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團(tuán)結(jié)互助的演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)互助的演講稿，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)互助的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好！
非常感謝老師和同學(xué)們可以給我這樣的一次機(jī)會(huì)，讓我能夠講出自己的心聲。大家知道，我是一個(gè)轉(zhuǎn)班生，來(lái)到我們班級(jí)也不是很久，但是和大家相處的也非常愉快了。通過(guò)和大家的相處，我也知道了我們這個(gè)班級(jí)是一個(gè)非常有愛(ài)的班級(jí)，大家每天都在一個(gè)非常和睦的環(huán)境當(dāng)中學(xué)習(xí)，我們有認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部同學(xué)，也有積極配合的同學(xué)們，我作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我感到真的很驕傲。因?yàn)槟軌蛴羞@樣一個(gè)良好的集體，是非常有利于我們的學(xué)習(xí)的`，更是一個(gè)非常好的成長(zhǎng)進(jìn)步空間。
我們整個(gè)環(huán)境已經(jīng)是很不錯(cuò)了，但是平時(shí)我們偶爾也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。這些小矛盾并不可怕，可怕的是我們不去面對(duì)它們，不去解決它們，這才是最為重要的一個(gè)方面。所以在這里，我依舊想呼吁大家，我們需要更加的團(tuán)結(jié)，更加的友善，好好對(duì)待我們的摯友，尊重我們的老師，為我們的班級(jí)樹(shù)立起一個(gè)好的形象，為將來(lái)做好構(gòu)想，堅(jiān)定不移且積極向上的走下去。
大家還記得上個(gè)學(xué)期我們一起參加的拔河比賽嗎？因?yàn)槲覀儼嗉?jí)高大的人比較少，當(dāng)時(shí)我們以為我們班一定會(huì)輸?shù)�，但是沒(méi)想到在最后的千鈞一發(fā)之際，我們反敗為勝了。那一刻，我們激動(dòng)地抱住了身邊的伙伴，有的同學(xué)已經(jīng)熱淚盈眶，有的同學(xué)歡聲大笑，那個(gè)場(chǎng)面現(xiàn)在想起來(lái)仍會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分。拔河比賽雖然獎(jiǎng)勵(lì)不大，但是對(duì)于我們這個(gè)集體來(lái)說(shuō)，卻有著特別的意義，那是我們第一次如此同心協(xié)力，第一次有一個(gè)共同的目標(biāo)，并且為之拼命。不管是在拔河的同學(xué)還會(huì)旁邊做拉拉隊(duì)的同學(xué)們，沒(méi)有一個(gè)是空閑下來(lái)的，沒(méi)有一個(gè)是不再努力加油的。這樣才是我們團(tuán)結(jié)的象征��！同學(xué)們，我們之間被緣分綁定，而這一份團(tuán)結(jié)更是我們最為需要的一部分，它能讓我們的友誼更加長(zhǎng)久，讓我們的班級(jí)更加閃耀迷人。
我們每個(gè)人的一生都是一次拔河，但在拔河的過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多的朋友，當(dāng)我們快失敗，快跌倒的時(shí)候，他們會(huì)拉我們一把，會(huì)把我們拉上來(lái)，這就是幫助的力量，能夠讓我們都脫離窘境，走向一個(gè)更好的未來(lái)。我期待著，我們會(huì)在另一個(gè)晴朗的天氣里，品味我們團(tuán)結(jié)的力量，為打造一個(gè)更加堅(jiān)固的集體而努力！
團(tuán)結(jié)互助的演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
俗話(huà)說(shuō)，千里之堤潰于蟻下。螞蟻雖小，可因他們眾志成城，目標(biāo)一致，重于團(tuán)結(jié)，便使得比自我大千百倍的河堤蛀垮，人心齊泰山移說(shuō)的也是同樣的道理。
人為什么要合作？要明白大部分情景下一個(gè)人完成的事情是有限的，即使能夠做到那也要去花費(fèi)很多的精力，然而與其他人合作才能有效且快速的完成某件一個(gè)人要做很久的事。
就耳熟能詳?shù)?《西游記》中的取經(jīng)團(tuán)隊(duì)來(lái)講，他們就是一個(gè)合作團(tuán)隊(duì)，如果唐僧不與悟空及其他弟子合作的話(huà)，那么他就需要打怪，挑擔(dān)，化齋，行走。
更何況唐僧文弱，能夠做得到上述的全部事情嗎？假設(shè)他不會(huì)遇到妖怪，那他不與白龍馬合作就以唐僧的腳力何時(shí)到得了西天呢？所以如果不組建一個(gè)能夠合作的團(tuán)隊(duì)的話(huà)，將會(huì)在做一件事時(shí)，浪費(fèi)掉大部分的時(shí)間，去做那些，無(wú)意義的事還不見(jiàn)得能夠完成。所謂合作，就是能取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而快速高效的完成目標(biāo)。
接下來(lái)我們說(shuō)說(shuō)團(tuán)結(jié)，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)僅僅做到了合作就夠了嗎？答案是否定的。
一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是需要團(tuán)結(jié)的，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的隊(duì)員每個(gè)人都不去研究其他人，只明白做自我的事，那是無(wú)法團(tuán)結(jié)他人的。如果取經(jīng)時(shí)，孫悟空只管打怪一人吃飽全家不餓，其他人也只是做好自我的事，那么唐僧恐怕走不到西天就餓死了。
再假設(shè)唐僧被妖怪抓走，每個(gè)徒弟都按自我的心意去營(yíng)救，就會(huì)造成不可預(yù)計(jì)的后果。因?yàn)樗麄兌疾还茏晕业幕锇�，即使救出唐僧若在營(yíng)救過(guò)程中失去了隊(duì)友，那么團(tuán)隊(duì)不完整接下來(lái)怎樣取經(jīng)。
所以合作和團(tuán)結(jié)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在做事時(shí)成功的充分且必要的條件，前提是目標(biāo)一致。
這，就是合作與團(tuán)結(jié)！
團(tuán)結(jié)互助的演講稿3
大家好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“勿忘國(guó)恥，振興中華”。
明天就是20年12月13日，12月13日，對(duì)中華民族來(lái)說(shuō)是一個(gè)刻骨銘心的日子。74年前的這天，日本侵略軍占領(lǐng)南京，在隨后長(zhǎng)達(dá)40天的黑暗里，日軍用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法，殺害了30多萬(wàn)名中華同胞、繁華的六朝古都，霎時(shí)變?yōu)檠鹊娜碎g地獄。成堆的白骨埋葬于金陵古城受傷的土地下，屈死的靈魂縈繞在流血的揚(yáng)子江畔。這場(chǎng)歷史上最為野蠻，最為殘忍，最慘無(wú)人道的大屠殺，已成為中華民族永久的苦痛記憶。
74年彈指一揮間，時(shí)光帶走的，不只是戰(zhàn)場(chǎng)上彌漫的硝煙，還有國(guó)人對(duì)這段屈辱的銘記，去年七月，一份來(lái)自對(duì)南京高校1000名學(xué)生的調(diào)查顯示，半數(shù)以上的人不知南京大屠殺紀(jì)念日是哪一天，三成多的人甚至不知道大屠殺發(fā)生在哪一年?同學(xué)們，如果問(wèn)到的是你，你又將作何回答呢?
