保護(hù)環(huán)境主題演講稿(匯編15篇)
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境主題演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境主題演講稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我國(guó)旗下演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事:我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的椅子上休息時(shí),看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說(shuō):“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了!甭(tīng)了這個(gè)故事,相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從我做起,從身邊小事做起?墒,我們不時(shí)也能看到這樣一些不和諧的畫面:經(jīng)常有同學(xué)拿著零食邊走邊吃,然后將垃圾袋隨手亂扔;在課間,經(jīng)常會(huì)在一些樓道上看到大大小小的紙屑,這些都是極不文明的行為。
同學(xué)們,當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們周圍的環(huán)境正在一步步惡化?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的`享受的同時(shí),人類卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠,隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重,資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切都在提醒著我們:環(huán)境保護(hù),迫在眉睫!
同學(xué)們,當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái);當(dāng)你倒垃圾,垃圾從垃圾桶里掉出來(lái)的時(shí)候,請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來(lái)。中國(guó)有句古話叫做“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話是三國(guó)時(shí)期劉備在臨終時(shí)囑咐兒子劉禪所說(shuō)的,意在教育劉禪不可輕視小事情。因?yàn)橐坏嗡梢哉凵涮?yáng)的光輝,一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。
同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量!
我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境主題演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
每次當(dāng)在你經(jīng)過(guò)綠化帶時(shí),你會(huì)看到過(guò)“保護(hù)綠化,人人有責(zé)”的標(biāo)識(shí)語(yǔ)。無(wú)論是在小區(qū)還是公園的空地旁邊也會(huì)看到“請(qǐng)勿隨便亂扔垃圾”“請(qǐng)勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣,這樣的標(biāo)識(shí)語(yǔ)在我們的生活中隨處可見(jiàn),這些標(biāo)示語(yǔ)無(wú)一不是在提醒你要注意周邊環(huán)境,要做到保護(hù)環(huán)境。
作為一個(gè)社會(huì)的公民,我們做的不是去再大規(guī)模地制造垃圾,而是盡量減少垃圾的制造。
當(dāng)然保護(hù)環(huán)境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就能夠了,還包括水資源,土地資源等,甚至能夠說(shuō)隨處可見(jiàn)的都是需要我們珍惜的資源。安裝節(jié)水龍頭、節(jié)能燈;用我們的淘米水能夠再洗菜澆花等等;在沒(méi)人的時(shí)候?qū)絷P(guān)掉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費(fèi)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),如果一噸紙需要17棵樹(shù)如果12億人每人浪費(fèi)一張紙大約會(huì)毀掉6800000棵樹(shù);以一次性木制筷子為例,每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長(zhǎng)30年的楊樹(shù),全國(guó)每一天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝,一年下來(lái)總計(jì)3.6萬(wàn)畝!6800000”、“3.6萬(wàn)畝”那是一個(gè)多么龐大的.數(shù)字。減少塑料袋、一次性飯盒的使用。
如果將這些使用后隨意丟棄,那么它們將會(huì)對(duì)土地造成破壞,影響農(nóng)業(yè)發(fā)展,對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅。而電池在使用后也不能夠直接將其隨處亂扔,據(jù)測(cè)量一節(jié)一號(hào)電池爛在土壤里,能夠使一平方米土地失去利用價(jià)值;一個(gè)扣鈕電池能夠污染60萬(wàn)升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。
有時(shí)候我們只要做到以下幾點(diǎn),就能夠?yàn)楸Wo(hù)我們的地球貢獻(xiàn)一份力量。
一、樹(shù)立環(huán)保知識(shí)。
二、懂得節(jié)儉資源。不浪費(fèi)水,不浪費(fèi)飯菜。要節(jié)制地開(kāi)采礦物資源;
三、不買一次性筷子,泡沫飯盒以及白色污染物品,抵制白色污染;
四、從小樹(shù)立孩子的環(huán)保意識(shí),不隨手扔垃圾,使他們從小養(yǎng)成良好的環(huán)保觀念;
五、每月少開(kāi)一天汽車,多步行或恰自行車,這樣既能夠減少一氧化碳的排放,還能夠鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì);
六、多多參加社區(qū)組織的環(huán);顒(dòng),加入其中,我們才會(huì)懂得環(huán)保的重要性;
七、在小區(qū)里或家中多種一些綠色植物,美化環(huán)境。就這樣一些小小的細(xì)節(jié)就能夠起到保護(hù)環(huán)境的作用。
來(lái)吧,讓我們一起來(lái)環(huán)保吧!
