班會(huì)演講稿13篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用演講稿的人越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的班會(huì)演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
班會(huì)演講稿 篇1
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
有一種愛是無私的奉獻(xiàn),有一種愛是偉大的付出,有一種愛是不求回報(bào)也是永遠(yuǎn)都無法回報(bào)的,這就是濃濃的,無邊的母愛。
從孩子呱呱墜地那一刻起,母親的愛就被那一聲啼哭所淪陷。從此以后,母愛像汩汩的清泉,源源不斷的涌出來,孩子成了母親終身的牽掛。有一個(gè)故事講,每一個(gè) 母親曾經(jīng)都是一個(gè)漂亮的仙女,有一件漂亮的衣裳。當(dāng)她們決定要做某個(gè)孩子的母親,呵護(hù)某個(gè)生命的時(shí)候,就會(huì)褪去這件衣裳,變成一個(gè)普通的女子,平淡無奇, 一輩子。
我們?cè)谀赣H的懷里度過一個(gè)美好的童年,從牙牙學(xué)語(yǔ)到懵懂少年,每一步成長(zhǎng)都注入了母親的關(guān)愛與操勞,這對(duì)一個(gè)年輕的母親來說,不知道要付出多少, 從一個(gè)仙女變成一個(gè)普通的女子,是高尚而偉大的放棄。 鶯歸燕去,春去秋來 ,我們長(zhǎng)大成人,母親卻兩鬢斑白,歲月在臉上刻下深深的紋路。
小時(shí)候,母親工作總是那么繁忙,但是不管工作多辛苦,一日三餐都是母親用心去做,唯一的希望就是看到孩子多吃一口,我卻是從小都那么挑食。或許每個(gè)孩子都有 這樣的經(jīng)歷,母親清早忙碌做好豐盛的早餐,因?yàn)樗瘧杏X,起床之后來不及吃早餐,理所當(dāng)然的無視母親的付出。但是母親卻年復(fù)一年日復(fù)一日地為了孩子風(fēng)雨無阻 的付出,從不計(jì)較得失,F(xiàn)在想來,心中是多么的愧疚。
因?yàn)樘珢,且從來不?huì)減少的愛,一直呵護(hù)著每個(gè)人的成長(zhǎng),所以我們像習(xí)慣了穿衣吃飯一樣,習(xí)慣享受著這份愛。高中時(shí),學(xué)業(yè)的繁重,考試的壓力,壓不住心頭 的煩躁,母親小心翼翼的呵護(hù)著我,眼中寫滿了憐惜。上大學(xué)了,終于可以像小鳥一樣放飛了,很興奮,淚水卻在火車開動(dòng)的那一瞬間決堤,此時(shí)想到散文家余秋雨 在一篇文章中寫道的那句話:一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別 ……而他們的終點(diǎn)則是衰老 ……
暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的',一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊。自己是從上大學(xué)開始離開家,直到工作都是遠(yuǎn)離父母。工作之后更加沒有時(shí)間回家, 而且工作性質(zhì)決定了沒有節(jié)假日,每逢過節(jié),看到別人回家,心中是酸楚的。母親老了,唯一的盼望就是孩子的回家,我卻總是沒有時(shí)間。常常在夢(mèng)中回到小時(shí)候的 家,那個(gè)老房子讓人向往,讓人難忘,那是和父母一起生活過的地方,有家,有愛 ……
有母親的地方,就是最快樂的地方。時(shí)光如梭,似水流年淡去我們很多的記憶憶,卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿之愛 。 無邊的母愛伴我們成長(zhǎng), 母親永遠(yuǎn)在孩子心中最柔軟、最溫暖的地方,孩子愿意用自己的一生去愛您。
我的演講完畢。
謝謝大家!
