- 以積蓄力量為題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以力量為題的作文（精選20篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的以力量為題的作文（精選20篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以力量為題的作文1
海，大海，有的不僅是海水，還有震天的浪花，還有的是細(xì)軟的沙灘，以及成功的力量。
當(dāng)我坐在沙灘，望著那一個(gè)接著一個(gè)浪花的'時(shí)候，，我知道我怕了。怕那一個(gè)接著一個(gè)的浪花把我無(wú)情的拍打上岸�？墒牵瑏�(lái)到海邊。不下海，似乎是一件挺遺憾的事情。最終，我套上泳圈，邁開(kāi)了向海水走去的步子。
我才剛剛進(jìn)海，一個(gè)浪花就怕我怕打上岸，那種感覺(jué)真的很難受，就像你想融入大海，他卻把你拋了出來(lái)。我連滾帶爬的上了岸，心想著再也不要下海，可是望著大海，心里不免還是癢癢的想要下水，我有一次走向海水。
而這次，不是在海邊撲騰水了，而是選擇去深一點(diǎn)的地方去迎接浪花，雖然心里還是怕這大大的浪花，但還是選擇去迎接他，既然浪花總會(huì)來(lái)到，那我不如去迎接他，面對(duì)他。浪花來(lái)了，我閉上眼睛，準(zhǔn)備被他拍打上岸，可我猛然發(fā)現(xiàn)，原本看起來(lái)巨大的浪花，卻變得溫柔無(wú)比，他變得像一個(gè)搖籃，溫柔而慈祥。當(dāng)我回頭看看岸邊的人，被剛才的浪花怕打得落荒而逃，我笑了，不是幸災(zāi)樂(lè)禍，而是明白了一個(gè)道理，明白了成功的道理。
每一個(gè)人在追逐夢(mèng)想的道路上，白眼，質(zhì)疑，嘲笑，一個(gè)都少不了。而當(dāng)你遇到這些困難，如果你選擇逃避，站在岸邊，你會(huì)被浪花怕打的遍體鱗傷，那就不如挺起胸膛，微昂下巴，去迎接那一個(gè)個(gè)的看似巨大的浪花，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那看似巨大無(wú)比的浪花，卻只帶來(lái)了輕微的震動(dòng)，而你選擇的兩種選擇只會(huì)帶來(lái)兩種結(jié)果：要么，你選擇了迎接，你會(huì)到達(dá)成功的彼岸，要么你選擇退縮，最終會(huì)被拍打上岸。
而我，會(huì)選擇去迎接那浪花，感受海的力量！
以力量為題的作文2
夢(mèng)想，是眾所皆知的。有了夢(mèng)想，你就有了奮斗的力量；有了夢(mèng)想，就有動(dòng)力改變自己。夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的期望，卻又不是白日夢(mèng)，它必須用自己的'實(shí)際行動(dòng)和努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)。
在小時(shí)候，我從電視上看見(jiàn)宇航員們走上飛船，向宇宙進(jìn)發(fā)，探索深沉的宇宙奧秘，那該多么有趣！于是我下定決心一定要努力當(dāng)上宇航員。長(zhǎng)大一些，我漸漸了解當(dāng)宇航員的要求很高，我感覺(jué)遙不可及，于是我慢慢放棄了這個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想。直到有一天，老師給了我一本《放飛的夢(mèng)想》，讓我明白了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須要堅(jiān)持不懈！如：楊善洲——誓把荒山變綠洲。楊善洲爺爺改善為了當(dāng)?shù)氐膼毫迎h(huán)境，冒著生命危險(xiǎn)去植樹(shù)。小樹(shù)苗被貧瘠的土壤，惡劣的天氣摧毀了，一次又一次。但是，楊爺爺并沒(méi)有放棄，毀掉的苗又補(bǔ)上，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，那里變成了一片綠洲。
明朝神醫(yī)李時(shí)珍——追求夢(mèng)想的醫(yī)藥大師。李時(shí)珍小時(shí)立志要像父親一樣治病救人，救死扶傷。于是開(kāi)始學(xué)醫(yī)，后來(lái)終于當(dāng)上了御醫(yī)。在治病用藥過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)根據(jù)醫(yī)書(shū)下藥，有的藥用后病人有不良反應(yīng)，甚至死亡。于是，李時(shí)珍便辭去官職，專(zhuān)心走便江湖尋找藥物。常常風(fēng)餐露宿，但他沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持，終于找到了許多藥。他創(chuàng)造了《本草綱目》，又幾經(jīng)改編，直到現(xiàn)在，推廣到了全世界得到了重用……
我得到了啟發(fā)，去奮斗就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以從今天開(kāi)始，就讓我們開(kāi)始奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧。
以力量為題的作文3
不遠(yuǎn)處雜草叢生的的地方有一大叢一大叢的夾竹桃，很高，也很茂盛，兩周前開(kāi)始冒花蕾，今天早上，看見(jiàn)有幾朵花已經(jīng)冒冒失失地開(kāi)了，卻發(fā)現(xiàn)很多夾竹桃的葉子開(kāi)始發(fā)黃了，不是一棵兩棵，而是所有的。細(xì)細(xì)地看上去，發(fā)黃的全是老葉子，而上面的靠著花的新葉全都閃閃發(fā)亮，閃著生命的光澤。
看著看著，突然心底里涌起一份感動(dòng)，多么了不起的夾竹桃，為了新生的花兒，可能是營(yíng)養(yǎng)的不夠充足，只能舍棄一些葉兒，舍棄那些已經(jīng)為她無(wú)怨無(wú)悔地貢獻(xiàn)了大半輩子的老葉兒。
