們陷入痛苦的時(shí)候,有朋友的安慰,就能很快的從悲傷中解脫出來(lái)。一個(gè)人要是缺少與同學(xué)之間的友情,沒(méi)有朋友,就像生活在荒涼的孤島上一樣,感到孤獨(dú)和凄涼。
真正的友情是建立在堅(jiān)持的原則基礎(chǔ)上的。所以,當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有錯(cuò)誤的時(shí)候,尤其是發(fā)現(xiàn)好朋友犯了錯(cuò)誤,喲啊本著對(duì)朋友負(fù)責(zé)的態(tài)度,既誠(chéng)懇地給他提出來(lái)。
朋友和友情是人生的`永恒話題。我們渴望友情,尋找朋友。探求友情的真諦。朋友是肩膀,能夠讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,能夠令你熱情高漲;朋友是一口井,能夠讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,能夠把你從絕望中拉出來(lái)。
朋友帶給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受生活的完美,在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友情照亮我們的生活之路。
友情需要誠(chéng)實(shí)與守信;友情需要給予與分擔(dān);友情需要寬容與接納;友情需要分享與傾聽(tīng)。
友情的演講稿2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
“在家靠父母,在外靠朋友。”由此看來(lái),在現(xiàn)如今的社會(huì)大學(xué)中,朋友是很重要的。
她,是一個(gè)可愛(ài)又活潑的女孩,充滿了陽(yáng)光,青春般的氣息,德、智、體、美各方面發(fā)展優(yōu)異,長(zhǎng)得也極其Pretty——短短的小辮子像一只灰兔子的小尾巴,兩個(gè)水汪汪的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話,最有特色的是那張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
她是一個(gè)乖乖女,在家時(shí)經(jīng)常幫父母分擔(dān)家務(wù),她是一個(gè)能干的助手,在校時(shí)把班中的事解決了許多(除了大事),所以老班特別開(kāi)心,特休閑,有這么好一秘書(shū)。她是我的好朋友,好妹妹。每天我們都一起上學(xué),一起回家,可以說(shuō)是形影不離。久而久之,友誼也在慢慢地一點(diǎn)一滴地積累起來(lái)了。但在一起時(shí),沒(méi)有好好珍惜那段快樂(lè)的時(shí)間,現(xiàn)在分班了,好想念啊,“失去了才會(huì)懂得珍惜!”
在學(xué)習(xí)中,她是我們的“二號(hào)導(dǎo)航儀”,有什么問(wèn)題去請(qǐng)教她保證是耐心地教你,在生活中,她又是我們親切的小妹妹,搞怪的開(kāi)心果。
在運(yùn)動(dòng)方面,她是健兒,跑步、跳高、跳遠(yuǎn)都是能手,在音樂(lè)方面,她又是我們班的藝術(shù)代表,琵琶、唱歌、跳舞。她都會(huì)。她每天都在不停地學(xué)習(xí)著,不會(huì)滿足。
她喜歡哲學(xué)。每天早上到校第一件事就是跟我們講從書(shū)上欣賞到的三條哲學(xué)道理,這是每天都發(fā)生的事,但我們還是很樂(lè)意地不厭其煩地聽(tīng)她講,因?yàn)槲覀儗?duì)她講的東西充滿了好奇心,覺(jué)得特別好玩,特有趣。
她就是我最親密無(wú)間的`朋友——李榮瑩。
朋友是火車上重要的旅客。朋友是助手,在你困難時(shí)給予幫助,朋友是太陽(yáng)能在你孤單寂寞是給予溫暖——朋友之間的友誼是珍貴的,是永恒的,是不變的。
友情的演講稿3
親愛(ài)的老師,各位同學(xué),
我今天演講的題目是“陪伴一生的友誼”。
曾幾何時(shí),你成功了,你是否會(huì)想到他?他一定會(huì)比你更加高興,會(huì)陪你一起開(kāi)懷大笑。但也不忘了給予你善意的提醒,讓你不會(huì)在成功中迷失方向。
曾幾何時(shí),你迷茫了,你是否會(huì)想到他?他一定不會(huì)和你一同在濃霧中迷失方向,而會(huì)為你點(diǎn)明前進(jìn)的道路,讓你不會(huì)在迷霧中跌入陷阱。
曾幾何時(shí),你失敗了,你是否會(huì)想到他?他一定不會(huì)和你在荊棘中一同沉淪,而會(huì)給予你鼓勵(lì),讓你在他的鼓勵(lì)中感到未來(lái)的光明,不知不覺(jué)中撫平了你心靈的創(chuàng)傷。
也許上面大家還聽(tīng)不懂,那就讓我們乘上時(shí)光機(jī)器,回到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,走近俞伯牙與鐘子期的故事里,探尋友誼的真諦吧!
