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國(guó)旗下講話稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。你所見過的講話稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的國(guó)旗下講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
國(guó)旗下講話稿1
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天是"國(guó)際婦女節(jié)",也稱“三八”婦女節(jié),是世界各國(guó)婦女爭(zhēng)取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日。一個(gè)世紀(jì)以來,各國(guó)婦女為爭(zhēng)取到這一權(quán)利做出了不懈的努力和堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。1949年,我國(guó)中央人民政府作出決定,將每年的三月八日定為婦女節(jié)。
那么在今天,你想對(duì)辛辛苦苦撫養(yǎng)你長(zhǎng)大的媽媽和辛勤教育你們的女老師們說些什么和做些什么呢?讓我們來向她們獻(xiàn)愛心吧,你可以自制一份賀卡,或?qū)懸环萑速R詞,或?yàn)樗齻兂赘,她們的臉上一定?huì)露出甜甜的笑容,夸你是個(gè)懂事的好孩子。尊重她們更加應(yīng)該落實(shí)在平時(shí)的生活中。我們要尊重她們的勞動(dòng),了解她們的辛苦。
再過三天就是3月12日,這一天是中國(guó)的` “全民植樹節(jié)”。 我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才會(huì)有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
在植樹節(jié)到來之時(shí)我們要積極行動(dòng)起來,給花草澆一點(diǎn)水,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地,要愛護(hù)我們校園和生活環(huán)境中的一草一木。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,綠化、美化環(huán)境。將來,我們的校園將更加美麗,我們的村莊、城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
國(guó)旗下講話稿2
“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。”在中國(guó)人的精神星空中,始終高懸著一輪亙古不變的中秋圓月,并化為一種厚重的精神寄托。中秋節(jié),與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日。受中華文化的影響,中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國(guó)家尤其是當(dāng)?shù)厝A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日,時(shí)間大多是定在農(nóng)歷八月十五。2006年5月20日,國(guó)務(wù)院將中秋節(jié)列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí)期,有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)開始成為固定的節(jié)日!短茣ぬ谟洝酚涊d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為中國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
自古以來,中秋節(jié)就有賞月的風(fēng)俗,據(jù)歷史學(xué)家推斷,最初是古代宮廷文人興起,然后擴(kuò)散到民間的。祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗,流傳至今,盛行不衰。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂,傳統(tǒng)節(jié)日文化則是不可或缺的重要內(nèi)容。節(jié)日,特別能體現(xiàn)一個(gè)民族的文化特性。以中秋節(jié)為代表的傳統(tǒng)節(jié)日,是民族文化記憶“活的靈魂”,是傳統(tǒng)文化的積淀和傳承,是民族性格、民族文化的集中展示,更是文化中國(guó)的代表性“表情”。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓,為寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。審視節(jié)日的背后,中秋佳節(jié)與現(xiàn)代生活有機(jī)耦合,不僅給漂泊的人們提供了團(tuán)聚的契機(jī)和理由,更映照著大家對(duì)佳節(jié)所深蘊(yùn)的文化價(jià)值的認(rèn)同。這是心的回歸,也是心的自信。它重千鈞、值千金,擦亮的是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),寄托的是我們愛國(guó)愛家的家國(guó)情懷。