保護(hù)環(huán)境主題演講稿3
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
保護(hù)環(huán)境,珍惜資源演講稿各位老師,同學(xué)們:大家好!在我國(guó)改革開(kāi)放這么多年來(lái),人們的'生活越來(lái)越富裕了。可是隨著人口增長(zhǎng),人們破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的惡習(xí)卻越來(lái)越多了,環(huán)境遭受到了嚴(yán)重的破壞。污水排放到河涌里,污染空氣,亂砍濫伐……
這些事情都在提醒人類要保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,否則回遭到地球?qū)θ祟惖膱?bào)復(fù)和懲處。所有的災(zāi)難在向人類提示人類在破壞地球的同時(shí)也在毀滅自己的家園。
因此,我提出了一些建議:1不亂砍濫伐,既要砍樹(shù)也要植樹(shù),那神態(tài)環(huán)境才可以得到平衡。2不浪費(fèi)任何一粒飯米,要知道,每一粒米都是來(lái)之不易的,要好好珍惜它。3不亂扔垃圾,不僅影響市容還會(huì)污染環(huán)境。
4爭(zhēng)取少開(kāi)汽車,除非萬(wàn)不得已,否則堅(jiān)持步行或騎自行車。那樣既省錢,又不污染空氣,還可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。
一舉多得,何樂(lè)而不為5節(jié)約用水。假如我們不想讓眼淚成為我們最后一滴生命之源,那我們就要節(jié)約用水。選擇一水多用的方法,讓水也可以循環(huán)利用。6節(jié)約用電。
假如沒(méi)有了點(diǎn),人們就會(huì)生活在黑暗的世界里,那么我們?cè)趺垂ぷ骱蛯W(xué)習(xí)7愛(ài)護(hù)花草,爭(zhēng)做美化環(huán)境的文明公民。保護(hù)環(huán)境,珍惜資源人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來(lái),一起保衛(wèi)地球吧!我的演講完畢!謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境主題演講稿4
當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹(shù)紅花,突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí),你不覺(jué)得惡心嗎?當(dāng)你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無(wú)比舒暢時(shí),突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí),你不覺(jué)得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽(tīng)到附近建筑工地的噪聲時(shí),你不覺(jué)得心情煩躁嗎?
我相信每個(gè)人都會(huì)有過(guò)相同的感受。公園附近有一條河,聽(tīng)媽媽說(shuō),這里的水以前非常清澈,都可以看見(jiàn)河中的小魚自由自在的游來(lái)游去?涩F(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了。
人們對(duì)地球索取多,保護(hù)少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動(dòng)物!濫等,其后果是自毀家園。
現(xiàn)在到處是亂砍伐樹(shù)木后留下的碗口大的樹(shù)樁,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛(ài)的`朋友們,你們聽(tīng)到了嗎?
作為地球上的村民,我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨,而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來(lái)善待地球。
慶幸的是,人類終于覺(jué)醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。
朋友們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公民。每天都能守住一片綠,使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)涵著生機(jī),時(shí)刻讓我們感受綠的氣息!