班會(huì)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xx,是xx班的學(xué)生。今天,我演講的題目是《感謝天下父母心》。
爸爸媽媽,是你們給予了我寶貴的生命,是你們用雙手?jǐn)懥宋业某砷L(zhǎng),是你們以自己的行動(dòng)教會(huì)了我做人的道理,也是你們用愛的泉水哺育了我這棵剛剛落地生根發(fā)芽的小苗,快速地成長(zhǎng)了起來。你們給了我太多太多,我永遠(yuǎn)銘記在心。
我清楚地記得,在我五歲的時(shí)候,那是個(gè)北風(fēng)呼呼的夜晚,我們姐弟幾個(gè)當(dāng)時(shí)還太小,不會(huì)做飯煮菜,等到深夜時(shí),已是饑腸轆轆;可是爸爸媽媽都不在家,這時(shí)都快十二點(diǎn)了,家中靜悄悄的,只聽見“嗒嗒嗒”的鐘聲。突然,對(duì)面陰森的小路出現(xiàn)了一個(gè)人影,她弓著背,頭發(fā)零亂不堪,不成樣子,令人害怕。那人影愈走愈近,快到我面前時(shí),我才猛然發(fā)現(xiàn)——那是媽媽。
媽媽為了我們,光滑粉嫩的臉沒有了光澤,變得多么蒼白;那一條條皺紋,爭(zhēng)先恐后涌出來,那滿頭的黑發(fā),如今,已黑白各半!皨寢,您回來了!眿寢屄犚娏宋业慕新,疲憊地抬起頭看著我,親切地問:“孩子,吃了嗎?”我摸摸肚皮,委屈地說:“媽媽,您還沒回來,我們幾個(gè)又不會(huì)做飯,餓得快受不了了!”此時(shí),媽媽已是淚流滿眶。你不管自己那多么疲憊的身子,馬不停蹄地給我們做起飯來。我還在一旁打起下手來。媽媽一邊煮菜一邊教會(huì)我做這座那。還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子,你長(zhǎng)大了,媽媽經(jīng)常早出晚歸的,你應(yīng)該學(xué)做一些家務(wù)活了。當(dāng)父母不在家時(shí),你可以照顧弟弟妹妹們呀。”
聽著媽媽的話,我兩眼一熱,鼻子一酸,眼淚就不聽使喚地涌了出來。是呀,我長(zhǎng)大了,但自己還不會(huì)照顧弟弟妹妹們,想著就恨自己。同時(shí),心里也在暗下決心,我一定要學(xué)會(huì)做家務(wù)。在父母每一次回來之前,我都能把家務(wù)做得干脆漂亮,不讓他們?cè)谕庑量噘嶅X了,回家還要幫我們做飯做菜。我要把弟弟妹妹們照顧得好好的,爸爸媽媽才會(huì)放心的做他們的事。
還有一件事,深深地扎根我的心底;蛟S,這件事對(duì)于你們來說,以平常不過了,但在我的心里,它就像我的.記憶中一顆璀璨的明珠。那時(shí),媽媽在公司加夜班,我和爸爸在家。到了凌晨2點(diǎn),我突然發(fā)高燒,爸爸發(fā)現(xiàn)了,二話不說,連睡衣都顧不上換,就把我背起來,直奔鎮(zhèn)醫(yī)院了。到了醫(yī)院,爸爸沒有停下休息,氣喘吁吁地找醫(yī)生去了。檢查、打針,等忙完后,爸爸又背起我往家里趕,在他的背上,我暖暖地躺著。回到家天已大亮,原以為爸爸已經(jīng)很疲憊了,會(huì)懶懶地睡上一覺?墒,他給媽媽打了個(gè)電話,讓媽媽回來照顧我,自己匆匆地上班去了。
爸爸媽媽,您們的滴水之恩,女兒必將涌泉相報(bào)!謝謝你們這么多年來對(duì)我的照顧,我一定不會(huì)讓你們失望,一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),一定會(huì)努力上進(jìn),作個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,讀大學(xué),找好工作,掙很多很多的錢,讓你們住上高樓大廈,讓你們過上幸福美滿的好生活!
我的演講完畢,謝謝大家!
班會(huì)演講稿 篇3
讓魚快樂游泳的是大海;讓鳥兒自由飛翔的是天空;讓草茁壯成長(zhǎng)的是大地。那么,是什么讓我們?nèi)祟愒谶@個(gè)世界上快樂、幸福、健康地活著呢?母親,偉大的母親。
我看了書,看到了描述我母親的片段。我不禁想:我要報(bào)答媽媽。今天,我想把我努力的成果和我前所未有的愛獻(xiàn)給我的母親,她以最忠誠(chéng)的方式照顧了我十一年。俗話說,父母是孩子的第一任老師。
沒錯(cuò),是父母把孩子帶到了這個(gè)世界上,是父母讓孩子看到了第一縷陽(yáng)光,是父母給了孩子良好的教育,只有到了學(xué)校才認(rèn)真的把孩子交給學(xué)校。其實(shí)老師教給我們的是書本上的知識(shí),而父母教給我們的是永恒的智慧!從咿呀學(xué)語(yǔ)到認(rèn)真做作業(yè),哪個(gè)瞬間沒有凝聚父母的心血,哪個(gè)瞬間沒有訴說父母對(duì)我們的.愛!
親愛的媽媽,雖然今天不是母親節(jié),但我仍然送你一束美麗的花,以示對(duì)你的感謝。媽媽,你不丑。我送給你的橙色百合和優(yōu)雅迷人的康乃馨,把你的笑容襯托得很美。眾所周知,康乃馨代表的是母愛,無邊無際,不是用金錢可以買到的。如果一個(gè)人一開始就放棄了對(duì)金錢的母愛,以后再怎么敬業(yè),其實(shí)都是自私的,因?yàn)槭懿涣私疱X的誘惑,放棄了對(duì)金錢的母愛。如果他還有孝心,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),那么那一幕就會(huì)永遠(yuǎn)烙在他心里,無法抹去。
小時(shí)候不在乎母愛,膚淺地認(rèn)為媽媽照顧孩子是天經(jīng)地義的。但是現(xiàn)在,我明白我錯(cuò)了。母親是美的化身,天使的化身,孩子的榜樣。讓芬芳的花朵陪伴媽媽,幸福生活!
媽媽今天很開心!雖然今天沒有陽(yáng)光,但是我心里有一個(gè)火熱的太陽(yáng),就是——顆心!
