(熱)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿15篇
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編幫大家整理的競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我，叫袁銘悅，今天我競(jìng)選的目標(biāo)是班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我更多的是激動(dòng)，而不是緊張。
班長(zhǎng)這個(gè)職位是許多同學(xué)向往的，但是我認(rèn)為它不只是個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)、一個(gè)光環(huán)，它背后是更實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學(xué)認(rèn)為我不能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合能力強(qiáng)的人，因而我確信我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)。
第一，我尊敬老師、團(tuán)結(jié)伙伴、樂(lè)于幫助同學(xué)、積極向上、活潑開(kāi)朗，的女孩。我關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)班級(jí)，以班級(jí)的榮譽(yù)為已任。
第二，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，大膽舉手發(fā)言，及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)，獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)。除了在梅花村小學(xué)里認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、體育等各項(xiàng)本領(lǐng)，還充分利用課余的時(shí)間參加鋼琴、英語(yǔ)、美術(shù)、合唱、跳舞、語(yǔ)言藝術(shù)、文學(xué)、奧數(shù)等各種興趣培訓(xùn)班。
第三，我關(guān)心國(guó)家大事（神七飛天、嫦娥奔月）、看書(shū)、旅游，開(kāi)拓自己的視野，我認(rèn)為看得多懂得多。
第四，我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。今年還參加了學(xué)校組織的.舞蹈表演。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，將組織同學(xué)們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力，將與同學(xué)們探討提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法。我將更加嚴(yán)格地要求自己，當(dāng)好老師的得力助手，帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，讓咱們的五年四班更加優(yōu)秀！
如果我沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將繼續(xù)自我完善，東山再起，早晚我都要當(dāng)上班長(zhǎng)，為大家服務(wù)。我有這個(gè)自信！
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要班長(zhǎng)的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志，需要班長(zhǎng)的活潑讓快樂(lè)充滿(mǎn)整個(gè)班級(jí)，需要班長(zhǎng)的責(zé)任讓班級(jí)進(jìn)步。我自信、我樂(lè)觀、我開(kāi)朗、我努力，同學(xué)們，現(xiàn)在你們還認(rèn)為我不能夠勝任嗎？同學(xué)們，有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，請(qǐng)擦亮你們的眼睛，把你們的偏見(jiàn)拋掉，請(qǐng)給我投公正的一票吧！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿2
親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫林妙龍，今天能在這里競(jìng)選班干部，我既快樂(lè)又自豪。其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級(jí)以來(lái)的夢(mèng)想了，雖然我在一二年級(jí)時(shí)沒(méi)有當(dāng)上班干部，但是我在三四年級(jí)都當(dāng)上了班干部。今年我上了六年級(jí)，我也還想再當(dāng)班干部。
雖然我上課時(shí)，舉手答復(fù)以下問(wèn)題也不算多，因?yàn)槲颐看味疾粔蜃孕�，生怕答錯(cuò)了會(huì)被教師批評(píng)、被同學(xué)們會(huì)笑話(huà)。但是，這個(gè)缺點(diǎn)我以后一定會(huì)改正的。
假設(shè)我這次當(dāng)上了班干部，我會(huì)成為教師和同學(xué)溝通的橋梁。我的成績(jī)也算不錯(cuò)，我也會(huì)在班上幫助一些遇到難題的同學(xué)，幫助教師。我也會(huì)成為同學(xué)們的好典范，成為教師得力的.助手，希望同學(xué)們可以投我這珍貴的一票，相信我，我一定能行！