中秋講究團(tuán)圓,是一家人圍坐在一起的幸福美滿,是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)親人的深切思念,是迎接金秋收獲的甜蜜憧憬。然而,中秋不只是孤寂的`狂歡,也是思接千載的心靈約定;節(jié)日不只是簡(jiǎn)單的聚會(huì),還是品味傳統(tǒng)的文化盛宴。節(jié)日不僅僅意味著假日,只有激活共同記憶、引起精神共鳴,過節(jié)才更有韻味、更值得銘記。
立足這樣的時(shí)間節(jié)點(diǎn),金樽對(duì)月、撫今追昔、共享祖國(guó)70華誕的盛景,給人的記憶最深刻、最鮮活,最能促人在思考中品味傳統(tǒng)節(jié)日的價(jià)值意義,并使之成為民族共同的精神記憶和文化基因。
千百年來,一輪圓月寄托了一代代中國(guó)人豐富的情思,今天的我們不應(yīng)只有“江畔何人初見月?江月何年初照人?”的傷春悲秋,更多地則應(yīng)由家庭的團(tuán)圓推而至國(guó)家的富強(qiáng),希望我們能夠傳承中華傳統(tǒng)文化的精髓,汲取寶貴的精神力量,并轉(zhuǎn)化為“為中華之崛起而讀書”的堅(jiān)定信念,如此,跨越時(shí)空的思想理念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、審美風(fēng)范,自然就能在“清風(fēng)徐來,水波不興”中播撒傳承、延續(xù)綿延。
明天就是教師節(jié)了,在此預(yù)祝所有的老師節(jié)日快樂,桃李芬芳!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!即將到來的10月24日是聯(lián)合國(guó)日。1947年,聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定,把10月24日定為聯(lián)合國(guó)日。聯(lián)合國(guó)的宗旨是維護(hù)國(guó)際和平與安全,全世界人民也為這一目標(biāo)進(jìn)行著不懈地努力。 中國(guó)五千年悠久的歷史,也深深烙印著一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的屈辱。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華,從九一八事變到南京大屠殺,一次次戰(zhàn)爭(zhēng),一次次屈辱,我們的祖國(guó)已是傷痕累累。走過歷史的泥濘,推開現(xiàn)代的大門,我總天真地以為先秦的親仁善鄰,國(guó)之寶也是普天下人們共同的'和平追求,但1980年的兩伊戰(zhàn)爭(zhēng),1990年的海灣戰(zhàn)爭(zhēng),波黑戰(zhàn)爭(zhēng),巴以爭(zhēng)端,9.11恐怖事件,美軍進(jìn)攻伊拉克,和最近發(fā)生的俄羅斯攻打格魯吉亞等一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),卻使一些國(guó)家和地區(qū)仍然被籠罩在戰(zhàn)火之中。
世界不要戰(zhàn)爭(zhēng),人類需要和平。我們?nèi)祟悡碛泄餐募覉@。我們每一位成員都有相似的面孔,我們的血管里都涌動(dòng)著鮮紅的血液。如果地球是母親,那么黃皮膚、白皮膚、黑皮膚又何嘗不是兄弟姐妹?為什么我們可以共同擁有一位母親,可以共同接受日月光華的沐浴,卻不能共同擁有一片安寧而和平的天空呢?雖然我們無法控制世界的腳步,但我們可以從身邊的小事做起,從身邊做起,明辨是非,分清善惡,規(guī)范自己的行為。今天要為構(gòu)建一個(gè)文明的校園努力,明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和平的世界而付出。
同學(xué)們,維護(hù)和平,需要寬容,更需要實(shí)力。讓我們勿忘國(guó)恥,珍惜和平,共同行動(dòng)起來,共鑄和平美好明天!我的講話完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是來自高二一班的學(xué)生代表冉漢陵,今天我國(guó)旗下講話的主題是“歸于國(guó),安于家”。
恰逢中秋國(guó)慶雙節(jié)同迎,親朋團(tuán)聚共同祝福祖國(guó),歡聲笑語與熱淚盈眶中表露的是我們對(duì)家的牽掛與對(duì)國(guó)的崇敬,今天我們與家人一起共享幸福生活,安居于和平的當(dāng)下,在此雙節(jié)同慶的日子里,感受到滿滿的歸屬感。
停下匆忙的腳步,放下心中的顧慮,值此之際,上門拜訪許久未見的親朋,分享近來的生活,談笑聲伴隨著夜的降臨。中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,灑進(jìn)千千萬萬戶人家,灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈。人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征,把八月十五作為與親人團(tuán)聚的佳節(jié),八月十五月圓時(shí)成為人們抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。
真摯的親情充斥在迷人的星光中,我們?cè)诖丝潭挤畔聼⿶溃惺芗业臏剀。團(tuán)圓是一艘航船,載著歸鄉(xiāng)的彼此返回家的港灣,這里承載著每個(gè)人兒時(shí)的回憶和慈祥與包容。我們屬于此地,我們歸還此地,我們?nèi)玺~兒入水般感受到自我與安穩(wěn),在中秋月圓里感受滿滿的歸屬感。
