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    我的一本課外書演講稿

    時間:2024-08-14 21:19:20 演講稿 投訴 投稿

    我的一本課外書演講稿模板匯總八篇

      演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的我的一本課外書演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的一本課外書演講稿模板匯總八篇

    我的一本課外書演講稿 篇1

      大家好。

      我是四年四班的孫意函,今天我給大家推薦一本課外書:《閃閃的紅星》。

      故事的主人公潘冬子是一個天真活潑的孩子,生長在一個普通的農(nóng)民家里。那時的地主經(jīng)常搶走窮人們的糧食,讓他們餓肚子,壓迫他們。潘冬子的爸爸參加了赤衛(wèi)隊,把大壞蛋胡漢三抓獲了,但是不慎又讓他逃走了。潘冬子的爸爸跟隨紅軍長征去了,胡漢三又開始了對窮人燒、殺、搶、掠,還把潘冬子的媽媽迫害死了。胡漢三投靠了日本人,更加殘害窮人了,潘冬子被轉(zhuǎn)移到了一家米店。那米店的老板特別的心比較黑,不但往米里摻沙子,還提高米價,不讓窮人買米。米店老板和胡漢三成了一伙兒,潘冬子不但應付了胡漢三,還放了一把火燒了米店,卻沒燒死大壞蛋胡漢三。潘子長大了,成為了一名解放軍。他回到家時,正好趕上抓漢奸胡漢三的時候,潘冬子沖到最前沿,勇敢地捉住了胡漢三。替母親和鄉(xiāng)親們報了仇。

      我之所以給大家推薦這本書,是因為我將自己與潘冬子相比,差距太大了。潘冬子是個多么勇敢,多么聰明的孩子埃他愛憎分明、不畏艱險、機智勇敢、純潔質(zhì)樸。他面對壞人是那么的鎮(zhèn)定,我打心眼里佩服他。想想自己:衣來伸手、飯來張口,像個"小皇帝"。很多自己的事情不能自己做,太依賴父母。還經(jīng)常挑食,這不吃那不吃,經(jīng)常叫媽媽操心,與潘冬子相比我感到多慚愧埃

      當然我們現(xiàn)在的.生存條件太好了,根本不用經(jīng)歷他那樣的磨難。但是我們要在好的條件下好好學習,不能浪費我們的大好時光,如果我們每個人都能像潘冬子那樣有強烈的愛國主義精神,那么我們的祖國一定會更加美好,更加繁榮富強!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    我的一本課外書演講稿 篇2

    親愛的老師、同學們:

      大家好!

      今天,我就是你們的圖書向?qū)АN蚁蚰銈兺扑]的是:海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。

      本書講述了海倫在5歲的一次高燒中失聰、失明。沉浸在無盡的黑暗中的海倫脾氣暴躁,不與任何人談話。直到安妮·莎莉文老師的出現(xiàn),改變了海倫的人生。莎莉文老師給海倫無微不至的關(guān)懷,并體會、理解海倫的`心情,把她帶出黑暗,從而啟發(fā)她:上帝為你關(guān)閉了一扇門,也一定會為你打開一扇窗的。

      馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個就是海倫·凱勒。”不錯,海倫·凱勒的確實是一個奇跡。

      這本書向我們展示了海倫·凱勒內(nèi)心的美好,引人入勝。海倫的曲折人生讓人畏懼,但戰(zhàn)勝困難也不難,讓人有上進的心理:一個殘疾人能做的,我為什么不能做?

      《假如給我三天光明》這本書開卷有益,發(fā)人深思。因此,我將這本書推薦個大家閱讀。

    我的一本課外書演講稿 篇3

      尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我是**小學二年級**班的**,今天我向大家推薦的是《快樂王子》這本書。

      這本書的主要內(nèi)容講的是:城市的中心有根高大的石柱,石柱頂上矗立著快樂王子的雕像。雕像的渾身都鑲著黃金葉片,眼睛是用藍寶石做的`,遠遠望去,非常醒目,是這座城市的標志性建筑?鞓吠踝痈╊鞘校吹饺耸篱g的丑惡和貧苦,他忍不住哭了。他讓正準備飛往南方的小燕子幫助他,傳遞他的快樂。他看到一個生病的孩子嚷著要吃橘子,因為這戶人家太貧困了買不起,王子讓小燕子把自己寶劍上的紅寶石送給了這戶人家。有個年輕的男子寫劇本,他好幾天沒有吃東西了,餓的已經(jīng)寫不下去了,王子將自己的一個眼睛讓小燕子幫忙送給了這個人,還有一個賣火柴的小女孩因為賣不出火柴就會被父親挨打,善良的王子讓小燕子將他另外的一個眼睛送給這個女孩。他又看見乞丐們和窮人們很可憐,王子讓燕子將他身上的金片取下來送給那些窮人們,王子把身上所有值錢的東西都送給了窮人,最后變得黯淡無光,被城市所遺棄。而小燕子也被王子的善良深深打動著,它也用自己的實際行動去幫助他人,也因此錯過了向南方飛去,最終付出了生命。

