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    四年級演講稿

    時間:2023-04-15 12:17:09 演講稿 投訴 投稿

    【推薦】四年級演講稿四篇

      演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的四年級演講稿4篇,歡迎大家分享。

    【推薦】四年級演講稿四篇

    四年級演講稿 篇1

    尊敬的各位家長:

      晚上好!非常感謝你們能在百忙中抽時間來參加我們的家長會,這可以充分的體現(xiàn)了您對孩子的關(guān)心,對老師工作的支持。在此,我衷心感謝大家在這個學(xué)年以來對我工作的支持和體諒。

      首先我來自我介紹一下,我姓林,叫林秀娟,是四(3)班的班主任及語文老師。今天的家長會主要是總結(jié)本班的孩子們在上個學(xué)期以及在這個學(xué)期里的各方面的表現(xiàn),我覺得能有這個機會與大家一齊交流,是非常好的:一方面,我可以從大家身上得到提示、啟發(fā),使我對學(xué)生得到進一步的了解;另一方面,使大家了解一下您的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況以及各方面的表現(xiàn),同時熟悉老師的教學(xué),對學(xué)生有什么要求,這樣有利于我們互相配合,共同把孩子的學(xué)習(xí)、思想品德等各方面工作做好。

      我們四(3)班的基本情況是這樣的:全班總共有47人,其中大部分同學(xué)都是勤奮好學(xué)的好孩子,他們團結(jié),上進心強,有集體榮辱感。在上課時,同學(xué)們都能認真聽老師講課,積極思考問題,大膽回答問題,特別是這些同學(xué):藍新味、劉佩珊、朱明敬、胡文康、胡元炳、黃志聰、胡紫民、廖家輝等。課后大部分同學(xué)都能按質(zhì)按量完成作業(yè),比較好的有:張建池、劉振輝、藍新味、楊可美、胡紫民等。在上學(xué)期剛接到這個班時,我就要求同學(xué)們要寫工整端正的字,經(jīng)過一學(xué)期的努力,同學(xué)們的書寫有了很大的進步。其中書寫得好的同學(xué)有:胡紫民、黃思漫、劉振輝、張建池、廖偉玲、劉思思、胡繼炬、劉紅蘭、朱明敬等;學(xué)習(xí)上進步較大的`有:廖偉玲、付桂花、徐建濤、胡列博、藍新味、付升武、廖家輝等;比較負責(zé)任的班干部有:胡紫民、胡元炳、楊可美、劉紅蘭、劉振輝、溫愛娣等。語文成績比較突出的有:胡文康、楊可美、徐建濤、楊安富、胡列博、付桂花、胡紫民等。當(dāng)然還有些沒點到名字的同學(xué),他們同樣努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀律?偟膩碚f,我們四(3)班有良好的學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還養(yǎng)成了在學(xué)習(xí)上你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí)成績也邁上了一個新臺階,達到了我們預(yù)期的目標。就拿上學(xué)期期末考試來說吧,我班在全魚灣片的統(tǒng)考中取得了好的成績:語文成績只有8個同學(xué)不及格,合格率為81%、優(yōu)秀率為50%,其中平均分、合格率、優(yōu)秀率都拿到了第一。數(shù)學(xué)、英語也取得了好成績。我們之所以取得這么好的成績是同學(xué)們的共同努力以及家長的關(guān)心、支持得來的結(jié)果。

      當(dāng)然我班也還存在著一些問題,比如,個別學(xué)生組織性、紀律性較差,集體觀念不夠強。如:上課精神不集中,說閑話,違反課堂紀律;缺乏自主學(xué)習(xí)的精神。甚至不完成家庭作業(yè)。有的同學(xué)雖然能完成家庭作業(yè),但是不講究作業(yè)的質(zhì)量,馬虎應(yīng)付。開學(xué)以來,我發(fā)現(xiàn)班上一些原來成績比較好,比較認真學(xué)習(xí)的同學(xué)的思想有所松懈,他們上課時精神不集中,也不舉手回答問題,老師布置的任務(wù)也沒有盡力去做。

      這學(xué)期,我們還將迎來英東片的統(tǒng)考,我希望我們四(3)班的同學(xué)能在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在我們幾位科任的指導(dǎo)下,以及各位家長的關(guān)心支持下,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及良好的行為習(xí)慣,并爭取在期末考試中取得更好的成績。因此,我向在座的各位家長提一點自己的建議:就是,家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績。、

      1、要讓孩子形成有規(guī)律的作息時間。幾點起床,幾點休息,什么時間寫作業(yè),形成有規(guī)律的作息時間,對孩子以后的發(fā)展會有很大幫助的。

      2、給孩子創(chuàng)設(shè)安靜的、有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境。孩子這邊寫作業(yè),那邊電視哇哇叫,或麻將戳的叮當(dāng)響,那孩子能安心寫作業(yè)嗎?