班會(huì)演講稿 篇4
7月25日晚,本該是一個(gè)輕松的周末,但住在杭州九堡云峰二區(qū)的王先生一家卻遭遇了可怕的災(zāi)難。司機(jī)倒車時(shí)不小心撞倒三人,導(dǎo)致一名5歲男童死亡,另一名12歲男童及一名男子受傷。這兩個(gè)孩子是王先生的兩個(gè)兒子。
就在昨晚,在我家旁邊的.機(jī)場(chǎng)路上,又發(fā)生了一起交通事故,一輛卡車搖搖晃晃地駛過車道,造成一人死亡,一人重傷。
生活中,還是有很多幸福的家庭因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而毀于一旦,每一個(gè)活著的生命都在這里結(jié)束。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù),中國(guó)每秒鐘有兩起車禍,每年有2萬人死于車禍。中國(guó)交通事故死亡率居世界首位。這些數(shù)字令人震驚。交通安全一直影響著人們的生活和我們小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
作為江干區(qū)的一名小學(xué)生,在這次“平安江干,平安校園”的活動(dòng)中,我努力學(xué)習(xí)交通安全的知識(shí),同時(shí)下定決心:文明交通,我要行動(dòng)。
我現(xiàn)在特別注重學(xué)習(xí)交通知識(shí)。出門,上學(xué),過馬路,上學(xué)、當(dāng)我們走在路上時(shí),我們應(yīng)該時(shí)刻警惕交通安全,即使我們走在社區(qū)里,也有汽車來來往往。我總結(jié)了一下。通常我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
1、過馬路的時(shí)候,有人行橫道的一定要走人行道,沒有人行橫道的一定要環(huán)顧四周確保安全才能通過。
2、不要闖紅燈和黃燈。
3、你不能在路上玩。
4、騎行時(shí)要先上車,再有秩序地上車。
5、騎車要有紀(jì)律性,系好安全帶。
6、不在車上與司機(jī)聊天。
7、車未停穩(wěn)時(shí)不能隨意上下車。
8、下車時(shí),注意馬路上是否有來往路人或機(jī)動(dòng)車,以免撞傷。
說了這么多,我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了,讓我們都做文明出行的好少年。人讓車,讓出一片溫情;車讓人,讓出一片安全;人讓人,讓出一片理解。希望我們所有人都能行動(dòng)起來,時(shí)時(shí)處處遵守交通規(guī)則,讓交通事故盡可能少發(fā)生或不發(fā)生,讓大家都幸福地享受美好和諧生活。
班會(huì)演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!我是來自初二(2)班的xxx,今日我發(fā)言的題目是《團(tuán)結(jié)就是力氣》。
我曾經(jīng)讀過一篇文章,叫做《蘆葦?shù)馁澝馈,文章中說:“一根蘆葦,應(yīng)當(dāng)說是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無力的。被大風(fēng)一吹便很簡(jiǎn)單折斷;蛟S蘆葦深知自身這個(gè)弱點(diǎn)吧,它從來不會(huì)單獨(dú)存在,總是集群而生,聚眾而長(zhǎng)!弊x完了這篇文章,我很觀賞蘆葦那集群而長(zhǎng)、眾志成城的精神,由于它突出了蘆葦?shù)囊粋(gè)很令我觀賞的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。
其實(shí),在生活中團(tuán)結(jié)的影子也到處可見:很多很多的石頭積累起來可以變成一座巨大的高山;很多很多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長(zhǎng)城。螞蟻雖小,但很多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力氣雖小,但很多微弱的力氣匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!中國(guó)有很多關(guān)于團(tuán)結(jié)的名言、俗語(yǔ):“人心齊,泰山移!;“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!薄耙粋(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)英雄三個(gè)幫!薄疤鞎r(shí)不如地利,地利不如人和!币粋(gè)一個(gè)鏗鏘的漢字都在向我們?cè)V說著團(tuán)結(jié)的重要性,由于它關(guān)系著一個(gè)民族的興亡,一個(gè)集體的成敗。
弘揚(yáng)集體主義精神,關(guān)鍵在于團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的力氣不在于對(duì)班級(jí)所做貢獻(xiàn)的多少,而在于為班級(jí)所付出努力的真誠(chéng)的`程度。關(guān)懷班級(jí)事務(wù),是班級(jí)中的每一分子都義不容辭的責(zé)任。校運(yùn)會(huì)的人人參加,就是這團(tuán)結(jié)力氣的基礎(chǔ),也是對(duì)班級(jí)的責(zé)任。運(yùn)動(dòng)會(huì)前,同學(xué)們踴躍的報(bào)名參與,努力地刻苦訓(xùn)練,這是團(tuán)結(jié);運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),運(yùn)動(dòng)員文明參賽,聽從裁判,在賽場(chǎng)上揮灑青春的汗水,這是團(tuán)結(jié);非運(yùn)動(dòng)員文明觀看競(jìng)賽,加油助威時(shí)使用文明語(yǔ)言,在場(chǎng)邊發(fā)出青春的吶喊,這也是團(tuán)結(jié)。所以,當(dāng)你身處于這樣熱鬧的氣氛中時(shí),莫非還感受不到團(tuán)結(jié)就是力氣嗎?
