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    書香伴我成長演講稿

    時間:2023-07-08 10:08:38 演講稿 投訴 投稿

    書香伴我成長演講稿(集錦15篇)

      演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現(xiàn)在社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的書香伴我成長演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    書香伴我成長演講稿(集錦15篇)

    書香伴我成長演講稿1

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的主題是《好書點亮人生,書香伴我成長》“在這炎炎盛夏的五月,我們迎來了一年一度的讀書節(jié),趕快行動起來,積極參與讀書活動,讓讀書伴隨我們成長的每一個腳步,為精神文明打底,為人生奠基!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”“讀書破萬卷,下筆如有神“我們學(xué)校第三屆讀書節(jié)開幕式結(jié)束后,為布置我們的讀書陣地。這樣的話語到處可見。書香浸潤著我們的校園。書香也陶冶著我們的情操。

      每當(dāng)我讀一本新書,獲得一份新知識的時候,我心中的那份快樂是無法用語言表達(dá)的,自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華。大作家高爾基為了讀書,受盡了屈辱。10歲時在鞋店當(dāng)學(xué)徒,沒有錢買書,就到處借書讀。那時的學(xué)齡前徒,實際上是奴仆:上街買東西,生爐子,擦地板,洗菜帶孩子……每天從早晨干到半夜。在勞累一天之后,用自制的小燈,堅持讀書。老板娘禁止高爾基讀書,還到閣樓上搜書,搜到書就撕碎。因為讀書,還挨過老板娘的毒打。高爾基為了看書,什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。千里之行,始于足下,讓我們堅信自己的`信念不會改變,讓我們在讀書中感受人生的哲理!讓我們在東莞最美的校園里沉浸書的芳香。一起努力讀書吧!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    書香伴我成長演講稿2

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這是古代帝王對于讀書的看待,也是激勵仕子讀書發(fā)奮的方式,所以說我們應(yīng)該要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,從讀書做起,這是非常有必要的,在讀書的過程當(dāng)中,也是能夠得到更多的進(jìn)步,讓我們獲取知識,可以說我們文明的發(fā)展,是離不開熟記,離不開文字的,只有通過的讀書,通過教育才能夠明事理,通學(xué)問。

      我們作為學(xué)生,首先是應(yīng)該要把自己的學(xué)習(xí)搞好,這是最基本的,也是作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度,從書中獲取知識,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,這些是應(yīng)該要有的態(tài)度,當(dāng)然在這樣的環(huán)境下面這是應(yīng)該要認(rèn)識清楚的,讀書不僅僅是可以提高自己,還可以的從中明白一些道理,我們作為學(xué)生其實是離書最近的,平時就更加應(yīng)該學(xué)會讀書,學(xué)會閱讀,從現(xiàn)在開始豐富自己,這一點是非常重要的',這讓我現(xiàn)在也接觸到了很多的知識。

      讀書是一種好習(xí)慣,在我們的生活中,一個人能夠掌握足夠多的知識,這樣的人才能夠更加的有氣質(zhì),在我小學(xué)二年級的時候,我就開始慢慢的接觸一些童話故事的書籍,那個時候我對書中的世界是充滿無限遐想的,我也是覺得非常的有動力,一個個故事在我的腦海里留下了深刻的印象,那個時候的我是充滿好奇的,對什么事物都是充滿著好奇,這對我更加是充滿了很多激勵,上了初中之后我又對歷史類的實際尤為感興趣,我三天兩頭的就往圖書館跑,我覺得能夠從中體會到更多的知識,讀歷史能夠看到我們文化的發(fā)展,能夠看到古人和今人對于人生的態(tài)度有什么不同。

      有的時候覺得非常神奇,我覺得自己能夠通過書籍,學(xué)習(xí)到更多的知識,特別是對于歷史,我是非常感興趣的,在歷史的長河當(dāng)中,總是有很多事情讓熱充滿的無限遐想,對與古人的智慧更加是讓我欽佩不已,書中記錄了很多與我們生活息息相關(guān)的東西,是我們應(yīng)該重視起來的,讀書是我們應(yīng)該要重視起來的,在這方面確實應(yīng)該要認(rèn)真思考,同學(xué)們我們應(yīng)該要認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面更加是應(yīng)該要繼續(xù)維持下去的,在學(xué)習(xí)方面這是我們應(yīng)該重視的,通過閱讀書籍,也讓我從中體會到了非常多的知識,找到了自己的人生方向,若是沒有書,我們的生活將失去更多精彩,所以我們應(yīng)該要多讀書,多消化,構(gòu)造更加健全的人格。

    書香伴我成長演講稿3

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家下午好!今天,我演講的題目是《漫漫人生路,書香伴我成長》。

      高爾基說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”讀書的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說:“讀書,讀書,再讀書——這是教師的教育素養(yǎng)這個品質(zhì)要求的”可見,一個教師的專業(yè)成長與多讀書、讀好書息息相關(guān)的。

