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    四年級演講稿

    時間:2023-04-29 12:04:29 演講稿 投訴 投稿

    有關(guān)四年級演講稿范文匯總九篇

      演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的四年級演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)四年級演講稿范文匯總九篇

    四年級演講稿 篇1

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好,我是來自四年級的陳貝貝,今天我演講的題目是《讀書好.讀書好.好讀書》。

      上周我們剛剛經(jīng)歷了期中考試,對自己的學(xué)習(xí)做了一個總結(jié)和檢測,相信很多同學(xué)都有很多的感觸和收獲,而我了?這次考試讓我對讀書與學(xué)習(xí)有了新的理解,那就是讀書的重要性。正所謂“理想的書籍是智慧的鑰匙”,“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁,就要把書讀好。

      而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時,還要有好的讀書精神。只有這樣,才能把書讀好!渡倌曛袊鴷防镉羞@樣一段話:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見,國家與少年有著密切的.聯(lián)系。我們這一代少年是祖國的未來,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好,才能使自己的國家富強起來。

      把書讀好,就是要讀很多的書。從古道今,從中國到外國,有數(shù)不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,教會我們做人的道理,給人以知識和力量;好書是我們生活中的導(dǎo)游,當(dāng)我們迷失方向時,它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥,使人惶惶不可終日;壞書是陷阱,使人一不小心就墜入萬丈深淵,粉身碎骨。我們的肩上擔(dān)負著祖國的責(zé)任,那么我們就要在這茫茫的書海之中,尋

      找對建設(shè)祖國有用的好書,拋棄那些對我們有害的壞書,把書讀好。同時要培養(yǎng)讀書的興趣,養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,要勤奮的讀,刻苦的讀,才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。

      讀書好、讀書好、好讀書,讓我們在書的海洋里,汲取無窮無盡的知識,做一個對祖國有用的人,對人民有用的人。同學(xué)們,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,讓我們努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來!

    四年級演講稿 篇2

      敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是“我的理想”。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你們是否想到了自己的理想?我也不例外。

      我的理想也許有些特別,是當(dāng)一名心理醫(yī)生。小時侯,覺得世間一切都是美好的,天真地定義人都是善良的。長大后,看到了一些冷漠的事實。我才猛然發(fā)現(xiàn),原來世間也分善惡。那時父母都有事,幾乎沒有時間陪我,我便變得孤僻、自卑。在學(xué)校里,即使有同學(xué)打我、罵我,我也一聲不吭,默默承受。即使很多人都對我說:“你為什么不反抗!币矡o動于衷。也有人說:“你是不是有心理疾病!應(yīng)該去看看心理醫(yī)生!”從那時起,我就知道了“心理醫(yī)生”這個職位,于是在我的心里就種下了一顆小小的種子。

      后來我開始試著用另一種心態(tài)去對待生活,于是我便不再孤單。隨著長大,我同時也發(fā)現(xiàn)身邊有許多心理閉鎖的同齡人。他們對生活的態(tài)度讓人吃驚。我便開始想,假如我當(dāng)上心理醫(yī)生,治好了他們,這個世界不就多了一些美好,多了一些善良嗎?我開始憧憬未來。當(dāng)然我也曾遭到過父母和朋友的反對,他們認為心理醫(yī)生在現(xiàn)在這個世界上并沒有多大用處并不會真正有人去看病的,但是要當(dāng)上心理醫(yī)生是需要付出很大努力的,并不是說做就能做的。我明白,但是我想,哪怕我只治好了一個人,這個世界不也就多了一份真誠與和平嗎?

      我明白,從這一刻起,我要開始為我的理想做出努力了。我于是有了一種沖動。我在剛剛有這個念頭的時候,也許出于某種恐懼,總是認為學(xué)心理學(xué)只有長大以后才能學(xué),現(xiàn)在只是好好學(xué)習(xí)就足夠了。但是我突然想到,現(xiàn)在同樣可以。

      從現(xiàn)在開始,我要每天留心觀察每個人的言行舉止,揣摩他們的心理,并且了解一些相關(guān)的心理知識,至少不能是一無所知。我是一個心理曾經(jīng)陰暗的`女生,我想,我更能深刻地理解一個患心理疾病的人的心情,我將要把快樂和希望種滿他們的心田。

      最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講:少年智則國智,少年富則國富,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。愿每一位少年都懷抱自己的理想,在人生的航程上乘風(fēng)破浪,激流勇進!