家是最小國(guó),國(guó)是千萬家。我們歸于家,我們也安于國(guó)。乘車穿行于大街小巷,路旁飄過面面迎風(fēng)飛揚(yáng)的五星紅旗,內(nèi)心中感慨萬千,這是作為一個(gè)中國(guó)人的發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪,是作為一個(gè)炎黃子孫靈魂的牽掛,流淌著中華的血液,我們發(fā)自內(nèi)心的祝福,我們有難以言表的歡喜——中國(guó)正欣欣向榮。
腦海中回溯至七十一年前,中華人民共和國(guó)成立了。近百年的屈辱史不復(fù)存在,古老的國(guó)度重新?lián)Q發(fā)出新的生命力。我們從聽聞與目睹中見證祖國(guó)的變化。七十一年后,藍(lán)天下,迎著初生的'晨曦,天安門廣場(chǎng)舉行莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌時(shí),縱然相隔千里,我們?nèi)詾檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪!我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng),這盛世如你,如我所愿。
在和平安定的當(dāng)下,我們生活在強(qiáng)大的祖國(guó)中,享受幸福,享受平靜,但我們無法徜徉于夢(mèng)鄉(xiāng)。我們只是生活在一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)度,支撐起我們和平的社會(huì)。歸于家,安于國(guó),秉持對(duì)祖國(guó)這個(gè)大家的尊敬與熱愛,汲取知識(shí),提升學(xué)習(xí)能力,未來投身于社會(huì)的各個(gè)行業(yè),始終銘記“有國(guó)才有家”。
當(dāng)心懷理想,充滿希望,斗志昂揚(yáng)!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
國(guó)旗下講話稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我是五(7)班的xx,今天我國(guó)旗下講話的題目是《尊敬老人,關(guān)愛老人》。同學(xué)們聽過一首歌嗎?“你靜靜地離去,一步一步孤獨(dú)的背影,多想伴著你,告訴你我心里多么地愛你”這是一首深情思念、感恩、疼惜雙親的歌,告訴我們要孝敬父母,而父母的父母,也就是我們年邁的爺爺奶奶和外公外婆,更需要我們的尊敬和關(guān)愛。
很多同學(xué)都應(yīng)該深有感觸。小時(shí)候,爸爸媽媽的工作都很忙,而照顧你的重任便落到了家里的老人身上。而他們因?yàn)閾狃B(yǎng)過一代人,所以對(duì)你更是呵護(hù)有加。同樣的,因?yàn)槟昙o(jì)太大,所以更加辛苦,付出的心血也就更多。當(dāng)你問他們?yōu)槭裁丛敢?他們往往欣慰一笑,說:“因?yàn)槟闶俏覀兊男念^肉!”我們成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不僅有我們父母的心血,也有我們爺爺奶奶、外公外婆全部的愛
同學(xué)們,農(nóng)歷9月9日,是我國(guó)的老人節(jié)。敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。孟子說“老吾老以及人之老”,告訴我們不僅要尊敬自己的`老人,還要尊敬所有的老人。古往今來,我們有許多敬老愛老的故事:古有木蘭代父從軍,王祥臥冰求鯉的佳話;今有李勇背父求學(xué),田世國(guó)捐腎救母的義舉。此時(shí)此刻,大家想想,你的爺爺奶奶、外公外婆是怎樣愛我們的?是怎樣為我們付出的?我們又為他們做過什么呢?
老人年紀(jì)大了,行動(dòng)不便了,跟我們一起出去的時(shí)候趕不上我們行走的速度,讓我們放慢腳步,牽著他的手前行;老人記性不好了,經(jīng)常忘記說過的話,忘記不久前放在某個(gè)地方的東西,讓我們幫助他們記憶;老人喜歡回憶往事,比較啰嗦,請(qǐng)耐心傾聽而不是厭煩地離開。很多老人因?yàn)閮簩O不在身邊,長(zhǎng)期忍受著精神上的孤單和寂寞。你知道老人最大的快樂是什么嗎?就是兒孫的陪伴,就是我們的關(guān)心。所以,同學(xué)們,為老人送上我們的愛吧,哪怕是最微小的動(dòng)作,他們也能感受到。為老人送上我們燦爛的笑容,送上我們真誠(chéng)的擁抱,為他們倒杯水,給他們捶捶背,開心地陪他們說說話,陪他們外出走走,爺爺奶奶不在身邊的,記得經(jīng)常打個(gè)電話,送上溫馨的問候;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)、有所進(jìn)步的時(shí)候,記得向他們報(bào)個(gè)喜訊。讓我們把關(guān)心和愛送給家中的老人,也送給所有的老人吧,讓我們一起祝福天下老人都有一個(gè)幸福的晚年。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
今天是聯(lián)合國(guó)日。xx年前,也就是1945年10月24日,聯(lián)合國(guó)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的凱歌聲中正式成立。聯(lián)合國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的世界性綜合性的政府間國(guó)際組織,截止今年有193個(gè)會(huì)員國(guó)。聯(lián)合國(guó)大會(huì)總部所在地是美國(guó)紐約、瑞士日內(nèi)瓦、奧地利維也納、肯尼亞內(nèi)羅畢。聯(lián)合國(guó)作為當(dāng)今世界最大、最重要、最具代表性和權(quán)威的國(guó)際組織,其國(guó)際集體安全機(jī)制的功能已經(jīng)得到國(guó)際社會(huì)的普遍認(rèn)可。中國(guó)是安理會(huì)的五個(gè)常任理事國(guó)之一。