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé),只有保護(hù)好大自然的生態(tài)環(huán)境,令人珍惜美好家園的一草一木,我們美麗的家園才會(huì)更加的美麗。
保護(hù)環(huán)境主題演講稿5
同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開(kāi)自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是,人類像一個(gè)貪婪的'孩子,只顧索要,不管回報(bào),以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,場(chǎng)次以來(lái),受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,比如20xx年的5、12大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過(guò)程中,有多少人失去的親人,失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn),這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹(shù)被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè),人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境主題演講稿6
各位敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!》
“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間!”這句話,已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。
隨著人們生活水平的逐漸提高,對(duì)生活用品的要求也越來(lái)越高。一些工廠為了自己的利益,把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊,這已經(jīng)危害到了我們的.生活環(huán)境!現(xiàn)在,一片片森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
因?yàn)槲廴,我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán);因?yàn)槲廴,我們的云朵不再潔?因?yàn)槲廴荆覀兊拇髽?shù)不再茂盛……這一切的一切,都來(lái)源于一個(gè)詞語(yǔ)——污染。這污染的元兇,就是那些只為利益,不為壞境的人們!
由于污染,地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由于污染,地球媽媽的身上,已是傷痕累累;由于污染,地球媽媽已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的色彩;由于污染,地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧!那些無(wú)知的人們,還我們一片綠色的天地!快快行動(dòng)起來(lái)吧!積極參與衛(wèi)生活動(dòng),保護(hù)環(huán)境吧!哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋,也是愛(ài)地球媽媽的表現(xiàn)……
再一次想起我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境主題演講稿7
師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。
當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠,隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重,資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步,待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
身為學(xué)生的.我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活 每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。 著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我們應(yīng)該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,而不是貪圖一時(shí)之利,進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔,而不是將個(gè)人物品隨意擺放其中,影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境主題演講稿8
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《只有一個(gè)地球》。
上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫《只有一個(gè)地球》。通過(guò)學(xué)習(xí),我們了解到我們眼中美麗壯觀的地球同茫茫宇宙相比其實(shí)就像大海中的一葉扁舟一樣渺小和脆弱。地球擁有的自然資源也很有限,而且許多資源是不可再生的如果地球環(huán)境破壞了,資源枯竭了,我們?nèi)祟悓e無(wú)去處。
讀到這樣的文字,我們不由得緊張了,甚至開(kāi)始感到深深的焦慮:如果地球上的水資源、大氣資源、森林資源、生物資源、礦產(chǎn)資源被消耗盡了,我們可怎么辦啦!
我們開(kāi)始留意身邊的一草一木,也更加珍惜一粥一飯、半絲半縷。有的同學(xué)甚至將課文復(fù)印出來(lái),貼在自己居住小區(qū)的宣傳欄上,希望喚起人們對(duì)地球的關(guān)注。我們深知自己的力量是多么微薄,但也相信許多份微薄的力量匯合起來(lái)將會(huì)多么強(qiáng)大!
老師告訴我們:世界自然基金會(huì)為應(yīng)對(duì)全球氣候變化曾提出一項(xiàng)倡議,希望全球的個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個(gè)星期六20:30—21:30熄燈一小時(shí),來(lái)表明對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。因?yàn)檫^(guò)量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到全人類的生存,只有通過(guò)改變?nèi)蛎癖妼?duì)于二氧化碳排放的態(tài)度,才能減輕這一威脅對(duì)地球造成的影響。
今年的3月的最后一個(gè)星期六即將到來(lái),親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,你們會(huì)積極支持并參與這個(gè)"地球一小時(shí)"活動(dòng)嗎?
也許一小時(shí)沒(méi)有燈光會(huì)令你的生活極不方便,也許你會(huì)因?yàn)槟且恍r(shí)不能讀書寫字而心存抱怨,也許你會(huì)覺(jué)得這只是一個(gè)解決不了根本問(wèn)題的'空洞形式。但,我會(huì)做;我們五、9班的同學(xué)們會(huì)做;全世界各個(gè)角落里的許多人會(huì)做。我們會(huì)在黑暗中靜靜思考,思考我們地球母親的未來(lái),思考我們?nèi)祟惖奈磥?lái)。這一個(gè)小時(shí)的黑暗,為的是喚醒更多人,一起去追求地球明天的光明!
周六的活動(dòng),期待你們的參與。謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境主題演講稿9
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
你們好!
