(薦)小學(xué)生演講稿
演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在我們平凡的日常里，演講稿的使用頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
大家好！
我演講的題目是《“三公開”助我成長 》
作為一名小學(xué)生，我渴望有一個輕松、快樂、平等交流、視野開闊的課堂環(huán)境，而自從學(xué)校開展“三公開”活動以來，我們的愿望終于實現(xiàn)了！
在第一次上公開課前，我們先了解了“三公開”，它表示“天天公開，校校公開，人人公開”，可到底是怎樣的情形，我還是有些疑問，帶著這樣的疑問，我上了第一堂公開課。
那天，我剛一走進(jìn)教室，就立即被大屏幕中的動畫吸引了，我心想：老師不講課了嗎？怎么放映動畫片了？帶著疑問，我認(rèn)真的看了起來。不一會，老師問：“你從剛才的動畫中看到了什么？還想知道什么？”同學(xué)們都積極的發(fā)言，我也高高的舉起了手，老師又說：“我想找一位坐得最端正、手舉得最標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)來回答�！痹捯粢宦�，同學(xué)們立即做好，想一個個小士兵。從那以后，我們每堂課都非常注意自己的行為舉止。久而久之，我們在老師的不斷鼓勵和表揚中，不僅學(xué)會了知識還養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
“三公開”開展以來，我班的'課堂比以前活躍了很多，這讓我覺得學(xué)習(xí)是種樂趣，我們是課堂上真正的小主人。
每當(dāng)我們上課時，都可以聽到老師這樣的話“你想知道是么？”、“你了解了什么？”、“能提出什么問題？”等等。在這樣的語言環(huán)境下，我真正學(xué)到了知識，也愛思考了，感覺到了自己天天愛學(xué)習(xí)，天天有進(jìn)步，天天在懂事。
在解決數(shù)學(xué)難題時，老師總是給我們足夠的時間思考，然后相互交流，討論，共同合作探討解決問題的方法。我們回答問題后，老師會鼓勵我們說：“你的想法很獨特”、“你能說的更好嗎？”、“雖然你的想法不對，但勇于發(fā)言，你很棒”之類的話。有了老師的鼓勵與肯定，我們的學(xué)習(xí)勁頭更足了，學(xué)習(xí)效果也更好了！
現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，“三公開”一直伴隨著我成長，老師說："水本無華，相蕩乃漣漪�！蔽�?guī)缀趺刻焱砩隙计诖乱惶斓牡絹恚驗槟欠N輕松、快樂、我的課堂我做主的學(xué)習(xí)環(huán)境助我茁壯成長。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫吳露璐。首先感謝老師對我的信任和培養(yǎng)，能給我這個機(jī)會站在講臺上競選班干。此時此刻我的心情十分激動！
法國的拿破侖有句名言：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。假如我當(dāng)選了，我會努力成為老師的小助手，成為同學(xué)們的好榜樣和好朋友。當(dāng)好班干，我認(rèn)為應(yīng)該做好三個方面。：
第一，學(xué)習(xí)方面，首先要自己學(xué)好各門功課，同時影響和帶動全班養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，努力讓全班的成績都有所提高。
第二，紀(jì)律方面，每堂課都要帶領(lǐng)大家做好課前準(zhǔn)備，遵守課堂紀(jì)律，專心聽講，做到老師在和不在時都一樣。課后，不和同學(xué)們亂打亂鬧，要和同學(xué)們一起多做有意義的活動。
第三，活動方面，每周都會安排同學(xué)們舉行一些自由活動，只要不沖跑，目的在于使全體同學(xué)都能鍛煉身體。
在老師眼里，我是一個讓老師省心的小女孩。我上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，每天按時完成老師布置的每一項作業(yè)，做什么事情都一絲不茍。我的興趣愛好較為廣泛，業(yè)余時間都用來學(xué)習(xí)鋼琴、書法、舞蹈、游泳等，而且小有成就。比如在今年六月還通過了鋼琴二級的`考試。當(dāng)然，我也有缺點，比如有的時候比較粗心，不夠耐心，今后我一定會改正。我會努力去做的，我相信，我能行。如果我能當(dāng)選，我會努力做好一個班干應(yīng)盡的職責(zé)，讓所有老師看見一個優(yōu)秀的三（6）班！
