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以愛(ài)為話(huà)題的作文（精選20篇）
愛(ài)，人人都經(jīng)歷過(guò)，人生在世，都在或接受著別人的愛(ài)或給予他人愛(ài)。接下來(lái)小編整理了以愛(ài)為話(huà)題的作文（精選20篇），歡迎大家閱讀！
以愛(ài)為話(huà)題的作文1
我喜歡春雨，洗濯污穢的心靈，敲開(kāi)心靈的窗戶(hù)；我喜歡夏風(fēng)，清爽而又恬適；我喜歡秋響，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，麻雀啾啾；我更喜歡冬天的夜晚——那溫暖的火爐。
“爸，你去睡吧，不早了�！�
“不用，我再陪你一會(huì)兒吧。”
明天又有一場(chǎng)學(xué)情檢測(cè)，我打算為了明天今晚多奮斗一會(huì)兒，爸爸堅(jiān)持要陪著我。“隆，隆……”是爸爸又在往火爐中添煤。他怕我挨凍，怕我不心疼自己，便搬來(lái)凳子，坐在火爐旁守候著。
爸爸也許早就困了，已在不住的點(diǎn)頭抬頭。漆黑的夜，星星已經(jīng)睡醒了。到處充滿(mǎn)著安靜與祥和。我坐在書(shū)桌前，不時(shí)抬頭看看背向的父親。
困倦侵襲著父親的眼簾。我雙耳聽(tīng)著自己的呼吸聲，躡手躡腳的拿來(lái)一件外套，剛蓋到父親身上，父親微微一顫，輕聲抬頭說(shuō)道：“對(duì)不起啊，我不困，你快去學(xué)習(xí)吧�！苯又旨泵ν馉t中添煤“隆，隆……”
爸爸為了不再睡著，便去找來(lái)一本雜志，努力地在爐光照映下翻看。
爸爸年輕的時(shí)候也是備受親昵的帥小伙，而現(xiàn)在呢？“根根白發(fā)兒女債，道道皺紋歲月痕”。旺盛的爐火映照著父親滿(mǎn)布皺紋的臉龐——父親老了。父親的背影在紅光的照映下就像是弓腰走在夕陽(yáng)下的老人，雖絢爛卻令人有股說(shuō)不出的滋味……
從呱呱墜地到咿咿學(xué)語(yǔ)，再到長(zhǎng)大成人。不知傾注了父母多少心血，自己身上的自己都不以為然的傷也許卻在始終都牽動(dòng)著父母的心。
父母的愛(ài)從來(lái)都是不被粉刷和裝飾，從來(lái)都是不起眼的.真情流露。永遠(yuǎn)都被真真切切的表現(xiàn)在為兒女做飯，洗衣，看病，雨中送傘……
在這個(gè)漆黑而寒冷的夜晚，我的心中卻充滿(mǎn)著光明與溫馨。
今天晚上的星星格外的明亮，不住的眨眼睛，我好想邀它來(lái)這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方……
以愛(ài)為話(huà)題的作文2
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”優(yōu)美的旋律激起我內(nèi)心的層層波瀾，滔滔不斷拍打著我的心岸，愛(ài)如潮水般涌來(lái)，我的思想被愛(ài)禁錮了，我的靈魂被吸引了。我不知所措，陷入了沉思。
站在巍峨的高山上，享受陽(yáng)光，靜靜地徜徉，讓心飛向遠(yuǎn)方。感受愛(ài)的靈動(dòng)，追逐幻想的人間天堂。永無(wú)止境的希望寄托在條條江河。蓄情滿(mǎn)懷的憧憬給予于片片綠楊。風(fēng)起云涌，日落月升，激情的體驗(yàn)，靈魂的飛揚(yáng)。愛(ài)穿梭于我們身旁，愛(ài)停留于內(nèi)心的深處。愛(ài)體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愛(ài)近在咫尺。愛(ài)，也遠(yuǎn)在天涯，愛(ài)，屬于每一個(gè)人，每一棵樹(shù)，每一片藍(lán)天，每一寸土地，沒(méi)有誰(shuí)能夠據(jù)愛(ài)為己有。
愛(ài)不僅僅是母親的呵護(hù)，不僅僅是羔羊跪乳，烏鴉僅哺，不僅僅是冬后的第一聲春雷，不僅僅是戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏。她有更深層的涵義，也許你懂得在別人需要幫助時(shí)，給予他愛(ài)；也許你懂得在別人需要鼓勵(lì)時(shí)，給予他愛(ài)；也許……對(duì)愛(ài)的定義，人類(lèi)永遠(yuǎn)也讀不懂，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。愛(ài)如廣闊無(wú)際的大海，深不可測(cè)；愛(ài)如巍峨高聳的山峰，直插云霄；愛(ài)如競(jìng)相開(kāi)放的`五彩繽紛，花團(tuán)錦簇；愛(ài)如永不敗的靈魂，剛正不阿；愛(ài)如蒼勁堅(jiān)韌的松柏，永葆青春。
人們的生活被愛(ài)纏繞，沒(méi)有愛(ài)的生活，毫無(wú)意義。生活的坎坷與艱辛，用愛(ài)鋪平；生活的繽紛與美好，用愛(ài)描繪。愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻都充沛著我的精神，思想和感情。愛(ài)是人們寶貴的財(cái)富，愛(ài)是人們精神的寄托，愛(ài)是人們思想的感化，愛(ài)是人們性情的堅(jiān)守，無(wú)法抗拒愛(ài)的誘。
以愛(ài)為話(huà)題的作文3
我外婆，是個(gè)在普通不過(guò)的人，留著一頭白白的短發(fā)，經(jīng)常都要我?guī)退蘩怼耙舻亩潭痰�，留那么長(zhǎng)浪費(fèi)洗頭水啊!”外婆總是這樣對(duì)我說(shuō)，外婆很廋，我的手都有她腿粗，我總是心疼的說(shuō)“哪天刮大風(fēng)，你就危險(xiǎn)咯~”外婆很節(jié)約，每次我給她買(mǎi)的糖，總是等到快融化了才拿出來(lái)給外公吃。