誠(chéng)然，對(duì)于歷史，我們可以瀟瀟灑灑地看待，將古今多少事都付笑談中，但列寧曾說(shuō)：“忘記歷史，就意味著背叛�！币粋�(gè)優(yōu)秀的民族，必定是一個(gè)尊重歷史，牢記歷史的民族，我們紀(jì)念歷史，絕非一味地宣泄仇恨，從而使民族主義走向一個(gè)偏狹極端，紀(jì)念歷史的重要性，并不在于它怎樣忠實(shí)地解釋過(guò)去，而在于怎樣認(rèn)真地警戒未來(lái)。
前事不忘，后事之師，在敵人清冷的刺刀下，“落后就要挨打”已成為血淋淋的教訓(xùn)。因此，樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴，奮發(fā)努力，自覺(jué)把愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)之行，應(yīng)是你我所共同肩負(fù)的使命，也許，對(duì)于身處和平年代的我們來(lái)說(shuō)，“愛(ài)國(guó)”一詞似乎顯得有些空虛，高渺，至于矯情，而無(wú)所適從，甚至，我們還會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)中存在的一些不良現(xiàn)象，而對(duì)之感到憤慨，寒心、迷茫，但我們能做的難道就是一味地抱怨，一味地批判嗎?不，正是這樣的'一時(shí)代，一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，充斥著金錢(qián)物欲，而歷史被逐漸淡忘的`年代，更需要一個(gè)強(qiáng)有力的聲音呼喚對(duì)歷史的回歸，呼喚對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。作為青年一代，作為中華民族新生的血液，我們，責(zé)無(wú)旁貸!當(dāng)然，愛(ài)國(guó)不尚空談，在新的時(shí)代，我們應(yīng)賦予愛(ài)國(guó)精神以新的內(nèi)涵，要實(shí)踐這一點(diǎn)，就要求我們?cè)诋?dāng)下珍惜每分每秒，不斷學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí)，使自己的能力得到提升，羽翼更加豐滿(mǎn)，從而有足夠的力量去保護(hù)祖國(guó)母親，不讓歷史的悲劇再次重演，并使祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng)。
勿忘歷史，警鐘長(zhǎng)鳴，真切地希望這八個(gè)字，不只是一句蒼白的呼告!
團(tuán)結(jié)互助的演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，在這片神奇的土地上，生活著56個(gè)民族。
記得我還上一年級(jí)的時(shí)候，我看到電視上有播放新疆旅游的節(jié)目，看到里面的人帶著帽子，穿著五顏六色的衣服，非常的漂亮，維吾爾族的小姑娘更是扎著小辮，穿著她們民族的花裙子，在節(jié)目里跳起了民族舞蹈，真的很好看。媽媽告訴我，她們都是中國(guó)人，是中國(guó)的'新疆小朋友，中國(guó)有很多的不同的民族，一共有56個(gè)民族，電視里的小朋友是維吾爾族，還有回族、哈薩克族、布依族等很多的民族。
前段時(shí)間，我和爸爸媽媽去山西旅游，走到一個(gè)地方卻找不到去景點(diǎn)的路，導(dǎo)航上也沒(méi)有地圖，瞎走了一段時(shí)間，還是沒(méi)有找到。我們大家都非常的著急，正在這時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)拉面館，于是爸爸下車(chē)去問(wèn)路。在爸爸問(wèn)路的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這是一家回族人開(kāi)的拉面館，一個(gè)叔叔很熱情地給爸爸指路，最后看爸爸聽(tīng)不太懂，索性就騎摩托車(chē)在前面給我們帶路，走了十多公里，把我們送到了大路上，爸爸一個(gè)勁地感謝叔叔，叔叔說(shuō)，我們中華民族一家親，都是兄弟姐妹，不要客氣。
叔叔說(shuō)得多好啊，不論是什么民族，都是中華民族，我們?cè)谥腥A大地上，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相親相愛(ài)，創(chuàng)造著中華民族的文明和財(cái)富！
團(tuán)結(jié)互助的演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
合作能讓我們?cè)鲞M(jìn)友誼；合作能讓我們彼此更加的信任；合作能讓我們獲得成功··今日，我感受到了合作的力量。
其實(shí)，今日我們展開(kāi)了一場(chǎng)“搬氣球”的游戲。規(guī)則是這樣的：每?jī)蓚�(gè)人為一組，背靠背搬動(dòng)一個(gè)氣球，然后到達(dá)中轉(zhuǎn)站的時(shí)候，不能夠用手碰到氣球，并交接給小組的另外兩個(gè)隊(duì)員，由隊(duì)員送回到起點(diǎn)。
游戲開(kāi)始了，教師一聲令下，兩組的人都夾著氣球走起來(lái)。慢慢地，大家都掌握了方法，背靠背，手拉著手，固定住氣球，跑了起來(lái)。快交接給我們這一組了，我緊盯著另外兩位隊(duì)員，他們飛快地朝我們奔來(lái)。另一個(gè)小組到了，我和搭檔們立刻配合起來(lái)，我們兩個(gè)小組四個(gè)人靠在了可是，這時(shí)我們已經(jīng)落后了。
搭檔一下子急了，他用他的`肘彎扣住了我的肘彎，就像兩個(gè)魚(yú)鉤一樣搭在了一齊，然后我?guī)缀跏潜凰巴稀敝吡�。于是我飛快地往后退，努力默契地配合著，他拖著我往前沖去�？墒菍�(duì)手已經(jīng)快到達(dá)終點(diǎn)了，我們加大馬力，什么都不顧，閃電一般地飛奔起來(lái)，我們和對(duì)方的距離飛快地縮短，最終我們追上了另外一組。這時(shí)我們兩組同學(xué)都使出了洪荒之力。當(dāng)我們朝終點(diǎn)沖過(guò)去的時(shí)候，對(duì)方也剛剛到達(dá)了終點(diǎn)，我們氣喘吁吁，提著的心也放回了原地，這時(shí)，教師宣布平局，這個(gè)結(jié)局讓對(duì)方大失所望，而我們卻歡呼雀躍起來(lái)，因?yàn)槲覀円彩恰爸笳呔由稀毖健?/p>