      我是一個起點很低的老師。我的起始學(xué)歷只是中師。但從教20xx年以來,無論是教小學(xué)、初中還是高中,無論是擔(dān)任語文、歷史和音樂教學(xué),還是班主任工作,我都能得心應(yīng)手,應(yīng)付自如,最近承蒙領(lǐng)導(dǎo)看重,我兩次走上師訓(xùn)講臺,也沒被學(xué)員轟下臺來,這一切,都得益于我愛讀書。可以說,是讀書改變了我的命運,是讀書堅強了我的意志,是讀書開闊了我的心胸,是讀書成就了我在教書育人上的追求。

      不知道各位是否有過與我一樣的困惑:教師工作辛苦,教師工資低廉,學(xué)生象皇帝一樣難伺候,家長象上帝一樣挑剔,壓力象大軍壓境一樣嚴(yán)峻……不瞞大家說我當(dāng)年痛感痛感人生暗淡,教育無望。特別是初到實驗學(xué)校,要不是意志還算堅定,理想還沒破滅,我也早跟那些老師一樣,打點行裝,打道回府了。什么“省優(yōu)秀民辦學(xué)!,什么“市素質(zhì)教育示范學(xué)!,簡直就是教師特別是班主任的煉獄嘛。

      魏書生的〈教學(xué)工作漫談〉深深地打動了我。從他瑣瑣碎碎的敘述中,我明白對現(xiàn)實的抱怨是弱者的象征,真正的強者是積極想辦法的。命運把他仍到天空,他就做鷹;把他扔到草原,他就做狼;把他扔到山林,他就做虎;把他扔到大海,他就做鯊。他的“多改變自己,少埋怨環(huán)境”、“選擇積極角色進(jìn)入生活”,“多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任”、“提高笑對人生的能力”……猶如一泓清泉,流入我久旱的心田,從此,我知道 ,要做一個好老師,從好心態(tài)開始。方法可以學(xué),擺正心態(tài)是關(guān)鍵。

      正如德國詩人歌德所言:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。從此,教學(xué)之余,我把更多的時間和精力用于跟大師“交談”。我在《愛心與教育》里與李鎮(zhèn)西老師交談,李老師的對學(xué)生傾灑的拳拳愛心讓我明白“教師可以而且應(yīng)該成為學(xué)生的朋友”;我在《給教師的100條建議》里與蘇霍姆林斯基交談,那生動的實際事例,那精辟的理論分析,使我若醍醐灌頂,甘露灑心。讓我明白,教書育人不是一件簡單的工作,而是一項值得用畢生心血經(jīng)營的大事業(yè);我在《教育文集》里與朱永新教授“交談”,他對教育的詩性論述讓我心潮澎湃,深情向往: “教育是一首詩 ”,“詩的名字叫熱愛 / 在每個孩子的瞳孔里 / 有一顆母親的心”“詩的名字叫未來 / 在傳承文明的長河里 / 有一條破浪的船”。……

      無數(shù)次的閱讀,無數(shù)次的“交談“,我懂了,教育,就是要讓教師和他的學(xué)生感覺到教育的幸福;教師,就是那個積極引導(dǎo)學(xué)生、永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。我豁然開朗了,我不再為分到差班而沮喪,因為我會把分到的差班當(dāng)作好班來經(jīng)營;我不在為學(xué)生淘氣而生氣,因為學(xué)生的淘氣恰恰是給我提供一個教育他的機會;我不再為工作繁重而憂愁,因為我明白,工作著并努力工作 著的人是美麗的。你有在僅有的一天周假中作過家訪嗎?我有。你有在學(xué)生與家長鬧矛盾時既教育學(xué)生與教育家長的經(jīng)歷嗎?我有。你有學(xué)生自己戀愛了或是家長要離婚了也告訴你的嗎?我有。你有學(xué)生吸煙、打架、逃學(xué)、把尿撒到別人熱水瓶里還會一如既往關(guān)注他、甚至給他煮雞蛋的經(jīng)歷嗎?我有……我之所以能做到這樣,全是因為受了大師的感召。我前年發(fā)表在《湘中教研》上愛學(xué)生,先要懂學(xué)生》就說明了這一點。我在實驗學(xué)校當(dāng)過六年班主任,酸甜苦辣我都嘗過,但我受到了家長和學(xué)生的愛戴,這是真的,F(xiàn)在不當(dāng)班主任了,還有很多學(xué)生來找我,告訴我他們的秘密,向我傾訴,請我指路。今年四月,我有幸在安徽安慶,參加了“全國班主任創(chuàng)新論壇”,有幸聆聽了全國模范班主任高金英、竇桂梅、黃靜華、任小艾等老師的精彩報告,其中《人民教育》副主編任小艾老師講到名師成長的“七個學(xué)會”,就熱情洋溢地呼吁全國教師“學(xué)會”讀書,并推薦了一長串書目。