聯(lián)合國(guó)的宗旨是:維護(hù)國(guó)際和平與安全;發(fā)展國(guó)際間以尊重各國(guó)人們平等權(quán)利及自覺原則為基礎(chǔ)的友好關(guān)系;進(jìn)行國(guó)際合作,以解決國(guó)際間經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和人道主義性質(zhì)的問題,促進(jìn)對(duì)全人類的人權(quán)和基本自由的尊重。
模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)現(xiàn)在已經(jīng)風(fēng)靡全世界。參與者有大學(xué)生、高中生,乃至初中生。大家就和平與安全、恐怖主義、人權(quán)、環(huán)境、貧窮與發(fā)展、貨幣政策、石油危機(jī)、全球化、公共衛(wèi)生等各國(guó)普遍關(guān)注的難點(diǎn)、熱點(diǎn)話題展開積極的討論。這是一種體驗(yàn)式的活動(dòng),代表們?nèi)谌肓送饨磺榫,閱讀背景資料、會(huì)場(chǎng)上書寫大量文件、聽取發(fā)言、闡述觀點(diǎn)這些都對(duì)學(xué)生的英語水平提出了很高的要求。涉及歷史、地理、數(shù)學(xué)、文化、經(jīng)濟(jì)、軍事、自然科學(xué)等知識(shí),并與大會(huì)要討論的問題緊密結(jié)合,思考各個(gè)要素之間的聯(lián)系。這樣就打破了學(xué)科間的壁壘,形成了豐滿完整的知識(shí)體系。原聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南說:聯(lián)合國(guó)依靠世界上每個(gè)人的.努力而存在,尤其是像你們這樣的青年。這個(gè)世紀(jì),不久就會(huì)是你們的。當(dāng)今的年輕人將是未來決策的制定者。模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)讓青年人的領(lǐng)袖才能得到鍛煉。中國(guó)的年輕人應(yīng)該為迎接國(guó)際化的挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。
在我市,舟山中學(xué)先行實(shí)施了模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng),我校也派出代表團(tuán)進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)。目前我校也已經(jīng)把模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)提到議事日程上。今日一中,學(xué)生利用寒暑假去過英國(guó)、美國(guó),香港等地的學(xué)校交流訪問,高二的代表團(tuán)現(xiàn)正在日本做訪問。今年春節(jié)過后本屆高一學(xué)生代表團(tuán)還將赴香港結(jié)對(duì)學(xué)校交流,明年暑假有更大的選擇余地去美國(guó)、英國(guó)或澳大利亞等國(guó)家訪問。讀萬卷書,行萬里路。打開一扇窗,提供一個(gè)舞臺(tái),愿大家關(guān)心世界,擁有國(guó)際視野。
國(guó)旗下講話稿7
大家好!
我是大四班的陸志遠(yuǎn)。今天由我來進(jìn)行國(guó)旗下講話。首先,請(qǐng)大家猜個(gè)謎語:"小樹干,五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉,不開花;會(huì)洗臉,會(huì)刷牙;會(huì)穿衣,會(huì)吃飯;要問誰的本領(lǐng)大,世界第一就屬它!"小朋友們,你猜對(duì)了嗎?謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。今天,我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。
我有一雙勤勞的手,別看它又細(xì)又小,它會(huì)做的事可多了!不信,那就趕快跟我一起來看看吧!
在家里,我有一雙勤勞的手--每天我回到家,就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前,我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了,我趕緊當(dāng)起了小助手:取夾子、疊衣服、放襪子,忙得不亦樂乎!周末時(shí),我又和爸爸一起大掃除......爸爸媽媽夸我是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。
在學(xué)校里,我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑,看到垃圾撿起來立刻投進(jìn)了垃圾桶......老師說我是個(gè)得力的小助手。
我用這雙勤勞的手,學(xué)會(huì)了自己的'事情自己做,學(xué)會(huì)了他人的事情幫著做。小朋友們,讓我們從現(xiàn)在就開始行動(dòng)起來,人人練就一雙勤勞的雙手,使我們的生活變得越來越充實(shí),越來越快樂吧!