俞瑞,字伯牙,善于彈琴,極負(fù)盛名,雖然有許多人贊美他的琴藝如此高超,但他知道沒(méi)有一個(gè)人能聽(tīng)懂琴中之意,所以,俞伯牙一直在尋找自己的知音。一次,俞伯牙奉晉國(guó)國(guó)君之命出使楚國(guó),中途由于風(fēng)大,不得不將船停在岸邊。晚上,風(fēng)浪漸漸平息,云開(kāi)月出,月色朦朧,望著遠(yuǎn)處清淡的月光下平靜的湖面,拿出他的琴,如癡如醉地彈了起來(lái),這時(shí),他隱約看見(jiàn)朦朧的月光下站著一位青年,一身農(nóng)人打扮。他見(jiàn)俞伯牙看見(jiàn)了自己,就說(shuō):“我是個(gè)打柴的,聽(tīng)到琴聲,覺(jué)得美妙,就在這里聽(tīng)聽(tīng)。”于是俞伯牙就問(wèn):“您既然懂得琴聲,那就請(qǐng)您說(shuō)說(shuō)我剛才彈得曲子吧!”打柴的人回答:“您彈的是孔子贊堂弟子顏回的曲譜吧!
俞伯牙大喜,請(qǐng)鐘子期上船辨識(shí)其中之意。當(dāng)他彈奏的琴聲雄壯高亢的時(shí)候,打柴人說(shuō):“這琴聲,表達(dá)了高山的雄偉氣勢(shì)。”當(dāng)琴聲變得清新流暢時(shí),打柴人說(shuō):“這后彈的琴聲,表達(dá)的是無(wú)盡的流水!
俞伯牙聽(tīng)了不禁驚喜萬(wàn)分,自己用琴聲表達(dá)的心意,過(guò)去沒(méi)人能聽(tīng)得懂,而眼前的'這個(gè)普普通通的打柴人,竟然聽(tīng)得明明白白。在這野嶺之下,竟遇到自己久久尋覓不到的知音,于是他問(wèn)明打柴人名叫鐘子期,和他喝起酒來(lái)。倆人越談越投機(jī),相見(jiàn)恨晚,結(jié)拜為兄弟。約定來(lái)年的中秋再到這里相會(huì)。
和鐘子期灑淚而別后第二年中秋,伯牙如約來(lái)到了這里,可是他怎么也不見(jiàn)鐘子期來(lái)赴約。第二天,伯牙向一位老人打聽(tīng)鐘子期的下落,老人告訴他,鐘子期已不幸染病去世了。臨終前,他留下遺言,要把墳?zāi)剐拊诮,到八月十五相?huì)時(shí),好聽(tīng)伯牙的琴聲。
聽(tīng)了老人的話,俞伯牙萬(wàn)分悲痛,他來(lái)到鐘子期的墳前,凄楚地彈起了古曲《高山流水》。彈罷,他挑斷了琴弦,長(zhǎng)嘆了一聲,把心愛(ài)的瑤琴在青石上摔了個(gè)粉碎。
兩位“知音”的友誼感動(dòng)了后人,人們?cè)谒麄兿嘤龅牡胤剑鹆艘蛔徘倥_(tái)。直至今天,人們還常用“知音”來(lái)形容朋友之間的情誼。
俞伯牙與鐘子期兩位知音的相逢也許是必然的,也許是偶然的,但是鐘子期在俞伯牙人生之路上的重要性是不可替代的,雖然兩人不能相見(jiàn),但友誼的力量卻推動(dòng)著相隔千里的俞伯牙,邁過(guò)道道難關(guān),跨過(guò)酷暑嚴(yán)寒,走向人生美好的彼岸。
“朋友易失不易得!笔堑模嬲挠颜x就是在交往中相互信任的基礎(chǔ)上才能建立的,只要你懷有一顆真誠(chéng)的心,將心比心,坦誠(chéng)相待,你就會(huì)得到真正友情的回報(bào),只要你能把自己真心地贈(zèng)給朋友,你就會(huì)贏得更多真正的朋友。
也許若干年后,驀然回首你曾經(jīng)走過(guò)的路,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你自己原來(lái)不是一個(gè)寂寞孤獨(dú)的旅行者。。。。。。
友情的演講稿4
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的快樂(lè),甚么都不能代替密切的友誼。這是著名作家普希金說(shuō)過(guò)的一句話。朋友,你們可曾想過(guò),友誼誠(chéng)寶貴,也是正常心理的需要。一位著名的英國(guó)作家作過(guò)這么一個(gè)比喻:“假如你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,彼此交換,那末,每個(gè)人只有一個(gè)蘋(píng)果;假如你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,彼此交換,我們每個(gè)每個(gè)人就有了兩個(gè)思想,乃最多于兩個(gè)思想。”這足以證明,友誼使人分享更多的歡樂(lè)和幸福,有助于排解煩惱和憂愁,還能夠增進(jìn)我們進(jìn)步。
然而,朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真實(shí)的友誼。因此,友誼的最珍貴的地方就在于此:在朋友需要的時(shí)候,以真摯的友誼往幫助他們排除煩惱、化解愁悶,建立信心和克服困難。
真摯的'友誼是人人所向往的,但甚么樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠(chéng)同等,互幫互諒,有著共同的尋求!罢嬲\(chéng)是友誼的溫床!蔽覀冎挥性谡嬲\(chéng)同等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下往;突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說(shuō)過(guò),寬恕是一種高貴的品質(zhì),一種崇高的美德。中國(guó)有句老話說(shuō)得好“同聲相應(yīng),同氣相求。”不錯(cuò),共同尋求是精神的紐帶,把人與人牢牢地聯(lián)結(jié)在一起。
友誼能使人與人之間的間隔拉近,友誼能使彼此在一起的日子如行云流水,友誼能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳印。當(dāng)年輕時(shí)光的循環(huán)從我們身邊輕輕滑過(guò),留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶啊。
同學(xué)們,請(qǐng)善待身邊的每個(gè)朋友,那是你精神中永久真誠(chéng)的財(cái)富。
謝謝大家!