外公五十多歲就半癱瘓了，外婆每天都要很細(xì)心的照顧他，因?yàn)橥夤牟槐�，外婆哪都不能去，就算是買(mǎi)菜，也要匆匆的去，匆匆的回，我和外婆住了一年，外婆總是會(huì)抱怨“要不是那死老頭，我就能好好享福了�！彪m然外婆這樣說(shuō)，但是我知道，外婆很愛(ài)外公，每天外婆都會(huì)扶著外公到外面走走，也許，她在幻想外公有一天能好起來(lái)吧!有一次，外公突然病發(fā)進(jìn)了醫(yī)院，外婆擔(dān)心得一天沒(méi)吃東西，我去探班時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)外婆在外公床邊說(shuō)“死老頭，叫你死你就真的去死，也好，死了一了百了，我也省心了!”說(shuō)完就在床邊大哭了起來(lái)，其實(shí)外婆并不孤單，因?yàn)橛型夤阒?/p>
前幾天我去看外婆的時(shí)候，外公已經(jīng)不能走路了，只能坐在輪椅上，外公還有老年癡呆，我去到時(shí)，他已經(jīng)不認(rèn)得我是誰(shuí)了，我想，也許除了外婆，他誰(shuí)也記不得了吧!這樣，外婆也更難照顧外公了，有時(shí)外婆喂外公吃藥時(shí)，外公不愿意吃還把外婆給抓傷了!外婆就會(huì)說(shuō)“該死的老頭，快點(diǎn)去死好了，只會(huì)折磨我!”空蕩蕩的屋子里，只有他們倆個(gè)老人，外婆跟我說(shuō)“你外公就好嘞!什么也不懂了!什么也不會(huì)想了，什么煩惱都沒(méi)有了!”對(duì)啊!外公解脫了，可外婆呢，每天和一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)不會(huì)走路的人在一起，可外婆還是總是和外公說(shuō)話(huà)，即使是每天罵他，也許，外婆是害怕外公連她也給忘記了吧!外婆跟我說(shuō)“有一天，這個(gè)死老頭會(huì)把我也給忘記的`!”我想，外婆說(shuō)的沒(méi)一句話(huà)，外公都能聽(tīng)懂，只是他無(wú)法表達(dá)自己的感情罷了。外公不會(huì)那么殘忍的，不會(huì)把每天陪在他身邊，每天照顧他的人給忘記的!
外婆對(duì)外公的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，摯真的愛(ài)，永存的愛(ài)!
以愛(ài)為話(huà)題的作文4
人，有各種各樣的，勇敢的，真誠(chéng)的，善良的……而我的身邊，有一位充滿(mǎn)愛(ài)心，又守信的人，龔天龍。愛(ài)心，是一種讓人溫暖，快樂(lè)，幸福，讓我覺(jué)得多么完美的一件事情。而守信，會(huì)讓別人相信她，對(duì)她很放心。
我們班的冷老師有一段時(shí)光咳嗽咳的很厲害，說(shuō)話(huà)有時(shí)都說(shuō)不出來(lái)，全班既是焦急，又很無(wú)奈，下課時(shí)，這成了同學(xué)們的重點(diǎn)話(huà)題。
龔天龍信誓旦旦的'說(shuō)：“我明日必須要帶藥給冷老師。”
第二天，龔天龍果然守信帶了一包金嗓子喉片放在了講臺(tái)上，冷老師走進(jìn)教室，看到了喉片，得知是龔天龍信守昨日的諾言時(shí)，微笑著夸贊道：”龔天龍真是一個(gè)既有愛(ài)心，又守信的人呀！”
以愛(ài)為話(huà)題的作文5
愛(ài)是付出、愛(ài)是給予、愛(ài)是奉獻(xiàn)……
愛(ài)像空氣一樣無(wú)處不在，愛(ài)像陽(yáng)光一樣普照大地，愛(ài)像春雨一樣滋潤(rùn)萬(wàn)物……愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成我們的生活。生活中四處洋溢著愛(ài)的雨露，因?yàn)橛袗?ài)我們歡樂(lè)、因?yàn)橛袗?ài)我們幸福。
在炎熱的夏日，一個(gè)普通的房間里，一位母親正在為熟睡的女兒扇風(fēng)，女兒倍感清涼。可母親的額頭上卻布滿(mǎn)了晶瑩的汗珠。啊，這是太陽(yáng)般的溫暖、月亮般的溫柔的慈母的愛(ài)！
在一條繁華的馬路上，一位正準(zhǔn)備過(guò)馬路的盲人把他的木杖不停的向前探索，腳隨著木杖吃力地走著。就在這時(shí)，一位滿(mǎn)懷愛(ài)心的行人扶著他安全地過(guò)了馬路。盲人十分感激，而那個(gè)行人只是微微一笑說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的'！”�。∵@宛如一盞明燈照亮了黑暗，照亮了盲人孤苦伶仃的生活，這是一盞充滿(mǎn)愛(ài)心的明燈！
在迷人的夜晚星星閃爍著它那明亮的大眼睛。一個(gè)房間里透出著微弱的燈光。在燈光下是一位老師在認(rèn)真地批改作業(yè)。啊！這正是寄予老師對(duì)學(xué)生春蠶般的愛(ài)！
在那戰(zhàn)火紛飛的年代，為了革命的勝利，為了他人的安全。一些革命戰(zhàn)士例如：董存瑞、黃繼光……不惜犧牲自己寶貴的生命。他們深知人的生命只有一次，失不再來(lái)。可是面對(duì)“死亡”他們決不低頭，決不吝惜生命。啊！這是對(duì)祖國(guó)崇高的愛(ài)！
宇宙的永恒需要愛(ài)、世界的和平需要愛(ài)、萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要愛(ài)、人們的生活需要愛(ài)�！爸灰巳硕极I(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
以愛(ài)為話(huà)題的作文5
愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。愛(ài)心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，是心急如焚的人感到無(wú)比清爽。
暑假里，我跟幾個(gè)同學(xué)一齊去了孤兒院，小時(shí)候媽媽就跟我說(shuō)過(guò)：“孤兒院里的孩子很可憐，從小就失去了至親的家人，只能待在那個(gè)沒(méi)有親人的房子里，念叨著爸爸媽媽。”因此，我十分期望去那兒看一看，不單單是因?yàn)槌鲇诤闷�，更重要的，是想去慰藉一下那些受了傷的幼小的心靈。