因此,當(dāng)你在賽場(chǎng)克服困難,堅(jiān)持完成競(jìng)賽時(shí),當(dāng)你在班級(jí)的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)上添上獨(dú)樹一幟的創(chuàng)意時(shí),當(dāng)你在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員的拼搏搖旗吶喊時(shí),都會(huì)發(fā)覺:原來,我們是這樣的團(tuán)結(jié),是如此的齊心協(xié)力。而這一切的緣由都是由于我們熟悉到有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)精神迸發(fā)的震撼人心的力氣,所以,由于每一根細(xì)線的分散,從而形成了一條堅(jiān)韌無比的繩子。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是如此,班級(jí)體的建設(shè)也是如此。例如在開學(xué)以來的班級(jí)文化建設(shè)方面,同學(xué)們有的帶來綠色植物,美化班級(jí)環(huán)境;有的用自己的得意之作裝飾教室的墻壁,與同學(xué)共享。在這樣和諧的環(huán)境中,同學(xué)們才能夠更加盡心地投入學(xué)習(xí)。同學(xué)們,在今后的人生道路上,面對(duì)困難和挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)互助是致勝的法寶,讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)”這道陽(yáng)光的照射下,共同制造我們輝煌絢爛的明天!
最終,預(yù)祝各班能在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛地精神,取得優(yōu)異的成果!我的講話完了,感謝大家!
班會(huì)演講稿 篇6
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天我演講的主題是我有一個(gè)夢(mèng)想!
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。
阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾說人都要有夢(mèng)想,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?小時(shí)候,我的夢(mèng)想是像馬云一樣成為全國(guó)首富,坐擁者淘寶,自己花出去的錢,到頭來還是自己的。長(zhǎng)大后,我發(fā)現(xiàn)我與馬云的距離不是相差一點(diǎn)而是很大,馬云永遠(yuǎn)是馬云。再到后來我開始羨慕歐陽(yáng)娜娜。當(dāng)你還在猶豫買哪雙匡威時(shí),人已經(jīng)擁有全部了。就問你氣不氣人?后來我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持自己創(chuàng)業(yè)的是馬云,不是我。小時(shí)候,拉大提琴磨破手的是歐陽(yáng)娜娜不是我。所以到后來坐擁淘寶的'是馬云,不是我,考上伯克利音樂學(xué)院是歐陽(yáng)娜娜不是我。我們都是凡人,也是要給自己找一些借口。這不我漸漸的又明白了,擁有聰明的.頭腦的人是馬云,不是我。含金鑰匙長(zhǎng)大的是歐陽(yáng)娜娜不是我。
馬云是說過人都要有夢(mèng)想,萬一實(shí)現(xiàn)了呢,但是遙不可及的夢(mèng)想,那叫做白日夢(mèng)。今天我鄭重的宣布,我有一個(gè)夢(mèng)想,考上理想的高中。我可望考上理想的高中帶著滿滿的自豪感和一點(diǎn)點(diǎn)小驕傲,正在學(xué)校門口看著那幾個(gè)不摔的大,字在心中悄悄的吶喊我來了,讓你久等了。
明白,我要考上理想的高中就要付出同的代價(jià)。我知道我這成績(jī)離它還有一定的距離,但是沒有失敗,只是還沒有成功。
從現(xiàn)在開始,我必須也一定要為我這個(gè)夢(mèng)想而努力。
我的演講完畢,謝謝大家!
班會(huì)演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
歷史奔騰的長(zhǎng)河中,總有那么兩類人,一種總是隨波逐流,與世推移,甚至要依靠別人的評(píng)價(jià)生存,始終活不出屬于自己的精彩。而另一種則不同,他們不在乎外在的那些言論,而是遵循著自己內(nèi)心的聲音——做自己。
不屈的靈魂
屈原,堂堂一朝的三閭大夫,卻因幾個(gè)小人在君主前的幾句讒言,而被貶官發(fā)配。倍受打擊的他面色憔悴,形容枯槁,卻依舊不肯低下那顆高傲的頭顱。當(dāng)路過的漁夫問他何以至此時(shí),他卻說:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒,是以見放”。漁夫是一隨波逐流之人,他難以理解屈原的想法。屈原告訴他,如果讓他和周圍變得一樣,那還不如以身投江,葬身江魚之腹。果不其然,屈原抱石投身汨羅江,以死恪守自己心中“做自己”的那份信念。他的靈魂是不屈的。
悲壯的英雄