友情的演講稿5
友情,是冬天里的一杯熱茶,給你溫暖;友情,是哭泣時(shí)的一張紙巾,為你拂淚;友情,是悲哀時(shí)的一張創(chuàng)口貼,為你療傷。
友情,就在我們的身邊。它看似平常但是,但是,卻又是你生活中的一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺(jué)沒(méi)有什么大不了,但是,當(dāng)你失去了和朋友一齊制造回憶友情的機(jī)會(huì)時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)友情是那么的重要。
以前,我以為,朋友只但是是你人生的漫漫長(zhǎng)路中,陪你走過(guò)一段時(shí)刻的人;蛟S,這的確是。但是,在朋友陪你走過(guò)的這段路里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你人生中最低潮,內(nèi)心中最悲哀的這段時(shí)刻里,是他,默默地給你安慰;而在你最快樂(lè)的時(shí)候,他又會(huì)陪著你一齊分享快樂(lè),陪著你一齊留下一道快樂(lè)的風(fēng)景線。
友情,友情究竟是什么?友情其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾,但是最后卻仍然能夠和好如初,多么堅(jiān)固的情;它就是當(dāng)你的朋友做錯(cuò)了某件事情,你仍然能夠?yàn)槟愕呐笥阎赋鏊e(cuò)的地方,而他不但不生氣,反而感謝你,多么完美的情啊;它就是當(dāng)你取得了很好的.成績(jī)后,你的朋友也不嫉妒你,反而要和你一齊競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步,多么美妙的情!
友情啊友情,你多么像一個(gè)魅力無(wú)限的姑娘,那么吸引我們。于是,我們一向在追著你,追啊追,追啊追,可又突然發(fā)現(xiàn),我們?cè)瓉?lái)早就擁有了你。你讓我們快樂(lè),你讓我們幸福,你甚至讓我們驕傲!但是,你卻又從來(lái)不讓我們小氣,不讓我們自滿,甚至不讓我們沖動(dòng)!
友情,你真完美!
友情的演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在初中生活里,天氣變化了,老師變化了,知識(shí)變化了······很多很多東西都隨著時(shí)間的流逝而變化,正如孔子所說(shuō)的那樣,“逝者如斯夫,不舍晝夜!”但,有一件東西是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。而斯,正是友誼,同學(xué)之間的友誼。它就像“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情” 詩(shī)中李白與汪倫的情誼;就像“紀(jì)叟黃泉里,還應(yīng)釀老春”詩(shī)中李白與紀(jì)叟的情誼;“吾愛(ài)孟夫子,風(fēng)流天下聞”詩(shī)中李白與孟浩然的情誼。
班主任汪老師調(diào)了位子,于是我開(kāi)始與劉政超做同桌了。一見(jiàn)到我,他的臉上就洋溢著燦爛的笑容,對(duì)我打招呼:“哈嘍!”隨后便是一陣爽朗的笑聲。我頓時(shí)生了好感,和他攀談起來(lái)。心中朦朧覺(jué)得,我們之間將會(huì)產(chǎn)生友誼,并且會(huì)越來(lái)越深厚。多次數(shù)學(xué)、物理考試,我們倆雙雙奪得班級(jí)的前三甲,幾乎同分、同名次。后座的檀慧芳與宋匯靈總是“羨慕、嫉妒、恨”的對(duì)我倆說(shuō):“怎么又是你們這對(duì)同桌拿了第一?給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì)!”我與劉政超總是相視一笑,迅速的進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),討論的熱火朝天。
不論是干什么我們都形影不離,就差撮土焚香桃園二結(jié)義了。我們追求相似三角形一樣的相似,因此我們的.職位、參考書(shū),甚至看的書(shū)的版本也要求一致。下課時(shí),我們會(huì)找?guī)椎李}目一起做,共同商討問(wèn)題。有時(shí)遇到難題,能鉆研幾個(gè)課間呢。而且,我在沉思時(shí),如果有人找我,那他就會(huì)揮揮手,說(shuō):“一邊去,胡青詠在想題目,別打攪他!”他幫我排斥一切無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的瑣事。