今天我演講的題目是《保護(hù)耕地,人人有責(zé)》。我自小生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,土地與我有著一種說(shuō)不清、道不盡的親切感,我不敢說(shuō)我能挑起振興中華之大梁,但我深深地覺(jué)得我屬于土地,我的事業(yè)扎根于土地。
俗話說(shuō),一方水土養(yǎng)一方人,是中國(guó)這方熱土養(yǎng)育了我們這群龍的傳人、炎黃的子孫。中國(guó)土地,就是我們的根,我們就是中國(guó)土地大樹(shù)上的綠葉。根深才能葉茂,正是汲取中國(guó)上下五千年沃土的營(yíng)養(yǎng),才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良;反之,也只有我們每片綠葉都充分制造養(yǎng)料,作為對(duì)根的回報(bào),中國(guó)土地之樹(shù)才會(huì)愈加壯大。"天下興亡,匹夫有責(zé)"。在這兒,我想說(shuō),"保護(hù)耕地,人人有責(zé)"。保護(hù)耕地,需要我們所有中華兒女的理解與支持;需要我們團(tuán)結(jié)一致,統(tǒng)一思想,增強(qiáng)耕地憂患意識(shí),樹(shù)立愛(ài)土惜地觀念,養(yǎng)成"人人守土有責(zé),代代惜地光榮"的社會(huì)新風(fēng)尚。發(fā)揚(yáng)文明用地,文明管地新風(fēng),向土地傾注我們滿腔的赤子之愛(ài)。作為土管人員,我們更是義不容辭,我們應(yīng)該視局如家,以極大的`熱情投身于土管事業(yè),擔(dān)負(fù)起土管人員應(yīng)有的責(zé)任,在平凡的崗位上艱苦奮斗,樂(lè)于奉獻(xiàn),敬業(yè)愛(ài)崗,公道正派,愛(ài)民如父,心系百姓,情暖蒼南;我們更應(yīng)該要無(wú)愧于中國(guó)土地之樹(shù)的一片綠葉。
朋友們!讓我們?yōu)榱酥袊?guó)土地之樹(shù)常青,為了中國(guó)土地——我們共同的根,而綠著生、綠著死吧!讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的層次上,以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,刷新新的紀(jì)錄,創(chuàng)造新的成績(jī),來(lái)報(bào)答中國(guó)土地對(duì)我們的養(yǎng)育之恩吧!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境主題演講稿10
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,從我做起"。
同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)。可是,你們知道嗎 我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的`災(zāi)難。
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖,地球媽媽欣慰的笑?
謝謝大家!演講完畢!
保護(hù)環(huán)境主題演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我看見(jiàn)這一則新聞:著名科學(xué)家霍金表示,在地球毀滅時(shí),人類可以移居之火星。但從地球到火星并且返回需要450天,一年多啊!
我覺(jué)得當(dāng)?shù)厍驓鐣r(shí),人類是沒(méi)可能移居的!因?yàn)橐缘厍驗(yàn)橹行闹禄鹦堑木嚯x是60萬(wàn)公里,做火箭往返需450天,而且又能有多少人能移居呢?
現(xiàn)在,世界各地的冰川開(kāi)始溶化,沉睡了許久的火山慢慢復(fù)蘇……造成這一切的結(jié)果的都是人類,F(xiàn)在人們隨意開(kāi)采煤礦,亂扔垃圾,濫用化學(xué)藥品等。前年,我國(guó)甘肅天水遭遇了一場(chǎng)百年不遇的洪澇災(zāi)害,對(duì)人類的生活產(chǎn)生了巨大的災(zāi)難。這都是人類亂砍伐樹(shù)木,破壞生態(tài)環(huán)境,大地給人類的報(bào)復(fù)!善良的地球一定在傷心地哭泣!保護(hù)環(huán)境演講稿生活在地球上的每個(gè)人都是大地的.孩子。如果人類不珍惜大地,那將會(huì)受到大地的懲罰。任何降臨在大地上的生物都是大地的孩子,都需要人類的保護(hù)。本是同根生,相煎何太急?