      王子和小燕子這種為他人的幸福犧牲自己的精神,卻留在了人們心中。讓我從快樂王子身上明白一個道理:快樂是從付出中得到的,你付出的越多,得到的快樂就越多。

      書是我生活中必不可少的朋友,我在書中遨游,也在書中學到更多的知識,我們只有多讀書,讀好書,才會獲得知識。同學們,讀書是一種享受也是一種快樂,希望同學們也能多讀書,讀好書。

    我的一本課外書演講稿 篇4

      尊敬的各位老師,親愛的同學們:

      大家好。

      我是四年四班的孫意函,今天我給大家推薦一本課外書:《閃閃的紅星》。

      故事的主人公潘冬子是一個天真活潑的孩子,年僅七歲的他一心想?yún)⒓蛹t軍。冬子的'爸爸隨著紅軍隊伍奔赴抗戰(zhàn)前線,臨行時給冬子留下了一顆閃閃的紅星。在冬子的媽媽英勇犧牲后,懷著為親人報仇、參加紅軍的愿望,冬子巧妙地與敵人周旋,進入米店當學徒,獨自冒險尋找游擊隊,在殘酷的斗爭中不斷磨練自己,終于成長為了一名紅軍戰(zhàn)士。

      《閃閃的紅星》這本書是當代作家李心田最富盛名之作,感動幾代人的勵志經(jīng)典,同名電影入選百部愛國主義教育影片。獲第二屆全國少年兒童文藝創(chuàng)作獎、山東省優(yōu)秀兒童文學特別獎,被譯為英、法、德、日等十一種文字。我之所以給大家推薦這本書,是因為我將自己與潘冬子相比,差距太大了。潘冬子是個多么勇敢,多么聰明的孩子啊。他愛憎分明、不畏艱險、機智勇敢、純潔質(zhì)樸。他面對壞人是那么的鎮(zhèn)定,我打心眼里佩服他。想想自己:衣來伸手、飯來張口,像個“小皇帝”。自己的事情不能自己做,太依賴父母。還經(jīng)常挑食,這不吃那不吃,經(jīng)常叫媽媽操心,與潘冬子相比我感到多慚愧啊。

      當然我們現(xiàn)在的生存條件太好了,根本不用經(jīng)歷他那樣的磨難。但是我們要在好的條件下好好學習,不能浪費我們的大好時光,如果我們每個人都能像潘冬子那樣有強烈的愛國主義精神,那么我們的祖國一定會更加美好,更加繁榮富強!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    我的一本課外書演講稿 篇5

      我最喜歡的一本課外書——《十萬個為什么》.以前,我一看到《十萬個為什么》這些書,我逃避也不來得及.因為這些書的內(nèi)容沒有一點新意,沒有一個地方吸引人的,使人看了非常討厭,就算是瀏覽一下也不愿意.要想知道我為什么喜歡這本書,那就請往下看吧!

      有一天晚上,我、媽媽和爸爸都覺得關(guān)在屋子里很悶熱,便到院子里乘涼.一陣風吹來,使人覺得涼颼颼的.突然,媽媽問我和爸爸:“你們看看天上到底有多少顆星星呢?”我聽了,準備向天空中數(shù)起來,媽媽接著說:“時間一分鐘,看誰數(shù)得更多!一、二、三!開始!”我便一顆、兩顆、三顆……的數(shù)起來,可爸爸卻在乘涼.不一會兒,媽媽說時間到了,我數(shù)到三百多顆,我想爸爸一定比我數(shù)得多了,便胡說一個比三百顆大得多的數(shù)字:“一千顆.”爸爸竟然說:“無數(shù)顆.”媽媽說:“我現(xiàn)在宣布爸爸得勝了!我便問爸爸:“爸爸,你這個答案是從哪里知道的?”爸爸并沒有回答我的問題,卻拿出一本《十萬個為什么》這本書來,“你看了這本書的內(nèi)容就明了!”爸爸對我說.哦,我的天啊!為什么是這本書呢?唉!看就看吧!這是我想說出來的,但是不知怎的,居想把說的話咽了下去.

      過了幾天,我們到阿姨家玩去了.我們玩智力游戲,阿姨問我們幾個孩子.阿姨問:“天上到底有多少顆星星?”我一聽,聽到和媽媽問的內(nèi)容一樣,便胸有成竹地說:“無數(shù)顆!”“對!”阿姨說.接著又問:“太空里原來有幾大行星?現(xiàn)在有幾大行星?去除了哪個?”表哥說:“原來有八大行星,現(xiàn)在有七大行星,去除了……”表姐的答案和表哥的是一樣的,我卻說:“原來有九大行星,現(xiàn)在有八大行星,去除了冥王星.”“全中!”阿姨說,“世界上還有恐龍嗎?”表哥脫口而出:“當然有。 北斫憬又f:“沒有.”表哥和表姐在為這個答案在辯論,因為他們的答案正好相反.我說:“世界上恐龍已經(jīng)滅絕了,但是,世界博物館還有恐龍的化石呢!”“對!答得非常具體!”阿姨又問,“那知道這個消息后,我們應該怎樣做呢?”“知道這個消息后,我們應該保護那些珍稀的動物,讓它們健康、快樂地生活著.”我回答說.“全對了!”阿姨宣布,“今天舉行智力比賽的'勝利者是敏敏!”聽了這句話,我高興得跳起來!表哥和表姐不約而同地問我:“表妹,你的知識為什么變得這么豐富?”“一本《十萬個為什么》,”我高興地回答,“你們也看一看吧,一定會對你們有幫助的!”