今日這場(chǎng)趣味的游戲讓我領(lǐng)悟到：要想做好一件事，必須要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，都說(shuō)“人心齊、泰山移”，團(tuán)結(jié)合作的力量真大呀。
團(tuán)結(jié)互助的演講稿6
老師們，同學(xué)們：
早上好!本周的教育主題是團(tuán)結(jié)同學(xué)互助好我們要做到
1、與同學(xué)相處愉快，較少發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和矛盾。
2、同學(xué)有困難，主動(dòng)幫助，樂(lè)于助人。
今天借用國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)間，我想和大家談?wù)動(dòng)颜x。西塞羅有一句話(huà)："世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。"意思就是說(shuō)，友誼應(yīng)該像露珠一樣純潔，像陽(yáng)光一樣溫暖，像春風(fēng)一樣和煦……不同的歷史時(shí)期，友誼有著不同的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的友誼是建立統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，并肩作戰(zhàn)，一致對(duì)外。例如：賀龍與關(guān)向應(yīng)同志于1931年開(kāi)辟洪湖革命根據(jù)地以后，便一起作戰(zhàn)、行軍住宿，好像親兄弟一樣，他們連給別人寫(xiě)信也合簽"賀關(guān)"兩字。以后，當(dāng)賀龍得知關(guān)向應(yīng)病逝的消息，泣不成聲地在挽詞中寫(xiě)道："整整十五年，你我同生死、共患難，而今，你我永別了，翹首蒼天，你的音容宛在，我則寢不成眠。"他們的革命友誼是多么濃厚真摯啊現(xiàn)代生活的友誼之花是朋友間肝膽相照，兩顆心真誠(chéng)相待.在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了"海倫`凱勒"號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋�(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作。
同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的'成功事例呢?是的，課堂上我們開(kāi)展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好體現(xiàn)嗎?然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級(jí)中也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn)，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話(huà)。還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒(méi)有好朋友。
其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓?zhuān)胁煌庖?jiàn)要互相協(xié)商解決。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周?chē)乃腥怂邮�。看看排�?duì)打飯時(shí)，那些插隊(duì)的人，心安理得，面無(wú)愧色，這樣的人，不懂友愛(ài);別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無(wú)顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人，不懂友愛(ài);稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周?chē)穗y堪，這樣的人，不懂友愛(ài);不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂(lè)，這些人，無(wú)一例外地不懂友愛(ài)。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗(yàn)友愛(ài)，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊(duì)，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不嘲笑人，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!
同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求�，F(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人"閉門(mén)造車(chē)"式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊(duì)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開(kāi)你、我、他的共同協(xié)作。"團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降"。團(tuán)結(jié)就是力量，互助凝聚希望。讓我們?cè)?團(tuán)結(jié)互助"溫暖陽(yáng)光的照耀下，共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧!