      莊子說:“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力……風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力!比谓谈咧姓Z文以來,我就更加認(rèn)識到:書,是炫目的先秦繁星,是皎潔的`漢宮秋月;是珠落玉盤的琵琶,是高山流水的琴瑟;是莊子的逍遙云游,是孔子的顛沛流離;是謫仙的杯中酒,是雪芹的夢中淚;是千古絕唱的詩詞曲賦,是名垂青史的《四庫全書》……于是,和學(xué)生一起讀書,是我每日的精神食糧和樂趣所在。讀莊子,是領(lǐng)悟“大道無形”、“遺世獨立”的無窮智慧;讀蘇軾,是領(lǐng)悟他“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴”的豁達(dá)。先賢留下的文字是一盞盞美妙的明燈,溫暖著我和學(xué)生的眼睛和心靈。每個學(xué)期,我都會向?qū)W生推薦書目,鼓勵他們通過學(xué)習(xí)一篇課文進(jìn)而閱讀相關(guān)作者的一部作品,然后開展“讀書匯報會”,寫成閱讀心得!按蟛款^”的閱讀開闊了學(xué)生的視野,心靈受到震動,思維得到開發(fā),文學(xué)修養(yǎng)水到渠成地得到提高。去年10月16日,“湖南省書冊閱讀教學(xué)研討會”在雙峰一中召開。得知自己的做法和專家的提倡如出一轍,不禁樂而開懷。11月參加實驗學(xué)校全員教學(xué)比武,我執(zhí)教的〈秋水〉榮獲一等獎。教研室李英姿老師在評課時,充分肯定我引導(dǎo)學(xué)生由學(xué)一篇課文到閱讀一本書的做法。12月我撰寫的論文〈把高中學(xué)生引入課外閱讀的健康軌道〉榮獲縣一等獎。

      與書為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,我驚嘆整個世界就是一本書;與書為伍,我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù),是一項偉大的工程。與書為舞,我一天天變得充實,一天天懂得人生的真諦,一天天實現(xiàn)我的追求。但我也清楚的知道,此時的我,讀過的書還很少,要讀的書還很多。要讀的不僅有沈從文,有海明威,川端康成,有孔子、陶行知,更有夸美紐斯、蘇霍姆林斯基。因為作為一名教師,我不僅要學(xué)習(xí)教育大師的理論精髓、實踐經(jīng)驗,而且要不斷充實語文學(xué)科知識。 只有這樣,我才能做到知識淵博深廣,資源滾滾而來,教學(xué)富有新意。我才能實現(xiàn)自我超越,才能抵達(dá)我教育理想的彼岸!

      漫漫人生路,書香伴我成長!

    書香伴我成長演講稿4

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好,今天我要演講的題目是《書香伴我成長》。

      書是智慧的海洋,蘊含著人類的希望,F(xiàn)在我還模糊的記得小的時候,因為家里的親人都很忙,爸爸要上班,姐姐要上學(xué),媽媽也要出去,小時候我經(jīng)常自己在家,百無聊賴將家里翻一遍,看看有什么好玩的。有一次,我從姐姐的書架上拿下一本書,裝作能看懂的樣子讀起來。其實當(dāng)時的我只是會識一些字,還不能理解其中的意義所在,只是想打發(fā)時間,然后趕在姐姐回來之前把書再完好的放回去。這是我與書的第一次真正的相遇,記憶中好像還有一股淡淡的奇怪的味道,卻不令人討厭。

      書好像一位益友在默默關(guān)心著我,迎著新來的時空前去。

      慢慢地,隨著年齡的增長,我進(jìn)入了一年級,老師和藹可親的把一本本厚厚的書放到我的面前。原來那叫做課本,是上課我們學(xué)習(xí)用的`,小小的我第一次對大大的書本有了定義。我翻著書,希望從里面看到什么稀奇古怪的東西?赡苁且驗閷W(xué)習(xí)的緣故吧,我開始理解書中的意思,踐行著書中的話,也知道那股淡淡的氣味叫做書香。

      書猶如一位良師,為我指明方向。

      到了初中,我卻發(fā)現(xiàn)讀大多書卻成了一種羈絆,我想把我想到的所有事情都添進(jìn)去,但卻顯得過于臃腫,水太多了,就會流出來。但同時我也發(fā)現(xiàn)我會對一些事情有那么點的看法,我會驕傲地說,這就是我的態(tài)度。書香伴隨著我,給了我新的見解。

      書猶如一把鑰匙。打開了我的思維。

      請記住:書會帶給我們成功和快樂,書香會伴隨著我們成長和幸福!書籍將會是我一生的朋友。我的演講結(jié)束,謝謝大家!