要是這次班干部競(jìng)選我沒(méi)被選上的話(huà)，說(shuō)明我還有一些地方做得不好，我一定會(huì)改正這些缺點(diǎn)，讓自己更加優(yōu)秀，下次更加努力的爭(zhēng)取。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我有足夠的毅力、勇氣和勇于拼搏的決心站上講臺(tái)，競(jìng)選班長(zhǎng)一職。我是xxx，是一個(gè)擁有三顆“紅心”的學(xué)生，分別是：“平和之心”、“寬容之心”和“進(jìn)取之心”。我覺(jué)得作為一個(gè)班干部，首先要擁有“平和之心”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待一切，成功了，不自滿(mǎn)；失敗了，也不自卑。其次，也必須擁有“寬容之心”，因?yàn)閷捜菔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，有了“寬容之心”，我才能胸懷寬廣，虛心接受同學(xué)們的意見(jiàn)，更好地為同學(xué)們服務(wù)�！斑M(jìn)取之心”也是必不可少的，有了進(jìn)取之心，我才能不斷進(jìn)步，不斷完善自己并在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下管理好班級(jí)。如果當(dāng)選的.話(huà)，我一定會(huì)管理好整個(gè)班級(jí)：早上，我會(huì)比其他同學(xué)早到10分鐘，把教室的衛(wèi)生搞好，開(kāi)窗，把桌子移整齊，拖地掃地。等同學(xué)們來(lái)了，馬上組織早讀，直到上課。中午下午放學(xué)時(shí)，維持好隊(duì)伍的紀(jì)律，大聲背誦唐詩(shī)不嬉戲打鬧�？傊�，我會(huì)盡力管理我們xx班，讓我們班成為全校的“五星班級(jí)”！希望同學(xué)們能支持我，把手中寶貴的一票投給我！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。
我叫小芊，我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。我是一個(gè)愛(ài)好廣泛，活潑開(kāi)朗的人我如果當(dāng)上班長(zhǎng)，就會(huì)讓同學(xué)們有一個(gè)自我展示，提高的平臺(tái)。
我不僅要提高我的成績(jī)還要提高全班的成績(jī)，我希望通過(guò)大家的努力共同創(chuàng)造出良好的.學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們掌握更好的學(xué)習(xí)方法，讓我們的班級(jí)在年級(jí)中名列前茅。
如果我能競(jìng)選上班長(zhǎng)，我一定會(huì)努力的。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我叫王翊我，是五（2）班這個(gè)幸福大家庭的`一員。今天我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)，當(dāng)班長(zhǎng)為大家搞好服務(wù)是我多年來(lái)的夢(mèng)想，今天是我第一次參與競(jìng)選，此時(shí)此刻我非常緊張，但也非常激動(dòng)。班長(zhǎng)也是很多同學(xué)們心中夢(mèng)想的職務(wù)，而我今天也要競(jìng)選班長(zhǎng)。
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。那我先說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)就是我有大局觀，會(huì)為班級(jí)著想；缺點(diǎn)就是有時(shí)候馬虎大意，但是我會(huì)克服我的缺點(diǎn)，提升我的優(yōu)點(diǎn)，做一名合格的班長(zhǎng)。
如果這次競(jìng)選成功，大家選擇我擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我會(huì)更加有責(zé)任心，我會(huì)用我旺盛的精力來(lái)為班集體做貢獻(xiàn)。如果我落選了，說(shuō)明我和班長(zhǎng)的要求還有距離，我會(huì)繼續(xù)努力。
我記得戴爾.卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。
請(qǐng)大家投我一票，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（3）班的xxx。我是個(gè)陽(yáng)光、樂(lè)觀、健康的男孩。我可能不是個(gè)最優(yōu)秀的男孩，但人無(wú)完人，一顆積極向上的心是做好任何事的開(kāi)端。
在爸爸媽媽的鼓勵(lì)與老師的教導(dǎo)下，五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活使我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。我的愛(ài)好廣泛，尤其喜歡下軍旗，雖然沒(méi)有在軍旗中獲獎(jiǎng)過(guò)，現(xiàn)在家里是做厲害的`了！我有一顆聰明的頭腦，我喜歡數(shù)學(xué)，曾在鄞州區(qū)里的數(shù)學(xué)小論文得過(guò)三等獎(jiǎng)！成功永遠(yuǎn)屬于智者，相信我有能力擔(dān)任班長(zhǎng)一職。
我清楚地知道，“榜樣的力量是無(wú)窮的”這個(gè)道理，凡事自身帶好頭，發(fā)揮榜樣的作用。擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我會(huì)以積極的心態(tài)去完成自身的任務(wù)，不容自身有半點(diǎn)的拖拉；我會(huì)嚴(yán)格管理班級(jí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證大家有不錯(cuò)的學(xué)習(xí)的環(huán)境；我還會(huì)協(xié)助老師組織開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，大到廣播操比賽，才藝表演，小至出黑板報(bào)。俗話(huà)說(shuō)：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛“，我想，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自身。我希望能為同學(xué)們多做一些事情，讓自身的學(xué)習(xí)生活更充實(shí)。