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
團(tuán)結(jié)互助的演講稿7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
讀完《知榮辱，樹(shù)新風(fēng)》這本書(shū)以后，我對(duì)“一根筷子易折斷，一捆筷子折不斷。”、“二人同心，其利斷金。”這兩句話(huà)有了更深刻的理解。
我以往看到過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一場(chǎng)突如其來(lái)的大火襲擊了一個(gè)蘊(yùn)藏著千百個(gè)小生靈的螞蟻窩。此時(shí)的螞蟻并沒(méi)有驚慌，而是迅速聚攏，抱成了一個(gè)黑團(tuán)，滾出火場(chǎng)。最外層的螞蟻用自我弱小的'生命開(kāi)拓了一條求生之路，使它們的家族得以繁衍生息！假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧，假如沒(méi)有團(tuán)結(jié)的力量，我想螞蟻家族必須會(huì)全軍覆滅。
由此我想到了我們的班團(tuán)體，團(tuán)結(jié)讓它擰成一股繩。異常是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員快要跑不動(dòng)時(shí)，我們會(huì)為他大聲加油；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員滿(mǎn)頭大汗、筋疲力盡時(shí)，我們會(huì)無(wú)微不至地關(guān)懷他。在接力賽跑中，我們大家更是個(gè)個(gè)都想為班級(jí)盡自我最大的努力，不甘落后，奮力拼搏，這就是團(tuán)結(jié)精神在時(shí)時(shí)鼓舞我們。團(tuán)結(jié)讓每一個(gè)團(tuán)體充滿(mǎn)了力量和生機(jī)！班團(tuán)體是這樣，我們同學(xué)之間更應(yīng)當(dāng)以團(tuán)結(jié)互助為榮。在這方面圖婭給我們做出了很好的榜樣！圖婭是內(nèi)蒙古一所小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，她不僅僅勤奮好學(xué)，把漢語(yǔ)說(shuō)得十分流利，還有一顆金子般赤誠(chéng)閃亮的心。她熱心幫忙即將失學(xué)的李麗走出困境，解除了李麗輟學(xué)的后顧之憂(yōu)。在長(zhǎng)期真誠(chéng)的交往中，兩人還建立起了深厚的友誼，互相鼓勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同前進(jìn)。
圖婭的故事，使我懂得了：僅有當(dāng)你給你的朋友以真誠(chéng)的幫忙時(shí)，你的精神才會(huì)變得豐富起來(lái)，你才會(huì)和“善良”、“愛(ài)心”離得更近，你才會(huì)張開(kāi)那對(duì)天使的翅膀，飛向愛(ài)的天堂。付出的同時(shí)也是一種回報(bào)，真誠(chéng)的付出會(huì)讓你收獲意想不到的歡樂(lè)。
看來(lái)，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼！看來(lái)，真誠(chéng)就是力量，這力量是絲，這力量是線(xiàn)！真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)，這力量比鋼鐵還硬，比絲線(xiàn)更韌！讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份真誠(chéng)的愛(ài)心，讓這繽紛的世界變得更加完美�。簣F(tuán)結(jié)互助，真誠(chéng)待人。
團(tuán)結(jié)互助的演講稿8
敬愛(ài)的黨組織:
榮辱觀念是一個(gè)人善惡、美丑、是非等基本價(jià)值理念的綜合體現(xiàn)，也是一個(gè)人行動(dòng)和自律的標(biāo)尺。公民的道德素養(yǎng)、文明水準(zhǔn)是一個(gè)民族素質(zhì)的體現(xiàn)，也是一個(gè)國(guó)家軟實(shí)力的重要組成部分。而這個(gè)素質(zhì)、實(shí)力，既在日常生活中體現(xiàn)出來(lái)，更在關(guān)鍵時(shí)刻顯現(xiàn)功效。當(dāng)他人遇到不幸時(shí)，如果我們把旁觀視為恥辱，那么，我們就會(huì)以幫助為榮。如果人人都有這樣一種榮辱觀，那么我們的社會(huì)就會(huì)真正成為一個(gè)溫暖的家園，也就有了團(tuán)結(jié)進(jìn)步的力量。
作為一名大學(xué)生黨員，要樹(shù)立榮辱觀，要從身邊的細(xì)節(jié)做起，要有愛(ài)心。不僅要從自身做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)和人格錘煉，還要起到先鋒模范帶頭作用。要在校園里營(yíng)造一種知榮辱、明羞恥、懂美丑的良好氛圍，推動(dòng)整個(gè)校園良好風(fēng)氣的形成和發(fā)展�！耙詧F(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”是處理人與人關(guān)系的道德準(zhǔn)則。我們作為一名大學(xué)生黨員，作為社會(huì)的一員，在生活工作和學(xué)習(xí)中總要與他人打交道，這就涉及如何處理人與人之間關(guān)系的問(wèn)題。在我國(guó)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、構(gòu)建和諧校園的實(shí)踐中，強(qiáng)化團(tuán)結(jié)互助的道德意識(shí)，提倡團(tuán)結(jié)互助的道德行為，對(duì)營(yíng)造人與人之間和諧共處的環(huán)境，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
在我國(guó)儒家倫理思想中，“和諧”、“仁愛(ài)”等道德觀念受到特別的重視，人們經(jīng)常聽(tīng)到的“家和萬(wàn)事興”、“和氣生財(cái)”、“天時(shí)不如地利，地利不如人和”等話(huà)語(yǔ)，就是“和諧”、“仁愛(ài)”等傳統(tǒng)倫理文化的體現(xiàn)。和諧是建立在團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上的，對(duì)一個(gè)家庭、組織和國(guó)家來(lái)說(shuō)，如果不團(tuán)結(jié)或者不夠團(tuán)結(jié)，自然也就難以達(dá)到和諧，生活于其間的人們也就不能感受到幸福，更不用說(shuō)集體的發(fā)展了。由于社會(huì)中存在著困難人群，他們需要其他人的關(guān)懷和幫助，我們應(yīng)在力所能及的情況下，給這些人以物質(zhì)和精神上的支持。為了實(shí)現(xiàn)友愛(ài)、安定、有序和公平的和諧社會(huì)，需要全體人民大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良美德。
有這樣一位母親，她女兒患上了嚴(yán)重的腦瘤，但是她身上所有的錢(qián)都不夠?yàn)楹⒆淤I(mǎi)一瓶救命藥，這時(shí)社會(huì)給了她幫助。許許多多素不相識(shí)的人或者送錢(qián)，或者送藥，給了她很多的幫助。孩子在診所里打針，沒(méi)錢(qián)交費(fèi)的時(shí)候，醫(yī)生從來(lái)不給停藥，也不催錢(qián)，只是說(shuō)：“孩子的病要緊，錢(qián)等你有了再說(shuō)�！彪m然結(jié)果不一定盡如人意，但是大家在她最困難的時(shí)候給予了支持，大家的幫助讓她感受到了社會(huì)的溫暖，這就是團(tuán)結(jié)互助的一種體現(xiàn)，它無(wú)形中促進(jìn)了我們和諧社會(huì)的發(fā)展。