    書香伴我成長演講稿5

    尊敬的老師、同學(xué)們:

      大家好!“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睆男〉酱螅覀円恢倍荚跐鉂鈺阒谐砷L,書也成就了一個不一樣的我們。今天,我演講的主題是《書香,伴我成長》,從書本中汲取新知,在書香中快樂成長。

      同學(xué)們喜歡閱讀嗎?反正我是極喜歡的,從文言文到白話文,從小說到詩歌,從懸疑到玄幻;魯迅的小說,朱自清的散文,J。K羅琳的科幻,江戶川亂步的推理神作……相信同學(xué)們平時也有自己酷愛的書籍。

      小時候,初次探尋到這個未知的新世界,我懵懂無知,不是撕就是咬,害得父母總是千方百計地?fù)寠Z過去,小心翼翼地擺進(jìn)書櫥里。然當(dāng)?shù)谝淮文玫嚼L本,讀到第一篇文章時,我才發(fā)現(xiàn)這個世界竟是如此誘人,如此奇妙。以前我對中國歷史文化一知半解,但讀了《上下五千年》,才知道中華民族竟是如此源遠(yuǎn)流長,中國文化竟是如此博大精深;以前我不太理解友誼對于一個人的重要性,但讀了《哈利波特》,才明白遇到一兩個知心的朋友,是多么幸福的事情;以前我不思進(jìn)取,整日想著玩樂,但讀了《假如給我三天光明》,才深深懂得排除萬難的信念與勇氣在一個人的成長中不可或缺……從小到大,我都盡情沐浴在書香里,也正是這點點墨香,熏染了現(xiàn)在有目標(biāo)、敢拼搏、能成功的我。

      讀書也是一種拓展視野與放飛心靈的有效途徑。語話說:“讀力卷書,行萬里路。”當(dāng)下,我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)較為繁重,“行萬里路”難以實現(xiàn),所以我們要“讀萬卷書”。這學(xué)期,我讀過梁衡的《壺口瀑布》,文章寫作者雨季和枯水期兩次到壺口瀑布,字里行間體現(xiàn)出壺口瀑布的驚人氣概與磅礴氣勢,讓我如臨其境,如置奇景,同時又細(xì)細(xì)咂摸至柔至和卻日夜不止的黃河之水與偉大的中華民族精神,竟也產(chǎn)生一種感同身受的感覺又一下子拉近了我與自然的距離,極大拓寬了我的視野。如果下次去壺口瀑布游玩,我定能產(chǎn)生一種別樣的體驗。閱讀,讓我沉醉,讓我嘆服,讓我緊張,讓我傷感。這大概就是文字的魅力吧。

      “腹有詩書氣自華”,在書香中成長,可以讓我們成為更加優(yōu)雅、更加出色的人。小學(xué)低年級時,我的語文素養(yǎng)不是很好,然在一位恩師的提醒、點撥之下,我開始了廣泛閱讀,名篇佳作中的.精彩片段不斷滋潤著我的心靈,讓我學(xué)識漸長,眼界愈寬,心靈益純。

      平日里,總聽到他人說:“讀書改變了我的三觀,自從讀了《人間失格》和《羅生門》,我就墮落沉淪,糾結(jié)善惡……”世上的好書千千萬萬,治愈心靈的亦有很多!锻禃\》《追風(fēng)等的人》《解憂雜貨店》,它們讓我從書籍中獲得心靈上的慰藉。世上的諸多美好值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),就算是揭露人性之丑的書也不應(yīng)該讓我們放棄對生活的熱愛。

      書香,伴我成長。讀書改變了我,它讓我明白要向著自己的既定目標(biāo)不斷前行,不斷奮斗,要善于觀察發(fā)現(xiàn)生活中的美好。衷心感謝每一本好書,每一位用心謳歌的作者!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    書香伴我成長演講稿6

    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我要講的是《書香,伴我成長》。書籍是人類進(jìn)步的階梯,其實,讀書是將人類濃縮幾千年的科技、文化快速習(xí)得的最佳方式。

      在我看來,古人要比現(xiàn)代人好學(xué)得多,他們對書和知識的渴望是我們所不能及的。舉個我們都熟悉的例子—xx。他出身農(nóng)家,世代都是農(nóng)民,傳到xx,卻喜歡讀書。他年輕時家里貧窮,白天給人做雇工維持生計,晚上才有時間讀書?墒羌依锔F得連蠟燭也點不起,鄰家燈火明巒,卻又照不過來。xx就想出個法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個洞,“偷”一點光,讓鄰家的燈光照射過來,他就捧著書本在洞前映著光讀書。古人愛書、愛知識,可隨著世界的發(fā)展,到了我們這一代,有了比古人更好的教育,更多的知識,作為學(xué)生的我們卻變得討厭學(xué)習(xí),排斥那些知識,認(rèn)為其枯燥無味,讀書的目的`在人們眼里只是為了應(yīng)付考試。我認(rèn)為這是一種錯誤的觀點,我們當(dāng)代人,無論老少,讀書總是最必要的。