小學(xué)生演講稿 篇3
總有一群人，在三尺講臺上默默無聞耕耘；總有一群人，用美好的青春為學(xué)生編織著美麗的夢想；總有一群人，用豐富的知識為學(xué)生架起一座座騰飛的橋梁。如同小花，他們快樂地為大地送去縷縷清香；如同晚霞，他們默默點綴燦爛的天空；又如日出而作、日落而息的農(nóng)人，他們只在乎莊稼的長勢與收成，卻從不計較付出的多少。
每天清早，走進(jìn)師專附小的校園，你總能看到這樣的身影，站在門口，他是學(xué)生安全的保護(hù)神；拿起掃把，他是不怕臟累的清潔工；站在講臺上，他如春風(fēng)雨露滋潤我們的心田；拿起球拍，他舞動的是青春的活力、快樂的心情！
我喜歡她，我的班主任張XX！不知是她高高的身材，還是她淵博的學(xué)識，抑或是她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，令我總須仰視。在她的眼里，我是五（2）班的“外交官”，于是，不管是向總務(wù)主任領(lǐng)工具，還是到教導(dǎo)處交材料，她總是讓我“打頭陣”�，F(xiàn)在的我，已對學(xué)校的各個部門輕車熟路，遇到任何人、任何事，我都能彬彬有禮、應(yīng)付自如。想起曾經(jīng)的時光，我手忙腳亂，我“金口難開”，我面紅耳赤，我冷汗直出。是她，一字一句細(xì)心地指導(dǎo)我與人交往，細(xì)致入微地教育我思前想后，寬厚地鼓勵我錯了重頭再來，熱情地表揚我為班級做成了微不足道的事。謝謝您，張老師，因為您，我從一個只知學(xué)習(xí)的書呆子變成了今天人人稱贊的“外交大使”！
我佩服他，我們的謝主任！他可是學(xué)校里的大忙人！教導(dǎo)處工作千頭萬緒，他卻游刃有余。明明剛剛還在三樓給老師布置工作，轉(zhuǎn)眼間他的.身影又出現(xiàn)在五樓。很少見他輕松地坐在什么地方，可從沒聽說過他喊工作累。更令人稱奇的是，他的數(shù)學(xué)課教得深入淺出、舉一反三，所以即使課上的比別人少，教學(xué)效果卻是有目共睹。他還是XX縣小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的主持人，引領(lǐng)著全縣的小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動。有人說，他是鐵人；有人說，他太神。我只知道，他是風(fēng)風(fēng)火火的校園勤務(wù)兵！
他們，可敬可愛的師專附小的老師們，用師德寫就最動人的詩篇，用師魂繪就最亮麗的風(fēng)景！老師，我親愛的老師，再華麗的辭藻，夸不盡您的您的高貴品質(zhì)；再真摯的感情，說不完我對您的深情！那么就讓我用最樸實的話語說一句：我愛您，我的好老師！
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說得好：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！�
人與人之間最基本最重要的誠信，還有寬容。我曾遇到過一個姐姐，是她讓我知道了什么叫寬容。記得那時候是夏天，天氣很熱，媽媽讓我去超市買東西，給我交代了幾句，我便昏昏沉沉的出了門。因為太陽很猛烈，而且從家到超市有十五分鐘的路程，所以我騎上了我心愛的自行車，向超市騎去。
十字路口的紅綠燈處，我四周望了望，見沒有人，周圍也很少車，我便一起“隨大流”闖了紅燈。剛轉(zhuǎn)了彎，前面就出現(xiàn)了一個少女，我來不及剎車，就轉(zhuǎn)了下車頭，從她旁邊擦身而過，可她還是跌倒在地了。我跳下車，立馬跑過去，我才認(rèn)真的看清了她，那時個很漂亮的姐姐，她穿著一身長長的白裙，如瀑布班的頭發(fā)披在肩膀，臉上一副傷痛難受的`表情。我小心翼翼的問道：“對不起，你沒事吧，我不是故意的!”正當(dāng)我以為她會破口大罵時，只聽見她說：“沒事，是我沒有看車就急急忙忙過馬路，不怪你�！彼酒饋砼母蓛羧棺由系幕�，沖我笑了笑，又說道：“就是摔破了皮，我回去擦擦藥就好了�！蔽页錆M歉意的看了看她手臂上的傷，說：“姐姐對不起�！蔽矣掷⒕蔚牡拖铝祟^，她溫柔的說：“沒事沒事，寬容他人能使自己多一個朋友，還能讓自己快樂。”她笑了笑�！班�，我知道了，我也會做個寬容的人!”