生活多么像著夾竹桃啊，很多的時(shí)候?yàn)榱四撤N目標(biāo)不得不做出舍棄，這夾竹桃多么像無(wú)數(shù)個(gè)母親啊，為了生活，為了那些絢爛的夏花，為了孩子，做出許許多多的.舍棄，舍棄美食，舍棄舒適，舍棄享受，只是為了孩子�？蛇@些舍棄換來(lái)的是什么呢？那些孩子能理解夾竹桃的舍棄嗎？能體會(huì)到母親舍棄的時(shí)候那份心疼嗎？
有的時(shí)候，我們這些孩子還不如一棵夾竹桃。盛夏的時(shí)候，每一個(gè)花蕾都盛開(kāi)著，讓母親體會(huì)付出的快樂(lè)，而我們呢？當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們不能體會(huì)母親的苦心，當(dāng)我們已經(jīng)是孩子的母親的時(shí)候，卻忘記了自己的母親的付出，為了自己的小家只顧著拼搏。我們已經(jīng)沒(méi)有什么耐心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)自己的媽媽說(shuō)些什么，我們甚至已經(jīng)嫌棄自己的母親已經(jīng)老邁，嫌棄她的啰嗦，想想，我們這些長(zhǎng)大的孩子真的不如一株夾竹桃，不如大自然中的一朵花。
知道季羨林為什么那么喜歡夾竹桃了。畫(huà)一朵潔白的夾竹桃花，刻在心板上，提醒自己別忘了多回家看看年邁的母親，別忘記母親對(duì)自己的恩情。
以力量為題的作文4
有一種力量叫做勇敢；有一種力量叫做堅(jiān)強(qiáng)；有一種力量叫做生命！生命，在我們的生活中隨處可見(jiàn)，它的力量更是無(wú)窮無(wú)盡。那一次，我感受到了生命的力量。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我與堂姐在奶奶家居住的舊房子旁邊周巡。看著這位飽經(jīng)風(fēng)霜的“老爺爺”，我們不禁回想起了快樂(lè)的童年。正當(dāng)我還沉浸在童年的回憶時(shí)，堂姐突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興奮地叫了起來(lái)。我連忙跑到堂姐身邊，想看看堂姐究竟發(fā)現(xiàn)了什么稀奇東西。
堂姐看到我跑來(lái)了，便把手往一個(gè)陰暗的墻角指了指。我慢慢蹲下身，好奇地往那個(gè)墻角看去。終于，我發(fā)現(xiàn)在墻角的一個(gè)裂縫處開(kāi)出了一小片葉子。這一小片葉子雖然小，但是它在這昏暗的墻角里卻顯得十分耀眼。我俯下身，邊輕柔地摸了摸那片小葉子，邊仔細(xì)地好好觀察了它：只見(jiàn)這一小片葉子似乎是穿著一身翠綠色的背帶褲，而且還挺拔地伸直了身子，舒展開(kāi)了那一片唯一的葉子。我在心里默默感嘆到：�。∵@一小片葉子在這樣沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土，更沒(méi)有水分的墻角裂縫中竟還能自力更生，難道，這就是生命的.力量！我開(kāi)始用一種敬佩的眼光來(lái)看葉子，那片翠綠的葉子在我眼中也變得更加翠綠了。在那片葉子身上，我真正感受到了生命的力量！
生命的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，但是，世界上還有些人不熱愛(ài)、不珍惜生命，有些人還一直吸毒或是還整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中，一天天地浪費(fèi)生命。我真想對(duì)他們說(shuō)：你們看看，連一片葉子都熱愛(ài)、珍惜生命，你們難道還不如一片小葉子嗎？快不要再繼續(xù)浪費(fèi)生命了！
同學(xué)們，我們一定要好好熱愛(ài)生命。因?yàn)椋牧α渴莻ゴ蟮摹?/p>
以力量為題的作文5
對(duì)手，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不可缺少的人，我也有對(duì)手，那就是我們的班長(zhǎng)周羽旋。
我們班長(zhǎng)比我大一歲，個(gè)子比我高，很是活潑。有一天，我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，她推了我一下，我很不高興，為什么推我？心里有說(shuō)不盡的厭煩，當(dāng)她又推了我一下，我可火了，心里想不就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)沒(méi)你好嗎？于是，我下定決心，一定要超過(guò)她？
馬上要臨近考試了，看到周羽旋若無(wú)其事的玩耍，一點(diǎn)也不擔(dān)心考試的.樣子，我坐在位子上復(fù)習(xí)，別人叫我出去玩我也不去，媽媽喊我去逛街，我也不去。
終于到考試的時(shí)候了，做卷子的時(shí)候，我認(rèn)真的審題，不敢有半點(diǎn)馬虎，做完了，我又從頭開(kāi)始一道題一道題的檢查，怕有錯(cuò)的。��！真是不檢查不知道，一檢查嚇一跳，我有很多錯(cuò)別字，有些題思路也有問(wèn)題結(jié)果肯定都沒(méi)做對(duì)，幸好幸好，我暗自竊喜，檢查出來(lái)了，不然分?jǐn)?shù)白白從我手中溜走，豈不可惜。我又看了班長(zhǎng)一下，她正愁眉苦臉地盯著考卷呢？
過(guò)了幾天，發(fā)試卷了，看了一下，我考了97。5分，可高興了，又看了班長(zhǎng)的，她只考了85分，我心里樂(lè)開(kāi)了花，班長(zhǎng)瞪了我一眼，雖然我不知道這是為什么，可我還是享受著努力后收獲果實(shí)的滋味。
我再次下定決心，以后的每一次考試我都要超過(guò)她，做一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生。