有一數(shù)學(xué)課,我們因?yàn)槔蠋煹囊粋(gè)問(wèn)題吵了起來(lái)。我倆各執(zhí)己見(jiàn),而且不想退縮。于是針?shù)h相對(duì),爭(zhēng)的面紅耳赤。他扭過(guò)頭去不理我。我想他大概是生氣了,心中十分愧疚,又因?yàn)槊孀硬辉搁_(kāi)口,就不停地告訴他解題方法,他只是點(diǎn)點(diǎn)頭,不說(shuō)話。下課了,他給我一張紙,上書(shū)三字,有道是“仇人錄”。下有我和幾個(gè)人的名字,但我的名字已然用筆劃去。我大驚,問(wèn)其故,他微笑不語(yǔ)。我猜他可能是想和解,又因?yàn)槊孀訂?wèn)題不肯開(kāi)口,因而想出了這么個(gè)辦法。我越想越好笑,不禁噗嗤一聲笑了出來(lái)。他看到我這樣,也笑了起來(lái)。從那以后,我們之間的感情更深了。
我們這單純的友誼,在這拜金時(shí)代里,永遠(yuǎn)不變。
友情的演講稿7
尊敬的XX:
友情是一盞黑暗中的明燈,是一支照亮你心靈的蠟燭,它好似潺潺小溪邊生長(zhǎng)的野花,零星的、散落的,但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長(zhǎng)的。曾經(jīng)有一位傲慢的.記者諷刺一個(gè)衣著寒酸的老農(nóng):“請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得自己有多富有?”老農(nóng)毫不猶豫的回答:“我是一個(gè)富翁,一個(gè)比國(guó)王還要富有的的富翁,因?yàn)槲矣信笥!”一個(gè)人有了朋友,就好比有了一大筆財(cái)富。
當(dāng)你因?yàn)橥勉U筆而發(fā)愁,朋友遞過(guò)一支鉛筆時(shí),當(dāng)你忘帶午餐,朋友把自己的面包一分為二時(shí),你的心里是否充滿了感激與幸福?學(xué)會(huì)去品嘗友情吧!學(xué)會(huì)去咀嚼友情吧!學(xué)會(huì)去珍惜友情吧!學(xué)會(huì)去感恩友情吧!
朋友,一個(gè)多么美妙的字眼,然而,朋友是什么?這個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的的問(wèn)題卻需要極高的領(lǐng)悟,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,那只艾迪的球鞋會(huì)告訴你,那在雪崩時(shí)被朋友推開(kāi)的姿勢(shì)會(huì)告訴你,那飛度的羚羊會(huì)告訴你,那因朋友鮮血而盛開(kāi)的野菊會(huì)告訴你,那飛舞的蝴蝶會(huì)告訴你,那銀色的月光會(huì)告訴你……
告訴你……
朋友是一種語(yǔ)言,想在暗夜之后的日出;
朋友是一顆星星,點(diǎn)綴你的價(jià)值與色彩;
朋友是你走進(jìn)考場(chǎng)握著你的手說(shuō)“我相信你”的話語(yǔ);
朋友是你的玩伴、你的同學(xué)、你的老師、你的知己、你的另一個(gè)你!
朋友們,感謝友情吧!它將會(huì)成為你一生的感動(dòng)。
謝謝大家!
友情的演講稿8
在時(shí)刻的長(zhǎng)河中,成長(zhǎng)的足跡遍布人間的風(fēng)雨之路,歲月如海,友情如歌,期望所有人都能慢慢品嘗這首歌
友情就像花一樣,當(dāng)你看它不是那么鮮艷,那是你給它的滋養(yǎng)不夠,多去關(guān)心你身邊的朋友,不好等到花枯萎了,你才知道后悔。有些時(shí)候,朋友相處的傷害往往是無(wú)心的,幫忙卻是真心的,忘記那些無(wú)心的傷害,銘記那些對(duì)你真心的幫忙!
有人說(shuō)過(guò):欲覓知音難上難。我無(wú)疑認(rèn)為這是正確的,但是真心對(duì)自己好的朋友也難以找到。當(dāng)你有了那個(gè)真心對(duì)你好的朋友,就就應(yīng)彼此之間坦誠(chéng)相對(duì)待,珍惜那份明白的友情。愿所有的幸福都伴隨著所有人,仰首是春,俯首是秋;愿所有的.快樂(lè)都伴隨著所有人,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)
為生命留下一點(diǎn)空白,讓友情能有足夠的空間存在;為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)!