      謝謝大家,我的演講完畢。

    四年級演講稿 篇3

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:我要競選中隊委員!

      首先,我有當(dāng)班干部的經(jīng)驗。從一年級開始,我就一直在班上擔(dān)任著各類班干部,我已經(jīng)逐漸學(xué)會了怎樣與同學(xué)和睦相處,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾等等。

      第二,我做事認真,有責(zé)任心。我具有愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好習(xí)慣,做事較沉著、果斷,考慮問題較全面周密。在擔(dān)任小組長和學(xué)習(xí)課代表期間,只要是分配給我的`工作,老師都比較放心,我會一絲不茍的完成。

      第三,我性格活潑開朗,學(xué)習(xí)成績不錯。在學(xué)校,我聽老師的話,是老師心目中的好學(xué)生,是同學(xué)們的好朋友。課間能和同學(xué)們打成一片,熱心助人,有良好的人際關(guān)系。我的學(xué)習(xí)成績不錯,使我為班集體服務(wù)沒有后顧之憂。 這一切證明,我勝任中隊委一職,并且有能力把中隊活動搞的紅紅火火。如果我當(dāng)選中隊委,我在這里將鄭重承諾:盡全力完成學(xué)校、老師以及同學(xué)們交給我的任務(wù),成為老師的得力助手,同學(xué)們信賴的班干部,使我們班成為更積極優(yōu)秀的團體。

      請老師和同學(xué)們給我一張信任的投票,給我一個施展才能,為大家服務(wù)的機會!

    四年級演講稿 篇4

      Hi,大家好。我是**。踏著清新的晨風(fēng),沐浴柔媚的晨光,每天,我都早早地來到教室,帶領(lǐng)值日生小伙伴開始一天的保潔。我覺得每一天,有序地對照要求檢查每個崗位,每一次,默默地幫小伙伴把忽視的死角打掃干凈。在愉快的`勞動中開始新的一天是多么美好的事情。服務(wù)大家,快樂自己。我就是**班的**。謝謝大家。

    四年級演講稿 篇5

    各位老師,各位家長:

      大家晚上好!

      應(yīng)班主任王宜鳴老師的邀請。今天我有幸站在這里,以一位父親的角度,來談?wù)労⒆拥募彝ソ逃。希望能和大家一起共勉?/p>

      不管是老師對學(xué)生的教育,還是家長對孩子的教育,都會影響孩子的一生。但老師的時間是很有限的,在這里,我要感謝毛老師、潘老師、王老師以及關(guān)心洪韜成長的老師。我的孩子能健康成長,有你們的教誨,你們的心血。家庭教育對孩子的影響特別重要。我認為快樂的孩子才能贏。從小到大,我總是動員洪韜出去玩,盡量不讓他呆在家里,不讓他多接觸電視、電腦。玩,鍛煉了他的身體,使他有充沛的體力去學(xué)習(xí);玩,使他學(xué)會了和小伙伴們交往,從而處理好人際關(guān)系;玩,開發(fā)了他的智力,促進了他的動手能力。我想,洪韜在體育、下棋、及科技類活動中取得的成績,跟玩有密切的聯(lián)系。

      品德教育是不容忽視的。我最不能容忍的是孩子不尊重父母,不尊重老師。有好多次,我都意識到他率性而為,不顧及我們的感受。我討厭家庭暴力,可終于有一天,我狠狠地打了他。我想讓他嘗嘗受傷的味道,同時我意識到家庭教育出了偏差。怎樣才能教育好孩子,我想到了溝通。孩子一生中會碰到各種各樣的問題,如果家長不能及時引導(dǎo)他,及時幫助他,后果難以想象,F(xiàn)在,洪韜無論在什么時間,什么情況下和我談話,我都會認真傾聽。我想傳遞給他,我喜歡和他聊天,即使我正在做事,我也會停下來聽洪韜講完,如果孩子講的對我會表揚他,讓他有種共鳴;如果他的觀點不正確,我則會提出我的看法。通過頻繁的交流,讓他慢慢豎立起正確的人生觀和世界觀。有時溝通很難,也會發(fā)火,但,只要認識到如果孩子心里有事不愿意告訴你,那才真正令人害怕。我時常反省自己,盡可能的采取洪韜更能接受的方式。我想,只要正確地引導(dǎo),他一定能學(xué)會去尊重別人,擁有一顆寬容的心。