國(guó)旗下講話稿8
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
非常高興和大家相聚在這美好的早晨!今天,國(guó)旗下講話的主題是——走路禮儀遍校園。
走路,是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠。除了嬰兒,人人都?huì),且天天在做,是一件極其尋常和簡(jiǎn)單的事情,而被我們所忽略。不知大家有沒有注意到我們校園里這樣的鏡頭:上課鈴響了,同學(xué)們像支離弦的箭,直奔教室而去,下課鈴響了,眾多同學(xué)蜂擁而出,如洪水決堤,勢(shì)不可擋!
我們來聽一段新聞:江西省都昌縣土塘中學(xué)曾發(fā)生學(xué)傷亡事件,導(dǎo)致6名學(xué)生死亡,39名學(xué)生因受驚嚇及受傷住院治療觀察。發(fā)生在校園內(nèi)的踩踏傷亡慘案,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在全國(guó)發(fā)生24起中小學(xué)生擁擠踩踏的事故。
在這血淋淋的事實(shí)面前,我們不得不仔細(xì)回憶、認(rèn)真思考:不能再把父母、老師所說的:小心走路!注意走慢點(diǎn)!等充滿愛心的話語當(dāng)成耳邊風(fēng);不能再把習(xí)以為常地走路視為走馬觀花來應(yīng)付了。
其實(shí),走路也是一門學(xué)問。無論是在日常生活中還是在社交場(chǎng)合,走路往往是最引人注目的體態(tài)語言。正確的走姿,能體現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)美,能體現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和韻味,更能體現(xiàn)一個(gè)人的`青春活力和自我魅力。
正確的走姿如一位良師益友,相信對(duì)我們以后的生活大有幫助。但以下幾種錯(cuò)誤的走姿我們更不能視而不見,而應(yīng)當(dāng)引以為戒。
第1種:橫沖直撞行走時(shí),專愛挑人多的地方走,在人群之中亂沖亂闖,甚至碰撞到他人的身體,這是極其失禮的。
第2種;搶道先行行進(jìn)時(shí)多注意照顧和方便他人。通過人多路窄之處務(wù)必講究先來后到,對(duì)他人禮讓三分。
第3種:阻擋道路在道路狹窄之處,悠然自得地緩步而行,甚至走走停停,或者多人并排而行,顯然是不妥的。
第4鐘:蹦蹦跳跳必須注意保持自己的風(fēng)度。不宜使自己的情緒過分地表面化。若一旦激動(dòng)起來,走路便會(huì)出現(xiàn)上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態(tài)情況。
同學(xué)們,在我們平時(shí)上下樓梯時(shí),人多擁擠,一定要注意謙讓,靠右行走,保持暢通。若前方有突發(fā)狀況,我們應(yīng)立即停下腳步。
讓我們從今天起就全體行動(dòng)起來,走好路,懂得禮讓好路給他人先行,爭(zhēng)做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生!
國(guó)旗下講話稿9
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
離開學(xué)報(bào)到已有兩周,相信同學(xué)們都已經(jīng)逐漸適應(yīng)了充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,然而不知大家是否在新學(xué)期里有過這些經(jīng)歷:你是否開學(xué)時(shí)忙著去班上交作業(yè),匆忙之間忘記了與身邊的舊友們互相問候,也忽略了樓道拐角的樓梯口旁散落了一地的書本廢紙?你是否帶來了自己在新年里得到的限量版籃球,在同伴們艷羨的眼光下炫耀著自己嫻熟的球技,卻忘記了旁邊的同學(xué)們正準(zhǔn)備著入學(xué)考試?你又是否依然記不清大課間需要跑步前往操場(chǎng)而拖拖拉拉造成擁堵?
身邊的瑣碎看似尋常,但從細(xì)微處反映了一個(gè)人的精神風(fēng)貌和道德品質(zhì)。先師孔子有云:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為人由己,而由乎人哉?”仁為何物?在孔夫子眼中,一個(gè)人如果能夠約束自己而回歸于禮就是仁。禮為何物?在當(dāng)今世界,作為約束世人,深藏于心的道德標(biāo)準(zhǔn),“禮”依然值得我們深深尋味。文明發(fā)展固然離不開科技的推動(dòng),但深深根植于道德的成熟與完備。如果連身邊的小事都視若無睹,那么我們心中的道德又從何談起呢?