宋朝末年,茍延殘喘的南宋小朝廷逐漸走到了盡頭,來自北方的游牧民族像一道紅色的`旋風(fēng),隨意的撕扯著宋朝的一道道防線。朝廷中,一片的鴉雀無聲,只有一個(gè)人站了出來,他就是文天祥?伤僭趺凑f也只是一個(gè)文官,帶兵打仗終究不是他的強(qiáng)項(xiàng),導(dǎo)致自己數(shù)次被俘。但他總能找到機(jī)會(huì)逃脫,并堅(jiān)定不移的回到宋營(yíng),如他詩(shī)里所寫的一樣“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”?煽傆心敲匆惶,他終究是逃不掉的,在元大都的牢房中,甚至當(dāng)朝皇帝都來勸降,并開出了豐厚的條件。只是文天祥卻絲毫不為之動(dòng)容,因?yàn)樗麍?jiān)信自己是宋朝的臣子,這份信念不允許他投降,直到他被帶上斷頭臺(tái),卻也依舊不屈的要求向南而死。文天祥用生命遵循了“做自己”的原則,他是英雄,悲壯的英雄。
超脫的勇士
陶潛,做官時(shí)不過是一個(gè)芝麻粒大小的小官,卻因不愿向權(quán)勢(shì)低頭而得罪了人,氣憤的他甩下一句“不為五斗米折腰”就此離開官場(chǎng),過起了“種豆南山下”的生活。他期望有一天,桃花源中的生活不再只是個(gè)單純的幻想。陶潛用自己的行動(dòng)遵循了自己內(nèi)心“做自己”的那個(gè)聲音,他是一位超脫的隱士。
古往今來,“做自己”的人并不在少數(shù),他們不論什么時(shí)候都能“做自己”,令人敬佩。不要讓我們的生命變成一場(chǎng)放逐與流浪,做好自己,我們的生命會(huì)迸發(fā)出屬于我們自己的精彩。
班會(huì)演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫小莉,是七年(5)班的班長(zhǎng)。對(duì)于這次的會(huì)議,我覺得能在這發(fā)表我的經(jīng)驗(yàn)是我莫大的榮幸。作為一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng),他的職責(zé)就是協(xié)助老師管好一個(gè)班級(jí),讓班級(jí)的秩序好、學(xué)風(fēng)好,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。讓老師少操心,多放心。
我覺得作為一班之長(zhǎng),我們首先要以德服人,這點(diǎn)是最重要的。不靠氣勢(shì),只靠氣質(zhì),要學(xué)會(huì)寬容你才會(huì)與眾不同,大家才會(huì)信服你,不要有這樣的想法:他們都怎么樣怎么樣,我也可以怎樣怎樣。我想如果你和他們一樣,那班級(jí)何來你管呢?你憑什么管他們呢?
第二,我們要一視同仁,因?yàn)槟嵌际悄愕耐瑢W(xué),你不能因?yàn)橐患褐蕉鴮?duì)某些人有偏見,像我吧:我們班就有些人和我關(guān)系很好,平時(shí)有大掃除的什么之類的事,會(huì)有人讓我別安排他做,但是我都會(huì)拒絕他的這種要求,即使是再好的同學(xué)也不行。因?yàn)槟憧偛豢赡軒兔總(gè)同學(xué)都開后門把。
第三,我們要不怕困難,在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有一些不聽話的.同學(xué),喜歡擺譜的那種,但是,那有什么的,我們不怕他,對(duì)于他們,知難而進(jìn)才是一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該有的作風(fēng)。我們班的ⅩⅩ同學(xué),他十分皮,對(duì)老師的態(tài)度還不好。老師那是氣在臉上,急在心里?伤褪沁@脾氣,死不改,我也是氣的要命,可我就是不信,我解決不了他,我發(fā)揚(yáng)我氣而不惱的精神,我對(duì)他十分留心,監(jiān)督他做好每件事,F(xiàn)在啊,他看見我就怕,雖然我的形象在他心里轟然倒地,但是他現(xiàn)在可是乖了很多。
第四,一個(gè)班長(zhǎng)最起碼要起帶頭作用,自己都不正,你有什么資本來要求別人呢。你要是沒這個(gè)能力,你領(lǐng)導(dǎo)別人時(shí),底氣就不足了,更別想管理好這個(gè)班級(jí)。
第五,你是一個(gè)班長(zhǎng),這句話要隨時(shí)放在心里,但是也不要隨時(shí)放在嘴上,做個(gè)班長(zhǎng)要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,時(shí)刻以班級(jí)的榮譽(yù)為主。什么事都沖在最前頭。一定不能退縮,因?yàn)槟闶前嚅L(zhǎng)。
我還有一下做好班長(zhǎng)的小秘訣:一方面你在他們面前要有威信,另一方面你要多做點(diǎn)事。一定要以朋友的身份與他們交心,平等公開地對(duì)待他們,最重要的是要經(jīng)常鼓勵(lì)他們,當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)不是一件容易的事情,一個(gè)班長(zhǎng)要在同學(xué)面前做出榜樣還要有威望值,這樣大家才會(huì)聽你的指揮。上自習(xí)課時(shí)大家在說話你大聲地喊一句“安靜”,組織活動(dòng)是你的一句“跟我走”大家會(huì)跟你走。跟同學(xué)搞好關(guān)系非常重要,如果大家不服你,根本不可能管理好班級(jí)紀(jì)律的。班長(zhǎng)偶爾的確應(yīng)該發(fā)火,但發(fā)火不要太經(jīng)常,你要是老不發(fā)火,大家會(huì)認(rèn)為你很軟,更不會(huì)聽你的話。
以上是我做班長(zhǎng)的一些經(jīng)驗(yàn),希望我的這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒偷侥銈,讓你們?duì)班長(zhǎng)這個(gè)位置有更深的體會(huì),謝謝!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!
班會(huì)演講稿 篇9
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀——我與你同行》!