一到那兒，我就懷著激動(dòng)的情緒迫不及待地走了進(jìn)去，我們走到二樓，進(jìn)了一個(gè)房間，里面全是小朋友在吃棒冰，我一眼就看到了一位畸形的小男孩，經(jīng)過(guò)了解，這個(gè)孩子叫天天，一生下來(lái)手指就畸形了，他的父母嫌棄他，便把他放到孤兒院門(mén)口。這個(gè)孩子還有點(diǎn)自閉癥，個(gè)性自卑。我聽(tīng)著天天的身世，望著他那低垂的腦袋，心里不由得咯噔一下，多么可愛(ài)的.孩子呀！我拎著一袋娃娃走過(guò)去，笑著說(shuō)：“天天，你看這個(gè)小熊多好看呀，你晚上抱著它睡覺(jué)，就不用怕恐怖了。你瞧！這兩個(gè)人偶一男一女，能夠陪伴你一生�！闭f(shuō)到這兒，我扭過(guò)頭，把眼淚擦拭掉了，才轉(zhuǎn)過(guò)頭。但不知為什么，天天自我跟我說(shuō)話(huà)了，“姐姐，多謝你送我的禮物，我很喜愛(ài)�！彼α�，笑的那么開(kāi)心�！耙灰尳憬愠杞o你聽(tīng)呢？”“要�！蔽覟樗艘皇住蹲鎳�(guó)的花朵》我從沒(méi)唱得那么投入，我期望天天能理解我的一番好意�！昂寐�(tīng)好聽(tīng)�！边@個(gè)天真的小男孩，竟給我拍起掌來(lái)了。
臨走前，天天拉住了我的手，我回過(guò)去，摸摸他的小腦袋，問(wèn)：“天天，你這天開(kāi)心嗎？”“嗯，很開(kāi)心！”“那你要記住，以后要堅(jiān)強(qiáng)，不要再自卑了，因?yàn)�，你是祖�?guó)的花朵�！薄敖憬�，這天跟你一齊玩，我很快樂(lè)，我也保證，以后再也不自卑了！”
走出大門(mén)，那位阿姨跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這天多謝你了，要不是你，天天可能此刻還不愿跟人說(shuō)話(huà)呢！”“呵呵，能夠用自我的愛(ài)心去幫忙一位孩子，使他快樂(lè)，是作為一名小學(xué)生就應(yīng)做的，不用謝�！�
這天，我用自我的一顆愛(ài)心去幫忙了一位孩子，這份慈善雖然微小，可是卻能夠傳遞到四面八方，告訴大家：微慈善，傳遞大愛(ài)心！
以愛(ài)為話(huà)題的作文7
一轉(zhuǎn)眼，我都十歲了，成了一名四年級(jí)的小學(xué)生，閉上眼睛，十年的記憶匯成一幅畫(huà)卷閃現(xiàn)在我的面前，很多的片段已經(jīng)模糊，但也有許多令我難忘、回味無(wú)窮的點(diǎn)滴，讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的甜蜜、幸福和快樂(lè)。
那是一個(gè)炎熱夏天的傍晚，我覺(jué)得頭暈暈的，身體懶懶、軟軟的。我躺在沙發(fā)上叫媽媽?zhuān)瑡寢屆讼挛业念~頭，著急的說(shuō)“呀，好燙，發(fā)燒了！快上醫(yī)院�！倍�(huà)不說(shuō)，背上我開(kāi)車(chē)急駛醫(yī)院。一路上，媽媽心急如焚，不停地問(wèn)“難受吧，感覺(jué)怎樣？”為了不讓媽媽擔(dān)心，我每一次都說(shuō)我很好。那天到醫(yī)院的路顯得格外的遠(yuǎn)，終于到了醫(yī)院，媽媽累得揮汗如雨，她進(jìn)進(jìn)出出，忙著繳費(fèi)、取藥，差點(diǎn)把媽媽累壞了，此時(shí)此刻，我多么想變成一條毛巾為媽媽擦一擦汗�。�
該扎吊針了，媽媽咬緊嘴唇，緊捏拳頭，就好像吊針扎進(jìn)了媽媽的肌膚里。扎好吊針，媽媽喂我喝了水，輕輕地把我抱在懷里，好熟悉的心跳，我軟軟地躺在媽媽的懷里享受著這份愛(ài)甜甜地睡了。也不知過(guò)了多久，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)媽媽靠在椅子上睡著了，幾根白發(fā)散落在媽媽的又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)上，突然我鼻子酸酸的。媽媽老了，在這十年中，媽媽把所有的愛(ài)都給了我，媽媽原本那嫩滑的手已變得粗糙，那張精神的臉也變得疲勞。我多想撲進(jìn)媽媽的'懷里說(shuō)一聲“我愛(ài)您”，但我生怕把媽媽吵醒了，看著媽媽的身影，我流下了心酸的淚水。
這就是我在成長(zhǎng)中體會(huì)到的甜甜的、幸福的、無(wú)私的母愛(ài)。這是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，媽媽?zhuān)畠�，一定要�?tīng)您的話(huà)，不再惹您生氣了，好好地愛(ài)您！
以愛(ài)為話(huà)題的作文8
昨日，我爸爸收到一封信息，說(shuō)：“明日早上9：00到郭紫亦家樓下集合把錢(qián)交給敬老院�！�
我第二天就早早的去了。我等了一會(huì)沒(méi)有人來(lái)我就轉(zhuǎn)了一圈，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)李鑫慧來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)，潘亞文和吳泳翔來(lái)了。就等郭紫亦了，5分鐘后她來(lái)了，我們就這樣坐著郭紫亦爸爸的車(chē)，沿著去吉利三中的路走著走著，我們到了一條既有田園風(fēng)情又有森林之美的小路。不一會(huì)我們到了目的地“吉利區(qū)敬老院”。我們一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)了好多老爺爺老奶奶之后我們問(wèn)一位老爺爺：“請(qǐng)問(wèn)院長(zhǎng)在不在？”老爺爺老奶奶們說(shuō)：“院長(zhǎng)她還沒(méi)來(lái)嘞�！蔽覀兙偷教幾吡俗吡�，過(guò)了一會(huì)院長(zhǎng)來(lái)了。