克己復(fù)禮于校,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn):
1.文明言行。談吐舉止反映了一個(gè)人的氣質(zhì)與見識(shí)。在樓道上,操場(chǎng)邊,多問候一聲“老師好”,多向同學(xué)說句“再見”;為送水的叔叔們讓出一條路,給食堂辛勤的阿姨們道聲“謝謝”······文明的言行并不需要?dú)馔躺胶樱P走龍蛇,它需要的僅僅是你思想中的那一剎那,行為中的那一舉手,一投足,就可以讓每個(gè)人臉上多蕩漾一片笑意,心中多一份激起一份溫暖。
2.樓道和教室是我們的學(xué)習(xí)區(qū),靜與穩(wěn)是我們提高學(xué)習(xí)效率的重要保障。下課時(shí)回味一下上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),或者洗把臉活躍活躍思維,這都對(duì)我們平常的學(xué)習(xí)有幫助。而如果將體育器材帶至教學(xué)區(qū)使用,不僅影響自己的情緒,而且極易誤傷同學(xué)。希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里展現(xiàn)出新的風(fēng)采,不要隨意在教學(xué)區(qū)里使用。
3.在我們一天的學(xué)習(xí)中,有420分鐘在課堂上,超過200分鐘在自習(xí)中。超過10個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)之后,想必帶給大家的除了每天任務(wù)的.完成,還有著即使青春年少的我們也有些淡淡的疲憊吧。學(xué)習(xí)和休息總是相輔相成的,運(yùn)動(dòng)更是我們維持身體健康和提高學(xué)習(xí)效率的重要保障。在這10多個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)之外,僅僅30分鐘的大課間正是我們放松身心的好時(shí)間。希望同學(xué)們能夠珍惜這寶貴的30分鐘,下課時(shí)留心自己與身邊的同學(xué)跑步下樓,別忘記,你的速度意味著樓道的通暢與你自身的健康意識(shí)的提高。
受天氣影響,我們有時(shí)也會(huì)在教室里做徒手操。作為一項(xiàng)具有成外特色的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)操,徒手操可以緩解由于久坐而帶來的一些隱患,潛移默化地改變著我們的體質(zhì)。而這樣的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)我們身體的幫助,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們撐著疲勞在這段時(shí)間里看書所取得的知識(shí)。希望同學(xué)們可以認(rèn)真做好室內(nèi)徒手操,它關(guān)注的是每個(gè)班的健康意識(shí)與集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。
在此,我也向四大組織全體干部以及其他愿意為同學(xué)們服務(wù)的干部們呼吁,希望各位干部能做好表率,認(rèn)真履行作為干部的職責(zé)和義務(wù),為成外學(xué)子的文明禮儀規(guī)范添磚加瓦!也希望同學(xué)們能遵守學(xué)校為我們制定的各項(xiàng)規(guī)范,文明做事,認(rèn)真做事,體現(xiàn)出我成外學(xué)子的風(fēng)貌與氣質(zhì)。
康德曾說,最令人神往的,要數(shù)頭頂上的星空,和心中的道德律。身為成外學(xué)子,我們更應(yīng)該將文明言行牢記于胸中,以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我相信,文明的蒼松,必深深根植于每一個(gè)成外學(xué)子的心中。
謝謝大家!。
國(guó)旗下講話稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好!
我是傳媒藝術(shù)系xx高職多媒體專業(yè)的學(xué)生楊緒龍,愛好繪畫的我初中畢業(yè)后,由于對(duì)應(yīng)試教育沒有任何興趣,在家長(zhǎng)的強(qiáng)力反對(duì)下選擇了職業(yè)學(xué)校。進(jìn)入職教中心校后,我一直抱著這樣一個(gè)想法:一個(gè)人能否成才除了學(xué)校的因素外,主要在于自己努力。
在學(xué)校,我非常喜歡我的專業(yè),我和幾個(gè)同樣愛好繪畫的同學(xué)一起成立了學(xué)校動(dòng)漫社,XX年,舉辦了“動(dòng)漫社首屆繪畫大賽”。當(dāng)時(shí)選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫,在t恤衫上作畫,由于件件都屬于獨(dú)一無二的原創(chuàng),繪成的作品得到很多老師、同學(xué)的歡迎,在學(xué)校的大力支持下,我們的作品進(jìn)入了校園“銷售市場(chǎng)”,并逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫范圍,使作品和產(chǎn)品的品種、門類、內(nèi)涵等更加豐富多彩。隨著業(yè)務(wù)的`擴(kuò)大,我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到校外,不到一周就找到了四家代銷店鋪,一直向他們供貨,平均每個(gè)月能夠賺到XX—3000元左右。擁有了創(chuàng)業(yè)的“第一桶金”。