      在歷史上,至少有xx位猶太人或是有xx或者xx猶太血統(tǒng)的人士,曾獲得諾貝爾獎,占據(jù)了從xx到xx年世界范圍內(nèi)獲得者的xx。而我們中國,直到現(xiàn)在也只有xx個獲得者。與世界上一些發(fā)達(dá)國家相比,我國的國民閱讀水平更顯落后。之前聯(lián)合國組織進(jìn)行的一次調(diào)查顯示,全世界每年閱讀書箱數(shù)量排名第一的是xx,平均每人一年讀書xx本。而中國xx億人口,扣除教科書,平均每人一年讀書x本都不到。這就是所有一切的原因——中國人不愛讀書。

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書,好處可不止“黃金屋”和“顏如玉”。讀書能幫你結(jié)識朋友,通過讀書,你能找到志同道合的朋友;讀書可以提高你的層次,提升你的綜合素質(zhì);通過讀書,你能夠在無形中為自己增添一抹書卷文藝的氣息;讀書還能夠讓你在極短的時間內(nèi),掌握大量的科學(xué)文化知識,擺脫愚昧和迷信。你不再是個空白的人,讀書賦予了你豐富的知識色彩。

      讓我們捧起手邊的書,讓書香改變我們的未來,讓書香,伴我們成長!我的演講結(jié)束,謝謝!

    書香伴我成長演講稿7

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      培根說過“書籍是橫渡時間大海的航船”,的確,書,是我們生活中不可缺少的`一部分。

      書像一盞明亮的燈,照亮了我人生的道路;書像一片燦爛的陽光,溫暖了我的心。書給予了我知識、力量和勇氣,是我形影不離的玩伴,帶給我許多樂趣。

      書是睿智的老師,讓我明白生活的哲理。讀《西游記》,我懂得了只有不忘初心,不畏艱辛,堅持不懈,就能取得成功;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我敬佩保爾堅強的意志和頑強的精神。

      書香給我智慧,伴我成長。小的時候,我會纏著母親給我講《嫦娥奔月》的故事。那些古老而美麗的神話傳說,常常讓我聽得入迷,心情愉悅。母親對我說:“你會在書中找到很多故事,很多道理!蔽夷菚r最大的收獲,就是在書香中充實了自己,使自己成長。

      悠悠書香,愉悅身心。品味悠遠(yuǎn)書香,收獲幸福人生。赫爾岑說過:“書,是這一代對下一代精神上的遺訓(xùn)”。書香,它將一直伴我成長。

    書香伴我成長演講稿8

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      書籍伴我成長,在成長的過程中,書籍永遠(yuǎn)是我的好朋友。

      我和書的那些事兒,要在我4歲的時候說起。那時,媽媽為我買了第一本書《安徒生童話》。那時我還是個小屁孩,什么都不懂,但當(dāng)我聽到爸爸在讀《丑小鴨》時,我便不用自主地跑去聽,日復(fù)一日,每當(dāng)講故事的`時候,我們家總能聽到歡歌笑語的聲音。

      到我6歲的時候,我每讀一個故事,都會有一個小小的感悟。比如:讀《海的女兒》時,我想學(xué)習(xí)小人魚的勇氣,讀《賣火柴的小女孩》時,我感覺到了小女孩當(dāng)時沒有人依靠的艱難……

      直到上了小學(xué),我識了不少字,會自己讀書了。如果遇到不認(rèn)識的字,查查字典,把它圈住;如果有好詞佳句,第一時間勾住。這樣不僅可以識字,還能積累一些好詞佳句,幫助我的寫作。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)四年級了,我書柜里的書也越來越多了,有《中華上下五千年》、《十萬個為什么》、《中國兒童百科全書》、《淘氣包馬小跳》、《水孩子》……種類也是五花八門,各個知識面的書籍都有。

      看了這么多書,讓我了解了很多不懂的知識,真的是開拓了我的眼界,日積月累的句子和成語也掌握了許多,我現(xiàn)在的寫作水平也提高了不少呢!

      謝謝你,我的好朋友——書,謝謝你一直陪伴我成長。

    書香伴我成長演講稿9

    尊敬的老師,親愛的同學(xué):

      大家好!

      我是來自午汲實驗小學(xué)六一班的李xx,今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長》,我很榮幸站在這里和大家一同分享閱讀的樂趣。

      高爾基說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!币脒M(jìn)步,哪能沒有書呢?