我們拿著裝著我們愛(ài)心義賣(mài)的錢(qián)的信封交給了院長(zhǎng)阿姨。之后我們參觀了一下老人的宿舍，后面的還沒(méi)蓋好的大房子圍了哪個(gè)大房子走了一圈可是我一看怎樣就我和李鑫慧出來(lái)了，原先路中間有一只大蜘蛛?yún)怯鞠杷麄儾桓疫^(guò)來(lái)。
快要走的'時(shí)候吳泳翔發(fā)現(xiàn)車(chē)上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了對(duì)面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身，不一會(huì)他被我抖了下來(lái)。
就這樣我們載著快樂(lè)回家了。
以愛(ài)為話(huà)題的作文9
是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人們感受到人間的溫暖；愛(ài)心是生活中感人肺腑音樂(lè)，使遇到挫折的人們?cè)俅握褡髌饋?lái)；愛(ài)心是沙漠內(nèi)一泓清泉，是瀕臨絕境的人們重新看到期望……
愛(ài)是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅(jiān)硬的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細(xì)細(xì)品味，你也就越能品出它的香味。
愛(ài)心是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出愛(ài)心究竟是什么。因?yàn)閻?ài)心不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用行動(dòng)去證明出來(lái)，用心慢慢品出來(lái)的。
愛(ài)心，如泌人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而明亮。
愛(ài)心，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的`內(nèi)心變得純潔而寬敞。
愛(ài)心，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而平和。
因?yàn)閻?ài)心，流浪的人才能重返家園；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初�？释麗�(ài)心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。愛(ài)心是什么？愛(ài)心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)。愛(ài)心是什么？愛(ài)心是雪中送炭式的資助。愛(ài)心是什么？愛(ài)心是撫慰你受悲哀靈的微笑。愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱的后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的期望。
愛(ài)心不是覆水難收。有人說(shuō)，愛(ài)心就好比一盆水，潑出去后將不再收回。我卻說(shuō)：“愛(ài)心本身就不像水，因?yàn)閻?ài)心能夠傳遞，愛(ài)心能夠容納一切。也許有些人認(rèn)為愛(ài)心只講付出不求回報(bào)，我說(shuō)這是肯定的。
以愛(ài)為話(huà)題的作文10
“在你悲傷難過(guò)的時(shí)候，有一個(gè)人，默默的陪伴你；在你歡喜快樂(lè)的時(shí)候，有一個(gè)人，默默的祝福你。你問(wèn)我什么是愛(ài)，這就是愛(ài)啊……”聽(tīng)著這首美妙動(dòng)聽(tīng)的《愛(ài)》，我似乎明白了什么就是我一直在奮力追求而在唾手可及之時(shí)冷不遂離開(kāi)了的“愛(ài)”。
今天，下了一場(chǎng)大暴雨，不少樹(shù)又被刮倒了同時(shí)也絞亂了許多電線(xiàn)。爸爸所在的維修隊(duì)又要出去搶修，他們出來(lái)以后，我很擔(dān)心爸爸的安全，這時(shí)候媽媽突然淡淡地對(duì)我說(shuō)：“寶寶，打電話(huà)給爸爸，讓他注意安全。”“恩�！蔽夜怨缘卣f(shuō)。“爸爸，媽媽讓你在搶修時(shí)注意安全，別出事故，早點(diǎn)回家，我和媽媽都在家里等你呢！”我在電話(huà)里對(duì)爸爸這樣說(shuō)。爸爸沉默了許久，說(shuō)道：“知道了，謝謝！”
哦，這就是愛(ài)呀！爸爸和媽媽近兩天老是吵架，在爸爸出門(mén)的時(shí)候還對(duì)他不理不睬的'，可在爸爸出門(mén)之后，當(dāng)媽媽聽(tīng)到那一聲聲響雷，看到那一道道閃電劃破天空，媽媽終于擔(dān)心了，但又不好意思說(shuō)出來(lái)，只好讓我打個(gè)電話(huà)給爸爸，表示關(guān)心。
不是有這樣一個(gè)真實(shí)的故事嗎？一對(duì)夫妻相處的很融洽，男的愛(ài)看球賽，女的愛(ài)看電視劇。那天看著看著，突然屏幕“茲茲”的晃動(dòng)起來(lái)，男的十分焦急，走過(guò)去對(duì)電視機(jī)拍拍打打，女的也走過(guò)去，扶住天線(xiàn)，屏幕于是又清晰了，男的興沖沖地夸了女的一句：“還是你行呀！”又喜滋滋地開(kāi)始看球賽，卻沒(méi)注意女的一直站在電視機(jī)旁邊扶著天線(xiàn)，不知過(guò)了多久，男的終于把球賽看完了，他去叫醒已經(jīng)睡著了的妻子，妻子一離開(kāi)，電視屏幕馬上又晃動(dòng)起來(lái)了。
這就是愛(ài)，平平淡淡才是真；這就是愛(ài)，幾多歡喜幾多愁。
啊，真愛(ài)如山，真愛(ài)如水！
