實用的大學生演講稿范文匯總5篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在發(fā)展不斷提速的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的大學生演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生演講稿 篇1
各位領導、同事朋友們：
大家好！
首先作一下自我介紹：我叫xx，在xx省xx縣xx鄉(xiāng)xx村任村主任助理。XX年年12月，帶著新奇的心理來到該村�，F(xiàn)今上崗近半年了，半年來的“村官”生活，使我這個剛到村時老百姓口中的“可能會把麥子當成韭菜”的無知大學生轉變到他們信服而肯定黃老師，心里有著說不盡的感言
初到花牌村時，我對這份陌生的工作和陌生的環(huán)境感到茫然慌亂。一個人獨處在村道路口無所是從，在村支部張書記的關懷幫助下，我開始走進田間地頭和村民家中，在同群眾的交往中，特別是走訪了3社張挺舉老支書80歲捐資5萬帶頭修路的高尚情操后，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村這片土地上。雖然都是平凡人但總是會有不平凡的事發(fā)生，老百姓永遠擁著一顆善良的心好人好事隨處可見。
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隨著時間的推移我的感受在加深、我的認識在改變，半年多時間讓我清楚的認識到了，建設新農(nóng)村，急需科學文化知識的注入，農(nóng)村是大學生施展才華的大舞臺，農(nóng)村是歷練人生的大學校，來到了花牌村這個特殊的新家庭，我就決心放下大學生的嬌貴和架子，用心去和村民“零距離”的溝通，把自己當作一位有科學文化的新式農(nóng)民，能帶領群眾致富的農(nóng)村領路人。半年多來，我參與了村上的每一項工作，也接觸了很多的人與事。讓我最驚訝的是：“留守老人”“留守兒童”，就像兩只飄零的孤舟，無人過問，無人關心，一位大叔這樣說道：“現(xiàn)在的.年輕人在在外打工掙錢，我們在有吃有穿，就是沒有溫暖，特別是我那小孫子，就同沒有父母的孤兒，我到是老了，娃娃可怎么辦呀…”簡單的幾句話讓我非常震撼，一次下村中偶然聽到一孩子說：“每當老師在課堂上講題的時候，我都能聽懂，但回家后，卻不會做了”，就是他們這一些簡單的話語，提起了我對這個特殊群體的關注，同時作為駐村大學生，作為村委班子的一員，我有義務為這些孩子們盡一份力量。通過調查及準備，我在村上開辦了一個免費補習班，并于3月8日正式上課，看到他們對“英語和普通話”的那份好奇和聽課的那份認真勁，看到孩子們開心的笑臉和家長們的問候時，我覺得“值”，因為我曾說過“沒有最好、只有更好，我會以我的實際行動來體現(xiàn)大學生村官的價值”。
在當今全國上下“關注”大學生村官的同時，作為被關注者的我們又多了一種無形的壓力，我們肩負著黨的期盼，農(nóng)村的希望，必須不斷提高自身的綜合素質，時常的“充電”，在各自的崗位上為國家為社會為農(nóng)村建設獻一份力量、當好我們這個新家庭主人，回顧半年多的駐村工作，對我個人而言，有著道不盡的感受和言語，但我堅信路是自己走出來的，農(nóng)村是一塊種滿黃金的地方，我們要用真心耐心和信心去做一名成功的掘金者。
大學生演講稿 篇2
大家好：
我知道我的大學生活已經(jīng)拉開帷幕很久了。猛然間，停住飛奔的腳步。在一片片寧靜中回首。我?guī)е啻旱臒崆樽邅�，猶如浩蕩的春風，吹醒理想萌發(fā)的種子。
有人說，理想是七彩的泡沫，在高飛的同時就會破滅，而我說，理想是人生的指示燈，是每個大學生必不可少的風向標。海倫.凱勒說過："當一個人感覺到有高飛的沖動時，它將再也不會滿足于爬在地上。''是的，大學生就是那高飛的沖擊力，它的每一個音符都是理想的歸宿。
在大學，我有一個理想，就是努力學習，奮發(fā)向上，堅定信念，超越自我。找到一片屬于自己的天空，在這片天空下，不斷地挑戰(zhàn)自己，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長，在成長中磨礪，在磨礪中成功。
在大學，我還有一個理想，就是用積極的態(tài)度面對人生。微笑著面對自己，微笑著面對周圍的一切，如果你是一個不會微笑的人，那么你就與五彩的生活擦肩而過，正如那首歌所唱：你的心情現(xiàn)在還好嗎？那你的臉上還有微笑嗎？霍金在接受 一般人不能產(chǎn)生的'痛苦時，他微笑著繼續(xù)研究他的科學，桑蘭在面對人生的最大挫折時所表現(xiàn)出的樂觀使人們?yōu)橹袆�，多大的困難在微笑面前也會變得蒼白無力。我的大學，我微笑！ 在大學，我還有一個另理想，就是充實自己的生活，有人說，大學生活是絢麗多彩的，也有人說，大學生活是空洞無聊的。我不想讓我的大學生活空虛、枯燥而又乏味。要充實自己，最先做的就是不要在懶惰，懶惰是空虛人生的源泉；要充實自己舉要總想著還有明天。生活不是等待，青春不是沙漠。我要讓我的大學生活無悔于此。我會充分挖掘河西學院的圖書館，以及互聯(lián)網(wǎng)中豐富的知識，使自己在知識的海洋里遨游！
大學，這個自由與知識的殿堂，放飛我的理想，讓夢從此起航。我的大學，我的青春，我的色彩，一起隨夢飛翔。。。。。謝謝！