      在我看書的時候,酸甜苦辣也隨之降臨。當(dāng)我看到《海的女兒》中的人魚公主化為泡沫時,我的心頭是酸酸的;當(dāng)我看到《木偶奇遇記》中的完美結(jié)局時,我的.心頭是甜蜜的;當(dāng)我感受到江姐那堅貞不屈的革命精神時,我為之震撼了;當(dāng)我目睹南京大屠殺那鮮紅的數(shù)字時,我痛心了,我流淚了,我氣憤填膺,恨不能讓侵略者們下十八層地獄,讓他們也嘗嘗這刻骨銘心的痛楚。在我的生活中,一有空閑,那便是書不離手。

      要說我看書時的故事,還真不少呢!今天我就先舉個例子吧。有一次我跟同學(xué)借了一本當(dāng)時風(fēng)靡我們?nèi)嗟摹洞笥钌衩伢@奇》,看著看著,我就入了迷,心中想著疑惑難解的故事情節(jié),調(diào)動腦子里所有的腦細(xì)胞來幫助大宇破案。由于放學(xué)時就要還給同學(xué),我便加快了速度,那一頁一頁的書蘊含了我所有的疑惑。不知不覺,一個下午過去了,臨放學(xué)時,我一邊受著同學(xué)的催促,一邊在和時間賽跑,我怕同學(xué)太著急,便告訴她快看完了,同學(xué)聽了,也無可奈何地讓我看完。當(dāng)我的眼睛掃到最后一個字后,我長長地舒了一口氣,嘴角露出了勝利的微笑:疑惑終于讓我解開了!把書還給同學(xué)后,我的心情格外的好,好像這個案子是自已破的一樣美,從此以后,我便成了一個不折不扣的小書迷了。

      有人說,書是一杯好茶,令人回味無窮;有人說,書是一幅好畫,令人百看不厭;還有人說,書是一位智者,幫你指點生活中的迷津。而我覺得,它更像幾個精靈,打開書,它們飛到你的面前,跟你寒暄;合上書,它們就久久地藏在你的心里。同學(xué)們,行動起來吧,一起加入到愛書讀書的“書蟲”行列中來吧!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    書香伴我成長演講稿10

    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

      大家好!

      今天我演講的主題是學(xué)術(shù),伴隨我成長。

      書有自己的顏如玉,書有自己的金屋。沒有書的一天一天的過去了。是的,書太神奇了。

      當(dāng)我孤獨的時候,書籍為我驅(qū)走孤獨;我迷茫的時候,書給我指路;當(dāng)我迷茫的時候,書籍幫我尋找答案;我難過的時候,書帶給我歡笑和歡笑。

      曾經(jīng),我最喜歡的是《格林童話》。我想走進(jìn)到處都是花的大森林,和白雪公主一起玩游戲。我想去宏偉的水下宮殿找變成泡沫的小美人魚;我也想去找丑小鴨,問問它變成白天鵝的故事。童話給我展示了一個多彩的世界,教會了我真善美、假惡丑。書本開啟了我人生的第一課。

      隨著年齡的.增長,我慢慢開始捕捉詩歌的影子。愛上了李白的風(fēng)流倜儻,愛上了蘇軾的瀟灑豪放,被劉禹錫的難志所感動,被李清照的悲凄所痛心疾首。詩歌讓我穿越時空,回到過去,體味古人的喜怒哀樂。書,讓我摸摸

      到了華夏文化古老的底蘊。

      現(xiàn)在,青春年少的我,更喜歡散文與小說了。伴著儒勒·凡爾納的腳步,去探索海底,那景色時而神秘黑暗,時而美麗浪漫;跟著冰心,去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田;隨著海明威的腳步,去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中搏擊強敵。書,讓我有了自己的理想,不斷進(jìn)取。

      漫漫書路邀我翱翔,縷縷書香伴我成長。如果沒有了書,就好像生活沒有了陽光,理想沒有了翅膀。在未來的日子里,我會在書香的陪伴下,闊步前行。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟同學(xué)們,讓書的清香,伴你我一生成長吧!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

    書香伴我成長演講稿11

      我是一個名副其實的“書蟲”,只要是有益的書我都看,家里光是我的書,就有三個書架了,現(xiàn)在我就和大家分享我的讀書故事。

      讀書故事之——喜

      我非常喜歡書,常常纏著媽媽給我買書,我讀童話書、科普書、名著,家里到處都是我的書,都可以堆成小山了?晌疫是不滿足,一有機會就去圖書觀看書,每次看到自己喜歡的`書心里就美滋滋的。我對書是愛不釋手。在家里,我連夜里睡覺也抱著一本書,外出時不管是旅游還探親訪友,我都會帶上一本書,因為書會帶給我快樂。

      讀書故事之——怒

      就是因為我喜歡書,所以我會因為一些人破壞書的行為而憤怒。在圖書館,有的人會把自己喜歡的地方撕下來帶走,有的小孩會把書撕下來折紙飛機。因此我有時會看到不完整的書,這讓我非常憤怒。書是我們的朋友,我們的老師,我們要愛護(hù)書。

      讀書故事之——哀

      有一次,我把一本我喜歡的書借給了一位同學(xué),可是后來不管我怎么要他也不還了。每每我問到那本書他總是說:“那個嗎,對不起我還有事。”后來我干脆把書送給他了。雖然我有點哀傷,但一想到我的書可以帶給那個同學(xué)快樂,我也快樂了。

      讀書故事之——樂

      我喜歡書,它可以帶給我快樂,因為我讀書多寫作文時就象有位朋友幫助我,每當(dāng)老師表揚我寫作文好時,我會很快樂。而我的快樂,不就正是書這位良師益友帶給我的嗎?