人類啊!保護(hù)環(huán)境,從我做起。要記住善待地球就是善待自己!我們都知道,大地是不屬于人類,人類是屬于大地的!
保護(hù)環(huán)境主題演講稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
最近,網(wǎng)上的一個(gè)視頻讓我觸目驚心!冰冷的鐵籠子里,那膽囊內(nèi)插入管子的黑熊,一雙雙驚恐的眼睛、一聲聲凄厲的嚎叫這就是目前被網(wǎng)友強(qiáng)烈聲討的歸真堂“活熊取膽”事件!鐵馬甲式的取膽之殘忍讓我們不寒而栗!可就是為了獲取熊膽,亞洲有12000只黑熊就這樣遭受著殘酷對(duì)待!
不知從何時(shí)起,人類無(wú)情的蹂躙讓地球上每天有75個(gè)物種滅絕;每分鐘有一塊足球場(chǎng)大小的`茂密雨林從我們眼前徹底消失;
不知從何時(shí)起,人類過(guò)多排放氟利昂,造成南極臭氧空洞,皮膚癌等發(fā)病率升高,全球氣候變暖;生活工業(yè)廢水進(jìn)入水域引發(fā)赤潮、導(dǎo)致魚蝦大量死亡;也不知從何時(shí)起,人類對(duì)地球資源的瘋狂掠奪,讓195種生活在江河、濕地的物種減少了54%,海洋中217種物種減少了35%,森林中282種物種減少了15%;按照傳統(tǒng)的消耗量計(jì)算,世界石油僅夠維持50年,煤、天然氣僅夠開(kāi)采200-300年
生態(tài)破壞、環(huán)境污染、資源短缺像三個(gè)毒瘤讓我們賴已生存的地球早已遍體鱗傷!?今天我的演講就從這里開(kāi)始:保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)地球媽媽!
媽媽只有一個(gè),地球也只有一個(gè),地球是我們的好媽媽!46億年前,我們的媽媽這顆蔚藍(lán)色的星球誕生在浩瀚的宇宙中,她是那樣美麗。漫長(zhǎng)的歲月里,她無(wú)私地養(yǎng)育了無(wú)數(shù)子孫。46億年后的今天,她雖然風(fēng)華正茂,卻不再意氣風(fēng)發(fā),同學(xué)們,我們攜起手來(lái),立即行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)我們的地球媽媽吧! “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,關(guān)愛(ài)地球媽媽,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起: 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰;不使用污染環(huán)境、浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;樹(shù)立和倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí); 勤儉節(jié)約,節(jié)約各種資源,隨手關(guān)好水龍頭、電燈、電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水
人人如此,年年如此,我們的地球媽媽一定會(huì)更年輕更美麗!到那時(shí),她會(huì)更多地讓我們感受“明月松間照,清泉石上流”的清幽;她會(huì)更多地讓我們觸摸“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗;她會(huì)更多地讓我們聆聽(tīng)“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的喧鬧;她會(huì)更多地讓我們親近“春水碧如天,畫船聽(tīng)雨眠”的悠閑;她會(huì)更多地讓我們體味“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的斑斕。雨天,雨點(diǎn)親吻我們的面頰;雪天,雪花棲掛我們的眉梢;我們喂螞蟻美餐,我們澆花草甘露;我們問(wèn)候晨曦“你好”,我們道別月色“晚安”。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!(唱)來(lái)吧來(lái)吧,珍惜一滴水,它是媽媽的血液;來(lái)吧來(lái)吧,養(yǎng)護(hù)一棵樹(shù),它是大地的身軀;來(lái)吧來(lái)吧,放飛一只鳥(niǎo),它也是地球的兒女!保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)地球媽媽!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境主題演講稿13
古往今來(lái),地球母親用甜牛奶哺育了無(wú)數(shù)代孩子。本來(lái)她是被小輩裝飾的很漂亮的。但是,現(xiàn)在人類為了自己的利益在折磨她。人類只有一個(gè)地球;地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)!罢鹊厍颉背闪巳澜缛嗣褡顝(qiáng)烈的呼聲。
“節(jié)能環(huán)保,共建文明”我相信這八個(gè)字在每個(gè)人心里都會(huì)有或深或淺的印象,可能還在嘴邊。省“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”,但真正能做到這四點(diǎn)的人少之又少!