      3、在看電視的問題上,要給孩子把把關(guān)。看電視的時間要把關(guān),我們不是要求孩子一點電視也不看,但對所看的節(jié)目要有所選擇。武打、愛情的一些節(jié)目對孩子沒有好處,有的甚至有害。但有些節(jié)目很好的,比如:大風(fēng)車、道德觀察、走進科學(xué)等這些節(jié)目都是很好的節(jié)目。適當(dāng)時可以讓孩子看一看。還有,就是讓孩子多讀一些健康有益的課外書。這樣可以豐富孩子的課外知識,也為他們的寫作提供一些幫助。

      4、不要結(jié)伴寫作業(yè)。像數(shù)學(xué),抄個算式得數(shù),老師一看都對,其實什么都沒學(xué)會,一點用都沒有。再有,就是及時檢查孩子的作業(yè),監(jiān)督孩子做作業(yè),一看清清楚楚的那就是認真做了,一看亂七八糟的那就是不用心做了,那可就要管管了。經(jīng)常給孩子看看作業(yè),和孩子聊聊學(xué)習(xí)的事,將來的事,學(xué)校的事,孩子會感覺到我們家長對他的關(guān)心,這對于孩子來說也是一種學(xué)習(xí)的動力。我們抓孩子的學(xué)習(xí)要從平常抓起,經(jīng)常抽讀、抽背、聽寫所學(xué)過的內(nèi)容。

      5、放學(xué)后不要結(jié)伙出去玩。孩子一成群,什么事都能做出來。而且玩野了,想收心也收不回來了,想管也管不了。讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長做些力所能及的活,可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對家庭的責(zé)任感,同時也能幫家長減輕一下負擔(dān)。

      6、經(jīng)常和孩子溝通,了解孩子的心理,發(fā)現(xiàn)問題及時引導(dǎo),要把問題解決在萌芽之中。

      7、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通。學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。

      8、多與老師聯(lián)系,多反映他的情況。以便及時根據(jù)情況對孩子進行教育,使孩子健康地成長。教者父母心,作為教師都是愛他的學(xué)生,都希望他們健康成長,有好的成績。如果你有需要我們幫忙,可以提出,我們一定會盡力協(xié)助好,共同教育好學(xué)生。

      總之,為了使每個孩子都能健康成長,我會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂上,我會與孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問難,讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的愿望。教育好孩子是我們的希望,更是各位家長的希望。為了我們共同的希望,以后讓我們多溝通,多關(guān)心,多支持,多幫助孩子走上健康發(fā)展的道路。最后希望各位家長能對我們今后的教育教學(xué)工作提出寶貴意見。我的講話完畢,謝謝大家!

    四年級演講稿 篇2

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

      我是xx,我們在一起相親相愛的生活了幾年,大家都知道我是個活潑開朗、聰明伶俐、尊重老師、愿意幫助同學(xué)的女孩,我興趣愛好廣泛,比如:唱歌、跳舞、畫畫、鋼琴......

      大家可能想問我,為什么要選你呢?

      讓我來告訴大家吧,因為我當(dāng)過班長,有當(dāng)班長的經(jīng)驗,而且我還有當(dāng)選班長的計劃。

      假如我當(dāng)了班長,我會盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行動贏得大家對我的信任。假如我當(dāng)了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取同學(xué)們的'意見,開展豐富多彩的課內(nèi)外生活。

      我真心希望同學(xué)們把選舉班長寶貴的一票投給我,我會帶領(lǐng)我們班級開心、快樂地學(xué)習(xí)、成長,爭取讓我們班成為四年級最優(yōu)秀的班級。

    四年級演講稿 篇3

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好,今天,我演講的題目是——《放飛夢想》。

      上幼兒園的時候,老師曾問我們:“你們的夢想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個好人!”我的回答引來了大家的哄堂大笑,因為大家覺得比起他們那些偉大的夢想,我的夢想實在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會管這么多,那可是我小時候最純最真的夢。

      上一年級了,我有了新的夢想,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時候,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐呀!覺得“少先隊員”是很光榮的稱號,心里想,如果能當(dāng)上少先隊員,摸一摸那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒啊!

      時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名4年級的小學(xué)生,已經(jīng)是一名少先隊員,一年級的夢圓了,我又有了新的夢想!我想如果我能當(dāng)上班干部,那肯定是無比的威風(fēng)吧,哪怕只是聽到同學(xué)們叫我一聲小組長,那種感覺也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競選,我竟出奇的當(dāng)上了中隊長,這下可把我樂壞了,我高興極了,肩上帶著2條杠杠,站在同學(xué)面前真的是非常神氣,活像個高傲的小公主!

