小學生演講稿【合集】
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在不斷進步的社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編收集整理的小學生演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生演講稿 篇1
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
有人說，夢總是那么的遙遠遠，有人說心有多遠，夢想就有多遠，愛有多深，夢想就有多真。要我說，這個世界每個人都有自己夢想，可大可小。但是，只要有夢想，渺小的小草也會用他那一抹綠色來渲染大地，花兒的夢想是裝扮大地，剛剛出殼的雛鷹，也想要飛上藍天。我的夢想是能站在舞臺，用自己最美的舞姿，展現(xiàn)給大家。
就像有人說的那樣，到達金子塔頂?shù)闹挥袃煞N動物，一是老鷹，二就是那看起來甚不起眼的蝸牛。老鷹憑借它自身的本能能輕而易舉地達到金字塔頂，那么蝸牛是憑什么登上金字塔的呢？我想，那應該源于蝸牛堅持到底的精神。
“水滴石穿”人人皆知，一滴滴小水滴不甘于自己的卑微，日復一日，年復一年地滴在那堅硬的石頭上。最終，堅硬的`石頭也會被擊穿。由此可見，只要我們堅持去做事，哪怕是一件看起來舉足輕重的小事，只要你堅持去做，等你回頭看過去的時候，你同樣會有著驚訝發(fā)現(xiàn)。因為它已不再是微不足道了，而你正逐步邁向成功。
蘇軾是位著名詞人，同時也是唐宋八大家之一。他曾經(jīng)說過這樣一句話是“古之立大世者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！比绻麤]有蘇軾的堅持不懈，我國文學史上就少了一位耀眼的明星！因此說，成功的前提就是你必須堅持。如果像李志成那樣打進北京城后就止步不前，勝利最終將會與你無緣。
鄧亞萍，她不僅是我國優(yōu)秀的體育健將，而且是一位具有博士學位的卓越學者。昔日的奧運會上的成功和輝煌并沒有讓她迷失了自己的方向。在她退役后，她進入清華去學習。當時，老師問她的英語水平達到了什么程度，她就把26個字母也算勉強地寫了下來。但她并沒有懈氣而是努力去學習。盡管頭發(fā)大把大把地掉了下來，但是她并沒有放棄自己。而是以一種蝸牛的姿態(tài)努力而艱難的爬行在漫漫求知路上。最終多年的堅持讓她以優(yōu)異成績獲得清華大學英語專業(yè)學士學位，后又獲英國諾漢大學的碩士學位。這需要不懈的努力，更需要一種堅持到底的精神。
小學生演講稿 篇2
敬重的教師，親愛的同學：
咱們下午好：
自從我跨入小學的大門以來，我上過許許多多的課，有生動活潑的語文課，有饒有風趣的數(shù)學課，還有奧妙無窮的自然課。其間三年級的一堂自然課讓我浮光掠影，至今依然記憶猶新。
那是三年前的一個星期二上午，接近放學，洪教師給咱們安置一個特別的家庭作業(yè)，那便是每人回家預備兩個蛋殼。聽到教師安置這項作業(yè)，咱們都愣了，有的猜，或許教師預備讓咱們用做手藝制造;有的猜，或許教師預備讓咱們畫彩蛋;我猜洪教師有必要讓咱們做試驗用的。
看著咱們疑問的樣貌，洪教師顯露了“詭秘”的'一笑，如同在說：“下節(jié)課迷底自然會揭曉”。
上課了，咱們急盼著洪教師趕快把謎底給揭開，洪教師猜透咱們的心思，慢條斯理地說：“同學們請把預備的蛋殼放在桌上，咱們預備用這蛋殼做個試驗。”聽到要做試驗，我好不滿意，我猜中了洪教師的目的。
“同學們，您們看這蛋殼，是拱形的那面簡略破仍是洼陷的那面呢?”