      下面我談?wù)労⒆訉W(xué)習(xí)的問題。成績的好壞,是學(xué)生最重要的素質(zhì)的體現(xiàn)。為了提高洪韜的學(xué)習(xí)成績,我選擇自己來教。我想,只有家長最能了解孩子,才會因孩子的情況而隨時調(diào)整教育方法。如果不了解孩子為什么成績不好,就不能針對性地加以輔導(dǎo)。

      關(guān)于學(xué)奧數(shù),有什么好的的方法嗎?我的體會是:“思路,思路,還是思路。”學(xué)習(xí)奧數(shù)的最終目的不是為了競賽,也不是為了考上蛟川書院,是培養(yǎng)孩子理性的思維能力。具體到做某一件事,怎樣去思考,怎樣去解決。什么該做,什么不該做。我想,這種能力的體現(xiàn)才是最重要的。洪韜從一年級開始學(xué)奧數(shù)。每個星期五、星期六、星期天,每天5道題,寒暑假每天5道題從來沒有間斷過。學(xué)習(xí)沒有捷徑,有的只是持之以恒。從每一次的奧數(shù)成績可以看出,洪韜不是天才。反復(fù)的訓(xùn)練也只產(chǎn)生這樣的效果!皽毓识隆,在學(xué)習(xí)中最為重要。很多題做了忘,忘了再做不下十幾次一直到掌握。學(xué)奧數(shù)我想:是“仁者見仁,智者見智!比绻芨鶕(jù)孩子的自身特點,有步驟,循序漸進,不是為了學(xué)奧數(shù)而學(xué)奧數(shù),而是為了拓展孩子的思維能力,為了以后更好地學(xué)習(xí)其它課程,我想,奧數(shù)未嘗不是一種好的途徑。只要堅持,奧數(shù)一定能成為你的良師益友。

      英語對當(dāng)今的孩子來說實在是太重要了。如果奧數(shù)是能力,英語卻是可以直接吃飯的。李陽學(xué)英語就是為了吃飯,新東方的俞敏鴻大家也一定聽說過。他說他也不喜歡英語但是學(xué)好英語可以吃飯。我想英語也只能多聽,多讀,多練了。洪韜的英語起步比較早,從幼兒園大班就開始學(xué)劍橋英語預(yù)備級了。對劍橋英語的學(xué)習(xí)主要放在寒暑假,F(xiàn)在也就星期六、星期天聽聽磁帶,將下星期的'課程預(yù)習(xí)好。洪韜學(xué)英語比較輕松,不用花太多的時間。我想,主要是他對英語有了感覺。多讀讀,多聽聽,語感自然而然就產(chǎn)生了。王老師認為英語課時太少,孩子們接觸英語的時間太少,我想是對的。英語不同于其它的課程,你小時候讀得越多,聽得越多,將來學(xué)得就越輕松;反之,以后越吃力,要花更多的時間。我對英語學(xué)習(xí)有三點體會:一是預(yù)習(xí)很重要,你在上課之前已經(jīng)會讀了,上課時會更自信,而且很容易接受老師的指令,可以起到事半功倍的效果。二是一定要溫習(xí)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,一遍,二遍,三遍。因為老的知識是基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ),才能學(xué)習(xí)新的知識。三是增加閱讀量,可以找一些簡單的閱讀資料來讀來翻譯,讓孩子一步步積累對英語的感覺。說實在的,我的英語也不好,但我想這種方法可能是對的,我就這樣在教洪韜。