我們偉大的祖國(guó)被稱為“禮儀之邦”,文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那么,什么是文明禮貌呢?我認(rèn)為禮貌是我們?cè)诼飞舷嘤鰰r(shí)的微笑。是見到老師時(shí)的問候;是把垃圾放進(jìn)垃圾箱時(shí)的一個(gè)動(dòng)作;過走廊的時(shí)候是不是很溫柔的一步?禮貌是所有文明的語(yǔ)言和行為。既是一種素質(zhì),一種修養(yǎng),也是對(duì)身邊人的一種無聲教育。
我們村里有一位老人,王奶奶和她的兒子
子去世了,只有她和兒媳婦相依為命。兒媳婦對(duì)她很不好,不僅不照顧她,還常常跟她吵架。王奶奶常常一個(gè)人顫巍巍地提水,洗衣、做飯,有時(shí)甚至還去屋后的山坡上背柴。從我懂事起,我就常常和媽媽一起去幫她做家務(wù)。上學(xué)以后,我每天放學(xué)都去王奶奶家,有時(shí)幫她掃掃地,有時(shí)跟她聊聊天,有時(shí)還給她帶去一兩個(gè)水果。每次聽到我給她唱歌,她布滿皺紋的臉就樂成了一朵花。每次去王奶奶家,不管她兒媳婦理不理我,我都甜甜地喊她一聲“阿姨好”。王奶奶逢人便夸我是個(gè)善良、有禮貌的孩子。不知從什么時(shí)候起,村子里幫王奶奶的人越來越多了,有人給她提水,有人給她送菜,還有人給她洗衣服。也不知從什么時(shí)候起,我再也聽不到王奶奶家吵架的聲音了,現(xiàn)在她和兒媳婦還常常坐在一起吃飯呢。
我深知,要做一個(gè)時(shí)時(shí)、處處講文明懂禮貌的孩子,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這件事。上學(xué)時(shí),我會(huì)和媽媽說聲:“再見”;走進(jìn)學(xué)校,遇到老師和同學(xué),我會(huì)熱情地問好;課上,我積極發(fā)言,但絕不亂插嘴?“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我的身邊。我的好習(xí)慣換來了長(zhǎng)輩們的.贊賞,換來了同學(xué)們的信任,也使我更加的自尊自信!
千里之行,始于足下,育人為本,養(yǎng)成為先。同學(xué)們,像我一樣行動(dòng)起來吧!讓我們把“請(qǐng),您好,謝謝,對(duì)不起,沒關(guān)系”這些禮貌用語(yǔ)記在心上,掛在嘴邊,落實(shí)到行動(dòng)上,從我做起,從現(xiàn)在做起,做文明的主人,讓文明禮儀之花開滿我們幼小的心靈,讓“文明禮儀”與我們同行!我的演講完畢,謝謝!
班會(huì)演講稿 篇10
同學(xué)們!
上午好!
我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個(gè)月了,今日開這個(gè)班會(huì)想和上午好好談?wù)劇?/p>
咱們師生天天頂牛,你郁悶我生氣,咱不談這事;你上網(wǎng)談戀愛,咱也不談這事。
談點(diǎn)什么呢?大事----學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。和咱班同學(xué)相處這么長(zhǎng)時(shí)間了,我敢斷定,沒有一個(gè)不想好好學(xué)習(xí)的。我這個(gè)老師就更不用說了,只要你們有一點(diǎn)進(jìn)步,我可是真替你們高興,老師也有高興的事,漲工資啊,被領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)啊等等,但是這些都不如看到你們成績(jī)進(jìn)步高興。
再有5個(gè)月就要高考了,我們?cè)偃ヮ櫦梢恍┢っ珕栴}就有點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)的高三不符了。咱今日就講這事------高考我們的準(zhǔn)備工作怎么做,我們有哪些不足。
第一,學(xué)習(xí)上態(tài)度不鮮明。如果學(xué)的愿望是太陽(yáng)的話,這個(gè)太陽(yáng)被烏云遮住了,被什么樣的烏云遮住了呢,這就是-----我不行,我怕學(xué)習(xí)。同學(xué)們你如何認(rèn)為呢?我們都將走過生命中的高三,都這個(gè)時(shí)候了,怕有什么用嗎?你怕也是這些日子,不怕也是這些日子,你選吧,怕還是不怕?用思想中的我不行來折磨自己,還是用我還行能學(xué)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來武裝自己?同學(xué)們還有200多天,一天學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)還能學(xué)200多個(gè)呢,況且一天就一個(gè)啊!
你會(huì)說老師啊,我也是這樣想的可是我堅(jiān)持不下去啊。那就是打擊能力差,班上有愛打籃球的,你經(jīng)過多少場(chǎng)比賽啊,輸?shù)拇螖?shù)少嗎?你不是還在打嘛。你因?yàn)檩斄饲蚓筒淮蚯蛄藛?你不還是在打嘛。你因?yàn)橐坏李}不會(huì)做就不做題了嗎?那就是比在學(xué)習(xí)上的抗打擊能力差了些!這事怎么辦?先問問自己的心,問問心你還想學(xué)習(xí)嗎?其次,遇到不會(huì)做的題多向同學(xué)老師請(qǐng)教不就會(huì)了嗎?