著名作家羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)：只有先相信了自身，然后別人才會(huì)相信你。我堅(jiān)信我一定會(huì)努力使自身成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手，成為優(yōu)秀的學(xué)生干部！如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我將發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，盡職盡責(zé)，把班級(jí)打造成一個(gè)溫暖的大集體。希望老師同學(xué)們支持我，為我投上神圣的一票，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫羅泳儀，今天，我站在這個(gè)講臺(tái)是為了競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)這個(gè)職位。我參加這次競(jìng)選是為了更好的發(fā)揚(yáng)我們班的班風(fēng)；把我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，追趕上其他班。也想好好地鍛煉自己的膽魄，提高自己的管理能力。
我認(rèn)為自己有足夠的能力來(lái)?yè)?dān)任這班長(zhǎng)一職。因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)開(kāi)始就擔(dān)任這個(gè)責(zé)任。我還被評(píng)委“優(yōu)秀班干部”所以我非常自信能當(dāng)好本班的領(lǐng)頭羊；能當(dāng)好老師的左右手；能管好本班紀(jì)律。我會(huì)幫助大家提高成績(jī)，因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等競(jìng)賽中都會(huì)拿獎(jiǎng)！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)本著助人為樂(lè)的精神，盡我所能做的事來(lái)服務(wù)大家，比如：如果你們有哪一方面不會(huì)的，我定會(huì)義不容辭地利用下課時(shí)間來(lái)教會(huì)大家；如果有人產(chǎn)生矛盾，我會(huì)婉言相勸，阻止一場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”讓他們握手言和；大掃除時(shí)，我會(huì)幫助老師分配好每一個(gè)同學(xué)的'工作；還有可能在下課時(shí)間，舉辦一些有意義的活動(dòng)，豐富大家的課余生活。但是，我不會(huì)因?yàn)樽约菏前嚅L(zhǎng)就不遵守紀(jì)律。我會(huì)管好自己，給大家做一個(gè)好榜樣。這是我對(duì)大家的承諾！
當(dāng)然，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，而我也不例外。我的缺點(diǎn)是：比較馬虎，經(jīng)常丟三落四。脾氣也好不到哪里去。但是，請(qǐng)各位的諒解與幫忙改正我的缺點(diǎn)。希望大家支持我，也請(qǐng)大家將手里寶貴的一票投給我！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我能站在這里，要感謝大家和老師給我這個(gè)時(shí)機(jī)，讓我能鼓起勇氣講出這段話(huà)。
我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。
作為班長(zhǎng)，必須要具備的是做人的正直和勇敢，面對(duì)困難無(wú)所畏懼的精神，這樣才有資格來(lái)承當(dāng)這份大家和老師給予的信任。然后作為班長(zhǎng)，要有很好的領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力和親和力。還有要是一個(gè)甘愿為別人付出自己那顆真誠(chéng)的心，真心實(shí)意為同學(xué)效勞，積極向上，努力進(jìn)取的人。我認(rèn)為這些首要的根本條件都是我所具備的，所以我站在這里自薦這個(gè)班長(zhǎng)的職位，在以后的生活學(xué)習(xí)里作為大家的領(lǐng)頭人同大家一起奮斗。
如果我是班長(zhǎng)，首先要做的是替老師分憂(yōu)幫同學(xué)解愁，在老師面前，我代表我們整個(gè)班級(jí)的同學(xué)去接受她給予的工作任務(wù)，協(xié)助老師來(lái)管理班級(jí)，給大家創(chuàng)造適合大家學(xué)習(xí)生活的條件，幫助減輕老師的工作壓力，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把我們學(xué)生的建議轉(zhuǎn)達(dá)給她。在同學(xué)面前，是替老師傳達(dá)老師和學(xué)校事物安排的人，是帶著大家積極向上努力生活的人。作為班長(zhǎng)必須要做的就是協(xié)調(diào)老師和同學(xué)，學(xué)校和同學(xué)之間的矛盾和分歧，要代表我們這個(gè)班，把我們對(duì)對(duì)學(xué)校老師的建議說(shuō)出來(lái)，讓學(xué)校和老師了解我們的心聲。然后是作為真心的朋友去調(diào)節(jié)同學(xué)和同學(xué)造成的矛盾和誤會(huì)，竭盡自己所能的真誠(chéng)的去幫助同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難。
班長(zhǎng)是班級(jí)的領(lǐng)頭人，必須要做的是引領(lǐng)大家樹(shù)立個(gè)積極向上的'班風(fēng)，聯(lián)歡會(huì)上臨時(shí)安排我找個(gè)標(biāo)語(yǔ)代表我們的班級(jí)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)旁邊沒(méi)有別人，這個(gè)要的還挺急，我只能自己定個(gè)臨時(shí)的不拋棄，不放棄！，因?yàn)槭请娨晞±锍霈F(xiàn)的句子，大家早就聽(tīng)的不耐煩，可是你有沒(méi)有真正深思過(guò)這簡(jiǎn)單的六個(gè)字，我們不拋棄什么，不放棄什么？作為班級(jí)，我們不拋棄每個(gè)同學(xué)，不放棄每次時(shí)機(jī)。作為個(gè)人，我們不拋棄什么，不放棄什么，是你生命的理想還是你做人的原則，這不僅僅要用我們大學(xué)四年來(lái)思考，甚至用我們的一生去衡量。我們想要什么，我們必須要做什么，這都需要一個(gè)具有樂(lè)觀精神，積極進(jìn)取，敢于挑戰(zhàn)問(wèn)題的人去引導(dǎo)你們找到這個(gè)答案，然而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立籌劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。我相信，我有這個(gè)實(shí)力里和能力做好大家的領(lǐng)航人，帶著大家滑出生命里大學(xué)四年這條最精彩的弧線。