大學生演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
大家下午好：
我是來自體育系xx級體育教育專業(yè)的王浩，曾擔任校團委學生副書記、體育系社團聯(lián)合會主席等職。今天能站在這里和大家一起分享我的成長歷程，我感到十分的榮幸和激動。今天我演講的題目是《服務中實現(xiàn)價值，實踐中收獲真知》
我是一個出生在豫西山區(qū)的孩子，在那個國有制改革席卷全國的年代，父親下崗了，考上大學后，高昂的學費給我們這個原本就不富裕的家庭增添了更沉重的負擔。然而這樣的生活卻賦予了我吃苦耐勞和不畏一切艱難險阻的品質。從高一暑假開始我就一直利用假期時間到工地打工，在學習、打工之余，我還嘗試著自己創(chuàng)業(yè)，大一寒假我們幾個高中同學便在縣城擺起了攤位賣鞭炮和對聯(lián)。我在學校利用課余時間擺過地攤，賣過涼席，做過促銷等，以此來減輕家庭的負擔。雖然家庭困難，但是從沒有自卑過，并時常告誡自己：既然不能選擇出身，就要把握自己的命運，掌舵自己的未來。
作為一名大學生，我始終把學習放在首位，能夠正確處理生活、學習、工作三者間的關系。合理調整緊張的日程，認真學習專業(yè)知識，及時高效地完成各科學習任務，同時不斷地充實和提高自己。三年來我積極在學校組織校運動會、教工排球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽、迎新杯籃球賽等比賽中擔任裁判工作，在參加的征文比賽、優(yōu)秀調研報告評比活動中也先后數(shù)10次獲獎，其中在我校第三屆“挑戰(zhàn)杯”課外學術作品競賽中榮獲一、二、三等獎各一項。其中作品《組建旅游企業(yè)集團，加快平頂山市旅游業(yè)發(fā)展研究對策》代表我校參加河南省第九屆“挑戰(zhàn)杯”課外學術作品競賽獲三等獎。
xxx年10月我?guī)е蠋煹男湃魏蛯W長們的囑托開始擔任團委學生副書記，開始領導這個被賀書記譽為“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)者能勝”的全校最具戰(zhàn)斗力的`學生組織，作為一名學生干部，我時刻以“為同學們服務為宗旨”，積極地配合團委領導、老師們做好同學們的思想教育、校園文化、社會實踐和志愿者服務等工作，做到急同學之所急，做同學之所需，起到了很好的橋梁和紐帶作用，各方面工作都得到全校師生廣泛認可。
這一年來我?guī)ьI團委團委學生干部配合團委領導老師參與、組織了一屆二次團代會暨學代會，五四表彰，青年馬克思主義培養(yǎng)工程暨大學生骨干培養(yǎng)學校，挑戰(zhàn)杯，三下鄉(xiāng)，科技文化藝術節(jié)，自強之星評選等團委大小活動。
xxx年5月我很榮幸的以雙代表的身份參加了我校首次團代會暨學代會，并擔任了大會的監(jiān)票員，很好的履行了作為檢票員和代表的職責。并做為團委的一員，積極配合團委的老師們做好大會前各項準備工作，能在大學期間親身經(jīng)歷我校的首次團代會暨學代會并為之做出自己的一份貢獻是我最大的福氣。
作為一名合格的大學生，我積極地將所學理論知識運用到實踐中。xxx—xxx年我連續(xù)3年參加了我校的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，積極地到基層受教育、長才干、做貢獻。不管是第一年留守學校負責“三下鄉(xiāng)”前后方的協(xié)調工作，還是到第二年作為赴葉縣洪莊楊鄉(xiāng)社會實踐服務團的副團長，還是到今年的赴石龍區(qū)32中學社會實踐服務團的指導員，使我成為平頂山學院建校以來唯一一位連續(xù)三年參加省級重點團隊投身社會實踐的學生，不管多苦多累，能夠服務基層、鍛煉自我、為校爭光是我三次社會實踐最大的收獲，所在團隊兩次被評為省級優(yōu)秀服務團隊，活動被省級以上媒體報道20余次，我本人也連續(xù)兩年被授予我校暑期“三下鄉(xiāng)”先進個人，xxx年被評為河南省大中專學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐“先進個人”。
成為一名志愿者是我的愿望，康復中心、養(yǎng)老院，都留下了我的身影，三年來我定期獻血，累計獻血1600毫升，作為我校學生代表受到了平頂山電視臺、平頂山晚報的采訪。所組織的迎新志愿者，被大家親切的稱為“雨中的紅絲帶”，雖然風在吹，雨在下，但是讓家長和新生感受到平院的溫暖，傳遞志愿者精神，這一切的付出都是值得的，這些志愿活動也受到了大公網(wǎng)、河南教育網(wǎng)等網(wǎng)站的關注，也受到平頂山教育電視臺的采訪。
大學生課外素質拓展是為了在團隊配合中加強交流、合作，培養(yǎng)團隊認同感、凝聚力和協(xié)作能力，xxx年我系統(tǒng)的參加了大學生素質拓展的培訓，xxx年得到團委領導老師信任，負責了第二、第三期青馬學員的素質拓展訓練，并較好的完成各項活動。兩年來，為團委學生干部、校學生會、校社團聯(lián)合會、外國語團總支學生會干部進行了數(shù)十場的素質拓展�，F(xiàn)在這些學生干部已成為了活躍校園生活的一道亮麗風景線。
回顧大學道路，有苦有淚，有甜有笑。正是這些美好充實著我的大學生活�；叵雱偺と胄ｉT時的青澀模樣，是學校各級領導的關懷、老師的教導、同學的幫助，才使我不斷的成長，取得了今天的進步。