      這就是我的讀書故事,里邊有我的喜怒哀樂,你有自己的讀書故事嗎?如果有也和我一起分享吧!

    書香伴我成長演講稿12

      每個星期六,我都會到新華書店待上幾個小時,這是我最快樂的一件事。拿上挑好的一本書,坐在大大的落地窗前靜靜地閱讀。我讀書很廣泛,幾乎什么書都讀,童話、散文、詩歌、小說……幾乎到了無書不歡的程度。

      我看書好似蜜蜂采蜜,不叮在一處,而是采過好多花,取其中的精髓?赐挘叶嗫从腥さ那楣(jié)和優(yōu)美的語句;讀散文,我注意其中的寫作手法;賞詩歌,我欣賞它富有情調(diào)的詩意;品小說,我沉浸于人物的悲歡離合。

      讓我感到讀書快樂的是寫作時的得心應(yīng)手。因為我的作文用詞優(yōu)美;因為讀了散文,我的作文生動有趣;因為讀了詩歌,我的小詩抑揚頓挫;因為讀了小說,我的故事富有懸念。因為讀書帶給我很大的收獲,書成了我生活中必不可少的`一部分;因為我迷上了讀書,書成了我密不可分的好朋友。

      書香伴我成長演講稿二年級

      我讀了《一只丑小鴨的悲劇》,懂得了做事情要腳踏實地,認(rèn)認(rèn)真真,根據(jù)自身的情況想事情,不要遠(yuǎn)離現(xiàn)實想問題,小朋友應(yīng)該認(rèn)真地讀書,學(xué)習(xí)更多的知識,不要驕傲自大。不聽父母的教導(dǎo),甚至離開父母,結(jié)果可能很容易被壞人利用。

      故事中的丑小鴨從博士口中知道了丑小鴨這個故事,心里想:我不是蠢笨的鴨子,我是美麗的天鵝!不用跟其他的鴨子一起生活和學(xué)習(xí)。

      其實丑小鴨并不是天鵝,只是聽了博士的故事后覺得自己就是天鵝。它長得很丑,是因為它的毛色跟爸爸一樣發(fā)灰,身子也很大,跟別的鴨子不一樣,結(jié)果丑小鴨就離開了家,鴨媽媽很難過。丑小鴨在外面吃飽了就睡,身邊么都不學(xué),丑小鴨并且做了一個好夢,夢見了有一塊云朵,怎么看都像一只展翅的天鵝,后來它覺得自己也變成了白天鵝,飛上天去,與那玫瑰色的云彩天鵝在一起。結(jié)果等待它的又是一個悲慘噩夢,丑小鴨睡著了的時候,一個胖子走過河時,突然發(fā)現(xiàn)了它,把它捉了起來,帶回家,煮熟它,把它給吃了。從丑小鴨身上,我知道了不能離開父母,要聽從父母的教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      生活中,有一些學(xué)生上課不聽講,以為自己會了,又不復(fù)習(xí),就玩。我的看法是做學(xué)生,一定要虛心向?qū)W,不能自以為是。

    書香伴我成長演講稿13

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      小時候,我是在媽媽的故事中長大的。每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事。聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的灰姑娘、丑小鴨。聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的.書,我開始知道原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。

      高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最真摯的朋友。

      的確如此,在人的一生中,陪伴自己最多的是書籍。書教會自己好多的道理,教會自己如何待人接物,教會自己如何去面對困難,勇往直前。

      書,猶如一個無邊無際的大海,蘊藏著無數(shù)的寶藏;書,猶如一片蔚藍(lán)的天空,張開翅膀任我翱翔。書是一位真誠的朋友,跟我們面對面的交流,鼓勵著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美好。書是一位和藹可親的老師,微笑地訴說著,教會了我不少道理,讓我懂得理想與追求,讓我明白了這世間疾苦,也教會我們?nèi)绾稳ッ鎸θ饲槭拦省?/p>

      如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!當(dāng)你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。我愛讀書,讀書陪伴我快樂成長。

    書香伴我成長演講稿14

    大家好!

      我叫_ _。我今天演講的題目是《書香伴我成長》。

      親愛的同學(xué)們,你們有沒有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷?你和馬小跳打回花賊了嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,說實話,我都試過了!在哪里?嘿,當(dāng)然在書里!我也知道魯迅,他是“指著千人,俯首甘為孺子牛”;岳飛,忠于國家;利用東風(fēng)的孔明.這些都是拜我愛讀書所賜,讓我知道古今多少事,中外多少人!在書中,我可以隨心所欲地放飛夢想,和書中的主要人物一起在他們的世界里旅行,非常過癮!