我很感謝我的對(duì)手，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中如果沒(méi)有她們，沒(méi)有她們的激勵(lì)，我也就不會(huì)感受到學(xué)習(xí)的重要性和積極性，以前，我都不把學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)事，現(xiàn)在才知道好好學(xué)習(xí)是多么重要呀！
以力量為題的作文6
以前我常常聽(tīng)大人說(shuō)螞蟻的力量真大，有一天，我在門(mén)前仔細(xì)觀察，果真是這樣。
這天，我發(fā)現(xiàn)門(mén)前有幾只螞蟻，這些小螞蟻，大大的腦袋，細(xì)細(xì)的觸角，都長(zhǎng)有三對(duì)腳，離它們不遠(yuǎn)的地方，我放著一只死蝴蝶。一只小螞蟻首先發(fā)現(xiàn)了這個(gè)龐然大物，它圍著蝴蝶轉(zhuǎn)了幾圈，就走了。
一會(huì)兒，那只小螞蟻領(lǐng)著黑壓壓的一大群螞蟻來(lái)了。它們很快地找到了蝴蝶，把它圍起來(lái)，然后一擁而上向大蝴蝶進(jìn)攻。螞蟻越來(lái)越多，越戰(zhàn)越勇，爬得蝴蝶滿身都是。不一會(huì)兒，這群螞蟻把蝴蝶很快地拉到他們的`家……
它們靠的是團(tuán)結(jié)的力量，我真敬佩它們。
以力量為題的作文7
我的老師有一雙大眼睛，劉海撇向右邊，臉上有一點(diǎn)雀斑。你知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)了，她就是我們的班主任——任老師。
她在上課時(shí)教得很認(rèn)真，因?yàn)樗龑?duì)我們很?chē)?yán)肅，有些同學(xué)上課聽(tīng)得很認(rèn)真，有些同學(xué)上課開(kāi)小差，那些開(kāi)小差的同學(xué)任老師就會(huì)罰他們站起來(lái)，如果站著還是不認(rèn)真，那任老師就會(huì)罰他們抄課文�？墒窍抡n了，任老師就會(huì)變得和藹可親，任老師就會(huì)讓上課認(rèn)真的.同學(xué)休息一會(huì)兒，會(huì)給上課開(kāi)小差的同學(xué)5分鐘時(shí)間喝水、上廁所。
她每天作業(yè)布置量不多不少，比如2月27日的作業(yè)有：讀第5課、背第1段、抄寫(xiě)詞語(yǔ)、并聽(tīng)寫(xiě)、《黃作》p8——9。你看一點(diǎn)兒都不多吧！半小時(shí)就能搞定�？墒且粋�(cè)試，高分的作業(yè)就少了，相對(duì)的，低分的作業(yè)就多了。如果全班都80分及以上的，作業(yè)就會(huì)減少，如果全班都90分及以上，任老師就高興的瘋掉了，作業(yè)沒(méi)準(zhǔn)都會(huì)不布置了。總之任老師布置的作業(yè)不多不少剛剛好。
任老師一年級(jí)時(shí)對(duì)待同學(xué)是平等的，自從分?jǐn)?shù)有了差距以后，受到的待遇也就不一樣了，差同學(xué)一留就是4點(diǎn)半到5點(diǎn)，好同學(xué)準(zhǔn)時(shí)4點(diǎn)放學(xué)。
這就是我的班主任老師——任老師。
以力量為題的作文8
在新的學(xué)期，我們換了一個(gè)新老師—院老師。
院老師有著高高的身材，微微有些發(fā)黃的卷發(fā)小面一雙黑葡萄似的大眼睛，襯托出了一個(gè)美麗的老師。
院老師十分關(guān)心同學(xué)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班的`呂冠毅出了車(chē)禍，住進(jìn)了醫(yī)院。老師得知后十分傷心，對(duì)我們說(shuō)：“呂冠毅是我們同班同學(xué)，和大家夕夕相處相處了四年，如今他住進(jìn)了醫(yī)院，我和你們一樣傷心，所以我想，我們每個(gè)人都出一些錢(qián)，用這些錢(qián)買(mǎi)一些水果，派兩個(gè)代表帶著水果去看望他，呂冠毅一定會(huì)很開(kāi)心的�！崩蠋熣f(shuō)完，大家拍手叫好，稱贊老師是一個(gè)關(guān)愛(ài)同學(xué)的好老師。
老師不僅關(guān)心同學(xué)而且經(jīng)驗(yàn)十分豐富。在星期五的下午，放學(xué)后老師站在窗邊指著我們班散亂的隊(duì)伍對(duì)我說(shuō)：“你看班級(jí)在沒(méi)有老師的情況下是多么亂，你有沒(méi)有辦法呢？”我搖搖頭說(shuō)：“一般情況下是管不住的�！崩蠋熚⑽⒁恍φf(shuō)道：“你可以把右邊抽出兩人管右邊，左邊抽出兩人管左邊。你已經(jīng)當(dāng)了四年的班長(zhǎng)應(yīng)該管出經(jīng)驗(yàn)了吧。如果仍管不住，你就再換一個(gè)方法試試�！蔽衣�(tīng)了這些話，心里暗暗佩服，院老師真是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的好老師呀！
這就是我們的新老師，一個(gè)關(guān)心同學(xué)，又經(jīng)驗(yàn)豐富的好老師。我想，在院老師的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)成為一個(gè)最好的班級(jí)。
以力量為題的作文9
你在上廁所的時(shí)候，會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)嗎？用手機(jī)來(lái)刷一刷好友的朋友圈、上微博看一看明星的八卦頭條、或者玩玩游戲。但我們很少會(huì)去留意經(jīng)常使用的廁紙。那么今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)人類(lèi)“入廁伴侶”的發(fā)展過(guò)程。