面對即將踏入社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷拓寬自己的知識面，取長補短，爭取在日益激烈的社會競爭中不斷進步，取得成功。我會把握好今天，并在今后的學習、工作和生活中，不斷完善自我，提高自我，創(chuàng)造出新的輝煌！
謝謝大家，我的演講完畢！
大學生演講稿 篇4
三月春風是彩色，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，
四十多年來，雷鋒名字激勵著一代又一代人，深深地熔鑄在人們心靈深處；四十多年來，雷鋒精神感動著一代又一代人，在神州大地上始終熠熠生輝。雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可缺少一部雷鋒精神與愛心
我們今天所謂學雷鋒已經(jīng)不是真正意義上學雷鋒，每年三月五日學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。然而學雷鋒又并非只是一個月事，我們應用一生來堅持它。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神理解也是從他具體行為認識，這樣人們理解雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來，它體現(xiàn)雷鋒同志人生理念。雷鋒做每一件事情基本上都是我們力所能及事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們人生理念無法達到像他那樣忘私地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神要求。
雷鋒精神實質是在別人困難時候提供力所能及幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣話，雷鋒平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經(jīng)無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統(tǒng)雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒，但是，體現(xiàn)雷鋒精神行為并不是永恒。雷鋒精神是我們社會所需要精神，今天人們所說愛心實際是雷鋒精神另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達愛心是更加具體和真實，而我們現(xiàn)在所說愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志具體行為當中。
我們必須接受時代變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有事情都變成有償服務，愛心本身體現(xiàn)著社會存在無償服務雷鋒精神，所以，我們社會還會有無私幫助，不是什么事都要有償服務。
我心目中理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞幫助，我們微不足道幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量。
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華心在生活中在工作中做了些不平凡事，他名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間光芒四射，也不帶有絲毫堂皇理由，但它卻成了我們學習榜樣，它隨著春天腳步一再融入我們生活，給我們精神帶來崇高而溫暖氣息。
大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫22個春秋，但他平凡而偉大事跡都閃爍著燦爛光芒！他在我們心中豎起了一座高高豐碑。雷鋒說：“人生命是有限，而為人民服務是無限，我要把有限生命投入到無限為人民服務中去！”他說到并且做到了！在這3月學雷鋒日子里，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚人，做也并不是偉大驚人事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊同學做起。
在我們校園里，就有著許許多多雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞雙手，撿起了遺漏在地上果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉雙手，主動關掉了教室里、走廊上“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞公物：他們懷著一顆真善美心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他一句提示，讓別人找到了走出迷宮方向：他一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力動力：他耐心講解，讓別人爬上了獲取新知識階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生閃光心靈。