      說到語文是最讓我們慚愧的。洪韜的語文成績終于在三年級的時候,落入低谷。作為父母,不急是假話。一年級到三年級,洪韜的家庭作業(yè),我們從來不檢查,彈性作業(yè)也做的很少。加上洪韜的視力一直不太好,我們也有這方面的顧慮,怕多做題目影響了視力。一直以為他能把握好自己,無奈競爭太激烈。從四年級開始,不但所有的作業(yè)都檢查,還加強了課外訓(xùn)練。作業(yè)量的增加讓洪韜很反感,所以我們對題目做了選擇,除了閱讀,其他的采取他能接受的口答的方式,不但速度快,而且挺有效。閱讀是語文中的重頭戲,每做好一篇閱讀,我總是及時地批改,指出錯誤的地方。我想只要堅持增加閱讀量,多接觸一些題型,孩子對閱讀的感覺慢慢會來的。談到作文,我是很緊張,自己沒有成功的經(jīng)歷。寫作文,一是要素材,孩子心理不夠細膩,缺少感性細胞,覺得沒什么可寫。我記住一些對孩子很有觸動的事,如果老師布置有類似的作文,我一定要他來寫,一是可以豎立他正確的世界觀,二是發(fā)生的事對他有感觸,有內(nèi)容可寫。比如孩子升國旗,還有配眼鏡的事等。語文很難學(xué),對洪韜這樣的孩子,毛老師所起的作用實在是太重要了。很多的教育理念和毛老師產(chǎn)生共鳴:多閱讀,多看書,那是提高閱讀能力,寫好作文的關(guān)鍵;平時注意積累,以后考試的時候得心應(yīng)手。不要拉下每一次老師布置的作業(yè),積極配合老師的教育。從老師的教育中吸取營養(yǎng),因地制宜,這樣更容易提高學(xué)習(xí)成績。

      最后,我想說,永遠不要對你的孩子失去信心。教育,從任何時候開始都來得及。感謝那些,站在洪韜前面的同學(xué),他們是洪韜的風(fēng)向標,引領(lǐng)著洪韜前行。我們的孩子們坐在同一條船上,我祝愿他們一起,乘風(fēng)破浪駛向成功的彼岸。謝謝大家。

    四年級演講稿 篇6

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生……”,每當(dāng)我聽到這首歌曲的時候,我就回想起媽媽為我做的每一件事,深深地銘記在我的心中,每當(dāng)媽媽為我做一件事,我就用我心中的小手刻在我心上:媽媽,您辛苦了!

      那一次,我發(fā)燒了,媽媽早上做了可口的飯菜等我起床,我醒了,但突然有一種要吐的'感覺,“嘩”吐到了地上了,媽媽忙說:“沒事吧?沒事吧?”“沒事的,”我用很低的聲音說道。媽媽急忙跑到離我家最近的藥店,可是沒開門呢!媽媽等了很久才買回藥?吹綃寢尰貋頃r滿頭大汗的,我心里不好受。過了幾天我的胃腸感冒好了!才看到媽媽露出笑臉。

      媽媽,我愛您!

      母愛是溫暖心靈的太陽;母愛是滋潤心靈的雨露;母愛是灌溉心靈的沃土;母愛是美化心靈的彩虹!

    四年級演講稿 篇7

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!伴隨著新年鐘聲的離去,新的學(xué)期又向我們走來。

      當(dāng)天上的月亮越發(fā)明亮,當(dāng)桂花的生命在夜里奔放,當(dāng)茶的茗香在夢里回蕩,我滿懷著成功與自信的喜悅,跨進了這求知的殿堂,來競選北京市三好學(xué)生,并希望在大家的支持下能獲此殊,真誠地希望同學(xué)們一如既往地支持我,鼓勵我;仡欁约旱某砷L歷程,我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我能擁有競選市級三好生的優(yōu)勢:首先,我當(dāng)過三年的三好生;其次,在老師的信任,同學(xué)的支持下,我參與班級管理,并有一定的管理經(jīng)驗;第一,我為人正直,而且大家比較理解我,因而平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這都在客觀上減少了我的工作阻力。

      此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,因為,相信和支持我的'同學(xué),仍然認可我的能力,只能我的努力程度還不夠,我會繼續(xù)努力,并堅持在今后的學(xué)習(xí)和生活中,做老師的好助手,同學(xué)的好朋友。

      如果我成功了,我不僅要感謝老師給我做事的機會,也要感謝同學(xué)們對我的支持,并在以后盡我最大努力,做我力所能及的事情,協(xié)助老師組織同學(xué)們感興趣的活動。不必多說,我的行動將證明一切!”