同學們異口同聲地答復：“洼陷的那一面簡略破呢”
“為什么?”咱們茫然不知其間的道理。
洪教師之后說：“請同學們把預備的蛋殼拿出來，咱們一齊做個試驗吧。”
我把蛋殼放在地上，拱形面朝上，舉起手中的筆放在蛋殼上約5厘米的高度，悄悄一放，筆擊中了蛋殼。唉!蛋殼卻安然無恙。我想：或許我沒使上勁吧!仍是再試一次。這次我干脆用筆尖直接對準蛋殼的拱面用力一戮。古怪蛋殼仍是完好無損。我環(huán)視四周，同學們和我相同也顯露不解的神態(tài)。
看到咱們茫然的樣貌，洪教師笑著說：“同學們再用蛋殼的洼陷面試驗一下，然后比較它們的不同�！�
咱們將蛋殼反過來，讓蛋殼的洼陷面朝上，用筆悄悄一戮，蛋殼破了。原先蛋殼的洼陷面是這樣一觸即潰。
“教師，這是為什么?”有些同學已耐不住性質(zhì)，開端向教師提問。
洪教師隨手拿起前排同學桌上的一個蛋殼說：“這便是薄殼結(jié)構(gòu)原理，因為這種結(jié)構(gòu)的拱形曲面可以抵消外力的效果，結(jié)構(gòu)愈加鞏固。北京的人民大會堂，悉尼歌劇院都充沛有利地勢用了這一原理，當然咱們?nèi)粘Ｈ兆又斜ぴ頍o處不在，無處不有。請同學們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和開掘。”
幾年來，我也漸漸發(fā)現(xiàn)了安全帽，轎車的擋風玻璃......都出自于薄殼原理，洪教師的這堂課留給我許多的思索。
小學生演講稿 篇3
同學們，一學期在不知不覺中就要結(jié)束啦！還記得9月的開學典禮主題是“讓夢想起飛”，我不知道同學們都有哪些夢想，但是我想每個同學都希望在期末的考查考試中取得滿意的等級，不辜負自己一學期的辛苦，不辜負家人和老師的期望！今天利用國旗下講話，我就把放假前的'一些事情告知同學們。
一、考查及考試科目
期末考查科目：第一類是國家部頒課程有：屏品德與生活及品德與社會、音樂、美術(shù)、體育、科學、信息、書法；校本課程有：每個同學周二下午的特長選修課、1到6年級的國際理解課、3到6年級的智慧課、形體等。
期末調(diào)考科目：接市教科院通知，經(jīng)研究，全區(qū)小學20xx年秋季學期末調(diào)考安排如下：
1．市調(diào)考四年級語文、數(shù)學（提供語數(shù)B卷）和英語。
2.區(qū)調(diào)考
�。�1）一至六年級：語文、數(shù)學A卷。一、二、三、五、六年級：語文、數(shù)學B卷。
（2）三、五、六年級英語，提供調(diào)考卷。
（3）一年級：美術(shù)；二年級：思品；三年級：音樂；五年級：科學；六年級：信息技術(shù)。提供調(diào)考卷。
二、期末表彰類別：班級形象大使1人；文明午休、文明用餐、文明乘車等文明大使共10人；才干大使、愛心大使、勤學大使、環(huán)保大使、自立大使、樂讀大使、善寫大使、藝術(shù)大使、IT大使、鍛煉大使、數(shù)學大使、英語大使等13類不超過3人。
三、期末寒假作業(yè)：
1、第一類：下發(fā)的寒假作業(yè)實行個性化自選申報；
2、第二類：實踐作業(yè)。就是我校特有的寒假實踐體驗手冊。內(nèi)容：我校自編的《陽光階梯閱讀指南》及語文的課外閱讀、英語的繪本閱讀、加拿大知識積累、體驗活動等。
四、時間安排：本周我們利用大課間時間聽要求兌換午休午餐獎券；14日全天語文、英語數(shù)學考試，開設誠信考場，邀請家長義工參與監(jiān)考；下午放學后家長到校領取多余的餐費并把午休用品拿回去，在家休息到17日早上8點半到校參加散學典禮。10點結(jié)束后正式開始寒假生活。
最后希望同學們也祝愿同學們用心復習，誠信考試，開心過年！
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