身處美麗校園，望著我們可愛學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用生命？如果你是一顆小小螺絲釘，你是否永遠堅守在你崗位？
老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學校是我家”主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡人生孕育出雷鋒般崇高精神，只有有了崇高精神我們才能鑄就明天輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗校園！最后希望同學們在今后生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情�！�
雷鋒在自己日記中寫道：
人生命是有限，可是為人民服務是無限，我要把有限生命，投入到無限
為人民服務中去……
一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。
一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。
我活著，只有一個目，就是做一個對人民有用人。
青春是美好，可是真正青春，只屬于永遠力爭上游人，永遠忘我勞動人，永遠謙虛人。
對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天般火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
��！雷鋒，一個不朽名字，你將永遠是一盞不滅燈，雷鋒，你將永遠活在我們心中！
大學生演講稿 篇5
最近忽然就發(fā)現(xiàn)一個事實：我們已經(jīng)要畢業(yè)了，我想在座的各位也有這種感覺，我們可愛的大學生活，就這么過去了。那么這三年來我做了些什么？學到了什么？懂得了什么？于是我就用了幾天的時間梳理了一下我的大學生活，也為我的大學生活做個回顧和展望。
遙想三年前，我是懷揣著青春和理想以及對大學生活的向往而來到這個校園的，一臉的稚嫩與懵懂。我終于放下高考的重擔，不再背負著分數(shù)的`壓力，第一次開始追逐自己的興趣、理想，我相信我可以在這片天空自由地翱翔。就這樣，帶著對大學的期待、好奇以及一點莫名的激動和緊張，我開始了我的大學生活。
大一的生活可以說是充滿著新鮮感的，我對大學中的一切事物都感到新鮮與好奇，我走遍校園里的每一個角落，每一座建筑物。我對很多的社團都很感興趣，也嘗試著參加一些社團組織的各種活動，辯論會，拔河，班級英語演講等，結果當然有得有失，有勝有負，而我樂此不疲。我這時并沒能完全脫離高中的生活習慣，我每天會很準時地去上課，很認真地記筆記，每天晚上還去自習室上自習。雖說有些忙碌，不過和高中相比，覺得每天是那么的悠閑。
日子就這么一天天過去，轉眼間我就大二了，經(jīng)過一年的大學生活，我身上那種高中生的稚嫩終于開始慢慢地褪去，開始漸漸適應這種生活，自立，自覺，自學，不給自己太大的壓力，但也沒有懈怠。這時候我開始利用節(jié)假日和雙休日在校外做兼職，說不上勤工儉學，更多的是鍛煉自己，增強一點社會經(jīng)驗。這份兼職確實讓我感到了賺錢的辛苦，知道了社會遠沒有我想象中的簡單。我碰見過各種各樣的人，遇見過許許多多的困難，也曾想過要撂攤子不干，就此放棄，但我慶幸我還是堅持下來了。有些東西只有自己經(jīng)歷了才會明白，才會更深刻，現(xiàn)在還只是在學校，以后在社會中遇到的會更多、更復雜，良好心態(tài)很重要，生活多點微笑才更有味道。
看吧，三言兩語，說著說著就大三了，大三其實真沒什么好說的，大部分同學都在外實習，而我這近一年的收獲就是多去了幾個想去的地方，不足以拿來作為談資，所以我就不多做贅述了。對于今天讓我站在這里給大家講我的大學生活感悟，其實有點趕鴨子上架。我的大學生活真沒什么特別可說的，與在座的各位沒什么大的不同，就這么平平淡淡，但也有自己獨特的精彩。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是大三了，該是知天命的一年了，因為過了答辯就要畢業(yè)，就要面臨找工作，沒有多少時間可以讓我們去浪費。也許有些同學們心里不慌，可能家里面都做好了安排。可是，我們都還年輕，我敢肯定，大家每個人的心里都渴望自己去闖一闖，不管成功還是失敗，但至少自己努力過了，努力過，就不會后悔。那么該做都應該去做了，想做的也可以努力去實現(xiàn)。
我姐曾經(jīng)送我一句座右銘，現(xiàn)在我把它送給你們，這句話就是：在你想要放棄的那一刻，想想為什么當初堅持走到了這里。無論何時何地，無論境況看起來是多么令人絕望，絕對不要放棄，想想你當初為了來到這里所做的努力，你還會輕言放棄嗎？
最后想說，205的兄弟們，很高興和你們度過這三年美妙的時光，我愛你們，在座所有的同學，我也愛你們！
與你們共勉。謝謝！
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