第二,你沒有意識(shí)到你生命中有幾件事是必須的,如打球、學(xué)習(xí)、上網(wǎng)、與朋友交流等,那么學(xué)習(xí)是其中的一件而已。但是打球的時(shí)候?qū)W習(xí)打擾他了嗎?沒有,我也這樣認(rèn)為的你做的很好!但是你學(xué)習(xí)的時(shí)候打球上網(wǎng)卻打擾了學(xué)習(xí),這就是你不對(duì)了啊,你辦事不公啊,偏向!什么意思:你放由生活中的幾件事互相干擾,以至于什么事也沒做好,這種情況好辦,上課就學(xué)習(xí),課間體育課體活課就是玩,同學(xué)們處理好這種事是人的一種能力-----協(xié)調(diào)能力。舉個(gè)例子,打籃球不協(xié)調(diào)的.同學(xué)什么德性都知道吧,學(xué)習(xí)上的不協(xié)調(diào)懂不懂啦。
還有什么事沒做好呢?有啊,那就是學(xué)習(xí)過程中的環(huán)節(jié)抓不住。例如,你不會(huì)做題這個(gè)現(xiàn)象!有同學(xué)說了多做啊,我可要笑話你了啊,你這招像讓一個(gè)不會(huì)打籃球的人上場(chǎng)比賽就是送給對(duì)方贏球呢,然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應(yīng)準(zhǔn)備解題的幾招再去解題,也就是先磨刀再砍柴。
什么時(shí)候磨在哪里磨呢?在課堂上啊。請(qǐng)問你上課聽講了嗎?首先一天11節(jié)課,6節(jié)老師講,你不聽有一半時(shí)間沒學(xué)習(xí),我說的不對(duì)嗎?其次不聽課,腦子里沒有對(duì)付題的招數(shù),你愿意嗎?你還認(rèn)為聽課這個(gè)環(huán)節(jié)不重要嗎?說實(shí)話,是第一重要的啊。課要認(rèn)真聽,那么聽到什么程度呢?一句話,能復(fù)述老師講課內(nèi)容的百分之八十。自習(xí)課的第一要?jiǎng)?wù)就是復(fù)述老師授課的內(nèi)容,其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴!
第三就是挑老師。挑老師是否是美女、帥哥,用你挑啊,你是誰(shuí)。磕阆肟吹诫娨暽峡慈,好像你自己長(zhǎng)得怎么好看似的,我還沒挑你呢!
挑老師的語(yǔ)言溫不溫柔,你還以為自己小呢?你還真把自己當(dāng)幼兒園小孩了啊,老師可不是你媽,想要溫柔啊得回家找你媽去!
挑老師的辦事不公,就批評(píng)你!怎么事?老師閑著沒事干啊,挑你刺,你做的不好還不讓人家說。----你真是弱不禁風(fēng)啊!
我說的對(duì)不對(duì)啊同學(xué)們呢?你是找老師來傳道授業(yè)的,你又怎么認(rèn)為的呢?我們可以是朋友,可以是球友,可以是網(wǎng)友,但是一定是師生,是傳授知識(shí)的。∥覀冞挑嗎?我們得到了什么?失去了什么?我們得到了郁悶,失去了知識(shí)。
同學(xué)們,我講了三個(gè)主題,一是心態(tài),二是怎么學(xué),三是師生關(guān)系。心態(tài)要擺正經(jīng)?纯醋约旱男,學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要抓住,提高課堂效率,你不是來挑老師的而是來學(xué)習(xí)知識(shí)的。希望各位能夠認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問題,調(diào)整好自己的狀態(tài)來迎接20xx年的高考!
班會(huì)演講稿 篇11
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
在我記憶深處,還回蕩著一個(gè)聲音——堅(jiān)定而又強(qiáng)烈。雖然這聲音已離我遠(yuǎn)去,但我卻無法忘記。有時(shí),它還會(huì)飄蕩在我的腦海中,使我恍惚又回到了那時(shí)……
暑假的時(shí)候,我去了自然門武校,在臨近閉營(yíng)式時(shí),我們都要排節(jié)目表演。于是我們女生有的表演跳舞、武術(shù)等等。
因?yàn)槲覐膩頉]有接觸過跳舞,在教師教的過程中,我很努力地聽著,練著,在我心里我覺得自我比別人都更加的努力認(rèn)真,所以教師也有在大家面前表?yè)P(yáng)過我,這讓我很高興,我發(fā)誓要再閉營(yíng)式上跳得更好,更棒。
閉營(yíng)式的來臨已經(jīng)越來越近了,我也隨著時(shí)間的流逝,心中的緊張也像一根溫度計(jì)似的,越漲越高。
最終,最終一刻最之后臨了。我的手心已經(jīng)流出緊張的汗水,雖然臺(tái)上不止我一個(gè)人,但第一次應(yīng)對(duì)這樣的場(chǎng)面難免會(huì)有點(diǎn)緊張。教師也似乎從我的異?闯隽宋业牟话,走過來拍了拍我的肩,我嚇得連忙轉(zhuǎn)過身,教師用她那堅(jiān)定地語(yǔ)氣對(duì)我說:“沒關(guān)系,你必須會(huì)跳好的!”
