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交友話題演講稿范文
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日常生活和工作中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的交友話題演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。
交友話題演講稿范文1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,小學(xué)的六年生活也快到頭了。我已經(jīng)11歲了,從幼兒園開(kāi)始直到現(xiàn)在,我想,我收獲的最珍貴的是什么?是成績(jī)嗎?不完全是。是衣服嗎?也不對(duì)。我心中最珍貴的東西,我想是那朋友之間比露珠還晶瑩的友誼吧!所以我想先說(shuō)一句“友誼無(wú)價(jià)!”
回憶幼兒園畢業(yè)的時(shí)候,雖然當(dāng)時(shí)意識(shí)不到友誼,但走出幼兒園的那一刻,耳邊卻不停的縈繞著那支離園歌,心里一下子空了,忽然百感交集,淚從眼眶中滾了出來(lái)。為什么要哭呢?為了誰(shuí)要哭呢?今天我才明白,是為了友誼而哭,舍不得同學(xué)們!是呀,雖然不懂事,但對(duì)友誼還是有深深的體會(huì)的呀!
現(xiàn)在小學(xué)也快畢業(yè)了,在仙林分校這短短的兩年多時(shí)間里,同學(xué)們的'一顰一笑,一舉一動(dòng),在我心里凝成了一顆叫做“友誼”的大珍珠,在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,小到一聲“好的、對(duì)不起”,一條赤誠(chéng)的紅領(lǐng)巾,一個(gè)甜蜜的微笑。大到大家同臺(tái)齊唱,讓歌聲飛揚(yáng),大家步調(diào)一致,護(hù)送國(guó)旗升入藍(lán)天……處處能見(jiàn)到友誼這顆大珍珠煥發(fā)出友好、團(tuán)結(jié)、友愛(ài),這純潔光亮的光。正如一位同學(xué)在留言薄上給我寫道:“你我之間純真的感情只能地久天長(zhǎng),像繁星閃爍萬(wàn)千,成為你我之間最美好的回憶……”但是天下沒(méi)有不散的筵席,一轉(zhuǎn)瞬,彈指六年間,我們就要畢業(yè)了,我不知道我畢業(yè)時(shí)會(huì)不會(huì)哭,但我知道,我害怕丟掉心里那顆大壓珍珠。同學(xué)的一個(gè)微笑是用多少錢也買不來(lái)的。但蘇軾說(shuō)過(guò):“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!蔽乙蚕M麑(lái),彎彎的明月像一只小船,把我的友誼,我的祝福帶向人間,帶向曾經(jīng)的,也是我的朋友那兒去!
冰心奶奶說(shuō)過(guò):“有了愛(ài)就有了一切。”更是一種特殊的愛(ài)吧,所以我想再說(shuō)一遍:“友誼無(wú)價(jià)”
交友話題演講稿范文2
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
友誼!這是最溫暖的字眼了,即使你一貧如洗,如果你還擁有朋友的友誼,你就不會(huì)絕望,而且能給你帶來(lái)光明和希望。記得那是下著小雨的一天。雨,不停地下著,隨時(shí)變化著,有時(shí)大,有時(shí)小。我面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的`雨,一籌莫展。天漸漸變黑了,雨還沒(méi)有停的意思,正當(dāng)我決定沖回家時(shí),一把傘遮住我的頭頂之外,我驚奇地回頭一看,原來(lái)是我的好朋友闞雅心。她好像知道我在想什么,還沒(méi)等我開(kāi)口,就甜甜地笑著,說(shuō):“來(lái),一起回家吧。”我太高興了,和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中,把剛才的煩惱也拋掉了。我們倆個(gè)手拉著手,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,打破了校園此刻的寂靜。漸漸地我們的手好像越拉越緊了……
不一會(huì)兒,我們就要到分叉口了,看來(lái),我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中,她突然說(shuō):“給,這把傘你撐去吧!蔽艺f(shuō):“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑:“沒(méi)關(guān)系,我家近,用不了跑幾步就到了,你家遠(yuǎn),你還是趕緊回家吧,不然,你爸爸媽媽要著急了!蔽腋袆(dòng)得不知說(shuō)什么好,不過(guò)我聽(tīng)到我還是說(shuō)了聲“謝謝”。
一路上,我的心沉甸甸的,裝滿了友誼。
那一刻,讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友需要幫助時(shí)伸出援助之手,在我需要幫助時(shí),朋友也會(huì)讓我重新振作。就像巴金所說(shuō):友情在我的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生命之舟變得無(wú)比精彩。
朋友,伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開(kāi)吧!