有人認(rèn)為，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，追求個(gè)人利益就很難講道德，只要能夠獲得個(gè)人利益，就可以不考慮手段是否正當(dāng)，因而做出一些損人利己的`事情。雖然個(gè)人獲得正當(dāng)和合理的利益是不可剝奪的權(quán)利，但是，我們不能用損人的方式來(lái)利己。現(xiàn)代社會(huì)所倡導(dǎo)的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是參與競(jìng)爭(zhēng)的各方都獲得其應(yīng)得的利益。社會(huì)生活中，競(jìng)爭(zhēng)與合作并存，合作是團(tuán)結(jié)互助的表現(xiàn)形式之一，只有做到在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，才能調(diào)節(jié)好人與人關(guān)系中的利益矛盾。如果為了個(gè)人的利益而奉行“不是魚(yú)死，就是網(wǎng)破”的行為原則，就會(huì)導(dǎo)致惡性競(jìng)爭(zhēng)，出現(xiàn)兩敗俱傷的結(jié)局，這樣是很不利于社會(huì)發(fā)展的。只有在團(tuán)結(jié)互助基礎(chǔ)上的合作式競(jìng)爭(zhēng)才能實(shí)現(xiàn)共贏互利的效果。有許多人把團(tuán)結(jié)理解為“和氣”，只要講和氣就是講團(tuán)結(jié)。他們只搞“一團(tuán)和氣”的庸俗團(tuán)結(jié)，甚至把團(tuán)結(jié)搞成“結(jié)團(tuán)”，形成“小幫派”體系，損公肥私、損人利己、以恥為榮；也有人只講團(tuán)結(jié)，不搞互助，認(rèn)為“助人為樂(lè)”自己“吃虧”，以搞虛假團(tuán)結(jié)、自私自利為榮。而這些觀念和行為是與構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園是相悖的。
我們大學(xué)生應(yīng)該“獨(dú)立不獨(dú)離，互助樹(shù)新風(fēng)”，應(yīng)該“以團(tuán)結(jié)互助為榮”，在大學(xué)中提倡一種和諧的、融洽的關(guān)系。作為一名大學(xué)生黨員，我們要帶領(lǐng)大家改變現(xiàn)在大學(xué)生中普遍的慵懶心態(tài)，關(guān)注身邊人的冷暖、關(guān)注學(xué)校的活動(dòng)、關(guān)注社會(huì)的風(fēng)氣，以一種陽(yáng)光的熱情的心態(tài)，以一種互助互愛(ài)的情緒，去關(guān)心幫助身邊的人，敞開(kāi)心扉，拉起手來(lái)，我構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
團(tuán)結(jié)互助的演講稿9
同學(xué)們.當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí). 當(dāng)你和朋友們一起游戲.一起活動(dòng).一起勞動(dòng)時(shí).當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí).你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼.團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)呢?
團(tuán)結(jié)同學(xué).與人真誠(chéng)交往是小學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn).未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求.是多方面的綜合素質(zhì).尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要.這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中.
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧.在遼寧省師范大學(xué)教育系里.有兩位特殊的學(xué)生.一位叫周婷婷.另一位叫王錚.她們一個(gè)雙目失明.一個(gè)雙耳失聰.然而.就是這樣的兩個(gè)人組成了[海倫‘凱勒"號(hào)聯(lián)合艦隊(duì).兩人在生活上.學(xué)習(xí)上互幫互助.周婷婷聽(tīng)不清看得清.她做了王錚的眼睛,王錚看不清.她做了婷婷的耳朵.兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短.揚(yáng)長(zhǎng)避短.在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī).他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋�(gè)法寶--團(tuán)結(jié)友愛(ài).互相協(xié)作.
同學(xué)們.在我們身邊.你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的.課堂上我們開(kāi)展的小組合作學(xué)習(xí).少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng).這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而.我們也不難看到.在一個(gè)班級(jí)中.我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生.平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰.今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn).明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話(huà).還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿.這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾.因此.他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒(méi)有好朋友.其實(shí).一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭.同學(xué)之間是兄弟姐妹.彼此要互相關(guān)心.互相禮讓.有不同意見(jiàn)要互相協(xié)商解決.能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì).虛心向別人學(xué)習(xí).多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn).這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ). 人與人友好相處是一件很愉快的事情.遺憾的'是.即使是這么簡(jiǎn)單的方式.也并不被我們周?chē)乃腥怂邮?看看每天打菜時(shí).那些插隊(duì)的人.心安理得.面無(wú)愧色.這樣的人.不懂友愛(ài),別人休息.學(xué)習(xí)或工作時(shí).毫無(wú)顧及追逐打鬧.大聲喧嘩.不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾.這樣的人.不懂友愛(ài),稍有不順.張口就罵.不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周?chē)穗y堪.這樣的人.不懂友愛(ài),不分對(duì)象.不分場(chǎng)合.以取人短處為樂(lè).這些人.無(wú)一例外地不懂友愛(ài).這些行為.都在傷害著同學(xué)之間的友情.都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境.同學(xué)們.談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘.而付出友愛(ài).體驗(yàn)友愛(ài).則將伴隨我們一生.不如從眼前做起.不插隊(duì).不吵鬧.不說(shuō)臟話(huà).不嘲笑人.讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧! 同學(xué)們.團(tuán)結(jié)友愛(ài).互相協(xié)作.不僅是人們生存和發(fā)展的條件.也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求.隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展.僅靠一個(gè)人[閉門(mén)造車(chē)"式的創(chuàng)造已不可能.這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作.共處.一次游戲.一次中隊(duì)活動(dòng).一次打掃衛(wèi)生.一次發(fā)明.一次創(chuàng)造.離不開(kāi)你.我.他的共同協(xié)作.協(xié)作得好.完成的質(zhì)量效率就越高.反之就不然. 實(shí)際上. 我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣.將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人.