當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí),許多友情的記憶被雨淋濕成褪色的風(fēng)景,所有不經(jīng)意的回眸,都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思。給友情涂上顏色,我們便有了七彩的人生,我們才能更有滋有味地生活!
友情就像一朵枝頭初綻的花,芬芳四溢;一片剛蒙上新綠的草,比如軟翠;一條春潮涌動(dòng)的河流,煙波浩渺;一群雛鳥(niǎo)試飛的天空,一碧如流。
拾起筆,窗外的霞光正紅顏,輕輕地為無(wú)限的大地披上了橙紅的袍紗
慢慢地,我被友情精細(xì)地雕刻,內(nèi)心變得不再那么單純,那么稚嫩。
扣上筆帽,目光投降窗外,夜幕早已降臨,也許說(shuō)明光的流逝吧,期望卻如流星般一陣陣閃過(guò)黑夜,力量充盈心中!
友情的演講稿9
心靈之間的交流,可以將兩個(gè)人之間的橋梁越縮越短。
友誼不只是要“共享!倍眩要“共患難”,因?yàn)橹挥性谀阄疑硐萆顪Y之中,友誼的光亮才會(huì)特別的明顯、耀眼,溫暖你的身靈,照耀你的心靈,將一切煩惱如塵土一般灰飛煙滅,此時(shí)的那道光便是朋友。
知己就像一棵樹(shù),沒(méi)有了他,人生就少了一道風(fēng)景;那全然模糊的記憶似乎正慢慢清晰,第一次的相遇,我的嘴角泛起了一抹微笑,在寂寞無(wú)人的夜,他有雙深邃的眼眸,寬大的鼻梁卻使他有點(diǎn)稚氣,但誰(shuí)都沒(méi)想到他竟會(huì)成為我最好的`朋友。晚自習(xí)下課之時(shí),我望著一彎新月,心煩意亂,此時(shí)從我身后冒出了一句話“這世上真的有外星人,至少,我要去找到。”不知怎地,這具頗有語(yǔ)病的話意令一切都變的不重要,我的心門就此為他打開(kāi)……
心靈相通,可能是朋友之間的最高境界吧!不需眼神的相會(huì),他便可以知曉的心靈,在那時(shí)我忽然想起管仲的感嘆:“生我者父母;知我者鮑叔牙!”我們總是在課業(yè)上互相幫助,我教他數(shù)理,他教我英文;紀(jì)伯倫曾道:“和你一同笑過(guò)的人,你可能把他忘掉;但與你一同哭過(guò)的人你卻永不會(huì)忘!痹谖肄D(zhuǎn)學(xué)當(dāng)天,走至校門口,我忍住淚水,對(duì)他說(shuō):“我們假日還是可以見(jiàn)面的”回過(guò)頭,只見(jiàn)他背著我,說(shuō)道“嗯,我們是永遠(yuǎn)的朋友!”
你是醇酒,令人忘了身旁的事物;你是明月,在夜中指引方向;可你又是太陽(yáng),只為我閃耀。兩抹微笑,同時(shí)出現(xiàn)在你我臉龐。
友情的演講稿10
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《友情》。
友情,好似一杯陳年老酒,時(shí)間越長(zhǎng)味兒越濃;友情,好似一杯烈酒,轟轟烈烈;友情,好似一盞明燈,在黑暗的夜里,照亮你我的心弦;友情不深怎得這千古佳句‘‘桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情’’?
在畢業(yè)季里,我們即將分離,但我始終相信我們的心并沒(méi)有分離!海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,你明白這句格言的意思嗎?它的意思是說(shuō):海內(nèi)有真心朋友的話,不管相距多遠(yuǎn),我們還像鄰居一樣。知道嗎?是友情煽動(dòng)了我們的心,海上升明月,天涯共此時(shí),懂嗎?友情是一個(gè)奇怪的東西,我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深?百度里搜不到。朋友,在拍畢業(yè)照的時(shí)候,當(dāng)我們分開(kāi)的時(shí)候,當(dāng)你的.腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)的時(shí)候,你,是怎么想的?拍畢業(yè)照的時(shí)候,“咔嚓"一聲,我們只留下了回憶;當(dāng)我們分開(kāi)的時(shí)候,心中像是打翻了五味瓶一樣,不知是酸還是甜······;當(dāng)我的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)時(shí),我回想起了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴······朋友,我想用一句古詩(shī)表現(xiàn)出我們離別時(shí)的情景:勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。在離別之際,我只能對(duì)你說(shuō):莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)認(rèn)不識(shí)君。
我始終相信有一種友情,不會(huì)輸給時(shí)間和距離!珍惜吧,珍惜我們所剩下的時(shí)間!珍惜現(xiàn)在所擁有的,是一種唯美的想法,當(dāng)我為錯(cuò)過(guò)的東西惆悵時(shí)真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上!