在廁紙發(fā)明之前，干草、樹(shù)葉、貝殼、甚至是石頭，幾乎一切他們能隨手抓到的東西都有可能是他們的“廁紙”。 最早的'廁紙出現(xiàn)在公元6世紀(jì)，當(dāng)時(shí)聰慧的中國(guó)人就已經(jīng)開(kāi)始使用廁紙了。
20世紀(jì)初，在一次偶然的事件中，美國(guó)史古脫紙業(yè)買(mǎi)下一大批紙，因運(yùn)送過(guò)程中的疏忽，造成紙面潮濕產(chǎn)生皺折而無(wú)法使用。該公司負(fù)責(zé)人亞瑟。史古脫靈機(jī)一動(dòng)想到在紙巾上打洞，變成容易撕成一張張小紙巾。史古脫將這種紙命名為「桑尼」衛(wèi)生紙巾，賣(mài)給火車(chē)站、飯店、學(xué)校等放置于廁所中，因?yàn)橄喈?dāng)好用而大受歡迎，并慢慢普及到一般家庭中，
隨著卷紙的普及，眾多紙巾品牌如雨后春筍紛紛冒出。人們對(duì)紙巾的要求也越來(lái)越高，為了滿足其人們對(duì)用紙的需求，開(kāi)始添加各種化學(xué)添加劑，使其讓紙巾看起來(lái)更干凈，更好用。熒光增白劑，能讓紙巾看起來(lái)更加潔白純凈，滑石粉，讓紙巾變得柔順，濕強(qiáng)劑，讓紙巾韌性更強(qiáng)，遇水不易松散，雖然體驗(yàn)感是上來(lái)了，但安全和健康卻不能得到保障。
二噁英是目前人類(lèi)已知的最強(qiáng)致癌物質(zhì)，紙巾在漂白氧化過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生二噁英等有害化學(xué)殘留，二噁英無(wú)色無(wú)味，毒性極強(qiáng)，在人體內(nèi)積累可導(dǎo)致胎兒發(fā)育不良、婦科疾病、癌癥等。
那么有沒(méi)有一種天然、健康的紙巾，又具有超越漂泊紙的體驗(yàn)?zāi)兀看鸢甘怯械�，竹相依竹纖維本色系列紙。根據(jù)生物研發(fā)，嚴(yán)選3年以上慈竹做原料，由于竹子再生性很好，1年便可成材。通過(guò)以竹代木的方法，將會(huì)大大減少植被的破壞。而每使用6箱竹相依竹纖維紙還能拯救1棵樹(shù)。不光如此竹纖維中還蘊(yùn)含一種天然的抑菌因子“竹琨”，它能對(duì)抗大腸桿菌和金黃色葡萄球菌，抑菌率高達(dá)99.7%，生產(chǎn)過(guò)程中不漂白，不含有害物質(zhì)，獲得美國(guó)FDA與歐盟Ap食品級(jí)檢測(cè)認(rèn)證，母嬰適用、女性生理期適用、過(guò)敏性鼻炎患者適用。
科技進(jìn)步，推動(dòng)著紙巾的發(fā)展，竹相依將致力打造環(huán)保、健康、安全的產(chǎn)品給每個(gè)使用的消費(fèi)者。
以力量為題的作文10
獨(dú)自一人，呆在空曠的屋子里，心靈霎時(shí)被一種孤獨(dú)和寂寞攫取。只感覺(jué)到思緒被鎖在無(wú)言的風(fēng)里，不能放飛。除了無(wú)言，還是無(wú)言，有一種要流淚的情緒，有一種被沉悶壓得透不過(guò)起來(lái)的窒息感。不在沉默中沉淪，便在沉默中爆發(fā)！
生活在這樣一種情緒中，應(yīng)該是件多么可怕的事情，人生需要激情澎湃時(shí)的宣泄，失意受傷后的慰籍，而不是失落在無(wú)底深淵中墜落、墜落、再墜落，這不是每個(gè)人所想要的結(jié)局。
打開(kāi)電腦，一首杜聰?shù)牡炎营?dú)奏《沉默是金》飄入耳鼓，在高山流水般古箏伴奏聲中，清脆的笛聲如仙樂(lè)般飄然而出，仿佛縈繞在空中、飄浮在天上，絲絲縷縷躍然心間。
一種別樣的情懷，一種釋然的心情，一種爽心悅目的感覺(jué)在不經(jīng)意間彌漫到整個(gè)房間。
記得在昆明，站在高原上，望著起伏跌宕的群山，感覺(jué)天離你是那樣的'近，天空是那樣的寬廣、遼闊，心胸坦蕩豪爽的什么都可以放得下、想得開(kāi)，有一種想擁抱藍(lán)天的激情在心中鼓蕩著、洶涌著。那時(shí)我的腦海里不斷的縈繞著一首歌，那就是《青藏高原》。我終于明白，高原上人們的性格為什么那樣坦蕩與爽直。
人世間有許多聲音其實(shí)很美妙，她可以讓復(fù)雜的心情趨于平和，放縱的思緒得以收斂，狂躁的情緒得以釋放，郁悶的心結(jié)得以打開(kāi)。
我喜歡潔白的雪花飄飄灑灑的聲音，無(wú)聲卻浪漫；我喜歡清清的泉水滴落在山石上的聲音，纏綿而悠長(zhǎng)；我喜歡大海驚濤拍岸的聲音，震撼而暢快淋漓。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)詮釋著生命，詮釋著萬(wàn)物。音樂(lè)是人間的精靈，音樂(lè)里有泉水叮咚，有松濤怒吼；有翠柳繞堤，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。陶醉在音樂(lè)的世界里，可以忘記一切紛擾，讓快樂(lè)的心情重回你的心間，多么美妙！
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，在優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中，重拾往夕的快樂(lè)與寧?kù)o。
以力量為題的作文11
在樓下的花園中，我見(jiàn)到一只腿朝上的大甲蟲(chóng)正緩緩地向花園中的小土坡移動(dòng)，好奇心驅(qū)使我探個(gè)究竟，走近才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一群螞蟻在搬運(yùn)它。在大甲蟲(chóng)頭的旁邊有許許多多螞蟻，有的從后向前推，有的下往上拽……螞蟻越來(lái)越多，看著它們奮力搬運(yùn)對(duì)于自己來(lái)說(shuō)無(wú)比龐大的甲蟲(chóng)，我似乎聽(tīng)到了它們的“號(hào)子”土坡上的洞口有一群螞蟻正在清掃場(chǎng)地，以便大部隊(duì)順利通過(guò)。