最后，我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的時(shí)機(jī)，不管我今天的成敗，我都希望大家在大學(xué)，甚至一生都能找到自己的方向，不拋棄，不放棄。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這金菊含笑、秋高氣爽的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，也迎來(lái)了本學(xué)期的班干部競(jìng)選活動(dòng)。站在“班干部競(jìng)選”這個(gè)講臺(tái)上，我感到十分光榮與自豪。這個(gè)學(xué)期，我要競(jìng)選的崗位是副班長(zhǎng)。
我，是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生“三心”，指熱心、信心、責(zé)任心；“二意”，指創(chuàng)意、意志。熱心，讓我充滿(mǎn)力量；信心，促我勇往直前；責(zé)任心，使我精益求精。創(chuàng)意讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，意志教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。
“三心二意”引領(lǐng)我在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前。 (演講稿) 我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、愛(ài)動(dòng)腦筋的女孩，學(xué)習(xí)巾我勤于思考、積極發(fā)言。但“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我知道我也有缺點(diǎn)：課堂上管小住愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴，遇到挫折容易急躁。這些不足之處，請(qǐng)相信我在這一學(xué)期一定能用自己的'“三心二意”趕走！
“三心二意”引領(lǐng)我在小干部工作中盡心盡職我具有較好的協(xié)調(diào)能力和活動(dòng)組織能力在同學(xué)們的共同努力下，上學(xué)期我們班的午休終于靜悄悄了，放學(xué)時(shí)教室里的桌椅整整齊齊了課余，我也常主動(dòng)幫助同學(xué)，讓自己和同學(xué)們共進(jìn)步，同成長(zhǎng)。
我們班的紀(jì)律曾經(jīng)讓人頭疼，如今我們要把歷史改寫(xiě)。我知道，要讓別人刮相看，我們必須付出更多的努力；我也明白，班級(jí)的進(jìn)步要靠人家的共同努力；我更愿意和人家齊心協(xié)力，用“三心二意”給我們的集體帶來(lái)一個(gè)全新的面貌！
請(qǐng)大家投我一票吧！我會(huì)還大家一個(gè)精彩！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿10
親愛(ài)的學(xué)生們，親愛(ài)的老師們：
大家好！今天有機(jī)會(huì)站在這個(gè)光榮的講臺(tái)上，我感到非常榮幸。有一種樹(shù)，沒(méi)有玫瑰那么鮮艷，沒(méi)有白楊那么威武，沒(méi)有桂花樹(shù)那么芬芳。它總是默默無(wú)聞地站在路邊，為人們遮風(fēng)擋雨。它是榆樹(shù)，我就是它。它在我的名字里，在我的心里。我叫謝天宇。謝謝你的感謝。我生來(lái)就有天賦。今天我是一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的小男孩。
班長(zhǎng)，這是神圣的職責(zé)。很多人都想當(dāng)班長(zhǎng)，我也不例外。每當(dāng)我看到其他班的班長(zhǎng)，我的心就會(huì)豎立起一個(gè)高大的形象，他就像一個(gè)航海家，指引我們走向正確的航道；也像一個(gè)小老師指導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)誤；但他最像一個(gè)教練，訓(xùn)練我們的學(xué)習(xí)潛力和其他能力，我很想成為一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)。
如果我成為班長(zhǎng)，我可以充分發(fā)揮我的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)來(lái)幫助更多的人。
我的大腦里充滿(mǎn)了,的許多有趣的內(nèi)容，這些內(nèi)容可以教會(huì)有知識(shí)困難的學(xué)生，給他們一種新的學(xué)習(xí)方式，讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)本身充滿(mǎn)了很多樂(lè)趣；第二，身體壯如牛，奔跑速度和獵豹一樣，可以幫助那些被欺負(fù)的同學(xué)。當(dāng)然，我不會(huì)用暴力來(lái)解決。我會(huì)用獵豹敏銳的洞察力和敏捷的.思維來(lái)維護(hù)階級(jí)和平。因?yàn)槲业男暮蜕眢w一樣強(qiáng)壯。
我很會(huì)做事，可以幫老師組織運(yùn)動(dòng)或者做其他事情，這樣我們老師就不用那么辛苦了。
這些都是我的優(yōu)點(diǎn)。如果我正式當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能為班級(jí)負(fù)責(zé)，我會(huì)像榆樹(shù)一樣為學(xué)生遮風(fēng)擋雨；為老師打工。讓老師輕松，讓學(xué)生開(kāi)心。我會(huì)對(duì)我的班級(jí)負(fù)責(zé)，給自己增加壓力，讓我們的班級(jí)輝煌！
我多么希望大家能投我一票，讓我不辜負(fù)自己的承諾。當(dāng)然，不管你投不投我，我都要感謝你。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：（稱(chēng)呼，頂格寫(xiě)，稱(chēng)呼后面加冒號(hào)，表示有話(huà)要說(shuō)）