童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中······母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。
友情的演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?只有在狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)持下來(lái),才能看到彩虹的美麗。我就有這樣一次深刻的體會(huì)。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的`日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
友情,兩個(gè)長(zhǎng)滿了感動(dòng)的字眼。正是這兩個(gè)字,能陪同我們走完一生。它就如同風(fēng)中的雨傘,為你遮風(fēng)擋雨。朋友,你是否也被他感動(dòng)了呢?
兒時(shí)的我,還小。并不懂得友情是什么東東,只曉得大家玩兒的好就是朋友,但是小學(xué)三年級(jí)的一件事,卻深深的觸動(dòng)了我,同時(shí)也讓我明白了什么才叫做友情。從此,我的路也不再孤單…
那時(shí)我上小學(xué)三年級(jí)。有一次,我得了腮腺炎,我也只好“臥病在床”。中午我越發(fā)的感到無(wú)聊,正在看電視?匆(jiàn)窗外同學(xué)們都放學(xué)回家了,我卻有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。正在這時(shí),一陣敲門聲打破了我的思緒,開(kāi)門一看,哇,我的朋友都來(lái)了!頓時(shí)我的心中有了一絲暖意……過(guò)了不久,他們捂住了我的眼睛,說(shuō):“把手伸進(jìn)袋子里,隨便拿一樣禮物!蔽覜](méi)辦法,只好順從。當(dāng)眼模糊的慢慢睜開(kāi),眼前的一切更是讓我感動(dòng)——一只千紙鶴在我的手心中。再一看,袋子中裝滿了千紙鶴。足有一千多只!翻看他們的翅膀后面,寫(xiě)滿了同學(xué)們對(duì)我的祝福。仔細(xì)看看,為我送千紙鶴的朋友們手上扎出了紅紅的印記…頓時(shí)間,感動(dòng)的浪潮拍打著我的心,我流下了幸福的淚花。這時(shí),我頓然醒悟了——這不就是我一直苦苦尋找的友情么?原來(lái)?yè)碛杏亚槭侨绱说男腋!?/p>
友情總是讓你沉浸在不言的喜悅當(dāng)中,它如同一縷陽(yáng)光,照亮你心靈深處的黑暗。想想看,在你痛苦憂慮時(shí),又是誰(shuí)陪在你的身邊,為你分解憂愁呢?
我懂得了友情!
友情的演講稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
友誼是讓人感動(dòng)的;友誼是讓人驚喜的。友誼可以是一句鼓勵(lì)或安慰的話語(yǔ);友誼可以是一種包容和原諒,擁有友誼的人就等于擁有了快樂(lè)。
《夏洛的網(wǎng)》講述了這樣一個(gè)故事,在朱克曼的谷倉(cāng)里生活著一只小豬——威爾伯,它和蜘蛛夏洛成了好朋友,但是威爾伯即將變成熏肉火腿,夏洛為了救威爾伯而獻(xiàn)出了寶貴的生命……夏洛是多么偉大為了救朋友而失去了生命。
在生活中又何嘗不是呢,到處都有被友誼感動(dòng)的事,也包括我,記得有一次朋友送我去車站,因?yàn)槲乙ネ馄偶遥叩桨肼窚?zhǔn)備和朋友匯合的時(shí)候,本來(lái)是晴朗的`天空,卻突然下起了傾盆大雨,怎么辦我又沒(méi)帶傘,我望著天,看著暴雨一時(shí)半會(huì)并不會(huì)停,這時(shí),兜里的手機(jī)響了起來(lái),“小賈,你在哪,下大雨了,你肯定沒(méi)帶傘,你從來(lái)都是這樣,出去從不帶傘的。?”還不等我說(shuō)話,朋友就噼里啪啦的一頓說(shuō),“我在光源服飾這里,下著大雨,車都打不到!薄靶行行,你站那沒(méi)動(dòng),我來(lái)接你!辈灰粫(huì)兒,就看到一個(gè)一個(gè)穿著黃色外套,戴著帽子的人沖我走來(lái),走近了一看,果然是如繪,“讓你不帶傘,跟你說(shuō)過(guò)多少次,這次要不是我,看你怎么辦?”如繪數(shù)落著我!肮治铱!”“不怪你怪誰(shuí)!蔽覀円贿叞枳,一邊趕到車站。
“行了,我上車了,到了以后給你電話,你快回去吧,下這么大雨,也不安全,你自己路上小心!蔽覍(duì)如繪說(shuō)道,“行,那我走了!蓖缋L離去的背影,我也轉(zhuǎn)身上了客車,戴上耳機(jī),聽(tīng)起歌來(lái),不久,我聽(tīng)到車窗玻璃有人在用力敲,我連忙打開(kāi)窗,卻看到了如繪,我一臉驚訝,“你不是走了嗎,怎么又回來(lái)了?”“給你早餐,拿著,不要問(wèn)我為什么知道你沒(méi)吃,本姑娘神機(jī)妙算!蔽颐鵁釟怛v騰的包子,心里感慨萬(wàn)分,“我要感動(dòng)哭了,如繪,怎么辦?”“哭個(gè)腿,你也就這點(diǎn)出息,行了,這下我真的走了,再見(jiàn)。”我目送著如繪離去的身影,想著,最了解的我的人,也只有如繪了。
我很慶幸,我有這樣一個(gè)好朋友,友誼對(duì)于我,是溫暖的,是歡喜的。在我最困難的時(shí)候,友誼會(huì)拉我走出深淵;在我做了錯(cuò)事時(shí),友誼會(huì)提醒我并且包容我。友誼萬(wàn)歲!