以愛(ài)為話(huà)題的作文11
哲學(xué)家說(shuō)：“愛(ài)是人間最美的情感，因?yàn)橛袗?ài)生命才會(huì)好處非凡”愛(ài)心是一泓清泉，讓沙漠中的旅人找到綠洲；愛(ài)心是一縷暖陽(yáng)，照亮黯然陰霾的世界；愛(ài)心是一把花傘，給驕陽(yáng)下的游子蔭庇；愛(ài)心是一座燈塔，引導(dǎo)迷茫的浪子重回正軌；愛(ài)心是一勺蜜糖，讓久飲黃連的人嘗到甘甜……
現(xiàn)代社會(huì)，愛(ài)心創(chuàng)造多少佳話(huà)傳奇。想當(dāng)年，時(shí)代的楷模雷鋒曾將自我省吃?xún)�用的200元錢(qián)，寄給戰(zhàn)友重病在家的母親，做好事不留名；革命先驅(qū)李大釗在家庭經(jīng)濟(jì)極為拮據(jù)的時(shí)候，毫不猶豫把解燃眉之急的稿費(fèi)給一位貧窮老者；國(guó)學(xué)泰斗季羨林不忍拒絕求學(xué)心切的學(xué)生，抽取時(shí)光用小楷一字不錯(cuò)不漏地抄寫(xiě)萬(wàn)字珍稀古籍；世界首富比爾蓋茨把畢生財(cái)富捐給慈善事業(yè)；“感動(dòng)中國(guó)”楊善洲造林價(jià)值3億，全部造福百姓······，這是愛(ài)心的真實(shí)寫(xiě)照，這是雪中送炭的動(dòng)人真情。
讓愛(ài)心伴我而行�？鬃诱f(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！比绻覀兡苡脨�(ài)心彼此真誠(chéng)相待，將心比心，那么生活必定會(huì)美如春天，我記得春寒料峭的假期，我去舅舅的`門(mén)診，在他的口袋里放了一個(gè)小熱水袋，讓他焐手，使他的手始終熱乎乎的，我的舉動(dòng)不僅僅出于關(guān)心親人，我想：舅舅用溫暖的手給病人看病，會(huì)讓病人感到安心、信任，能夠激發(fā)病人治愈疾病的信心。我的愛(ài)心換來(lái)了舅舅門(mén)診的第一面錦旗，金光閃耀的題詞是：醫(yī)德點(diǎn)滴，愛(ài)心無(wú)價(jià)。
讓愛(ài)心伴我而行。蘇林霍姆斯基說(shuō)：“愛(ài)，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自我心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人，為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。”愛(ài)心是雨露孕育花兒的恩澤；愛(ài)心是花兒回報(bào)自然贈(zèng)予的馥郁；愛(ài)心是看見(jiàn)自我的奉獻(xiàn)體現(xiàn)價(jià)值；愛(ài)心是贈(zèng)人玫瑰時(shí)手留余香的迷醉。
出入商場(chǎng)時(shí)，我們?yōu)楹竺娴娜溯p扶幾秒玻璃門(mén)；同學(xué)困惑時(shí)，我們伸出幫忙的雙手；山區(qū)孩子失學(xué)發(fā)生災(zāi)害時(shí)，我們?yōu)椤捌谕こ獭�、“紅十字會(huì)”貢獻(xiàn)自我的微薄之力。讓愛(ài)心凝聚，幸福似鮮花綻放。
讓愛(ài)心伴我而行。諺語(yǔ)說(shuō)：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間”，我們攜愛(ài)心之手成長(zhǎng)，令人生飄漾茶的馨香。愛(ài)心是幸福誕生的原點(diǎn)，在醞釀人生的過(guò)程中，生命因愛(ài)心閃光！
以愛(ài)為話(huà)題的作文12
關(guān)愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;關(guān)愛(ài)是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;關(guān)愛(ài)是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;關(guān)愛(ài)是灑落在久旱土地上的一場(chǎng)甘霖，使心靈枯萎的人感到情感地滋潤(rùn)。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)。別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們就更應(yīng)該去關(guān)心、愛(ài)護(hù)他人。這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)!
在一個(gè)涼爽的周日，天空萬(wàn)里無(wú)云，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，不時(shí)吹來(lái)陣陣微風(fēng)，是個(gè)游玩的好天氣。奶奶決定帶我去公園玩，路過(guò)了一條街道。街道上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛川流不息，一片繁華的景象�？墒�，我們很快地注意到和諧之外的畫(huà)面：在路邊有一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得很漂亮。有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，還穿著舊校服。但是她沒(méi)有雙腳，坐在一個(gè)小滑板上，靠寫(xiě)字來(lái)乞討。好在面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小鐵桶，手里拿著一只毛筆，寫(xiě)出了七個(gè)大字：祝大家平安幸福。字寫(xiě)得真好看!大家紛紛停下來(lái)問(wèn)她：“你的父母呢?”“你怎么不去上學(xué)?”