XX年,學(xué)校貫徹“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),以就業(yè)引創(chuàng)業(yè)”的方針,從“觀念引導(dǎo)、能力提升、平臺(tái)搭建”三個(gè)環(huán)節(jié)大力開展創(chuàng)業(yè)教育。我拿出自己全部的積蓄購(gòu)置了大量動(dòng)漫產(chǎn)品,利用圣誕節(jié)在學(xué)校出售。一次偶然的機(jī)會(huì),我在網(wǎng)上了解到“咪偶不織布”這一產(chǎn)品,當(dāng)時(shí),我抱著一種嘗試的心理進(jìn)了一批貨在漫展上出售,光靠“咪偶不織布”一個(gè)禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷售,因?yàn)檫渑伎偣镜闹鲗?dǎo)思想是“畢業(yè)大學(xué)生帶動(dòng)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”,以大學(xué)生為主體消費(fèi)市場(chǎng),力求給大學(xué)生一個(gè)門檻較低的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),在校園內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,為走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。他們最終答應(yīng)了我真誠(chéng)的請(qǐng)求,給予了一個(gè)月的試銷售權(quán)。我把賺的四千多元錢全部用來進(jìn)貨,首先想到的是打開學(xué)校的市場(chǎng)。
由于沒有任何經(jīng)驗(yàn),對(duì)產(chǎn)品不是很了解,我鼓起勇氣與商鋪老板詳細(xì)地介紹產(chǎn)品和銷售模式后,店主爽快地答應(yīng)了。有了第一家的成功,信心倍增,在一個(gè)星期的時(shí)間里,跑遍了常熟地區(qū)大大小小的學(xué)校和商家,成功與21家店鋪合作。不到一個(gè)月就把常熟的代理權(quán)拿了下來,這一個(gè)多月的銷售業(yè)績(jī)達(dá)到了兩萬元。在這段時(shí)間學(xué)校提供的店鋪“極度動(dòng)漫工坊”也早已試營(yíng)業(yè)半個(gè)多月了,在生活創(chuàng)業(yè)園里面,一直是經(jīng)營(yíng)情況最好的一家。
國(guó)旗下講話稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《踐行志愿服務(wù),辦好文明校運(yùn)》。
在2008年北京奧運(yùn)會(huì)和2013年南京亞青會(huì)上,有一群人,他們遍布賽場(chǎng)內(nèi)外,甚至大街小巷;人們親切地稱他們“小紅帽”、“紅馬甲”;他們互不相識(shí),但有著共同的信仰:奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步;他們沒有冠軍的光環(huán),但更值得尊重;他們就是青年志愿者。
2000年,共青團(tuán)中央、中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)共同決定把3月5日作為“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。把“志愿者”定義為:志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間、精力,在不謀求物質(zhì)報(bào)酬的前提下,從事社會(huì)服務(wù)事業(yè),為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提供服務(wù)的人。
也許“不謀求物質(zhì)報(bào)酬”、“推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”這些定義聽起來很大、很遠(yuǎn),甚至讓人懷疑是不是要求太高了?其實(shí)志愿者離我們并不遙遠(yuǎn),我校的許多同學(xué)都是優(yōu)秀的志愿者。在省淳中百年校慶期間,262名青年志愿者參加了校慶志愿服務(wù),他們發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),無私奉獻(xiàn)、腳踏實(shí)地地做好各自的`工作。第一次做志愿者的他們可能還不夠?qū)I(yè)、不夠成熟,但他們的熱情與踏實(shí)贏得了歷屆校友認(rèn)可。在此,我提議:讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝和鼓勵(lì)!
11月2日,我校將舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì),已有180名同學(xué)申報(bào)志愿者。相信有了他們的努力,運(yùn)動(dòng)會(huì)一定可以更加順利地進(jìn)行。當(dāng)然,僅靠志愿者和老師,是不夠的,必須得到全體師生共同支持。為了大家更好地參與運(yùn)動(dòng)會(huì),我有3點(diǎn)提醒:
1、安全方面,往返路途中注意交通安全,賽前1個(gè)半小時(shí)進(jìn)食,賽前做好準(zhǔn)備活動(dòng),不要在投擲區(qū)域內(nèi)穿越,不要在100米終點(diǎn)拍照;
2、參賽方面,提前30分鐘檢錄,集體項(xiàng)目要提前召集隊(duì)員;
3、志愿者帶隊(duì)老師和分工表將貼在體育館南大門,請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注志愿者培訓(xùn)。
另外,有3點(diǎn)要求:1、穿校服進(jìn)校;2、不要邀請(qǐng)校外朋友來校;3、不要隨地扔垃圾。希望大家積極配合!