我聽了教師的話,頓時(shí)感覺心中某處正有一股暖流緩緩淌過,流進(jìn)我的身體,為我增加了勇氣,心中的'緊張也乖乖平靜下來。
站在臺(tái)上,耀眼的燈光照應(yīng)在舞臺(tái)上,仿佛倒了一地鎏金。周圍是溫和的黃色燈光,就像我內(nèi)心此時(shí)此刻的感受,不停地回蕩著教師的話,就覺得自我被溫暖而擁抱著。
在教師鼓勵(lì)下,我成功的發(fā)揮出最好的自我。
此刻,教師那句鼓勵(lì)的話一向回蕩在我腦海里,就像海浪,一波之后一波涌上來。鼓勵(lì),能轉(zhuǎn)換為成功的動(dòng)力;鼓勵(lì),會(huì)產(chǎn)生意想不到的動(dòng)力;鼓勵(lì),是一種對(duì)他人價(jià)值的肯定。其實(shí),鼓勵(lì)有時(shí)很簡(jiǎn)單,有的只是投一瞥贊許的目光,有的只是送一句熱情中肯定的話語(yǔ),也有的只是撫一下頭,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩……
我會(huì)將教師的話永遠(yuǎn)銘記在我心間。
班會(huì)演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目就是:《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年》。
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位”這段精彩的語(yǔ)言,你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們將近x 年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的 22 年,然而,在這短暫的.一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。”作為我們小學(xué)生,在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個(gè)大家庭盡一份力。這力量雖然很小很小,但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力,就有可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào);有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力,就可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩,不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問題時(shí),你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。
學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時(shí)候,盡力幫助別人,爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。
同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信,雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢,謝謝大家。
班會(huì)演講稿 篇13
各位同學(xué):
大家好!
在我演講之前,我先要給大家講一個(gè)關(guān)于雷鋒同志叔叔的小故事:
一九六一年五月的一天,雷鋒同志因公事到丹東出差,清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā),在去撫順火車站的路上,看到有一位大嫂背著小孩,手還拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車。
天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑里,弄了一身泥,一邊走還一邊哭。看到這種情況,雷鋒同志立即想道:我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù),群眾的困難就是我的困難。雷鋒同志急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個(gè)小女孩,一同來到火車站。雷鋒同志替她買好了票,又一同上了火車。在車上,雷鋒同志看到那個(gè)小女孩,全身衣服沒有一點(diǎn)干處,頭發(fā)還在往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒同志自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來,給那個(gè)小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了,雷鋒同志又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘,列車到了沈陽(yáng),雷鋒同志領(lǐng)著小女孩,把他們母子三人一直送出車站。
從這個(gè)故事中,我們不難發(fā)現(xiàn)大家公認(rèn)的一個(gè)真理:雷鋒同志是個(gè)助人為樂的人!關(guān)心體貼他人,在他人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助與照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,這是人際交往中的一種高尚行為。
看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨(dú)生子女的時(shí)代。在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但也暴露出一些缺點(diǎn),如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神,彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。
我們從各個(gè)小學(xué)來,走到同一個(gè)中學(xué)來,走到同一個(gè)班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂,說大不大,說小不小。走進(jìn)教室,隨手關(guān)門,將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺(tái),隨手將零亂的講臺(tái)整理好。當(dāng)你看到別人的東西掉在了地上,那就撿起來。這一些平時(shí)看起來微不足道的事,都是助人為樂的表現(xiàn)。
親愛的同學(xué),當(dāng)你身陷困難時(shí),你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會(huì)的。同樣,當(dāng)別人身陷困難時(shí),我們也要助人一臂之力。
但是我今天要談到的并不是個(gè)人之間的助人為樂。我們生活在高一(6)班這個(gè)家庭中,班級(jí)同樣是我們的大朋友。班級(jí)有困難,我們每個(gè)人都應(yīng)該努力的去盡自己的一份力。同學(xué)說,我?guī)椭税嗉?jí),我捐獻(xiàn)了一點(diǎn)東西,那是一種美好的品德。我覺得,有困難不就應(yīng)該幫助嗎?既然大家有緣聚在一起,那便是緣份。我們應(yīng)該珍惜這份緣,也許3年多后的今天,我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學(xué)校一塊兒讀書,互相幫助了。我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,在不經(jīng)意之間時(shí)光就會(huì)從我們指間悄悄流逝。換一種角度來說,既然我們能盡這份力,為什么不去奉獻(xiàn)呢?是因?yàn)槲覀兊男男鬲M窄嗎;是因?yàn)槲覀兊淖运絾?我不相信,我們才那么小,不過14,5歲罷了,我們的人生路還長(zhǎng)著呢,我們還需要繼續(xù)發(fā)展、努力,助人為樂將是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的一個(gè)背包,希望大家要記得攜帶哦!生活本身是酸甜苦辣的。但是做人的情操與理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的`同學(xué)們,請(qǐng)不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人并且以之為樂,世界將因你而更加美麗!
自然界的氣候規(guī)律是,氣候溫暖的的時(shí)候就會(huì)催發(fā)萬物生長(zhǎng),氣候寒冷的時(shí)候,就會(huì)使萬物蕭條沉寂。所以一個(gè)人如果心氣孤傲冷漠,只會(huì)同樣受到冷漠的回報(bào)。只有那些充滿生活熱情而樂于助人的人,他所得到的回報(bào)才會(huì)深厚,福祉也才回綿長(zhǎng)久遠(yuǎn)!
最后送給大家一句雷鋒同志叔叔的話:人人為我,我為人人。
人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
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