突然，她淚流滿(mǎn)面，抽泣著說(shuō)：“一……一場(chǎng)車(chē)禍……奪走了父親的生命和我的……雙腳，媽……媽媽現(xiàn)在重病在身，急需要用……錢(qián)，我只好在這里……乞討�！蔽蚁耄核@么可憐，這么早就失去了父親和雙腳，還要在外面乞討，我一定要幫助她。于是，我毫不猶豫地走過(guò)去往她的桶里投了媽媽今天剛獎(jiǎng)勵(lì)我的.五元錢(qián)，大家也都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心。
奶奶告訴我：如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界足一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈，被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
正如歌中所唱：只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人問(wèn)，是啊!只要人人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，我們的家園就會(huì)更加溫馨美好!
以愛(ài)為話(huà)題的作文13
在我們的日常生活中，愛(ài)無(wú)處不在。在校園，在超市中，在公交車(chē)上，愛(ài)就在我們每個(gè)人的身旁。
在校園里，我們那敬愛(ài)的校長(zhǎng)總是在每一個(gè)角落里撿起已經(jīng)被所有同學(xué)忽視的垃圾。那辛苦的清潔工人總是拿著那把熟悉的刷子，把那樓道刷的一塵不染。那辛勤的園丁總是無(wú)微不至的關(guān)照著校園里的一草一木。這就是校園中的愛(ài)。
在街道上，經(jīng)常有一些可憐的殘疾人和那些已經(jīng)年邁的老人們?cè)趯で髣e人的幫助。卻沒(méi)有幾個(gè)人向他們伸出援助之手。記得有一次，媽媽買(mǎi)了一袋香甜可口的鴨梨。我掏出一個(gè)正要咬一口時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)尋求幫助的老人。我十分猶豫的把那個(gè)鴨梨遞給了那位老人。老人笑盈盈的望著我，我心里美滋滋的。
在公交車(chē)上，看見(jiàn)有老人上來(lái)時(shí)，總會(huì)有一些叔叔阿姨給老人們讓座，那些老人們卻十分開(kāi)心。這也是生活中的愛(ài)。
在商店門(mén)口，總會(huì)有人為那些已經(jīng)年老的老人推開(kāi)那沉重的大門(mén)。即使幼小的孩子都有人為他開(kāi)門(mén)。記得有一次，我去買(mǎi)饅頭，買(mǎi)上熱乎乎的饅頭后，努力的推著那扇大門(mén)，突然一下子門(mén)開(kāi)了，我抬頭一看，是一位素不相識(shí)的年輕阿姨幫我打開(kāi)了那扇難以打開(kāi)的大門(mén)。這時(shí)我的心一下子被她所感動(dòng)了，我長(zhǎng)大一定要報(bào)答這位阿姨。這也是身邊的愛(ài)。
在超市里，收錢(qián)的那里經(jīng)常排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在交錢(qián)。常常也有人為著急要回家做飯的'老奶奶讓位，讓她先走。這也是我們身邊的愛(ài)。
在公園里，那到處巡查的保安在關(guān)照著公園里的一花一草，不讓它們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。他也時(shí)不時(shí)的彎下腰去撿起公園里的垃圾，保護(hù)公園里的環(huán)境。記得有一次，我在公園里玩，隨地扔了個(gè)垃圾，不巧被保安發(fā)現(xiàn)了，他讓我撿起來(lái)扔到垃圾桶里，我照辦了。此次，我再也不亂扔垃圾了。他的言行，使我一生受益。
愛(ài)存在于我們身邊的一切事物之中。我們要懂得愛(ài)，學(xué)會(huì)用愛(ài)去關(guān)心別人。
以愛(ài)為話(huà)題的作文14
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，得到了最幸福的父愛(ài)、母愛(ài)，老師最高尚無(wú)私的關(guān)愛(ài)以及同學(xué)之間親密的友愛(ài)……我為擁有這一切感到幸福和滿(mǎn)足。
父母給予我生命、教會(huì)我做人；父母的愛(ài)使我感到無(wú)比的溫馨。記得一天下午，我們?nèi)ビ斡�，突然下起了大雨，雨點(diǎn)打在水面上，密密麻麻濺起一排排水花。爸爸怕我冷，急忙讓我上岸，從包里取出浴巾讓我把身上的水擦干，要回家的時(shí)候，雨下得更大了，我們沒(méi)有雨具，爸爸怕我著涼，就用浴巾把我包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.，又脫下襯衫披在我的頭上，爸爸光著膀子帶我騎著摩托在風(fēng)雨中行駛，他用高大的身軀為我遮風(fēng)擋雨。我坐在爸爸的身后，緊挨著爸爸的后背，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。心里暖烘烘的。擁有爸爸的關(guān)愛(ài)，我覺(jué)得自己是最幸福的人。
如果說(shuō)在家里父母的愛(ài)讓我感到溫暖，而在學(xué)校老師的愛(ài)更令我感動(dòng)不已。記得有一次，在課堂上我生病了，無(wú)力地寫(xiě)作業(yè)，越寫(xiě)越難受。最后堅(jiān)持不住趴在桌上，老師輕輕走到我身邊，關(guān)切地摸摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我燒得不輕，就把我送到辦公室休息，為我端來(lái)一杯開(kāi)水，然后聯(lián)系我的父母來(lái)接我去看病。我感到心中有一股暖流流過(guò)。老師對(duì)我的愛(ài)是多么無(wú)私�。�
在日常生活中，這樣的愛(ài)就像空氣一樣存在于我們的身邊，可能因?yàn)槲覀儠?huì)往往視而不見(jiàn)，而體會(huì)不到。然而，也許有一天，我們長(zhǎng)大了，當(dāng)這人之常情突然消失的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這些愛(ài)是如此珍貴。所以我們應(yīng)該珍惜擁有的一切，珍惜我們現(xiàn)在的幸福吧！