善于理解別人.善于交往與合作的人才.同學(xué)們.讓我們從現(xiàn)在做起吧!
團(tuán)結(jié)互助的演講稿10
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛(ài)——班級(jí)建設(shè)的基石》。
一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)中，全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿(mǎn)哲理的話(huà)語(yǔ)告訴我們，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋�(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級(jí)常規(guī)來(lái)說(shuō)，按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說(shuō)話(huà)用語(yǔ)文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過(guò)是些微不足道的.小事，可是，一屋不掃何以?huà)咛煜拢@些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒(méi)有做好上課準(zhǔn)備還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩
還有多少同學(xué)在見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)面無(wú)表情得匆匆而過(guò)同學(xué)們，付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不取笑他人，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
團(tuán)結(jié)互助的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好，今天很榮幸能站在這里對(duì)這一年的工作來(lái)進(jìn)行總結(jié)，能代講話(huà)，謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)！
在這一年的時(shí)間里，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待自己的每項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，努力學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)技能，虛心領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，并且得到了領(lǐng)導(dǎo)個(gè)同事們的充分肯定，在這段時(shí)間里，憑借自己穩(wěn)扎穩(wěn)打虛心求教的工作態(tài)度和同事們的熱心幫助，我的各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī)！在xx年中我共生產(chǎn)了725684件，合格率達(dá)到9999，并且無(wú)一重大質(zhì)量問(wèn)題， 我嚴(yán)格遵守公司的勞動(dòng)紀(jì)律，在這一年的時(shí)間里無(wú)一天請(qǐng)假記錄，從不遲到早退！
團(tuán)結(jié)互助是企業(yè)員工應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)，是我們公司持續(xù)發(fā)展的力量源泉。新時(shí)期要努力培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和互助觀念，確立“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”的思想，團(tuán)結(jié)互助為公司，一心一意謀發(fā)展。古人云：“人心齊，泰山移”，我們堅(jiān)信，只要努力做到：管理人員與員工之間團(tuán)結(jié)互助，力創(chuàng)優(yōu)秀部門(mén)，爭(zhēng)做優(yōu)秀員工。領(lǐng)導(dǎo)干部之間團(tuán)結(jié)互助，更好的協(xié)調(diào)工作；全體公司成員之間團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)公司發(fā)展的未來(lái)，定然能夠在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)盛不衰，協(xié)和的明天必然更加輝煌！
“ 愛(ài)崗 敬業(yè)” 怎樣才算愛(ài)崗，怎樣才算敬業(yè)呢？沒(méi)有任何借口，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由？當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝？當(dāng)你自覺(jué)晉級(jí)升遷沒(méi)有達(dá)到期望值的時(shí)候，是牢騷滿(mǎn)腹怨天憂(yōu)人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)？總之，接人待物，為官處世，你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因？？
我們都在平凡的崗位上做著平凡的工作，可是只要把這份平凡的工作做好，就是不平凡。我以前在一個(gè)地方看過(guò)這么一句話(huà)，叫：“千萬(wàn)次重復(fù)的'把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。把工作當(dāng)做學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，在工作中找到工作的快樂(lè)。使我們的工作變得有意義！，即使是最平凡的工作，也會(huì)有閃光的地方，在普通的崗位上，也能創(chuàng)造出人生價(jià)值！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，感謝大家給我的這個(gè)機(jī)會(huì)。在最后，讓我們共同努力，共同進(jìn)步，共同為公司做出貢獻(xiàn) ！祝，協(xié)和明天會(huì)更好！
團(tuán)結(jié)互助的演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：“團(tuán)結(jié)—奉獻(xiàn)—和諧”。
大家知道，構(gòu)建和諧社會(huì)是新時(shí)期我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)在要求，是全國(guó)各族人民的共同愿望，建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)，需要方方面面的努力，而各級(jí)黨政機(jī)關(guān)應(yīng)該為構(gòu)建和諧社會(huì)提供精神和物質(zhì)的支撐，應(yīng)當(dāng)以機(jī)關(guān)的和諧促進(jìn)社會(huì)的和諧。那么，機(jī)關(guān)的和諧體現(xiàn)在哪里呢？這些天來(lái)，我通過(guò)學(xué)習(xí)，才真正清楚了，通俗點(diǎn)說(shuō)，是指機(jī)關(guān)內(nèi)部的關(guān)系、機(jī)關(guān)與外部的關(guān)系都應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)人與人之間的和睦相處；還有部門(mén)與部門(mén)之間的相互配合、個(gè)人與單位之間的'相互依存、單位與外部環(huán)境的融洽等等，總之，政通人和、依法行政是建設(shè)和諧機(jī)關(guān)的重要保證和基本要求。我的理解：營(yíng)造和諧，團(tuán)結(jié)為先。
明白了這一點(diǎn)，我想，作為綜合科辦公室的一個(gè)普通職員，為構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)應(yīng)該怎樣做呢？大家知道，綜合科，顧名思義，工作包羅萬(wàn)象，瑣碎而煩雜，官話(huà)叫為人民服務(wù)，家常話(huà)就是動(dòng)嘴兒跑腿兒的差使，日復(fù)一日，平凡的我，重復(fù)地做著這些平凡的事，沒(méi)有驚天地，不能泣鬼神，奉獻(xiàn)微乎其微，價(jià)值更為渺小，但我常常想起兒時(shí)聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事：古代有個(gè)國(guó)王在臨終的時(shí)候把他的10個(gè)兒子叫到床前，給他們一人發(fā)一支筷子，然后讓他們折斷，結(jié)果十個(gè)兒子很容易就折斷了，國(guó)王又把10支筷子綁在一起，再讓他們折斷，可是10個(gè)兒子誰(shuí)也沒(méi)有折斷，國(guó)王就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：一個(gè)人再能干，力量還是很弱小，如果10個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，就像這捆綁在一起的筷子一樣，力量就變得強(qiáng)大起來(lái)，別人就不容易打敗你們了。這個(gè)故事深入淺出地說(shuō)明了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能體現(xiàn)更大的價(jià)值，我一個(gè)人的能力有限，但若和大家同心協(xié)力，精誠(chéng)合作，集體的力量就不可估量了，正如人們常說(shuō)的：“眾人拾柴火焰高”、“人心齊，泰山移”、“螞蟻搬泰山”等等，這些格言無(wú)不說(shuō)明了團(tuán)結(jié)的重要性，突出了一種團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)也說(shuō)明了組合成強(qiáng)大力量的每個(gè)元素的重要性。就像一臺(tái)機(jī)器的螺絲釘一樣，單獨(dú)看它，很渺小，但所有的螺絲釘配合起來(lái)就可以讓機(jī)器創(chuàng)造出巨大的財(cái)富，創(chuàng)造出人間奇跡。這就叫和諧，和諧是一種至高境界，在人間，在宇宙，萬(wàn)事萬(wàn)物都需要和諧。