      我愛看書。我家的床頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家里的后座,后備箱,閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書的好習(xí)慣,讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力,也豐富了我的生活,給我的生活增添了樂趣。

      記得三年級的一天,媽媽在家打掃衛(wèi)生,我不想讓她進(jìn)我房間。有什么辦法嗎?我突然想起了我讀過的武俠小說中的道教魔法,我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書上的方法,用繩子在書桌、衣柜、床上的腿上左串右拉,用繩子把“九曲彩繩陣”串起來,讓我媽很難破陣。呵呵,進(jìn)我房間也很難!

      都說:“唐詩三百首讀得好,背不出來就偷!!看了太多書,可以順手捏一些俏皮話。有一次我做錯了,媽媽生氣了,板著臉罵我?粗覌尠逯,我低頭心虛地說:“對,就像《增廣賢文》說的`‘養(yǎng)子不教就像養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教就像養(yǎng)豬!我錯了!”話一出口,我媽背過的臉立刻變得陰轉(zhuǎn)晴,一場危機立刻化解。

      因為讀的書多了,成了同學(xué)們仰慕的對象!記得五年級語文課講過《草船借箭》,因為我已經(jīng)把《三國演義》讀好了,所有的題都答的很好!下課后還給同學(xué)們講了《三國演義》各種精彩的故事,讓他們津津樂道,更別提羨慕我了!作為同學(xué)羨慕的對象,我自然更喜歡讀書,學(xué)習(xí)成績和寫作能力也在不斷提高。

      隨著年齡的增長,我的閱讀水平和閱讀風(fēng)格也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大古典小說,從《格林童話》到高爾基的《童年》,都在我腦子里。《火影忍者》讓我懂得堅持,《哈里波特》讓我學(xué)會勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白責(zé)任……“讀書不思考就像吃飯不消化”,讀書讓我學(xué)會思考,思考讓書更有利于我的成長!

      我不僅愛讀書,還愛送書!俗話說“送人玫瑰,手有余香”,有人找我借書,我總是毫不吝惜的借給他們。有一次,我媽的朋友的兒子看上了《流浪兒迪克》,它在我的書柜里陪伴了我五年。我雖然舍不得,但是看了看弟弟求知欲,還是把這本書給了他。雖然書不在我手里,但我保留了我的知識,留下了我和小哥哥的友誼。

      我真的很愛讀書,同學(xué)們,廣泛的讀書,讓我的生活充滿了快樂!廣泛閱讀讓我學(xué)得更快!廣泛閱讀讓我的知識更加豐富!

      讓我們一起快樂地閱讀,隨著學(xué)術(shù)書籍的增長,建設(shè)我們更美好的家園。

      我的演講結(jié)束了,謝謝!

    書香伴我成長演講稿15

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是《書香,伴我成長》。書籍是初春里的微風(fēng),以知識為養(yǎng)料滋潤我們干涸的心靈;書籍是夏夜里的月光,指引我們前行的方向;書籍是秋末的楓葉,告訴我們?nèi)松牡览?書籍是冬日的陽光,給我們以無盡的溫暖和希望。

      相信大家都讀過不少的書。書香,伴隨我們成長,引領(lǐng)我走過一個又一個春夏秋冬。

      王小波說:“一個人只擁有此生,此世是不夠的,他應(yīng)該擁有書本中詩意的世界!

      兒時讀書,讀童話,讀寓言故事,為白雪公主的美麗善良而傾倒,為杞人憂天的愚昧而哈哈大笑。再大些,讀中國四大名著。我知道了孫悟空的神通廣大,認(rèn)識了宋江的忠義寬厚,領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀,也見識了賈寶玉的`驕縱癡情。而現(xiàn)在,我從《西游記》中明白了九九八十一難背后的艱辛;從《水滸傳》中,學(xué)會了英雄義氣;從《三國演義》中,看到了歷史滄桑歲月變遷;從《紅樓夢》中,知道了“真事隱假語存”的封建黑暗。

      讀書教給了我太多道理。閱讀,給予我信心,給予我勇氣,給我的生活開了一扇窗,讓我看見更美的風(fēng)景。它陪伴我,走出迷茫區(qū),喚起我要學(xué)會體驗人生中每一站的美好。

      書籍陪伴我度過了一年又一年,翻開書本便能同經(jīng)典為友,與大師會話。因此,我也在書香中漸漸成長。

      最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。同學(xué)們,讓我們一起翻開書本,走入這座智慧的殿堂、知識的王宮。讓我們接過中華文化之薪火,用書籍來豐富自己,讓書香常伴于人間!

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