以愛(ài)為話(huà)題的作文15
星期一，我和奶奶去五一路菜場(chǎng)買(mǎi)西瓜。我們一進(jìn)菜場(chǎng)，哇，菜場(chǎng)里人山人海，擠也擠不進(jìn)去。過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)光，最后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老爺爺推著裝滿(mǎn)西瓜的自行車(chē)走過(guò)來(lái)了。
他穿著一件補(bǔ)了幾個(gè)補(bǔ)丁的襯衫，連襯衫的領(lǐng)子也已經(jīng)洗得褪色了。褲子上還有幾個(gè)小洞，頭上戴著一頂草帽，鞋子也已經(jīng)爛了，手上滿(mǎn)是泥土，一看就是一個(gè)地地道道的農(nóng)民老爺爺。
奶奶說(shuō)：“我們買(mǎi)兩個(gè)西瓜吧�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好吧�！碧鞖馓珶崃�，老爺爺?shù)念^上滿(mǎn)是汗珠�！百I(mǎi)兩個(gè)西瓜�！蹦棠陶f(shuō)。老爺爺爽快地說(shuō)：“好的`，您自我選吧�！蹦棠踢x了兩個(gè)又大又圓的西瓜放到秤上秤，老爺爺熟練地拿起秤開(kāi)始稱(chēng)瓜，老爺爺說(shuō)：“您看，兩個(gè)瓜總共二十斤，三十元�！蹦棠虖陌锬贸鋈X(qián)遞給了老爺爺，一不留意一張一百元的鈔票從包里滑了出來(lái)，掉到了老爺爺?shù)奈鞴宪?chē)上。我們毫不知情，我和奶奶抱著西瓜已經(jīng)走了近五十米，老爺爺在后面大喊：“你們等一下�！彼s快跑到我們的面前，氣喘吁吁地說(shuō)：“你們的錢(qián)掉到了我的西瓜車(chē)上�！闭f(shuō)完把錢(qián)遞給了奶奶轉(zhuǎn)身就走了，我們還來(lái)不及說(shuō)聲多謝，他就已經(jīng)消失在了人群里。
看著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我的敬佩之情油然而生，多好的老爺爺呀！
以愛(ài)為話(huà)題的作文16
愛(ài)有很多種表達(dá)方式，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句淳樸的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)親切的眼神，都能把愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致。愛(ài)不需要任何修飾，就是能這么輕易地在不經(jīng)意間流露出來(lái)。
我曾在書(shū)上看到過(guò)這么一篇文章，叫作《拐彎處的回頭》。文章很簡(jiǎn)短，但其蘊(yùn)涵的哲理卻是深刻、耐人細(xì)細(xì)體味的。文章講述的是一個(gè)10歲的小男孩，他受了一點(diǎn)小傷，便跑去告訴爸爸，希望能獲得一些同情和安慰，沒(méi)想到，他的爸爸理也沒(méi)理他便走了。小男孩很傷心，認(rèn)為自己的.爸爸一點(diǎn)也不愛(ài)自己，可他的同伴們卻安慰他說(shuō)：“其實(shí)大部分的家長(zhǎng)表面上裝作一副漠不關(guān)心的樣子，其實(shí)他心里很愛(ài)你的。不信，你看，你爸爸在經(jīng)過(guò)那個(gè)拐彎處時(shí)一定會(huì)回過(guò)頭來(lái)看你。”小男孩和同伴們看著，等到爸爸走到了拐彎處時(shí)，只見(jiàn)爸爸稍稍轉(zhuǎn)過(guò)了頭，眼光向這邊看了看。小男孩笑了，他也哭了，晶瑩的淚花從他眼角里流了出來(lái)……
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，我也曾看到過(guò)很多很多的愛(ài)的表達(dá)方式。那是在學(xué)校的時(shí)候，一次，天氣很冷很冷，因?yàn)槭窃诖禾�，誰(shuí)也沒(méi)有料到天氣會(huì)這么寒冷，所以，大部分的同學(xué)的家長(zhǎng)都拎來(lái)了大袋小袋的衣服，生怕孩子會(huì)生病。跟往常一樣，吃完了晚飯，我和徐卓影手牽手從餐廳回到了寢室。突然，我發(fā)現(xiàn)吳儀的床頭柜上放著一張小紙條，出于好奇，我走過(guò)去拿起紙條看了看，紙條上寫(xiě)著：吳儀，換洗的褲子已經(jīng)放在床上了，床底下還有一箱牛奶，注意身體，好好學(xué)習(xí)記住了。落款是爸爸。
簡(jiǎn)短的幾句話(huà)使得我有一種想哭的沖動(dòng)，看看床上，擺放著一條疊得整整齊齊的褲子，床下有一箱吳儀愛(ài)喝的牛奶。多么平凡的字眼，卻能體現(xiàn)出如此偉大的愛(ài)！
以愛(ài)為話(huà)題的作文17
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我總能想到雷鋒的愛(ài)心。我們只要一齊獻(xiàn)出自我的愛(ài)心，我們的愛(ài)會(huì)匯成一股巨大的正能量，推倒困難，讓社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖。
在現(xiàn)社會(huì)有許多見(jiàn)風(fēng)使舵的小人，滿(mǎn)嘴道德仁義卻一肚子壞水的虛妄者，我們不能做這種人，別人遇到困難時(shí)，我們?nèi)兔�，即使你的`力量那么微博也要奉獻(xiàn)出你的力量。只要我們盡力了就不會(huì)有遺憾，這就是“蝴蝶效應(yīng)”。是我們崇向的效應(yīng)，只要我們堅(jiān)持下去就必須能帶給別人幸福，帶給社會(huì)溫暖，還會(huì)給自我?guī)?lái)快樂(lè)和光榮。
還記得中央電視臺(tái)采訪(fǎng)群眾時(shí)候問(wèn)到“你幸福嗎？”這句話(huà)時(shí)，我會(huì)相信在黔西北山區(qū)的孩子們必須會(huì)眨著渴望自我家鄉(xiāng)能夠有充足的水源。只要我們珍惜每一滴浪費(fèi)的水，那就就應(yīng)能給他們家鄉(xiāng)省下一個(gè)湖泊，其實(shí)你珍惜每一滴浪費(fèi)的水，就等于傳遞了一份大愛(ài)心。