我待到大部隊(duì)到達(dá)洞口時(shí)，一腳將甲蟲(chóng)踹了下去，螞蟻們忙了半天，卻眼睜睜地看著食物跑掉，白忙了一場(chǎng)。它們彼此對(duì)視了一下，一副手足無(wú)措的樣子。但讓我意外的是，它們來(lái)到土坡下，將甲蟲(chóng)又搬了上來(lái)。我索性又將甲蟲(chóng)踹下土坡，它們?cè)僖淮螌⑹澄镏匦掳嵘贤疗�。不管我踢多少次，螞蟻們卻總是毫不怠慢，齊心協(xié)力地重復(fù)著自己的工作。
螞蟻如此弱小的生命，卻具有著世界上最寶貴的東西——毅力。它們有著那股百折不撓的毅力，不達(dá)目的`誓不罷休的韌勁，它們所擁有的巨大力量，正是我們?nèi)祟?lèi)所需要的寶貴財(cái)富。那一瞬間，我擁有了來(lái)自生命的震撼，那震撼讓我看到了生命的真正價(jià)值……
以力量為題的作文12
有人說(shuō)：“文明的覆滅是必然的過(guò)程，再輝煌的歷史也會(huì)湮滅在歷史的車(chē)輪下�！钡聦�(shí)果真如此嗎？不，因?yàn)榈莱龃搜缘娜�，斷然沒(méi)有看到有這樣一個(gè)延續(xù)五千年之久從未中斷并仍然煥發(fā)活力的國(guó)度——中國(guó)。
近現(xiàn)代的中國(guó)是黑暗而虛弱的。人民生活窮苦，軍閥割據(jù)混戰(zhàn)，武器破敗落后，西方列強(qiáng)更是誰(shuí)都想插一杠子，趁火打劫。二戰(zhàn)時(shí)日本更是放出了三個(gè)月打下中國(guó)的豪言。而結(jié)果卻是擁有著先進(jìn)武器，強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實(shí)力的日本在中國(guó)打了整整八年，而后滾回老家去了。相信很多人都想不通，為什么中國(guó)明明已經(jīng)衰弱不堪而那些大海之外虎狼之師仍舊敵不過(guò)呢？他們是不會(huì)理解的。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)依靠武器，更依靠人的作用。在這片華夏大地上生活的人有一種力量支撐著他們。正是有了這種力量，他們可以從完全看不到希望之時(shí)堅(jiān)決抵抗，他們可以在金錢(qián)和權(quán)力的`誘惑下固守原則，他們可以在飽受折磨之后仍然故我。這種力量叫不屈。
也許這是一種為許多人所不理解的力量，但在從古至今無(wú)數(shù)炎黃子孫的身上卻能夠得到很好地詮釋。當(dāng)文天祥身處牢獄之時(shí)，他可以選擇投降并能得到更優(yōu)厚的待遇，而他卻在寫(xiě)下“人生自古隨無(wú)死，留取丹心照汗青”之后慷慨赴死。面對(duì)攻到北京城的蒙古騎兵，于謙沒(méi)有像其他言官一般建議皇上南遷，而是披掛上馬，誓死抗擊。作為一代文官，國(guó)難來(lái)臨之時(shí)他承擔(dān)了天下興亡的重任，那“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”不正是對(duì)他一生最好的寫(xiě)照嗎？在戊戌變法之后，被送上斷頭臺(tái)的譚嗣同心中沒(méi)有恐懼，有的只是為這天下百姓不能擺脫于水火的哀傷。面對(duì)劊子手那閃著寒光的屠刀，他大笑著吟出那流芳百世的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪言。
這些人無(wú)不閃耀著歷史的光輝，向我們敘述著那令人熱血沸騰的故事。他們傻嗎？也許吧。他們傻到了寧可不要命也要保全忠義的地步；他們傻到了即使再痛苦也要拯救國(guó)家與民族的地步；他們傻到了只看到百姓的幸福而看不見(jiàn)自己得失的地步。我說(shuō)過(guò)，這種傻叫不屈，這是一種可撼天動(dòng)地的力量。他們的執(zhí)著、愛(ài)國(guó)與勇敢正是來(lái)源于這樣的力量。
這樣的力量使人敬佩，讓人嘆服！
以力量為題的作文13
每當(dāng)我看見(jiàn)腳腕上一道流星般的傷痕時(shí)，總會(huì)想起一雙溫暖的手。
那是一個(gè)初秋的下午，我背著書(shū)包從學(xué)校蹦蹦跳跳地出來(lái)，天氣真好�。∥易咧咧�，突然覺(jué)得腳被什么卡住了，隱隱有些作痛。我低頭一看，呀！腳居然卡在石頭縫了！
一個(gè)正要去接孩子的阿姨看見(jiàn)了，急忙一路小跑趕上前，問(wèn)：“小朋友，你怎么忽然坐在地上了呢？”我看著阿姨清秀的臉，剛要說(shuō)話，可一陣劇痛令我連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了。只好看看阿姨，又看看卡在石頭里的腳。好痛��！
阿姨伸出手，扶著我，那雙軟綿綿、溫暖的手令我忘懷。我的腳被阿姨從石頭縫里拔了出來(lái)，流了許多血。阿姨開(kāi)口了：“小朋友，要不我扶你回家吧！”我呆呆地望著阿姨，她見(jiàn)我不動(dòng)聲色，又說(shuō)：“走吧，你這樣走不回去家的�！蔽艺f(shuō)：“阿姨你沒(méi)有別的事么？”“我沒(méi)事�！蔽铱粗⒁涛⑿Φ臉幼�，不忍拒絕她，便在她的攙扶下一瘸一拐地向家走去。
到了家，她等我打開(kāi)家門(mén)后叫我扶穩(wěn)墻后往屋走。這時(shí)她的手機(jī)響了，我注視著她接電話時(shí)焦急的`樣子。她一掛電話，我就問(wèn)她：“怎么了？”她笑著回答：“沒(méi)事，我忘了接孩子了�！闭f(shuō)到后面，她的微笑消失了，我便讓她趕緊去接孩子。
望著她奔跑的身影，我的眼睛不由濕潤(rùn)了。多么善良的阿姨��！祝她一生平安！謝謝那位阿姨！
以力量為題的作文14
假如我沒(méi)有媽媽?zhuān)揖褪チ艘环N愛(ài)——母愛(ài)，假如我沒(méi)有媽媽?zhuān)铱赡懿粡?fù)存在，假如我沒(méi)有媽媽?zhuān)揖拖褚粋�(gè)沒(méi)有手的殘疾人。