大家好！
今天，我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。（要交代清競(jìng)聘啥職位）我叫xxx。跟大家在一個(gè)班級(jí)里相處了這么久，相信大家都已經(jīng)很熟悉我了。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗又有一副熱心腸的女生。這次班級(jí)里要重新競(jìng)聘班長(zhǎng)，自信的我很珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)。（簡(jiǎn)單進(jìn)行自我介紹）這次競(jìng)選班長(zhǎng)，我想說(shuō)的話(huà)很多，但現(xiàn)在最想跟大家說(shuō)的就是一句話(huà)：“請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我也會(huì)做好這份工作”。
假如我真的`當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說(shuō)，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。（詳細(xì)說(shuō)明當(dāng)選之后會(huì)怎么做，這是競(jìng)聘發(fā)言稿的主要內(nèi)容，要詳寫(xiě)）
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。（簡(jiǎn)單寫(xiě)落選之后會(huì)怎樣）
最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。（呼吁、懇請(qǐng)同學(xué)們投他一票，突出、強(qiáng)調(diào)了主題）
謝謝大家�。ㄑ葜v結(jié)束用“謝謝大家”做結(jié)尾是慣例，這體現(xiàn)演講者懂禮貌）小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，很高興能參加這次班干部的選舉，多謝大家的提拔和選舉！因?yàn)橛辛四銈兊男湃魏椭С植攀刮矣辛藱C(jī)會(huì)參加這次選舉。我認(rèn)為我很適合當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)槲覠釔?ài)我的工作，我也很樂(lè)意為大家效勞，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，你們有不會(huì)的難題和我共同探討，如果有同學(xué)吵架或打架，我會(huì)替你們調(diào)解，在班上，我認(rèn)為我很有管理能力，我會(huì)讓那些調(diào)皮的同學(xué)改正缺點(diǎn)。我還可以幫老師送作業(yè)本子，老師辛苦了我還可以給老師送茶水，替老師收拾一些力所能及的事情，我認(rèn)為我完全有能力當(dāng)上班長(zhǎng)，之所以我這么有信心，是因?yàn)樽鳛榘嚅L(zhǎng)該做的事我都做到了，我才會(huì)那么有信心！
即使我落選了，那也沒(méi)有關(guān)系，我還是一如既往的為大家效勞，因?yàn)橄麓胃?jìng)選也可以選到我，另外，我還要謝謝培養(yǎng)我的老師們，謝謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué)們，謝謝我的父母多年來(lái)對(duì)我的愛(ài)護(hù)和教育，是你們把我從一個(gè)只會(huì)顧著自己的孩子教育成一個(gè)穩(wěn)重，懂事的孩子！
希望大家支持我！再次謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著春姑娘輕快的到來(lái)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我想競(jìng)選的班干部是班級(jí)元首——班長(zhǎng)。
是大樹(shù)的`，就要長(zhǎng)得茂盛；是花的，就要開(kāi)得燦爛；是班長(zhǎng)的，就要起好帶頭作用。
這次我競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)橄霝榘嗉?jí)出一份力，為班級(jí)取得更多的榮譽(yù)。其次，我還想管理好班級(jí)。把班級(jí)管理得井井有條，成為年級(jí)中的佼佼者。最后，我還想幫助老師，做老師的小助手。幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，幫助老師改作業(yè)，幫助老師策劃活動(dòng)…
有許多同學(xué)都對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位“虎視眈眈”，但班長(zhǎng)這個(gè)職位并不是那么容易勝任的，但我敢肯定，我有足夠的能力能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位。第一，我成績(jī)優(yōu)異每次考試，我的分?jǐn)?shù)幾乎都在95分以上，當(dāng)然，也有些時(shí)候會(huì)失手，但更多的時(shí)候都是名列前茅。第二，我有足夠的管理能力。我從一年級(jí)起就是班長(zhǎng)，上個(gè)學(xué)期，還成功競(jìng)選為大隊(duì)委，有足夠的管理經(jīng)驗(yàn)，可以管理好班級(jí)。第三，我比較熱情。每當(dāng)有同學(xué)學(xué)習(xí)落后，我都會(huì)伸出一雙援手，幫助他們，讓他們不斷進(jìn)步。第四，我的組織能力比較強(qiáng)。每天早上的早讀，我都可以號(hào)召同學(xué)們一起整齊的朗讀，讓他們不吵不鬧，認(rèn)真讀書(shū)。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改善我的缺點(diǎn)。我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，和大家一起建造一個(gè)和諧的班級(jí)。我會(huì)協(xié)助好老師，以其管理好班級(jí)，讓我們的班級(jí)，成為一個(gè)好的集體。我會(huì)帶領(lǐng)著同學(xué)們，認(rèn)真早讀，認(rèn)真做早操，認(rèn)真做值日……我會(huì)為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)及服務(wù)，為老師和同學(xué)們之間架起一條橋梁，積極向老師反應(yīng)同學(xué)們的想法。我還會(huì)組織同學(xué)們一起開(kāi)展有趣的活動(dòng)……