朋友們，任何一個(gè)部門(mén)的工作都有明確的分工，但也必須合作；有競(jìng)爭(zhēng)，更需要團(tuán)結(jié)；那種“各人只掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜”的狹隘和自私，將永遠(yuǎn)是我們的大敵；由于我們平常“工作見(jiàn)面多、思想見(jiàn)面少”，時(shí)間久了，在一些涉及自身利益的問(wèn)題上難免存在矛盾，處理問(wèn)題難免會(huì)出現(xiàn)一些認(rèn)識(shí)上的差異，這就需要我們多一點(diǎn)信任少一點(diǎn)猜忌；多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)溝通少一點(diǎn)誤解；多一點(diǎn)謙讓少一點(diǎn)計(jì)較；讓我們努力學(xué)會(huì)容人、容事、容納不同意見(jiàn)，努力做到大事講原則、小事講風(fēng)格，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，不管自己是什么材質(zhì)的“筷子”，離開(kāi)了集體永遠(yuǎn)是弱小的，一個(gè)人的奉獻(xiàn)是微不足道的，有道是獨(dú)木不成林，要客觀地認(rèn)識(shí)到個(gè)人和集體的關(guān)系，每個(gè)人都不能一味夸大個(gè)人的作用，當(dāng)然也不能貶低自己，就像一個(gè)人的五官一樣，缺一不可，大家各司其職，各盡其責(zé)，但如果它們沒(méi)有一種默契、沒(méi)有一種配合，互相鬧意見(jiàn)，爭(zhēng)功邀賞，一下子找不到自己的位置了，試想一下，我們將會(huì)變成一個(gè)怎樣的怪物呢？所以，我們必須識(shí)大體、顧大局，不搞個(gè)人突出，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，只有團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，才能構(gòu)成和諧。親愛(ài)的朋友們，讓我們腳踏實(shí)地地為構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)盡一份自己的努力吧，我們有理由相信，我們每做一件實(shí)事，機(jī)關(guān)與民眾就能增進(jìn)一份感情；每增進(jìn)一份感情，就會(huì)促進(jìn)機(jī)關(guān)與社會(huì)的一份和諧。只要我們?nèi)f眾一心，放眼世界，放眼未來(lái)，牢記為人民服務(wù)，和諧機(jī)關(guān)就指日可待！謝謝大家！
團(tuán)結(jié)互助的演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)未來(lái)》！“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”同志們，當(dāng)我們還是孩提時(shí)，老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌，而此時(shí)此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因?yàn)槲覀兓Q團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)無(wú)處不在。
偉大的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣�！敝軐W(xué)家叔本華也曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對(duì)團(tuán)結(jié)這個(gè)詞作出不同的解釋?zhuān)鎸?duì)這些名人名言，我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
那么，我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢？首先，我們需要做到一個(gè)字――仁�！叭省庇质鞘裁茨�？有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來(lái)，只有人與人之間互相關(guān)心愛(ài)護(hù)，才能稱(chēng)得上擁有一顆仁愛(ài)之心。不過(guò)，這里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說(shuō)不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當(dāng)同事遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，當(dāng)同事彷徨時(shí)，我們要給予正確的分析，我們需要時(shí)刻樹(shù)立仁愛(ài)的思想。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛(ài)，在工作中，我們要怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢？
此時(shí)此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見(jiàn)，首先，我們要建立和諧的信賴(lài)關(guān)系，營(yíng)造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的分析：如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴(lài)關(guān)系，我們相處的氣氛就會(huì)融洽，那么就會(huì)形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會(huì)打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者，我們要積極參加各種集體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因?yàn)閰⒓蛹w活動(dòng)，不但可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，還可以凝聚集體的力量。除此之外，我們還要營(yíng)造你追我趕，力爭(zhēng)上游的工作氛圍，要充分的.信任同事和周?chē)娜恕８?jìng)爭(zhēng)是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件，是促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng)，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，一定要給予充分的信任，同事的一句話(huà)，有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開(kāi)朗，從而使問(wèn)題迎刃而解。
同心山成玉，協(xié)力土變金。開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，需要一種克難攻堅(jiān)的精神，更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位，如果是組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤(pán)散沙，那又何來(lái)生機(jī)與活力？何談干事與創(chuàng)業(yè)？何有形象與成績(jī)？那么同志們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為推動(dòng)單位的業(yè)績(jī)而團(tuán)結(jié)友善，為開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)而奮力拼搏吧！
我的演講完了，謝謝大家！
團(tuán)結(jié)互助的演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
我是111班的劉燁彬，今天我為大家演講的題目是：思親敬老，友愛(ài)互助。
魚(yú)兒在蔚藍(lán)的大海里，自由自在的遨游;鳥(niǎo)兒在碧藍(lán)的天空中，無(wú)拘無(wú)束地飛翔;花兒在翠綠的草地上，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放;我們?cè)诿利惖男@里，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。親愛(ài)的朋友們，我們生活的世界，是多么美麗，多么和諧啊!