在我一年級(jí)的時(shí)候我的腳不小心被一塊瓷磚劃破了腳，就在那一天晚上我在洗澡的時(shí)候，突然一塊，磚砸到了我的腳上，一兩塊破粹的瓷片進(jìn)入了肉里，爸爸聽(tīng)到了響聲，急忙跑過(guò)來(lái)，十分緊張，不知如何是好，當(dāng)媽媽跑過(guò)來(lái)時(shí)，爸爸的臉上有一點(diǎn)放松了，就到樓下去開(kāi)車(chē)了。當(dāng)時(shí)媽媽皺眉頭說(shuō)：“沒(méi)事的�！比缓箅S手拿了一塊浴巾小心翼翼地給我包了起來(lái)，也并沒(méi)有說(shuō)什么，就拿了一件衣服之后把我報(bào)上車(chē)。到了醫(yī)院，拍完片我們一家在靜靜等待著結(jié)果，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽拿著片子過(guò)來(lái)了，還沒(méi)等喘過(guò)氣來(lái)，就把我送到了治療室。躺在床上時(shí)，我還不知道這是什么事，醫(yī)生就開(kāi)始給我縫針了，醫(yī)生沒(méi)有用麻醉劑只是縫了7針，當(dāng)我看到那一灘血的時(shí)候，我的心像被雷劈一樣，碎了！我不由自主的小聲哭起來(lái)，媽媽急忙走過(guò)來(lái)，臉上沒(méi)有那么當(dāng)心了，溫柔的.說(shuō)：“你會(huì)沒(méi)事的，不用擔(dān)心�！彪m然我還是有點(diǎn)擔(dān)心，但是比之前好多了。我對(duì)我自己安慰說(shuō)：“人總會(huì)有磕磕碰碰的，一點(diǎn)疼痛不算什么！”回到了家。
不僅這件事媽媽關(guān)心我，還有：比賽，生日，大考，測(cè)試，傷心，受傷……。但不論怎么樣?jì)寢尪紣?ài)我。
以力量為題的作文15
近日，讀了著名作家老舍短篇小說(shuō)《駱駝祥子》，感觸頗豐。最難以忘懷的，是書(shū)中剛毅、自強(qiáng)不息的車(chē)夫——祥子。
文中的祥子，出生在貧苦的農(nóng)村家庭，因?yàn)榧揖池毨�，他從小就到城中拉�?chē)。然而作為一名車(chē)夫，卻時(shí)時(shí)刻刻認(rèn)真對(duì)待自己的職業(yè)，樂(lè)觀向上、不卑不亢。
終于有一天，他憑著一分一角積攢來(lái)的錢(qián)，實(shí)現(xiàn)了他人生中的`第一個(gè)理想——一輛新車(chē)，他沒(méi)有沉浸在巨大的幸福、自豪、滿足中，而是化成績(jī)?yōu)閯?dòng)力，期待將來(lái)購(gòu)買(mǎi)數(shù)百、上千輛車(chē)，開(kāi)起車(chē)行，過(guò)上幸福的生活，這遠(yuǎn)大的理想，不正是“不滿是向上的車(chē)輪”的最好解釋嗎？
天有不測(cè)風(fēng)云。在祥子的第二輛車(chē)即將到手時(shí)，積攢了幾年的心血卻被敲詐一空。他雖身無(wú)分文，卻始終相信，以自己勤勞的雙手，還有樸實(shí)、踏實(shí)、誠(chéng)懇的品質(zhì)，終將實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這不屈不撓、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，不正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的嗎？
隨著時(shí)局的動(dòng)蕩不安，祥子的生活也不斷遭受打擊，生活愈加顛沛流離。祥子在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，最終也走向滅亡，而他善良、勤奮、質(zhì)樸、誠(chéng)懇的道德品質(zhì)，卻毫不亞于文明社會(huì)的我們。
如今，放眼世界，西方有力克胡哲，天生失去雙臂，只有小腿可以運(yùn)動(dòng)，卻學(xué)會(huì)了沖浪、游泳，在各地開(kāi)展了上萬(wàn)場(chǎng)演講，著有《永不止步》等書(shū)籍，暢銷(xiāo)全球。中國(guó)有勵(lì)志保安，發(fā)奮努力，自學(xué)考上北京大學(xué)。他們這種在困境中以頑強(qiáng)的毅力發(fā)奮圖強(qiáng)的精神，不正是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
以力量為題的作文16
輕閉雙眼，柔柔呼吸，聆聽(tīng)點(diǎn)滴的感動(dòng)，傳遞音樂(lè)的力量。音樂(lè)是酒，擁有陶醉人心的力量；音樂(lè)如海，擁有包容一切的力量；音樂(lè)似書(shū)，擁有博學(xué)樂(lè)知的力量……我聽(tīng)過(guò)《梁祝》，聲聲滴淚的唱詞，婉轉(zhuǎn)飄揚(yáng)的曲調(diào)，似乎要把上天感動(dòng)，要讓大地震顫。聽(tīng)過(guò)的人都會(huì)不禁神往那化蝶飛舞的美景，心憐那份樓臺(tái)哀怨的悲情�！笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘�！蔽颐柯�(tīng)一次，就會(huì)想起這句詞，思緒便隨著這隔世之戀的'感動(dòng)回環(huán)，余音繞梁。這《梁祝》便成了不屈于封建禮教，大膽追求自我的最強(qiáng)音。它，向我傳遞著音樂(lè)的力量！
漫步音樂(lè)的殿堂，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)讓我感受到音樂(lè)無(wú)窮的力量。
還記得嗎？那曲振奮人心的《生命交響曲》，貝多芬用他的一生締造的輝煌，僅憑著一雙手，一份對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求，他完成的是常人無(wú)法想象的偉大，我銘記他。無(wú)聲的夜晚，寂靜的樓臺(tái)，你的耳邊可曾想起悠悠的《夜曲》？此時(shí)，舒赫化身夜的精靈，他輕舞指尖，那是神奇的魔法棒，你的眼前便是夜的淡泊，心的寧?kù)o。還想什么呢？閉上眼，享受著夜的美妙贊歌吧！
我喜歡帕瓦羅帝的高亢雄渾，也喜歡莎拉·布萊曼的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。哦一那是天籟！但誰(shuí)又說(shuō)良夜蟲(chóng)鳴不是音樂(lè)，潺潺流水不夠動(dòng)聽(tīng)呢？