      如今的我已不在是那個幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級的學(xué)生了!那些簡單夢想的'實現(xiàn),自然讓我信心倍增,于是,我開始策劃我自己一個又一個的夢……

      追夢,我也失敗過,那些失敗的記憶點綴了我的生命,也讓我對實現(xiàn)夢想得信念更加執(zhí)著!記得那是上學(xué)期的事兒的吧,那時的我總有一股倔強勁兒,為自己定下了一個又一個目標!在一次作文比賽中,我滿以為自己能取得不錯的成績,因為那可是我費了不少力氣的碩果,我想既然我努力了,就一定會有收獲!可是,結(jié)果卻令我大為失望,我失敗了,真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎狀和我擦肩而過,心中很不是滋味!淚水,打濕了我不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,第一次,那個簡單的夢想破碎了。我把頭埋進手里,可是我是00后啊,堅強的00后,不能哭!一個有夢的00后,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅定的光芒!下次努力,永遠堅強!永遠朝著那個夢努力,這才是張揚的、堅強的00后啊!

      如今的我,也許更羨慕董事長、教授這些職業(yè),卻從未忘記兒時的諾言:做一個好人!看似簡單的一句話,卻包含了我兒時的夢,也包含了無數(shù)00后的夢!

      00后的活潑身影,是這個時代最美的一道風(fēng)景!00后的世界,因為有夢想,所以才完整,所以才張揚!在蔚藍的天空下,我們心中的夢, 飛得好高好高……因為我們是新時代的主人,我們是追夢的00后!

    四年級演講稿 篇4

    親愛的老師、同學(xué)們:

      當(dāng)讀書成為教師的第一至愛時,你會發(fā)現(xiàn):“一片云”將會推動“另一片云”,“一棵樹”將會搖撼“另一棵樹”,“一個靈魂”將會喚醒“另一個靈魂”。

      讀過很多書,感受不同,收獲更不同。一本好書,當(dāng)你真正明白其中的道理時,你會有很高的成就感,你會覺得自己是個大智大慧的人。因為你能從書中獲得知識與力量,找到幸福和快樂,更重要的是 得到陶冶與成長。

      在眾多的書中,我最欣賞的是海倫的《假如給我三天光明》,這本書就像一座警鐘,時刻回響在我的耳邊,激勵著我的生活,激勵著我的人生,促使我去珍惜生命中的點點滴滴。海倫·凱勒,不但被馬克 。吐溫譽為19世紀的奇人,還被美國《時代周刊》評為英雄的偶像。這些奇跡,全靠她那顆不屈不撓的.心,接受了生命的挑戰(zhàn),并用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力去面對困境,終于在黑暗中找到人生的 光明。

      開始,我?guī)缀跏菓阎活w同情心去閱讀這本書的,但繼續(xù)讀下去,我發(fā)現(xiàn)我的心態(tài)必須改變,因為在海倫身上表現(xiàn)出來的,不是面對困難的自暴自棄,而是相信自己,不斷挑戰(zhàn)自我的勇氣。所以,在接 下來的閱讀中,我是懷著崇敬和敬仰來看待這個人的。

      也許,在我們身邊不乏有這樣的人,擁有健康的身體,卻常常在為沒有好工作而不停地自暴自棄怨天尤人?上攵,這樣的人,不會有太大的希望與出息。我想我們應(yīng)該戰(zhàn)勝自我,憑借一顆不屈不撓 的心,創(chuàng)造自己的財富,實現(xiàn)自己的夢想,展示自己的價值。我們時時刻刻要激勵自己:不要后悔自己做了什么,而要思考自己沒做什么。

      在這本書中,能領(lǐng)悟的東西還有很多,海倫能夠得以生存,得以成功的原因是愛。因此,我會勉勵自己認清周圍的一切,然后好好地接受并嘗試著愛周圍的人,因為只有這樣,自己才會快樂,生活才會 精彩。因此我們要珍惜周圍的一切:珍惜擁有的工作,珍惜周圍的朋友和親人,愛護我們的學(xué)生,愛護身邊一切愛你的人和你愛的人。

      我慶幸自己讀了這本好書,與這樣一個偉大的心靈對話;我慶幸自己讀了這本好書,因為此刻,我正品嘗著與偉人對話的快樂。

      的確,一片云推動另一片云,一棵樹搖撼另一棵樹,一個靈魂喚醒另一個靈魂。

      讀書,令我快樂。感悟,讓我成長。

      老師們,人生象木材,可以腐朽,也可以燃燒。人可以平凡,但不可以平庸,我們不求有功,但求無悔,讓我們攜手在書中這美麗的世界里,一同成長,共同進步吧。謝謝大家。

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