“節(jié)能、環(huán)保、文明共建”活動(dòng)正在不同地區(qū)、不同地點(diǎn)的不同組織中悄然展開(kāi)。很多小學(xué)生也來(lái)這里默默奉獻(xiàn)!越來(lái)越多的.少先隊(duì)員開(kāi)始有意識(shí)地使用兩面紙,定制草稿,方便擰緊水龍頭,一水多用,方便關(guān)燈,不留食物.少先隊(duì)員從身邊的小事做起,意識(shí)到“節(jié)能環(huán)保,共同建設(shè)文明”在家庭、學(xué)校、社會(huì)生活中的重要性。人類也應(yīng)該進(jìn)入社區(qū)和家庭,宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動(dòng),讓父母和其他社會(huì)成員為了文明保護(hù)環(huán)境!參與“節(jié)能環(huán)保,共建文明”主題活動(dòng)。
如果我們想讓地球更加文明,我們必須珍惜水資源和土地資源。減少水污染,節(jié)約洗菜用水,縮短洗澡時(shí)間,保護(hù)身邊每一滴水!盡量減少甚至避免使用一次性紙杯、木筷子、飯盒、白色塑料袋,保護(hù)人類地球家園每一面的凈土。
這么多年來(lái)。中國(guó)已經(jīng)被環(huán)境嚴(yán)重污染,嚴(yán)重的沙塵暴在我國(guó)一次又一次地發(fā)生,會(huì)掩埋草原,吞噬家園,嚴(yán)重影響人民生活,使人類難以生存。綠草會(huì)變成沙漠,大樹(shù)會(huì)永遠(yuǎn)躺在地上,人類也不會(huì)快樂(lè)的活著:幸福沒(méi)有了,親人沒(méi)有了,連人類賴以生存的地球都會(huì)在浩瀚的宇宙中粉碎,就像玻璃掉在地上一樣。然而,這不僅僅是沙塵暴造成的災(zāi)難。
現(xiàn)在,連南極都被污染破壞了。于是,最后一片凈土在地球上消失了。泰山曾經(jīng)是人們觀賞的好地方,但也成了保護(hù)區(qū)。
而人類只能袖手旁觀,看著這個(gè)美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失嗎?從此人類能看到風(fēng)吹草動(dòng)看牛羊馬在白云下奔跑的場(chǎng)景嗎?人類雖然只是小學(xué)生,但人類也可以為家鄉(xiāng)做點(diǎn)貢獻(xiàn),讓定西在希望中崛起。
有同學(xué)可能知道塔克拉瑪干沙漠邊緣有羅布泊,那是一片生機(jī)勃勃的綠洲,空氣清新,環(huán)境一年四季都令人向往。被綠色植物包圍和叢林庇護(hù)的環(huán)境使得極少數(shù)生活在那里的人重新燃起了他們對(duì)沙漠綠洲生活的希望。但是誰(shuí)又能知道,這個(gè)延續(xù)了幾百年甚至幾千年的圣地,竟然在那里消失了,被愚蠢的人毀滅了。死亡人數(shù)越來(lái)越多,而且因?yàn)楦癄的尸體沒(méi)有被掩埋,森林已經(jīng)被空氣嚴(yán)重污染,森林日漸消失。透過(guò)羅布泊幾乎焦土的陽(yáng)光,人類可以隱約看到羅布泊的痛苦!是懷舊,懷念過(guò)去的牛馬,青山綠水;它在嘆息,嘆息黃沙千里,枯樹(shù)斷;它渴望生命之源,萬(wàn)物之根。然而,人類,一個(gè)巨大的吸水鬼,切斷了最后一絲
4月22日是地球的節(jié)日,到現(xiàn)在已經(jīng)30年了。由于“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,全世界每年都有大量的人患病、致殘甚至死亡。然而,白色污染獲得了自由。它在天空中胡作非為,刺穿了空氣哥和臭氧哥的衣服。它使沙漠中的沙子不停地飛舞,擾亂人們的生活。大叔自然不敢反對(duì),匆匆離開(kāi)了人。
如果人類無(wú)法阻止,白色污染將嚴(yán)重懲罰人類。最終,不僅珍稀動(dòng)植物,人類最終也會(huì)在沙漠中滅絕。
人類離不開(kāi)賴以生存的地球。共同的命運(yùn)將人類聯(lián)系在一起。自然叔叔希望它能回家。地球母親把沉重的責(zé)任托付給人類,因?yàn)橹挥腥祟惒拍苷鹊厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色停止嘆息,讓大自然停止哭泣,讓地球母親的傷疤消失,讓明天的地球更加美麗、強(qiáng)大、可愛(ài)!