如果我競(jìng)選失敗，也不會(huì)氣餒。我會(huì)不斷地改變自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
也會(huì)不斷去鍛煉自己，爭(zhēng)取下次再競(jìng)選。
謝謝大家！請(qǐng)大家支持我，為我投上寶貴的一票吧！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿13
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的輔導(dǎo)員：
大家好！
對(duì)于我在臺(tái)上的出現(xiàn)請(qǐng)大家不要意外。我來(lái)參選班長(zhǎng)，不是來(lái)打醬油路過(guò)一次，應(yīng)該算是蓄謀已久并有著長(zhǎng)遠(yuǎn)目的的。
說(shuō)起來(lái)，我覺(jué)得班上一直存在以下幾個(gè)主要問(wèn)題。
首先，班級(jí)凝聚力不強(qiáng)，這個(gè)相信大家在過(guò)去的大一里有過(guò)深刻的體會(huì)吧。很多時(shí)候我們大家都對(duì)班級(jí)所處的狀況表示漠不關(guān)心，好似班級(jí)的整體榮辱和我們自身并無(wú)直接關(guān)聯(lián)，貌似對(duì)我們的生活毫無(wú)影響一樣；
其次呢，大家都知道大一的時(shí)候我們班無(wú)論在參加校園競(jìng)賽還是學(xué)院活動(dòng)里其表現(xiàn)都乏善可陳，或者說(shuō)我們幾乎都是以悲劇收?qǐng)�，這也就是說(shuō)明我們班的整體競(jìng)爭(zhēng)力相當(dāng)弱小；
然后，我們班的很多同學(xué)在大一過(guò)的并不那么得意，有掛科的，有重修的，有整學(xué)期都不知在做什么的，還有像我這樣正事不做總干閑事的，換而言之，也就是說(shuō)我們中的許多人并沒(méi)有找到適合自己發(fā)展的生活方式。
那么，以合適的身份合適的方法解決上述班級(jí)內(nèi)和成員中存在的問(wèn)題便是我參選班長(zhǎng)的用意所在。我是真的希望能為自己為大家創(chuàng)造一段精彩的有價(jià)值的大學(xué)生活。
具體陳述，我當(dāng)班長(zhǎng)的主要目的有三點(diǎn)：
第一個(gè)目的，提升班級(jí)的整體水準(zhǔn)，避免有班級(jí)成員掛科情況的出現(xiàn)； 作為班長(zhǎng)，顯然有義務(wù)去關(guān)注去促進(jìn)每個(gè)班級(jí)成員綜合水準(zhǔn)的提高。作為大學(xué)學(xué)生，可以說(shuō)，無(wú)論你是否重視這個(gè)大學(xué)畢業(yè)證，是否看重簡(jiǎn)歷上的成績(jī)，是否在乎獲得獎(jiǎng)學(xué)金，是否想有個(gè)值得回味的大學(xué)生活，掛科都不會(huì)是你想要的一個(gè)經(jīng)歷吧。
而在更深層次上來(lái)講，班長(zhǎng)有責(zé)任去提高班級(jí)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。而班級(jí)的核心競(jìng)爭(zhēng)力無(wú)疑在于我們之中每個(gè)人的綜合水準(zhǔn)，所以如果我當(dāng)選班長(zhǎng)的話(huà)，像濟(jì)哥大胖這類(lèi)同學(xué)無(wú)疑要經(jīng)常和我親密接觸了。
第二個(gè)目的，整合集體力量，為我們的生活添彩；
據(jù)我了解到的信息，明年會(huì)有兩場(chǎng)針對(duì)我們專(zhuān)業(yè)的全國(guó)性的競(jìng)技大賽，分別是“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”和“全國(guó)大學(xué)生智能汽車(chē)設(shè)計(jì)競(jìng)賽”。這兩個(gè)賽事都是團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的，需要相互配合的三個(gè)人一起組隊(duì)參加。我希望班上能出現(xiàn)牛
逼的團(tuán)隊(duì)，能代表我們學(xué)校同全國(guó)的大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，為我們帶來(lái)一段精彩的有追逐的有期待的生活。為此，我希望借助班級(jí)的力量，在大二時(shí)就成立相關(guān)的組織，作為共同交流溝通之用，為大三參加競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。
第三個(gè)目的，建設(shè)一個(gè)有活力有凝聚力有吸引力的自動(dòng)化一班。
目前最現(xiàn)實(shí)的情況是：我們班在學(xué)院里墊底。貌似我們已經(jīng)走到最褨的底線了，那么接下來(lái)應(yīng)該是我們往前跑的時(shí)候了。不說(shuō)要踩下電力滅掉電子，也不是說(shuō)非得和實(shí)驗(yàn)班一爭(zhēng)高下，只是都是一起跨過(guò)高考這道坎，一起進(jìn)的學(xué)校的人，憑什么我們要比他們挫呢！我們這個(gè)班也應(yīng)當(dāng)成為大家能為之自豪的讓人認(rèn)同的班級(jí)。
達(dá)成上述目的，就是我解決班級(jí)問(wèn)題的中心思路。解決班級(jí)問(wèn)題的方案，其核心思想也就三個(gè)關(guān)鍵字：態(tài)度，方法和執(zhí)行力！我們之中每個(gè)人的態(tài)度決定了我們班所能達(dá)到的高度，也決定了整個(gè)解決途徑的可行性，我并不知道大家對(duì)待班集體的態(tài)度，不過(guò)我確實(shí)是抱有很大期望的；而具體的解決方法，正如我們的團(tuán)支書(shū)所說(shuō)的，能想出許多種，只需要仔細(xì)斟酌篩選就行，而我傾向于制定專(zhuān)門(mén)的規(guī)劃，按計(jì)劃有程序隨著時(shí)間的進(jìn)行逐步推行班級(jí)建設(shè)；執(zhí)行力嘛，就完全考驗(yàn)班長(zhǎng)和整個(gè)班委的能力了，這個(gè)對(duì)我大家就放心吧，我這類(lèi)人一般對(duì)不在乎的事確實(shí)不怎么在乎，對(duì)于在乎的事那是很上心的`，而對(duì)于班委，我肯定不會(huì)讓他們悠閑的，會(huì)有一套專(zhuān)門(mén)的職能分類(lèi)措施，要求各司其職，進(jìn)行整合管理。