我咧嘴笑了笑。
是那個姐姐讓我學(xué)會了寬容，讓我明白了寬容他人也能得到快樂。
小學(xué)生演講稿 篇5
誠信無形，卻可以經(jīng)天緯地；誠信無色，卻可以耀人眼目；誠信無味，卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。
近年來，誠信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，且不說商場上爾虞我詐，也不必說黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說不定你就惹上了麻煩和官司。多年前，以為x大新生入學(xué)，他提著大包小包，在偌大的x大校園里不知所措。情急之下，他看見一位穿著布衫的長者，便把行李往他身邊一放，說道：“師傅，麻煩您幫我看著點��！”一個多小時后，這位x生辦完一切手續(xù)回來，發(fā)現(xiàn)那位長者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的x生入學(xué)大會上，他發(fā)現(xiàn)，昨天為他守行李的長者正坐在主席臺的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語言學(xué)家、教育家、散文家x大副校長――xxx先生。
事后，這位學(xué)生說道：x老身上透出的人格魅力將改變他的一生。是啊，誠信就是如此征服著人心。然而，誠信的魅力不止于此。一位社會學(xué)家就“為什么我會成功”在一千位成功人士中做過調(diào)查，結(jié)果出乎人們的想象，沒有一個人認(rèn)為他們的成功是因為自身有才華。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為：成功的秘訣在于“誠信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說：“高深的理論我不懂。我只知道，誠心誠意對待我的每一位客戶，誠信誠意的對待所有與我合作的人�！闭\信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。
我們正處在青少年時期，青少年時期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時期，我們怎樣對待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗，假如我們在學(xué)生時代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的'學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來的競爭中立足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹，這些以誠為功，以誠立業(yè)的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。
朋友們：讓我們努力培養(yǎng)誠實守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光！
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！
上周五，10月31日，是聯(lián)合國指定的世界勤奮日。世界人口將超過68億。就地球的資源消耗而言，人類必須勤儉節(jié)約。這也是將10月31日定為世界勤奮日的深遠(yuǎn)意義。
所以，在本周初，我想和大家分享一個勤儉節(jié)約的小故事。
從前，有一個農(nóng)民，過著無憂無慮的`生活。臨終前，他把一塊寫有“勤儉節(jié)約”四個字的橫匾遞給兩個兒子，告訴他們要想一輩子不挨餓，就必須遵循這兩個字。
兄弟倆分開的時候看到牌匾一分為二。大哥得了個“勤”字，二哥得了個“儉”字。大哥把“勤”字掛在家里，每天日出而作，日落而息，年年豐收。但是他老婆生活奢侈，孩子經(jīng)常吃兩個白饅頭就扔了。久而久之，家里就沒有余糧了。
老二自從得了半個匾后，還用“儉”字作正廳的“諭”，卻忘了“勤”字。他疏于耕作，拒絕精耕細(xì)作，每年也沒有收獲多少糧食。雖然少數(shù)家庭生活節(jié)儉，但生活很艱難。
有一年，大旱，大、二胎的家都是空的。兄弟倆恍然大悟，“勤”和“儉”這兩個字是分不開的，相輔相成，缺一不可。吸取教訓(xùn)后，他們在門上貼上“勤奮和持家”的字樣來提醒自己，警告妻子和孩子，并進(jìn)行練習(xí)。從此以后，生活越來越好。
從這個故事中，我們可以清楚地知道，勤儉節(jié)約是密不可分的�？匆郧暗膰液图�，勤奮導(dǎo)致失敗，奢侈導(dǎo)致失敗。勤儉節(jié)約是中國人的傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，大到全人類，“勤儉節(jié)約”這四個字缺一不可。演講稿
那么，在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)該如何養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣呢？
我們不妨從以下細(xì)節(jié)入手：
1.上體育課、活動課前自覺關(guān)掉電器，做到“人走燈滅，人出風(fēng)扇�！�。
2.放學(xué)后自覺檢查并關(guān)掉教室內(nèi)所有電器開關(guān)。
3.晴天盡量不要用日光燈照明。
4、提倡節(jié)約用水，科學(xué)用水，用完水后，要及時擰緊水龍頭，杜絕跑水。
5.及時糾正水電浪費。
我相信學(xué)生們?nèi)匀豢梢蕴岢鲈S多關(guān)于如何節(jié)儉的小想法和建議。
勤奮不是小氣，而是一種文明，應(yīng)該廣為流傳。從國家到家庭。如果勤奮和文明在世界上盛行，它將是國家的基礎(chǔ)，家庭的祝福和人民的祝福。
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