保護(hù)環(huán)境主題演講稿14
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們小學(xué)這周校園活動(dòng)的主題是愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,打造最美小學(xué)。在周一這個(gè)全校師生聚齊操場(chǎng)的特別日子里,我為我們小學(xué)這周的校園活動(dòng)帶來(lái)了我今天的演講,我為你們帶來(lái)的演講主題是——愛(ài)護(hù)環(huán)境。
我們?cè)诤芏鄷r(shí)候都可以感受到環(huán)境帶給我們的影響,你是否有看到街道上面有越來(lái)越多的垃圾?你是否有聽(tīng)到從外面?zhèn)鱽?lái)的越來(lái)越嘈雜的噪音?你是否有聞到從小河小溪里傳來(lái)的陣陣惡臭?我相信我們?cè)趯W(xué)校和在學(xué)校外面時(shí)都有過(guò)這樣不讓人愉快的經(jīng)歷吧,那么你知道是什么造成我們這樣不愉快的體驗(yàn)嗎?我給出的答案就是很多人都沒(méi)有愛(ài)護(hù)自己生活的環(huán)境,對(duì)待環(huán)境沒(méi)有做到像愛(ài)護(hù)我們自己喜愛(ài)的玩具、書籍、零食一樣。環(huán)境惡化表現(xiàn)出來(lái)的.讓人心疼的情況還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有很多類似于這樣我們看不到被破壞的現(xiàn)象,又是我們每個(gè)做出對(duì)環(huán)境保護(hù)的小措施,我們也會(huì)迎來(lái)在這個(gè)上面巨大的改變。那么我們?nèi)绾稳?ài)護(hù)我們美麗環(huán)境、保護(hù)我們的綠色環(huán)境呢?
保護(hù)、愛(ài)護(hù)環(huán)境,從保護(hù)、愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境做起。這是我們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境需要做到的第一步這也是符合我們這周校園建設(shè)的主題,我們學(xué)校有花園、有草坪、有樹(shù)木、有池塘等,它們都是構(gòu)成我們小學(xué)美麗景色的重要成員,所以愛(ài)護(hù)我們校園的環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們校園的花園、草坪、樹(shù)木、池塘。在小學(xué)里我們不亂采摘花朵、不隨意踐踏草坪、不對(duì)樹(shù)木亂伐、不隨意丟垃圾就是愛(ài)護(hù)我們校園環(huán)境的具體做法。聽(tīng)到這里,你就會(huì)知道我們?cè)鯓尤?ài)護(hù)我們的校園環(huán)境了吧?你肯定也知道我們學(xué)校這周校園活動(dòng)的用意了吧?各位同學(xué)們讓我一起協(xié)力在這周完成我們學(xué)校的“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,打造最美小學(xué)”的校園活動(dòng)內(nèi)容吧!也讓我們共同讓我們學(xué)校的環(huán)境變得更加美好吧!