綜合說(shuō)來(lái)，改變班級(jí)現(xiàn)狀，改善我們的大學(xué)生活，是我競(jìng)選的用意所在；建立一個(gè)嶄新的優(yōu)質(zhì)的自動(dòng)化一班，是我競(jìng)選的立足點(diǎn)；對(duì)現(xiàn)狀的不滿(mǎn)，對(duì)創(chuàng)新生活的期待，是我參與競(jìng)選的源動(dòng)力；而對(duì)如今勢(shì)態(tài)的清醒認(rèn)識(shí)，正是我參選的信心所在！我覺(jué)得我有足夠的能力促使班級(jí)向設(shè)定的目標(biāo)前行。因此，如果有誰(shuí)覺(jué)得大一那樣的生活還可以進(jìn)行下去，不想做出改變的話(huà)，那么我的參選就失去了意義。
說(shuō)真的，走到這個(gè)大學(xué)二年級(jí)這個(gè)階段，你就不能不對(duì)生活本身進(jìn)行了解，不得不對(duì)這個(gè)社會(huì)有所了解，不能不抬起頭來(lái)尋找屬于你的未來(lái)。沒(méi)有去社會(huì)上闖蕩過(guò)，你真的很難想到未來(lái)到底該怎樣！
相信大家都有看過(guò)小說(shuō)吧，雖說(shuō)小說(shuō)中的虛擬人物不太靠譜，但怎么說(shuō)呢，如果偶爾把主角拿出來(lái)對(duì)比下我們之間的人生，會(huì)不會(huì)覺(jué)得都是年輕人，怎么人與人之間的差距這么大呢！經(jīng)歷了大一，相信大家都對(duì)什么是大學(xué)生活有了清醒而現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，知道需要舍棄什么，需要追尋什么，需要堅(jiān)持什么。無(wú)論你未來(lái)是想成仙還是成人，我們都不能一直“差勁”下去！我們必須要知道怎樣點(diǎn)亮自
己的生活，必須要明白怎么去掌控自己的生活，必須要發(fā)現(xiàn)怎樣的生活才是你自己想要的生活！
因此，你不得不活躍起來(lái)，去探索，去追尋！
說(shuō)了這么多，不是在嘗試著改變大家的生活觀，只是希望大家能對(duì)自己想要的生活與現(xiàn)實(shí)生活間的差距能有真正清醒的認(rèn)識(shí)。
我們身處大學(xué)，所以還有無(wú)限的成長(zhǎng)空間；我們?nèi)耘f年輕，所有該有無(wú)限的發(fā)展未來(lái)！
為此，我會(huì)盡全力制造出足夠的班級(jí)凝聚力，使我們班集體充滿(mǎn)吸引力，會(huì)想法設(shè)法去打造一個(gè)有生機(jī)有活力的班級(jí)，為大家打造一個(gè)可以依靠可供發(fā)展的平臺(tái)。只是希望我們?cè)诎嗉?jí)集體生活里的精彩，能夠照亮生活，足以照耀未來(lái)。
所以，我誠(chéng)摯的希望能以班長(zhǎng)的身份和大家一起度過(guò)這2011的下半年，讓我自己的生活，讓我們共同的生活，能擁有不一樣的生活情懷！
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家！
大家好：
我能再次站在這里，讓大家聽(tīng)到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說(shuō)的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿(mǎn)了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù)；充滿(mǎn)感激，是因?yàn)樯蟼�(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1.不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們；
2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系；
3.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體；
4.要有管理能力；
5.要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則；
6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況；
7.及時(shí)提醒班干部該做的事；
8.要虛心不拿班長(zhǎng)架子；
9.關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心；
10.要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表?yè)P(yáng)讓班級(jí)為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神；同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。
著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
說(shuō)了這么多，總歸一句話(huà)：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)
還有什么好猶豫的呢？事實(shí)證明，浪花淘盡英雄，機(jī)遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來(lái)注定！如果不站在這里你們誰(shuí)可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個(gè)能力。但如果沒(méi)有機(jī)會(huì)的話(huà)，我憑什么證明我成為班長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值，我拿什么證實(shí)我的說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)，我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)？