每當(dāng)我的朋友遭遇不順，我就帶他去江邊，靜靜地坐著，聆聽(tīng)江水拍岸的聲音。我給他哼一曲《歡樂(lè)頌》，他心生澎湃，破涕為笑，我也笑。我想，這種力量只有音樂(lè)才能夠傳遞。又如學(xué)習(xí)遭遇困境時(shí)，我習(xí)慣打開(kāi)音響，聽(tīng)一曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，跟隨著音樂(lè)我仿佛置身于戰(zhàn)火紛飛的年代，體味屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著，品讀勾踐忍辱負(fù)重，“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”
的壯烈，感受孔明“北定中原，庶竭弩鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都？’的豪邁。我又重拾了信心。
時(shí)至今日，我對(duì)音樂(lè)的熱情依然，我會(huì)給殘疾的朋友唱起《隱形的翅膀》；我還給彷徨的孩童奏響《我心飛翔》；我愿給天下的所有華人獻(xiàn)上一曲《愛(ài)我中華》！
音樂(lè)的力量無(wú)限，傳遞音樂(lè)的力量，讓我們創(chuàng)造人生的輝煌！
以力量為題的作文17
在生活中有很多令我難忘的事。有開(kāi)心的，有傷心的，有令我哭笑不得的……但是，有一件事令我記憶猶新，是讓我感動(dòng)的。
記得那是一個(gè)夏天。我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課。在玩跳大繩，玩的是不亦樂(lè)乎，微風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，發(fā)出“嘩嘩”作響的聲音，好像也在為同學(xué)們加油助威。同學(xué)們像一只只興高采烈的小兔子，伴隨著跳繩的一起一落歡快的跳著，那場(chǎng)面其樂(lè)融融，讓人看了也想加入跳繩的隊(duì)伍當(dāng)中。
輪到一名叫做郭萌萌的同學(xué)跳了。她膽怯的一步一步的走到跳繩前。向前走一步，又往后退一步，始終不敢去跳。而同學(xué)們則在旁邊當(dāng)起了“啦啦隊(duì)”的隊(duì)員，在兩旁為郭萌萌加油助威。發(fā)出了陣陣“加油！加油啊！萌萌，快跳��！你最勇敢了”的.聲音。同學(xué)們都希望郭萌萌能邁開(kāi)這勇敢的一步。
可郭萌萌同學(xué)始終害怕，渾身緊張的直發(fā)抖。這時(shí)候出乎意料的是郭萌萌的同桌竟然神不知鬼不覺(jué)的溜到了她的后面。使出全身的力氣把郭萌萌推到了跳繩下。郭萌萌不知所措地大叫著：“啊！是誰(shuí)推的我？！”只聽(tīng)“啪”的一聲，郭萌萌捂著臉一下子坐在地上，“嗚嗚”地哭起來(lái)。同學(xué)們不知所措，只見(jiàn)那些反應(yīng)快的同學(xué)和郭萌萌同桌飛速的跑過(guò)去。原來(lái)郭萌萌的臉被跳繩甩到了，郭萌萌同桌無(wú)比后悔的說(shuō)：“對(duì)不起，萌萌，我不應(yīng)該那樣做，我錯(cuò)了�！惫让葟�(qiáng)忍著疼痛，努力地微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，只是小傷而已，不必自責(zé)。”然而大家看到郭萌萌的臉上留下一條血紅的印子。讓人看了都忍不住發(fā)疼。萌萌同桌更加自責(zé)了，郭萌萌擺擺手微笑著對(duì)同桌說(shuō)：“沒(méi)事的，同學(xué)之間玩耍受點(diǎn)傷不要緊的，你也是想讓我更勇敢�！笨粗荒樰p松的樣子，同學(xué)們都笑了。
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我都忍不住在心里給郭萌萌豎一個(gè)大拇指。這件事情就像一杯暖茶時(shí)時(shí)溫暖著我。讓我學(xué)會(huì)用一顆寬恕之心去對(duì)待他人，聆聽(tīng)這美妙的世界！
以力量為題的作文18
在生活中，給人感受很深的就是力量：幽默的力量、榜樣的力量、寬容的力量、知識(shí)的力量、愛(ài)的力量、信賴的力量、誠(chéng)信的力量……但我感受最深的是團(tuán)結(jié)的力量。
我還記得，三年級(jí)那次拔河比賽，我們班雖然被淘汰了，但我們還是依靠團(tuán)結(jié)的力量堅(jiān)持下來(lái)。如果我們不靠團(tuán)結(jié)的力量，能堅(jiān)持這么久嗎?如果贏的那一隊(duì)不靠團(tuán)結(jié)的力量，他們會(huì)贏嗎?由此可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)就是力量。
我還記得，三年級(jí)那次寫(xiě)字比賽，也是我們用團(tuán)結(jié)的力量和每個(gè)人的汗水換來(lái)的全市一等獎(jiǎng)第二名。比賽前，老師叫我們一定要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)!我們每個(gè)人都寫(xiě)出了自己最漂亮的字。寫(xiě)得好的人寫(xiě)出了更好的字，平時(shí)寫(xiě)不好的'人也盡自己的努力寫(xiě)到了自己最高的水平。這樣，我們這個(gè)群體互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)一心，最終才獲得了這么優(yōu)異的成績(jī)。這又應(yīng)了那句話：團(tuán)結(jié)就是力量!
還記得四年級(jí)上學(xué)期的閱讀比賽，我們班也獲得了第一名，知道為什么嗎?這也是團(tuán)結(jié)的力量。在比賽之前，我們互相提醒一定要團(tuán)結(jié)。果然，我們又得了第一名。又應(yīng)了那句話：團(tuán)結(jié)就是力量!