交友話題演講稿范文3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我朋友是一個(gè)多么熟悉的字眼呀!生活當(dāng)中,我們每一個(gè)人都有自我的朋友。因?yàn)榕笥炎屛腋惺艿搅藲g樂(lè)。
因?yàn)閮H有朋友,我才能夠敞開(kāi)心扉,訴說(shuō)自我的喜怒哀樂(lè)。我們班的同學(xué)都明白我和張璐瑒是好朋友。張璐瑒,大大的眼睛圓圓的下巴,整天笑嘻嘻的,和她在一齊有什么苦惱都會(huì)忘記。我們的友誼是從一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)建立的。說(shuō)起那時(shí)我們都剛來(lái)學(xué)校,不巧的是,教師把我們分到了一齊做同桌。因?yàn)閯倎?lái),彼此都不熟悉,所以誰(shuí)也不好意思說(shuō)話。
可是在上課的時(shí)候,我發(fā)此刻我的書包里少了一樣重要的'東西——筆袋,怎樣辦我的頭立刻就大了,急的像熱鍋上的螞蟻一樣,張璐瑒看見(jiàn)我焦急的樣貌,主動(dòng)問(wèn)我:“怎樣了”我這才結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我忘帶筆袋了。”“這有什么好難的,用我的就是了!庇谑俏野残牡纳狭艘还(jié)課。
下課后,我們主動(dòng)交談了起來(lái),就這樣,我認(rèn)識(shí)了小學(xué)中第一個(gè)好朋友。張璐瑒也很聰明,她學(xué)習(xí)認(rèn)真,愛(ài)動(dòng)腦筋,成績(jī)?cè)诎嗬镆埠芊(wěn)定,可是她也有調(diào)皮的一面。
有一次,一位同學(xué)讓她填寫一份小檔案,她說(shuō)她沒(méi)有時(shí)間,于是便把所有檔案資料用波浪線代替,她把檔案給了同學(xué),同學(xué)問(wèn)她:“你填的這是什么。 睆堣船?wù)f:“你自我慢慢琢磨我想填什么吧!
說(shuō)完她轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):“我只想逗逗她!甭(tīng)完后我們哈哈大笑。這就是我的好朋友張璐瑒,不僅僅愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑并且機(jī)智幽默,我們?cè)谝积R已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)春、夏、秋、冬,我們的友誼也一向這樣持續(xù)著,放學(xué)的路上也能留下我們的身影。我期望和她的友誼永遠(yuǎn)天長(zhǎng)地久!
交友話題演講稿范文4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
友誼,是通往心靈的一扇門,是充滿友善,充滿溫馨的一扇門。在門的那一邊,是人與人之間真誠(chéng)的交流,純真的釋放,打開(kāi)心靈之門——友誼。
記得小時(shí)候有首兒歌:“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮啊握個(gè)手,你是我的好朋友!
難道朋友在街上就能找到?不,這也只能在兒歌中出現(xiàn)罷了。那什么算是真正的朋友?什么才是友誼?
真正的朋友一定不是什么狐明狗友,也不是名義上的“哥兒們”,他們只是在一定的.利益驅(qū)使不結(jié)成團(tuán)伙,這種人把友誼無(wú)價(jià)變有價(jià)。你今天有錢時(shí)才跟你稱兄道弟,明天落難時(shí)對(duì)你視而不見(jiàn),甚至對(duì)你進(jìn)行嘲諷與挖苦。人與人之間相互親近,相互關(guān)心,相互支持,相互依戀,感情真摯,志同道合,互相排憂解難。這,才是友誼。都說(shuō)友誼無(wú)價(jià),那怎樣的友誼不是無(wú)價(jià)的呢?
三國(guó)時(shí),管寧和華歆是少年時(shí)期的好朋友。兩人在一起鋤草時(shí),地上有塊黃金,管寧視而不見(jiàn),只管鋤草。華歆把黃金撿起來(lái)看了看才扔去。有一次,二人同席讀書,門外有官員路過(guò),身著華麗。坐在車于,前呼后擁,好不氣派。管寧照常讀書,一點(diǎn)都不都心。華歆卻忍不住去看熱鬧。羨慕不已。管寧看到后把坐席割開(kāi)對(duì)華歆說(shuō):“你不再是我的朋友!”