友情的演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無(wú)知的小小孩張大成即將成為中學(xué)生的學(xué)生。我一天天的長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我懂得了努力學(xué)習(xí),懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友情……
友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,是你的生活豐富多彩。人的一生如果沒(méi)有了友誼,那就像一口枯井,了無(wú)生趣。
現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級(jí)了。六年的時(shí)光不算快,但是你珍惜了嗎?你們有沒(méi)有想過(guò),明年的今天,你和你現(xiàn)在的好朋友都身在何處呢?在這六年的時(shí)光里,發(fā)生過(guò)許許多多的事兒。一年級(jí)時(shí),陳潤(rùn)留級(jí)了;三年級(jí)時(shí),姚文星轉(zhuǎn)學(xué)了。在姚文星轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),有很多她的好朋友不舍。然而一晃三年又過(guò)去了,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,可是姚文星卻始終沒(méi)有再回來(lái)。聽(tīng)說(shuō),她現(xiàn)在在南京上學(xué)。三年,整整三年,曾經(jīng)那些姚文星的好朋友,你們還記得她嗎?或許我提起她你們會(huì)想起來(lái),但若我不提,這個(gè)熟悉又陌生的名字就像給你們埋在土里一樣,偶爾挖出來(lái)的時(shí)候會(huì)想起。
不曾想過(guò)多年后身邊最親密的朋友正是曾與你同床六年的小學(xué)同學(xué);不曾想過(guò)多年后的哥們兒,姐們兒,曾是與你大戰(zhàn)五百回合的“勁敵”……
曾經(jīng),或許都跟你的好朋友鬧過(guò)辯扭。我也一樣,在去年10月份時(shí),我和陳茜就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事誤會(huì)了,但過(guò)了幾天又和好了;厥走^(guò)去,想想那些也不過(guò)只是些芝麻大的小事,我們卻差點(diǎn)撿了“芝麻丟了西瓜”。經(jīng)過(guò)那次辯扭后,我更加懂得了友誼的珍貴。此事后,我還跟一些人炫耀說(shuō):“這就是堅(jiān)不可摧的友誼!”但明年的今天,我們是否還會(huì)坐在同一個(gè)教室里聽(tīng)同一個(gè)老師講課呢?張航和談欣,陳茜和我,孫毅和章彥……數(shù)年后,是否有緣再相遇?“有緣便會(huì)再相見(jiàn)”,這是一句膾炙于電視劇之口的話,但,我們真的有緣嗎?陳茜,你告訴我!
曾經(jīng)的那天……
我到陳茜家去玩,我們一起寫(xiě)作業(yè)。那時(shí),我有一道題目不會(huì),陳茜就仿佛化身成了一位陳老師,細(xì)心地給我講解。眉頭緊皺,手指著作業(yè)本,眼睛也隨著手指移動(dòng)。
朋友們!是你們?cè)谖易钚枰獛椭臅r(shí)候挺身而出!
友誼,是冬日里德一縷陽(yáng)光,黑暗中的.一盞明燈,沙漠中的一片綠洲……是你們,給了我一段真摯的友誼,為我留下了一段美好的回憶。在這最后的一年,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得。在這僅有的一年里,我要對(duì)你,以及你們大聲說(shuō)出那憋在心里好久的話:“陳茜!我們要永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)在一起!可以嗎?”