由此可以看出，團(tuán)結(jié)的力量非常強(qiáng)大，我們處處都要凝聚個(gè)人力量，讓團(tuán)結(jié)產(chǎn)生無(wú)窮的力量!
以力量為題的作文19
生活中我們做事情不會(huì)一下子就成功，成功的因素包含很多，例如堅(jiān)持，自信，興趣，當(dāng)然還有自己的天賦。在眾多的成功因素中，我最重視的，并受益最多的就是鼓勵(lì)的力量。
小的時(shí)候我很喜歡畫(huà)畫(huà)，我總覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是一件特別自由并有趣的事，用我的畫(huà)筆可以畫(huà)出五彩的世界。于是媽媽為了讓我更好的畫(huà)畫(huà)，送我到繪畫(huà)班，認(rèn)真學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)和技巧。
記得我最初學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，畫(huà)的一點(diǎn)也不好，每次當(dāng)我畫(huà)完一幅畫(huà)的時(shí)候，旁邊的小朋友都會(huì)哈哈大笑，嘲笑著說(shuō)：“你們快來(lái)看啊，看他畫(huà)的這是什么呀，太可笑了。”那時(shí)的我恨不得沖出教室，再也不要見(jiàn)到他們，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣和欲望，被小朋友們的嘲笑聲一點(diǎn)一點(diǎn)的擊碎。有好幾次，我都想告訴媽媽?zhuān)也灰獙W(xué)畫(huà)畫(huà)了，那個(gè)期待用彩筆畫(huà)出五彩世界的我已經(jīng)沒(méi)有任何興趣拿起畫(huà)筆了。
我的美術(shù)老師好像看出了我的問(wèn)題和煩惱，當(dāng)我畫(huà)完畫(huà)想要藏起我的畫(huà)，不讓任何人看到的時(shí)候，他總是來(lái)到我的'身邊，輕輕拍著我的后背，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，看看我們的小畫(huà)家畫(huà)出了什么美麗的畫(huà)�！蔽衣�(tīng)到老師的話，下意識(shí)地將自己的畫(huà)遞給了老師看。“多棒啊，畫(huà)的很棒啊，你看這里的顏色，這里的線條。繼續(xù)加油！老師期待你下一幅美麗的畫(huà)�！碑�(dāng)時(shí)的我真的被老師的鼓勵(lì)給感動(dòng)到了，那時(shí)的我太需要這份鼓勵(lì)了，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我知道自己并不想放棄畫(huà)畫(huà)，只是我的身邊缺少著這樣鼓勵(lì)的聲音，當(dāng)時(shí)老師夸贊后，我不知道哪里來(lái)的勇氣，對(duì)老師說(shuō)：“我一定可以畫(huà)出世界上最好的畫(huà)�！边@一次老師笑了，不再是以前小朋友們的嘲笑，應(yīng)該是滿意的笑吧。
之后老師也一直鼓勵(lì)著我，不斷地給我指出問(wèn)題并對(duì)我有著不一樣的期待，每次聽(tīng)到老師的鼓勵(lì)，我也愈加相信自己可以畫(huà)的更好。不久后的繪畫(huà)比賽上，我也拿到了自己繪畫(huà)比賽的第一個(gè)第一名。我謝謝當(dāng)時(shí)的老師的鼓勵(lì)，也謝謝他一直對(duì)我的期待，我相信我可以真正朝著自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
每個(gè)人的第一次都可能遇到各種各樣的問(wèn)題，我相信鼓勵(lì)的力量，我也要做一個(gè)會(huì)時(shí)刻給自己打氣的人，他人的鼓勵(lì)很重要，自己對(duì)自己的自信和鼓勵(lì)也同樣重要。鼓勵(lì)的力量，讓我更加強(qiáng)大！
以力量為題的作文20
7月21日，一大早外面就下起了傾盆大雨，但絲毫沒(méi)有影響我們的觀影熱情，一路頂著狂風(fēng)暴雨，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)影院。
我們排隊(duì)進(jìn)入影廳，主辦方進(jìn)行了有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一輪輪激烈的pk，最終我和另外九位同學(xué)拿到了獎(jiǎng)品，我美滋滋地開(kāi)始觀看電影《賽爾號(hào)大電影3：戰(zhàn)神聯(lián)盟》。
電影講述了這樣一個(gè)故事：賽爾號(hào)先鋒小隊(duì)成員賽小息等人，為了保護(hù)阿吉亞部落族的神樹(shù)，使人們能夠抵御毒氣，過(guò)上和平安寧的生活，與迪恩為首的.海盜展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。海盜制造了內(nèi)訌，使賽爾號(hào)成員和戰(zhàn)神們相互不信任了，不團(tuán)結(jié)的他們處處被動(dòng)挨打。關(guān)鍵時(shí)刻，賽小息勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，并為了保護(hù)戰(zhàn)神們勇于自我獻(xiàn)身。最終，戰(zhàn)神們深受鼓舞，團(tuán)結(jié)一致，一番生死搏斗后，海盜終于被打敗了，雷伊他們四個(gè)戰(zhàn)神彼此更加團(tuán)結(jié)，納斯星上的古老神樹(shù)也重新開(kāi)花，保衛(wèi)著納斯星球上的阿吉亞部落族人。
這是一場(chǎng)好看的電影，也讓我明白一個(gè)道理：一根筷子每個(gè)人都能輕易折斷，而一捆筷子卻很難折斷——團(tuán)結(jié)起來(lái)，就是最強(qiáng)大的力量 。
【以力量為題的作文】相關(guān)文章：
以積蓄力量為題的作文（精選12篇）03-14
以等為題的作文03-10
以讓為題的作文05-29
以欣賞為題的作文08-27
以那天為題的作文10-18
春天為題的作文05-09
以拼搏為題的作文09-06
以美為題的作文11-10
孝敬為題的作文12-07
以溫暖為題的作文12-23