最后,預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“筑牢家國(guó)精神”。
常言道:“有國(guó)才有家!敝渭覈(guó)精神,是筑牢“為國(guó)家奉獻(xiàn)”的精神,既是“舍小家,為大家”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),更是國(guó)家使命與精神的結(jié)合。
國(guó)是家的先決條件。中華上下五千年用歷史證明:有國(guó)才有家。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)使國(guó)家支離破碎,人民流離失所,又有幾家能夠獨(dú)善其身,正如“然遍地腥云,滿街狼犬,幾家能夠。”林覺民正式意識(shí)到了這點(diǎn),毅然寫下《與妻書》與妻子訣別。先護(hù)國(guó),然后才有家。
家齊而后國(guó)治。要先使家族中各種關(guān)系整齊有序,然后才能談到家國(guó)治理,“一屋不掃,何以掃天下。”要想為國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn),先要使自己的家庭和睦,戰(zhàn)亂年間固然要先國(guó)后家,但在和平的現(xiàn)如今,連自己的家庭都治理不好的人,談何去治理國(guó)家。
仁愛是家國(guó)的組成部分。古時(shí)儒家強(qiáng)調(diào)仁愛,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!边@也是家國(guó)精神的一種體現(xiàn),不只局限于自己的小家,著眼于家中的.柴米油鹽,更要放眼于大家,如盧永根“心唯大我育青禾”,如諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已!薄
經(jīng)世報(bào)國(guó)是家國(guó)精神。青少年要關(guān)心國(guó)家時(shí)政,關(guān)心社會(huì)問題,聚焦家國(guó)局勢(shì),即使我們不能如過往的毛澤東“指點(diǎn)江山”,但我們可以像周恩來“為中華之崛起而讀書”,也許我們能做的很少很少,但許多個(gè)我們匯集起來就是很多很多。
關(guān)愛同胞也是報(bào)國(guó)。渺小如我們,也可以為家國(guó)的發(fā)展助力,疫情當(dāng)下,有人主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),不計(jì)生死與病魔較量,有人在各行各業(yè)為災(zāi)區(qū)加油,有人在外國(guó)也送來物資,我們處在同一片藍(lán)天下,都是人類同胞,筑牢人類共同體意識(shí),關(guān)愛同胞,展現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)。在疫情緊迫的當(dāng)下,我們也能做一些小事來彰顯家國(guó)精神。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
今天,我們迎來了聯(lián)合國(guó)日。在世界大家庭中,聯(lián)合國(guó)扮演著極其重要的角色。維持國(guó)際和平與安全,發(fā)展國(guó)際間友好關(guān)系,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化及人類福利等方面的國(guó)際合作是聯(lián)合國(guó)的宗旨。在聯(lián)合國(guó)徽章圖案中,兩根橄欖枝襯托著整個(gè)地球,意味著爭(zhēng)取世界和平。
中國(guó)是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)五大常任理事國(guó)之一,但中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位,卻經(jīng)歷了一段曲折的過程。早在1945年4月,中國(guó)就派代表團(tuán)參加了舊金山會(huì)議,并在《聯(lián)合國(guó)憲章》上簽字。1949年新中國(guó)成立后,由于美國(guó)政府的阻撓,臺(tái)灣當(dāng)局非法占據(jù)著中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的'席位。1971年10月25日,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過了恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利的提案,新中國(guó)在聯(lián)合國(guó)和安理會(huì)中被非法剝奪了20多年的席位得到恢復(fù)。因?yàn)橛辛寺?lián)合國(guó),世界才能更加和諧安定;因?yàn)橛辛寺?lián)合國(guó),世界才更像一個(gè)大家庭。同學(xué)們,讓我們一起在聯(lián)合國(guó)日里,宣傳團(tuán)結(jié)、友好、和平、和諧的聯(lián)合國(guó)精神,讓地球永遠(yuǎn)和平,讓世界充滿愛!
國(guó)旗下講話稿14
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學(xué)習(xí)吧。對(duì)于高年級(jí)的哥哥、姐姐們來說,畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的`第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于中年級(jí)學(xué)生來說,中年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而低年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:"在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮";卡來而更激勵(lì)我們:"天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。"正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲"。
同學(xué)們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學(xué)問武裝自己,用行動(dòng)證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!
國(guó)旗下講話稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。
社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。今天正好是九月十日教師節(jié),我代表景秀小學(xué)1500多名同學(xué)利用這次升旗演講的機(jī)會(huì),向普天下的老師們表達(dá)我們的敬意。
感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。每當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師幫我們撐起前進(jìn)的'風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒;然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩教師。
感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩。不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況是用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。
老師:,我們感謝您,愿所有的老師身體健康,桃李天下!
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