      我讀過不少課外書,《十萬個為什么》這本書留給我很深的印象,給我的教育很大.我最喜歡這本課外書《十萬個為什么》.

    我的一本課外書演講稿 篇6

      在我的腦海里,書是什么?書是人類進步的階梯,它讓我們向知識的海洋更加靠近;書是什么?書是金光閃閃的鑰匙,它讓我們開啟了知識的大門,去勇敢的闖蕩天下;書是什么?它是一種神奇的力量,也就是“它”讓我們改變了新的模樣。

      我是一個好動的女孩,所以我和我的妹妹的書架上都放了許多書,包括妹妹家的電子書,這些書中我最喜歡的一本課外書是《安徒生童話》,這本書都是幻想,而不是什么神話或傳說,我雖然還沒有讀完,但是很多故事都令人感動,我記得有一個故事叫《海的.女兒》這令我印象深刻,我想那時眼淚已在我的眼眶打轉(zhuǎn),小美人魚是有多么善良,才能得到人類的靈魂。

      《海的女兒》生活在海里。她本可以自由自在的在海上度過300年,她的的生命是人類的好幾倍。但就在她15歲生日那天,她愛上了一個王子,并將尾巴換成了雙腿后帶來巨大的痛苦,她希望通過和王子的愛情獲得人類的靈魂,但沒想到王子和別的女子結(jié)了婚。

      就這樣她的希望破滅了,如果她想繼續(xù)得到尾巴和家人團聚,就要刺破王子的心臟,并且將血液流到自己的腿才行。但是小美人魚沒有,因為她那善良的心做不到,并將自己投奔與海,化為泡沫。但出乎意料的是上帝被小美人魚的善良感動了,并賜給小美人魚人類的靈魂,小美人魚也就伴隨著她那美麗動人的歌聲并帶著金燦燦的光升上了天空。

      我讀到中間,就想:快把那王子殺死,換回美麗的尾巴,但一看小美人魚善良的人做不到,我心里很傷心失落,但到了最后小美人魚的善良感動上帝并賜給她人類的靈魂,我才悟到了善良可以化解一切。并覺得這真是一個美麗而憂傷的故事,只要我一讀它我就辛酸,但到了最后,善良的小美人魚感動了上帝我的心情自然很開心,

      所以我從今以后也有要從善良做起。

    我的一本課外書演講稿 篇7

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!我是五(1)班的xxx。今天我演講的題目是《熱愛生命,樂觀生活》。馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

      海倫是不幸的`,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后,便開始了對知識、對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學和哲學名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。

      書中,海倫她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇。。。。我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實環(huán)境固然可怕,但人類應該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復一年,日復一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現(xiàn),當我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀念?假如,我們每一個人,都用知識點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!

      海倫,用她艱難卻幸?鞓返囊簧,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。在這個世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?所以,同學們,讓我們珍惜生命中的每一天,像海倫那樣去充實生命、去享受生活!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    我的一本課外書演講稿 篇8

      親愛的老師、同學們:

      我喜歡的一本書是小象巴巴。因為他很勇敢也很堅強,在沒有媽媽的呵護下茁長成長。最后還當上了國王,當他當上了國王還有了自己的孩子和家庭。

      巴巴從小就失去了親愛媽媽。孤孤零零的。他一個人走到一個陌生的城市里,他感到很孤獨,多虧一個很富有的老婦人幫助了巴巴,教他認字、也教他學習、把他帶到公園里,讓他認識大千世界是多么美麗。

      雖然他在城市里吃的好、玩的好可是他還是像著他的媽媽和表弟、表妹。他要回到屬于自己的世界。他戀戀不舍的離開老婦人,去加建設(shè)自己的國家。

      他回到家鄉(xiāng)了,就把自己的國家建設(shè)的很好比如:小孩有幼兒園、老人有養(yǎng)老院還有看電影的地方和公園等等——像咱們的國家一樣。

      我應該像巴巴學習,自己建設(shè)自己的國家。他很勇敢我也要學習他的勇敢精神。從現(xiàn)在起我們就要在德、智、體方面下功夫。要主動維護社會秩序,學好我們的.每一門功課,認真完成各項作業(yè),用最好的成績來報答以后的理想。好好鍛煉身體、積極參加學校的體育項目,做到思想好、學習好、身體好長大以后要好好建設(shè)我們的國家。

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