友情的演講稿14
友情,像一杯美酒,讓人回味無(wú)窮;友情,像一枚指南針,在你迷失的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较;友誼,像冬季里的陽(yáng)光,讓你感覺(jué)溫暖;友情,像一把打開(kāi)心靈的鑰匙,讓你感覺(jué)到幸福
我與她從小就很好,一齊玩,一齊瘋,一齊笑,一齊鬧。學(xué)習(xí)上互相攀比,遇到困難時(shí)互相幫忙,遇到好事時(shí),互相微笑。我與她雖是朋友,但卻勝似朋友,就像一對(duì)知己一樣。我們幾乎沒(méi)有不高興的.時(shí)候,就算有,對(duì)方也會(huì)讓你感到開(kāi)心,讓你忘記所有的煩惱,這就是友情。
有一天,我生病了,正因該考試了,因此也就沒(méi)有去醫(yī)院,而是繼續(xù)上學(xué),還有病情越來(lái)越嚴(yán)重,她看出來(lái)了,就對(duì)我說(shuō):讓我去住院,她每一天都會(huì)來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)功課的。于是我也就放心的去醫(yī)院了。這就是朋友之間的友情。
過(guò)了幾天,我最后好了,可也就快考試了。我自信滿滿的對(duì)她說(shuō):看看這回誰(shuí)能第一,看看鹿死誰(shuí)手。她微微地笑了一下,沒(méi)有回答我,但我知道她的意思,也就沒(méi)有進(jìn)一步去問(wèn)她。
考完了,成績(jī)也就發(fā)了下來(lái),但令我們沒(méi)有想到的是:我們并列第一。我們都開(kāi)心地笑了,笑得那樣的開(kāi)心,那樣的舒心,那樣的無(wú)憂無(wú)慮
正因友情,我們成長(zhǎng);正因友情,我們快樂(lè);正因友情,我們幸福;正因友情,我們成功;正因友情,我們輝煌。讓友情陪我們一向到老,永遠(yuǎn)珍惜,永遠(yuǎn)不放下!
友情的演講稿15
在我的心中,朋友就似一本厚重的書(shū),富有內(nèi)涵,讓人百讀不厭。有一種想細(xì)細(xì)品味的欣喜和沖動(dòng)。朋友似一處優(yōu)美的風(fēng)景,一直讓我留連、欣賞、贊嘆。
真誠(chéng)的友誼,是一首永恒的歌。
炎炎夏日,友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶,滋潤(rùn)著人們干渴的喉嚨。
秋風(fēng)瑟瑟,友誼就如隨風(fēng)而落的佳葉,構(gòu)成了金秋時(shí)節(jié)的一道亮麗的`風(fēng)景線。寒冬臘月,友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花,綻放開(kāi)來(lái),溫暖著人們的心田。
魯迅和瞿秋白,在30年代白色恐怖籠罩下,曾結(jié)下一段崇高而感人的友誼。兩人深深交談后,都深深被對(duì)方高尚的人格,淵博的學(xué)識(shí)所吸引,很快成了志同道合的朋友。當(dāng)時(shí),瞿秋白先后幾次到魯迅家過(guò)避難生活。在共同生活的日子里,他們一起評(píng)論文章,交流學(xué)問(wèn)。
這個(gè)故事,體現(xiàn)了魯迅和瞿秋白兩人真摯的友誼。
讓我們?cè)賮?lái)看看另一個(gè)故事。
穿行在沙漠中的兩個(gè)人是一對(duì)好朋友。途中,兩人發(fā)生了激烈爭(zhēng)執(zhí),其中的一個(gè)人掌了另外一個(gè)人一記響亮的耳光。被掌耳光的人什么話也沒(méi)有說(shuō),只是在沙子上寫(xiě)到:“今天,我最好的朋友在我的臉上打了一耳光!彼麄兝^續(xù)行走,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠洲,兩人迫不及待地跳進(jìn)水中洗澡,很不幸,被掌耳光的那個(gè)人深陷泥潭,眼看就要被溺死,他的朋友舍命相救,終于脫險(xiǎn)。被救的人什么話也沒(méi)有說(shuō),在石頭上刻下一行字:“今天,我最好的朋友救了我的命!贝蛉撕途热说倪@個(gè)人問(wèn):“我打你的時(shí)候,你記在沙子上,我救你的時(shí)候,你記在石頭上,為什么?”另一個(gè)人答道:“當(dāng)你有負(fù)于我的時(shí)候,我把它記在沙子上,風(fēng)一吹,什么都沒(méi)有了。當(dāng)你有恩于我的時(shí)候,我把它記在石頭上,什么時(shí)候都不會(huì)忘記!
是的,友誼是關(guān)心,是互助,是春風(fēng),是暖流,是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。
友誼,是理想土壤中的小花,是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。沒(méi)有友誼,生命之樹(shù)就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。
古往今來(lái),歌頌友誼的詩(shī)句有很多。李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”……千古年來(lái),人們念著它們,受著它們的感染,演譯著一幕幕動(dòng)人的篇章。
友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。——巴金
缺乏真正的朋友即是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野。——培根
最后,讓我們說(shuō):“認(rèn)識(shí)你,真好!”
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