保護(hù)、愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們也要保護(hù)好我們校園外的環(huán)境。校園外的環(huán)境也是離不開(kāi)我們的保護(hù)的,就像公園的環(huán)境雖然美麗,但是如果我們?nèi)ス珗@是不去愛(ài)護(hù)保護(hù)公園環(huán)境,那么公園的美好景色就會(huì)消失不見(jiàn)、也像在我們家所在的小區(qū)不注重小區(qū)環(huán)境的保護(hù)愛(ài)護(hù),那么我們家所在的環(huán)境就會(huì)變得不適合我們居住。所以愛(ài)護(hù)環(huán)境也是愛(ài)護(hù)我們自己、保護(hù)環(huán)境也同樣保護(hù)我們自己,我們需要一個(gè)美好的環(huán)境來(lái)開(kāi)展我們每天的活動(dòng),一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境也會(huì)帶給我們一整天的愉快心情。
希望我今天關(guān)于環(huán)境的演講,能夠激起大家對(duì)環(huán)境的保護(hù)的意識(shí)。
保護(hù)環(huán)境主題演講稿15
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。
環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。環(huán)境問(wèn)題一直倍受有志之士的關(guān)注。1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上通過(guò)了《人類環(huán)境宣言》。同年十月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
環(huán)境問(wèn)題大至地球環(huán)境的保護(hù),小到我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,環(huán)境問(wèn)題并不是與我們相去甚遠(yuǎn),而是與我們息息相關(guān)。我們只有保護(hù)好我們生活的小環(huán)境,小環(huán)境構(gòu)成的大環(huán)境才會(huì)更加美好!
學(xué)校就如同我們第二個(gè)家,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里生活。這里的一草一木都是我們的朋友,我們同呼吸,共成長(zhǎng);這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,我們共同迎接挑戰(zhàn)。
優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們知書達(dá)理,文質(zhì)彬彬;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人。
然而,只要你仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校潔白的墻壁上,總被留下幾個(gè)腳;教學(xué)樓上,時(shí)不時(shí)有垃圾做“自由落體”運(yùn)動(dòng);還有課桌椅上,總會(huì)有信手涂鴉的痕跡,處于這樣的校園之中,我們又怎能心安理得地學(xué)習(xí)和生活。細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)人綜合素養(yǎng),小的事情做不好,又有何大成就可言。東漢少年陳蕃,其庭院臟亂不堪。有位長(zhǎng)者批評(píng)道:“孺子何不灑掃以待賓?”其答曰:“大丈夫處世,當(dāng)掃天下,安事一屋!遍L(zhǎng)者反問(wèn):“一屋不掃,何以掃天下?”想要成就一番大事,樂(lè)于做小事是何等重要。我們不僅要胸懷“掃天下”的壯志,還要有“掃一屋”的耐心。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”,維護(hù)校園環(huán)境,看似稀松平常的一件事,實(shí)則關(guān)系著我們的成長(zhǎng)。相信只要我們端正心態(tài),把簡(jiǎn)單的事做的徹底,把平凡的事做成經(jīng)典,那么我們每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)也就會(huì)得到提升。
愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境,從自身做起,從小事做起。遵守學(xué)校的規(guī)定,不攀折花草樹(shù)木,不隨地吐痰,保護(hù)校園環(huán)境,將垃圾自覺(jué)放入垃圾桶中,不亂扔果皮紙屑,保護(hù)校園環(huán)境。不做破壞者,不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,不在墻壁上亂涂亂畫,這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小事,但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)。優(yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位安中人的心血與汗水、聰明與睿智,所以我們應(yīng)在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并學(xué)會(huì)及時(shí)制止他人破壞校園環(huán)境的行為。
同學(xué)們,老師們,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空,心靈的凈土中放飛希望!讓我們的校園因我們的文明而春風(fēng)常駐,錦上添花!
【保護(hù)環(huán)境主題演講稿】相關(guān)文章:
保護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)總結(jié)11-02
保護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)總結(jié)07-05
保護(hù)環(huán)境的主題活動(dòng)總結(jié)08-22
保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)12-26
保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案05-07
保護(hù)環(huán)境的主題班會(huì)教案03-23
保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案01-26
保護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)總結(jié)9篇11-14