有許多市民是有愛(ài)心的，可有些卻沒(méi)有，如有一天，一位老爺爺騎單車(chē)時(shí)，突然在馬路中從單車(chē)上摔了下來(lái)，許多開(kāi)車(chē)的市民和行人都來(lái)幫忙這位老爺爺，可有些卻在一邊旁觀，還有的說(shuō)這位老爺爺活該�？煽闯鲞@些市民的素質(zhì)十分十分的差。心是獻(xiàn)成了，可獻(xiàn)的卻是壞心。
“集腋成裘，聚沙成塔”“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！敝灰覀�?nèi)巳双I(xiàn)出一份愛(ài)，那社會(huì)會(huì)充滿(mǎn)溫暖，家庭會(huì)充滿(mǎn)幸福，讓我們成為最美紹興人吧！
以愛(ài)為話(huà)題的作文18
周未，我正在窗前看書(shū)，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區(qū)后院撿拾垃圾的老爺爺。
他肯定沒(méi)來(lái)得及回家。這么大雨，他會(huì)躲在哪兒呢？他會(huì)淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽?zhuān)料㈧o氣地找出一盒康泰克裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門(mén)邊，輕輕地打開(kāi)防盜門(mén)，然后飛一般沖了出去。
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的.。我深一腳、淺一腳地跑過(guò)綠地，剛一轉(zhuǎn)彎，就看到了那個(gè)衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉著一個(gè)硬紙殼遮住頭，正縮成一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖呢！
我連忙跑上前，撐開(kāi)雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過(guò)去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先是一怔，之后伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過(guò)藥和傘，動(dòng)情地說(shuō)：“好孩子，多謝你，你真善良！”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑?huà)，忘記了寒冷，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上。
啊！給予真得是快樂(lè)的！
以愛(ài)為話(huà)題的作文19
“啪”的一聲，藍(lán)貓最最心愛(ài)的陶瓷小熊儲(chǔ)蓄罐被摔壞了，金幣銀幣撒了一地。咦，是誰(shuí)這么大膽，竟敢摔壞藍(lán)貓的心愛(ài)之物，它可是藍(lán)貓生日那天，咖喱送給他的'生日禮物��！怎樣回事兒啊？別急別急，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
這天晚上，藍(lán)貓吃過(guò)晚餐，便一屁股坐在了沙發(fā)上，看起了動(dòng)畫(huà)片兒。忽然，電視的屏幕下方出現(xiàn)了一則消息：“2004年７月２７日，××市發(fā)生百年不遇的特大洪災(zāi)，淹死1000余人�！彼{(lán)貓心頭一震，連忙抓起電視遙控器，調(diào)到新聞臺(tái)，這時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了一些讓人心悸的鏡頭：澎湃洶涌的洪水像無(wú)數(shù)頭張著大嘴的獅子，沖毀了堤岸，沖倒了一幢幢房子，好多來(lái)不及逃生的人在水中掙扎……
看著看著，藍(lán)貓的眼里噙滿(mǎn)了淚水，他再也沒(méi)有心思看動(dòng)畫(huà)片兒了。他想：災(zāi)區(qū)人民缺吃少穿，無(wú)家可歸，他們多么需要幫忙呀！我能為他們做些什么呢？突然，他想到了什么，高興得一拍腦門(mén)。他飛奔回自我的房間，伸手去拿儲(chǔ)蓄罐，可又連忙收了回來(lái)，他實(shí)在有點(diǎn)不忍心。陶瓷小熊眼睛睜得大大的，仿佛在說(shuō)：“藍(lán)貓哥哥，想想呀，災(zāi)區(qū)人們多可憐呀！我愿意犧牲自我，你就別再顧慮了。”藍(lán)貓輕輕地?fù)崦�，說(shuō)：“小熊，對(duì)不起了！”他閉上眼睛，松開(kāi)雙手，“啪……”的一聲儲(chǔ)蓄罐碎了，藍(lán)貓的眼淚奪眶而出。過(guò)了好一會(huì)兒，藍(lán)貓才蹲下身來(lái)，把陶瓷碎片撿進(jìn)垃圾桶，數(shù)了數(shù)金幣銀幣，1000元，不多不少。
第二天，藍(lán)貓便把這些錢(qián)用瓷小熊的名字寄往災(zāi)區(qū)，他仿佛看見(jiàn)他的陶瓷小熊正對(duì)著他笑呢！
以愛(ài)為話(huà)題的作文20
群眾是我們的家，人人都愛(ài)她。在學(xué)校的每一天，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起。
我還在上一年級(jí)的時(shí)侯，下課，我和我的好朋友在花欄的`旁邊玩，忽然我看見(jiàn)花欄里有一朵紫色的小花快渴死了，我急忙跑進(jìn)教室，拿了一個(gè)空瓶子到水管里接了一瓶水，回到花欄邊給小紫花喝了。我想，小紫花必須會(huì)活過(guò)來(lái)的，放學(xué)了我回到了家，一向都在想小紫花，寫(xiě)作業(yè)，吃飯、睡覺(jué)的時(shí)候都在想。
第二天，我來(lái)到了學(xué)校，急忙背著書(shū)包去看小紫花，結(jié)果讓我大吃一驚，小紫花竟然活了過(guò)來(lái)，我欣喜若狂的叫道：“小紫花活了”
我愛(ài)我們學(xué)校，大家都行動(dòng)起來(lái)吧，來(lái)為群眾獻(xiàn)愛(ài)心吧。
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