親愛(ài)的同學(xué)們，今天的益智就是在這和諧自然中彈奏出的'最美麗的音符。老師，您是最辛苦、最勞累的人，為了我們的成長(zhǎng)，您在課堂上循循善誘，耐心講解，我們放學(xué)了您仍在批改作業(yè)，精心備課。您廢寢忘食，勤奮工作，為的是讓我們德智體美勞全面發(fā)展。敬愛(ài)的老師，您就像蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮了我們。老師，您是世界上最可愛(ài)的人，我們愛(ài)您。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向老師們――敬禮!
在和諧社會(huì)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)敬老，因?yàn)槔夏耆耍菍?duì)我們這個(gè)社會(huì)做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的人，在他們年輕時(shí)，他們將自己的青春年華獻(xiàn)給了國(guó)家。今天，他們年紀(jì)大了，我們應(yīng)該去關(guān)心他們，照顧他們!尊敬老人是中華民族傳統(tǒng)美德，所以，為了讓老人們幸福地度過(guò)晚年，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的每一位老人。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，早上起床，放學(xué)歸來(lái)，都主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好，尊敬長(zhǎng)輩，靜心聆聽(tīng)他們的教誨，乘坐公交車(chē)，主動(dòng)把座位讓給老年人。
構(gòu)建和諧校園，同樣需要同學(xué)們互愛(ài)互助，和諧相處，我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)溝通。親愛(ài)的同學(xué)們，我們都渴望得到別人的關(guān)心，那么從現(xiàn)在起，多關(guān)心一下周?chē)耐瑢W(xué)，讓他們感受校園的溫暖，同時(shí)，我們也會(huì)得到別人的關(guān)心，學(xué)校就是我們的家，我們就是一家人!
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們努力做到尊師、敬老、互助互愛(ài)、孝順父母，讓校園多一份關(guān)愛(ài)，少一份爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一份冷漠，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)，奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們益智成為一個(gè)和諧的大家庭，讓我們每一個(gè)同學(xué)，在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!
謝謝大家!
團(tuán)結(jié)互助的演講稿15
同學(xué)們。當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)。當(dāng)你和朋友們一起游戲。一起活動(dòng)。一起勞動(dòng)時(shí)。當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)。你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼。團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)呢？
團(tuán)結(jié)同學(xué)。與人真誠(chéng)交往是小學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求。是多方面的綜合素質(zhì)。尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要。這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里。有兩位特殊的學(xué)生。一位叫周婷婷。另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明。一個(gè)雙耳失聰。然而。就是這樣的兩個(gè)人組成了[海倫｀凱勒"號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)。兩人在生活上。學(xué)習(xí)上互幫互助。周婷婷聽(tīng)不清看得清。她做了王錚的眼睛，王錚看不清。她做了婷婷的`耳朵。兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短。揚(yáng)長(zhǎng)避短。在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋�(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài)�；ハ鄥f(xié)作。
同學(xué)們。在我們身邊。你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的。課堂上我們開(kāi)展的小組合作學(xué)習(xí)。少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)。這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而。我們也不難看到。在一個(gè)班級(jí)中。我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生。平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰。今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn)。明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話(huà)。還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿。這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此。他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒(méi)有好朋友。其實(shí)。一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭。同學(xué)之間是兄弟姐妹。彼此要互相關(guān)心�；ハ喽Y讓。有不同意見(jiàn)要互相協(xié)商解決。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)。虛心向別人學(xué)習(xí)。多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是。即使是這么簡(jiǎn)單的方式。也并不被我們周?chē)乃腥怂邮��？纯疵刻齑虿藭r(shí)。那些插隊(duì)的人。心安理得。面無(wú)愧色。這樣的人。不懂友愛(ài)，別人休息。學(xué)習(xí)或工作時(shí)。毫無(wú)顧及追逐打鬧。大聲喧嘩。不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾。這樣的人。不懂友愛(ài)，稍有不順。張口就罵。不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周?chē)穗y堪。這樣的人。不懂友愛(ài)，不分對(duì)象。不分場(chǎng)合。以取人短處為樂(lè)。這些人。無(wú)一例外地不懂友愛(ài)。這些行為。都在傷害著同學(xué)之間的友情。都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們。談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)。體驗(yàn)友愛(ài)。則將伴隨我們一生。不如從眼前做起。不插隊(duì)。不吵鬧。不說(shuō)臟話(huà)。不嘲笑人。讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！同學(xué)們。團(tuán)結(jié)友愛(ài)�；ハ鄥f(xié)作。不僅是人們生存和發(fā)展的條件。也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展。僅靠一個(gè)人[閉門(mén)造車(chē)"式的創(chuàng)造已不可能。這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作。共處。一次游戲。一次中隊(duì)活動(dòng)。一次打掃衛(wèi)生。一次發(fā)明。一次創(chuàng)造。離不開(kāi)你。我。他的共同協(xié)作。協(xié)作得好。完成的質(zhì)量效率就越高。反之就不然。實(shí)際上。我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣。將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人。善于理解別人。善于交往與合作的人才。同學(xué)們。讓我們從現(xiàn)在做起吧。
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