      萬千語言無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學(xué)習(xí),遵守紀律,認真聽講,取得更優(yōu)異的成績,為我們城南中心校、為我們可敬的老師們、為我們六(三)班爭光。

      請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支持與關(guān)愛!

      請選擇我吧!我不會讓你們失望的!

    四年級演講稿 篇8

      人們都說父母是孩子最好的老師,那老師呢?在我們心中僅次于父母,因為她使我們懂得了許多。

      在我們剛上學(xué)的時候,我們還只是一些幼小無知的小孩,您任勞任怨,耐心地教著我們,因為您相信,總有一天,我們會長大成人,變成一位對社會有用的人。您每天早早地起來,匆匆收拾好就來到了學(xué)校,努力工作。有時您病了,還堅持工作,絲毫沒有回家休息的想法。難受了也不說出來,就自己在桌上趴一會兒。這情景怎能不讓人感動呢?記得有一次,您為了讓幾位同學(xué)明白這道題到底怎么做,就把他們單獨留在教室,仔細、反復(fù)地講著那道題,終于他們明白了,您的臉上露出了滿意的笑容,同學(xué)們都走了,只剩下了您一個人,你看了看時間7點半了,您什么也沒說,就收拾好東西,騎著車子,回家去了。我很佩服您,因為您對工作的'努力和認真,我們學(xué)到了許多知識和做人道理,因為您對我們的耐心和真誠,我們喜歡您,因為你很寬容和善良,總之您是我們的第二位父母親,我們愛您。

      “一日為師,終身為父”。父母是我們最好的老師,老師是我們最好的父母,您平凡而樸素,卻是人世間最偉大的人!

    四年級演講稿 篇9

    同學(xué)們:

      早上好!今天國旗下講話的主題是:四月,書香彌漫……

      今天是四月份的第四周了,你知道嗎?四月可是一個不同尋常的月份。4月2日,是丹麥童話大師安徒生的誕辰日,1967年國際兒童讀物聯(lián)盟把這一天定為“國際兒童圖書日”;以喚起人們對于讀書的熱愛和對兒童圖書的關(guān)注;而后天,也就是4月23日,又是每年一度的世界圖書和版權(quán)日,也就是我們常說的“世界讀書日”,因為同在16xx年4月23日這一天,三位世界級的文學(xué)大師去世,他們分別是:英國著名戲劇大師莎士比亞、西班牙作家塞萬提斯和另一位劇作家維加。人們?yōu)榱思o念這些文學(xué)巨匠,1995年,聯(lián)合國教科文組織就將每年的4月23日正式定為“世界圖書和版權(quán)日”,并在1996年更名為“世界讀書日”,以此鼓勵人們,特別是年輕人去讀書。

      法國著名作家雨果曾說:“書籍是改造靈魂的工具,人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。”書,就像黑暗中的一盞燈,為人們照亮前行的道路。書,又是一壇釀了多年的美酒,細細品味,那種如癡如醉的感覺就永遠割舍不了。讀一本好書,能讓我們開闊視野,豐富閱歷,益于人生,讀書能升華自己的品德與情操,是一件十分愉悅身心的事情。正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,當(dāng)你懂得真正的讀書方法,能將書中的名言佳句都深深印入腦海,你的寫作水平自然也會提高。

      四月,正是大地一片欣欣向榮的'季節(jié),到處春光明媚,一切令人神清氣爽。而一個月的時間里,有兩個與書有關(guān)的節(jié)日,讓四月越發(fā)顯得溫文爾雅、才情四溢。為此,我由衷地希望同學(xué)在這美麗的季節(jié)里能親近書籍,享受讀書的樂趣,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓書香彌漫我們的家庭、校園和人生!

      謝謝大家!

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