所以，于情你們?cè)撏段乙黄�，于理你們更�?yīng)該給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)，你們說(shuō)對(duì)嗎？我親愛(ài)的同學(xué)們！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家好！我是xx年級(jí)xx班的xxxx同學(xué)，xx—xx年級(jí)我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，主要原因么？是我太膽小了，老師提問(wèn)，不敢舉手，生怕說(shuō)錯(cuò)，現(xiàn)在我膽大了，請(qǐng)給起我這次展示的機(jī)會(huì)，請(qǐng)投上你真誠(chéng)的一票。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)想：當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己能擔(dān)起這副擔(dān)子。戴爾耐基曾說(shuō)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”如果當(dāng)選成功，我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，我會(huì)以身作則，為同學(xué)表率，我會(huì)在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動(dòng)中帶頭、在工作中負(fù)責(zé)，我會(huì)幫助老師管理好班級(jí)，使我們xx級(jí)xx班成為團(tuán)結(jié)、向上、充滿(mǎn)活力的班級(jí)體。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我也有很多缺點(diǎn)，比如：數(shù)學(xué)差、計(jì)算不認(rèn)真，我要汲取教訓(xùn)，改掉缺點(diǎn)，成為我們xx年級(jí)xx班積極向上的好學(xué)生。
請(qǐng)同學(xué)們投上真誠(chéng)的一票，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”吧！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是王希，經(jīng)過(guò)了這次軍訓(xùn)，我很榮幸在這里發(fā)言，我們來(lái)自各個(gè)初中的同學(xué)們，在這里這個(gè)教室里組成了一個(gè)全新的班級(jí)，首先這是值得開(kāi)心的，在xx中學(xué)這里往后幾年會(huì)發(fā)生很多事情，我們的日常生活也會(huì)充滿(mǎn)未知，這是一種緣分，我們讓我們聚在一起，當(dāng)然這不是偶然，那么這個(gè)新的集體也需要一個(gè)領(lǐng)頭羊來(lái)帶領(lǐng)大家，我很不才倆競(jìng)選班長(zhǎng)一職。
一班之長(zhǎng)不是說(shuō)是班級(jí)最大的，不是說(shuō)在班級(jí)里面有什么特權(quán)，而是度量大，有擔(dān)當(dāng)，也有責(zé)任，這才是配的上一班之長(zhǎng)這幾個(gè)字，做班長(zhǎng)我再熟悉不過(guò)了，過(guò)去的幾年在初中，在小學(xué)，我做班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)加起來(lái)也有五六年了，當(dāng)然這不是我這次值得吹噓的，我知道很多的同學(xué)不缺乏做班長(zhǎng)的驚訝，要是有經(jīng)驗(yàn)就能當(dāng)班長(zhǎng)，那么這門(mén)檻就太低了，我們要選出有能力，優(yōu)秀的班長(zhǎng)，我不是最優(yōu)秀的，大家對(duì)我的了解也不在這一時(shí)，接下來(lái)我們會(huì)一直相處，不管是能不能當(dāng)上班長(zhǎng)，但是我從來(lái)不覺(jué)得自己做不了班長(zhǎng)，當(dāng)然我的這些能力大家會(huì)看到的。
有責(zé)任心的班長(zhǎng)是一個(gè)好班長(zhǎng)，我對(duì)自己這方面不能說(shuō)有什么夸贊，但是我會(huì)盡最大的力，為班級(jí)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)班長(zhǎng)不是輕松的，這是需要很大的毅力，也需要一份濃厚的責(zé)任心，責(zé)任是第一，要是能夠當(dāng)上班長(zhǎng)我的責(zé)任就是帶領(lǐng)好班級(jí)，把日常的每一件小事都重視起來(lái)，認(rèn)真完成，用自己所有的能力去維護(hù)班級(jí)，為大家服務(wù)，這就是我的責(zé)任，再有一點(diǎn)就是擔(dān)當(dāng)，在發(fā)生事情時(shí)候班長(zhǎng)是要第一時(shí)間站出來(lái)的，這是非常重要的，日常當(dāng)中班上會(huì)發(fā)生很多事情，當(dāng)老師需要，當(dāng)同學(xué)需要的`時(shí)候，班長(zhǎng)都需要第一時(shí)間站出來(lái)，我一定會(huì)做到這一點(diǎn)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)，我相信自己能夠做到。
這次我來(lái)競(jìng)選也不是說(shuō)自己一定能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，當(dāng)然這一點(diǎn)需要得到大家的支持，不管是不是能夠當(dāng)上班長(zhǎng)我相信大家都是希望今后班級(jí)能夠很好，這次來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職，我沒(méi)有什么很多想說(shuō)的，以往在初中取得的一些成績(jī)我覺(jué)得在今后高中生活當(dāng)中我也一定能夠做到，不管是否能夠當(dāng)上班長(zhǎng)我詳細(xì)我一定會(huì)堅(jiān)持自己的初衷，盡自己最大的能力讓班級(jí)越來(lái)越好，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們大家共同期許的，最后希望大家能夠相信我。
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