是啊,和一心只為利益的人坐在一起,還不如把坐席割開(kāi)。友誼,這個(gè)純真的字眼,不容有任何污垢。李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”說(shuō)得真好!王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!币舶延颜x表現(xiàn)得淋漓盡致。 “朋友”,這是個(gè)本來(lái)就很簡(jiǎn)單詞,不是嗎?朋友。
交友話題演講稿范文5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人際關(guān)系是人與人之間由于交往而產(chǎn)生的一種心理關(guān)系,它主要表現(xiàn)人與人之間在交際過(guò)程中關(guān)系的深度、親密性、融洽性和協(xié)調(diào)性等心理方面聯(lián)系的程度。在不同的群體中,在不同的職業(yè)、年齡、性別的人們之間,交往的特點(diǎn)不盡相同。人際交往的特點(diǎn)
(一)交往對(duì)象的變化少年期由于自我意識(shí)和獨(dú)立性的發(fā)展,交往對(duì)象的重點(diǎn)開(kāi)始向同齡伙伴轉(zhuǎn)移、感情的重心也逐漸偏向關(guān)系密切的朋友。因?yàn)榕c同齡伙伴交往的'平等關(guān)系能提供父母所不能提供的心理穩(wěn)定感、認(rèn)同感和發(fā)揮自身能動(dòng)性的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,通過(guò)朋友之間分享共同的情感、矛盾、憂慮和困難,在相互幫助和尊重中滿足了自我發(fā)展的需要。初中是學(xué)生結(jié)交知心朋友的高峰期,到了高中階段,青少年幾乎達(dá)到了一個(gè)結(jié)交同性朋友的猛增期。
(二)交往方式的變化青少年由于自我意識(shí)的增強(qiáng)、身心方面的矛盾的出現(xiàn)造成心理上的不安和焦燥。他們需要一個(gè)能傾吐煩惱、交流思想、表露自我并能保守秘密的地方。小學(xué)時(shí)團(tuán)伙式的交往已滿足不了這種要求,因而他們交友的形式開(kāi)始注重個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的特征,交往內(nèi)容也逐漸從活動(dòng)的外在層面向內(nèi)在認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)方面發(fā)展。他們選擇朋友的標(biāo)準(zhǔn)主要包括以下幾個(gè)方面:(1)有共同的志趣和追求,(2)有共同的苦悶和煩惱,(3)性格相近,(4)在許多方面能相互理解等,這一階段朋友之間的關(guān)系十分密切,所建立起的友誼相對(duì)穩(wěn)定和持久。
(三)擇友特征的階段性變化青少年對(duì)朋友的選擇是以其對(duì)交友意義的新認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)。少年期朋友的選擇主要以活動(dòng)為中心,只要愉快相處就是朋友,朋友之間要絕對(duì)忠誠(chéng)、坦白、保守秘密,遵守?zé)o形的伙伴關(guān)系準(zhǔn)則,齊心斥責(zé)對(duì)朋友的叛變等。高中時(shí)期的青少年友誼要比少年時(shí)穩(wěn)定和深刻的多,他們?cè)趽裼褧r(shí)更注重內(nèi)在的品質(zhì)和情趣,即強(qiáng)調(diào)對(duì)方的氣質(zhì)、性格、能力和興趣愛(ài)好等。由于此時(shí)青少年的判斷力、自我調(diào)節(jié)能力都得到了相對(duì)的提高,因而能夠做到求大同、存小異,朋友間的一些非原則問(wèn)題不會(huì)影響友誼的繼續(xù)。由于青少年志趣愛(ài)好不斷的拓展,內(nèi)心的豐富使高中生的交往領(lǐng)域比少年廣泛的多,他們更傾向于選擇不同的朋友來(lái)滿足自己不同的需要。
青少年的人際交往與人際關(guān)系……人際交往的特點(diǎn)伴隨著性的成熟,身體發(fā)育的急劇變化,自我意識(shí)的形成,認(rèn)知能力的發(fā)展,人際交往上也日益顯示出與童年完全不同的特點(diǎn),并在人際關(guān)系上建立了新的模式。
交友話題演講稿范文6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
從小學(xué)到初中,從幼嫩到成熟,正處在過(guò)渡期的我們心理上會(huì)出現(xiàn)變化,心理問(wèn)題或多或少地浮出水面,而作為成長(zhǎng)中不可或缺的“交往”我們又了解多少呢?
人際交往是日常生活中必要的事,就連啞巴也懂得用手語(yǔ)與人交流,但是,現(xiàn)在的城市人在社會(huì)交際時(shí)已有些不知所措。所以,通過(guò)心理課,我了解到,要想懂得交往,就必須創(chuàng)造交往的`空間,并積極地與人互動(dòng)。積極的人際交往會(huì)讓我們的身心健康發(fā)展,在各方面都會(huì)有幫助:可以傾訴自己這段時(shí)間所受的苦;可以分享自己的所見(jiàn),所聽(tīng),所感;可以解決自己不懂的問(wèn)題等?矗穗H交往能給予我們?nèi)绱硕嗟暮锰,為什么人們又?huì)對(duì)它如此無(wú)奈呢?這正是因?yàn)椋藗儾欢媒o人際交往創(chuàng)造適當(dāng)?shù)目臻g與時(shí)間。在生活中容易出現(xiàn)分歧、爭(zhēng)吵、唔會(huì),這個(gè)時(shí)候,人與人之間的溝通啟到很大的作用,你可以為自己與對(duì)方創(chuàng)造一個(gè)空間與時(shí)間,將自己的想法說(shuō)出來(lái),讓對(duì)方理解。這樣既不用受旁人的冷眼,使氣氛變得古怪,又不用害怕心里話被第三個(gè)人聽(tīng)到,對(duì)方也知道自己的心思,這樣不是很好嗎?所以,這時(shí)間和空間是必要的。
通過(guò)心理課,我還知道如何積極地與人交往、互動(dòng)。在與人交往時(shí),動(dòng)作要自然大方,要使用文明用語(yǔ),不要嘩眾取寵,保持適當(dāng)?shù)木嚯x等等。
人際交往,正確的人際交往會(huì)為我們的成長(zhǎng)道路增添一行美麗的風(fēng)景!增添了一點(diǎn)一滴美好!
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